【#作文# #领奖四年级小学作文十九篇#】在平日的学习、工作或生活中，我们心中时常会积累了不少感想和见解，这时写感言就再好不过了。那么好的感言都具备一些什么特点呢？以下是小编帮大家整理的四年级小学生获奖感言，希望能够帮助到大家。
领奖四年级小学作文 篇1
当四年一度的奥运会来临时，当五星红旗徐徐上升时，当成为奥运冠军时，有多少运动员在领奖台上露出了微笑，留下了眼泪。
中国男子体操运动员在男子团体赛中取得了团体赛冠军。站上领奖台，运动员们露出了微笑，高高举起金牌，目不转睛的看着五星红旗。
中国运动员在团体赛的预赛中，名次仅仅排名第六。当他们遭到众人的质问时，他们坚强的扛下了一切；努力的训练，准备用成绩说明一切。
自由操，跳马，单杠，双杠，吊环，平衡木，比好后中国队第一，日本第二。中国队最大的对手就是日本，最后一项鞍马是决胜局，是中国队的弱项，在预赛中连连失误的中国队会比出怎样的成绩呢？赛场上空气似乎凝固了大家都期待着在预赛中连连失误的中国队会有怎样的表现。
中国队的'第一位选手是队长陈一冰成功，第二位成功，第三位————成功！顿时掌声雷鸣，谁都没有想到 中国队完美的结束了他们的团体赛。中国队最大的对手日本队上场了第一位失败，第二位成功，第三位失败。最后的成绩是中国队第一，英国第二，乌克兰第三，日本第四。可是，日本队通过申诉超过英国排名第二。
当五星红旗徐徐上升时，中国的运动员站在了最高的领奖台上，轻轻地唱着国歌。
领奖四年级小学作文 篇2
放假了，这是一个灌满蜜糖的甜日子，因为我捧回了一张特殊的奖状——语文学习竞赛自信奖！
凝视着奖状，我的脑海里浮现起开学第一天，吴老师宣布开展语文学习竞赛活动的情景。他拿出一张竞赛表，满怀激情地说：“这学期我班开展学习竞赛活动，比一比谁学得自信、学得快乐。吴老师也是这次活动的一员。”老师和我们一起比赛？同学们脸上写满了惊奇与惊喜。“老师还有礼物送给大家！”说着，吴老师拿出一个个心形的塑料小袋，分发给我们。
我轻轻打开这个精致的“红色小心”——“文露，多有诗意的名字！是的，文静的小姑娘，多给自己一点自信，多给自己一点展示的机会。”短短的话语似一股暖意流遍我全身，我小小的心儿被信任、被欣赏、被关怀塞得满满的。
于是，我班呈现出前所未有的学习热情。学古诗、读名著，在吴老师的鼓励下，我们渐渐感受到了学习语文的快乐。我从来没想到，上课响亮的回答问题对我竟如此容易，甚至我还能当着全班同学的面表演呢！
领奖四年级小学作文 篇3
“开运动会了，你参加了吗？”这个话题在校园里互相传播，也传到了我的耳朵。一种兴奋激动的情绪在同学们中间波动着，盼呀盼呀，终于盼到运动会开幕的那一天。清晨，我们早早穿戴整齐等候在教室里，像一群即将起飞歌唱的百灵。老师一声令下，我们一窝蜂似地涌出教室，快速排好队伍，手拉手来到操场上……
开始游行了，我们精神抖擞，大幅度摆动手臂，迈着轻快地步伐，队伍像一条长龙般往广场游去。到了广场后，我看到有些班级拿着塑料鲜花，有些班级举着五星红旗，……场面热闹非凡。
过了几分钟，班级方阵有点骚动，我们的班主任急忙引导我们原地踏步，等到老师喊“走”，我们即摆开架势，开始游行了。
铜管乐队的音乐响彻天空，在乐队走过的路上，跳动着许多音符，哦，它们也在为运动会出一份力呀！我们喊着响亮的口号，感觉非常自豪，声音汇成宏大的音浪，显示我们是多么有凝聚力的.集体呀！
来到运动场，一条条红色熟悉的跑道又映入我的眼帘，我迈开大步，踩着白线，庄重地走到跑道上，经过主席台前，我们再次喊起了整齐的口号，这口号声掩盖了播音员的介绍……
运动会开始了，运动员们摩拳擦掌，奋力拼搏。我用自己的掌声、微笑为运动员加油鼓劲，也为着班级的荣誉而尽自己最大的努力。
领奖四年级小学作文 篇4
今天，是学校颁奖的日子，我也好想走上一次领奖台啊！
“哎，那是不可能的！”我叹了一口气，抬头关注着主席台上的颁奖情况。
只见我们程老师走到队伍跟前，低声说道：“李奕宁、张亚楠……张书华，你们几个到队伍前边来！”
“啊！”我不由得惊叫了一声，等看到大家都看我时，急忙捂上了嘴巴，但是心却“咚咚”地跳动着。直到程老师再次叫我，我才急急忙忙走到我们班级队伍的前边。
等主席台上叫到我们的时候，我跟在大家身后走了出去。整个领奖过程都是迷迷糊糊的，等到颁奖完毕回到我们的队伍里，都还是恍恍惚惚的，在别人不注意的时候，反反复复看了几次奖状之后，才确认是真实的'。
我挺直了腰杆，呼吸着校园里的空气，仿佛从来没有这样清新过，尽管刮着风，天气还有点凉，但是却觉得浑身热乎乎地充满了力量。
看着老师上洋溢着的喜气的笑脸，我心里也充满了自豪。但是我也知道，这都是老师和父母的辛苦陪伴换来的。
今后，我一定要以更加优异的成绩来回报他们。
领奖四年级小学作文 篇5
大家好，我是文化路第三小学的一名三年级的学生。就在今年，我获得了文三好少年的荣誉。
今年，学校的老师为了促进同学们的学习兴趣，让同学们文明礼貌，特别设了一个文三好少年的奖项。
要获得文三好少年是很困难的。要拿学习星、才艺星和文明卡任意10张才能兑换一张文三好少年，6张文三好少年可以兑换一个铜牌，8张文三好少年可以兑换一个银牌，10张文三好少年可以兑换一个金牌。
要想获得星卡也是有标准的：获得学习星，必须要学习好，认真完成作业，上课积极发言。获得才艺星，必须要多才多艺。获得文明卡，必须要文明，见到老师敬队礼。如果你做到了其中一个星卡的达到标准，老师就会发给你1张你达到标准的`星卡。
我获得文三好少年完全是因为我做得好，达到获得每一张星卡的标准。获得一张星卡，就代表着你进步一点儿。要获得一张星卡，要时时刻刻提醒自己不要犯错误，要达到标准。
要获得一张星卡十分不容易，但如果要获得一张文三好少年，更要付出十足的努力，这样才有可能进步。
以后，我要继续努力，我还要获得第1张、第2张、第3张、第4张……
领奖四年级小学作文 篇6
光阴似箭，日月如梭。不知不觉，三年级第一个学期就这样匆匆过去了。我们迎来了学期的最后一天——休学式。
休学式上，我们聆听了校领导的讲话，她总结了我们这学期的学习情况，并勉励大家在新的一年能更上一层楼。接下来就是激动人心的发奖时刻了。李老师捧着一叠奖状走上了讲台，所有人的眼神都刷的一下集中到讲台上。而我的心七上八下，暗暗猜想：这一叠奖状里是不是有一张属于我的呢？李老师开始报“金苹果”评比中的获奖名单，一连几张都没报到我，我露出了失落的神情。我的金苹果不够多吗？李老师会不会数错了？……我正在胡思乱想的时候，突然间李老师报到“应菲”，我的心情一下就多云转晴，我怀着喜悦的心情，双手接过奖状，并向大家敬了队礼。讲台下，没有获奖的同学用羡慕的眼神看着我手中的奖状，我安慰他们说：“不要伤心，还有下个学期呢，只要努力，一定能收获‘金苹果’的。”
这个时候，大队部的陈老师也通过广播，宣布校级三好学生的获奖名单。当陈老师报到三（３）班获奖同学的名单时，我的心都提到了嗓子眼，“三（３）班应菲”，我一下子激动起来。我急忙冲出座位，飞也似地向广播室跑去，结果你猜怎么样，我太激动，冲过了头，跑到教导处去了。
放学了，我自豪地把奖状举到妈妈眼前，妈妈亲亲我，鼓励我说：“你真棒！以后可要再接再厉哦。”
领奖四年级小学作文 篇7
大家好！这次我能得到舞蹈冠军，最离不开几个人，所以，我要感谢这几个人。首先，我要感谢我的父亲，因为是我父亲自己一个人拼命工作来给我交舞蹈学费。然后，我想感谢我的母亲，因为是母亲放弃了她的事业来陪我每天练舞。其次，我要感谢我的舞蹈老师，是他们让我学习了非常多的舞蹈本领。还有，我要感谢我的舞蹈竞争对手，否则，我也不会这么强。最后，我想感谢我自己，因为是我自己的刻苦练习，用心学习，才有了我的今天。
许多人觉得，跳舞会使男孩子变得像个女孩子，特别是拉丁舞。有些男孩子甚至都不敢说自己是跳拉丁舞或其它舞的。而我却想说：朋友们，有什么不可以说的，尽管说，我们跳的.舞本来就是贵族人跳的，怎么现在就快变成下等人跳的舞呢？其实我们跳的舞无论是拉丁舞或其它的舞，都不仅是为了锻炼身体，而是为了让观众们看的舒服和让自己更加有男子汉的霸气和男子汉的气概，并不是让自己变成一个女孩！
其实，人输了一些什么东西之后，不必生气，因为无论所有人人生的道路都不可能是平平坦坦，总有一些磕磕绊绊。当然，赢了也不要骄傲。但你倒下了还能站起来，那你总有一天会成功，因为是金子总会发光！
领奖四年级小学作文 篇8
在我人生的旅途中，有许许多多的第一次，就让我从中选一件记忆最深刻的第一次来说说吧。
那是我小学一年级的事情了，过了这么多年，依然记忆犹新。
那天，天气比较暖和，是发放成绩单的日子。全校师生集中在学校的操场上，学校将为在期末考试中获得名次的同学颁奖，我当时也站在我们班的队列里，那一刻，是多么希望能念到我的名字啊！
不一会儿，校长站在颁奖台上，一脸笑意地说：“今天，我们在这里集会，举行本学期的期末考试的颁奖典礼，我们将为在期末考试中获得名次的同学颁奖，祝贺他们取得好成绩。下面，我公布获奖同学的名单，并为他们颁奖。”一阵阵热烈的掌声在操场上响起，校长逐一念起获奖同学的名字来，我睁大眼睛，看着校长手中的获奖名单，心里越来越紧张，我是多么期望有我的名字啊！但一想起数学考试的时候，我不确定的那几道题的答案，心里不禁打了一个寒颤。正当我懊恼、丧气的时候，校长突然大声地念着：“一年级组第一名是杨锐同学”。听到我的名字，我顿时欣喜起来，在掌声中我走向颁奖台，当我转身面对台下的同学们时，我看到了我的班主任站在我们班的前面，对我竖起大拇指，从他那慈祥而甜蜜的微笑中，我知道他是为我而骄傲。
我的努力没有白费，更没有辜负老师对我的期望，同样让我明白一个道理：只要努力了就会成功。这里面离不开老师的谆谆教诲，我非常感谢我的老师，能有这样的好老师我是幸福的。
这是我第一次登台领奖，也是我终生难忘的一次。
领奖四年级小学作文 篇9
今天，早上的第三节课是语文课，这节语文课非常的神秘。
上课了，宠老师发下了一张稿纸，一开始我觉得是要叫我们听写，因为昨天晚上作业要抄写读读写写，后来我才知道是要写作文。
宠老师用粉笔在黑板上写了“颁奖仪式”这四个白色大字，我看到这几个大字，突然脑子里一大堆的问题，是要给谁颁奖呢……
宠老师说今天我要给黄天韵颁奖，请黄天韵上来领奖，黄天韵像机器人一样走上讲台，宠老师拿起荣誉证书，递给黄天韵同学，我们都觉得黄天韵太好了，可以拿到这么多的东西，大家都很羡慕，宠老师让她给我们大家看一下她的荣誉证书。哇！第三名。
黄天韵笑了起来。
黄天韵一直在笑，然后宠老师又从讲台上拿来一张新华书店的书券递给黄天韵同学，我们都觉得黄天韵太幸福了！
宠老师叫黄天韵说一下她的'感言。黄天韵说：“现在我来说一下我的获奖感言，首先呢我感到非常高兴然后我想到我终于盼到了这份证书，因为很早之前宠老师就告诉我了这件事情，我已经向宠老师催了两次了，谢谢大家。
然后老师又发给黄天韵一本书。接着我们开始写关于黄天韵获奖的作文，我想每一个同学都应该写的很好吧！
真是一节神秘的语文课啊！
领奖四年级小学作文 篇10
“加油！加油！耶！”
一年一度的运动会又开始了。看，运动场上人山人海，同学们都穿着整齐的衣裳，向主席台走去。
“一二一”“一二一”……你听，这声音是多么得响亮，那步伐是多么得整齐。开幕式结束后，男子60米短跑开始了。瞧，参加比赛的运动员们，英姿焕发，如展翅的雄鹰在飞翔。我们在跑到旁不停地喊：“加油！加油！”我们班的何晋宇同学一听到我的呐喊声，跑得更快了。
“耶！何晋宇跑进入了决赛。”
接着是精彩的跳远比赛。我们班的李俊希平时跳得不怎么高，现在他真是一鸣惊人，一跳就跳了个1米87，一下就就进入到了决赛。
下面是女子4*50米接力赛。我第一个上场。我手握接力棒，非常紧张，生怕接力棒从手中滑掉。一声哨声响起，我脚下像踩着风似的冲了出去。我跑向李婷柔，把接力棒递给了她，李婷柔紧紧地握住接力棒使出全力气往前跑……最后一位是久经杀场的老将詹进，她接过棒，跑起来像风一样。到终点了。她用力一冲，我们班进了前三甲。这时，一片片掌声雷鸣般的响了起来。原来是我们的徐老师带着全班同学为我们取得的成绩鼓掌喝彩。
最后是400米长跑。我听到一声枪响就跑了起来。这是长跑，一开始为了节省体力，我跑得有点慢，到最后冲刺时，我听到加油，加油的呐喊声，便使出全身的劲跑。快到终点了，看到其她选手都没有力气了，我一冲，又进了前三甲。
这次运动会不仅让我爱上了运动，还让我们知道团结就是力量。
领奖四年级小学作文 篇11
我又回到了哈尔滨，回到了我出生的地方。
今年，小姨生了一个小宝宝，名叫小灰灰。整整一周的时间，我基本上都是帮着小姨照顾小灰灰，陪小灰灰玩儿。
小灰灰胖胖的，两个小脸蛋圆圆的，他才100天，胳膊腿儿都软软的，大大的眼睛总是好奇地看着周围，嘴里总爱吐着泡泡，像鱼一样，他总把大拇哥放在嘴里不停的吃着，像是在吃棒棒糖。睡觉的时候还会偷偷的笑。
小灰灰有个臭毛病，每次睡觉之前都要大哭一场，他哭之前，嘴角都会先向下撇两下，然后就开始放声大哭。那次我正在津津有味地看电视，突然“哇”的一声，吓我一跳，我回头一看，小灰灰又开始“狼嚎”了。小姨赶紧抱起小灰灰耐心地悠着他，象个摇篮似的，小灰灰就吃着手指头享受着。这个烦人的小灰灰，睡个觉还这么大呼小叫的。
小灰灰还是个勤奋的小宝宝，刚会翻身的时候，每天早晨4点钟就起来练习翻身，翻过来以后右胳膊压在身下拿不出来，他就开始哼哼，如果帮他重新翻回去，他立刻又翻回来，不停地重复着这个动作。小灰灰真是一个勤劳的“小蜜蜂”呀!
这就是小姨的小灰灰，特别可爱。
领奖四年级小学作文 篇12
各位老师，各位同学：
你们好!大家从一年级开始都跟我友好相处4年了，大家对我非常熟悉也很了解。4年中在老师的教育下，在同学们的帮助下，在我自已的努力下，我各方面得了很快的发展。昨天我把4年的成绩单拿出来看了一下，每年的成绩都在提高，特别是从四年级以来提高行最快。我曾记得在一、二、三年级时二十以内的加减法都计算不准确，在班上总是中等偏下，如今已是中等偏上啦!有时还在前10名内。在学校，我的作业从不拖拉，而且认真正确地做好各种作业，及时订正。上课认真听讲。所以去年期末考试得个优秀的成绩。在身体上面，你可别看我矮小，但是我的身体素质尚可。自从进入学校以后，身体一天天向上发展，很少感冒，每年体育成绩都在优秀或者良好。我自从进入小学以来，对班级非常热爱，我代表学校参加XX年全市少年模型比赛并且获得三等奖。在学校艺术节贺卡比赛中获得三等奖。我虽然取得了一点点成绩，但与同学们比还是差得很远，今后再从“0”开始，继续努力，力争在各方面更提高一步。谢谢!
1、首先感谢以鹤立学前一部为主，以林老师为首，举办的毕业典礼，让我有了这个提升的机会。
2、其次要感谢鹤立同乐园，对我的信任，把这项任务交给了我。
3、最后要感谢我的好伙伴同乐小区的各位老师们的辛苦付出，谢谢你们在编排的过程中给我的帮助。
感受：在编排的过程中，要说不累，那是假的，家长怕孩子热着，老师怕孩子出不来效果，领导们也在忙碌的筹备节目所需要的道具及服装，虽然各位领导在百忙之中，但也抽出宝贵的时间来对我们的节目进行指导，在林老师和各位领导的指导下，给了我很大的鼓励，同时我也有了压力，感到了责任的重大，我要更加努力的把节目排好，让领导满意，让家长满意，更要让自己满意，通过这次的活动，让我有了很大的收获，收获了很多东西，积累了更多的经验，我相信在以后的工作中，我会借取这次的经验不断提高，不断进步，为鹤立增砖填瓦，赢得荣誉。
领奖四年级小学作文 篇13
对一个小学生来说，奖状代表着成功，代表着收获，代表着成绩。所以我们人人都想得到一张金灿灿的奖状。
盼星星，盼月亮，终于盼到了发奖状的时候，我的心像一只小兔子似的怦怦直跳，王老师说些什么根本没听进去。发了，发了！只听王老师一个一个报名字：“鲁天浩、马瑞、毛佳…..”我看着奖状一张一张地被领走，就连平时成绩比我差的王同学也有了，此时我的心像被一块大石头压住了似的不住往下沉，心想：完了，完了，这下我的太极战龙、轰天暴龙、狙击枪，都要跟我说拜拜了。同桌毛佳转过头来，见我的桌子上空空如也，幸灾乐祸地说：“大能人，连张奖状也没有，真丢人！”我听了火冒三丈，大声骂道：“有张破奖状有什么了不起，你看你后面的叶超已经有六七张了，你才一张有什么可以炫耀的！”眼看王老师手上的奖状所剩无几了，正当我绝望的`时候，王老师用洪亮的声音喊道：“毛轶凯！”我听了，一蹦三尺高，心像要从胸膛蹦出来似的，快步跑上前去，双手接过奖状，恭恭敬敬地敬了个礼。
看着金灿灿的奖状，我的心里比吃了蜜还甜。此时的我真想对全世界说：“我得到奖状啦！”
领奖四年级小学作文 篇14
在我上小学的时候，学习各个方面都是比较的好的，就是在老师眼里和家长眼里都是比较听话的孩子，没有什么爱调皮捣蛋的事情发生在我的身上，进天就有一件令我开心的事情，对于我的爸爸妈妈也是比较高兴的事情。
我们在教室里安静的上自习，老师突然进入教室里来，看到我们都在安静的写作业，老师也没说什么，不一会老师的话语打破了这里的宁静，老师说班级里我会选出几个人，是我们平常在班级里表现好的，参加集体劳动，也知道乐于助人，在平时的学习当中也会特别的努力，老师推选的五位，当老师喊到第四个人的名字时，当时我的内心是很激动的，在不停的安慰自己，就算没有自己也没有关系，因为还是自己做的不够，下次我会做的更好的，可刚想到这时，老师突然的念到了我的名字，我当时的脑子是蒙的，不知道发生了什么，我的同桌打了我一下，才把我从我自以为的梦境中抓了出来。
我上台拿到那张奖状的时候，感觉很沉，很沉重，这也是我第一次拿的奖状，内心是无比的激动，我非常感谢的班主任和陪我一起走过的同学们，没有他们，我也不会拿到我人生中最重要的奖状，也是我人生中第一次的奖状。
领奖四年级小学作文 篇15
比赛的时间已经悄然离去，但场上同学们的汗水、团结与合作，为班级的光荣与勇敢拼搏的场面，我依然记忆犹新。
接力赛是比赛中最激烈、最激动人心的项目，所以每个运动员都渴望去尝试。比赛前，队员们抓紧最后的时间为练习做准备。一些学生为了保证腿的灵敏性，特意按压腿，扭腰，甩臂。比赛就要开始了。参加比赛的学生手持接力棒，保持良好的跑动姿势。“砰”的一声，枪声没有落下来，小杨像箭一样冲出了线。他一马当先，立刻把另外三个远远甩在后面。观众们立刻欢呼起来，并用的声音向他欢呼。他们的脸都红了。然而，三个对手都不吃素，一直闷着脑袋向前走，和小杨的距离越来越近。场上的观众，我的心越来越紧张，好像我已经提到了声音。小杨见情况不妙，便带着自己的命向前跑去。最后，他重重地拍了拍小赵的手。第一根棍子为我们班打下了良好的开端！然后我松开了我的悬挂的心。
第二和第三根棍子也非常有力。他们不给对手一个机会来保持第一棒对第四棒的优势。激动人心的冲刺时刻已经到来，观众们一直沸腾着，波涛汹涌的山海“加油”的声音一浪高过一浪，现在许多同学都忍不住站了起来，仿佛要把最激动人心的场面呈现在大家的眼前。最后一个是我们班跑冠军——小宁！每个人似乎都看到胜利在望。他像一匹脱缰的马，跑了一半，我们还没来得及喊加油，他就闪电般地冲到了终点线，这让我们很吃惊：小宁竟然“失足了”。无意间绊了一下，竟然被后面的对手追上了，并取得了不错的成绩，名列第二。
一滴水是微不足道的。当它掉到地上时就会消失。当它汇聚成一条河时，它将穿过陆地流入大海。这就像接力赛一样。只有我们一起努力，勇敢地战斗，它才会成功。
领奖四年级小学作文 篇16
人生中有许多第一次，第一次游泳，第一次溜冰，第一次去动物园……但我印象最深的还是那一次。
那次，老师在上课时突然说：“我在班上选出了五位三好学生，现在奖状出来了，念到要加油，没念到的也一样哦！”我突然心就开始怦怦的跳了起来，心想：会不会是我呢？要是是我呢？该怎么办呢？我很害怕会念到我，因为这是我第一次上台领奖但是我也不敢这么想。那时我的`脸红成了西红柿。
老师开始念了，我用紧张的眼神看着那几张奖状，突然一个声音传来，“容艺珊同学拿到了三好学生，请上来领奖”这个声音是谁呢？原来是老师，我的心顿时怦怦跳起来，速度非常快，我低着头走上了讲台，我在心里不停的和自己说：“要勇敢一点，不要害怕。”终于我克服了恐怖，勇敢的上了讲台。
从此以后，我不再害怕了，因为要不是发生这件事，我现在还在害怕呢！
领奖四年级小学作文 篇17
生命就像是一条长河，有时平静的像是静止了一般，有时像是经历了悬崖形成了瀑布，我反而喜欢波澜的生命，因为发生的种种事情就像是河底的石子，经历了翻滚打磨显得圆润，甚至有些会遇见阳光会耀耀生辉，这些闪闪的石头就是我难忘的瞬间！我希望我一生能有很多五彩斑斓的石头，透过它我便可以看到我又上领奖台的那一刻。
六年级的时候由老师的举荐之下我参加了青少年的羽毛球比赛。从那天开始我便开始了魔鬼一般的锻炼，许多时候我揉着因为长时间训练而持续酸痛的胳膊，看着场馆里面的选手们，只觉高手云集，我只能更加的去努力才能战胜他们，于是又开始一天新的锻炼，我心里想的一定取得一个好的成绩才能报答老师的知遇之恩。只是，我的决心很快便被激烈的比赛冲淡了。比赛刚开始，我便遇到了一个高手，我们两个激战了三局，最后我艰难战胜他，惊险晋级。
晋级之后就可以参与冠军的追逐了，我回想着剩下的选手，他们无一不是骁勇善战的高手，我心里面很是慌乱，不管开局遇到谁我都会经历很是艰难的对打。尽管如此我还是奋勇一搏，最后我也不会后悔。到了决赛的时候，我走上了球场，反而显得格外的轻松，我放下了要拿冠军的心，选择认真对待对手，认真打球，最后我取得了亚军。尽管没有取得冠军，但是内心却显得无比轻松。
比赛结束之后就是颁奖典礼，我听见主持人叫着我的`名字，我走在去舞台中心的路上，我回头看了看，观众席上有一个人站了起来，那我的老师，他对我竖起了大拇指，我深深的对他鞠了躬，心想终于没有辜负老师的栽培，我也无愧自己的努力。
走上领奖台的那一刻我仿佛明白了，只要想成功就要不断去进取，唯有这样，我们才能站在更高地方。
领奖四年级小学作文 篇18
我家的小白兔名字叫白白。白白的毛像雪白的雪一样干净、洁白。眼睛像红宝石一样光彩夺目，白白还有一双敏捷的耳朵，四只胖乎乎的小脚爪。可爱极了！
我非常喜欢白白。白白的用餐全部都由我负责。每次到了用餐时间就是白白最高兴的时侯，我每次都会给白白最好吃的餐点，我把餐点端给它时，它就会高兴地蹦跳起来，好像几天没吃东西似的，馋得口水都从嘴边流出来了，看到白白津津有味地吃美食，我心里乐开了花！白白已经被我养得白白胖胖了！
每次我放学回到家时，白白就蹦蹦跳跳地跑过来，好像在说：“小主人，抱抱我。”我连忙放下书包去抱它，它身上暖暖的，让我感到了丝丝温暖和无限快乐。每次心烦的时侯，白白就马上跑过来，逗得我捧腹大笑！白白看见我笑，自己也开心着呢！我和白白成了一对最友好的朋友！白白也成了我家“有福同享，有难同当”的一员了！
有一次，因为家里的白菜不多了，我想让白白慢点吃，就把白菜喂到白白的嘴边，可能是太饿了，它一不小心把我的手给咬破了。外公生气地把白白给杀了，兔肉成为了餐桌上的美味佳肴，我难过得一点也吃不下，直到现在我还很想念可爱的白白。
白白，愿你在天堂生活得更加快乐！
领奖四年级小学作文 篇19
我们提到了因为课程安排的原因，语文老师要把我们的语文课提前聚到一起上，今天果然还是有很多很多的语文课，但是在今天我们上午竟然上了许多许多节“体育课”。
急促的上课铃声音打响后，同学们立刻回到教室，语文老师并没有让我们立刻拿出语文课本，而是让我们起立，站队，好奇怪，语文课为什么要出去呢？怀着一颗好奇的心，我走出了教室，学校的操场已经焕然一新，有的地方铺着软软的垫子，有的地方放着路标，让人眼花缭乱，首先我和同学们走到了软垫子前，同学们议论纷纷，大惑不解。直到开始做这个项目的时候我才知道，今天有一个体育测试，而这个就是其中的项目之一——坐卧体前屈。之后我又去做了50米跑，还有50米×8往返跑，当然少不了测试肺活量，其中最值得一提的事情就是50米×8往返跑，大家可能会想这不就是个跑50×8=400米嘛，有什么大惊小怪的呢？噢，不不不，他可不太一样，在你往返的时候是要减速的，这对于要跑得越快越好的`，这项运动可不是一件好事情，不过，虽然这一次测试的难度并没有以前的那么高，我也只是得了一个非常一般般的成绩。
终于，测试结束了，但是每个人的脸上都写着劳累和疲惫，当然我也是累得有点够呛，嗓子眼儿也快要干的冒烟了，回到教室后，脑袋里立刻蹦出来一个妙点子。我当机立断，立刻立刻抄起一本《列那狐的故事》，书籍是人类的精神食粮。这些话说的可真不错，当大家还趴在桌子上像哮喘病患者一样喘气的时候，我还捧着书读的津津有味呢。
体育是为了身体健康而生的一门科目，在我们努力学习文科知识的同时，当然也要学好体育，有一个好身体哦！
