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写数字的作文 篇1
咦？教室里怎么这么热闹呀？原来大家在讨论算术呀！
张老师在白板上写了几个算式：一加一等于二，一加二等于三，一加三等于四……张老师呀，我们都快四年级了，你还和我们做这么幼稚的算式呀？再说了，我们学的是作文，又不是数学！
“在数学中，一加一肯定是等于二，但是在生活中可能不是哟！”
“那么是几呢？”我们疑惑不解地问。
“在生活中，可能会有一加一等于一，一加一再加一还是等于一的，大家来举举例子吧！”
大家你一句，我一句的，好忙呀！
“爸爸加妈妈等于一个家庭！”
“一片大叶子加一片大叶子再加一片大叶子是一个电风扇！”
“一杯水加一杯水等于一大杯水！”
“咖啡粉加伴侣加糖是三合一咖啡！”
“张老师的小杯咖啡加杨老师的一大杯咖啡就是一杯复合咖啡！”
然后，老师给大家小结一下就是在算式中与在生活中有可能会不一样喔！
接着，老师又在白板上写了几个算式，就是：，5+2=1.
老师让我们来试一试，同学们便拥了上来，有的写“4+1=1，4片花瓣加一片花瓣=1朵花，”“23+1=1？23个小时加1个小时=1天，”“2+1+1=1，2支笔加一块橡皮加一把尺等于一个铅笔盒”等等。
我想：嘿！真好玩！大家一起写算式！
老师为什么让我们学习这些算式呢？哦……不是1+1=几，不是让我们学算式，也不是老师让我们通过算式写作文，还不是可以让我知道生活中的算式的数学是不一样的，那么到底是为什么呢？唉，于是我陷入了沉思……
写数字的作文 篇2
“0”家族失踪以后（“0”的联想）
小马虎在做数学题的时候总是把0弄丢,妈妈总是生气的说:“你呀,真是马虎,这样可是不行啊!”可小马虎却不耐烦的说:“哼,0有什么重要!”
早晨醒来的小马虎在桌子上发现了一封奇怪的信:
小马虎:
你好!
你总是把我们弄丢,还说我们一点也不重要,
我们“0”家族决定从此罢工,
值到你改掉了马虎的毛病,我们才会回来。
0国王
×××年×月×日
小马虎看了信,不屑的说:“切!不就是罢工么?有什么大不了的!”他丢下信,刚要玩游戏,突然,电脑发过来的一封邮件,上面写着“0家族的抗议视频”,小马虎傻了眼,“哼,抗议?!让我看看你们有多大能耐!!”就顺手点击了打开邮件。“啊?!”
场面如此让人惊讶!0王国全部都来抗议!不管是幼、青、老、残疾……都来了,每个0家族的成员都举着牌子“0是最棒的!”“我们很生气,后果很严重!”“罢工!”“……”小马虎惊呆了,连忙关住了电脑,他不知所措,手忙脚乱:“怎么办?”小马虎郁闷的自言自语道:“哼,算了!我还是去写作业吧!”
他刚打开本子一瞅,啊!上次的作业全做对了,可是……可是怎么才1分啊!他转念一想:呀!0都罢工了,当然就剩下1分了!爸爸得知小马虎的作业成绩后,很生气,要不是妈妈求情,小马虎险些就被爸爸揍一顿。
小马虎有个习惯,没事的时候就会数数自己的零花钱,他盘算着自己应该有110元,差不多够买那个心仪已久的遥控车,他打开钱包,数来数去,只剩下11元了,“哇!”的一声,小马虎哭了起来,“我的钱啊!我以后一定改掉马虎的坏毛病!不敢小瞧0啦!”
小马虎承认了错误,0王国觉定原谅他了。只见金光一闪,所有的东西都变回了原来的样子:作业本上是100分,钱包里是110元,小马虎开心的笑啦!
pS:写完了这篇文章,我知道了0也是一个了不起的数字。
写数字的作文 篇3
“一，二，三……一千一百八十四，一千一百八十五……”她抱着双膝，将自己卷缩在沙发的一角，空洞的数着数。
她的面前是一个烫着瑰色卷发的中年女人，还有一个穿着黑色西装，打着深色领带的男人，他拿着一个本子，不知在记录着什么。
“她这样多久了？”男人面无表情的问道。这样的案例他看太多了，也便
女人紧声回答：“上个月开始，也不知怎么了，她就紧紧的冲进房间，当时还哭着。”
女人顿了顿，好像是想起了什么，又继续说道：“当时我就去敲她的房间门，她没回应，门被锁了。家里也没有备用钥匙，只能想起院子里对着她的一扇窗，可我打算去开窗时，却发觉窗也锁了，窗帘还被放下了。我在她门前敲着门喊她，可她没回应。晚饭也没吃，我也不知道怎么办，只能是当她心情不好不想吃了。”
“后来第二天，门还是锁着的。我不知道她有没有出来过，里边一点动静也没有，在想，可能是还没睡醒。那天，我请了假，做好了早餐后想去喊她。她又好像是没听到。我就有点儿当心孩子出了什么事，叫了师傅把锁撬开了。结果看到的，就是孩子一直坐在床上，好像说着什么。凑近一听，才发觉她一直数着数。”
“后来的几天，我真的急了。孩子一直不吃不喝的，也不睡觉，就那样坐着数数。我带她去看医生，医生说，可能是孩子的心理出了什么问题。这不，先得解决孩子的身体，就给她注射了安眠药。没想到，一睡就整整睡了一个月，医生也没办法，只能先给她注射营养液。本来是准备转去大医院的，可孩子突然就醒了，这不，就马上带来找您了。”
男人思索了一番，“她先前有没有受过什么刺激？比如校园暴力之类的，或者和数字有关的。”
女人眼底闪过一丝歉意，“孩子也都大了，她的事我也没这么掺和，这个我还真的不知道。问过孩子的同学和老师，他们也说没有什么异常。”
“那么她除了数数，还有什么异常的反应？数数有什么规律吗？”
“哦，有，这个有。”女人赶忙从包里掏出手机，“她数数经常不按照顺序，就数到天黑，又重新开始，从一数起。中途缺了几个数字，我这有记录。”女人将手机递过。
男人接过手机，滑开了页面。
第一次：欠缺715。
第二次……
男人皱了皱眉头，“没有顺序？”
“嗯。”
男人捏紧了笔杆，“这样吧，你先把她留在这儿，一个星期后再来接她。我先对她进行观察，和一些相关的治疗。”
“好的，好的，谢谢医生。”女人站起身来弯下了腰，鞠躬道谢。然后，终究还是一步三回头，离开了这。
男人复杂的看了她一眼，然后摇了摇头，叹了口气，离开了。只留下女孩一个人在那儿孤单的坐着。
……
她遇见了一个很优秀的男孩，那是在上学的路上，她穿着白色的衬衫和黑色的牛仔裤，放荡不羁。可就像电视剧里写的，往往这种男孩才能激起女孩子的兴趣。于是她对她一见钟情。
她瞒着所有的人，包括同学，老师和母亲和他表白了。她就是一个乖乖女，对这种偏离她平凡的生活轨迹的事情，她掩饰得小心翼翼，害怕受到伤害和阻拦。
幸运的是，那个男孩接受了她。他们开始了恋爱。就像平常小情侣一样，约着一起上学放学，周末去喝杯咖啡，逛逛街，看看电影。这些谁也不知道，她也不想谁知道。
他们的二人世界，本来是过得很好的。她在这段感情里，逐渐的沦陷。这是一件非常可怕的事情，可她还是放任她发展。这大概就是恋爱中的少女，可笑的信赖。
后来她真的沦陷了，结果他却甩了她。他领着他的新女朋友来到她面前，炫耀。可笑的是，她竟然还相信他不是真心的。她放弃了自己的尊严，苦苦的哀求他。
结果呢，得到的只是被那个女孩甩了一巴掌，被他狠狠的踹开。她永远都不会忘记，但是他看她的眼神，是那么的不屑，厌恶。
谁都不知道，她欠缺的数字是每一次遇到他的时间。她都牢牢地记在脑海里。她也不知道，她爱他到底有多深。只知道心很痛，不愿醒来。
写数字的作文 篇4
一天，2在家里休闲的睡着觉，却被一个“叮叮叮”的电话声吵醒了。7一边揉着眼睛一边伸着懒腰，懒洋洋地走过去接电话。
“喂，请问是谁？”
“我是7呀！今天我家临时装修，要到你家借住一晚。”
“好，我马上下去接你。”2对7说。
扑通……”的奔跑声响起。“啊！我的老腰啊！”2摔了一跤，发出了惨叫。然后它发觉自己的背骨断了。于是便用手去揉：“完了！完了……我……我的背骨真的断了！”这时，它低头看，才发觉原来自己只穿了一只鞋子，而且还穿反了。
在追一个，6直冲过来，把2撞个底朝天……这还没完，两个警察没注意2伸出的脚，一人踩了它一脚，疼得它直不起腰来。它浑身无力，只好在原地等待7来找他。2边等边想：“为啥这几天总是走霉运呢？老天对我也太不公平了！”2不知道，其实这一切都是因为它那只特别长还穿反了的鞋子造成的。
过了很久，2睡着了，他梦见老天爷对他说：“2啊，不是我对你不公平，是你太‘2’了呀！”
两天……一年、两年……过去了，2变成了一个知识深厚的学者，好像真的不那么“2”了。
而7呢？一直等啊等，怎么也等不到2来接它，7屈指一算，它已经站了整整7个年头了！7哭笑不得：“怎么我也变得那么‘2’了？”
写数字的作文 篇5
好久好久以前，数字王国里吵吵闹闹，几乎没有一天安定。0-9这十个兄弟各自不仅在王国中称雄称雄，并且他们彼此之间总是自己揄扬自己的身手大。
一次，他们为争辩谁的效果大而闹得没法解开。
“0”慢条斯理地说：“全部从0开端，那么，我的效果最大，应该排榜首，我是成功的垫脚石，每一位成功的人士，都是从我做起的。”周围的“1”也不甘示弱，他傲慢地说：“你这个鸭蛋不是榜首呢！‘0’代表‘一无所有’、‘0’分，假如没有我‘1’相伴，再多的‘0’也没用，所以我的手能够‘一手遮天’，我的脚能够‘一步登天’，我写的字是‘一字千金’，我比你重要。”
“4”没等“1”说完，就刻不容缓地说：“你算什么！小小一个‘1’，胆敢纸上谈兵！我能够‘五湖四海’、‘畅通无阻’、‘老成持重’。你能吗？”
“8”辩驳道：“‘4’，你不能这样说，你和‘死’谐音，你很不吉祥，人们遇见你，必定是‘死路一条’。哪像我，我们有了我，一路‘发’，我是最吉祥的，人们都把我捧在手心呢，不论什么东西，结尾若是‘8’，必定成了抢手货。哼，仍是我的用途最大啊！”
“2”听了，毫不相让地说：“你说你最吉祥，那你还记得5.12大地震的总和是你吧！我是最小的双数，人们有了我，就会觉得好事成双，心里感到非常的吉祥，我的用途最大。”
“6”神气十足地说：“我最受我们的欢迎，由于我表明事事顺心，很多人都喜欢我的呈现。我才是吉祥的标志，你们难到没听说过六六大顺吗？你们都不要和我争了，仍是我的效果大。”
兄弟们都逐个说了自己的用途，谁都不愿推让，争得面红耳赤。数字王国的国王一向在周围听了他们争持的全过程后，宣布了谈论：你们应该联合一致，不要自命不凡，更不要相互损伤。你们都很重要，缺一不可，无论谁，都是对人们有用的数字，不要为了比用途，争位置，而损伤了平和之花呀！听了数字国王的一番苦口婆心的话，我们都觉得很有道理，数字们都为自己方才的大声争持而感到万分惭愧。
从此以后，这十个数字成了寸步不离的好朋友，过上了和平日子。是呀，联合就是力气，联合才能使友谊之花越开越艳丽！只需联合就有力气，这真是一人拾柴火不旺，众人拾柴火焰高啊！
写数字的作文 篇6
有一天，数字王国要邀请数字来开一场宴会。
数字们都很激动。
数字7说：我们还是不要邀请零吧，反正邀请了他也没用。数字1马上说：对呀，零什么也不代表，邀请了他有什么用？数字2、3、4、5、6、8、9都赞同7的说法。
数字王国的宴会马上开始了，因为零实在太激动了，一直在等车来，等啊等，宴会已经过了十分钟了，车还没到，然后零接到了一位使者的信，里面说：你好零，因为你什么也代表不了，所以请您不要来参加宴会。
数字0呆在一个角落里默默地哭了起来，这时数字王国的王子来了。王子问：你为什么哭呀？零给他看了那封信。王子说：他们怎么可以这样，走，我带你去评评理。
到了宴会厅，数字7问到：0怎么来了？王子气急败坏地说你们怎么可以这样，你们没有零摆一个107看看。
一和七摆了出来。7问到：这好像是17?0不知道什么时候突然蹦到了一和七的中间。2说：这才是107。王子说：快点向零道歉。数字们对零说了声：对不起。0笑了说：没关系。
数字们和0从此成了好朋友。
写数字的作文 篇7
在数字王国里，有一个骄傲的家伙0、
一天，0碰到了1、便嘲笑1：“你这根火柴棍，那么瘦还来挡我的路，当心被风吹跑啊！”1生气极了，说：“0，你不和朋友在一起，你就一文不值！”1走后，0想：我要去证明我的价值！
0来到了学校的教师办公室。它看到一叠试卷，上面站着9和8，0想：我可以证明我的价值了。0冲过去，把9和8撞飞，自己站在了上面。老师发试卷了！那名拿到被0改过的试卷的同学一看到试卷，立刻就把试卷折起来，撕碎了。0想：这次不算，我要去别的地方证明我的价值。
这次，0来到了一个家庭，看到了一本电话本，上面有很多数字，0大吼一声，把其他数字都赶跑了。和上次一样，0自己站在了上面。这时，这家的主人来打电话了。只见，他刚翻开电话本，就张大了嘴，随后，他一把抓住0，扔了出去。
伤心的0回到了数字王国，1见了，便带上其他数字去看0、去到0的家，0向大家道了歉，和大家成为了好朋友。
写数字的作文 篇8
数字的秘密，在所有数字中有无数的秘密等你去发现。
1
1,对人来说好像一看到这个数字，就会让人想到第一名。当得了第一名是，你会有多开心啊。含有一的成语也很多比如一心一意、一本正经、一尘不染??????从许多的事中发现：1是一个能带个人快乐的数字。可是有一个地方不好就是：倒数第一，从这个角度看，这个“第一”可不是令人一看就笑哦!
1,还有许多的秘密，等着人们去发现！
4
4,在我的印象当中，4是个很不吉利的数字，因为4谐音——死，实在不吉利。
有一次，奥数课上，老师说不管哪个数除以4都处的尽。老师看到有个同学不乖，上课讲话，于是老师就提问他：“xxx，你知道我们刚刚说不管哪个数处以几都处得尽吗？”xxx想了一会儿，犹豫的说：“老师???呃???是???4！”没想到竟然被他蒙对了，不过被老师听成了——老师，是死！老师很生气，吼道：“你成心咒我啊！下课到我办公室去！”哎，只能哀叹他可怜啊。我们下课一直在讨论，觉得这个人太可怜了！
看来，4真不是个不吉利的字啊！
8
8，这个数字只要一让大老板看到就开心得不得了，当然我觉得这个数字只是一个迷信而已！
有人买车总喜欢挑含有8这个数字的车牌号；大老板都喜欢别人对他讲8??????很多人都因为8的谐音而喜欢这个数字，不过我觉得很奇怪，为什么8的谐音是“发”而不是“爸”呢？“爸”不是更相近吗？很多人都喜欢8，我觉得这只是一种迷信罢了，不过在许多人眼里这是一个很吉利的数字！
100
在我们小学生眼里当然最喜欢的就是100了，100分，是所有小学生都向往的！
当有人的了100分时，我们都向他投去了羡慕的目光！
数字的秘密是无穷，等待我们去发现！
写数字的作文 篇9
“咦？数字之间也有风波？”见了这题目，你一定会问。可我却说：“这是同学们在争数字。”
上体育课了，体育委员让我们全班同学报数，第三排的女同学就会坐顾有看，看自己会不会报“三八”――这个不吉利的数字。我也在这一排，可我毫不“畏惧”，反正报“三八”是指自己序列号嘛，有啥大惊小怪的。“37”、“38”张诗雅报了个“三八”。“哈哈、哈哈······”前面的男同学取笑着张诗雅。我一听这笑声，就为张诗雅打抱不平，气愤地瞅着那些男生：有什么好笑的，你们也会有机会的。另一次上体育课，龙老师把3、4排女同学调到男同学前面。这下女同学也沾沾自喜，因为“三八”由第三排的男同学来报，让男同学得到了报应。
在我们班，同学们都怕“三八”，但喜欢争1、2、3、6、8呢！
每次做完广播体操，回到教室的时候，很多同学都去争那个“1、2、3、6、8”，生怕自己是“4”，让同学说成“去死”。为了争个好名次，经常撞倒老师和同学，或者自己摔得四脚朝天，别提有多可怜。
我，不争这些无聊的数字，也希望大家不要去争。但愿数字的“风波”来得少一点。
