【#作文# #木风铃作文十五篇#】作文是培养语感提高语文素养的重要手段之一，写作是让自己的思维和观点和读者进行对话的过程。我们要创作优质的作文，必须注重经验的积累，怎么才能写好一篇作文？希望您感到满意并能继续关注我们的文章。
木风铃作文 篇1
童年是一支柳笛，在晨风吹动、柳叶翻飞的季节悄然奏响。
脑海里最美好的季节是小时候在姥姥家的时光，哥哥为我做了蝴蝶风筝我拿到手，欣喜若狂，把它抱到怀里，跑到空旷的地方，让它飞起。当那美丽的风筝像我透明的梦想一样在空中飞翔时，我觉得我是这世上最幸福的人：身后有哥哥姐姐的呵护，身旁有偏爱我的姥姥，口袋里有舅舅买的糖果，还有家人为我做的紫色风铃。
幸福，在那时的我的眼里，是多么简单而纯真。
阳光跳进屋里，总免不了将目光停留在紫风铃上，微风于绿叶嬉戏，总忍不住用手抚摸我的风铃。清脆的铃声似潺潺流水，把我的微笑写在流动的空气里。我踏着小凳，用手拨弄着风铃，让它不停的摇，因为我喜欢听它的声音，它能使我产生无限的遐想。所以，小时候的我，喜欢对着风铃说话，说一些不着边际的话，因而，大家说我傻的可爱，亲切的叫我“小唠叨”。
童年的欢乐印在紫风铃里，童年的紫风铃永远留在我心里。
成长是一首歌，在狂风暴雨，彩虹依旧的季节里唱响。
抖落岁月的灰尘，拭去紫风铃身上的污渍。在漫天飞雪的日子里，时常将姥姥想起。几多忧愁，几多委屈，权当是我不该得到的皮球，任它滚落山崖，自生自灭。这是姥姥说的。
还是喜欢听紫风铃摇响的声音，像一颗纯真的心拥有成熟的梦想，拨动着春风，震落了积雪，在茫茫的草原上找到自己起飞的方向。
我现在才知道，我为什么那么喜欢紫风铃，原来它像一首诗：童年的真挚诗，成长的抒情诗，存留在生命里的梦想诗。拥有它，我很幸福。
什么也不缺乏的人，未必就是幸福的；拥有童年的记忆和梦想的人，才是最幸福的人。
大家都长大了，包括我。“小唠叨”这个名字也被人淡忘了，但我并不失望。听，花季的风铃正在春风中叮当作响。
木风铃作文 篇2
骑车经过一栋居民楼，却意外地听见了丁丁的响声，这声音若即若离，令人神往。抬头一看，是一串纯白的风铃。
幼儿园时朋友送过一串金色的风铃，上面挂着金色的星星和月亮，这串风铃的声音不同于大多数金属风铃，响起来丁丁当当的。后来，一颗星星掉了下来，铃铛啊，挂件啊，全都缠在了一块儿，最后不得不丢进了垃圾桶。
还有一串玻璃的风铃，是我和朋友一起从一家玻璃制品店里买来的，蓝色的底边，穿在一根挂有一幅画的棕色绳子上，总是丁丁的响。后来被塞进了柜子，锁进了某个落满灰尘的角落，以至于我再次看到它时，它已经面目全非了。那串风铃就一直丢在了角落里。
后来便没有挂过风铃，但看见所有铃铛，都难免会有些淡淡的怀念，手链上的小小铃铛，老师随身携带的手摇铃，小街上随处可见的风铃。后来还是忍不住买了一串印花的风铃送给了朋友，因为大家都叫她铃。风铃上印了几朵樱花，中间是一根细细的玻璃管。朋友拿到风铃后欣喜若狂，拿着风铃转了一圈又一圈，我微笑着看着她，心想，和我曾经拿到风铃时，一样开心呢。
猛的醒过神来，那风铃仍在响着，我赶快骑走了，心想：还有很多事要做呢，要把那串旧风铃找出来，擦干净放好；要和以前的朋友联系一下，聊聊天；还要记得买一串新的风铃挂上。
也许有一天，那些封锁的记忆会突然向你涌来，填满你的心，那些怀念着的人，也一样。
木风铃作文 篇3
数学风铃节到了！老师早早地宣布了这件事，我的心里美滋滋的，因为我已有了许许多多的自信和灵感。
啊，星期六终于到了！我和妈妈早早地把制作风铃的材料准备起来，有花、针、线之后，我们开始想把风铃做成圆筒形的。
开始做风铃了！妈妈先把泡沫纸剪成一块又一块的小长方形。接着，我在妈妈做好的小长方形上，小心翼翼地写上乘除法算式。然后，我和妈妈把写好的纸卷起来，把边粘上双面胶。接下来，妈妈把刚卷好的泡沫纸穿起来，有的两个，有的五个，还有的八个。紧接着，妈妈把风铃的下面缝上铃铛，有一个、三个。然后，把风铃一串一串地绑在衣架上。最后，把一朵朵花粘在衣架上。风铃就做好了！
我把风铃挂在窗边，叮叮咚咚真好听！
木风铃作文 篇4
可是，可是你也不能冤枉我呀!
素素走在回家的路上，回想起好友刚才那咄咄逼人的眼神，泪水不禁夺眶而出。好不容易到家了，不顾妈妈诧异的目光，飞一般奔进卧室，抓起被子使劲蒙住头，任凭不争气的泪水浸湿一大片枕巾。怎么会这样，素素想。
叮咚，叮咚，素素大幅度的动作，惊动了床角的那只风铃。叮咚，叮咚，素素用被子擦擦眼角，抬头望着风铃，素素好久没有听到这样悦耳的铃声了。
她几乎忘了这只风铃。这是一只很普通的风铃，颜色像天空一般湛蓝湛蓝，又让人联想到海的宽广与宁静。只是，只是时光流逝，给风铃抹上了一层薄薄的灰。叮咚，锐耳的铃声，把素素的思绪拉回到了小学五年级。
那是一节手工课，老师教大家做风铃。笨手笨脚的素素直到下课还没有完成，而同桌小雪做的风铃已经大大方方地在同学们面前展出了。小雪看到素素一脸垂头丧气的样子，就对素素说:素素呀，别生气了，我送一样东西给你好吗?
什么东西?
嘻嘻，就是我做的风铃呀!
小雪又在风铃上神秘地画了些什么，然后笑着捧到素素面前:素素，现在它可不是一只普通的风铃了，它是一只具有魔力的风铃。拥有它，就会拥有好心情。真的，信不信由你。送给你。
素素接过风铃，半信半疑地将风铃仔仔细细看了好几遍。还是看不出和刚才展出时的有什么两样。后来，素素把它带回了家，挂在床头。
这就是这只风铃的故事。
现在，素素又一次拨弄着这只风铃。叮叮咚，真好听，素素对自己说。想着想着，她从抽屉里拿出一块手帕，轻轻地擦拭风铃上薄薄的灰尘。素素开始相信这只风铃的魔力了。素素就这么擦拭着风铃，不经意地臀了一眼铃销。突然，铃档里面黑乎乎的东西引起了她的注意。有画!素素简直不敢相信自己的眼睛。她用颇抖的手把铃挡一只只都倒过来，呈现在她眼前的是一张张笑脸，娃娃的笑脸。
这是一张张多么让人舒棘的笑脸啊!
两弯向下的月牙儿再加上一个向上的月牙儿便是一张张微笑的脸。人生之路曲折漫长，难免委屈悲伤，没关系，用这张徽笑的脸去对待吧。你会发现，烦恼只是点级人生之路的一粒小石子。走过了它，后面等待着你的是更多更精彩的笑脸和弯成月牙儿的世界。
木风铃作文 篇5
一天清晨，小松鼠出门散步。才走了几步，就看见草地上静静地躺着几个空易拉罐。它忽然想到前几天森林学校里的马老师刚好教过大家用易拉罐做风铃的事儿，就捡起罐子蹦蹦跳跳地回家了。
回到家，小松鼠拿来剪刀、彩纸等工具，一边回忆老师教的做法边认认真真地做起了风铃，花了大半天的时间，终于做好了一串漂亮的易拉罐风铃，并把它挂在自己家的房檐上。小松鼠有些累了，就回屋睡觉了。
一阵风吹来，风铃发出悦耳的“叮咚”声。小刺猬听到了，小猴子听到了，小兔子也听到了。大家情不自禁地循声走来，才知道这声音是小松鼠家的风铃发出来的。
正当大家在门口欣赏这曲《风铃之歌》时，小松鼠醒了。它走出门，看见许多小动物都围在家门口，觉得很奇怪。这时小猴子指了指风铃，笑着说：“是你家的风铃把我们引来的呢！”
小松鼠笑了，大家也都笑了……
木风铃作文 篇6
“叮铃铃，叮铃铃……”这是我的卧室窗边那串木铜风铃在静静歌吟，我可以说，在我的小卧室里，这串别致，雅典的风铃是我最珍爱的东西了。
因为它不仅仅是一串风铃，更是我最敬爱的表姐在我的花样雨季送给我最美好的回忆……
幽暗的古铜色，在阳光的照耀下散射出斑驳的，零星琐碎的光影，就是这么一座很普通的小房子：绿色的大门嵌着红白相间的窗户，让人心灵温暖的杏黄色“大风车”在微风的鼓励下不停地旋转着，透明的“鼓槌”敲击着，发出悦耳的享受，勾起我最无瑕的回忆……
八月，一年中最热的时候，表姐就像那个不染世间纤尘的精灵，手里用白色的丝线挂着一串风铃，第一时间吸引了我的眼球，“叮铃叮铃”，像精灵拍打水中的浪花，我陶醉了。姐姐就那么牵着我的小手，将那个漂亮迷人的风铃交到了我的手中，那是我收到的最美的礼物，我将它小心翼翼地高挂在窗边。
凌晨，迎着光茫万丈的太阳，我迷迷糊糊地躺在床上，听着那串风铃“叮铃叮铃，那是我视作宝物的声音。中午，烈日炎炎，雅致的风铃犹如没有怨言的姑娘，依旧低吟着属于自己世界的歌谣，‘叮铃铃~叮铃铃~“那么舒缓，清新，淡然。月夜，像没有水分的海绵，软绵绵的。小风铃，宛若一位蓄满忧愁的女子，”叮铃，叮铃铃……那声音，清澈却夹杂着浓浓的忧伤，就像那被铁笼束缚的鸟儿，逐渐忘记了自己存在的意义，就像书桌边的我，遗失了最初的梦与爱……
“叮铃铃~叮铃铃~”这充满着古韵的声音，在大千世界诉说着什么呢？又有几个人愿意坐下来听一听它的心声呢？远在他乡的表姐，有可曾知道，我，一直一直都爱着你呢？
木风铃作文 篇7
1、你我装饰着彼此的梦却犹如尘埃消散在空中。
2、抬起头掂起脚尖触摸着那串蓝色风铃清脆悦耳的铃声传进耳朵触动心灵。
3、吹乱了你的思绪铃打破了我的沉默请再坚强些吧这不是真的你请学会释怀吧这才是你的真拭去眼角的眼泪走出惆怅的笼罩忘却曾经的俳徊挥去心中的忧豫天亦长地亦久风已去铃仍在往事如风吹动了铃。
4、这次敲响的不只是风铃还有我那沧桑的心。昨日的美好渐被遗忘今日的伤痛又扎根于心房。
5、让前程一下子变得无比宽广。
6、悬挂的木牌刻画着观音菩萨端坐于莲花之上清风拂过每一声悦耳的风铃响起就是在念颂一遍心经我在风铃的旁边挂了一盆荷叶吊兰菩萨宝座莲花台虽然不见莲花但愿那蓊郁的荷叶能合了观音菩萨的心愿。我很钟爱居室的这个角落宁静雅致中蕴涵着深深禅意。
7、伊人的面庞缓慢浮现在记忆里亦真亦幻。
8、又将在明晨迎着曙光踏上旅途。晓风轻轻风铃传来几声清新还有青春的心。
木风铃作文 篇8
收拾衣服时，偶然发现高中时代的校服仍存放在衣柜中，拿出来一穿，时光就仿佛回到那个奋斗的年代。回想起《重返二十岁》，年近七旬的老人意外回到那青葱的岁月，有了另一次选取人生的机会，可她仍选取了当初的选取。
看着高中的校服，看着衣服上那几个醒目的红字“新会东中”，忽然间，记忆拉回到那时的自己。高中时代的我用的是最传统的诺基亚手机，只能打电话和发消息，可想而知，一部智能手机对我的诱惑是有多大，还一向幻想着自己能随时上网玩游戏、上QQ等，可此刻看来，那时的自己是有多天真。上了大学，当有了智能手机之后，当能够随时玩手机之后，当不再害怕老师会没收手机之后，发现我的生活全都依靠于那手机，甚至靠它消磨时刻：刷朋友圈、微博、聊天人与人之间好像总缺少了什么似的.，一群朋友约吃饭，到最后还是各自玩手机。若是如此，聚会已无任何好处，甚至能够说，我们都被手机玩了，而不是我们玩手机了。因此，因有了假期这一契机，我放下了手机的沟通工具，不上网，我要看看当平时用来玩手机的时刻空余出来之后，我的时刻会怎样安排，我的生活是否会因不玩手机而有一丝的变化，结果证实了，此刻的我不能离开网络，正因我的团队仍在奋斗，还有我在意的人和事。
“东中”我仿佛看到了一群穿着校服的学生在操场上奔跑；行走于教师办公室的学生，拿着一叠叠的作业本走向课室；课间教室外的走廊总会有三两群人有说有笑，铃声响了，又回到各自那堆着一大堆的书桌上自习，各课代表仍在黑板上布置着作业，当天的值班学生已在讲台上准备就绪。噢，漏了东中的一大特色场景：早晨时分，总会有很多拎着几袋甚至十几袋早餐的学生进入学校，当他们回到课室的第一件事是分发早餐，如此的场景，三年中每一天都在重演，而我扮演的是在课室等待早餐的主角。[由整理]
那时的我们除了学习，似乎什么都不会去想，我们要做的唯一事情就是好好学习，考取好的成绩，为完美的大学梦而奋斗。每一天的时刻从起床的那一刻仿佛已被安排好，六点早早起床，简单梳洗之后背上书包，走过那熟悉的读书廊、那楼梯，来到只有寥寥几人的教室开始早读，上课、作业、试卷。一天的时刻满满充斥着这些。每当月考来临时，情绪就好像来大姨妈一样烦躁，情绪也会随着成绩的高低而变化，出来的每一科成绩都仿佛变成了询问的焦点，“**有115呀，那你多少分啊”然后又是各种评卷，各种的成绩排行，每到这时候，肯定是有人欢喜有人愁，个性是知道要开家长会的刹那，真的什么感觉都会有了。
尽管高中生活大致是三点一线的：宿舍—课室—饭堂，但还是有某些东西给这枯燥的生活增添了些许的乐趣。每周二下午的活动课，我总会拉上几人一齐打羽毛球，你一球我一回，也许其中的乐趣只有当事人才会知道，那是一种放松，甚至说是一种放纵，正因每次打完球之后又要急匆匆地吃饭、洗澡、上晚自修。还记得每次考试之后，都会有一晚的放纵期，全体宿舍成员玩扑克牌、聊天到天明（这些都是学校明文禁止的），约上三两知己大吃一顿（尽管学校处于市中心，周围都是商店、小吃街，但我是很少出去的，特殊状况除外）。可能这些事情对于此刻的我来说是再平常但是了，但对于当时的我来说，这是一种奋斗中的乐趣。
回想起高中时代，就不得不提高三那年频繁出现的感冒，个性是高三第二学期，可能由于学习压力过大，身体吃不消，在别人埋头苦干的时候，我仍奔波于医院和学校之间，与病抗争，三天一小感，一周一大咳，几乎每周的周末都需要父母陪我去看病，看着他们为我东奔西跑的样貌，心里很是内疚。即便没有感冒，爸爸他们只要一有时刻，就会开车到学校给我送吃的、送汤水（高三时我很少回家，基本上都待在学校复习，再加上是住宿，看到他们的时刻就更少了），他们的爱，我无以为报，唯有更加发奋学习。不仅仅是父母给予了我莫大的支持，还有同学好友的关怀也是不可忘怀的，深刻地记得啊仪就像“妈妈”那样的操心我，老周负责我的早餐，妹子的开导，JJ的各种零食，洋葱的各种问候关心。很多很多，回忆在脑海中不断翻滚，那时的我们穿着校服，或漫步校园，或相互打闹，或无故大笑，或悲伤不止，这些完美我记得，我也会一向记得。
青葱岁月的我们，能相遇纯属缘分。以前厌恶的校服此刻渴望再次穿上，以往默默抱怨过的老师此刻升为尊师，以前觉得不可能的事此刻好像也有了比较好的结果了
记忆中高中那些事，永不会忘记，正因那是一齐奋斗的最好证明，那是多么单纯的年代，那更是值得回忆一辈子的时光。
木风铃作文 篇9
芝麻巨人是个女巨人，有阳光村的十个女孩子那么高。
一天，芝麻巨人看见一串铃挂在一个女孩子的窗口。风吹动风铃，叮铃叮铃响，真好听！
她也想做一串风铃挂在自己的窗口。忙了一整天，做了一串风铃，挂在窗口。
芝麻巨人口中念道：“南来的风，北来的风，快来吹响我的风铃！“
等了一上午，风铃没有响，
是风太小了吧？芝麻巨人又在默默念：“风再吹大一点。“半夜里，风呼呼地吹来了。
叮当哐啷！叮当哐啷！风铃响了。“啊，真响，真好听？“芝麻巨人在风铃声中睡着了。
早晨，风停了，芝麻巨人的大门被敲开了。原来是阳光村的全体居民站在门口。
“芝麻巨人，你窗口挂的洋铁桶好响，像打雷。吵得我们一夜没睡着觉。“
“呀！我的风铃原来是一串洋铁桶啊！“她红着脸取下风铃。
第二天，居民们每人送来一串真正的风铃，许多风铃挂起来，风吹动风铃，像一群迷人的乐队在演奏，芝麻巨人陶醉了。
再说那串洋铁桶风铃呢，早让芝麻巨人送给阳光村的居民们当水桶用了。
木风铃作文 篇10
“呼啦……”每当有风吹过，我的房间里总会响起一阵“叮呤当啷”的声音，不错，那正是我最爱的风铃的美妙“歌声”。
它是天蓝色的，顶端是一个六角亭，里面还有仿真的迷你桌子、椅子和小茶杯。亭子的下方有几朵含苞待放的紫色牵牛花，半透明，它们周围有一些可爱的小兔子，耳朵上还刻着“I LOVE YOU”的字样。它们的脚下吊着一些金属细管，如果你轻轻触碰它，它们就会碰撞在一起，就会发出清脆的声音，宛若小溪一般清澈。
而且，它还有一个秘密小机关呢！如果你仔细观察，就会发现，那几个小杯子其实是闹钟按钮，你把它向下一按，风铃就会自动摇摆，用它的“歌声”把你从香甜的睡梦中毫不留情地叫醒，为此，我也是受尽磨难！
但是，你一定要注意它的缺点—易碎！因为它是水晶玻璃的，哪怕是把它往杯子上轻轻一碰，它都会有“分家”的可能哩！
我喜欢我的风铃！
木风铃作文 篇11
我有一串美丽的贝壳风铃，这是我最喜欢的东西。
它五颜六色的，是由许多大小各异的贝壳组成的。每当风来时，就会听到“叮叮当当的响声。这声音细之一分则嫌尖，粗之一分则嫌暗。把它挂在窗前，听到那清脆的声音，心情也变得舒畅起来。
每每看到那花蝴蝶似地风铃，我又会回忆起那次去越南旅游时的情景。那是我第一次出国，也是第一次坐飞机。到了越南，我们先去了大海边。那一望无际的海上，有游泳的人，有玩水的人，还有冲浪的人呢。坐在金黄的沙滩上，沐浴着阳光，看着从浅蓝到深蓝色的海水绵延伸向远方，好像大海和天空连在一起了，任海水拍打你的脚，这多么享受哇。
擦干身子，换身衣服，我们又去逛街。看看小巧玲珑的摆件，瞟瞟各种各样的美食，就连叫卖声也没那么烦人。市场里的声音再响一些则觉得烦，再弱一些则嫌安静。这次脚打了石膏的爸爸也笑眯眯的，姑妈给我买下了这串贝壳风铃，作为纪念。
接下来，我们又坐船去了一座小岛。岛上非常热闹，有卖椰子的，有卖芭蕉的，我们买了一大堆水果，吃也吃不完。我们还参观了这座岛上的景点，一个水帘洞。水帘洞里有五彩缤纷的灯光，把窗帘似的水流照出了许多颜色，仿佛那水是专门给仙人洗澡的仙水。偶尔有几滴水溅到我身上，冰冰的，凉凉的。
哦，美丽的贝壳风铃，你就代表着那次去越南的旅行。那是多么美好啊，我也怎么能不爱惜你呢？
木风铃作文 篇12
我的窗子上挂着一个精致可爱的风铃，这是爸爸从日本带回来的，我非常喜欢它。
这个风铃造型独特，中心是一个小巧玲珑的黑色铜钟，钟里的小铁片是它发出声音的关键部件。小钟外面罩着一个烟姻笼子似的竹子外壳，贯穿整个风铃的绳子系着纸做的天蓝色下摆，下摆上画着粉红色的樱花，无比雅致。风一吹，风铃便奏出轻快的“丁零”声，悦耳极了。
我对这个风铃的感情是由它的铃声引起的。每当风吹来时，风铃发出非常动听的声音，听起来是那么乐观、豁达，像一个小女孩格格的笑声。我每次听到这熟悉的铃声，总是感到那么开朗、快乐。我也时常凝视着风铃在风中摇摆。放学回到家后，我总要凝视风铃一阵子，风铃也总是冲着我笑着，笑得那么传神，那么欢快，惹得我也附和着笑起来。每次听它的声音，我就仿佛置身于一个风的世界中，风中的花草笑着，树木笑着，昆虫笑着。忽然，传来一阵铃声，将别的笑声压了下去，独自发出少女歌声般的笑声，静静地笑着，花草、树木、昆虫流露出幸福的微笑。
我的烦恼在风铃的歌唱中烟消云散；我的不快在风铃的演奏中化作一团细雾。风铃，使我看到了生活中的乐趣，不让我在困惑中低头，却以笑声感染着我，伴随我走过今后的岁月。我们一起笑望明天。我爱我的风铃。
木风铃作文 篇13
我正高高兴兴走在回家的路上，因为我期末考试得了一百分。突然，我感到身体轻飘飘的，似乎要飞起来一样。然后我就睡着了。不知过了多久，方玲醒来了，我发现自己身边有好多好多我叫不上名的鲜花。
突然，我感到手被什么东西磕了一下，方玲低头一看，原来是一串紫罗兰形状的风铃。我拿起风铃，说：“哇，好漂亮的风铃呀！”方玲正看得入迷的时候，一个像仙子一样的小朋友飞了过来，说：“欢迎来到花世界，我是花精灵圆圆。请问您想吃点什么？”我想了想，说：“你们这有草莓味的冰激凌和奶昔吗？”“当然有啦！”圆圆说。“那给我来一个草莓味的冰激凌吧！”方玲说。“您的冰激凌来了。”圆圆说。方玲一边吃一边问：“这风铃真漂亮，你们是从哪里来的？”圆圆说：“我也不知道，你还是去问问我们这儿的花长老吧！他肯定知道。”“那你带我去看一看吧！”我说。花长老听了方玲的来意之后，说：“我也不知道，但是我年轻的时侯听长辈说过，只要和这串风铃有缘的人，就能拯救那些被人类消灭掉的所有花花草草，”方玲第一次听到这么感人的故事，于是，我说：“放心吧，花长老，我一定会帮你找到那个人的。”“方玲，真是太感谢你了。”“不用谢，这都是我应该做的。”我说。但是，方玲却不知自己就是那个人。
花长老说：“天色也不早了，我还是叫圆圆去给你安排一个旅馆住下吧！第二天，方玲醒来时，发现自己睡在家里的床上，我想：难道这些都是个梦吗？我突然想到，紫罗兰风铃还在书包里，于是，方玲打开书包一看，风铃果然还在里面。我想：难道我就是花长老说的那个和风铃有缘的人吗？这真是太奇怪了。
即使我不是那个人，我也会尽量保护世界上所有的花草树木的！我还会告诉身边的人，要爱护一花一草。
让这个世界变得美丽而温馨！
木风铃作文 篇14
秋叶随思念，一去不复返。
当秋风吹起的时侯，我又想起了他。他是我最好的朋友，他的名字叫风。我们的关系非常的好，可他却走了，永永远远的走了，在也不会回来了。
我们在初中的时候是同班同学，我们几乎是形影不离，可这样的的一个好朋友却不能永远拥有。
风吹了起来，墙上的风铃又“丁零零”的响了起来，让我又想起了风，好像他又出现在了我的身边，他说的那句话又在我的耳边回响起来，“我和你是最好的朋友，永远不会分开，就像风铃一样，风一吹，铃就会响。”
还记得那是在初三的时候，一天下午，我和风在学校打完篮球回来，在路上，我们看见一家店里挂着几个风铃，风就过去买了两个来。他在一个风铃上面刻了一个风字，而在另一个上面刻了一个麟字，他将刻着风的那个给了我，而将刻着麟那个自己留了下来。他对我说：“风和麟是最好的朋友，永远不会分开，就像风铃一样，风一吹，铃就会响。”
有一天，我发现他没有去上课，放学后，我直接到他的家里去，看见他正在坐着发呆，我问他怎么了，今天为什么没有去上课。他没有回答，他只是问我，如果有一天他走了我会怎么办。我说，“你不是说我们永远不会分开吗？”他只是笑了笑，后来我见他没事，我便走了。
一个月后，我收到了一个包裹和一封信，信是风寄给我的。我把包裹打开，里面放着一个风铃，上面刻着一个风字，。我将信打开，上面这样写着：
麟：你好吗，我走了，当你收到这封信的时候我已经走，别怪我的不辞而别。我们还是好朋友，永远
不分开，就像风铃一样，风一吹，铃就响。再见了。”
风
我看完后我哭了，我趴在床上，边哭边说，“风走了，麟还会响吗？”渐渐的，我睡着了。当我醒来的时候，那封信已经不在了，只有一个风铃还在床上。
这时，风又吹起，铃又响了起来。那个声音好像又回到了我的耳边，“风和麟是最好的朋友，永远不分开，就像风铃一样，风一吹，铃就会响。”
木风铃作文 篇15
一串风铃
在我奶奶的小房间里，挂着一串风铃。它虽然样式很旧，但像新的一样。光闪闪的铜铃，五颜六色的纸花，一阵微风吹过，丁铃丁铃的响声在房子里回荡，好听极了！每当我听到那清脆的风铃声，眼前就会浮现奶奶激动的泪花，耳边就会响起爷爷哽咽的话语
两年前的一天，我来到了镇上的小商品市场，快来呀，精美礼品大减价，绝对的全市跳楼价摊主那破锣似的大嗓门吸引了我。我挤过去，嘿！东西还真不少，价钱也便宜。我突然想起后天就是好朋友小丽的生日，何不买一份送她。想到这儿，便毫不犹豫地买了一串风铃，乐滋滋地回家了。
回到家，我撕去包装纸，拿出风铃。嗬！真漂亮，纸花铜扣，够劲！我兴冲冲地拿着风铃，跑进厨房：奶奶，您看，这是我买的生日礼物正忙着做饭的奶奶抬头一看，眼睛猛一亮，哟，这么精细，这么漂亮！奶奶最喜欢这种小巧的玩意儿。奶奶小心翼翼地抚摸着风铃儿，嘴里不住地啧啧称赞，脸上的皱纹慢慢舒展了。接着，她喃喃地说：想不到我的小孙女竟会记起我的生日孙女儿呀，你真是奶奶的贴心小棉袄奶奶把我紧紧地搂在怀里，说着说着，她的眼圈儿红了，两颗晶莹的泪花儿在眼眶里直打转转。这时候，当老师的爷爷推门进来，奶奶赶紧指着风铃说：这是孙女送我的生日礼物！真的？爷爷有些不相信。真的，是真的。奶奶擦着眼泪说：孩子长大了，懂事了，知道疼人了说到这儿，她的手微微颤抖起来。爷爷走过来摸着我的头。我能感到那只手分明也在颤抖。好孙女，行啊你长大了，有心眼了竟也记着奶奶的生日了会感恩了爷爷不住地点着头，说着说着哽咽了。
什么！眼前的这一幕让我愣愣地站在那里，嘴里不停地自言自语：生日生日这时，我脑海里全是自己过生日的情景：好朋友送礼物，爸爸妈妈买新衣，爷爷奶奶送好吃的而我却浑然不知今天是奶奶的生日，要是今天奶奶知道事情的真相，哎我禁不住耳热心跳，低下头，两颗不听话的泪珠滚落了下来。奶奶！我一下子扑到奶奶的怀里，任那懊悔的、感动的泪水迷糊了双眼，泪眼矇眬中，我似乎又看到了奶奶为我操劳的身影，渐白的双鬓
再过几天，就是一年一度的重阳节老人节，我决定再买一串最精美的风铃送给爷爷奶奶，同时献上一句真诚的话语：爷爷奶奶，孙女学会感恩了
