【#作文# #初二作文300字#】文章创意是写作文的重要组成部分，怎样提升创意才是我们在写作文时需要优先关注的问题。在本文中，我们将为您准备关于如何提升写作文创意的技巧和方法，希望能够对您有所帮助。
初二作文 篇1
弱者，你的名字叫做女人。”莎士比亚的这句话，曾被无数的男人用来讽刺女人。古代的社会，只有男女之分，而在现在的生活中，却只有成功者与失败者。
成功者往往获得的是鲜花和掌声，而对于失败者而言，那就是获得了嘲讽与打击。
我曾也是一个成功者，优秀的成绩，被爸爸妈妈似为骄傲，被老师们称作“好学生”。对别人的父母而言，就是那种“别人家的孩子”。无论走到哪里，都会得到别惹的爱戴，不得不说成功者很好，那种被人呵护的感觉，不得不让我感到幸福，在成功者的世界里，没有烦恼，没有忧愁，所想的也只是如何再次获得人们的爱戴罢了。
批判一个人时，别人往往不会在意他所遇到的困难和艰苦，因为他们只是用你努力后的结果来批判你是对了，还是错了;你是成功了，还是失败了。
后来的我，渐渐的没了学习的动力，没有了努力的决心。而别人却在突飞猛进，自然而然，我成为了一个不折不扣的失败者。
这好比玩了一次滑滑梯，从山顶坠落到了山谷中。也不知从几时起，回到家中，父母也只是轻叹的摇了摇头，在老师眼中也不再是那么出众，看着那些“别人家的孩子”，也只是看看而已。无论走到哪里，自己也只是默默无声，只能听着别人的欢笑的交谈，自己却不能再走进那个圈子。
失败!失败!失败!“懦者，你的名字叫做失败者。”全世界都在用无言的声音批判，在讥笑的对你说，他们无声的嘲讽着，他们无声的批判着。“是的，你只是一个失败者而已。”
刚晴朗的天，不知何时又下起了雨。天空中乌云密布，看不到一丝的阳光。秋天的风不是那么寒冷，吹阵阵风起来时，我却发了抖。“走吧下雨了，我们回家。”
初二作文 篇2
书卷，给我知识，让我快乐；书卷，给我思考，让我丰富；书卷，给我内涵，让我成长！回望一个多学期的初中生活，是书带给我快乐，伴我身边。书卷，我的朋友，与我相伴，与我同行。
书卷，诗歌。
书使我快乐，当我自由自在地遨游在唐诗宋词的海洋中时，我是快乐的。“人有悲欢离合，月有阴晴圆缺”满是诗人对亲人的思念；“夕阳无限好，只是近黄昏”我感悟到时光流逝的飞速；”慈母手中线，游子身上衣”我感受到母爱的伟大。
诗歌，丰富我的知识，让我变得富有内涵，与我同行，伴我成长！
书卷，思考。
书使我爱上了学习，使我在苦闷的初中生活中感受到一丝的轻松。让我的眼界变得宽阔，使我的思维变得缜密。当我旁若无人地沉浸在一道数学谜题中时，我是安静的；当我解开了一道花费了好长时间也没有解开的数学谜题时，我是快乐的。书让我快乐，让我从知之甚少到知之更多。
思考，缜密我的`思维，让我变得开心快乐，与我同行，伴我成长！
书卷，历史。
当我尽情穿梭在书卷为我打造的历史长河中时，我是享受的。它让我更加了解这个神秘而又悠久的国土，使我更加钦佩古人的才干和智慧。让我了解隋朝的短暂历史，唐朝的开元盛世，宋元的灿烂文化。唐代的诗，宋代的词，元朝的词，历史的齿轮不停地转动，我对祖国的钦佩之情也日益增厚。
历史，涵养我的内涵，让我变得优雅自强，与我同行，伴我成长！
书卷，为我打开一面窗，关上一面窗，让我有学识，有远见。书卷就是我最贴心的衣服，最忠诚的伙伴。卷卷书香，沁人心脾，伴我成长，与我同行！
初二作文 篇3
晚上我又和弟弟吵架了，不就是一个小玩具吗？爸爸又把我臭骂了一顿。我心想他们只喜欢弟弟，袒护弟弟，我心里恨死弟弟了。便把房门一摔大声吼道：“你们只喜欢弟弟，我不要这个弟弟了！我要回到以前只有我一个人的时候！”说完就躺到床上，把被子一扯让自己蒙到被窝里，偷偷的流着眼泪。没一会儿我就进入了梦乡。
突然我发现我的身体正在下沉，四周都是白茫茫的一片。我努力挣扎着，可我越动下降的速度越快。只听到“呯”的一声，我和大地来了一次亲密的接触，还真奇怪这么高掉下来竟一点事都没有。我起身拍了拍灰，顺便打量了四周。发现前面有一个巨大的闹钟，足有十几层楼高。闹钟上发出巨大的“滴答”“滴答”的响声。闹钟下坐着一个小老头。光秃秃的脑袋上几乎站不住一只苍蝇。眼睛上只看到两条缝隙，缝隙里面透出一双炯炯有神的小眼睛。雪白的八字胡使劲的上翘，好像恨不得翘上天去了，下巴上也长着一小撮银白色的胡子，胡子上打了个小结，并系满许多彩色的布条。那件小的几乎盖不住他那圆鼓鼓的大肚子小背心配上那条五颜六色的大裤衩，既滑稽又可笑。脚上套着一双毛茸茸的大拖鞋，拖鞋上还绣着两只小闹钟。“是你要找我吗？”那小老头嘴里蹦出一句不慢不快的话。“没有啊，不是我，我可没找你。”我快速的回答道。“刚才不是你在喊要回到从前，回到没有你弟弟的时候吗？我是时间老人，我能帮你实现你的愿望。”“哦”这时我才想起刚才的事来，“是的`，是我。”我肯定的回答道。“那你还不赶快过来，还傻傻的站在那里。”他有些不耐烦的叫到。于是我就跟着他走进了一道铁门。铁门里面有一个巨大的通道，通道两边闪着五颜六色的光芒。时间老人带着我向前疾驰。
不一会儿看见前面有一个出口，我就迫不及待的向前走去，”咦！这不是我们家的客厅吗？我不是又回来了吗！”我回头望去出口已经消失了只看到白花花的墙壁，墙壁里面传出时间老人的声音：“你去照一下镜子就知道了。”我急忙连蹦带跳的跑到卫生间，一张熟悉又可爱的小脸出现在镜子里，头上还扎着两个冲天炮。这不是小时候的我吗？难道我真的回到了从前。我正在想的时候这时厨房里传出我妈妈的叫声：“蒋梦轩！快去把手洗干净，马上就要开饭啦！”我赶紧洗了洗已经变小的小手，一蹦一跳的坐到我自己专属的小板凳上。这时我妈妈一只手端了一碗盖满了好多我喜欢吃的菜的米饭，一只手拿着调羹给我喂饭，我爸爸也跑过来帮我剥虾子给我吃。小时候我爸爸妈妈没吃先把我喂饱再去吃饭。熟悉又温馨的感觉又回来了，我那心里别提有多美了。我爸剥完虾子说：“今天十一过节，等一下带你去动物园玩去。”等我妈妈吃完饭洗好碗后，爸爸就骑着我小时候经常坐的红色电动车出发了。爸爸在前面开车我坐中间妈妈在后面紧紧的抱紧我，生怕我会掉下去似的。一到动物园爸爸便给我买了好多玩具和零食。我们进动物园观看了猴子练飞刀。鹦鹉骑单车。狗熊滚球。老虎穿火圈。还看到了许多别的动物。每到一个景点我爸爸总紧紧地牵着我的手，生怕我会被别人抱走，逛完动物园我们一家就往家赶。到家后我爸爸接了个电话，原来是来了客户要来拿货，接完电话爸爸妈妈便把我留在家里他们急匆匆的往店里赶。时间一分一秒的过去，空荡荡的大房子里只有我一个人。我越来越害怕，这时候我想到了我弟弟，他那圆圆的小脸上面长着一双会说话的大眼睛，那一张小嘴好像总有说不完的话。要是他在这里最起码能和我说说话，就算要和我吵架那也挺不错的。而且他还每次有好吃的东西的时候总是先想到我，用他那胖乎乎的小手把吃的递到我面前：“给姐姐你先吃。”有时候他还是我的开心果。记得有一次，一只小老鼠从我们面前窜过，弟弟就吃惊的大叫道：“姐姐快看！老虎！老虎！”开始我还没弄清是怎么回事，后来一想原来是他发音不准所造成的。这时候把我笑得都直不起腰来。我弟弟还喜欢把绿豆汁叫成绿汁粥，在他的心里所有的稀饭都要叫成粥，想想也对。想到这里我不禁“噗嗤”笑出声来，可是现在弟弟呢？都是我不好，是我把弟弟变没了。我越想越伤心于是我便坐到地上嚎啕大哭。边哭便大声叫道：“我要回去，要回去！回到我有弟弟的时候。”“你可想好了”不知道什么时候时间老人已经站到了我面前，“难道你不怕你弟弟又欺负你吗？”“不怕！不怕！”我斩钉截铁地回答道：“我肯定要回去！”“你不后悔？”时间老人又问道。“肯定不后悔，肯定不后悔。”我重复的念到。“那好吧我送你回去。”说完就用手指在墙上指了一下，墙上便出现了一个通道。时间老人牵着我的手走了进去，这条通道好像比刚才那条长了好多好多，总也走不到尽头。我心里渐渐的有点害怕，这时牵着我的手的时间老人也不知道到哪里去了。忽然脚下一空，我的身体急速下降。我心里想喊出声来，可嘴巴总也张不开。这时隐隐约约好像听到我爸爸在喊：“蒋梦轩醒醒！蒋梦轩醒醒！起来吃晚饭了。”我睁开双眼看了一下四周，原来又做梦了。
我一下从床上弹起，快速的窜向客厅，抱住正在玩玩具的弟弟，在他红扑扑的小脸上狠啃一口。弟弟报以傻傻的笑脸，爸爸妈妈正在一旁笑眯眯的看着我和弟弟。这时我才懂得我们家的四个人就好像桌子的四条腿缺一不可。
初二作文 篇4
不管是快乐的还是悲伤的过去都已经沉淀成美好的回忆，现在身体和思想都在成年的我升入了初中，却面临着一个新的磨练，住校。
在暑假的时候，妈妈就不停的描述住校的恐怖，可仍然年幼无知的我却毫不在意，觉得可能没问题，我在开学之际面对那些成堆的生活用品，我就感觉到了一点压力。
开学第1天便在宿舍住下，离开那个温馨的家确实有些不适应，不过我认识了我的5位室友，他们是和我一样的年纪，从那天开始我便在想我要开始独立了，一定要努力，宿舍条件可真差，每个人只有一张床和一个书桌，头顶上只有一盏灯，当时正值，夏天到了晚上也十分的热，这时一大堆问题便如狼似虎的向我追来，我们都要去洗澡，可我找不到洗澡的地方，于是羞涩，不敢开口，随便四处乱撞，终于找到了，不过那人多的都快排到别人家的宿舍门口了，等了很久开水都快凉了才轮到了，我们刚进澡堂却发现还穿着运动鞋，赶紧跑回去换，可真是一波三折呀。
那时胆子也是10分的小，上厕所想找人陪去洗头洗衣服也想有人陪去学校的路上也是想要有人陪是真的，妈妈说的那样住校可不是一件容易的事情呀，有一次我起床晚了，他们全都收拾好了，只等着走了，我想叫他们等我，可是我却因为胆小，没能说出口，就算说出口了那也是太晚了，我还没洗脸刷牙，等我回来时宿舍已经走空了，我只能一个人去上学，看着其他人，成群结队的赶去学校，我就像一只落队的大雁。
这些磨练可谓是我成长路上的一剂良药，后来我常常一个人做事情了，我会顺着他能走，明白了求人不如求己，凡事都要靠自己的道理做一件事情，也懂得了思前顾后了，不再大大咧咧也不会那么幼稚了，我不会再没有风扇，空调又炎热的，夏天叫苦了，我学会了忍耐，因为不久就是秋天了，突然间我才发现自己居然成长了那么多。妈妈也总是关心我在学校里的问题问我给的生活费够不够，洗漱用品生活用品够不够，我都说可以自己解决，洗漱用品，生活用品没了可以自己出去，外面有超市可以买，以前我哪敢自己一个人去超市溜达呀，一个超市都能把我搞迷路了，迷路了又不知道如何开口向路人们寻找方向，现在不同了，我终于变得更加勇敢了，勇于开口勇于交好朋友勇于向朋友们寻找帮助了。再也不是那个胆小的人了。这也就是经历了那么多困难的事情过后才学会的成长吧。
果然没有压力就没有动力，在磨练中磨练出了压力，让自己在慢慢成长路上奋勇前进，从胆小的人变成了一个不再爱哭的人。
初二作文 篇5
一花一世界，一叶一菩提。一朵花就能成为一个世界。一个人，是渺小的，但一群人却是强大的，但这个世界，总会有那么几个人不一样，而我也想了一件于我来说刻骨铭心而又受益非浅的事。
我小学是一个安静的孩子，虽然有时会显出微小的表情，但大多数是有着同龄人不应该有的冷静。正是因为这样，我的朋友不多，我自己却并不在乎这些，我认为都无所谓。朋友在我眼前不过是同学，并无何稀有。
又是平淡的一天，在我看来的每一天，不过是日期不同，其他看起来和昨天并无两样。上午，我正在教室里坐着，一位同学走过来，问我：“同学，我们一起出去玩吧！”她说的很轻快，而我想：我和她并不熟吧，我和不熟的人是没有好感的。我说：“对不起，我不去，你别找一个人吧。”她愣了愣，随后又露出一个大大的微笑说：“哦，好的。”我不知道她心态这么好，被人拒绝，也可以笑得出来，还笑得这么开心。
中午时分，大家都吃饭去了，我也慢慢吞吞得去吃饭，她又走过来笑着对我说：“我们一起去吃饭吧！”我并没有拒绝，因为我觉得吃饭和谁都无所谓。我说：“可以。”她听了就像一个得到老师表扬的学生一样，高兴的跳起来，
清脆的下课铃响起，放学了，同学们都欢呼起来，我也收拾书包准备回家。但她也不知道从哪蹿出来的，对我说：“我们一起回家吧！”我有点恼怒地说：“你为什么要和我一起啊，我们不熟！”我说完。我怔了一下，可能没想到我会这样说。“我只是看你每天都是一个人，想和你做朋友而已。”她失落的说，眼中的伤心慢慢的显露出来。说完就慢慢走了。
那一天，天气很好，有太阳，夕阳下，她的影子被拉长，显的那么孤寂。在放学的人流中，她一个人显得孤独，与周围显得格格不入。我错了吗？我想我错了吧！我跑过去，拉住她的手说：“算了，你还是和我一起回家吧。”她听了立马高兴的说：“好啊好啊！”我们就牵着手在夕阳下回家了。
直到现在，因为她，我开朗外向了，我朋友也多了，现在我明白朋友是很重要的，可以在开心时陪你笑，在伤心时陪你哭。人总会变得，或更好亦更差，那取决于你自己的那个内心。
生活不会因你可怜就对你宽容，人生不会因为你就止步不前，你不过是这世界上渺小一点儿，沧海一栗，人这一生最重要的不是地位，金钱，权利而是知心朋友。朋友就像一面镜子，可以找出自己最真实的一面，卸下伪装，我们都是平凡人。
初二作文 篇6
满山遍野的鲜花铺满大地，闻着香味带来一种惬意的心情。
春回大地，万物复苏，新的赛道又开始奔跑。草探头仰望天空；花开正盛；树木变成绿色。丰富多彩的场景让我找到了我的斗志所在。那里充满诱惑，这是我梦想的开始；那里布满无数星星，是你理想的房子；药物聚集的地方，就是自愈的地方。
站在巍峨的山顶，俯瞰众生，风很暖。屈膝，触摸眼前的梅花。它是那么的强大，高贵，谦虚。所谓鹤立鸡群！白雪皑皑，我依然可以绽放，依然有魅力，吸引着我这个无用之人去欣赏。
许多种类的花不能适应寒冷，但它们在秋天枯萎。枯黄的落花刚刚在空中起飞，就像舞者在最后一次挣扎。跳过这一条，他们就结束职业生涯了。这次我跳舞了，但不知道是不是只有冬天我才绝对肯定。漫长的棉花舞蹈只是一瞬间的事。看到这一幕，我的内心是惆怅的，与此同时，一团火在燃烧：时间紧迫，我注定是一个美丽的人类，所以我小心翼翼地选择了我的跳舞点，因为每一次跳舞，都是我生命中跳舞的机会。不要让炎热的夏天把你浇成奴隶，呆在家里浪费时间。
季节在不断变化，但他们都在训练我们的助手。躲避他们等于减少自己的生命，把自己推上悬崖。如果你觉得秋天的离别太悲催，那就摸摸心灵的石头，在和煦的春天里感受一下：这意味着天地万物皆生，万物皆傲，它们在夜里早早躺好，在庭上走得很宽，被送去缓步成型，这样才能让它们快乐。生而不杀，施而不取，赏而不罚，是养生之道。反而伤肝，夏天又冷，很少有长辈伺候。
春、夏、秋、冬的又一个春天，每次白天不归，都是春日黄昏。在清晨的阳光下歌唱需要喝酒，在绿色的春日，我开始回家。我爱春天，不言而喻，那种感觉促使我去铺垫前进，克服困难，去虐三季。
初二作文 篇7
“还有谁没交作业?快点交来。”大嗓门的她又嚷嚷起来了。每天的这个时候，同学们总会听到她那像喇叭一样大的声音，也不知道她这样嚷嚷累不累，不过也没办法，因为这是她的职责。
提起她来呀，同学们的议论可多啦，什么原因?管闲事管出来的呗。
看!自习课堂秩序不好，她站起来嚷道：“快点安静下来，这是课堂，请不要讲话……”她的这番话总算起了一点点作用，教室里终于安静了一点。可是，还没一会儿教室里又乱了起来，讲话声逐渐由小变大。她沉不住气了，走上讲台，再一次大嚷：“讲什么讲?要讲出去讲，不要打扰别人的学习。”话音刚落，就有人接上：“你算哪家地里的苗?还来管别人，不就是个课代表吗?”
她听了之后非常恼怒：维持纪律仅仅是为了自己吗?不是的，是为了全班所有的同学，是希望每一个同学都能在良好的环境中认真学习，取得好的成绩。她希望自己学好，也希望每一个同学都学好，她是出于这样的目的才出来管“闲事”的啊。
看!男同学打起架来了。她忙上前阻止：“别打了，同班同学能有什么深仇大恨。来，和好如初吧。”有同学犯错了，她总爱上前说几句，别人说她是“狗拿耗子—多管闲事”，还给她取了个小名：多管局局长。每当她从别人身旁经过，就会有人嚷嚷：“多管局局长来了!”她却不生气，还挂着“局长”的牌子执法办事。
不过，“局长”也有“局长”的烦恼。你看，她坐在那儿一句话也不说，眉头紧皱，好像正在想着什么。这时她就是一个即将爆发的火山，你可别靠近，她满肚子的气正愁没地方发泄呢。你若去打扰她，可就是惹祸上身，“出气筒”那可似乎非你莫属了。其实，这个时候她最需要别人的安慰，她也希望有人能与她分担忧愁。但是因为她爱管闲事，班级中的大多数同学都别她给得罪了，所以她没有几个知心朋友。
说实话，她也是很不容易的，我知道她是怎样想的，也知道她是怎样的人，我也懂她的心，我既理解她，又同情她……
你们知道我为什么如此了解她吗?哈哈，告诉你一个秘密：“她”就是—本姑娘。
初二作文 篇8
前几天我和朋友约定今天去爬山。本来不想去，后来因为不想呆在家里，就决定和他们一起去。
我们坐公交车到西山，看了看海拔几百米的山。我们心情很好，可能是因为爬山的时候不觉得累。我们拿着水开始爬山。我们爬的时间不长，有几个人上气不接下气，大口喝水，很佩服我们平时的运动量真的太少了。我们又开始上路了。没多久我们的“四师徒”就走了，然后就停了。之所以停下来，是因为我们拿起相机，开始骄傲地拍照。我又呆了十分钟！
“啊。啊……”我又疯狂的哭了。
“怎么了，怎么了，是有人抢，是抢钱还是抢色？”苏霆说（苏霆：我的好朋友二号）
“抢钱是可以的，但是跟她一样，哎！”雯茹叹了口气。（文茹：我的好朋友一号）
“不，有。有。毛毛虫。啊！”我又像癫痫一样哭了。
“毛毛虫，在哪里？我帮你毁了它。”女人苏月拿起树枝对我说。（苏粤：我的好朋友三号）
“哈哈哈哈，安静，安静会怕毛毛虫，笑死我，哈哈哈……”解释一下，我不怕昆虫。我们继续爬山，天色已近黄昏。看着美丽的燃烧的云，想着今天发生的事，我忍不住笑了。
今天去爬山，见证了我的青春，见证了永远陪伴我的朋友。朋友们，我爱你们！
初二作文 篇9
它，就静静的立在这里，也不知受过多少风吹雨打，也不知经历过多少冬冷夏炎。
它，就是静静的立在这里，也不知成就了多少满分，不知树起了多少传奇。每一次重压，每一次颤抖，都只是为了以此为跳板，冲向更高的舞台。它却无怨无悔，哪怕那些人们从未回头看过它——它也是立着，回来看了，却也是立着。
存在的目的是什么？他不知道，但他懂，自己必须立着，也一定要立着。
一次次的跳跃，一次次的颤抖，一次次因为不堪而发出的重鸣……这，就是他周围所有的一切？哦，不，还有腆着天真的小脸努力抓向它的初一孩子们。
成功抓住的喜悦，扭捏荡悠的身子，努力拔高的小头，明明知道下一次的上杠是决然不可能，却非要曲着胳膊往上蹬的坚毅的脸……或许看着他们的成长，也是很欣慰的事吧。
既然一定有立着，那么就在这里面找些有趣的事吧。冷漠，苦涩，努力，坚持，拼搏，汗水！它好像也被感染了，一颗热血的心在跳动着。
既如此，那便让我帮你们吧！我想陪你登临体峰，想助你站破前峰！想要征下八荒四合，想用优线划动人心！
但它却深知这是不可能的了，只能靠他们自身努力，却提供不了丝毫帮助。于是只能立着了，一定不能倒下。
我想，但我不能……那便以我为跳板吧，我看不到你的巅峰了，但我知道你流下的汗水，知道你在这的拼搏！
它，便静静的立在这里，承受着风吹雨打，经历冬冷夏炎。
你们去吧，不必回来，不要回头！我还有下一代，下下代……他们也是同你们一样呢，你们可要努力，因为他们，也能达到巅峰！
初二作文 篇10
曾经我以为爱只存在于彼此喜欢的人之间，比如亲人与亲人之间，朋友与朋友之间。可我从未想到会队自己讨厌的人产生爱……
记忆中的他总是一副凶凶的面孔，对人总是大呼小叫，一双圆圆的大眼睛像铃铛似的紧盯着你，让人看了就没有好感，所以讨厌他也是请有可原的。刚开始的时候，他骂我我总会很反感更不用说认真倾听了。后来的一次偶然的机会，让我对他的感觉产生了变化。
那天，他照例像往常那样把我喊过去，我以为他会像往常那样把我大骂一顿，可是进去以后我发现我错了。他一个人静静地坐在那儿抽着烟，显得那样孤独、无助。让人感受到他历经的苍桑，烟雾中的他仿佛置身于另一个世界中。忽然，他抬起了头，一双眼睛布满了血丝，让人看出他的疲倦。我很惊讶自己的感觉，印象中的他总是一副钢铁人的样子仿佛任何东西都无法将他击败，可是现在他的样子却充满了疲倦，仿佛脱去了他伪装强硬的面具，让人充满了疼惜。“你知道我为什么找你吗？”他的声音略点沙哑，那双大而圆的眼睛依旧盯着我，可不知为何我觉得他的眼神与往日不同。没有了让人反感的感觉，也没有了往日的严厉，旧如同父亲一般。也许真的是“一日为师，终生为父”吧。
后来，他跟我说了很多话，如同父女谈话般，没有平日谈话时的紧张气氛，也没有了昔日的严肃表情有的是一张会笑的脸，和笑成一条缝的眼睛。
以后的很长一段时间，在空闲之余我总会想起那次谈话，对他的感觉也潜移默化地发生了改变，只是我还没发现，直到那一天……
那天天空中乌云密布，豆大的雨点打在玻璃上。教室里的人渐渐全来了，很快我们开始了晨读，朗朗的读书声盖过了雨点打在玻璃上的声音。我们都发现了今天的晨读他没有来，可能是因为下雨的关系吧。可是在十几分钟之后，他的身影出现在了我们的眼前。他匆忙地走了进来，短短的头发上还有着雨点，身上的衣服被雨点打得湿湿的。我原以为他会先把雨水擦干再领我们读书。可是，结果却那样出人意料，他什么都没有做只是拿起了书，带着我们一起读了起来。那一刻我想：这样一个认真而负责的老师，怎么能让人不爱呢？爱有很多种，有父母和子女之间的爱，朋友和朋友之间的爱，兄弟和兄弟之间的爱等等。可是有一种爱令人惧怕又向往，那种爱就是师生之爱。
我很爱那个让我又爱又怕的老师，也许那种爱是因为他给了我父亲般的感觉，又或许是其他的吧。谁知道呢，反正感情就是那样微妙不是吗？
