【#作文# #琵琶状物作文#】在日复一日的学习、工作或生活中，大家都接触过作文吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。你知道作文怎样才能写的好吗？以下是好工具范文网小编整理的状物作文6篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
琵琶状物作文 篇1
单瓣花的美喜欢单瓣花，喜欢它的美。简单，清新，脱俗。喜欢向日葵，喜欢那一圈黄色的花瓣环绕着一个褐色花盘的浪漫风情。永远像被阳光洗过，热情而清凉，简单而执着。有一天我在路边看到一朵重瓣的向日葵，像一朵奇大的菊花，我的心便骤然不舒服起来。我知道，从此在我的有关向日葵的记忆里又多了一朵重瓣的叠影。说真的，我不喜欢向日葵变成这个模样。
单瓣向日葵看起来多像一颗太阳呀，花瓣是太阳发射的光芒。如果是清晨看到它，心里会充满希望和快乐，如果是在中午看到它，心里更是有一种说不清的感觉，热烈的阳光，金黄的色彩，那艳阳高照的原野里，倒似有一阵清凉的风，一直吹到了心里。使你感到生命充满了浪漫的情怀，未来充满了光明。向日葵适合在原野、路边生长，适合在一个出发的日子里，在飞驰的列车里，远远的看。看到向日葵，我就会觉得自己的人生也当如这花一般，有太阳一样的色彩，有花一样的浪漫，有如风一样飘泊的身。一切都不再后悔。恋爱的季节可以过去，离别的悲伤可以不在乎，这飘泊的'人生却必然是无悔的！喜欢开在原野中的无名小花。走路的时候，常常会被路边那些单瓣的小野花所吸引。野花多以蓝色、黄色、白色为主，蓝色幽静，黄色温暖，白色纯洁，在我看来，这些花要比花园里的繁花更美。它们自在，自然，安静。故乡的海边有一种无名的小花，我就叫它忘情花吧。小小的喇叭状，从花茎到花朵，都硬如塑料一般，只见花，不见叶。或白或粉，纯纯淡淡的一片。我不知道忘情花为什么一定要开在海边，沙地上，山崖上，树林中，听得见海潮声的地方，就会见到它的影子，却从不见开在除此之外的别处。难道它独独喜欢大海的潮声和咸腥气么？忘情花真是一种忘情的花呀，看到它会让人心情格外地寂寞而纯净，然后想起些什么。
是春天也好，是夏天也罢，是乐也好，也悲也罢，都化作一抹淡淡的情愫缭绕心头挥之不散，细体味，那原是一种得失两忘的自在。出于一种简单的心动，我把它们采来插在花瓶里，无须加水，花枯了，仍挺着，保持原样儿，不肯萎去，经月不落。终有一天，花从枝头纷纷飘零，只余墨绿的花枝空空地伸展着。于是，我便后悔起来。它们原只属于大海和山野，我为何要把它们硬生生地掠夺回来？从此不再随意采摘路边的野花，因为知道野花从开花到结籽，要经过许多艰苦的历程，因为知道原野才是它们永远的家园。喜欢看小孩子画的花朵，一个不规则的圆，几个不规格半圆，涂上鲜艳的色彩，就是一朵美丽的花，比郑板桥笔下的兰花还好看。简单美丽的童年，简单美丽的花朵。人生若能简单如童年，美丽如单瓣花，就不会有那么多欲望萦扰了。单瓣花代表一种心情，或是一种经历。在路边看到小雏菊的心情和在花店里看到玫瑰花的心情肯定不一样。我更喜欢带着山野之气的简单而随意的淡淡的寂寞忧伤之美，而不喜欢过于精致的小资情调。我不知道人们为什么喜欢把单瓣花培育成重瓣的。重瓣的花虽然也很美，但并不是所有的花都要开成重瓣的才最漂亮。我也喜欢重瓣花，但是我更喜欢单瓣花，喜欢一种简单自在的情怀。
琵琶状物作文 篇2
我养了一只小蚱蜢。它的身体是青绿色的。听爸爸说蚱蜢是有耳朵的，可我怎么也找不到，后来还是爸爸告诉了我。他指了指蚱蜢身体的下侧，说：“快看，蚱蜢的耳朵在这里呢！”我想：为什么它的耳朵不长在头上，而长在这个地方呢？ 蚱蜢是一位有趣的歌唱家。每当烈日晒得叶子都打蔫，动物都耷拉着脑袋的时候，蚱蜢便开始了它的演唱会，让动物们一个个都打起精神来。你听它“唧唧唧，唧唧唧”的歌声，唱得多欢呀！我告诉你呦，蚱蜢的'歌声可不是从它的嘴里发出的，而是由它的腿和翅膀地摩擦发出的。 它的腿不但可以发出美妙的音乐，还十分有力，它可是个跳高健将哩。它共有六条腿，下面的两条最长，比别的腿要长好多呢。腿上还有一些锋利的小刺。它靠着长长的后腿和良好的弹跳力来逃离危险。我把它放在饮料瓶里，把盖打开，它却那么轻松地跳了出来，逃跑时还连蹦带飞，害得我抓了老半天才抓住。 这就是蚱蜢。观察过后，我依依不舍地把它放回了大自然。
琵琶状物作文 篇3
（一）材料的含义明显。
如：球王贝利在比赛中共射进一千多个球，有一次，记者问他哪一个球最精彩，他毫不犹豫地回答说：“下一个。”
这样的具体文字材料或画面，不需要怎么分析，一看就明白七主旨，那就是：一个人在功成名就后，不能被鲜花和荣誉所牵累。应永不满足，不断进取。
这类材料作文，一般能抓住中心阐发即可。
（二）材料零碎，但有联系。
这类材料，少则二则，多则五六则，或互为对立，或互为关联，或互为相辅，或互为统一，但总有其组合在一起的共同性或联系点。如：
1、夫夷以近，则游者众；险以远，则至者少。而世之奇伟、瑰怪、非常之观常在于险远，而人之所罕至焉。故非有志者不能至也。（王安石《游褒禅山记》）
2、我不知道上了多少石级，一级一级，是乐趣也是苦趣，好像从我有生命以来就在登山似的，迈前脚，托后腿，才不过走完慢十八盘。（李健吾《雨中登泰山》）
3、人们只要从汹涌浪涛中掌握了一条前进的途径，也就战胜大自然了。（刘白羽《长江三峡》）
这三则材料表面上看各自独立，毫无关系，但只要仔细琢磨一下，观点就会水到渠成。材料1是讲要树立远大理想，确立具体的奋斗目标。材料2是讲登山的艰辛。而材料3的中心是掌握规律。至此，中心论点就瓜熟蒂落了，那就是——立志、攀登、规律。
（三）材料观点隐晦，但要抓住关键字眼或细节。
这类材料作文，着重考查学生发现问题、解决问题的能力。
如：有位名叫亚克敦的英国人，他的书斋里杂乱的排列着各种图书七万多卷，而且每卷书上都有他的手迹。他零零碎碎地记住了不少知识，可大家问他什么，他总是七扯八拉答不清楚，他活了六十多岁，读了一辈子书，却什么也没留下来，被人们称为“书橱”。
这样的材料虽好懂，但观点很隐晦，只有通观上下文，认真细致地阅读或观察材料，寻找、抓住关键性字眼或重要的细节，才能挖出材料本身所蕴含的观点。
1、“杂乱地排列着各种图书七万多卷”“被人们称为“书橱””，说明主人兴趣很广，但读书没有选择。
2“每卷书上都有他的手迹”，可问他“他总是七扯八拉答不清楚”“读了一辈子书，却什么也没留下来”，亚克敦之所以如此，是因为他只博览群书而不能精读，蜻蜓点水，因而学而不成。
这样抓住关键字眼或细节一分析，观点就水落石出了。
（四）材料是非不清，要求评理。
这种类型主要是考察学生分辨是非的辩证能力。
如：针对校园罚款问题，学校和社会上有两种意见：一种意见认为不能罚，学生是消费者；另一种意见认为不但可以罚，还要重重地罚，罚得他心疼才会吸取教训。对此，你有何看法。
对这样的材料，首先要将两种观点分别进行分析、比较、辨别，由表及里，由现象到本质分辨是非。要选择正确的观点，做到有理有据，自圆其说。
（五）材料角度的多面性，要确定最佳观点。
苏轼曽诗云：“横看成岭侧成峰，远近高低各不同。”对同一个材料，从不同角度去看，就会有不同的观点，这就是所说的“见仁见智”。
如：一次，美国通用电器公司的一台大型电机出了故障，技术人员修理了两个月，也未找到毛病。这时，一位瘸腿驼背的德国移民在电机旁仔细进行观测、记录、计算，时间不长，他用粉笔在电机外壳上画了一条线，很有把握的说：“打开电机，吧划线处里面的线圈减少十六匝就好了。”许多人半信半疑，但按他的话做了以后，电机果然修好了。公司非常满意，经理问他要多少报酬，这人毫不客气的说：“画一条线要一美元，知道在哪里划线，九千九百九十九美元。”周围的人听了深感吃惊，但精明的公司经理不但照付一万美元，而且还重金聘请他做了公司的顾问，他就是从小被人讪笑，而在逆境中顽强奋斗，最终登上科学高峰的德国科学家卡尔。斯坦门茨。
这种材料，可以从不同的人物和主旨上分析、研究，列出不同的观点，然后比较，鉴别出最佳观点。可以是”在逆境中顽强奋斗”，也可以是”知识改变命运”。
（六）材料属比喻性，需挖掘引申。
这类材料一般有针对性、社会性，尤其对青少年具有导向的功能性，对青少年的为人处世、人生观、世界观、价值观等诸多方面都有教育意义。
如：有个人曾对蚕蛹破茧时的痛苦挣扎于心不忍，于是用剪刀剪破茧壳使之早点出来，结果帮了倒忙，因为蛾只能爬一会儿就不寿而终了。
对这样的材料，首先最关键的是弄清材料的本意，再理清材料的.喻意以及两者之间的联系点，由此及彼地联想现实生活中的与之相关的问题，然后引申阐发。就这则材料而言，“蚕蛹”只有经过一番痛苦的挣扎，生命才能发出辉煌。由此推出，一个人要想成才，就必须经过一番跌打滚爬，经得起暴风骤雨的洗礼，经得起困难与挫折的考验，否则永远不能成为事业的成功者。正如古人所说的“保剑峰从磨砺出，梅花香自苦寒来”。这则材料巧妙地对学生进行了成才观的教育。另外，还有一个观点：尊重客观规律，不能凭感情意气办事，否则会事与愿违，受到法律的惩罚。
（七）提供一篇文章或一个片段，要求补写、扩写、改写、续写。
此种材料可以考察学生的思路以及围绕中心重新选择材料、组织材料的能力，尤其考察学生的想象能力。不管什么要求，首先应领会原文的主题和全文的脉络，依照原文写作意图和要求或补写、或改写、或扩写、或续写。这样，一篇有分量的续写文章一定能大功告成。
琵琶状物作文 篇4
我家里有一个漂亮的小台灯，样子像小白兔，很可爱。
他长着长长的耳朵，小小的'嘴巴，短短的尾巴。小白兔的脚上有一个按钮，一按它，灯就亮了。灯罩是白色的，灯身是粉色的，特别漂亮，我非常喜欢它。
这个台灯每天都陪伴着我写作业。不管是多长时间，他都默默的陪伴着我，一点都不会生气，不会叫累。小白兔肚子上的小闹钟每天都会按时叫我起床，一点都不会嫌烦，我每天上学也不会迟到，这个小闹钟也是我很忠实的朋友，我特别喜欢它。
虽然这个小台灯旧了，但是小台灯在我心里，还是最可爱的，我一定会好好的爱护它。
琵琶状物作文 篇5
我家有七只小瓷猫，有七种颜色：红、橙、黄、绿、青、蓝、紫。
第一只“小猫”是红色的雄伟的站立着，很像警察叔叔在给我家看门。第二只“小猫”是橙色的，它很自在的躺在那。第三只“小猫”是黄色的可爱极了，像一只飞在天空中的小黄鸟。第四只“小猫”是绿色的，像是在捉老鼠的`样子，旁边还有一只小铜鼠，老鼠很害怕的样子，我家若有老鼠路过都会跑的习快，所以我家是没有老鼠敢来的。第五只“小猫”是青色的，有两只双胞小猫亲热的在一起。第六只“小猫”是蓝色的是个存钱罐，它的肚里巳有好多小硬币了。第七只“小猫”是紫色的，样子很严肃很像我的爸爸，每次我做错题时它好象在对我说：“要认真、要细心”。
我喜欢我家的七只“小猫”，望它能永远伴我成长。
琵琶状物作文 篇6
1、阅读下面材料，根据要求作文。
每一个人都在展示着自己的形象：文明自律的，粗俗放任的；勇于进取的，畏缩不前的；朝气蓬勃的，萎靡不振的……
请以“形象”为话题，不拘文体，写一篇作文。
要求：结合现实生活，题目自拟，不少于800字。
2、阅读下面材料，根据要求作文。
气象学家发现，全球的气候是一个十分敏感的复杂系统。一个地方很小的一点变化都可能在其他地方引起巨大的变化。例如在巴西一只蝴蝶煽动翅膀的气流可能引起美国德克萨斯州的一场龙卷风。有人把这种现象称之为“蝴蝶效应”。
生活中，这种“蝴蝶效应”比比皆是。请你以“生活中的‘蝴蝶效应’为话题，写一篇文章。”
要求：①联系现实。②题目自拟。③文体不限。④不少于800字。
3、从下列两个题目中，任选一个，按要求作文
（1）健康，是人们的追求。健康的身体，健康的思想，健康的心理，健康的爱好……请以“健康”为话题，自拟题目，写一篇作文，不少于800字。
（2）请以“酸甜苦辣才是生活”为话题，写一篇作文，不少于800字。
4、阅读下面材料，根据要求作文。
据悉，1月24日，在澳大利亚网球公开赛上，一只小鸟飞进赛场，被高速飞行的网球击中坠地死亡。接下来瞬间的一幕让人深深感动：击中小鸟的运动员扔下球拍，跑向小鸟，俯身跪地，双手合拢，又在胸前画了一个十字，表示忏悔。
人生有多少一瞬间发生的事情，有的蕴涵着人性的真善美；有的散发着自私卑鄙的恶臭；有的诠释着人类高尚的节操；有和践踏着公众道德良知……
你一定遇到过（自己的或他人的）不少难忘的“一瞬间”，请以“事发一瞬间”为话题，写一篇文章。
要求：①联系现实生活，把话说开。②题目自拟，文体不限。③不少于800字。
5、阅读下面材料，然后按要求作文。
世人说：地球上最宝贵的是生命，拥有生命才能拥有一切。学者说：生命是生物体所具有的'活动能力，是蛋白质存在的一种形式。诗人说：有人活着他已经死了，有的人死了却永久地活着。
请以“生命”为话题，写一篇作文，可以谈见解，也可以叙事或抒情。自拟题目，不少于800字。
6、阅读下面的材料，根据要求作文。
“右侧站立，左侧急行”是乘坐传送式电梯的国际贯例。目前大多数中国人还不了解这一国际约定俗成的规则。北京为保证地铁有序有效的运行秩序，提高市民的文明素质，今年1月5日开始推行这一文明乘梯规则，与国际接轨。中国加入“世贸”后，有很多“约定俗成”是需要我们重新认识与不断学习的，在日常的工作、学习、交往中，也有许多的规则是需要我们不断了解，不断学习的。“不断了解，不断学习”是一个人、一个群体、一个民族、一个国家成长与发展的必由之路。
请以“不断了解，不断学习”为话题写一篇文章，可以写经历、体验、感受、看法和信念，也可以编故事、寓言等等，所写内容必须是“不断了解，不断学习”的范围之内。
注意：①立意自定。②文体自选。③题目自拟。④不准抄袭。⑤不少于800字。
7、阅读下面的材料，根据要求作文。
鲁迅先生在《〈呐喊〉自序》中说，我年轻时候曾经有过许多梦……
有人说，年轻是个多梦的季节……
梦是多种多样的；有的五彩缤纷，有的扑朔迷离，有的神奇变幻，有的惊心动魄……
有句歌词说：我的未来不是梦……
请以“我的梦”为话题，写一篇感情真挚的文章。
注意：①立意自定。②文体自选。③题目自拟。④不少于800字。
8、阅读下面的材料，根据要求作文。
一位老农拿着一把菜刀，使劲地砍一棵歪枣树，口里念念有词：“叫你不生枣子！”母亲正在和一只母鸡生气，它不生蛋了，天天呆在窝里孵蛋。大冬天，母亲拎住了它的翅膀，说：“把它浸到溪水里。”
枣树被砍后真的来年枝头结满了枣子，母鸡浸了水后，果然又开始生蛋了。世上的万物实在有些奇怪，竟然应了那句“苦难是金”的老话。
请以上面的材料所说的内容为话题写一篇文章，可以写你的经历、体验、感觉、看法，也可以编写故事等。所写内容必须在“苦难是金”的范围之内。
注意：①立意自定。②文体自选。③题目自拟。④不少于800字。
9、阅读下面的文字，按要求作文。
常见这样的孩子，自己有了成绩，有了荣誉，就欢呼雀跃，神采飞扬；别人有了成绩，有了进步，却往往视而不见，充耳不闻，甚至冷嘲热讽、挖苦、嫉妒，很少真正从心底里为别人喝彩。其实，随时发现别人的进步，为别人的成绩而喝彩，是一种智慧，是一种健康的心态。
请以“为别人喝彩”为话题，写一篇文章，立意自定，文体自选，题目自拟，不少于800字。
10、阅读下面的文字，按要求作文。
中国入世，将带给中国人全新的生活理念和人生准则，中国人将真正成为人类精神家园的建设者和创造者。作为中学生，你应该具备中国入世后所要求的综合素质。请你以“中学生的综合素质”为话题或以“新世纪需要的人才”为话题写一篇文章。
注意：①两个话题任选一题。②文体自选，题目自拟，角度自定。③不少于800字。
