【#作文# #赏荷悟荷作文#】小编精选的“赏荷悟荷作文”一定能够给您带来极大的惊喜，写作文可以提高学生们的表达和思维能力，写作有助于我们更好地发挥思维能力。一篇好的作文会让人爱不释手，什么样的作文算得上是高质量？
赏荷悟荷作文(篇1)
夏日的阳光冲破蓝色的天幕，穿越厚白的云层，洒在金黄的大地上。微凉的夏风拂过幽深的湖泊，远远望去像是打了马赛克，迷蒙而神秘。一缕幽香随风而去，环绕在我身旁，可爱而又调皮，似要拂去我心头的烦躁和不耐。
我不禁驻足观望。
这里是荷花的世界！阳光下的荷花愈发显得生气十足。细小而透明的雨露羞答答地藏在花叶中，如金粉般点缀着粉嫩粉嫩的花瓣，霎时间如丝绸淌过我的心田，酥酥麻麻地，我的心一下子软成一滩水。嫣红中带着优雅的荷花、浅粉中透着可爱的荷花、冷紫中泛着高贵的荷花、洁白中藏着清纯的荷花？都聚在一个面积不过600亩的水塘中，竞相开放，争妍斗丽。一阵清风掠过，花朵儿随乐而舞，宛如一群纤细美丽的少女，在绿色的毛毯上翩然起舞，似柔弱无骨，却充满力量，轻轻盈盈不带走一片云彩。有的花朵舞姿幅度加大，竟触碰到清澈的水流，那一圈一圈的涟漪，竟成了夏日的剪影，在我脑海中留下刻骨铭心的记忆。
晨窥凌波仙子，如贵妃出浴，日察雨荷婷婷，似少女初成，晚探暗香浮动，像魅力女子，我愿与花同眠，独抱幽香。可是，是什么，支撑起、衬托着、点缀了这一完美的图画？只见污黑的泥土中深深插入了一株茎，茎上长满了大片的荷叶，如遮阳伞般盖住了底下污浊的土壤，只余下淡淡的芳香弥漫了整个荷花世界。这些荷叶长相简单却不简陋，无芳味却又香名远扬，沉寂寡言却又默默奉献。一旦风起，他似伴舞，又似伴乐，平凡的舞姿烘托了娇艳的荷花，而娇艳的荷花需要诗意的音乐来完美自己。他们本是同根同源，相生相辅，但荷叶太过寂静无闻，总是被人遗忘，而人们的眼光总是追随着美好显眼的事物，如荷花，那身姿、那身段、那模样是面积巨大、单调无味的荷叶无法比拟的，其皆出于此乎？
荷叶静静的站立在那里，宽大的叶面如旋涡卷起了我的思绪。记得那年夏天，一个闷热难耐的夏天，在鸣蝉却不辞辛劳地叫嚣了整个夏天时，我落选了——花了将近半个月的时间构思，又花了一天的时间来书写的作文却抵不过别人花了一个早上就搞定的作文，令我羞愤难当，连拍掌恭喜的勇气都没有。这时，老师走了过来说：“普希金曾说：‘假如生活欺骗了你，不要悲伤，不要心急，阴郁的日子需要镇静。相信吧，那愉快的日子即将来临’。有时，站在下面用微笑和掌声回应对手也是一种凝聚了奋进的智慧，希望你如沉睡的狮子养精蓄锐等待苏醒的那一天；亦如沉默的荷叶，只待风一起，便能透出珍贵的一面。”
烦躁与不耐尽消，我渐露笑容，竟与盛放的荷花般美丽？
赏荷悟荷作文(篇2)
赏荷悟荷作文
夏日的清晨，一缕微风轻拂湖泊，带着清凉的气息，中的微微波纹荡漾开来。湖边的荷花也随着微风的吹拂轻轻摇晃，宛若一群水中的舞者。我远远地望去，看到了那片片娇艳的荷叶和那盛开的荷花，仿佛置身于一个梦幻的童话世界。
太阳逐渐升高，把光辉无限地洒向大地。荷花便睁开了懒洋洋的睡眼，自荷蕊中绽放出婀娜多姿的花瓣，如同迎接夏天的使者，美艳而妖娆。太阳的光芒穿透花瓣的纹路，勾勒出一幅绝美的图画，仿佛是一朵朵被日光笼罩着的粉红色梦。
我踏着稻田的泥土轻轻靠近，近距离欣赏荷花的美丽。只见它们长在长长的茎上，舒展着叶子，荷叶若叠，绿意盎然。叶子上的露珠还在滴落，继续它们的旅程。荷叶的纹理清晰可见，仿佛是自然界的艺术品，展现出大自然的神奇之美。
仔细观察，我发现荷叶上有一些小小的破碎，仿佛经历了一段不为人知的岁月。这让我不禁思考起人生的旅程。荷叶经历了风吹雨打，历经了无数的日夜，却始终能保持它们的生机。它们告诉我们，不管遭遇多少坎坷，我们都应该坚守自己，永不放弃，才能绽放出最美的花朵。
我继续往前走，来到了一个小湖畔。湖水碧绿如玉，映照着天空的云朵，仿佛是一面明净的镜子。倒映在湖水中的荷花，犹如未经修饰的画作，清晰地展现出每一个细节。它们的颜色有深红的，有粉红的，有浅白的，各自散发着迷人的光芒。
湖水中的荷花也散发出一股淡淡的芬芳。我靠近湖水，用鼻子轻轻地闻着，仿佛进入了一个美丽的花坛，香气扑鼻，让人陶醉其中。这扑鼻的芬芳唤醒了我的内心，使我感到宁静而愉悦。仿佛荷花散发的芬芳，让我悟到了生活的真谛，让我明白了应该如何对待人生的道路。
赏荷，是一种心灵的享受，也是一种向往。荷花不论遭遇多少荆棘，它们仍能在污泥中生长并绽放出生命的光彩。正是这种坚韧不拔的品质，使得荷花成为了让人爱戴的一种植物。亦或许，每一个人的内心都有一片属于自己的荷塘，那个地方，是我们灵魂的净土；那个地方，是我们逃避尘嚣的圣地；那个地方，是我们寻求安定的归宿。
赏荷不仅仅是欣赏其美丽，更重要的是从它身上学到一份坚韧和韧性。它们在风雨中挺立，面对各种困难和变化，依然能保持自身的美丽。无论我们人生中面临怎样的挑战和伤痛，都应该像荷花一样，坚韧而执着地面对，永远不放弃对美好生活的追求。
赏荷悟荷，仿佛一份清凉的果汁，在炎炎夏日给人们带来身心的舒畅。每一次赏荷，都能让我们重新审视自己的生活和内心，增加力量和信心。让我们像纳兰词中所唱：“遥知荷花事，暮去或来疑”一样，感受荷花的美丽，悟出人生的真谛。
我将永远珍藏在心底，那片美丽的荷塘，脑海中永远的画面，将伴随着我一生。无论走到哪里，看到什么，我都会想起那仿佛置身童话的荷花世界，那些美丽的画面，那些给我的启示和鼓励。赏荷悟荷，让我在这个瞬息万变的世界中找到了属于自己的坚持和信念。
赏荷悟荷作文(篇3)
赏荷悟荷作文
荷花开在湖面上，花瓣洁白如霜，散发着淡淡的清香。湖畔的人们赏花忘俗，置身于花海之中，感受大自然的美丽和恢弘。赏荷之余，我仿佛置身于一个仙境，内心沉静下来，思绪迸发出无限的禅意。
每天清晨，我都会来到湖边，坐在一片石台上欣赏荷花。朝阳洒在湖面上，荷叶上的露珠晶莹剔透，那光滑的叶面映照出太阳的轮廓。湖面上的水草婆娑地舞动，仿佛在庆祝这一天的到来。我闭上眼睛，静静地倾听着风的声音，感受这一切的宁静。
每一片荷叶都是独一无二的，小的是嫩绿的，上面还残留着朝霞；成长的荷叶是深绿的，叶片宽大，给人以厚重感；老的荷叶已经泛黄，掉落在湖面上，与莲蓬相互交织，形成一幅幅独特的画面。湖水中荷叶的倒影，与现实中的荷叶形成了奇妙的呼应。这种对比展现出荷花生生不息的生命力。
赏荷之旅中，我发现了荷的与众不同之处。荷花从淤泥中滋生而出，凝结了它独特的坚强品质。它们欣然承受着重物，却能自如地漂浮于湖面之上，表现出来的是一种宁静和超脱。它们身上的露珠是它们每天清晨的新生命的象征。
望着这些荷花，我仿佛理解了生活的意义，并悟到了一些人生的道理。人生就像荷花一样，也会经历各种各样的困境，面对沉重的负担。但正是这些困境，让我们蜕变成强大的个体，使我们在困境中绽放生命的光芒。同时，荷花也告诉我们，面对困境，我们需要保持平静的内心，超脱于外在的纷扰，发现生活中美好的一面。我们要学会像荷花一样，抛弃浮躁的心态，保持内心深处的平和与宁静。
赏荷不仅让我感悟到人生的道理，同时也激发了我的创造力。在宁静的环境中，我的思绪飞舞着，心中涌出了一幅幅美丽的画面。我开始绘画，把眼前的荷花通过画笔展现出来。我选了淡雅的水彩颜色，轻盈地涂抹在画纸上，仿佛与湖水上荷花相互呼应。慢慢地，一幅恢弘壮丽的画作呈现在我面前，仿佛这幅画作是一首灵魂的诗。
赏荷悟荷，使我对生活多了一份理解和感悟。在现代快节奏的生活中，我们常常被繁忙和焦虑所笼罩，迷失了自我。而当我们停下脚步，在花的世界中停留片刻，我们就能够看到生活的本质。荷花的坚毅、宁静和美丽给予我们启示——与外界纷扰脱节，保持内心的平静，才能体验到生活的精彩与美好。
赏荷之旅让我明白了生命的意义，也给了我灵感与启示。荷花不仅是大自然中的美丽之物，更是我们学习与借鉴的对象。让我们经常走进大自然，与荷花为伴，在这个喧嚣的世界中寻找属于自己心灵的归宿。
赏荷悟荷作文(篇4)
古人言：言之无文，行而不远。语言就是思想的外壳，就是文章的肌肤。一篇文章拥有了美丽而恰切的外壳、漂亮的肌肤，定会鲜活感人，光彩照人。那么，怎样让你的文章语言活起来呢？你不仿从下面几方面着手：
一、语言要简洁，求准确性。
1986年，国外某报为一场足球赛组织了一次最短的报道比赛。各报记者蜂拥而至，都跃跃欲试地想夺头奖。评选结果，头奖被一篇只有三个字的报道夺走。这篇报道是：──0：0。它充分体现了语言的简洁美。因为这两个队技术平平，最后又踢成平局，实在没有什么可报道的。只有终场裁判员的笛声，向人们宣告了比赛结果。作者正是捕捉了这个镜头，用了三个形象的字写下了这篇报道，这真不愧是语言简洁的佳作。要使语言简洁就要在遣词造句方面灵活多变，简洁有力，恰到好处。又如，千古传诵的王安石的七律《泊船瓜洲》，据说诗中春风又绿江南岸的绿字，王安石在写作时改了四次，先是写成到，后改成满，又改成入，最后定为绿。到、满、入三字就诗句内容来说，已是不错了，但与绿字比较起来，毕竟还是抽象的，不能引起人们的联想；而一个绿字，把春到江南，一片春意盎然、生机勃勃的景象生动活泼、色彩鲜明地表现出来了，引起人们无限的遐想。一个简洁的绿字使文章意境更美，味道更足。
二、语言要得体，求规范性。
有个同学写自己与母亲去果园摘采荔枝，看到到处是挂着红彤彤的荔枝果，母亲禁不住发出了感慨：多亏了党的富民政策，多亏了科技兴农！三个代表思想让咱果农走上了小康路。试想，一个普普通通的农村妇女在劳动时，会说出这样的心里话吗？显然，这个学生的作文在语言的运用上是不得体的。语言要得体，首先必须注意文体色彩。又如，有同学写自己腿有残疾的同桌：他上肢拄着拐杖，艰难地移动着下肢，终于爬上了山顶。上肢、下肢是科技术语，用在说明文中就得体，现在把它用到记叙文中，就显得有点不伦不类了。语言要得体，其次要注意时代色彩。一个时代的语言往往有着与其他时代不同的特色。比如，鲁迅作品中的伊，在当时是得体的，如果有同学现在还用伊代替她，那绝对是不得体。但让古人开口说：WTO拜拜帅呆了就是不得体的，而让现在的青少年人嘴里冒出哇塞酷毙了美眉等新潮另类语言，我们感觉不是失体。语言要得体，还注意环境色彩。一个人在不同的环境，其语言和情态都是不同的。比如有个学生写父亲出差，自己与母亲到机场送行：父亲分别跟母亲和我亲切握手话别。父亲的双眼充满了坚毅的目光，他紧紧地握着母亲的手说：我一定会圆满完成任务，胜利归来。这哪像是亲人话别，倒像宣誓。在主席台上讲话慷慨严肃，非正式场合讲话随便轻松，和人谈判字斟句酌，与亲人在一起温柔调皮，如果我们写作时不考虑这些环境因素，语言就会失体。
三、语言要连贯，求一致性。
文从字顺，表意连贯是一项十分重要的语言能力。连贯是指表达的观点、角度、风格一致，读起来自然顺畅。比如，有同学文中写到：小明抓到床底下，偷偷躲了起来，使妈妈找了好久，终于把他找到。从床下拽了出来，送到幼儿园去了。这一句从叙述角度讲，叙述对象应是小明，可是终于把他找到这又把叙述对象变成妈妈了，因而前后句意就不连贯了。如果把终于把他找到改为但后来还是让妈妈给找到了，前后人称就一致了。除了要注意叙述角度要一致外，还要注意内容照应的一致、情境的一致、句式的一致和顺序的合理。
四、语言要生动，求形象性。
重视比喻、排比、对偶等修辞格的运用，常常能使文章语言形象生动、活泼，富有表现力。比如，目送着小明渐渐远去的背影，我突然觉得他越来越高大起来。一句巧用双关，高大隐含着形象、品质高大，耐人寻味，增添了文章的美感。有时在文章中适当运用一些口语和俗语，也能提高文章的感染力。又如，人不可貌相，海水不可斗量。别看我平时一本正经，闷声不响，其实当没有旁人时，我就原形毕露，玩性大发。句中妙用俗语原形毕露，增强了说服力。有时在文章中适当使用修饰语(即选用拟声词、摹状词、色彩词、数量词、形容词)，让画面充满立体感，也可使文章烨然生辉。前苏联作家陀思耶夫曾举过一个例子，他说：有个小银元落在地上，这个句子显得呆板，不形象，应写成有个小银元，从桌子上滚了下来，在地上丁丁当当地跳着。你瞧，改后的句子灵活运用了动词滚跳、拟声词丁丁当当，多么具有动感，使读者的视觉和听觉得到了调动，印象更加深刻了。此外，在文中，如果能灵活运用排比等句式，可使文句如行云流水，文势跌宕起伏。比如，以亲情为话题的作文，一学生这样写道：亲情是一封家书，相顾无言，惟有泪千行；亲情是一句问候，问君能有几多愁，恰似一江春水向东流；亲情是一个眼神，才下眉头却上心头。在该例中，小作者围绕亲情，一连引用了三句诗，文章因为诗的引用，意蕴丰厚，很好地阐发了亲情。
五、语言要幽默，求艺术性。
文章中稍稍闪出那么一点不正经，即幽默语，能为文章增添不尽的趣味，能给读者留下不尽的回味。例如：我认真地查找了几遍，算了，换一双吧！我跳下床，套上鞋，这才发现，是鞋子私藏了袜子。该镜头展示了乱中找袜的情景，私藏了袜子，风趣中平添着一份诙谐，字里行间洋溢着生活气息，人物特点鲜明。真可谓庄谐之间，个性尽显！有许多同学很喜欢流行歌曲，对不少的流行歌词能烂熟于心，在文章中巧妙借用，一定会为文章增色不少。比如，一同学写《家》是这样开头的：100分──想说爱你不容易我原本一直认为是这样。今天的化学测验我却得到了全班最高分，我情不自禁地欢呼，仿佛得到了一种最高荣誉。我喜欢这种感觉，我有一种冲动，我突然奇怪地渴望能听到别人的掌声。就像苦咖啡，苦中有甜，最美的滋味。100分──想说爱你不容易我原本一直认为是这样。这句十分别致，看似破空而来，细细品位，一波三折，味道很足，很有咬劲，它不仅奠定了全文的矛盾而又渴望的感情基调，也暗示了下面的行文脉络。写作中一旦找到这种巧妙的起始句，下面就轻舟顺流而下，写起来得心应手了。
当然，要文章语言活起来，除熟练掌握以上要点之外，你还要丰富自己的语言积累。只有这样，写出的文章才会如鲜活生动，令人爱不释手！
赏荷悟荷作文(篇5)
不久前曾听人提起荷花开了，我却一直没能去看，今日闲暇无事不去赏荷岂不可惜？
我走出门，朝着记忆中的那处荷塘走去。未见荷，已闻其香。清风拂面，带着一缕淡淡的荷香，吹散了我心中的烦闷。随荷香前行，路旁的房屋已渐渐减少。石径漫漫，漫步其中；石径旁，草色青葱，映入眼帘；绿树成阴，如亭如盖；蝉居树上，高鸣声声；浅浅小溪，缓缓前行。我沿溪前行，一池的荷径直闯入了我的眼。只几步的距离，便是另一个世界，另一个崭新的天地。
远观荷塘，不同于草的青、树的绿，荷是在青与绿之间的碧，清雅脱俗，不染尘埃。碧色荷叶，映着红莲，一片紧挨着一片，似一绿毯，平铺在荷塘之上。风拂过荷塘，碧荷此起彼伏，似掀起了碧波，别有一番情趣。近观荷叶，犹如碧色的玉盘，盘中盛着颗颗碎钻，晶莹剔透。小荷才露尖尖角未展开的荷叶是尚在成长的孩子，争强好胜，锋芒外露；全展开的荷叶是明理的大人，懂得圆融、包容，比小荷内敛。但小荷早有蜻蜓立上头，不懂大人的人情世故，却赢得蜻蜓的青睐，停留其上。
小立池塘侧，荷香隔岸闻荷的香气，越远越清新，那荷香中似乎带有一种让人的心平静下来的能力，我不由得凝望这这池荷，在那碧荷的簇拥下，各色荷花亭亭而立，那香气便源于眼前的荷花。荷花，白如雪、粉似霞、红若火，色彩各异，姿态也不尽相同。全绽开的荷花，如女子着一袭长裙，裙摆随风舞动，只一舞便令人心醉，不过莞尔一笑，便是嫣然无方；那半开的荷花，好似犹抱琵琶半遮面的美丽女子，薄纱覆面，却难掩其清丽姿容，平添了几分朦胧之美；那未开的荷花，若腼腆羞涩的女子，见了生人便羞红了小脸，躲着不敢见人。人道是美人如花，我道是花如美人，鲜活灵动，动人心弦。我深深陶醉在这一池的荷中。
邻家的大伯不知何时已走到了我身侧，对着池荷叹道：清水出芙蓉，天然去雕饰。荷之美，又岂是画家手中的画笔能描绘出的，画的画再好也比不上来到这荷塘观赏活生生的荷好。看看大伯，又看看这满池的荷，我赞同道：画家笔下的荷终究是死物，哪里比得上鲜活的荷美丽动人，荷出淤泥而不染的品格是最可贵的，亦是我最欣赏的品质。
大伯对我说：人人皆颂荷之高洁，恶污泥之污秽，怎知这高洁的莲是依附着这污泥而生，没有污泥，也不会有这满池的荷了。我对着大伯说：爱美之心，人皆有之。我心思拙笨，只注意看荷，却从未想过荷下的污泥有此作用，竟能培育荷这般的美丽，您所言极是。大伯又道：有荷无泥，荷亦不得长久；有泥无荷，泥亦是泥，到底是无用。荷与泥相依相生，缺一不可。大伯喃喃自语，离开了荷塘。
大伯的话给了我启示：污泥又何妨，物尽其用，亦能化腐朽为神奇，孕育出荷这般的美丽，污泥与荷确是一般美丽。
骄阳似火，蝉鸣如歌，池荷若画。夏风拂面，路旁草动花颤，池中红衣翠扇映清波。我伴着池荷，望云卷云舒，嗅荷香淡淡，看鱼戏池底，直至暮色四合，方才离去。
