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成长高三作文16篇

2024-04-01 11:30:27 成长高三作文

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成长高三作文 篇1

高三第一次摸底结束的某自习。我浪费了学理化的宝贵时间来思索我的“硕果”,硕大的错号和鸭蛋挤满了我的试卷。无奈,我只能仰天长叹,把心中的伤口和对自己的愤懑输给天空。数学老师曾经说过:“你不管做过什么,除了你,还有天知道!”是呀,此言一点也不差,当你偷懒窝到角落胡思乱想时,天在望着你,只是无言,因为它想让你自己觉醒;当你做错题,给自己一个非智力理由放过时,天也在盯着你,还是无言,因为它想你自己感觉到此时脸上应该是炽热的。天随时都会监督你的愚蠢行为。

未来没有憧憬的美好,但有现实的幸福;未来没有想象的无忧,但是有现实的甘甜;没来没有一帆风顺,但有现实的越挫越勇。现实让我学会了吞咽泪水,即使再难,我也会扬起嘴角给你一个微笑。即使有人不屑,我也感觉无所谓,因为对任何一个人,我都想尽到最好,只是我们道不同而已。

渐渐的,我喜欢上了语文,爱上了文学,我不否认有应付高考的成分,但更多地,他可以让我从理化习题的嘈杂中平静下来,在一份激烈中享受片刻的宁静。人生最美好最幸福的不就是让永远忙碌的心小憩片刻么?

在上学的路上放慢因迟到而加快的脚步,把心交予大自然。偶然间,你会感受到一种力量——面对现实的力量。即使“世界”把你遗忘,把你放在瞳孔的角膜上,便也无所谓,因为纯净的打字让没有因为污染而变的混沌,依旧纯洁,依旧用天高地厚之宽广的心包容一切。路上,你与风对话,与动物微笑,不去计较有所谓或无所谓的小事,也可以体会到当圣人的崇高。

停住脚步,回头看看走过的路,或许伤害最深的便是父母。他们包容我的任性,包容我的无知,却只是单纯的希望我有一个安定的未来,可我带给他们的又是什么呢?伤害,欺骗,亦或是失望。

如果人生可以重来,我希望我的初三可以重来,那时我一定把它当做我人生重要的转折点,认真对待,放弃那些糖衣炮弹式的诱惑。我所经历的对其他女生而言可能是丰富的:群架,游戏,逃课,玩台球,进KTV……现在老师口中所谓的不务正业的东西,我半年的时间体会了个遍。说实在的,如果我稍能安稳一点,我会早点发现那些东西不仅没有意义,而且消遣起来也很无聊……

现在虽然厌倦了学习,却养成夜深人静的时候喜欢思考与随笔的习惯。虽然现在我写一篇短篇小说很不成熟,但是从生活中学到的东西却可以随便使用,没有数学定义域的限制,没有物理上力的压迫,也没有化学上与某物接触就变质的疯狂行为。在那里我可以畅所欲言,把心中所有的隐私用它告诉给天,写给日记本,写给最崇拜的人,甚至于假装送给某一个人……只要自己可以放下心中所有的沉重负担。

或许高三才是我真正演绎独舞剧的开始。飘零的叶子很想抓住树干,可是较小的叶子怎能和风的威猛抗衡呢?终究也要投向大地,准备来年的重生。或者独舞真正的意义不是失去大树的依托随风飘向大地,而是从萌芽到死亡都以独特的方式证明自己的价值。在我眼中,空中的黄叶是最美的,因为一点点被吞噬,被湮没并不可怕,那只是时间问题。重要的是被吞噬前独特的舞姿是否能留给别人一个思考的价值呢?

花开花落,冬去春来,亘古不变的规律,却需要我们赋予它生命的意义

成长高三作文 篇2

“开始吧。”话筒中传来声音。我紧张的咽了咽口水,慢慢的弹那首练习了很久的曲子。

刚知道我要参赛的消息时,我其实根本不相信,几万人的比赛,只有两百个名额,绝对轮不到我这个无名小卒。可奇迹就这样发生了,我居然挤进了前十强,转眼间就到了最后一赛了。老师对我抱着很大的希望,他说努力是一定有回报的。在比赛前的一晚,我辗转难眠。

当最后一个音符旋转着消失在空气中,我在心中暗暗的松了一口气。“四号,八号,七号。”评委看了看我,又迅速偏头,“淘汰。”

我走出比赛馆时,已近黄昏,残阳将坠未坠,晚风如锦,上绣祥云。回想起这几个月的努力,我的眼泪再也不住的流出。

那一年,我十一岁,初次发现有时即使努力,还是无能为力,我学会了面对失败,不再脆弱。

成长高三作文 篇3

转眼间,我已经长大成人了。回顾我的成长,我依然感慨万千。

从咕咕落地的那一刻起,我就开始学说话,学走路。我妈帮我教我走路,教我念自己的名字,一遍又一遍念父母,然后我上了幼儿园。幼儿园的时候,幼儿园老师教我最简单的拼音和一些英语,教我怎么读一些单词,怎么分辨颜色,怎么分辨数字,让我对汉语有了最简单的理解。幼儿园老师和家长也带我去联系其他孩子,以便到了小学,父母开始教我一些做人的道理,花了很多时间去研究。他们经常在家给我听写,听我看书背书,认真检查作业,给我签名。老师们也认真负责的教我。他们开始教我一些最简单的单词、成语、寓言、神话故事和名言。我开始明白了一些为人处事的原则,如何与同学相处,如何与老师相处,如何尊重老师,尊重老师。

初中的时候开始树立自己的三观,端正自己的人生态度,学一些比较难的东西,学一些比较难的英语。语文和数学大大提升了我的文化,长大后也更懂得如何做一个年轻人。在日常生活中,我更注重纠正自己的态度,培养自己的性格和待人接物的方法。

到我高中的时候,三观基本都塑造成成功了,但是还是有很多小毛病。这时,我的同学会告诉我我做得不够充分,他们会告诉我学习中的任何问题,我与人交往的态度,或者与每个人交流的一些方式。特别是我的朋友会告诉我很多做人的道理,这个时候我长大了很多。

成长高三作文 篇4

教育方式一直存在于孩子成长之中的重要问题,随着《爸爸去哪儿》等亲子节目的热播,在儿童成长教育中越来越缺失的关爱也重新引起大众的关注和思考。

关于教育缺失所引起的社会问题层出不穷,也引发人们对孩子教育的重视和反思。我们不禁呼吁:让孩子在平等中成长。给孩子的健康成长营造一个和谐安定的社会环境和家庭环境,为祖国花朵撑起一片平等的蓝天。

著名歌唱家李双江之子李天一撞车事件一度引发大众热议。李天一从小表现出优异的天赋让老来得子的李双江万分欣喜,对孩子的溺爱也更加浓烈,就是这样一个性情温和,表现优秀的孩子在溺爱之下少年才情毁于一旦。我们不禁想要发问难道只有李天一错了吗?作为父亲难道没有觉悟吗?

中国数千年的传统道德,子不教,父之过。也是这句话反射了当下教育问题的弊端丑态,我们更应该让孩子在平等中成长,少些自私,多些宽容。而不是让孩子在溺爱中失去辨别是非的能力而胡作非为。

在教育上也出现了很多例子,比如“狼爸虎妈鹰爸“,这样典型的教育方式也让人唏嘘一片。自古以来,孩子的教育问题关系整个家庭,甚至整个社会的和谐幸福。让孩子在平等中成长,给孩子一个爱的空间。

向日葵在阳光的温暖照射下茁壮成长;小树在大树的庇护下挺拔高大;万物在春天的柔风里萌芽成长,同样的给孩子一个平等的成长环境,如同向日葵般成长。关爱孩子,我们或许无法做到绝对的平等,但我们能做到相对的平等,让孩子在平等中成长,让教育在孩子的身上起到正确的引导作用。

成长高三作文 篇5

午后的阳光,斜斜地招灾漫布哈气的玻璃窗上,映出一片金黄的光晕。时光就这样在我的指尖悄悄溜走,从汉语的a、o、e到英语的A、B、C;从简单易懂的速算到复杂难学的函数;从蹒跚学步的女孩到蹦蹦跳跳的少女,时间仿佛来过,又仿佛在悄悄地改变一切,而成长就那么日然而然的唱响了我的青涩岁月……

小时候,我最喜欢跟着外婆去那卖银耳、桂圆的普通小店,听着外婆用温软语气说:“走吧,咱俩买点银耳熬粥喝,天气热了哟。”外婆的银耳莲子羹不知拥有怎样神奇的魔力,那白得透亮的银耳莲子羹,晶莹的好似雪莲花。我喜欢那一首首老旧的歌谣,从外婆嘴里哼唱出的歌谣曲调不全的时候,会引小小的我一连串“咯咯”的笑。

七岁,上小学。那时候的我,背着小小的书包;远离自己的避风港湾,去尝试翱翔在那暴风雨、大波浪摇撼的大海上。怀着惶恐与无知,寂寞与胆怯来到这陌生地方。依赖这艘小船对我渐行渐远,自立却成为我并肩的伙伴。我望着石子铺的操场,微微依旧却依然严肃的教学楼,夏末依旧微笑的一片片金色的蒲公英。这些,展现着原始的充实感,让我看到一种立体的严肃,让我开始渴望长大,大到可以和这些挺拔的白杨树并肩。

十三岁,上初中。我已不再是那个动不动就慌乱的小女孩了。带着对新环境的好奇,内心的蠢蠢欲动。刚刚翻新过的校园有灰尘的味道,刺鼻的油漆味刺激着我一颗好奇的心。手轻轻抚过那洁白的墙壁,朱色的门身。一切都那么崭新,一切又那么生疏。也有了一丝丝怀念的味道。夕阳西下,我迈步走出这崭新的校园。回头一望,却见那刚刚被漆成米黄与淡粉红色的教学楼在夕阳的笼罩下耀眼的闪烁着,庄重而肃穆。又是一天的结束,但还是另一天的开始。我在慢慢成长。

换座了,我“搬”到窗边能看到那两条亮亮的铁轨和一簇簇坐落在铁轨旁边的平房。往往一抬头,便可看到火车飞驰而过,而我的青春又在怎样的轨道上游走呢?

我跟随着阳光的影子,来到我以前经常吹蒲公英的草地上,那里的雪纯净而洁白,我笑了,心里想着来年的蒲公英花瓣多么的金黄,蒲公英伞多么的轻盈。再往前走走,又是我做游戏的天地。还记得以前的游戏和那些童谣,一闭眼,仿佛还能听见那一阵阵清纯的笑声

和稚嫩的童音。最爱秋千,上面记载了我太多的欢声笑语。而时光却还是在秋千上留下痕迹。看那已有沟壑的墙壁却慕然发现我在长大,它在变老。皆是风景,皆成回忆。

就这样吧,给自己写一首成长的歌,轻声呢喃:

蒲公英的花瓣折射着月光/风儿一吹/柔柔的小伞便飞在天上/银白色笼罩着大地/月下荷披着银粉的衣裳/萤火虫点亮盏盏萤绿的灯光/我们/就这样成长。

成长高三作文 篇6

那些由生长教会我的,我将告知每个人。我们很清楚,我们在光阴的循环里越走越快,往常所景仰的,梦幻的,不信任的,全体都会加到我们身上,然后我们就学会了生长。

那些好看的,悲伤的,费解的,枯涩的,对于芳华,对于空想,对于我们又爱又怕的,牵手,拥抱,乃嫡亲吻,遽然之间,就在生命里倏忽改变。我们拜别,然表态互担心,了解少小的时候是协助我们一起去翱翔的党羽,像每一个孩子儿时间盼的,长大,长大。

谁的少小不浮薄?谁的芳华不骄傲?不过,未知的世界很长久,前哨的路途还很迂回。一起上我们弃下了很多的迂曲和笨拙,却拾起了更多的坚韧与肩负。

生长的路径其实不轻便,但谁能说,来日的太阳不会比今日明媚呢?

成长高三作文 篇7

美中不足的是:文章只是对葡萄的产量,价值,优点,用途做了简单介绍,并未自己的亲身感受和见解,也不算是作文体裁。

也许是上天的安排吧!两棵小树苗一起快快乐乐地成长,在经历许多风风雨雨后,他们成为一对好朋友。

感动在我身边作文4在我的记忆长河中,保存着许多令我感动的事。它们像闪烁在银河中的无数星晨,虽或明或暗,但都无比美丽多姿。其中,有一颗最璀璨的明星高高悬挂在我的脑海上空,现在,就让我把它摘下给你慢慢观赏。

作文七:猫回答说:鱼我所欲也,老鼠亦我所欲也,两者不可兼得,舍鱼而求鼠者也。

夏天,它把舌头伸得长长的,为了给自己解热,冬天,它把身子卷起来,看起来好像很可怜,好像在说:你快帮我找一个棉被盖上吧!

作者饱受了读书的酸、甜、苦、辣,可她依然有尊严的读书文中最后一句话让我受益匪浅,记住,你们是吃饭长大的,也是读书长大的。吃饭长大指物质上的需求,读书长大是指心灵上的成长。粮食哺育身体,书籍哺育灵魂。一个两方面都双全的人才能健康成长。

成长高三作文 篇8

无意中认识了中学生创新作文网,我感到无比的惊喜!透过那些独特而有个性的文字,去体会别人的心思,这是一件乐事。

如今,中国已经是一个不断进步的大国了,它在成长的过程中,出现了太多太多不平凡的事迹。当我了解到一位名叫马鹏飞的少年每天放学后跑着回家照顾因有糖尿病而导致眼睛失明的奶奶时,我被他的孝心感动了。

当然,我也看到很多不知名的花。其中有一种花长的非常特别,紫色的花瓣,远远望去连在一起,一串一串的,像小朋友们在手拉手做游戏。

母爱是温暖的太阳,奉献着她的光芒;母爱是辽阔的海洋,坦露着宽广的胸怀;母爱是甜蜜的乳汁,捕鱼者儿女茁壮的成长。

童年的记忆是一条幽长的小巷。夕阳西下,小巷深处飘来妈妈亲切的呼唤,伙伴四散时,空气中就弥漫起晚饭的清香。

您好!好久没有见您了。我很想念您!我放假了,我很开心。我跟你谈一谈我的暑假生活。我在暑假里学了唱歌、数学和作文。游了宁波和杭州,在宁波游了四明山,在杭州玩了极地海洋世界,看了还是表演,可过瘾了。

成长高三作文 篇9

时光任苒,转眼步入高三了。

现在的我恰似一位徒步者驻足于山腰,看从山林蔓延而来密密麻麻的脚印。两年了,这里的一草一木,一花一石,埋在土间,长在心里。只有两百多天过后,就要与这一切熟知的校园分别了。“高三”这个名词,在口中细细品味时,是成长的甜和逐梦的酸。

两年前初来乍到时,是怀揣某种澎湃情感的,那时饱满的热情与新鲜感荡漾在心头,久未消散。新同学,新老师,新起点,新军装、新校服、新运动场,每一样事物都格外令人憧憬、神往,也正是每一个新事物,在旧时光渐渐覆去后,再忆起时,会生出不一样的情愫,高一的我们,既近,又远。

思绪回到现在,大多数莘莘学子心怀“蟾宫折桂,舍我其谁”的壮志。教室里的学习氛围越来越浓,手握笔杆的求学者俨然成为了披甲、执长茅的勇士。在家里,许多娱乐休闲的都会被家长口中的“你高三了”或是自己心中的“我高三了”而慢慢打发。高三,高考,带磅礴之势向我们走来;高三,高考,携梦想誓言咄咄紧逼;高三,高考,用嚣张气焰向我们宣战!

合抱之木,起于累土;千里之行,始于足下。不成长不蜕变不努力不逐梦,等到错过后空懊悔吗?人,只能活一次,而青春之意义于生命,即是成长。世上最美的事,莫过于新芽吐绿,蝶蛾破蛹,雏鸟啄壳,世上令人吧为观止的事,就是成长。那就让我们在汉寿一中这个美好的大家庭里奋力的成长吧。

是狼就练好你的牙,是羊就练好你的腿,当我们还有能力改变我们现状、实现梦想的时候,我们共同努力吧,让我们的成长无憾!让20xx年高考为我们绽放!

成长高三作文 篇10

一个幽邃的傍晚,我孤单走在回家的途中。校园外是一条平整而僻静的林阴道。未然良久没有休假,累了,果真累了。忍不住减慢了脚步,阒然地感化空气中的风送来的一丝稳定。不遥远,一群愉快的孩子跳来跳去,模糊可以听到他们游戏的喝彩声。

姐姐,你看,一棵树紧挨着另外一棵树。我让这稚嫩的声音感动了,忍不住转头一看,一个带者天神般诱人浅笑的小女孩浮现在我的眼前。它们会很愉快哦!小女孩说完又笑着跑开了。我停住,呆在何处,好半天赋回过神来。她是在以一种云云诗意的主张看世界。她是孩子,抑或是书生?我有些许的茫然若失。这样的诗意,我也有过。不过不知道从啥时间开端,云云奔驰的颜色竟让这样消灭。

人的生长,是不是一种诗意的丢失?假如是,那么是谁将漂亮开释?又是谁将诗意收回?

海德格尔已经典雅地说过:人,当诗意地栖居。

回归实际,诗意无处不在。例如空想,明了解像水晶,太美却易碎,还从来信任空想成真,孳孳以求,见义勇为。例如精神,客观地说,容不下一粒沙子,却总夸言要宽容全面天地。再例如生活,人性的圆通让我们筋疲力竭,我们委曲求全,却还要为此而寻觅意旨。再例如生长,一往直前,愈挫愈勇,却将一种以诗意看世界的主张渐渐淡去。忘却了啥?悲伤了啥?我的生活,我的梦;我的生长,我的爱。

生长是一个持续置备、丧失的进程,所以诗意尤其重大。正由于有了这份诗意,我们才没有平凡,因而,生活形成了生活。生长中的诗意,就比如一丈光亮而不扎眼的光后,一段入耳而不腻耳的音阶,一片壮美而不吝啬的国土,一种淡薄而不傲慢的激情。

我又发现了那群孩子。他们还在游戏。

孩子老是让民心动。《一千零一夜》称得上真实的漂亮。一千零一个故事耳濡目染地完成了对诗意的解释。想着起初的我是那样的沉沦每个安排前的功夫。就那么想来想去,最终我笑了。一千零一夜,先见了我那么多的梦乡,了偿了我那么多的漂亮,挑起了我那么多的惊异,留给了我那么多的惋惜。我从此,可能,也很难讲出有着像这孩子般诗意的句子了。

孩子和书生一块美好的走着,他们让我感激。

我照旧生长着。然而我的诗意,毕竟归依哪里?

成长高三作文 篇11

烦恼是一种令人讨厌的心绪,它他会随着大家成长,也会伴随大家年龄的增加而愈来愈多。所以,大家需要早点并且清洁利索地把它解决掉。

很大一部分人的烦恼是由于生活中的某一件事,但我却不是,我而是由于我纠结和懒影响着我的生活。譬如说,每次在挑同一类东西的时候一直犹豫不决;画画的时候选什么色调;决定做一件事,可是却懒得不想动。但是,这次我要把这两个不好的习惯改掉,再也不为它们而烦恼。

子曰:“学而不思则罔,思儿不学则殆。”其中的意思就是:只学习不考虑就会感到迷茫而无所适从,只考虑不学习,就会感到疑惑而无所得。不过我觉得在他们两者之间应该有个首要条件,其一就是不可以太过纠结,请就是不可以懒。

妈妈每天都跟我重复好几次说:“做人呢不可以懒,你为何一直比不过其他人,就是由于你懒,其他人呢,必定比你勤快多了……”起初,由于妈妈整天念念叨叨,我一个字也听不进来。后来,我我日渐觉得妈妈说的有道理——每次开学,我都信心满满地说:这个学期,我要有规划的做好每一天。可是当我开始设计计划时就会纠结用哪一种,会不会跟别的时间起冲突……就这样,一纠结好几天就过去了,时间久了,信心就慢慢的淡了没了,信心没了就懒了后面自然而然的就放弃了。然后又像以前一样无头绪的过着每一天。

其他人都说:“磨刀不误砍柴工。”我觉得可我这刀也磨得太久了吧。所以,假如我要除去这个烦恼,我就要改变我一如既往的两大不好的习惯——什么都不管一股脑地向自身目的进击,后面的事后面想,就会离我的目的更近一大步。

虽然烦恼着实令人讨厌!但是假如对这个烦恼对症下药,解决后,就会有很大的进步!

成长高三作文 篇12

烈烈夏季,性子烦躁,其实不爱这样的本人。但是,我确实须要非常大的个人空间,唉,他们悠久不会明白吧。

从啥时间开端,对朋友的爱答不睬,不再以本人的委曲以第一反响,而是,敏捷地感觉她不高兴。尽管勤奋不求回报,可若有人也这样关怀本人,那会多美好。龙猫好不-简单牵强进了千字五元的演义撰稿,但天天六千很苦痛。我又能说啥呢?本人挑选的要坚持下去吧!感觉很不公正的网络演义平台,没大有养分的演义天天不计其数字地损耗,可由于没有钱所以她挑选了这边。非常多事,是由于环境的被迫吧。戴德于家庭的恩养,但也不能不供认它又向我们刺入重点的损害。因而,经常损害的难过盖过了昔日的美好,我能明白的,又不过与他们心思的沟壑,愈发孤单和期待个人空间,所以有时想,老城厘革也好,我会具有本人的房间啦。这不过夏季过于激烈的梦幻,却有过度的清爽。

更多地慢慢想要活在书本的营垒,我想要倾吐的,想要倾听的,都在何处得回。这远远不会为我带来他们眼中的实际益处,可何处是我真真实正得以解放的位置。试着互相明白,年月已老,只有请安。

学车,有时成为我焦躁的事,但想到这将是我回归学校的健旺进程和检验,咬咬牙也要走下去。想到,我啥时间成了这样的生活,依旧痛楚得想要抽泣。可是我要走下去,一草一木,一花一叶,不负来今生。

开端读席慕容的诗集,漂亮的诗句像泉水一样涌来,多年后我还会有这样女郎的情怀吗,写不出美丽的诗句,我情愿活在诗句里,雪一样白,火一样烈。

近期,愈来愈感觉家人的心思已跟不上本人了。一种激烈的寂静似暴雨前的阴云陇上心头,不是由于我不能在他们的走狗下生活了,而是,那份孤单愈发浓烈,又让我清楚察觉他们果真老去了。在我长大的功夫,他们总算可以厌弃了,在时候的长河上顺流而下,我无可挽救。我总算依然是长成了与他们分别的人。过去每逢碰到他们陌生的功夫,我老是烦躁,对这份愚钝和不睬解感觉到厌烦,此刻多厌恶其时的本人,又多爱其时年轻的父母,老是后知后觉,庆幸这所有不算太晚。

生活正在渐渐走向平常的轨迹,对休学可能说患过宛如忧郁症的我,这全是在灵异时候里不敢设想的,但是我总算走过来了——踏着一起滞碍,脚底的灰尘混迹着本人的、家人的鲜血。照旧会有些恐怕,但情愿走一步,再走一步,全部的得意畏缩,优美的,悲戚的,一起细心珍惜。

长大是啥呢?回顾里,全部的本人都是未长大的。生长,是从来在路上吧!从日出到日落,从晦暗到光彩再到晦暗,完成来此世界的所有意旨。

成长高三作文 篇13

在雪莹诞生的那一天,窗外瑟瑟的寒风吹拂着漫天飞舞的的雪花,就在这美景之下,雪莹诞生的哭声响起,似音符的声音环绕着四周。这时后,雪莹的奶奶接过刚出生的雪莹发现雪莹是女孩,便想将雪莹遗弃经雪莹爸爸妈妈极力反对才侥幸留了下来。这时雪莹哭声停止,眨眨那双迷人的双眼,笑了。雪莹的爸爸妈妈望着窗外的雪就为这个女婴取名雪莹。

雪莹五岁那一年雪莹爸爸出国去了,雪莹的妈妈和奶奶不大喜欢雪莹,只爱那个刚出生的小弟弟,就因如此雪莹五岁就失去妈妈和奶奶的关爱,活泼开朗的雪莹并没有因为如此而变的沉没寡言,雪莹天真的以为妈妈和奶奶不喜爱雪莹是因为她自己不够乖巧。

她总会是一个人望着蓝天和白云与他们一起分享她的喜悦和悲伤。对待同学她永远保持笑容,她从不被困难打倒,经历了风雨的雪莹已经不在是五岁的小雪莹了她已学会了许多事。转眼间,雪莹已十三岁了她亭亭玉立长的不错,现今的她已上初二了。雪莹已学会了成长,洗衣烧饭对十三岁的雪莹已不算难事了,缺少母爱的雪莹已养成了独立的习惯。

夏季的一天,雪莹遇上了一个与她同年龄的孩子,她们特别投缘便成为了知心好友,雪莹不再只能孤单单的对蓝天和白云分享快乐与悲伤了,她也可以和知心好友――冰冰分享快乐与悲伤了。

这就是雪莹诞生成长,雪莹梦幻般人生是如此凄凉。

但她坚信明天还是会一片乾坤朗朗,正是如此。就算我们悲伤,太阳还是照升不误,就算我们哭泣,花儿还是会繁开不停,既然是如此我们何不用欢笑来面对人生。长笛和竖琴会奏出优美的乐章,我们就能用笑来对待人生。

成长高三作文 篇14

书,犹药也,善读可以医愚;书,人类进步的阶梯;书,一种知识的基础,一门学科的基础的基础;莎士比亚说过:“书是人类的营养品,生活中没有书籍就好像没有阳光,智慧里没有书籍,就好像鸟儿没有翅膀。”高尔基说过:“我扑在书上,就好像饥饿的人铺在面包上。”而我认为书可以陶治我们的情操,因为当我在一道难题上徘徊时,是书给了我答案。当我在一件小事上犹豫不决时,是书给了我果断。是书为我们打来了一道门,让我们了解到未知的东西。

我从小到大读过的书不计其数,从小学时的漫画书、作文书到现在的散文集、小说。不过散文也好,小说也罢,它们给我的全是做人的真谛,为人处事的道理。让我真正懂得了“一个人有了书才可以摆脱愚昧,有了书我们才会有更充实的生活。”在《鲁滨逊漂流记》中我学会了鲁滨逊的干什么事都要沉得住气,并且知恩图报。在《西游记》中我学会了孙悟空的嫉恶如仇、机智勇敢。在《三国演义》中我学会了诸葛亮的尽职尽责、死而后已,刘关张三兄弟的重情重义。在现代小说《红岩》中我仿佛身临其境,我不禁为江姐那十指连心的痛苦所悲伤和对共产党员所受的迫害而悲愤。在《骆驼祥子》中我看到了祥子本来是一个老实本分的人,最大的梦想只不过是有一辆自己的洋车,可是他的梦想一次次破灭,万恶的旧社会把一个人最终变成一个魔鬼。

一日无书,百日荒芜。这是古代诗人陈寿说的,而在现实生活中也是一样,如果没有书,人类文明将无法延续下去。现在我已经七年级了,学习越来越紧张了,但我仍会抽出一点时间来看书,它让我明白了做人的道理。书是我的导师。

成长高三作文 篇15

生长是愉快的,但是在生长的过程当中也会有一些悲痛。

生长的苦恼不单单是本人才有的,他人也会跟你一样具有本人的苦恼。或许本人的苦恼我们可以用本人的式样去除,但是假如他人的苦恼呢?或许我们不过爱莫能助结束!我们不过一个观察者,在他人的角度上。

有句话说得好政府者迷,观察者清。

但也有时观察者也偶然清啊!当他人碰到苦恼或不愉快时,我们就会无从开首了,相帮吧,又怕会帮倒忙。那还不如不帮。由此,本人也浮现了闷感,带给我们的是烦闷和不屑。

生长的始末是天壤之别的,每一个人所具有的经验也不会一样。在芳华之际,生长的故事最多了,路途上的崎岖也最深了。但是风雨事后会浮现彩虹,困伤心后或许是胜利,但更多的是挑战,那我们也惟有在痛苦中领会胜利和欣喜结束。

生长中浮现的苦恼是幸免不了的,他是生长的一局部。与愉快相得益彰,密不行分。假如生长中惟有愉快,没有苦恼;惟有大路,没有崎岖;惟有美好,没有迷惑。那是悲伤的,那是悲惨的。

惟有我们从检验中一步步生长,我们的果实才会结的多,味儿更甜,也更加成熟。从生活中领会胜利的欣喜,从痛苦中取得经验,是我们准确的挑选,也是最好的挑选。

准确、肃静的面临问题,才是一个有能干的人

是写给你的,也是些给我的,也是写给跟我们同龄孩子的。不管看了以后怎么样,我都期望你能议论以下。

长治北铁路员工后辈中学高三:王杰

成长高三作文 篇16

稚气的双眸和单薄的双肩,经过几个盛夏,已慢慢变得成熟和坚实!

头发开始长长短短地变了,经历了挂下来又扎起来的历程。

记得那年夏天,一路跨出了成长的离别与迎接的那道门槛。随后,便是突如其来的甜蜜与辛酸。

独自一人时,会持续静默,发现最初就无人先知先觉,而是自己后知后觉罢了!

她浓重的黑眼圈,脸上又些许憔悴,留下了大段不可弥补的,不可猜测的空白,她只是淡淡地走来。

阳光下,她从容与洒脱的笑容却还是个真正的孩子,然而这些,都可以在一瞬间变成暗礁险滩。

会想,在经历了大段“惹人眼目”的光芒后,应该是持久的沉寂了。但随之而来的又是大段不是轻易可以被磨蚀掉的记忆。

于是,我告诫自己,可以把那些她所谓的“大段”当做自己的历练,从此便可以“一帆风顺”了……

然而,几经的积累会一朝爆发,会兴奋得毫不掩饰……而她的平淡、安然却颇为意外。

那种天然的,美好的东西仿佛已经失去了她原有的品质。而那种温暖的,坚强的,倔强的东西,更是彻底改变了。

成长进行到这里,已经变得残忍。

那样的我,现在的我,以前的我,这样的我,想把那些她所谓的“大段”通通磨灭。

所以,开始选择性失忆。

但所谓长大,却因从未历经过挫折的单薄少年般的不肯妥协,而显得纯澈透明。她也选择了成长,只是方式不同,但终究是一条单行道。

沿途的风景很美,阵阵花香,幽幽蝉鸣……

但即使相遇了,也只是擦肩而过。也许从最初我们选择的方向开始,就注定了。

成长是条单行道,不管之前的一切是美好抑或是遗憾,都早已不可逆转。而未来,是未知的未来,我要以自己的风格和个性,以一种懒散过后奋起冲刺的念头继续下去……

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