骄傲与谦虚作文(篇1)
在很久很久以前，在一片翠绿的大草原，草原上有一棵树叶茂密的大树，这棵大树经常嘲笑草原上的.小草。你瞧这不，大树又在嘲笑小草了。
大树说：“小草啊！你们看着自己，都那么弱不禁风，别说你们，就连我也替你们 脸红，你们再瞧瞧我！”说完，大树把它那健壮的腰板挺了挺。小草们什么也没有说，大树以为小草退缩而来，就“哈哈哈哈哈”的大笑起来。
可在一个狂风大作的夜晚，树却被刮倒了。
那晚上，一开始，风不大，棵小草们就已经把腰给弯了下来，树轻蔑地看了一眼小草们，从鼻子里发出“哼”地一声，又把那腰板挺了挺。
风大了一点儿，小草的腰又弯了一点儿，大树艰难地挺起了腰板，脸上已经 露出了艰难的表情。
风越来越大了，可大树还是在和 狂风 激烈地搏斗中，根本没有一点向大风屈服的意思。只听“咔嚓”地一声，树被折断了。
不过，树明白了两个道理，一是有时退缩比硬撑好，二是要谦虚，千万不能翘尾巴！
骄傲与谦虚作文(篇2)
在一个宽阔的小公园，那里，有一群小男孩在踢足球，那里洋溢着孩子们的笑声，他们踢累了，在一旁的大榕树下休息，那个又脏又破的足球也到了一旁休息，它也累了，在这时，一个妈妈拿着一个红色的气球来，小孩十分开心，在这个是空气球上面绣满了图案，就像穿了一件新的花衣裳。
那个漂亮的红气球对着在角落脏兮兮的足球高傲的说：哼，看你那整天被踢来踢去的，看看我这么漂亮，你是比不过我的。气球讽刺到。足球说，我承认你很漂亮，我比不过你，但请你不要这么傲慢，每个人都有优点与不足。气球很生气，不耐烦的说道：“你就是比我差。”
说完足球不再理会他了，又出去
和小伙伴玩了，就在这时从大树上掉下来两根树枝，这两根树枝十分尖，犹如尖刀从空中落了下来，刚好一个落在了足球上，啪，树枝犹如微不足道的小叶片。被弹开了，党的于洪区地球来说，就像一场灾难要来临，轰的一声巨响，好像大地都被震得颤动起来，伴随着孩子的哭声，气球炸了，现在刚刚还挺骄傲的气球现在软绵绵的躺在地上，一点儿力气都没了，气球委屈地说，你说的没错，每个人都有个人的优点，与不足，我的缺点是太薄弱，你的优点是十分硬。我对不起，我不该骄傲，他低下了头，再也没说什么。
这个故事告诉我们，做人不能骄傲，每个人都有每个人的优点与不足，要懂得谦虚。
骄傲与谦虚作文(篇3)
骄傲与谦虚
从前有一只骄傲的蜘蛛，它因为织网十分厉害，所以十分的骄傲，还有一只十分谦虚的蜘蛛，但它织网本领十分普通。
过了几天，这只骄傲的蜘蛛向谦虚的蜘蛛发出挑战。比赛那天到了，因特（骄傲的蜘蛛）对特洛（谦虚的蜘蛛）说：哈哈，我是赢定了，和你比织网我的速度可比你快两倍。因特说完，就开始织网。过了一会儿，因特织完了，特洛只织了一半。比赛过后特洛一直坚持锻炼，而因特因为赢了特洛，便什么都不做。
又过了几个月，特洛向因特发出挑战。第二次的比赛开始了，因特骄傲地说：特洛，你比不过我的，我让你五分钟。谁知五分钟过后，因特一直处于下风状态，又过了五分钟，比赛结束了特洛获胜。因特惭愧地说：特洛，我太骄傲了，以后我一定改正。说完，因特就走了。从此以后，又少了一只骄傲的蜘蛛，多了一只谦虚的蜘蛛。
因特边走边想：虚心万事能成，自满十事九空。
骄傲与谦虚作文(篇4)
“谦虚使人进步，骄傲使人落后。”这句话让我受益匪浅，我认为拥有一颗谦虚的心，才是做人的根本。
在这个社会里分别有两种人，第一种：获得了一次小成功就自我满足自我膨胀，到处炫耀。第二种：得到了成功却还不满足，不断向别人虚心学习。第一种人将不会再进步，永远只能站在人生跑道的中间。而第二种人会一次次地进步，终将到达人生的顶峰。
我曾养成了骄傲这个坏毛病，是一个非常骄傲自大的人，我上幼儿园的时候，爸爸就经常说：“唉！还这么小，就养成了这么一个坏习惯，将来怎么得了？”那时候不懂事，爸爸说的话我总是左耳朵进右耳朵出，完全不放在心上。我心里常常想，我在幼儿园里是最强的，什么都行，还经常被老师表扬，哼！我才不怕呢！但是现在回想起来，当时我也只是学习成绩比别人好一点，会按时完成作业、会跳舞、会画画而已。
这个坏毛病一直到去年因为一件事才有所改变。那是刚入三年级的那段时间，随着所学知识越来越难，我在学习上有点力不从心，导致成绩慢慢地不稳定了，好多次单元测试都不像之前得满分，有几次还只有八十几分，反而以前没有我分数高的同学的成绩变得越来越好。我开始反思自己，原来是因为我仗着成绩好就骄傲了起来，老师上课的时候讲一些我知道的简单知识的时候，常常走神，下课的时候，我总是最积极地跑到操场去玩，而其他的同学都在认真地预习功课，遇到不懂的就去办公室问老师，其中不乏还有成绩比我优异的同学。
我后悔极了，突然像一只失去了战斗的公鸡。但是我并没有气馁，这时我突然想起了孔子的一句名言：“三人行，必有我师焉。”这句话的意思是，在一群人里，每个人都有各自的优点值得我们去学习。我顿时恍然大悟，放下了自己的骄傲，并虚心向每一个同学请教学习他们身上的闪光之处，希望自己在以后的考试和生活中，就算得到了一点小成功再也不骄傲自大了。
经历了这件事以后，我改掉了自己骄傲的坏毛病，我时时刻刻想着这句话：谦虚使人进步，骄傲使人落后。
骄傲与谦虚作文(篇5)
骄傲与谦虚
在蓝蓝的天空中，一只风筝正昂手挺胸，神气十足在空中飘荡着，大树伯伯羡慕的说:“小风筝，我可真羡慕你呀!在这广阔无边的天空中居然让你独自享受，感觉应该很不错吧”
小风筝被大树伯伯夸得像神仙似得，它骄傲的说：“那当然好啦！哈哈哈，哈哈哈……，我要慢慢享受这既大又美的天空，哈哈哈。“这时，笑声正吵醒了正在睡觉的风筝线，它似乎听到了大树伯伯和小风筝的对话，于是，它大声地喊着：“是谁，是谁吵醒了我？”
小风筝又骄傲地说：“你神气什么，是我，是我吵醒了你，行了吧！”
风筝线怒气十足地说：“哼，要不是你，我还在梦中做我有美梦呢，要不是你，我现在也不会这么生气，你以为你很了不起呀！笨蛋。”风筝恼火冲天，横眉竖眼地说：“你，你……，你竟然说我笨蛋！”风筝刚想骂回这该死风筝线，可是风筝线又抢先了回答说：“哟，生气啦！你不是很了不起吗？你平时不是很威风的吗？怎么被我说几句就气成这样呀！哈哈哈。”
“你，你别太神气了！我警告你，你在说我是笨蛋，我对你不客气。”
“哼，不客气！我还对你不客气呢！要不是你的头遮住了我，独自享受天空的应该是我呢！”
“本来就是我，还说是你，你难道不怕害羞吗？于是它们俩就这样一直吵了下去.
“是我”“是我”……
它们的吵闹惊动了风伯伯，风伯伯为了惩罚它们，停了风，这时，正在吵闹的风筝和风筝线从天而降，“啊，救命。”
“咚”它们被卡在了大树上。风伯伯对它们说：“你们太骄傲了，为什么要为了这点小事而吵闹呢？你们知错了吗？。”
它们点了点头说：“我们知错了。”这时，“呼呼呼”起了风，风筝和风筝线又回到了美丽的天空中。
这个小故事教懂了我们一个小道理：“做人不要太骄傲，也不要自以为是，要学谦虚，也要学会欣赏别人。
中山市西区昌平小学
五（2）班王靖仪
20xx年2月14日
骄傲与谦虚作文(篇6)
鹤壁市九完小六一班齐梓懿
我眼中的作文像个四味瓶，酸甜苦辣俱全。
作文是苦的，当老师出作文题目的时候，那个作文题目我不会写。我觉得作文是苦的。比药还苦。
作文是辣的，我爱把自己认为写的比较好的作文投到报社或网上，过了好久没有发表的时候，学校举行的作文竞赛，我写了一篇自己认为好的作文却没有获奖的时候，我觉得作文是辣的，比辣椒还辣。
作文是酸的，爸爸经常让我写文章，想写的时候，我几分钟就写完了，可想去玩的时候，爸爸正好让我写文章的时候，我就觉得很委屈，半个小时也写不出来的时候，作文是酸的，比没有熟的青色的酸葡萄还酸。
作文是甜的，我的作文在报上，网上发表的时候，在学校举行的作文竞赛上获奖的时候，我觉得作文是甜的，比大块冰糖还甜一百倍。
作文是甜的，是酸的，是苦的，是辣的，四中味道是我眼中更加丰富多彩
骄傲与谦虚作文(篇7)
【主题阐释】
谦虚：
谦虚的人，因为看得透，所以不躁;因为想得远，所以不妄;因为站得高，所以不傲;因为行得正，所以不惧。有真才实学的人往往虚怀若谷，谦虚谨慎;而不学无术、一知半解的人，却常常骄傲自大，自以为是，好为人师。谦虚是一种难能可贵的品德和美好的境界，它与伟大永远是近邻，它犹如一缕阳光照亮一个人的心灵，帮助他走向成功。
骄傲：
作为负面的意思，骄傲是指一种对于个人的地位或成就的自我膨胀与炫耀，通常与傲慢是同义词。作为正面的意思，骄傲是一种对于达成目标感到满意的情绪，对自我独立、坚强的形象感到满足。通常我们所说的骄傲以负面居多，多指自以为了不起，非常自满，看不起别人。生活中总有些人不自量力，自以为“老子天下第一”，但真要他拿出本事的时候，不是顾左右而言他，就是脚底抹油临阵脱逃，这些人的`典型特征就是骄傲自大。
【事实素材】
1、苏格拉底的故事
某一天苏格拉底和弟子聚在一起聊天，当中有一位学生因家里相当富有，便趾高气扬地向所有同学炫耀，他家在雅典附近拥有一望无边的肥沃土地。当他口若悬河大肆吹嘘的时候，苏格拉底不动声色地拿出一张世界地图，然后说：“麻烦你指给我看看，亚细亚在哪里?”学生指着地图，洋洋得意地回答：“这一大片全是。”
苏格拉底又问：“很好!那么，希腊在哪里?”学生好不容易在地图上将希腊找出来，但和亚细亚相比，的确是太小了。“雅典在哪儿?”苏格拉底接着又问。学生指着地图上的一个小点说：“雅典，这就更小了，好像是在这儿。”
最后，苏格拉底看着他说：“现在，请你再指给我看看，你家那块一望无边的肥沃土地在哪里?”学生急得满头大汗，当然找不到。他家那块广大肥沃的土地在地图上连个影子也没有。他尴尬又不好意思地回答：“对不起，我找不到!”
愈是成熟的稻穗，头垂得愈低。成熟的果实，开花是向上，所结的果实都是向下。
2、梅兰芳拜师
京剧大师梅兰芳，不仅在京剧艺术上有很深的造诣，而且还是丹青妙手。他拜名画家齐白石为师，虚心求教，总是执弟子之礼，经常为白石老人磨墨铺纸，全不因为自己是名演员而自傲。
梅兰芳不仅拜画家为师，他也拜普通人为师。有一次在演出京剧《杀惜》时，在众多喝彩叫好声中，他听到有个老年观众说“不好”。梅兰芳来不及卸装更衣就用专车把这位老人接到家中，恭恭敬敬地对老人说：“说我不好的人，是我的老师。先生说我不好，必有高见，定请赐教，学生决心亡羊补牢。”老人指出：“阎惜姣上楼和下楼的台步，按梨园规定，应是上七下八，博士为何八上八下?”梅兰芳恍然大悟，连声称谢。以后梅兰芳经常请这位老先生观看他演戏，请他指正，称他“老师”。
3、美国总统富兰克林
富兰克林被称为美国之父。在谈起成功之道时，他说这一切源于一次拜访。在他年轻的时候，一位老前辈请他到一座低矮的小茅屋中见面。富兰克林来了，他挺起胸膛，大步流星，一进门，“砰”的一声，额头重重地撞在门框上，顿时肿了起来，疼得他哭笑不得。老前辈看到他这副样子，笑了笑说：“很疼吧?你知道吗?这是你今天最大的收获。一个人要想洞察世事，练达人情，就必须时刻记住低头。”富兰克林把这次拜访当成一次悟道，他牢牢记住了老前辈的教导，把谦虚列为他一生的生活准则。
【理论素材】
1、虚心使人进步，骄傲使人落后，我们应当永远记住这个真理。——毛泽东
2、尺有所短;寸有所长。物有所不足;智有所不明。——屈原
3、不傲才以骄人，不以宠而作威。——诸葛亮
4、一切真正的和伟大的东西，都是纯朴而谦逊的。——别林斯基
5、当我们大为谦卑的时候，便是我们最近于伟大的时候。——泰戈尔
6、骄傲的人必然嫉妒，他对于那最以德性受人称赞的人便最怀忌恨。——斯宾诺莎
7、一个骄傲的人，结果总是在骄傲里毁灭了自己。——莎士比亚
8、我们的骄傲多半是基于我们的无知!——莱辛
9、啊!夸奖的话，出于自己口中，那是多么乏味!——孟德斯鸠
10、自负对任何艺术是一种毁灭，骄傲是可怕的不幸。——季米特洛夫
骄傲与谦虚作文(篇8)
以前，骄傲与谦虚是非常好的朋友，也是很好的邻居，他们互相谦让，互相关爱，互相体贴，有时，遇到困难的时候，还帮忙，不管大事还是小事，彼此同时，一次意外让他们两分离了。
事情是这样的，小时候骄傲与谦虚一起上学的时候发生了这样一件事情，临近期末考试了，骄傲和谦虚在一起复习，骄傲在复习的时候复习一阵看一阵电视，复习一阵到外面去玩一会儿，一点也不操心，基本上好还没有在复习，全都是在玩儿。而谦虚一直在复习，好像全部投入到学习中，骄傲大声叫他玩不玩，他好像没听见似的，眼睛一直盯着书，这真是两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书。
该考试，试卷发下来了，骄傲把试卷上的题大概一看，说道：这题也太简单了吧，我这是太高兴了，高兴的就想哭。而谦虚认认真真把试卷看了一遍，什么也都没有说，就开始答题了，骄傲用了半个小时把题做完了，考试的时间是两小时，可是他连卷子看都没有看就，放到边上去，干别的事情，谦虚用一个小时把卷子做完之后，仔仔细细的把卷子看了十遍确定没有问题了把卷子放到桌子边上等下课了老师收。
第二天，老师该宣布成绩了，考得最好的是谦虚，而且是满分，考的最差的是骄傲，老师对骄傲说，你眼睛紧张拿了，说你是怎样做的着呢，连题目没看明白就糊做，以后考试在这么粗心，我就不能原谅你了。
他们两长大了，该考大学了，在考大学的时候，骄傲还是老样子，几分钟写完的，就干其他事情，而谦虚写完认认真真到后来谦虚考上了大学，而骄傲没有，后来，骄傲问老师，为什么谦虚每次考第一呢，老实说，应为谦虚学得认真，踏实，而你没有认真学习，滥竽充数，浑水摸鱼，只要你今后改到这个毛病，一定对你将来的前途有用处。
骄傲与谦虚作文(篇9)
记得有一段时间，由于我考试连续考出好成绩，受到了老师和同学的赞扬，开始有些飘飘然了：上课不认真听讲，作业不按时完成……
有一次上活动课时，我们正在玩拐脚捉人游戏，老师忽然把我叫到她身边，领我到操场边坐下，说：“怎么?最近是不是有些自满了?”我惭愧的低下头，脸滚烫滚烫得，心想：这下完了，肯定免不了老师的一顿批评了。谁知老师不但没有批评我，反而亲切的给我讲了龟兔赛跑的故事，她还教导我说：“智慧是宝石，如果用谦虚嵌边，会更加明亮。中国有句古语，‘满招损，谦受益。’不要忘记兔子是怎么输给乌龟的啊!”
听了老师语重心长的话，我想：以后一定要好好学习，不能辜负老师和家人的期望!从此，“谦虚使人进步，骄傲使人落后的话语永远铭记在我心中。
3.虚心使人进步,骄傲使人落后
一天上午，两节课后，因下雨，所以不做广播操了。课间时间很长，我看见张帅把象棋带来了，大声说:“来来来,咱们今天再杀一盘!”几个棋迷便跑过来看热闹。
张帅在我眼里是一个“常败将军”，每次与他交手我都赢。最近听说他的棋艺高点了,把张梦真、张晨等几个一般化的棋手给打败了。不过这也镇不住我。今天，我要当众让他出出丑。等着瞧吧!
我们摆开阵势杀了起来。我想：要杀他就得把他打个措手不及。于是我架起了“当头炮”，暗伏“连环马”，用其余的几个子儿把住各个关口。然后，出动我的大“车”，到对方的阵地上横冲直撞。顷刻间，吃掉了他一马一炮，五个卒就剩一个了。我为我开局就旗开得胜而得意洋洋，翘起了二郎腿，哼起了小曲，神气得扫了周围的同学，然后瞟着张帅，心想：光凭我一个车就吃掉了你那么多棋子，更不用说把我的棋子全调上去了，那不得把你打个落花流水，“常败将军”，这次让我把你刷个“秃毛老将”。我高兴得似乎忘乎所以，再加上同学们一捧场，更是得意忘形了。只见张帅皱着眉头，目不转睛地盯着棋盘，苦苦思索着，突然他眼睛一亮，飞起了象。我漫不经心地看他一眼，飞象管什么用?但是当我把车把他最后一个卒吃掉后，他迅速飞起了象，把车给卷走了。“啊!我中了诱兵之计了!”我懊悔地喊起来，但已太晚了。
我连忙把子都调上去，可是一个车被吃掉了给我带来了沉重地打击，他好象利用这次机会，转守为攻，将旁边的士象全都给吃了，然后一马一炮先后“为国献身”了，张帅把马往我将前面一放说：“将”。我一看，马后炮，他赢了。旁边的同学哄笑起来，我恨不得找一条缝隙钻进去。
“虚心使人进步，骄傲使人落后”这盘棋给我了一大启示。
骄傲与谦虚作文(篇10)
1.我们各种习气中再没有一种象克服骄傲那麽难的了。虽极力藏匿它，克服它，消灭它，但无论如何，它在不知不觉之间，仍旧显露。——富兰克林
2.一知半解的人，多不谦虚;见多识广有本领的人，一定谦虚。——谢觉哉
4.当我历数了人类在艺术上和文学上所发明的那许多神妙的创造，然后再回顾一下我的知识，我觉得自己简直是浅陋之极。——伽利略
5.要在座的人都停止了说话的时候，有了机会，方才可以谦逊地把问题提出，向人学习。——约翰·洛克
6.不谦虚的话只能有这个辩解，即缺少谦虚就是缺少见识。——富兰克林
8.有了一些小成绩就不求上进，这完全不符合我的性格。攀登上一个阶梯，这固然很好，只要还有力气，那就意味着必须再继续前进一步。——安徒生
9.大多数的科学家，对于最高级的形容词和夸张手法都是深恶痛绝的，伟大的人物一般都是谦虚谨慎的。——贝弗里奇
10.构成我们学习最大障碍的是已知的东西，而不是未知的东西。——贝尔纳
11.懒于思索，不愿意钻研和深入理解，自满或满足于微不足道的知识，都是智力贫乏的原因。这种贫乏通常用一个字来称呼，这就是“愚蠢”。——高尔基
13.伟大的人是决不会滥用他们的优点的，他们看出他们超过别人的地方，并且意识到这一点，然而绝不会因此就不谦虚。他们的过人之处越多，他们越认识到他们的不足。——卢梭
15.卑鄙和高傲的动机只会满足愚人武夫人类的侵略者和掠夺者的贪于，人们应当放弃这种动机，不要让这些诱人的饮料再麻醉那些自命不凡之徒*—圣西门
16.一个人如果把从别人那里学来的东西算作自己的发现，这也很接近于虚骄。——黑格尔
17.蠢材妄自尊大，他自鸣得意的，正好是受人讥笑奚落的短处，而且往往把应该引为奇耻大辱的事，大吹大擂。——克雷洛夫
18.无论在什麽时候，永远不要以为自己已经知道了一切。不管人们把你们评价的多麽高，但你们永远要有勇气对自己说：我是个毫无所知的人。——巴甫洛夫
19.决不要陷于骄傲。因为一骄傲，你们就会在应该同意的场合固执起来;因为一骄傲，你们就会拒绝别人的忠告和友谊的帮助;因为一骄傲，你们就会丧失客观标准。——巴甫洛夫
20.不管我们的成绩有多麽大，我们仍然因该清醒地估计敌人地力量，提高警惕，决不容许在自己的队伍中有骄傲自大安然自得和疏忽大意的情绪。——斯大林
骄傲与谦虚作文(篇11)
“碰”操场上传来发令枪的声音，原来学校里在举行一年一度的运动会。
我也是运动员，我的运动项目是扔实心球和50米短路。由于去年得了奖，所以非常自信地走上了“战场”。我的第一个项目是扔实心球。来到场地，我轻蔑地瞟了一眼对手，只见他们个个骨瘦如柴，我得意地想：“哈，我赢定了！”可事实并没有比我想得轻松，虽然他们很瘦小，可他们的力气真是力大如牛。不一会，我就输了。我很伤心，我感到了自卑。从同学们的指责下“逃跑”了。
过了一会，我要参加50米了，看到其他班的同学非常瘦小，我又不由得骄傲起来，“真是天助我也！”我相，这一次我一定会赢了。比赛开始了，我奋力向前跑，领先了。我自高自大地回头，可就那么一下，“刷”地一下，其他同学从我旁边飞了过去。唉，我又失利了。我羞愧地低下了头。
从这次运动会，我深刻认识到了这句名言——谦虚使人进步，骄傲使人落后。
