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初中毕业的作文

2024-01-28 08:59:18 初中毕业的作文

【#作文# #初中毕业的作文#】“初中毕业的作文”是一篇独特的文章,它探讨了作文对于培养学生的创造力和想象力的重要性。文章认为,要想完成一篇好的作文,学生需要对写作素材有充分积累。文章进一步指出,好的作文是通过怎样的方式写出来的呢?如果你对这个话题感兴趣,不妨阅读一下“初中毕业的作文”,它会带给你更深入的理解。

初中毕业的作文 篇1

离中考还有80多天了。我看着黑板旁边的中考倒计时。80多天,这么短,我们就要毕业了。

想着刚进学校的我们,一个个都是这么活跃,脸上有着未散去的稚气与不成熟。而现在,长大了,成熟了,我们都在努力的复习,准备着迎接中考。三年的时间,只为这几小时的努力一搏!

想着老师,我感谢他们,谢谢他们耐心的在教育着我们。我最感谢的是我的班主任,她不只是交我们读书写字,她还教我们做人处事。七分做人,三分做事,是她经常挂在嘴边的话语。还记得我初一的时候,老师带着我们参加了一次学会感恩的励志教育活动。这一次,我真的长大了!当时,我在很多人的目光下发誓:我要改变!我要感谢老师,感谢父母,永远怀着一颗感恩的心。这一次,我哭了,哭的很伤心。我会永远的感谢着我的班主任,也会永远感谢我的父母。我永远不会忘记,我的老师,花费着她所有的时间与精力来教导我们。

想着同学,能和她们在一个班里,我很开心。回忆是最美好的,想着我们这三年来携手一起走过。我们一起哭过、一起生气过、也一起笑过。中考过后,我们都会分开了,以后的见面,也会越来越少了。想想着三年来的奋斗,记忆力,从来都没有少过你们,我不会忘记你们,我们之间的这些酸与甜,将永远回味无穷。

80多天过后,将会遇到我们人生中的另一个转折点。我们的名字会在同学录上面,一张张笑脸,会永远刻在照片上。而这些背后,都是我们努力后的辛酸与不舍得分别,这一刻,我们真的就要毕业了。

初中毕业的作文 篇2

三年来,同学们从当初懵懂的少年到现在意气风发的青年,初中的成长历程,还历历在目。

记得孩子小升初时,以优异的成绩被报考的三所初中同时录取,最后还是选择了大桥。初中几年,在老师们的教导、帮助与关爱下,踏着坚实的脚步,一路走来。

首先要感谢孩子的两位班主任陈建忠老师和曹澄老师,是你们给予他鼓励和关怀,提高了他的组织管理能力,使孩子全面发展,荣获市级三好学生,多次荣获优秀学生干部称号;感谢各科任课老师的谆谆教诲,是你们使孩子成绩稳步提高,四次荣获校特优奖学金;还要特别感谢计算机组的高凌、李梁等老师,是你们的悉心指导,帮助孩子取得省信息学奥林匹克竞赛一等奖的好成绩;更要感谢大桥中学,在这个良好的教育氛围中,孩子拥有了感恩的心,学会了宽容、理解与尊重,获得了非凡的自信,具有了较强的自主学习能力,为今后的学习生活打下良好的基矗

同学们,在大桥的三年中,你们走过了从少年到青年的蜕变,脱下了飘扬的红领巾,戴上了金光闪闪的团徽。 你们长高了,长大了,变得更加懂事了。怎能忘怀,课堂上,老师谆谆教诲,你们畅游在知识的海洋中,吮吸着知识的甘露;怎能忘怀,运动场上,你们挥洒汗水,奋勇争先,锻炼出强健的体魄;艺术节上,你们踊跃参与,展现自己的风采,接受艺术的熏陶;怎能忘怀,同学们互相学习,互相帮助,共同谱写了一个精彩的人生篇章。

同学们,今天,青春已经在这里扬帆启航。初中毕业,是青春的一个逗号,也是人生的一个新起点。希望你们记住同学相互的祝愿,记住老师殷切的希望,更要记住家长热切的期望。前方的路还很长,希望你们能脚踏实地,带着希冀,带着追求,一步步朝自己的梦想努力前行。

海阔天高,相信你们一定会走向美好的彼岸,在不远的将来,你们的梦想定会成真!今天,大桥是你们的光荣,明天,你们一定能成为大桥的荣光!

最后,再次感谢大桥的培育之恩。祝愿同学们天天进步,健康成长;祝愿老师身体健康,家庭幸福,桃李满天下;祝愿大桥校业长青,成为锡城永远的骄傲!

初中毕业的作文 篇3

同学们,我们都即将毕业了,不久就要离开母校了,要结束小学阶段生活,走进初中了……尚未离别,已依依难舍了。我手在微微颤动,终身铭记时刻就要来临了。难忘刹那,我一定会为母校如痴如醉。激动,惶惑;畅笑,沮丧;变调喉音,欢快步伐,动人歌声都容入了心田。

难道真要离别了吗?美好校园已经容入了我感情深宫,那么长又那么清晰,我又怎么能忘记?在紫藤架那儿,像万卷花儿,在那儿仰望,蓝天,白云,阳光都幻成溢光流金图案;校园里风儿,似变幻魔术,吹落了金叶,一片,两片,三片,校园路便仿佛黄金铺就。在夜晚时间,如一卷佳画,皓月当空,月光,星光,灯光,宛如由银子砌成,炫出梦幻般诱人色彩……

六年如流水般瞬间即逝,小学生活即将结束,我们即将扬起中学风帆,在中学更深知识海洋里翱翔,在生命更神秘境界去探索。回首漫漫学习路,有坎坷,有甘甜,有希望,有失落,有成功,有失败,有喜悦,有愤怒。但最终,我们都走过了这一段学习之路。作文

舒展月季,从我头顶飘落,正在空中打着旋;阳光叶影在我眼前轻轻晃过。告别了,美丽校园,告别了,敬爱老师;告别了,可爱同学。一点一滴,一分一秒。啊,我心中涌起了一股对老师感恩之情。曾几时,我带着在胸前如火焰般跳动红领巾,朗读着书本。老师走来,扶过我肩头,语重心长,指着猎猎飞扬红旗,谆谆叮嘱我。说不尽话语里裹着无尽关爱,搅起了我心中万顷情潮。

真要离别了吗?美丽校园给予了我们无尽欢乐,希望,歌声,花香……即将成为一名中学生了,我们要为之而努力。

初中毕业的作文 篇4

“过去一天,撕去一页日历;过去一天,写下一篇日记。日历由厚到薄,日记由薄到厚”。我们的日子,就像汪国真的这几句诗一样,伴随着纸屑纷飞。

本以为初三会若流水般悠远、冗长。走到现在,才发现,似流水,更似绿叶。看似葱翠诱人,实则难逃秋日的凋零。

没想到,初三的我会带着这份不可名状的情感走在奔赴高中的路上,或喜或悲,也许是忧虑与期待,不舍与欢欣共同压榨出的汁液吧。一直缓缓地在心中流淌。让每一天的微笑都镶上了缕缕清风,微微湿露。

更没想到,这竟会成为我初中的断章,以至于手中的笔再也不知往哪儿行走。初中三年,留下了我太多成长的见证,沉淀了我太多成长的欢愉。我不想行走,不想离去,但我无法选择。任何一缕思绪都会牵引出太多的回忆,太多的伤感……

如果说初中是一句话,那初一就是一个冒号,是一句话的起始。喜欢把梦化作卡片陈列在眼前,将笔尖一点点渗入其中,在用欢声笑语填充,总认为路还远。因为初一不过是引出后文的叙述性话语;

那么初二就是一个逗号,稳稳当当地出现在句子中央,它夹杂着期待,夹杂着泪水,也夹杂着笑语。它平平实实,如一泓清泉,朴实无华,纯洁清澈;

初三恰似一个问号,有太多的不舍,也有太多的憧憬,走出这里,未来的路依旧迷茫。它的出现让人或欢欣沉淀,亦或匆忙浮现,总之,一切皆未可知……

到现在,这几个句点仅剩六天就划完了,同学们纷纷扎身于书海中,埋头苦读,桌上的试卷越来越多,身后的倒计时数字越来越小,心中的大石则越来越重,老师的脚步愈加匆忙……这一切,只为那最后的奔赴考场。

初中的最后半个句号已开始勾勒,却仍有丝丝愁苦。六天后,不知是喜是悲,不知是哭是笑,这些,全然不知。或许,会轻松一点吧!

初中毕业的作文 篇5

对八年级的记忆,还是比较深刻的,毕竟,那么多的友情都是在这里建立起来的。自20xx年9月1日,加入到这个集体中来,知道20xx年8月30日彻底离开,只一年时间,但在这其中,却充满了温馨的回忆。

既提“告别”二字,在“告别”之前的事就不一一去写了,只当作记忆了。

回眸一笑,印在脑海,可望而不可及,总有一种什么在这其中,模糊,看不真切。八年级,相对于五年级来说,已提高了一个阶级,不再有那些温暖的、纯真的记忆了。所拥有的,无非是围绕“学业”二字而展开的。

似是苦中作乐一般。八年级,一个令人紧张的时代,一个别人紧张,而我却不感紧张的时代。八年级,一个“学业考试”的代名词……

20xx年6月,紧张的气氛渲染开来,距6月13日考试只有两个星期了。依稀记得,有整两天,所有科目都改为地理、生物;依稀记得,这两天是星期六和星期日;依稀记得份额,地理的二十四页复习材料和生物的六份复习卷。那两天,便是6月13日和6月13日。

6月13日,下午一点三十分,我们登上了巴士,踏上了前往考点的大道。车里的座位十分拥挤,我与臻坐在一起。一起看窗外繁景,一起听着车载电视所放出的一首首哀歌。

不知过了多久,巴士缓缓停了下来,a(考点)的大门映入眼帘,我们下了车,放眼望去,校内宛如人才市场,人山人海。我与臻道别(我们分别在北院和南院)。只看一眼引导图,便随着拥挤的人群,挤进了十三号考场。

这考试正规很多,门卡、前后各一的巨大的监控摄像头。进门,二十二号座,坐下,提笔,考号:xxx。

满脑空白,满脑混沌,若天地初开。周围的白色寂寞已充满整个考场,只是陌生面孔,面面相觑,没有一丝杂声,只有寂寞,死一般的静。两小时过去,我们回到巴士。

旁边依然是臻,车内的座位依然拥挤,只是那哀歌不在响起,窗外的繁忙已经褪去。充满了车厢的是考完了的轻松,与同排、后排的几个人闲聊着。路还是那段路,只是时间越发的漫长,一度到了7月6日。

7月6日,又一个考试前夕的日子。又一个别人在紧张而我不感紧张的日子。但这一天,却发生了意见让我至今依然历历在目的事……

这是一节普通的语文课,杨在讲台上讲着:

“昨天的选票,让我印象很深的有这样一张选票。他先是写了一个名字,然后划去了,后面加了一个括号——括号里写的是,‘这个人每天为我们搬水。。

我猛然抬头——愕然。茫然。黯然。“这个人就是,xxx。(吾名)

“你们只知道喝着他辛辛苦苦搬来的水,难道就不知道有一点感激吗?我想说的是,有付出必然会有回报,让我们给他一点掌声。”于是,半自愿半被迫的掌声如雷灌耳的淅淅沥沥的响起。

我自然知道这个人是谁,一定是曦。只有他会时常的说几句譬如“辛苦了”之类的话,即便只是招呼性的一句话,即便只是毫无语气的一句话。

至此,我已默下决心,为班里搬最后一桶水,为卫生区做最后一次值日。希望能有个圆满的结局。但这“最后一桶水”的“机会”还是被豪获得了。于是,八年级二班,算是解散了。没有告别,没有伤悲,没有什么活动。没有毕业留言,没有“毕业”照,什么也没有。只有我,在忍禁之际想起来,还会说一句:

八年级二班,再见!

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