【#作文# #采雪莲作文#】作文是检验学生学科知识和语文能力的重要途径，写作是语言的艺术可以充分表现出我们的情感和思想。优秀的作文应该逻辑清晰，言之有物，写好一篇作文的关键是什么呢？请留心听讲希望你能学到一些新的技能。
采雪莲作文(篇1)
传说，
终年积雪的天山上，
有一个神秘而美丽的神话。
那是神山上的唯一，
只有最勇敢的人，
才能得到神的允许，
接近那本不属于人世间的美丽。
淡淡的醉人清香，
沁人心脾，
如白玉一般洁白无瑕，
如冰一般晶莹剔透，
只在冰雪的高崖上，
淡然面对这风与雪的世界，
孤傲而幽然的展示自己的美丽。
那不容亵渎的气质，
不食人间烟火的清雅，
静静的，
已征服了所有人。
人们感叹它的美丽，
却又叹惜，
这已是无法用文字和语言可以形容出的美好，
只有亲眼看到，
才能感受到它真正的美丽。
牡丹太过浮华，
玫瑰太过娇艳，
清新淡雅的百合，
却缺少那种淡然的傲气。
幽然的立于冰与雪之中，
万花已然低头，，
如同这白色的冰雪世界的圣女，
卓然面对这世间所有。
天山雪莲，
莲的孤傲，
雪的淡然，
只有这个如梦幻的名，
在世人间流传。
采雪莲作文(篇2)
我吃过许多水果，比如：红红的苹果、脆脆的梨、甜甜的香蕉、晶莹的葡萄等，但我最爱吃的水果是去那不起眼雪莲果。
今天，老师带来了一个雪莲果，它是椭圆形的，两头尖尖，中间鼓，颜色是棕红色的，上面还是满是土，摸一摸，硬硬地，凉凉地，一点也不光滑，像个从乡下农村来的土佬帽，又像土豆，还像红薯。因为我那是第一次见雪莲果，所以我非常嫌弃它，心里不禁想：咦？这雪莲果怎么这么丑？一定很难吃吧？
接着，老师又拿出了水果刀，开始去皮。过了一会，一件脏大衣就被脱掉了，让我万万没想到的是，去了皮的雪莲果黄里泛白，像芒果，摸一摸，也没有之前的粗糙了，而是光滑无比，水灵灵的，就像一个刚满月的小婴儿，有水润润的皮肤。闻一闻，有着清新的苹果味，我立刻迫不急待地咬了一口，咔嚓哇！甜甜的，脆脆的，有着甘蔗似的汁水，简直是人间美味。也让我对它换了一种看法。
它不仅味道很好，还有丰富的钙、铁、锌等微量元素，可以调理肠胃道、降火，清毒抗癌等作用。
真是雪莲果是不可貌相，海水不可斗量，我爱雪莲果。
采雪莲作文(篇3)
自从来到新疆，总听到妈妈念叨雪莲花，这让我非常好奇，这究竟是一种什么样的植物，能让妈妈这么不喜欢花的人念念不忘呢?。
今天，妈妈带我到雪莲广场去玩，有幸见到了雪莲花。雪莲花的花瓣像勺子一样，许许多多的小勺子组合在一起。雪莲花大如莲花一样，叶色如碧玉，而整朵花就像雪一样白，所以叫“雪莲花”。
雪莲花生长于高山上，以流沙滩上的岩石缝中较多。全体披着白色或淡黄色长柔毛，高10～25厘米。雪莲花不像其他的花一样有花心，雪莲花没有花心，而是由花瓣从外到内围成一个圈，越往里越小，就想挤在一起开会呢。 雪莲花闻起来，很清新，一闻到，所有不开心的事，都会抛到九宵云外。
“耻与众草之为伍，何亭亭而独芳!何不为人之所赏兮，深山穷谷委严霜?”一千多年前，唐代边塞诗人曾经这样吟唱雪莲花。雪莲花由于生长在海拔3000至4000米的悬崖峭壁上，环境特殊，要三到五年才能开花结果，所以是一种难以人工栽培的名贵中药材。雪莲花有通经活血的效果，可以医治风湿性关节炎、肩周炎、肺寒咳嗽、寒胃等病症。雪莲花还可以美容，使皮肤保持光泽、丰满，延缓衰老。
我要向雪莲花学习，学习它那坚持不懈、努力奋斗、顽强不屈的精神。
采雪莲作文(篇4)
（人物介绍）
欧婷（雪莲）：
年龄：12
职位：班长
外表：一个美丽的女孩，苗条的身材，樱桃小嘴，水灵灵的眼睛电力十足。外加高挑的身材。
性格：可以说有一点点冷酷吧，但和玫瑰（张茹雪）在一起就不会了
张茹雪（玫瑰）：
年龄：12（比欧婷小一天）
职位：组长
外表：跟欧婷差不多，不过比她矮、胖
性格：热情得……（无语）
筱依依：
年龄：10
职位：欧婷家的保姆
外表：可爱得……（又无语）
性格：热情，罗罗嗦嗦
身份：筱然然的女儿，很早就没了爸爸。所以更妈妈姓。
筱然然：
年龄：36
职位：…………………………
外表：妖艳得……（再次无语）
性格：心狠手辣
采雪莲作文(篇5)
在某一天，我听到了你的名字。又是在某个雪花纷飞的冬日，我有幸目睹了你的芳容。从那以后，我就再也不能抑制澎湃的心潮，任其迂回冲荡，叩响我的心灵之门。
那是怎样的一朵雪莲呀！
你傲立于高岭峭壁之上，凝脂玉肌，白的几乎透明，没有一丝瑕疵。通灵飘逸，宛似清纯可爱的少女。你是如此清高与孤傲，耻与众草为伍，更耻于与那些娇生惯养、虽艳丽多姿却献媚与世人的花朵同群。也许你会被猜疑和妒忌，但你就是你，从不为任何人而活，只为自己的理想而生存。是不愿让自己被世俗所污染吧？是不愿让洁净的身躯被阴影所笼罩吧？你悄然避开这一切，只身在这海拔4000米的峻岭上安家落户。这里真称得上是最清幽的住处了。寒气笼罩了整座山崖，雪花碎玉般的飞扬，在你的身边盘旋，随后覆盖在你的身体上，将你完全融入这冰天雪地。云雾缭绕，朦朦胧胧，恍若仙山奇境般的美妙。白雪汇聚成了王冠，飘落在你的怀里，你肃然成了万花之王。
是啊，雪地孕育了雪莲雪莲辉映着雪地，雪莲的灵性渗入了这片雪地，淡雅而高贵的品性使这雪花也风韵大增。眼前，白茫茫的一片，除了雪还是雪，雪莲早已融入其中，化为了这片片雪花……
你日月浸润着天光地色，集日月精华于一体。你的心比太阳更火热，你的色比月亮更皎洁。你是神圣的象征，是大自然的精华，这是万仞峭壁的精灵！
采雪莲作文(篇6)
他们带上年幼的孩子，是为了更多的孩子。他们放下苍老的父母，是为了成为最好的父母。不是绝情，是极致的深情;不是冲动，是不悔的抉择。他们，是高原上怒放的并蒂雪莲。
胡忠、谢晓君夫妇是坚守在雪域高原上的支教者，两人均为四川藏区福利院的志愿者、教师。在去藏区支教前，胡忠、谢晓君夫妇都是成都中学的老师。2000年时，胡忠在晚报上看到了一所孤儿院急需老师报道的消息，二人被考察时当地的艰苦状况所震惊，但决定留在那里，胡忠则先来到了这所学校，300多元生活补助是他的报酬，在丈夫的召唤下，妻子带着3岁的女儿也来到了高原上，从那以后他们便再也没有离开过那片纯净的雪域高原，绚丽地绽放在那片净土上。
看完他们的故事，只感觉到鼻腔一阵酸楚，泪在眼眶中打着转，原本可以做好他们的老师，在成都安逸地享受着一切，但他们放弃了，选择去高原支教，做那些孤儿们的父母，那时他们的孩子只有3岁，她本该安闲的在长辈们的宠爱里渐渐成长，但现在属于她的却是和一些素不相识的孩童们在气候恶劣的高原上生活，小小的雪莲正在成长，期待着她的绽放。
但这一切艰苦的环境，便未使他们放弃，一个个教师相继离开了那里，多年不变的一幅风景便是夫妇二人尽心尽力地照顾着那些可怜的孩子们，多少四季轮回，多少个风雨洗礼，但抹不去的是他们的爱，原来的我，认为爱只是人与人之间的理解，又有那位父母愿把自己对儿女的爱分给更多的孩子呢?但他们让我彻底颠覆了对爱的理解，爱似一个无底洞，人们可以无限地去挖掘，爱是各种精神后的供给部，为那些精神输送养料。
曾记否，于丹说过“这两位老师让我们知道：人最大的富庶在于爱与信念的坚持，他们用生命提携了孤儿的成长，在一个物质繁盛的是时代里，他们仍然让世界相信：精神无敌。”希望有更多的人去成为高原上那朵默默绽放的雪莲……
