落英中的年华作文 篇1
那不知名的白色花瓣，在树梢绽放。却又在措手不及之时，偷偷飘零。依偎于熟褐色泥土旁，不再摇曳，不复喧嚣。
再一次来到这里，花已经落了。泛着枯黄衰败的颜色，蜷缩在土堆里。
我怔怔地望着它，想起那个阳光肆意游走的午后。
他坐在窗边，双手托住下巴，睁大了眼望着窗外。洁净的病床映着他泛白的脸。他的眼底有一丝欣喜，似乎在窃喜可以挣脱出繁忙的校园生活，坐在这欣赏风景。他的目光停留在窗外，绿色的草坪，树上开着纯白色的花，掀起一层层花瓣，囚禁不住的芬芳，在树梢围绕，缠绵。阳光下的树影斑驳，点点星辰般地光芒，投进他的眼，若有若无地闪烁着一丝悸动。他贪婪地呼吸，贪婪地望着一切，目光跳跃在近处，在远处。于是他眯起了双眸，目光泛起丝丝涟漪。
未知数，生命会止于何时。
下一次看到他，仍坐在窗边。玻璃反射着他的脸，背后的盐水一滴滴落下。在泪水淌过多个凄冷的夜晚之后，他的眼些许浮肿，泛着微红，夹着血丝。他用手揉了揉眼角，深深地吸了一口气，试着将他那即将踏入死亡的心归于平静，却又在不知不觉中，叹了一口气，长长的深深的浓重的苦涩。他的眼逐渐蒙上一层雾，不知所措的，迷茫的雾，终化成泪淌下两行冰冷的痕迹。
他的眼底，是树梢上白色花瓣，在经过雨打之后，耷拉着脑袋，垂挂着。逝去了那种洋洋洒洒，快乐的姿态。反而被一种病态所围困，难以呼吸。
谁料到，死亡的偷偷降临。
再之后便见不到他。一个中年妇女站在窗边，零乱的发丝下一双肿胀的眼，哭地紫红，映着两个硕大的黑眼圈。身体不停地颤抖着。如按捺不住的潮水，不停息地拍打着海岸。
那花朵已飘零，安静地躺在熟褐色的泥土旁。
而如今，这即叫做稍纵即逝的生命。
在一场花开花落之中，谁都无法预言。此刻他的双眼已不再有神情，亦不再有景致，他看不到过往曾经，看不到蓝天绿草，看不到被他遗留下的人，看不到他们的泪，看不到他们正在想念他，微笑或流泪的眼。
他的眼底，是否仍包容着这一场花开花落？
微风拂过，枯黄的花瓣微微拂动，随风静静飘起，躲入了一片绿色的草坪之中，
不复再见。
落英中的年华作文 篇2
落英中的年华作文 篇3
4月20日的校园是一个花的国度，地上满是粉红的花瓣。树上的花儿纷纷飘落，代替花儿的是那翠绿的.叶子。放眼望去，树上叶子在欢唱，地上花瓣在飞舞。此时此刻的校园是充满了诗意，充满了春的气息。
天桥上，草地间，绿树下……随处可见那娇小的、粉嘟嘟的花瓣，校园里弥漫着一股清香。我走在黄色的楼梯间，一阵风儿轻轻地吹过，头发在阳光下舞动着，楼梯上的花儿随着风儿纷纷扬扬。它们犹如一只只多姿多彩的蝴蝶，在我周围一转而过。我被花儿包围了，像是站在粉红色的风暴中。花瓣旋转着，在微风的伴奏下，一会儿上飞飞，一会儿下蹿蹿，一会儿左跑跑，一会儿右舞舞。我一伸手，有一股凉丝丝的感觉，发现一片粉“家伙”正躺在我手上呼呼睡大觉呢！我端详着它，花瓣的边缘已泛起了点点黄色，唉，没有充足的营养，等待着这些花儿的命运就是——枯萎！那片在我手心的花瓣儿被风儿带走了，可花香还是充盈着我的鼻间。
我把地上那些花儿拢到一起，堆成了一座小山，捧起来，又合拢。让花儿藏在手中，让花香在手指间逗留。我沉默了许久之后，伸出双手，一跃而起！与些同时，我张开双手，那一瞬间是壮观的，那一瞬间是绚烂的。千万片花瓣同时在我的手中飞散出去，又变成了一朵盛开的花儿，每一片花瓣都呈螺旋形地飘落下来，一眨眼间，又静静地睡在地上。我一下子没反应过来，那个场景是用语言无法表达。
落英，最终是被人扫掉。但那掉下来的一刻是绚丽多彩的，它那短暂的人生为此而缤纷。花儿，落了！
落英中的年华作文 篇4
闪射的瞳仁，不羁的语言，欢跃的身躯，充满张力，充满那阳光般的灿烂，月儿似的恬静，花儿般的笑颜，构成了我们这个激荡岁月的共同名字----青春。
乘上了这艘人生之船，我们看见了冰山礁石，急流险滩，惊涛骇浪;再不害怕，心中的方向一直是勇往直前，因为我们要到达青春的彼岸，去摘取那鲜艳无比的玫瑰花，纯洁至白的百合花，充满神秘的紫罗兰，因为什么，因为我们的名字---青春，我们要使我们的青春无悔，人生无憾。
篮球场上，那一个个漂亮的三分球，那群起而上的动力，双手有力地拍打，一个远程传球，一个假动作，让对手猝不及防，自豪地夺得胜利，岁月赋予我们激情。教室里，琅琅的读书声亲切动听，看，那儿有2个同学在激烈地讨论着数学题，瞧，这儿有人在认真书写，望，角落里，他正在诵读古文;岁月赋予了我们知识。放学时，三五成群，沉浸于快乐中，一起走出校门，相伴归家，岁月赋予了我们友情。
一个个场景属于一个年龄，一种种属于一个岁月，那叫做青春。
岁月赋予了我们活力，岁月赋予了我们不受木至木告，岁月赋予了我们同一个名字--------青春。
天给地带来了阳光和雨露，港给舟带来了停泊和起锚，山给土带来了坚韧和顽强，春给冬带来了温暖和希望，那么青春给我带来了什么?那是青春的诠释。
落英中的年华作文 篇5
人生路漫漫。13岁，这是美好而又敏感的年纪，仿佛一夜间摆脱了假小子的性格。在带着露珠的香樟的清香中，我的眼睛莫名的温柔、细致起来，开始在乎那些以前不曾注意的美好故事。
乌云密密的压下来，让人喘不过气。不久，天空下起了绵绵的雨丝，像扯不完的银线，淅淅沥沥，从早到晚下个不停。还没等铃响，老师就匆匆发下了试卷。“这节课考试，试卷快点发下去。”老师又着急的吩咐。不知怎么了，我似乎被某种魔力控制住了，什么动作也都匆匆做好，开始仔细审题。
可一阵抽屉里发出的声音打破了我专心的思考。
我很不耐烦，转头一瞟，看到陈卓手忙脚乱地在抽屉里找笔。他眉头紧锁，有些心烦意乱。原来他刚刚一直在只低头看书，老师在说什么，他根本没听。看我在考试，才慌慌张张的找笔，更别提一只耳朵进，一只耳朵出。我见这情形，不假思索的从抽屉里拿出一支笔，一只纯黑又十分简单的笔。他还真是一点也不客气，一句话也没说，好像笔还没碰到页面，字就写在纸上了。只见他认认真真的做试卷，目不转睛，双眼睁得圆溜溜的。
过后的一天早晨，我刚走在楼梯上就听见了“咦哇咦哇”的吵架声。我料到肯定大事不妙，三步并作两步飞也似的`冲上班去。见到了令我感到烦躁的一幕：陈卓在和别人吵架，两人都推翻了对方的桌椅，攻公鸡鹐架似的对起阵来。对方狠狠的斥责了陈卓一番，陈卓恼羞成怒，发出了野兽般咆哮的声音，透露出恨不得将对方撕碎的神情。充满了恨意，令人有些发颤。可是对方也来势汹汹。“啪”的一声，狠狠地敲响了陈卓的桌子。那声音如蓄势待发的野兽，沉闷的喉声。沉着耐不住性子，使尽平生气力，将笔砸在地上。
他们倒是消气了，可是那只无辜的笔呢？我缓缓地蹲下身，捡起那一支有些裂缝的笔，转身走了……
后来，我又买了一支一模一样的笔，放在他的抽屉里。
一次语文课上，我看见他用那只笔将语文书记得，如同夜晚的密叶里漏不下一颗星，如蚂蚁爬一般，密密麻麻，他该有多仔细啊！
他很爱看书，爱看童话故事。上课看，下课看，午睡课看，回家也看。上课趁老师不注意，他就以娴熟的动作，将书搭在双腿上，脸虽朝前，但眼睛总是向下瞟的，真是爱耍小聪明，以为老师发现不了，这不是掩耳盗铃吗？午睡课上，他又假装睡觉，低下头，就再也没有抬起来过。就算是有家庭作业，他也会奋不顾身的看书，总要我提醒好多遍。
现在天黑了，凭栏望月，月亦朦胧，鸟亦朦胧。缠绵的雨丝飘过月前，竟逗留不走了。朦胧、渺茫的影子被拉得又直又长。那支笔传递着青春温情。五年的同学，两年的同桌，永恒的回忆。
愿他归来仍是少年，青春，不负遇见！
落英中的年华作文 篇6
如果说母爱如大海，那么父爱一定如高山，是无痕的。父爱是巍峨，是严厉，它掩藏在一句句言语和一点一滴的行动中。
我的童年是父亲用独特的爱陪伴着的.。我的爸爸是一位老师，因此从小我就在爸爸的教导下读书。最初爸爸买了一些《父与子》《小猪唏里呼噜》等注音图书。我的识字量并不大，爸爸说：“你会拼音，按照拼音来读。”这样天长日久，我的识字量大了，也养成了爱读书的习惯。
读书万卷，行万里路。在培养我读书习惯的同时，爸爸经常带我去散步。一次，我和爸爸从家向公园走去，我们一路有说有笑的走到公园，回来时由于我太累了，所以走的慢。再走到十字路口时，走不动了，我便央求爸爸：“老爸，我走不动了，我们能不能坐车回去呀?”爸爸却摇了摇头：“选择的路一定要走完，要善始善终。”我只好打起精神。那一天，老爸给我上了人生中第一堂哲理课。
有一年国庆节，我去外婆家玩，老爸因有急事便先走了。结果老爸没走多长时间，我就发起了高烧。由于已经晚上11点，外婆村的诊所已经关门，奶奶家也没有退烧药。此时，外面风雨交加，妈妈没办法只能给爸爸打电话。老爸二话不说，立刻返回来给我拿了药，又给我量体温，无微不至地照顾我。那一次，我感受到了父爱深沉又伟大。
如今，我忘不了从前，爸爸给我买书，陪我散步，给我买药。父爱如高山，深沉又巍峨，父爱如大海，辽阔又伟大。父爱是无痕的!
落英中的年华作文 篇7
羡慕古时候人们的从容，在施粉描眉中送走晨露鸟鸣，煮酒扑萤里翻过了漫天星斗。古时人们心很细，能够发现岩缝中一棵即将参天的松苗而为之赋诗；能够在闲敲棋子之时所见灯花落下的微响。而要做到这一切，非要让时光慢下来不可。
让时光慢，发现世界。唐僧师徒四人去西天取经，长路漫漫，也不想着快马加鞭，就这样一步一步慢慢地往前。是以才能够发现这个世上还有这样光怪陆离的景象，一行四人才能在这样的过程中增进了解，互相帮助，最终修行正果。若是如孙悟空一般几个翻腾就到了，那还能尝到人参果吗？在现代动车流行的时代，为什么人们又纷纷怀想起西藏新疆老旧的绿皮火车呢？因为动车的高速行进一下子就掠过了窗外的那些繁花美景，而慢速行进的绿皮火车，让人一转头就能看到窗外那片美好：一直跟随着火车的低矮的天空，仿佛一张手，就能拥抱满怀的柔软。
让时光慢下来，唯有这样才能卸去满心的浮躁、骚乱，发现身边的美好。
让时光慢，走进世界。其实，让时光慢下来，便是让心沉了下来。只有沉心静气，才能让思想走进和遨游在学识的天空。就好比做一张数学卷子，当你认认真真地沉下心来，一字一句地去审阅题目，不急躁，慢慢地去理解，可能这些时间花下去看起来很浪费、很迟缓，但是却能在解题的过程中让你做得又快又好。你让时光慢下来，那么时光也会回报你，给你更多的知识更多的帮助。
让时光慢下来，唯有这样才能宁静而致远，奔赴自己渴望的前程。
让时光慢，创造世界，诺贝尔科学奖获得者屠呦呦，在数年如一日的长时光中埋头苦干，终于发明了青蒿素；著名歌手李健让自己与飞速的`都市快节奏隔绝，身边仅有的通讯工具是一部诺基亚老年手机，就这样谱写了一首首雅俗共赏的歌曲；《神雕英雄传》的男主角杨过，在盼望着小龙女的十六年时光中，让自己在慢慢的时光中变得沉稳，自创了一套“黯然销魂拳”，成为了神雕大侠。
让时光慢下来，唯有这样才能发现时光的宝藏，唯有这样才能和时光交流，从而得到自己想要的美好结晶。
艳桃白梨虽然能迅速开放美丽，但在转瞬即逝的春光中只能绽放数日；松柏翠竹生长缓慢，确能够拥有上百上千圈的年轮。
让时光慢，成就不朽的结局。
落英中的年华作文 篇8
街角的花朵还在悄悄地绽放，记忆里，童年的天空清透清透，轻轻一下，就掐出了水。
一个个春夏秋冬伴随着我们飞快地过去，在某个清晨的镜子里，对着自己笑，蓦然回首，原来自己早已不是那个扎着两个羊角辫，会蹦蹦跳跳的小女孩了，在某个午后的街角，有两个小女孩互相嘻笑打闹地从我身边走过，纯真的笑容，整洁的校服，鲜艳的红领巾，看着那两个小女孩仿佛就看到了往昔的自己。
还记得，在一个暑假的清晨，我刚起床，下面就传来了喊我名字的声音，一下楼就有张熟悉的笑脸出现在我的面前，“今天天气这么好，我们出去玩吧！”“好啊，好啊！”那时候的我是不是笑得太开心，没有看到你眼底一闪而过的悲伤。
“对了，你初中在哪读啊？”我突然想到了这个问题，问了出口，我看到你愣掉了，笑容僵在嘴角，我有点不安地望着你，你却哈哈一笑说：“当然跟你一起啊，不然我还能去哪里！”“好，一言为定！”
我们一起走了很久很久，落日把你的脸映得通红通红，是我看错了吗，为什么在你的眼睛里看到了泪光，到我家门前了，你笑嘻嘻地塞给了我一个信封，神秘地说：“一定要看哦！”说完这句话，你就飞快地跑掉了，身影渐渐消失在我的视野里。我打开信一看，上面清秀的字体一看就是你的，“对不起，我不能跟你一起上初中了，我爸让我回老家读书，嘿嘿，你不许哭哦，长大以后我一定会来找你的，这次我不会违约了哦”！
街角的花朵依然在静悄悄地开放，夕阳把我的影子拉得很长很长，望着你离去的那条大街，我突然释然了，“好，我会等你的，等你来找我，我不会哭，因为这是我们说好的。”我默默地对自己说：原来，有时候长大只是一瞬间的事情！
落英中的年华作文 篇9
就如一场梦一样，我毕业了，在落花时节里，离开了陪伴我六年的学校，曾经，我一直单纯的认为，毕业还很早，可是当毕业真正来临，才发现原来毕业真的是一件很难过的事，那天我明明记得，我的同学老师都留下了泪水，泪水流进了我的心里，花开花落，四季变化，我们都笑着迎接，唯一的季节，我们哭着面对。花落了，我走出了校园，一回头，看着那一朵花的飘落，我默默地说了声，再见。
就如一场梦一样，我成为初中生了，在落花时节里，我又来到了新的学校，新的环境，新的`开始，也许是我的青涩，也许是我的活泼，我认识了许多陪伴我的同学，他们真的很可爱，让我忍不住和她们交朋友，唯一让我释然的，是我再也不用看那些原来讨厌我的人的眼色了，也许父母和老师会把我们圈在“笼子”里，让我们在压力中成长，也许我们会很自由，像小鸟一样自由飞翔，我不知道我的未来是什么，我也不期待未来会怎么样。我不希望被安排好的人生，人生这条路本应该自己去闯。
就如一场梦一样，我长大了，在落花时节里，我又成熟了，每个人从一个小丫头成为一个成熟的女孩需要经过很多艰难，也许父母的话是正确的，我们不应该什么事都任性，也许父母的话是不正确的，我们不能一直都钻在书里。也许我们会自己判断是非了，我们能够脱离父母的怀抱了，也许我们还太小，还不知道这个世界有什么足以让我成长。也许这都是幻想，我从俩没有想过要成长。也许……
就如一场梦一样，那条去往母校的路上洒满了落花，那条去往中学的路上也洒满了落花，满满的落花填满了我内心的空洞。我默默地捡起了那一朵如梦一般的落花。
落英中的年华作文 篇10
墙角数枝梅，凌寒独自开。遥知不是雪，为有暗香来。
寒风凛冽的冬季，我和往常一样，换上了厚厚的羽绒服，在走出家门上学之前，望了望家后院花田的那株腊梅花树，他像一个坚韧不拔的男人，又像一个尽情舒展花枝、婀娜多姿的少女。我不禁嘴角上扬，微微一笑：这棵梅花树已经在我家的花田坚持好几年了，每一个冰冷的冬天，它都没有因为冷风而放弃绽开花苞，而是坚持着、让人们每次路过这里时，都闻到扑鼻而来的花香。想到这里，我背起了书包，大步向学校走去。
天空像蒙上了神秘的面纱，灰暗而阴冷。教室里，是一节数学课，笔不时传来“沙沙”的写字声。我遇到了一个难题，正想着放弃。不知是谁，可能是怕影响老师上课，悄悄说了一声：“下雪啦！”在这么安静的课堂上，再小的声音都会被听的一清二楚，何况还是如此具有吸引力的话题。顿时间，教室里像炸开了锅一样，每个人都向窗外看去，白花花的雪花像一个个小精灵一般，从天空中徐徐飘落，我本就因苦于无解的做题之心也变得浮躁起来。
这时，我蓦地想到了花田里的那株梅花，无论何种情况，不是一样悄然绽放吗？对，我不应该被打扰，应该坚持下去，毕竟“世上无难事，只怕有心人”。不一会儿，解题的方法就像泉水一样涌进了脑海。果然，“功夫不负有心人”呀！
待到放学，我像离弦的箭一样，跑回了家。眼前的一幕让我震惊，洁白的雪花覆盖在梅花树和花苞上，这时的温度是何等的冷，它却坚持着，要把最美丽的一面展现给人们，这种精神不正是我要学习的吗？在学习上做最坚强的自己，面对困难不放弃，就会绽放出最美的花朵。
寒冷的冬季，百花凋谢、唯梅盛开。在那一瞬间，我仿佛就闻到了那沁人心脾的梅花香。
落英中的年华作文 篇11
记得有一位同学，在班上学习成绩十分优秀，别的同学学习成绩不稳定，而他的成绩总是在班里数一数二的。我想：他为什么没有一次考的不好呢？
有一次语文测试，当成绩出来时，他用惊奇的目光盯着自己的试卷，他考了72分，这是一个多么刺伤人心的分数啊！这时我想：“他没有经历过一次考的不好的时候，这次的成绩会不会使他失去信心呀？”
在以后的几天里，我仔仔细细的观察了他，他学习反而比以前更加用功了。每当下课的时候，在大家正在玩的开心的时候，他却在自己的座位上认认真真的复习，每当上课遇到一个同学们都解不开的问题时，总是看到他充满信心的举起小手。他听讲时全神贯注，从来不做小动作，看来他没有一点灰心丧气呀。
汗水不是白流的，经过一次又一次的努力，经过一次又一次的困难，在下次的考试中，他居然考了全班第一名，大家的`羡慕的目光又在他的身边回荡。
他为我们做出了榜样，从那以后，他经常考第一名。
一个人不可能不努力就能取得收获，只有在狂风暴雨中爬起来才能有收获。当别人对一个人有了羡慕之心时，不要忘记，他是在撒下无数滴汗水，在付出无数努力，在迎接与战胜无数次困难的情况下，才踏上了成功的阶梯和成绩的顶峰。
我不由的称赞起来，他可真是一个不怕困难，勤奋努力的人啊！
落英中的年华作文 篇12
夏天的风带来属于这个季节特有的声音，一声声，一次次。
屋里有些闷热，父亲不知从哪个抽屉里翻出了一把蒲扇，轻轻的，慢慢的扇着，有些许闲适的迷上了眼。我略有些不解：“为什么不开空调？扇子扇不出什么风。”
“扇子好着哩。”父亲温和的笑笑，随手移了移，把扇子对着我的方向，不紧不慢的晃着。我性子急，抢过他手中的蒲扇，用力地给他扇起风来。些许蒲草被我扇得飞扬，在午后静谧的阳光下，像是宇宙中沉淀的小小星辰。清香在空气中漫开。
我有些恍惚——是在什么时候，记忆中有过这个画面？
夏季熏风恼人。我吃饭的时候，吃几口饭菜就要抹一把自己颈脖上的汗，父亲看我这般模样便拿了一把椅子，坐在我身后，手中的蒲扇对着我的后背，悠悠的扇着。“爸爸，你别扇后面，快扇前面嘛。”我记得我那时又扭又叫，不愿好好吃饭，娇气极了。
从小到大，父亲最是宠我，很少有我提的事他不同意的。
但父亲只是笑着摇摇头，温和的说：“扇前面饭菜可就凉了，我家宝贝吃了会吃坏肚子哦。”我倒是没有再要求什么。时间一久，不知不觉就成了习惯。我吃饭，父亲在后头扇蒲扇。偶尔会有小小的蒲草屑飞起来，或在碗里，或在空气中飘扬，我总是轻轻地嗅嗅，原来蒲草也可以这么香。直到后来有一次，我转过身想让父亲扇快一点，忽然看到一滴豆大的汗，在阳光的照耀下闪着光，随后又没入父亲的衣裳。
我突然觉得眼睛涩涩的，笔尖发酸，依旧有蒲草在身边飞舞，细小的蒲草屑带来别样的清香，但我却觉得，有什么不一样了。
谁来告诉我，为什么蒲扇摇出了我的眼泪？
蒲扇轻摇，摇的是记忆与温暖；摇的是飘飞蒲草的清香；摇的是父亲为我扇风的背影；摇的是父亲对我无法割舍的爱。
蒲草的清香环绕着我和父亲，我眯了眯眼睛，手中的蒲扇轻轻的为父亲摇着，笑了。
落英中的年华作文 篇13
春天，我们学校的紫藤花美丽绽放了。深深浅浅的紫色如瀑布般倾泻而下，它带着淡淡清香，随风晃动着的枝条，在淅淅沥沥的小雨中，泛着点点银光……
远远望去，那紫藤像是一片紫色的海洋，一串串花朵如紫色的珠帘一般，垂泄下来，又更像是挂满一串串紫色的葡萄的.果园。小小雨滴停留在它珍珠般的花瓣上，晶莹剔透。紫藤茎又细又长，长长的茎一会儿攀在了樟树妹妹的身上，一会儿又弯弯绕在了柳树姐姐的头上上。一团团，一簇簇，绽放在春的枝头，成为了校园里最亮丽的一道风景线。
顺着她阵阵扑鼻而来的花香，我走近一看，发现紫藤园里花穗垂满枝头，娇媚清新，紫色、粉色、白色的一束束随风飘摆。它形状各异，有的才是小小的花骨朵，有的已经含苞欲放，引来蜜蜂忙碌地在这翩翩起舞，还有的干瘪了，空了花心，开始凋谢，落英缤纷，花瓣飘落满地。抬头望着高处的那一串串，串起了烂漫紫色，串起了美丽心情的花儿。她更像一位美丽的淑女，优雅地站在高处，静静地欣赏着校园。在紫藤园的尽头，还有串串花瓣忍不住探出头去，眺望着校园外的街景。凝望着这些花儿，我深深地吸了一口气，那沁人心脾的淡淡花香顿时让我神清气爽。
每年，紫藤花开又花落，微风徐徐，树枝摇曳，斑驳的光影洒落在静谧的花园走廊上，一下课，同学们都喜欢来这里，闻闻她的香气，欣赏这美景，也有的喜欢坐这石凳上，安静地看看书，聊聊天，我陶醉在美丽的紫藤给校园带来的温馨画面和盎然生机里。
落英中的年华作文 篇14
我一边闻着教室里的摆放着的花的香气，一边听着老师讲课。却未曾想到，这将是我最后一次在这里上课了。
我在一家国际象棋俱乐部上学。经过了两学期的学习，我终于升到了一个比较高级别的班里。这个班的老师姓鲍，是我非常喜欢的一位老师。在他上课教室里，他总爱摆上几盆花放在窗台上，隔几天换一样。使得教室里总充满花香。鲍老师是一位身经百战的象棋界的国际大师。长得高大帅气阳光，棕色的头发，高高的鼻梁。两只手喜欢交叉着放在身前。而最让我印象深刻的却是他那一双深邃而“特殊”的眼睛。
课堂上鲍老师对我们要求特别地严厉。不允许任何人走神开小差。但他的眼睛有点儿问题——看人老是看不准人（严重斜视）。这不仅使那深邃的眼睛没了杀伤力，还曾闹出了许多笑话。
一天课堂上，鲍老师刚讲完一道题，见班级里氛围死气沉沉的，就想请某些开小差的人回答问题。见我前面的一个人正在打盹，便一边用他那深邃的“特殊”的眼睛直直地盯着同学，一边大声说：“你起来回答。”这可在不自觉中这可就犯了“大忌”，明知道自己眼睛不好，还爱用有“偏差”的眼神来与学生交流，同时还不用手势来示意。糟糕，在我看来老师看眼睛盯着的就是我。于是我大声地说着答案。可还没等我说完鲍老师却大声叫我停下，然后无奈又气愤地说：“我喊的是你前面那个同学！”这时，那个同学才从睡梦中醒过来，迷惑地看着鲍老，又看了看身边的同学，说：“我…是…谁？我在那？”全班同学看见他这个表情，哄堂大笑了起来。
鲍老师海经常给我们讲他在大型毕赛场上的经历，鼓励我们输棋时不要气馁；在学期快结束时，他还会给我们买KFC，如果你表现得好，他那深邃的眼睛里就会充满鼓励（虽然还是无法与想要交流的同学眼神聚焦）。如你下棋犯了一个大错误时，他那双眼睛就会变得更加深邃，变得深不可测了……
鲍老师还经常给我们讲花的事情：例如玫瑰花与宙斯的爱情啊，柜子花为什么香啊……他希望我们以后也要像花一样纯洁高尚，努一释放芬芳……
现在，我因为学习任务重的原因，没能再去上国际象棋课了。鲍老师的模样我也渐渐淡忘了。可那教室里花的芬芳，鲍老师对我们的殷切期望，我却终生难忘。
今天我似乎又闻到了记忆中的芬芳……
