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好想抱抱你作文

2024-03-22 08:54:03 抱抱作文

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好想抱抱你作文 篇1

今天,我们徐汇小小践行家在徐汇区天钥桥路开展爱的抱抱社会实践活动。根据活动要求,小伙伴们需要两两合作,共同采访五名受访者,与他们拥抱、合影,并请他们对我们的采访活动进行评价。这是我参加小小践行家以来参与的第二次实践活动,有了第一次活动积累的经验,我对这次活动充满了信心。

这次和我搭档的仍然是我的同桌杜筱悠,我们在第一次实践活动中的合作非常成功。我们到了指定活动区域之后,首先准备好采访活动的各种必要工具,比如笔和拍照用的手机等。

我们找到的第一位受访者是一位面容慈祥的老爷爷,他正悠闲地坐在花台上看报纸,我们觉得他应该有时间接受我们的采访。于是我就走过去,按照袁老师教我们的方式对他说:“爷爷您好,我们是小小践行家,这次来到这里是为了举行爱的抱抱实践活动,您能接受我们采访吗?”老爷爷非常热心地同意了我们的请求,分别与我们拥抱并合影,还夸奖我们表现优秀。

接下来,我们又成功找到了一位正在花园里散步的阿姨、一位正在等着和朋友见面的叔叔、一位带着孙子散步的奶奶和一位准备去办事的姐姐,他们都非常热情,谢谢他们。

当然,这次活动我们也遇到了冷场的情形。我们看到了一位在街头休息的环卫工伯伯,决定去采访他。可是,当杜筱悠向他表明来意时,这位伯伯却没有做出任何回应,既没有拒绝,也没有答应,就坐在环卫车上看着我和杜筱悠。幸好袁老师曾经告诉过我们,当碰到这种场景时我们应礼貌地说“谢谢,打扰了!”,然后离开。否则,我们真不知道该怎么办呢!

活动带给我更多的自信,请为我点赞吧!

好想抱抱你作文 篇2

在这北方的蒲月,在这个周日暖暖的午后,我悄悄的坐在家里宽大的落地窗前,晒着蒲月暖和的阳光。手里拿着一本汪国真的诗集,偶而,看累了就看一眼窗外。望着楼下草坪里一少部份的小草泛出了一丝葱绿,还有一些小草依然是枯萎的淡黄色。杨树绽出了幼小的绿色嫩叶、一丛丛淡粉色的梅花盛开在春的暖和阳光下。

一群7---8岁的小男孩子在草坪上嬉戏打闹。有几个很胖,唯独占一个瘦小的男孩站在一边,默默的观看着同伴们在无邪、无忧无虑、快乐的玩耍。

蓦然间,我看清了,那个孤傲安静的孩子,是我教过的中班学生,现在是学前一,大班,叫李明峰。现在上大班,是同事璇的学生了。

永远都不会健忘,去年盛夏的一天,天空晴朗,淡蓝的天空缺云朵朵。那天下战书,我正在给我中班的学生讲数学题,快下课时,一阵敲门声,打中断了我的讲课。我走下讲台,打开教室的门,见是隔壁大班的老师璇。璇用手捂着自己的肚子很难熬难过的说:“*雪,我似乎病了,我得去病院看一下,你帮我照看一放工级吧?”

我同情的对璇说:“璇,看你这么难熬难过,一定很严峻,你和校长请个假,快点去病院检查一下吧。你的班级我会替你照看的,正好,我班下一节是音乐老师的课。”

璇很感谢感动的说:“谢谢*雪。”

我填怪说:“还谢什么,都是同事,又是好姐妹。快别耽误时间了,看病要紧。”

璇和校长请了假,然后就见璇用手捂着腹部慢慢走出校门,打个出租车去病院了。

10分钟下课时间马上就过去了,上课的铃声响了,孩子们都像小鸟一样飞回教室。

我来到隔壁璇的大班一。我轻轻走进教室时,孩子们都齐生说:“*老师好!”然后,忽然有个女孩子像发现奇迹一样,高声说:“老师,你真美!你的新裙子也好漂亮。”

我抬头看时,见是锦绣的小女孩慧。慧一直很喜欢我,我教她时,她就一每天粘着我,慧喜欢年青漂亮温顺的老师。我微笑说:“慧也很美,慧的裙子也很漂亮,慧的学习也是最好的。”...我又接着说道:“同学们都知道了吧,你们的班主任老师生病去病院了,晚上放学时会回来的。所以,这节课就由我来教你们。我想告诉你们的是,这节课咱们不上数学,也不上语文,咱们上自由课。现在请你们举手告诉我,你们是喜欢画画仍是喜欢唱歌?”

我的话音刚落,孩子们都举起手说:“喜欢画画。老师教我们画画吧?”

我说:“好吧!那咱们就画画。请同学们把彩笔拿出来,没有彩笔的可以互相借一下用。”

我走上讲台,在黑板上,画了一只小老鼠和一些绿草还有小花。我说:“请同学们看好,这小老鼠是先画一横,然后在横的上面画一个半圆,然后是二只耳朵、眼睛、最后是尾巴。”......我画完后用彩色粉笔涂上颜色,哇,好可爱的一只小老鼠,在绿色的草地上乖巧的趴着...

我走下讲台,来到同学们的课桌前说:“一会,我看看谁画得最像。”这时,我走到峰的桌子前,我见他画得固然不是很像,但是却画得很当真。我用右手把着他的手和笔说:“应该这样画”...

峰在我的鼓励和耐心的指点下,第三张就画得很像了。这个一直很安静的孩子好兴奋啊。峰站起来说:“老师,你坐我这吧。”

我说:“谢谢,老师不累。”

峰说:“老师一定要坐下。”然后他又怯怯的看着我说:“老师,你抱抱我吧!你长得很像我的妈妈。我的爸爸和妈妈都出去打工了,把我一个人放在一个私家寄宿的地方,我想念我的妈妈!”然后,我看到了峰的眼里闪着泪花,那是思念亲人思念妈妈的的泪花啊!...

我早就知道峰是寄宿的学生,这么小就要离开爸爸妈妈,寄宿在目生的亲戚家里,真的很可怜。所以,峰在我的学前中班时,我时常会买一些小零食,分给峰和同学们下课时吃。但我每次会多分给峰一些,由于峰没有爸爸和妈妈在身边呵护他......

因此,没等他说完,我就眼含热泪,轻轻把他楼在怀里,拿出我的餐巾纸,为峰擦掉泪痕说:“峰,不哭,不要难过,你的妈妈会回来看你的,春节的时候就会回来看你了。”......此刻,我也想起了我的妈妈,峰的妈妈会回来看他,可是,我的天堂妈妈却再也不会回来看我!我也好想念我的妈妈!是啊,没有妈妈的孩子是多么的渴想母爱啊!就连我这么大的人了,都会因想念前年因病去逝的妈妈而偷偷哭泣,何况一个7---8岁的孩子,怎么能不想念他那为了糊口而去南方打工的父母!......

没等我擦掉泪,孩子们都离开坐位,围着我说:“老师,我也要你抱抱我。”

看着那一双双无邪可爱的脸庞,我无法拒绝他们渴想暖和的眼神和心声。于是,我伸出双臂,将孩子们楼在怀里。一直就这样说着笑着,给他们讲安徒生的童话故事。讲善良的灰姑娘和邪恶的巫婆......孩子们当真的听着、快乐着幸福着!一张张笑容好似一朵朵绽放的鲜花,那么灿烂阳光。

也就是从这一刻起,激起了我对工作的热爱,激起了我那内心浅在的女性的温柔。曾经,我想离开这个工作,由于,天天和这么小的孩子相处,我感觉很烦很累。你说他们懂事吧,他们有时也很顽皮气人。而此时此刻,我觉得他们每一个都是那么的可爱......

是他们,一群无邪可爱的孩子,让我对这份幼师的职业有了新的熟悉,有了新的追求。幼师,是一份高尚的职业,不但要教书育人,而且,最重要的是,不论你有多年青,也不论你是否结婚,你都要有一颗温柔如水的母爱之心!这样,你才会成为一名称职的,为孩子们打开知识之窗的启蒙老师......

好想抱抱你作文 篇3

去年夏季,妈妈给我的小鞋库新添了一对凉鞋。我整日衣着它一蹦一跳,可没过几个礼拜,鞋就坏了,妈妈说街上有很多修鞋的,和我去修即是了。

我坐着妈妈的小电驴,浪荡在街上。-高兴的小眼睛到处搜罗着。街上的行人门庭若市的,小贩的叫卖声,琐屑较量的喧闹声,汽车的鸣笛声……纷纭传入我的耳孔。在鞋店旁,坐着一名年过七旬的老头,即是他了,修鞋匠。

妈妈把车停在老头旁,回头跟我说:“你先修鞋吧,妈先去购买些菜回来,你在这边等着我。”

“好!”

我看见老爷爷一旁有一个小凳子,就趁势坐了下来,对老爷爷说:“请帮我缝一下鞋吧!这边,这边,还有这边。”他偏过甚来看我,接着又偏往日了。说:“等一下子就好,先修这双了!”我没有谈话,悄悄地看着他那古铜色的脸和专心的样子,不由问了一句:“-气候那么热,您为何不在家享后代福呢?”语毕,老爷爷举头朝我笑了一下,这笑仿佛是慰问的,但认真一看又充溢心伤。我听他说他有三个女儿都嫁人了,过得很好。女儿们也惟有春节吃拼凑饭时才会带上后代来看他。而老伴呢,早已卧病在床,吃了非常多药都不见好。紧接着他还给我讲了他女儿的事,没想到素来安静的老头,一忽儿让我翻开了话匣子。

“您为何不搬去和女儿们住可能让她们给您寄米饭钱呢?“

老爷爷叹了一口气:“唉!我们就不去了吧。去了,会捣乱他们的生活,而且他们事儿也多,抽不出光阴来照料我们!”听完这句话,我的内心不知被啥揪了一下,阒然的抽搐着。我突然回顾起我的父亲,他曾经我向我讲过这样一句话:“假如往后我老了,走不动了,我就喝药死了算了,你也就别办啥葬礼,拿个钉耙子将我丢出去就行。”可起初奶奶也是那么跟爸爸说的,但奶奶是得意大葬入土的。思路再次回到老爷爷的嘴脸时,他就要把鞋修睦了。我细细地端详着他:毛糙的东西,残缺的衣服,满头的鹤发,缝了不知多少遍的农鞋,还有他那张古铜色的脸。现在,我真的好想抱抱他。

鞋已修睦,妈妈也回来了。我告辞了这个老爷爷。不知道往后是否再会到他。

光阴匆忙流失,冬至时间,我再次坐着妈妈的小电驴上街,在鞋店旁,我看见了那张熟悉而又衰老的古铜色的脸。那个老爷爷还在何处!脚上依然是原先的那双鞋,不过身上多裹了一件大衣。老爷爷正专心地瞄下手中的鞋子,只见他一会儿用锤子锤锤,一会儿用针缝缝,涓滴都不轻率。大概是-气候太冷,老爷爷缩成一团,脊背更加显得佝偻,突然,一阵冷风吹得我鼻子酸酸的,我好想睁开双臂去抱抱他。

好想抱抱你作文 篇4

我们每个女孩都曾有过童年时的朋友——洋娃娃和抱抱熊,可现在他们(绝不是它)在哪里呢?是在垃圾堆么?是在柜子底么?难道我们真的要到失去的时候才知道珍惜么?

——题记

我是一只玩具抱抱熊,一直放在一家玩具店的窗台上。每天都会有一个很小很可爱的女孩来看我,于是每天等那个女孩就成了我生活的一部分,望着她那开心的笑脸,我也很开心。

终于有一天,女孩把我带回了她家。她家不是很大,但却很温暖,我从女孩的妈妈口中得知了女孩的名字叫珍妮。珍妮对我很好,每天早上去上学都要跟我打招呼,傍晚她回家写完作业后就和我说话陪我玩,连晚上睡觉的时候她也抱着我睡。我明白这就是一只抱抱熊最大的幸福,但我却不知道幸福只有这么短暂。

渐渐的,珍妮去上学的时候不再和我打招呼了,写完作业她也不再陪我玩,而是看一些小说或者摆弄一些明星的卡片,晚上睡觉的时候她也不再抱我,而是把我自己放在沙发上。我以为她只是暂时把我遗忘了,过一段时间她还会和以前一样的。可是我错了,她不但没有理我,还把我塞在一个破玩具箱子中,那里好挤,而且还一点也不透气。每个深夜,想起我和珍妮以前的事,我都会悄悄的流泪,但我仍然很幼稚的`心存幻想:我们一定还会象以前一样的……

过了很长很长的时间,大概是她的家里装修了吧,她妈妈把我所在的玩具箱子拖了出来,看到了我。她皱皱眉,对珍妮说:“这个破熊好脏呀!珍妮你还要不要啦?”她走到妈妈面前,拿起了我说:“把它给我吧。”这么长时间没看见她,她长高了,长漂亮了,但身上的那种熟悉的气味一直都没变。我当时开心极了,我以为我盼望已久的生活又回来了,但是我又错了。她抓着我,顺着窗户就扔了出去,我落到了地上,摔得我好痛好痛,不仅是身体,我的心也彻底碎了……

后来,我被一个捡垃圾的人扔到了垃圾站。再后来我被一台机器粉碎了,我倒是觉得舒服了许多,如果人类还要把我重组起来的话,我再也不要做抱抱熊,那个最终是要被自己最心爱的人抛弃的抱抱熊……

好想抱抱你作文 篇5

爱的抱抱

今天的大课间,金老师带我们去玩了一个很有趣的游戏爱的抱抱。游戏的规则是:老师喊一个数字,同学们就按这个数字,大家拥抱在一起。游戏开始了,老师大声喊了个四,大家手忙脚乱,纷纷和身边的同学抱作一团。可是那边的几个同学不知是没有听清规则,还是没听清数字,竟呆呆地站在原地没动,结果就被淘汰了。第二次,老师喊五,这下大家吸取教训,都抱得很快,可是留下的人数不是五的倍数,所以又有几个同学因为没有抱对组,被抢先抱到一起的五位同学赶了出来,又淘汰了。游戏还在进行,操场上满是我们的欢声笑语。

在玩游戏的时候,我就想:做什么事情都得一心一意呢!包括玩游戏。三心二意就什么事都做不成!

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