【#作文# #2024最新小学六年级下册第一单元作文九篇#】经过多次筛选编辑为您找到了最新最全的“小学六年级下册第一单元作文”，写作是中文学科中必需的一部分，写作是一种思考的方式通过它可以提升我们的思维灵活度。好的作文可以让我们肆无忌惮的抒发情感，您能很好地运用笔杆子写出好作文吗？
小学六年级下册第一单元作文【篇1】
蓝天对于小时候的我来说是神秘的、是遥远的。白云是美丽的，是令人羡慕的。那时我的唯一梦想就是飞向天空，让那广阔的天空成为我的课堂。在我八岁那年，这个梦想终于成为了现实，那就是我的第一次乘飞机之旅。
来到飞机场，那里的一切都吸引着我的眼球。等候航班的大厅与高铁站有几分相似，只是更宽敞一些。热闹——这是我对机场的第一印象，广播声、叫喊声、交谈声……响成一片。我的心中依然有无数个问号：飞机是什么样的？它有多大？它飞到云层上时景色又会是什么样子呢……终于，轮到我们登机了，我心里的一个个问号终于有了答案。随着广播，我和妈妈一起进入了检票口，紧接着，宽阔的机场跑道映入我的眼帘。一架架雪白的飞机停在跑道上。机头的样子与小汽车的车头有些相似。整个机身呈流线型，两侧是一些小窗口。最让人过目不忘的就是那对巨大号的机翼。比雄鹰的翅膀更健壮，给人一种很踏实的感觉。机身底下的轮子却小巧玲珑，如此小巧的轮子竟然能支撑起如此庞大的身体。登上飞机，我就像个小猴子似地蹦来跳去，左瞧瞧右看看没安静过一分钟。妈妈也只好一样一样地给我介绍：“这是减速玻璃，这个是呕吐袋，这个小桌子是可以翻下来的……”“亲爱的乘客朋友们，飞机即将起飞，请大家系好安全带。起飞时易出现头晕、耳鸣等症状。若有不适，请备好呕吐袋。”
通过机窗，我清晰地看到，飞机在跑道上运行着，做着“热身运动”。就在飞机离开地面的那一瞬间，我十分激动，因为我马上就能够飞向向往已久的蓝天。望着窗外地上的建筑物越来越小，我们离地面越来越远，离蓝天却越来越近。终于，飞机来到了云层的上方。我惊呆了，昔日那远在天边的浮云居然在我们的脚下，就如同雪白的地毯。天空像宝石那么蓝，明净得像水洗过一样，将大片的云朵衬托得无比圣洁，无比高贵。如此美丽的天空能让人不陶醉吗？这般美丽的景象让我仿佛处于仙境之中。
小学六年级下册第一单元作文【篇2】
我是天龙汽车站的站长。前几天下去检查工作时， 我发现来客上车时比较拥挤，尤其是那些抱着小孩又 提东西的妇女上车非常不方使。为了方便抱小孩的妇 女上车，我们便设立了一个母子上车处，并在旁边竖立 了标牌。这不，标牌已经立了两天了，效果怎么样呢？我准备和纪检科的李科长一起到各个候车室看一看。
我们来到车站，只见大大小小的客车进进出出，好 不热闹！再看第一候车室，秩序丼然，抱小孩的妇女都 得到了优待，看来“母子上车处”还真发揮了作用。我心 里暗暗髙兴。不料，走到车站的第二候车室时，“母子上 车处”的标牌下却站着几个衣冠楚楚的大男人，一旁站 着一个妇女，妇女怀里的孩子哇哇大哭，妇女哄了半天也没哄住，她急得满头大汗，而旁边那几个男的却无动 于衷。妇女用胆怯的目光望着他们，眼中掠过一丝不满。 我眉头一皱，对李科长说：“你去把那个妇女请过来 问问是怎么回亊。”不一会儿，那对母子被请过来了。李科长指着我对她介绍：“这是我们站长，想向你了解一些 情况。”我微笑着对那位妇女说：“我只是想问问你怎么 抱着孩子站在一边，为什么不站在‘母子上车处’呢？”
妇女拍了拍怀里的孩子，孩子停止了哭闹：“刚才， 我抱着孩子来搭车，到“母子上车处’一看，几个男的站 在那里，我便问他们这里是不是‘母子上车处’，没想到 刚开口，一个男的就打断我，说他不识字，別来烦他，说 完他就把头扭向了一边.我看着他们，也不敢多问，只 好站在旁边了。”
听了这位妇女的叙述，我瞅了瞅耶几个人，裎亮的 皮鞋，崭新的裤子，厚实的大衣，有个人还戴着金丝眼 镜呢！这是文盲？我气愤地想。于是，我对那位妇女说： “你放心，这件事我马上处理！”
我走到耶几个大男人面前，出示了证件，说：“我是 本站站长。现在我明确告诉你们：这里是‘母子上车 处’，你们必须靠边站，如果你们不满意，我倒想再设一 个‘假文盲上车处’呢。”围观的人都笑了，那几个人悻 悻地走了。
小学六年级下册第一单元作文【篇3】
我的第一次（1）
每一个人的心中都有自己印象最深的第一次，想知道我的第一次是什么吗？接着往下看。
小学一年级的时候，我总是看见哥哥骑着自行车，心里十分羡慕，便也想学，我把想法跟哥哥说了，哥哥同意了。哥哥为我创造了一个学习骑自行车的练习方法，他把车的后轮支得高一点。让我在上面骑，这样先练习一下，我跨上去慢慢地骑着。过了几天，哥哥说让我骑上车试一试，他用手扶着车，我心里十分激动，我坐在车上，哥哥扶着车，我想：学习骑车太简单了。于是，我让哥哥把手放开，让我自己骑，开始感觉良好，没有什么反应，可是到了后来，本来十分听话的车子像一匹难以驯服的野马，一会儿左拐，一会儿右拐，把我吓得不知所措，终于，自行车冲向前边的草丛里，幸好我反应快，手抓住了草丛后的围墙，人没有摔倒，唉！太倒霉了，我决定再试一次，我想骑车，可是别人的帮助，我连车也上不了，好不容易骑上去了，又摔倒了学习骑车太难了，我决定不学了。
当时的画面还时常印在我的脑海中。如果我当时继续学习，说不定我会骑车了呢？从中我也明白了：失败并不可怕，只要我们坚持不懈，就一定会成功。
我的第一次（2）
第一次都会给我们留下深刻的印象，使我们终身难忘。第一次的感觉并不一定是快乐的，但第一次永远是新鲜的，第一次也并不一定是成功的，但第一次也许是你成功的开始。经历了那些，我似乎长大了许多
那天爸爸妈妈都不在家，时间也已是晚上了。我的肚子开始饿得咕咕叫，实在是饥肠辘辘，难以忍受。看来只有自己做饭了。下厨房，对于我来说可是第一次，到底该做什么好呢？我犯愁了。炒菜？不会。做米饭？又不知该放多少水。我左思右想，忽然我的眼前一亮：想起前几天买的方便面还剩了一包。我飞快地跑进厨房，终于找到了最后的这包方便面。想起妈妈每次做方便面都是先把面煮好，再把几包调料放进去。然后我往锅里倒了大半锅水在电磁炉上烧，过了一会儿水开了，把面放进了锅里。几分钟后我看面煮好了，拿了四根火腿肠就放进了锅里，又拿了两个鸡蛋做成荷包蛋。又煮了一会儿，我就把调料放了进去，一股香味扑鼻而来，美味不可阻挡。方便面做好了，虽然不是非常美味，但是总算是可以填饱肚子了。更为重要的是，这是我第一次成功的做饭。吃着自己做的方便面，比吃山珍海味还要高兴。
我的第一次（3）
每个人多有许多第一次，有好的，有坏的。我们要从好的找到经验，坏的吸取教训。今天，我就来谈谈我的一个第一次。
在三年前的今天，我鼓足了勇气写一篇作文寄给了出版社，在我焦急等待的六天中，我每天都兴奋得睡不着觉。第七天的太阳刚刚微笑，我就迫不及待地赶到邮局，可收到的却是退稿！
退稿！这两个字在我的脑海中久久的回旋，我下定决心：无论如何多要让我的作文让全中国知道！
从那天起，我每天都坚持读作文、写作文，一月一寄。虽然我的退稿源源不断，但我发现，我的作文已经上升到了另一个水平！
在那天后，我又忐忑不安地寄去了一篇作文，可在六天后我去邮局时，收到的不是退稿，而是稿费！虽然不多，但可是我努力得来的成果啊！不久，我在大河报上找到了我的作文，这是我第一次看到我自己的作品在报纸上印出，虽然没有让全中国知道我的作文，但这只是时间问题。相信不久之后，我的作品就会让全国、乃至全世界的人知道我的作品！只要我有信心、耐心、决心，任何困乃都难不倒我！
人生是由千千万万个第一次组成，正是这千千万万个第一次，组成了完美的人生！
我的第一次（4）
生活中充满了许多第一次：第一次做饭，第一次表演，第一次养宠物，一个个第一次就像一行行脚印，印在我们成长的道路上。
最使我难忘的第一次是洗碗。记得那年春天的早晨，明媚的阳光照射着柳条，春风吹拂着柳枝，院子里顿时充满了生机勃勃的景象。习惯了晨练的爸爸妈妈，禁不住满园春色的吸引，放下碗筷，一溜小跑到院子里，时而与杨柳依依，时而与春风摩拳擦掌，好一幅良辰美景图啊！
看着这动人的场景，我也想下去踢几脚扫堂腿。但是看到杯盘狼藉的饭桌，想到父母的辛苦，我没有被诱惑。于是拿出了一个空盆子，把早饭后的餐具放了进去，接了半盆水，倒进了几滴洗洁精泡了泡，模仿父母规范的动作：左手拿碗，右手持刷，迅速地刷了起来。不到一分钟，锅碗瓢盆交响曲演奏结束了。我左瞧瞧，右照照，欣赏着自己的劳动成果。这时，一缕阳光照了进来，干干净净的碟子被照得精光发亮，我像一只小猫咪，左蹦右跳，心里甭提多高兴了！
这时，精神饱满的爸爸妈妈回来了，看到窗明几净的厨房高兴地对我说：你长大了，会刷碗喽！真是个爱劳动的好孩子！看着爸爸妈妈露出欣慰的笑容，我感到无比的幸福。心想，我终于能为爸爸妈妈做点事儿了，今后我一定多为爸爸妈妈干些力所能及的活儿。
世上无难事，只要肯攀登。经过这第一次，我明白了做什么事情，都要有勇气面对，并认真仔细去做。这样，才能做好事情，报答父母的养育之恩
我的第一次（5）
岁月匆匆而过，悄悄回首，我已走进小学生活近六年了，念及往事，不生唏嘘。那人生道路上的无数个第一次就像波涛起伏的海浪，荡漾在我的心头。是那样的亲切而有熟悉，又是那样的美好而和谐。第一次上台表演的经历就一直使我不能忘怀。
那是我在五岁第一次上台时，在上台前，我的心忐忑不安，总是无法调整出好的情绪。开始表演了，强烈的镁光灯直射下来，就像一双犀利的眼睛，盯着我喘不过气来。我就更紧张了。当我看到台下这么多人的目光聚集在我的身上，原来就担心的我一下子忘了自己的动作，傻呆呆的站在幕布旁。那一刹那，我听到的音乐就像奔驰的野马，嗡嗡作响；镁光灯则是一把锋利而尖锐的箭，射进了我的内心深处。好在这时，老师在幕布旁不断地鼓励我，小声地说：你一定能行！我深深的吸了一口气，很快镇静下来。我微笑着自信地走上了舞台。一上台，我就好像置于一池碧水中，身体变得那样的舒展，跳的每一个动作都是那么娴熟而自然。那音乐如潺潺的溪水，镁光灯也如正午的暖阳。我的舞姿犹如一只傲气的白天鹅在湖面上游动；又像一缕纯洁的阳光，干净而温暖；更像一直蓬勃的向日葵，正努力地向上生长。终于，我在观众们的掌声中退了场。
事后，我一直在想：有自信不一定能成功。但是，如果你充满自信，就有成功的希望。自信是飞向蓝天的翅膀，是航行的船桨。在任何时候，自信都会助你一臂之力，助你到达成功的彼岸。让自己成为一个充满自信的人吧！
我爱第一次，他教会了我成功的秘笈：充满自信，挑战自信。
那是我在五岁第一次上台时，在上台前，我的心忐忑不安，总是无法调整出好的情绪。开始表演了，强烈的镁光灯直射下来，就像一双犀利的眼睛，盯着我喘不过气来。我就更紧张了。当我看到台下这么多人的目光聚集在我的身上，原来就担心的我一下子忘了自己的动作，傻呆呆的站在幕布旁。那一刹那，我听到的音乐就像奔驰的野马，嗡嗡作响；镁光灯则是一把锋利而尖锐的箭，射进了我的内心深处。好在这时，老师在幕布旁不断地鼓励我，小声地说：你一定能行！我深深的吸了一口气，很快镇静下来。我微笑着自信地走上了舞台。一上台，我就好像置于一池碧水中，身体变得那样的舒展，跳的每一个动作都是那么娴熟而自然。那音乐如潺潺的溪水，镁光灯也如正午的暖阳。我的舞姿犹如一只傲气的白天鹅在湖面上游动；又像一缕纯洁的阳光，干净而温暖；更像一直蓬勃的向日葵，正努力地向上生长。终于，我在观众们的掌声中退了场。
事后，我一直在想：有自信不一定能成功。但是，如果你充满自信，就有成功的希望。自信是飞向蓝天的翅膀，是航行的船桨。在任何时候，自信都会助你一臂之力，助你到达成功的彼岸。让自己成为一个充满自信的人吧！
我爱第一次，他教会了我成功的秘笈：充满自信，挑战自信。
小学六年级下册第一单元作文【篇4】
星期天，我看见一本书上写着有关于“大气压力”的实验————“纸能托住水”，心中已动心了，准备马上做一下。
我从酒柜上拿出一个玻璃杯，一张纸。我在杯子里放了半杯水，又取了半张纸，把纸盖在玻璃杯上，马上倒了过来，“哗”一声，水全流了出来，实验失败，我有一点灰心丧气了，心中想“为什么别人一下就能成功而我却一次成功不了呢?”我决心再做一次，把杯子装满水，用纸片盖好，左手按住纸片，右手将杯子小心地举起，快速地倒转，当杯口朝下时，又小心地放下左手。嘿!“我成功了”我手舞足蹈起来。
我心中有一个疑问：“为什么一个小小的纸片能托住一大杯水呢?”于是我去请教“电脑老师”原来，纸可能托住水是因为有大气压力，纸下方的大气压力支撑住了纸。空气对我们周围的东西都有压力作用就产生了大气压。只要不让水流动，空气可能支撑住大约10米高的水柱。
小学六年级下册第一单元作文【篇5】
嚓，嚓火在锅边飞舞着，锅铲如同宝剑一般，在我手中挥舞。好了!伴着我的一声吆喝，一道香喷喷的黄瓜炒鸡蛋就诞生了!坐在凳子上，看着一桌的美食，我就回忆起了自己第一次做饭的情景
记得在我10岁那年，放暑假了，爸爸和妈妈都在公司中穿梭，而我只能在家里一遍又一遍的翻着电视频道。
咕咕我的小肚皮开始抗议了。唉!没有办法，我只能打开冰箱，开始寻找。鸡蛋、黄瓜、茄子没有一个能立刻就大快朵颐的。我又回到沙发上，无奈，只能继续看TV了，可肚子不争气，一个劲地叫，我突然萌发出了一个念头：自己做饭!
我又一次打开冰箱，把黄瓜、鸡蛋拿出来了，我学着妈妈的样子，把黄瓜放到注满水的盆中泡着。我把鸡蛋打在碗里，一二三四， 二二三四地跟着节奏把鸡蛋打匀了。然后用刷子把黄瓜刷干净了，放在盘子里。我把火打开，像妈妈那样热锅，放油，倒入打好的鸡蛋噼里啪啦。油直往出蹦，差点烫着我。几十秒过去了，鸡蛋还在锅里蹦来蹦去，而我却怡然自得地切着黄瓜。一分钟，两分钟，大约三分钟过去了，我终于切好了那根黄瓜，黄瓜被我分解后，我在看锅里的鸡蛋已经面目全非了。我不管三七二十一就把黄瓜无情地放入锅中，准确地说应该是高空抛球般扔瓜。放盐，关火，那盘黑色加绿色的菜终于出锅了。
我拿起筷子，迫不及待地品尝了一口我的菜。天哪!my god !我晕!黄瓜炒鸡蛋竟能有此味道，我吐!唉，可为了肚子，不惜我的小嘴嘴，吃吧!
哈哈，回忆着我自己第一次做饭的经历，如此搞笑，不由得大笑起来。细想，是啊，看别人做什么好像都很容易，只要自己经历了才知道，其实做任何事成功都是很不容易的。
小学六年级下册第一单元作文【篇6】
今天我在随意看书的时候看到了一则漫画，这则漫画让我陷入了沉思......
在一个北风呼啸的傍晚，人们都在焦急地等着公交车，可就在一个公交车站的母子上车处，却站着一群壮汉，他们都穿着名贵的大衣，戴着厚实的帽子，仿佛可以抵御一切寒冷。而真正的母子却被挤在一旁，她身上穿着薄薄的衣裳，怀里抱着一个孩子，已经被冻得脸色发青。
那位母亲用乞讨的目光望着那几个壮汉，但是第一个壮汉假装没看见，望向远方;第二个壮汉闭目养神;第三个人尽量把头缩进衣服里;第四个壮汉戴着口罩，仿佛生病了。但是生病了就变成了文盲了吗那位妈妈的目光从渴盼变成了乞求，又从乞求变成了绝望，最后只好紧紧地搂住孩子，希望自己能多给孩子一点温暖。
而生活中这样的事并不是仅此一例，而是比比皆是：公园里的木牌上明明写着禁止踩踏草坪，可是仍有一些孩子在草坪上玩耍;墙壁上明明写着禁止在此大小便的字，但是下面仍留有小便的痕迹;旅游景点内明明标有禁止乱扔垃圾，可是却都视而不见......更加可耻的是在外国，户外广告都是用外语写的，只有公益标语却是用汉语来写的，这是为什么
中国是四大文明古国之一，更有孔子、老子这样的圣人，古人也都是以仁、义、礼、智、信来鞭策自己的，这种思想代代相传，可是到了我们这一辈，二十一世纪后却这样了呢我反复思考，终于恍然大悟是世道变了，人心变了。科技越来越发达，人们的经济观念更重了，在人们的心中，金钱这个词占据了首位，诚信、仁义这些词却被丢弃在了心里某个阴暗的角落，并被渐渐地淡忘了。
这些人不懂得一种爱，叫关爱;不明白一颗心，叫关心;不知道一种信，叫诚信;更丢了一种魂，叫灵魂。失去了这些，他们已经被誉为了文盲，但不是文字上的文盲，而是精神上，道德上的文盲。
因为有了这些人，中国文明古国的称号被渐渐辱没;因为有了这些人，中国人的名号不断变坏;因为有了这些人，有些人的心里有了阴影。让我们一起用爱心来感化他们吧!让我们中国的美誉实至名归，让我们中国人的名声逐渐变好，让每个人的心中都洒满正义的温暖阳光。
小学六年级下册第一单元作文【篇7】
形近字：
【万象更新】一切事物或景象都变得面貌一新。万象，宇宙间的一切事物或景象。
【除夕】农历一年最后一天的夜晚，也指农历一年的最后一天。
【间断】(连续的事情)中间隔断，不连接。
【万不得已】实在没有办法;不得不这样。
【元旦】本文中的“元旦”指农历正月初一。
【光景】境况;状况;情景。
【截然不同】事物之间界限分明，完全不一样。
【庙会】设在寺庙里边或附近的集市，在节日或规定的日子举行。
【娴熟】熟练。
【张灯结彩】张挂彩灯、彩带等，形容场面喜庆、热闹。
【残灯末庙】指春节快要结束了。残灯，快要熄灭的灯。末庙，庙会的最后一天。
【分外】超过平常;特别。
【零七八碎】零散没系统的事情或没有大用的东西。本文中指杂拌儿之类的零食。
1、在腊八这天，家家都熬腊八粥。这种粥是用各种米，各种豆，与各种干果(杏仁、核桃仁、瓜子、荔枝肉、桂圆肉、莲子、花生米、葡萄干、菱角米……)熬成的。这不是粥，而是小型的农业展览会。
“农业展览会”在这里是什么意思?这样写有什么好处?
“农业展览会”指腊八粥里的米、豆、干果的品种很多，多得好像是聚在一起开展览会。作者用了打比方的方法，生动形象地写出了老北京腊八熬腊八粥这一民俗，也说明了腊八粥的材料极其丰富。
2、“元宵上市，春节的又一个高潮到了”这句话有什么作用?
这一句是这一段的中心句，概括了本段的主要内容。“除夕真热闹”，这是春节的第一个高潮;初一拜年、逛庙会，虽“光景与除夕截然不同”，但同样热闹，这是春节的第二个高潮;到了正月十五元宵节，人们看花灯、放花炮，家家户户吃元宵，这是春节的第三个高潮。一个“又”字，在结构上起承上启下的过渡作用，表现出作者在结构文章、统筹内容上的匠心独运。
3、元宵节，处处悬灯结彩，整条大街像是办喜事，火炽而美丽。有名的老铺子都要挂出几百盏灯来;有的一律是玻璃的，有的清一色是牛角的，有的都是纱灯;有的各型各色，有的通通彩绘《红楼梦》或《水浒传》故事。
从四个“有的……”组成的排比句，可以感受到灯的种类之多，样式的新颖有趣。这些细致的描写都是为了突出元宵节是“春节的又一个高潮”。
段落大意：
第一部分(1~6)：写过年前的准备。介绍了从腊八到除夕之前人们的活动和习俗。
第三部分(13)：写热闹欢乐的新年眨眼之间就过去了，人们又投入到新的生活、新的工作中。
问题归纳：
1、作者是从哪些方面来描写除夕的热闹的?
答：作者从人们活动的角度：做年菜、穿新衣、贴对联、吃团圆饭、放鞭炮、守岁，来写新年的热闹。从“味、色、声”的角度进行了全方位描写，充分表现了除夕的热闹。透过“万不得已”“必定”等词语，可以体会到人们多么重视除夕夜“吃团圆饭”，这里饱含浓浓亲情，浸润着传统美德。
2、找出课文中描写孩子们过春节的部分读一读，再说说你是怎样过春节的。
答：课文第3自然段写了小孩过春节要做的基建大事，过年是孩子们最盼望的日子，因为在这段日子里，孩子们可以尽情地吃，尽情地玩儿，作者把这些事情说成是“大事”，写出了孩子们内心的欢喜和对春节的期盼。
沈从文(1902-1988)，中国作家，原名沈岳焕，苗族湖南凤凰县人。沈从文创作丰富，作品结集约有80多部，其作品有浓郁的地方色彩，体现了乡村人物特有的风韵与神采。主要作品：沈从文一生共出版了《石子船》《从文子集》等30多种短集小说集和《边城》，《长河》等6部中长篇小说。
呻唤：呻吟叫唤。本文指锅子中的腊八粥因受热而发出声音。
1.初学喊爸爸的小孩子，会出门叫洋车了的大孩子，嘴巴上长了许多白胡胡的老孩子，提到腊八粥，谁不口上就立时生一种甜甜的腻腻的感觉呢?
运用举例子的方法，说明不论年龄大小,只要提到腊八粥，就立刻产生一种
甜甜的腻腻的感觉。这样写起到了一定的强调作用。
2.住方家大院的八儿，今天喜得快要发疯了。
这句话运用了夸张的修辞手法，说明八儿欢喜至极。
3.不过因为一进灶房，就听到那锅子中叹气又像是正在呻唤的东西,因好奇而急
于想尝尝这奇怪东西罢了。
“叹气”“呻唤”把熬煮腊八粥的样子形象地表现了出来，同时也突出了八儿的可爱与嘴馋。
4.把小米，饭豆，枣，栗，白糖，花生仁儿合并拢来糊糊涂涂煮成一锅，让它在锅中叹气似的沸腾着，单看它那叹气样儿，闻闻那种香味，就够咽三口以上的唾沫了，何况是，大碗大碗地装着，大匙大匙朝口里塞灌呢!
运用拟人的修辞手法，把一锅粥当人来写，生动形象地突出了腊八粥的诱人，
1.文章围绕“腊八粥”讲了什么内容?
文章围绕“腊八粥”讲了八儿等粥和八儿一家人喝粥两件事。
2.八儿美妙猜想中的腊八粥是什么样子的?表现了八儿的什么心理?
八儿猜想栗子稀烂，饭豆肿胀，花生仁儿面面的，枣子大了三四倍，糖放多了会起锅巴。
这种.种美妙的猜想，反映了八儿对腊八粥的美好向往，进一步突出了他想快点喝到腊八粥的迫切心理。
3.“呃……”他惊异得喊起来了，锅中的一切已进了他的眼中。省略号有什么作用?
八儿由于个子矮看不到锅中的粥，对腊八粥有许多美妙的猜测，现在妈妈把自己抱起来，终于看见了。禁不住发出一声惊呼。省略号表示声音的延长。
4.八儿为什么想起了染缸里的脏水?
这里是对八儿心理变化的描写。16-17自然段写了八儿对腊八粥的美好想象，现在看到粥的颜色却是黑的，不由得想起了染缸里的脏水，心里有些许失望。
5.八儿和家人吃腊八粥的情景为什么要略写?
课文略写八儿和家人吃腊八粥是为了突出八儿苦苦等待吃妈妈煮的腊八粥的情景。
第一部分(1)：人人喜爱腊八粥。写人们对腊八粥的喜爱程度以及怎样煮腊八粥。
第二部分(2-19)：八儿等吃腊八粥。写住方家大院的八儿等待吃妈妈熬煮的腊八粥。
首先要培养浓厚的兴趣。孔子说：“知之者不如好知者，好知者不如乐知者。”这也就说明了学习一定要对所学的知识感兴趣，有兴趣去学习，是学好的根本，学习语文也一样。只要有了学习语文的兴趣，才会发觉其中的乐趣，发现了学习的乐趣，才有助于我们去持之以恒地学习语文，没有持之以恒的精神，根本学不好语文。有的同学认为语文很无聊，要背记的东西太多，所以根本不想去学，成绩当然也就上不去，所以，兴趣对学习来说是很重要的。
其次，学习语文是一个积累的过程，不可一蹴而就，只有长期的积累才能使语文学得更好。积累也就需要大量地阅读与背诵，当我们空闲的时候，读一读好的书籍或文章不仅能丰富知识，还能陶冶你的性情。不过，不能只是读，还要思考，我们应准备一个记录与摘抄的本子，在阅读的过程中将遇到的好的句子抄下来，并不时地看看，让它们变为自己的东西，当遇到疑点难点时，也要记下来，与旁人讨论，听取别人的看法。这样才会有所长进，水平才会提高。
1、多读:不仅要读课本，而且要读读本，可能的话，尽可能阅读一些文言作品，扩大自己的视野。
2、多背:意思是指，凡是老师要求背诵的课文，最好能一字不落的'把它背诵下来。倘若你可以坚持到底，那么你就自然掌握了古人的用语习惯和遣词造句的方法，文言文的能力就自然而然地提高起来。
3、多练:是提高文言文阅读能力的捷径之一，不仅要认真完成课后训练，而且要多做相关的字词句的分类训练，以拓展视野，提高自己的综合素质。
小学六年级下册第一单元作文【篇8】
唉。今天真是倒了八辈子霉！不知学校哪位领导头 脑发热，搞什么“儿童韵律操比赛”。唉，你不知道，这套 操简直是配乐舞蹈，我们这些手脚比钢筋还要硬的男 孩子要做好它，簡直比登天还难。特別是第十节：抬手、偏头，屁股还得一扭一扭的，真是天下最“难看”的动 作。偏偏老师又把我选进了参赛队伍。唉，真没劲，这 不，又是一下午的训练。
下午放了学，李锐对我们说：“大家别憋气，我们到 后山玩个痛快去。”大家欢呼起来，像小鸟一样飞出学 校后门。
爬上后山，空气好清爽啊！我们在草地上打滚 追逐，还进行翻跟头比赛，刚才训练时的一切不愉快早 拋到九霄云外去了。
不知不觉一个钟头过去了，我们疯够了，玩累了， 才溜回学校。当我们背上书包，准备回家时，吴炳清说： “有动静。”有的同学说：“到现在还有什么动静？”“不 对，仔细听听！“大家竖起耳朵一听，真的，好像是从办 公室里传出来的。“有贼！"不知谁喊了一声：“嘘^轻 点声！”大家悄怕靠近办公室，探头一看，呆住了，班主 任傅老师正在做“儿童韵律橾”，大概是为了更好地辅 导我们。傅老师年纪大了，腹部突出，做每一个动作都 非常吃力.但她却做得那么认真，就连第十节也不例 外：抬头、偏头、扭臀……忽然，我们觉得这些动作不那 么难看了。
我们都不说话，只有录音机里传出的韵律橾的音 乐声。挂钟“当、当……”敲了七下，我们默默地走了回 来，录音机仍然在响着，我最先说话：“这次比赛，我们 一定要让我们班得第一。”“对！”“来，我们拉拉钩。"几 只手的小指紧紧地钩在了一起。
小学六年级下册第一单元作文【篇9】
人生如在阳光下盛开的花朵;人生也像微风中的翠竹林。人的一生也要经历一些事情，使我最难忘的还是我第一次炒菜。
从小，我就很喜欢炒菜。我喜欢炒菜的动作，炒菜的声音。妈妈炒菜时，我就站在旁边看着妈妈。今天回想起我第一次炒菜时，不禁让我哈哈大笑。
那年我9岁，爸爸妈妈都不在家，所以我便要自己炒菜。我先把鸡蛋打好，番茄切好。然后我再把火打开，倒入花生油。等油热了就倒入鸡蛋，在我到鸡蛋的同时，油于突然跳了起来。锅上还冒着浓烟。我赶紧把碗一丢逃离了灾难现场。过了一会儿，我把锅盖当成盾，慢慢的靠。过了一会儿，我把锅盖当成盾牌，慢慢的靠近油锅。“啪”的一声。我把盖子盖上了。同时，我把火也关了。等油慢慢的平息了，我把锅盖拿开，只见锅里一片漆黑。鸡蛋?不用说，它肯定也全黑了。我只好把鸡蛋拿去喂老鼠。第一次做菜以失败告终，我准备放弃了，可是心里忽然闪过一句名言：自古英雄多磨难。我不能遇到一点挫折就放弃，我要努力的做好这一道番茄炒蛋。
我鼓起了勇气，开始了第二次的做菜。这次，我把油放进锅里时，我就拿着我的“盾”挡住了油。我轻轻地抖动着，以防糊锅。等鸡蛋熟了就盛出来，然后把番茄放进锅里，煎一下，有汁出来后就把鸡蛋放进去，然后放盐，酱油就做好了一道菜。
