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二年级丰收作文汇总

2024-01-08 10:03:15 二年级丰收作文 二年级作文

【#作文# #二年级丰收作文汇总#】写作是人生中的声音,能够不断激发我们的表达能力。通过写作,我们可以更好地寻求共识,并推动有效的沟通实现。为了避免写作时遇到困境,我们需要注意一些技巧。下面是编辑经过克服重重困难完成的今天的“二年级丰收作文。”但请注意,这篇文章仅供参考使用。

二年级丰收作文 篇1

活动目标:

1.尝试用报纸、蛤蜊壳等废旧材料制作、绘画果树。

2.在做做、玩玩、画画中体验活动的乐趣。

活动准备:

PPT课件,绘画工具及材料、背景音乐。

师:今天老师要带小朋友们去一个神秘的地方,现在我们出发吧!一起看看这个神秘的地方有些什么?原来是一个丰收的果园。

小结:对了,这棵果树老师是用旧报纸和蛤蜊壳做的。生活中的废旧材料,通过我们灵巧的双手变一变,就能变成好看的作品了。

1.你也一定想试试了吧?那我们就一起来看看到底是怎么变的?

2.(出示步骤图)讲解做法:撕贴双面胶——揉团报纸——粘贴树——粘贴果子——涂色)

2.教师提醒:

①提醒幼儿将撕下来的双面胶纸条放进筐子里。

②报纸要用力团一下,打开后皱皱地贴到双面胶上,长短可以自己撕出来。树干要粗点,树枝一要细一些。

③涂木胶和用颜料时,尽量不要弄到手上、身上,保持作品和身体的干净整洁。

1.请大家把完成的作品展示在展板上,说说自己做的`是什么果树?

2.你最喜欢哪棵树?为什么?

3.这么多的果树在一起,也变成了一个“丰收的果园”,谁会到果园里摘果子呢?下次我们在果树下添画上小动物、小朋友吧。

二年级丰收作文 篇2

割稻,对我们的父母来说是一种农活,对我们来说是一种体验。

秋天一到,稻穗们就会在妈妈的怀抱中舞动,好像在说∶“你看,我多美啊!穿着金黄的衣服,像一位小公主。”说着,又随着秋风翩翩起舞。“该收割了,该收割了……”稻穗们不停的号召人们开工。人们又似乎明白了它们的用意,马不停蹄地赶往田边去。

“嚓嚓嚓,嚓嚓嚓!”一阵悦耳的歌声,驱使我们赶快行动。我和爸妈本来是一致的,但是随着时光的流逝,我们的距离也越来越大。我的信心也逐渐消退,但是我一想到:刀不磨不亮,人不学不懂的格言,就马上信心满足。我实行了先观摩,后行动的方案。我走到妈妈跟前,仔细的观察着。我看见妈妈弯着腰,一手紧握镰刀,一手拿着稻穗,“嚓嚓嚓,嚓嚓嚓”地向前移动着。额头上的汗珠像断了线的珠子,不停地向下滴。哎,最后还是经过我多方了解,才知道秘诀的。

我亲自动手了。我一手紧握镰刀,一手戴上手套,扭了扭腰,便弯下割稻了。“嚓嚓嚓,嚓嚓嚓”,随着一阵歌声,一棵棵沉甸甸的稻穗唱完了人生的最后一支歌。哎呀,我的手好疼啊!拿下手套一看,手掌上有了老茧,我气呼呼地说:“我不干了!”。说着“啪”地坐在田埂上了。

我坐在田埂定睛看着远方,我看见漫山遍野一片金黄,沉甸甸的稻穗们像一群小朋友,聚在一起开生日派对;又像大海中的波浪。啊,稻穗们,你们具有黄金的特征,我以你们为傲!

二年级丰收作文 篇3

秋天丰收,是人们在秋季收获的盛况。而对于二年级的我们来说,秋天也有着充满乐趣的一面。本文将详细介绍二年级学生们在秋天所获得的丰收。

在秋天的校园里,处处都可以看到一片繁华景象。在我们学校的花坛里,玫瑰花、金盏菊、钓鱼草等各种花卉在争奇斗艳。同学们在花坛前拍照、欣赏,或者共同照顾、爱护着这些漂亮的花朵们。在这样的过程中,我们既学会了感受美好、传递爱心,也劳动与收获相结合,更重要的是领略到了万物无常、时间无穷的哲理。

在秋天的田野里,还有一片热闹的景象。在远离城市喧嚣的田野上,我们可以看到一排又一排的果树。苹果、梨子、桃子、杏子……成熟的果实满树挂满。走进果园,我们的眼前出现的是丰硕的果枝,香甜的果子,和一群热情洋溢的果农。大家手拿篮子摘下果实,或者在果园里摆上滑轮,迅速地将果子摘下,放进篮子里,摘到一篮子甜美果实的感觉真是太美好了!

除了摘果子,在田野里,我们还可以收获金黄的稻穗。春天里播下的稻子,在秋天里全部成熟。在稻田里,我们看到了一片绿油油的水稻,土豆梨、青菜、辣椒种都在田间。小朋友们有的捉虫子,有的跑跳打闹,有的还会悄悄地摘些野生的小果子、小花。在这样美妙的环境下,同学们收获了一担担的稻谷,这一包包金黄的稻谷,满载着大自然的恩惠和勤劳人民的汗水,在秋天的田野里留下了难忘的记忆。

秋天丰收,还有一份宝贵的心情——感恩。感谢大自然的恩赐,让我们吃上了新鲜美味的果子、稻谷;感谢热情拓展的果农们,让我们感受到了奋斗的乐趣和收获的喜悦。收获让我们懂得了劳动的艰辛、喜悦的简单、珍视的重要,也让我们体验到了生命的奇妙和自然的神秘。

收获,是秋天的主题;感恩,是心灵的精髓。在这个秋天,我们感悟着撕开纸质书本的乐趣;我们心怀感恩、脚踏实地,品味着这个多彩的秋天,也从中获得了更多的宝贵财富,感恩这个美好的季节。

二年级丰收作文 篇4

秋密斯带着一身金黄,迈着轻快的脚步,悄然地到达世间。

火红的枫林,枫叶都羞红了脸,秋风一吹,它们沙沙地哼着曲,轻快地跳着舞,仿佛在相互告知差错:啊!秋季到了!

我走进柳树林。柳叶金黄金黄,一片片枯叶从树上飘落下来,它们那轻快舞姿,犹如一只金胡蝶正在舞蹈,也像穿一身金色衣服的跳舞伶人翩然起舞,更像黄莺展翅翱翔。

田舍小院里,一只光棍穿洁白衣服的鸡正在清闲地找着食品,农夫伯伯正在辛苦地劳动。果农们正在忙着把生果装进筐里,等候汽车来装运。种稻子的农夫伯伯正弯着腰收割。他们的脸上出现浅笑,内心乐开了花。

我赞叹秋季,更赞叹为收获而支出辛勤快动的人们!

二年级丰收作文 篇5

回想起来刚开始建立博客时,我现在在校信通上说实在也算是一个熟手了,因为当初就会简短地写上几句话,发表出来还挺兴奋的,好像自己有多大成就似的,能够在电脑网页上有自己的小文章。更不会装点博客,例如给自己的博文配上可爱的装饰、漂亮的信纸、会动的图画、好听的音乐等等,这些都是后来通过浏览别人的博客和上网研究学会的。

在我写博之路上给我最大帮助的就是我妈妈,她有时间就自己先研究怎样让我的博客更出色,同时她让我多阅读,多写,她说这是最基本的,只有自己多出好文章,才会有动力打扮自己的博客。曾经有一段时间,我妈妈找到了一个网站——56网,在这个网站上可以把自己的照片装点以后,加上音乐传到博客上,每次我写了博文之后,我们就会精心装扮好然后再传到网上,慢慢地我也很熟悉了具体过程,自己就认真挑选,自己打扮自己的博文,自己上传,感觉很成功,感觉自己很了不起。

还有通过阅读博友的文章,也让我收获不少,我有时间就阅读博友的文章,然后再给他们评论一下,这样我不仅阅读到了好文章,还丰收了友情,因为有好多博友也给我写的文章评论,每当看到评论,我心里就热乎乎、美滋滋的,因为有朋友的关怀嘛!

每到假期,写博路上,还有我的表哥、表姐与我

二年级丰收作文 篇6

秋天,秋风习习,丝丝凉意拂面而来。

在树林里,一棵棵大树的落叶都纷纷飘落,在空中翩翩起舞。

在田野里,黄色的玉米在对我们微笑,金灿灿的稻谷连绵起伏,像似金色的波浪,火红的高粱举着火把在微笑,洁白的棉花像天上的朵朵白云,一个个花生,就在迫不及待的等着人们吃呐。

果园里,红红的苹果露出了甜甜的微笑,香甜的哈密瓜在对人们说:秋天来了!秋天来了!石榴露出一排排的牙齿在对我们微笑,柿子像火红的灯笼。

我喜欢秋天,这个丰富多彩,五彩缤纷,花果飘香的季节,虽然人们是满头大汗,汗流浃背,但是却又丰收的喜悦,快乐。这就是我喜欢的原因!

你们呢!

二年级丰收作文 篇7

标题:我的难忘丰收经历

记得那是一个金色的秋天,阳光明媚,麦浪翻滚,瓜果飘香。这一天,我们小学的二年级组织了一次校外活动,去参观农村里的丰收景象。

我们一行人乘坐着大巴车,在老师的带领下,来到了田野里。只见眼前的田野里,麦浪滚滚,瓜果飘香,满眼都是丰收的喜悦。老师带着我们走进田野里,让我们亲手体验收割稻穗和摘柿子的欢乐。

当我看到稻谷丰收的场面时,我不禁感叹:原来这些通红、闪闪发亮的稻穗都来自辛勤劳作的农民,这是他们一年的收获,他们默默无闻地为我们这些城市居民做着贡献。

接下来,老师让我们体验了一番摘柿子的乐趣。我爬上树,仔细地看着柿子,选了一个最红最饱满的柿子,轻轻地拧开,那一瞬间,我感到手中的柿子是如此的甜美。回味着这个美味,我的小脑袋里充满了感激。

当我们拿着七七八八的瓜果回到学校时,我们小小的心中充满了感激和喜悦。这次体验,不仅让我们品尝了丰收的滋味,也让我们认识到劳动人民的伟大,更激发了我们的劳动热情。

从那以后,我常常会想起那个秋天,想起丰收的喜悦,想起摘柿子的味道,我心里充满了感激之情。我知道,丰收不易,在今后的工作和学习中,我更要努力工作,发扬勤劳的精神,为祖国的繁荣昌盛做出自己的贡献。

二年级丰收作文 篇8

秋天是个金色的季节。

秋天,桔子成熟了,走进桔园,看到一只只桔子挂在枝头,有的是青色的,有的青中带黄,更多的是全部变成金黄色的了。一个个桔子挂在绿叶间,像一个个沉睡的小宝宝。望着那一只只金黄色的桔子,我的口水简直流下三千尺了,赶紧摘下一只桔子剥开,只见一块块金黄色的果肉晶莹剔透,好看极了,咬上一口,又酸又甜的滋味久久回味。

秋天,豆子成熟了,只见一串串金黄色的豆荚在枝头上对着大家微笑。农民伯伯将枝头上的豆子们摘下来放在太阳底下晒,一粒粒金黄饱满的豆子便蹦了出来,让豆子继续在暖洋洋的太阳底下晒着,以后可以做成各种各样的美食,让人忍不住流口水呢。

秋天,稻谷成熟了,一片片金黄色呈现在我的眼前。每一粒谷都是金黄色的,它们聚成一串串沉甸甸的谷穗,正低着头弯着腰,等待着农民伯伯来收割呢,这又是一个丰收的的季节啊。

秋天,处处都是金黄色的,处处都是一片丰收的景象,这真是一个美好的季节。

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