写篱笆的作文 篇1
“叽叽喳喳……”一阵清脆、悦耳的鸟鸣声传入我耳中。我推开窗户一看——哇！太阳已经露出了开心的笑脸，蓝蓝的天空中飘着几朵洁白的云，而且一点风也没有，真是个好天气。巧了，隔壁邻居小明此刻也正趴在窗户上东张西望呢！
“喂，小明，天气这么好，一起去打羽毛球吧！”“好！我家正好有羽毛球和羽毛球拍，你等着，我们在院子里集合。”
一眨眼的功夫，我俩就在院子里碰面了。可是我的院子这么小，一打，球就会飞出去了。这可怎么办呢？我抓抓头皮，眼珠一转，计上心来。有了！“我站在我家的院子里，小明你站在你家的院子里，我们两家中间有个花篱笆，花篱笆不就可以当打球的球网吗？这样我们就可以痛痛快快地打一场羽毛球大赛了！”“好，好，太棒了！就按你说的这么办。”
万事俱备，比赛正式开始了。首先，小明发球。小明把球往上轻轻一扔，用拍子往上一打，球就像一只白色的小鸟嗖的一声朝我飞来。“哈哈，小红，看你怎么接球！”兵来将挡，水来土掩。我不慌不忙，轻轻一跃，朝球一扣，球又飞快地向小明飞去。
……
就这样，你来我往，你扣我挡，一连打了几十个回合，我俩都难分高下。这时候喇叭花在嘀嘀的为我们欢呼；树叶沙沙作响，那是为我们鼓掌；连平时忙碌得不得了的母鸡和白鸭，也在静静的观战。哈哈，看来我们的“花篱笆”羽毛球大赛还挺受欢迎呢！
写篱笆的作文 篇2
冬天过去了，温暖的春天来到了。这一天的早晨，天气晴朗，阳光明媚。
森林里的最后一块雪融化了，雪滴到乌龟的壳上，惊醒了乌龟。树木长得绿油油的，郁郁葱葱。小溪里的冰融化了，溪水哗哗地流着，像一群小孩子在唱着欢快的歌儿。蜻蜓在小溪上面轻轻飞过，像一双淘气的孩子。
动物们都醒来了，在一片草地上纷纷讨论着吃的问题。这时，松鼠一家一家地寻问：你有食物吗?你有食物吗?可问了半天，还是没有一点食物。这时，松鼠急了，他说：我的去森林那边找食物。说完，他便像箭一样嗖地一声冲向森林。进了森林，他看到了一个巨大的东西，吓得他后退了一步，松鼠惊恐地瞪大着眼睛，嘴巴吓得直哆嗦，手握紧着拳头，发抖着，脚也发抖了，尾巴吓得竖了起来，全身的毛也竖了起来，全身汗水都掉了下来，心扑通扑通直跳，他想：这么大的怪物，好可怕我的回去告诉大家接着，他立刻跑了回去。来到草坪，他看见大家还在为食物问题而议论纷纷。根本没人听他说话。
好了，现在，你想知道动物们都长什么样吗?哈哈，就让我来介绍一番吧。乌龟嘛，眼睛长得圆溜溜的，大大的，像一颗珍珠。鼻子又肥又大，嘟嘟的，一抓就会发出嘟的一声似的。乌龟虽然是绿色的，但穿着金黄色的外套，背着重重的壳，可能是壳太重了吧，害得乌龟的头总是伸不直。乌龟老实，开朗，看样子很适合做领导。负鼠长得像猪，尤其是鼻子。臭鼬的尾巴可臭了，能把花都给臭死呢。尾巴上还有两条白色的边纹，像是白加黑的牛奶派。头上还长着一些毛，把眼睛都给盖住了，似乎看不到东西。松鼠可是最机灵最狡猾的了，东蹿一下，西蹿一下，速度比火车还快。说到刺猬嘛，他们全身长着刺，像有一种圆嘟嘟的感觉。说到他们的孩子嘛，都非常淘气可爱，整天在爸爸身上跳来跳去，可把爸爸给累死了。
乌龟捡到一串葡萄，正分给大家吃，松鼠一正想说话，可没人听他的。葡萄分完了，大家正让他说话，可松鼠太惊慌了，左打脑袋，右打脑袋，可终于被他想出来了。他惊慌得结结巴巴地说：我，我要带你们去看一样非常奇，奇怪的东西。说完，他嗖的一声跑向怪物。动物们也跟去看个明白。你猜猜，会是个什么样的怪物呢?来到怪物前，大家都退后了一步，眼睛瞪得大大的，很惊恐的样子。刺猬妈妈都用手蒙住孩子的眼睛，生怕孩子受到什么异常。负鼠吓得晕倒了。所有的动物都像被定住似的，眼睁睁地看着怪物。这时，松鼠左右跑动着，看看有没有头顶。可看了老半天，一点结果都没有。大家的毛都竖了起来。大家吓得满头大汗。到底这怪物是什么呢?哈哈，告诉你吧，这是篱笆墙。篱笆墙长得比火车还要长呢!真是无边无际啊!高嘛，对于动物们来说就是一座山。那篱笆墙的另一边又是什么呢
写篱笆的作文 篇3
这已是一个很遥远的残梦了。梦中的古朴小院，已随着梦的余韵，袅袅地逝去了，只留下一些残缺的画面，时时伴着我的悠悠情思。
记忆中的小院很美。然而这么多年，常在我梦中徘徊的只有那照片上简陋的竹篱笆。竹篱笆早已褪去绿色，但那份天然的质朴却更加纯粹了。一些绿色的攀缘植物紧紧地贴在篱笆上，仿佛一道绿色的屏障。那些红的、白的、紫的……各色的花朵嵌在绿色的叶子中间，更显出一种野趣。竹篱笆的对面是一座白石桥。那石桥的年龄却已是算不清了。花白胡子的老石桥默默地陪着那道青青的竹篱笆，守着那缕带走了我的童年的汩汩溪水。童年记忆中的故事，也和他们一样和谐美好，甜得渗出了汁！
那会儿，我们这些小孩子常在院子里，竹林里疯玩。在那竹篱笆中钻来钻去，也因此没少挨了大人的呵斥。大人们则围在一起，拉起家常。尤其是在星月交辉的夏夜，在小院竹篱下放张草席，便可以舒舒坦坦地睡下了。草丛里虫子们在唱歌；天空中，星星们眨着眼。点点星光与万家灯火交相辉映。起初，我们还能饶有兴趣地听着大人们天南地北的闲谈，渐渐地，便有了自己的鼾声。甜梦中，还有那片嵌满花儿的竹篱笆呢！
离开这甜美的梦之故乡，我一走便是十年。儿时的伙伴早已长大，而那片曾一度主宰我的梦境的竹篱笆，也在人们的遗忘中倒下了，凄凉地堆在小溪的岸边，任凭风吹雨淋。
我认为我彻底忘了它，但当我再次拿起这张照片，有一种说不清的滋味萦绕在心底。原来，小院那片满是花儿的竹篱笆从未倒下过，而且在我心底根深蒂固。
我不喜欢学校白得发惨的高高的围墙，那造型优美的铁栅栏也让我觉得像一只笼中鸟。好想找一处田园，重温那万家灯火的灿烂！但那种温馨和慰藉，全被围墙和铁栅栏挡在了外面，留下的是满心的寂寞和无可名状的愁绪……
写篱笆的作文 篇4
我小时候成绩不错，但是我一直觉得我的体育成绩很差，因为我的体质不好，肺活量也没有同学们大。对体育成绩的不自信就是我心里的篱笆，束缚住了我的脚步，所以学校的运动会我很少参加。
有一年，我们学校举办了一场运动会，有跳高、跳远、接力跑……我觉得自己体育成绩不好，这些都和我没有关系。但是在老师挑选50米乘8接力赛选手的时候，我的一位好朋友突然推荐了我，老师就把我加入进去，我当时特别惊讶，也特别紧张。
下课后我去找了同学，问她为什么要提我的名字，她的回答刷新了我对自己的认知，令我心中的“篱笆”松动了。她说：“你一直没有发现你的体育优势，但是我却发现了。因为你每次和我玩游戏的时候都跑得很快，我总是抓不到你。既然你跑得快，不如去帮班级争得荣誉。”
听了她的话我有了勇气，所以我鼓起勇气去参加了比赛。赛场上，我努力奔跑，给班级争了一个不错的成绩。
从这件事后，我对自己的体育成绩有了更客观的认识。我发现自己的先天条件并不差，甚至还有一些优势，那些看得比山还重的束缚，仅仅是因为不自信。了解了这些，我心底的“篱笆”彻底被拔掉，消失得无影无踪了！
写篱笆的作文 篇5
我的名字叫紫竹，我的家，住在大山里的竹家村。
说起我们家，在村里可是数一数二的漂亮！用上等竹子做成的竹屋，处处散发着淡淡、纯纯的竹香。我和爷爷奶奶住在一起。也许是奶奶和爷爷放了许多竹子，也许是奶奶善于布置家。一年四季春夏秋冬，只要一踏进门，就能闻到一股股淡淡的竹香。我就会感到，竹屋，特别是我的房间，萦绕着淡淡的竹香。对了，我们竹家村盛产竹子，要是我在外面的话，老远就能闻到竹香呢！
可是每次我和奶奶爷爷提起我闻到竹香的事时，奶奶都就会笑着说：“紫竹，你是不是太爱竹子了啊！那种香只是竹子净化空气以后的湿润空气，竹子并不是花啊？”爷爷则打趣地说：“嘿，看来咱家紫竹长了一个很特别的鼻子啊！哈哈哈哈！”每逢这时候，我就做出生气的样子，嘟着小嘴，“哼”一声，就跑出去找朋友玩。其实我每次都在想：快来找我啊！快来找我啊！只可惜他们每次都不来找我。
这天是星期天，我实在是无聊，便跑去小山坡。我仰躺着，注视蓝色的天空。瓦蓝瓦蓝的天空上装饰着一朵又一朵洁白无瑕的云朵，不是有微风吹过我的面庞，发丝一缕一缕飘扬起来。真是太惬意了，我的心，不禁欢快起来。现在刚刚到春天，山坡上没有怎么湿，显得很干爽。当我闭上眼想休息一会儿，享受着美好的天气——突然，升后传来一声急促的叫喊：“小竹！”
很不情愿的起来，转过身，是我的好朋友芸芸。她跑过来，结结巴巴地说：“小竹，那个那个那个那个，”“哪个哪个哪个哪个啊？”我慢条斯理的问。芸芸这个女孩，什么都好，就是一有事就紧张得手足无措，说话结巴。“那个那个，”芸芸指手画脚的样子，我实在看不下去了。瞧见山坡下有一条小溪，拉着芸芸的手冲下去。接着从脖子上拿出一个丝质的织锦袋，掏出里面的一小片紫竹，从小溪里取了一点儿水，给芸芸慢慢地喝下去，并给芸芸闻了闻一个小小的香料瓶子。芸芸终于说出话来了：“小竹，那个，咱们村来了个新的女老师，可漂亮了！听说，还是个硕士生呢！”听到芸芸的话，我马上拽着她往学校跑，希望能看一看那位是硕士生的女老师。
跑了很久，终于来到了学校。学校也是用竹子盖得，也有竹子的清香。今天的学校热闹极了，可能是大家都在奇怪为什么一个是硕士回来教书吧！校园里一片喜气洋洋。芸芸把我拉到我的奶奶——副校长那儿。奶奶激动地说：“紫竹、芸芸，这是以为高尚的老师啊！”我和芸芸顺着奶奶的手指往前看，是一位女老师。
个子高，很标致的面貌，脸白嫩白嫩的，长得可水灵了。一头秀发扎成了一个马尾辫，清清爽爽。身上穿了一条蓝色的连衣裙。我被吸引住了——那是和天空一样的蓝颜色啊！芸芸和我一样，也很喜欢蓝色。我们两个又激动又高兴，恨不得跳起来。那是一模一样的蓝颜的啊！
热闹的场面一直到夜晚，老师回屋休息了。芸芸和我准备回家睡觉。我大声叫道：“芸芸，明天要值日，早起！”
回到温馨的竹屋，闻道淡淡的竹香，听到外面竹篱笆在静静地歌唱
写篱笆的作文 篇6
今年暑假，我回老家过了一个田园假期。
奶奶院子里种的菜总是被小鸡啄，所以她一直想围个篱笆。爸爸就到集市上，买了一大捆木头带回了家。奶奶一看，赶紧拿出爷爷的钉子，可是爸爸不会弄，于是请了邻居牛大爷来帮忙，牛大爷忙活了半天，终于修好了。奶奶欣喜万分。晚上，就一直张罗着准备请牛大爷来家里做客的事，我和牛小弟就在院子里玩耍。
“哎呦！”牛小弟重重地摔在了地上，人虽然没事，可奶奶的篱笆却被拉变形了。爸爸看这样子，张口就批评我：“静静，你怎么不照顾好弟弟，害弟弟摔倒了。还害得牛大爷忙活半天才扎好的篱笆变形了！”我低下头承认自己作为姐姐的失职，可是看着变形的篱笆，总觉得事情不全是我和牛小弟的错，“这篱笆怎么这么脆弱呀？”我心里嘀咕着。
“啊！”我突然兴奋地尖叫了出来。“爸爸，篱笆，篱笆也有错”，我激动地有些语无伦次。
爸爸瞪了我一眼，“还狡辩！”
“奇事，爷爷我活了一大把年纪了，还是第一次听说篱笆犯错，静静你倒是说说怎么回事？”牛大爷好奇地问。
“牛大爷、爸爸，你们看，这个篱笆横横竖竖地扎在一起，围成了一个个长方形，我们在数学课上和姚老师一起研究过，四边形具有不稳定性。所以这个篱笆才会如此不牢靠。”我语速很慢，生怕他们听不懂呢。
只见爸爸点点头表示同意。牛小弟听了，疑惑地问：“那怎么办呀？即使重新扎好，被风一吹又要倒了。”
“哈哈。”我得意地解释，“不怕不怕。爸爸，只要我们再找些小棒，把长方形的篱笆扎成三角形的就可以，因为三角形具有稳定性。”
牛大爷听完我的话，摸着我的脑袋说，“对对对，没错，还是静静厉害，知道用学过的数学知识来解决生活中的问题，我们可得拜你为师了。”
牛小弟用崇拜的眼神看着我，冲着他爷爷喊叫：“我也要上学，我也要学习怎么牢靠地围篱笆！”
这下我可骄傲了，我以后也要多多将书上的知识学以致用。
写篱笆的作文 篇7
记忆里有味道的风景，都说，是旧时篱笆旁的蒲公英。童年的荡秋千，成为故事的小黄花。望着我头顶的天空，突然想起了陪伴。
不知道可不可以这么讲，我希望你们陪我好久，但是陪伴，终究还是会有尾声的，至少是，告一段落。书上说，我们这般年纪里最多的就是等待，除了枯萎就是绽放，除了归来就是离开。我要写的，是另外一种不一样的陪伴。
大改讲究的用词，去掉戏剧化的色彩；再看看，我的文章，里面的小花，还是开得如此烂漫。这是2个季节正过渡的时间，半个有点清风的光点。我的生日告诉我，立夏到了，别忘记，曾经有过的喧嚣又被寻回。我又想起了那可爱的模样，还有夏日身上那香香的味道，只不过这一次，我的快乐是想你们想得都会笑。
对于耐性十足的金牛座来说，这样的变动打乱了“持之以恒”，使我无法平静度日。因为，我已经习惯了盖楼的顺序，你们的步调。我想象所有人走在田园里面，微微笑，哼同一种调调，坚持我们共有的曲调，不再用“但是”和“如果”，那就很好。只是这个时刻，我不说，只让你们看那白色的蜻蜓，在空中忘了飞行，我想你们猜得到，这个故事的颜色。
最想聊你们，还有多少默契，或者你们的旋律。我们因为学业和音乐相识，又用作文，让大家知道我们的故事。你们不多，还没有“陪伴”中任何一个字的笔画多，所以我说，你们给我的远远不只用2个字就概括的。风太大，把草场吹得有点皱，听不到蝉鸣的初夏，有点残缺。
没有你们在我有多烦恼，没有你们找我有多无聊，但是现在，像是很快很快的在素描纸上面绘画出天边，我一直相信在海角对面的天边。看得到吗，篱笆外的古道我独自走过，那是因为荒烟漫草的年头就连再见都很沉默。
写篱笆的作文 篇8
当我轻轻地翻开记忆的相册，那些被尘封已久的往事如同一个个活蹦乱跳的孩子映入我的眼帘，挥之不去。而那些克服一个个心理障碍的画面，也随着相册的自动翻阅浮现在我的脑海中。
怀念幼儿时期。还记得因为小时候的天真无邪，拥有许多玩伴。那个时候，整天与他们混在一起，捉小鱼，摘野果，踩泥坑，一起欢笑一起哭其中，给我影响最深的就是他们讲的鬼故事了。
如：“每到夜深人静，如果你独自一人走在野外，来自地府的冤魂就会神不知鬼不觉地把你杀掉。”又如：“睡觉时，你总听到一些奇异的声音并感觉被子里有东西在动你，就说明你命不久矣，它会把你往里拖并把你杀掉。”
听完他们讲的鬼故事后，我每天神经紧绷着，白天也不怎么敢出门，就算出门，也是一步三回头，生怕有鬼把我捉走。晚上，我更是翻来覆去，望着眼前的一片漆黑，双手紧紧抱着头，整个人蜷缩着，喃喃道：“神灵保佑我，神灵保佑。”
这根“毒刺”伴随我许久。记得一次在天台，我双手紧紧抓着栏杆，身子一前一后地摆动。感受着前方吹来的徐徐凉风，望着父母来回走动的身影，不由得问道：“妈，这世上有鬼吗？”这时，父母在忙中抽出的一句话，克服了我幼儿时期的心理障碍。
“哪有什么鬼？那都是虚构出来的。你长这么大，有见过一次鬼吗？”
我轻轻地摇了摇头，虽然也没长多大，但好像确实没有。
经历童年时期。小学一二年级时，我的字可以用“鬼画符”来形容。每次期末的素质报告册，总会有一句“书写不够美观”在里面，如同一把刀，一下又一下地剐着我的心。
这句话已经在我心里形成了阴影。正当我的心已经“伤痕累累”时，我三年级时的班主任的一句话却又让其“恢复如初”，克服了我童年时期的`心理障碍：“为什么对自己如此不信心？老师发现，只要你用心去写，你的字就会很漂亮的。既然本身能做好的事，为什么不努力去做好呢？”
我恍然大悟，心中顿时如同吃了蜜一样甜，我的字也从那个时候开始慢慢变好。
面对初中时期。初中，作业增多，难度加大，整天在学海中“挣扎”使得我快喘不过气。同时，内心对这个阶段形成恐惧，逐渐对内心产生压抑。语文诗词的味道，数学公式的味道，英语单词的味道让我几欲疯狂，学习也在走下坡路。某天，我走在路上，微微抬头，目光一瞥，只见一行字映入眼帘：“要成功，先发疯，下定决心向前冲。”猛地，我的心结被解开了，克服了我少年时期的心理障碍。
人，不要屈服于自己的“心魔”，任由它滋长。它，说强也强，说弱也弱，就看你如何对待了。
写篱笆的作文 篇9
我的生活中有许多烦恼，这些烦恼就像是把我困住的篱笆，让我难以从灰暗的心情中走出去。
我三四年级时成绩还不错，但有同学跟我说，学习好的人在体育方面一般都很差。正巧我那时经常生病，体育成绩真的不好，这让我更加相信同学说的话了。
有一次学校举办运动会，我因为相信自己体育不好，而不敢报名任何一个项目。运动会结束，体育老师跑来问我为什么不参加，我没有回答，但在老师的温柔询问下，我把我心底的担忧告诉了老师。老师笑了笑，用手拍了一下我的头，说：“你错了，每个人都会生病，跑步是可以练出来的，你去试试吧！”在老师的开导下，我日复一日地练习，向着自己的梦想奔去。终于，在下一次的运动会上，我成功地在跑步项目中获得了一个好成绩。我突然发觉，这些烦恼好像真的可以在我的努力下慢慢消失，心底的篱笆也慢慢松动了。
五年级时，我的数学成绩一直在高处，而英语成绩却一直在低谷。我便开始深深地怀疑自己偏科。英语老师曾找我谈过话，问我为什么英语成绩这么差，我委屈地说自己偏科，英语老师却告诉我，这不是偏科，而是在这方面下的功夫不够多。他还问我：“你想一想，平时是不是花在数学上的时间比花在英语上的时间多？”听到这话，我想了想确实是这样的。于是我给自己定下了学习英语的计划，几点背单词，几点写题并平均分配好各科的时间。果真，期末时我的英语成绩有了一个质的飞跃，心底的篱笆也不翼而飞。
从这两件事中我得出了一个结论：人的很多恐惧和心理障碍，都是自己强加给自己的，抑或是早年间被别人在脑海里围起来的篱笆。你经历的越多，知道的越多，就越有可能发现很多烦恼其实都不是问题。另一个方面，可能这世上从来就不存在什么难以逾越的篱笆，有时候，脚下的阻碍其实是一排娇弱的花，只要你敢于突破，很容易就可以跨越。
写篱笆的作文 篇10
“叽叽喳喳……”一阵清脆、悦耳的鸟鸣声传入我耳中。我推开窗户一看——哇！太阳已经露出了开心的笑脸，蓝蓝的天空中飘着几朵洁白的云，而且一点风也没有，真是个好天气。巧了，隔壁邻居小明此刻也正趴在窗户上东张西望呢！
“喂，小明，天气这么好，一起去打羽毛球吧！”“好！我家正好有羽毛球和羽毛球拍，你等着，我们在院子里集合。”一眨眼的功夫，我俩就在院子里碰面了。可是我的院子这么小，一打，球就会飞出去了。这可怎么办呢？我抓抓头皮，眼珠一转，计上心来。有了！“我站在我家的院子里，小明你站在你家的院子里，我们两家中间有个花篱笆，花篱笆不就可以当打球的球网吗？这样我们就可以痛痛快快地打一场羽毛球大赛了！”“好，好，太棒了！就按你说的这么办。”
万事俱备，比赛正式开始了。首先，小明发球。小明把球往上轻轻一扔，用拍子往上一打，球就像一只白色的小鸟嗖的一声朝我飞来。“哈哈，小红，看你怎么接球！”兵来将挡，水来土掩。我不慌不忙，轻轻一跃，朝球一扣，球又飞快地向小明飞去。
……
就这样，你来我往，你扣我挡，一连打了几十个回合，我俩都难分高下。汗水已经湿透了衣衫，可我们打球的兴致却丝毫不受影响。喇叭花在嘀嘀的为我们欢呼；树叶沙沙作响，那是为我们鼓掌；连平时忙碌得不得了的母鸡和白鸭，也在静静的观战。
哈哈，看来我们的“花篱笆”羽毛球大赛还挺受欢迎呢！
