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一次又一次作文

2024-02-06 15:20:24 一次作文

【#作文# #一次又一次作文#】希望这篇“一次又一次作文”能够完美地满足您的需求,每个人都有机会参与公益活动,然而公益精神的程度各有不同。写作是一个不断挑战自我的过程,能够让我们变得更加优秀。为了提高我们的写作水平,我们需要加强对优秀素材的积累。那么,要写好一篇作文,我们需要做哪些准备呢?

一次又一次作文(篇1)

老师,没有华丽的外表,只有对学生们无私的爱。老师,如一个指引方向的路灯、如一把照亮黑暗的火、如人生道路上的母亲......但是,在那一次,我们却无意间深深的伤害了她。

“铃铃......”上课了,这节课是科学课,它就是精神放松的象征!科学老师,经常逗我们乐,给我们讲故事,不像语文课、数学课那样,害怕答错题等一些原因。因而,科学课,对于孩子们来讲是快乐的,是轻松的,是令人向往的。

可是,五分钟过去了,科学老师还是没有来。这时,班长站起身来,主动要去请科学老师,几分钟过去了,他回来了,并没有找到科学老师。班主任为了不耽误我们的学习,拖着病体为我们讲课。可是,我们班的一些同学开始心不在焉,我也是十分扫兴有些溜号。

我想:科学老师怎么了,为什么不来上课?这一天都上许多节语文课、数学课了,就不能放松放松了吗?漫长的三十多分钟终于过去了,窗外突然出现了一个高大的身影,“哦,是科学老师!”一个同学说。当科学老师一进班,班里就响起来热烈的掌声,我也情不自禁的鼓起掌来,科学老师的到来,意味着精神上的彻底解放了!科学老师会意地笑了,不时望了望班主任,班主任也勉强的笑了。

过了一小会儿,下课了,科学老师走了。班主任情绪显得很激动,而且眼角已经湿润了,我的心像一只活蹦乱跳的小兔子似的,紧张的不得了。看着老师,我觉得心里很不舒服。同学们也安静的坐在座位上在想着什么,教室里十分静仿佛针掉在地上都能听见。我思考着,突然间我仿佛明白了:这节课本不是班主任的课,她可以不管我们,可是她没有这么做,而是牺牲自己可以休息的时间为我们讲题,老师为我们讲题,就是让老师自己受累,可是老师为什么这么做呢?是因为她有一颗对我们的爱心,而我们呢,却一次又一次的伤害着老师。这时,班级的同学不约而同的为老师鼓起了掌,这次,比以往每次都凝重,因为这是我们真诚而又愧疚的掌声。

至今,我回忆起那一次,内心都充满愧疚,我想对您说:“老师,对不起!我们对不起您的用心良苦,更对不起您的尽心竭力,那一次触动心灵的一刻,我们没有忘......”

一次又一次作文(篇2)

爱因斯坦是一个成功的物理学家,他发现了相对论,但他并不是一个成功的手工制作者。相信大家曾经听说过爱因斯坦制作小板凳的故事:他做的第一个小板凳很差,于是他重新做了一个。在认为它仍不够好后,他又再做了第三个。虽然这第三个小板凳还是十分粗陋,但跟前两次的制作相比却是进步了很多。在这不屈不挠的精神中,我们是否能学到些什么?

挫折总是难免的,人的一生总会遇到许多挫折和打击。美学家朱光潜曾说:“正路并不一定就是一条平平坦坦的直路,难免会有些曲折和崎岖险阴,要绕一些弯,甚至难免误入歧途。”在经受了挫折后,我们能否从容面对挫折,勇于喊出“再试一次”呢?

列宁说过:“你怕狼,就别到树林里去。”害怕挫折,不去尝试的人是永远体会不到成功的'乐趣的。面对挫折,许多人退却了,再不敢越雷池一步,这是不明智的。试想:如果没有再试一次的信心,福楼拜能否在退稿19次后发表自己的成名作?如果没有再试一次的勇气,爱迪生能否在失败五千多次后发明出钨丝电灯泡?如果没有再试一次的胆量,居里夫人又能否在经历无数次失败后提炼出那一克镭?这些不都是他们在挫折之后“再试一次”的成果吗?此类事例,不胜枚举。敢于对挫折说“不”,这是他们成功的共同点。阿·托尔斯泰说过:“只有什么事也不干的人,才不至于犯错误,而这恰好是他最基本的错误。”止步不前的人,永远不会发现地球是圆的。

再试一次代表的是一种永不言败的精神。尝试——失败——再尝试——再失败——再尝试……这是一个向真理渐进的过程。永不言弃,继续尝试,是获得成功的先决条件。探索就像走过两座山头间凌空的铁索桥,一不小心就会跌入失败的深渊。但我们有理由相信:在经历了若干次的失败后,成功便会展现在眼前。诺贝尔就是这样的,所以他成功了。不过这个反复的过程却达数百次之多。须知,发现一个真理绝不会像发现树上的小鸟那样简单,这个过程往往会失败几百次,甚至上千次。但是,只要我们找准方向,抓牢铁索,那么终有一天会到达成功的顶峰的。

为了成功,“再试一次”吧!

一次又一次作文(篇3)

哭有很多种因素,也许是因为伤心,也许是因为懊悔,也许是因为激动,因许是因为高兴……

那一次我哭了,既不是因为开心也不是因为懊悔,而是因为被所有人所误解。每个人都用一种鄙视你的眼光去看你,等者看你的笑话……

每当我想到这件事,心情都十分复杂,不知道是难过还是激动,但一想到就会哭。

在小升初考试前一个月。我一夜之间从高高在上摔入了谷底,那次我受到的创伤真的很严重。那段时间是我最孤独、最寂寞、最自卑的一段时期。

六年级的我很受同学欢迎,老师也很器重我,就因为这样。我一直用冷酷来演示我的害怕。做为我的保护色。时间长了,在我周围都是一些奉承我的人,我的好朋友全都离而去,我在心中想:“为什么连你们都不理解我,亏我把你们当作知心好友,为什么,为什么……”

在那时,我有一个强硬的对手。她十分恨我,便乘机陷害我。她首先把我的日记本公布给同学看,已经侵犯了我的隐私权。又到老师面前去胡说八道。说我带着假面具。在老师面前做一套,在同学面前又是一套,经常欺负弱小,利用和同学之间的友谊去陷害她……又和同学说我和她曾是最好的朋友,看她没有利用价值就把她踢到一旁……

我听了这些话很生气。过一会又冷静下来。想:“也许最近压力太大了,才会这么说的吧,就体谅一下她,算了,就当没听到。”

可没想到的是,她竟然得寸进尺,一波未平一波又起,和同学说我坏话,在老师面前损我,我也忍了,一直在为她着想,可她竟和同学戏弄我。

记得那天是星期三,我是值日生。晚上老师通知我们不用值日了。可那时我去办公室抱本子,不知道晚上不用值日了。他们想到我不知道,就和她联合起来戏弄我。

他们趁老师不注意,留了下来,并骗我让我也留下来。然后他们几个装做打架并背上书包一溜烟跑掉了。我当时还很纳闷,心想:“背个书包打架。神经病。唉!管他们干嘛呀,这么大的教室他们去打架,只有你一个人扫了,再不扫天就是天黑也回不了家。”想到这儿,我连忙扫起地来。大约过了20分钟,老师知道我还在扫地,就来找我,让我快点回家。当老师告诉我今天不要值日时,我一切都明白了,他们是在耍我。可我仍是一边摇头,一边拼命的骗自己:“不,他们没有耍我,肯定是他们忘记和我说了,我们是好同学,好朋友,怎么会呢……”

第二天,我虽然装做忘记了这件事,可是她却大摇大摆地走过来,冷嘲热讽地说:“怎么样?被人耍的感觉如何?很爽吧?”我压抑着自己的心情,气呼呼地跑出了教室,躲在角落里哭了。我埋怨道:“我到底做错了什么,让别人这么讨厌我?我就这么令人反感,令人讨厌吗?”

我哭了大约5分钟,心静了下来。在心中暗暗发誓:“一定要做到最好,让所有人都喜欢我,重新和我交朋友。于是,我擦干眼泪,对自己微笑了几十次,才重新走进教室。用笑面对同学和大家。

一次又一次作文(篇4)

生活中,我们都会有一些经历让人难忘。然而,让我最难忘的是一场期中考试。

那天,开始考试时,我十分紧张。因为我一直在想:“我平时成绩很好,如果考不好,怎么办?”在寂静的考场里,我眼睛虽然看着题目,可笔下却一个字也写不出来。这时,我突然想起妈妈的一句话:“考不好没有关系的,只要自己努力了就行。”就在那一刹那,我顿时觉得温暖起来,心里也平静了许多。我终于从紧张的小门走出来了,从热锅上的蚂蚁变成了在广阔的蓝天中自由飞翔的小鸟。之后,我就非常顺畅地把考卷写完了,又认真地把考卷检查了两遍。一直到考试结束后,我才完全放松。

很快到了下午放学的时间,这时语文老师走进教室激动地说:“这次考试,柳震林99分,徐韵璐98分。”我瞪大了眼睛,简直不敢相信自己的耳朵,心想:“这是真的吗?这考得太好了,是99分呀!”那时别提我有多高兴了,我恨不得一蹦三尺高!

回家后,我把这个喜讯告诉了妈妈,妈妈也乐得合不拢嘴。她说:“你真是我的骄傲!”我听了心里喜滋滋的。

这次期中考试,让我真正享受到了成功的喜悦,更让我懂得了,只要认真对待,相信自己,就会有更多的收获!

一次又一次作文(篇5)

听廖老师说:“握蛋不破”,不管你用多大的力气握蛋,蛋都安然无恙。我一点儿也不相信,还有这事?我决定做个试验。

回到家,我向妈妈要了一个又大又圆的生鸭蛋,仔细地检查了一遍鸭蛋,确定没有裂缝后,我小心翼翼地拿起蛋,横放在手心上,像握乒乓球一样。接着我使劲的握蛋,鸭蛋完好如初。我想:是不是我力气不够大?我又试了一次。这次,我用了两只手,使出了吃奶的劲,可蛋还是没破。我不肯罢休,让爸爸来握。在我的指导下,爸爸也用劲一握。只见他脸都憋红了,额上的青筋都看得到了,指尖也由红变白了,可蛋依然那么“任性”,就是不破。我疑惑不解,为什么蛋不会破呢?我问爸爸,爸爸也答不上来,我只好上网找答案。原来,蛋壳是拱形的,它均匀地承担了你施加在它身上的力量,所以蛋壳不会破碎。

这是一次成功的试验,它不仅让我知道了握蛋不破的秘密,还让我明白了,脆弱的东西也有强大的一面。

一次又一次作文(篇6)

最近,不是从升入初一以来,我变了,变得越来越不像我自己了。以前的我大大咧咧,口无遮拦,开开心心的。曾经的“开心果”也丢了。曾经的信仰也丢了,不知何时起我变得冷漠,少言,孤傲。越来越想念小学,甚至听到或看到一些关于小学的事或人都会流泪。

今天,王老师说让我们忘掉过去。忘掉过去?谈何容易,六年,六年啊!六年中我们一起笑过,哭过,似乎那些就是昨天,昨天的我们还在一起打闹,说笑。一起为一道题争得面红耳赤,一起为“第一”努力拼搏这着。我忘不了,忘不了相处六年也好,三年也好,两年也好的同学。我似乎没有履行我的诺言,我曾认为我会很快忘掉他们,重新开始。但我失信了,我想了,想得心都痛了。我试过忘记他们,但从未成功过。

我听着《北极星的眼泪》沉浸在回忆中,我的心在一滴一滴的滴血,张栋梁的歌声让我再次想起老康、洋鬼子、大米,涛……我想如果我能得到时间转换器,我将回到过去,好好珍惜和他们在一起的一分一秒。

但残酷的现实冷冰冰的告诉我“不可能”是啊!不可能!似乎我该珍惜的是现在,现在更该珍惜。三年后我不能像现在这样依赖过去。

心冷了,天也冷了。我想应该忘记了,应该重新开始拾起我的信仰,褪去幼稚,换上成熟。不再任性,安下心来读书,去实现自己的梦想,是时候长大了,是时候起航了。淡忘过去。

最后一次听《北极星的眼泪》,最后一次回忆,最后一次见面,最后一次想念。“像断了线,消失人海里面,我的眼终于失去你的脸,再等一会,奢望流星会出现,愿如果真的实现,爱能不能永远,明天或许来不及变……”

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