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美好的春天作文 篇1
当春天的脚步离去时，生机勃勃的春天就离我们不远了。当冰冻的河面恢复昔日的笑容时，当在冰下休息的小鱼跳出水面时，这就意味着生机勃勃的春天来了。在这美好的春天里，春游便再好不过了。
昨天，阳光正好，我和爸爸妈妈先去了公园郊游。来到公园门口，便可以看到来来往往，摩肩接踵的行人。他们早已脱去了厚厚的冬装，大多都穿上了毛衣，显得哪么轻捷，惬意。
跨入公园的大门，本来一丝不挂的树木，早已穿上了绿色的新装站在两旁。阳光透过树叶照在小路上，显得那么温暖明朗。微风迎面吹来，肝胆虽有积分寒意，但已不是那么了凛冽了。
不必说刚冒出头的嫩绿的小草，开得热闹的迎春花；也不必说那在枝头唱歌的小鸟，在空中舞蹈的蝴蝶，在辛勤劳动的蜜蜂；但是公园的西北角就足以让人流连忘返了。湖里的蜻蜓在嬉戏，晶莹的露珠在小草上休息着，等风一吹，它便从小草上滑滑梯似的游下。沿着鹅卵石铺成的小路直走，那边是一座精致的凉亭，坐在亭中信息，就可看到双燕在款款飞，黄莺在窃窃语，麻雀在恰恰啼。周围的一切便尽收眼底了。
三月，没有冬天的寒冷，也没有夏天的炎热。他在我眼里就犹如一幅画卷，颜色深浅不一；它又像一位姑娘在抚摸着你的脸，一个小童在玩弄你的头发，还想一位老爷爷再耐心的为你讲着他的陈年旧事。三月的春天会让人仍不住掏出相机，拍下这美好的风景。
爱你，三月的春天。
美好的春天作文 篇2
人们常说：一日之计在于晨，一年之计在于春，春天是一年中最灿烂、最明媚的季节。阳春三月代表着希望，三月是所有月份当中节日最多的月份，这么多的节日意味着我们把希望都寄托在春天。春天是播种的季节，是希望的季节，也是成长的季节，但春天是短暂的，春光稍纵即逝。
每天一大清早，我们的大部分同学都已来到学校为成就梦想勤奋的耕耘播种，但有的同学却还在浪费这青春美好的时光，他们在干什么呢，抄作业亦或在高谈阔论，一天当中早晨的学习效率往往是最高的，可惜我们同学却很大方的浪费了。爱因斯坦曾经说过：在天才和勤奋之间，我毫不迟疑地选择了勤奋。把每一件平凡的事情做好，我们就会变得不平凡，把每一件简单的事情做好，我们就会变得不简单，把每一件小事做好，我们就能做大事，成大业。所谓的“勤”，就是要珍惜时间，合理安排每一分钟，高效率地完成各种任务，使青春忙碌而充实，使未来明亮而辉煌，使生命精彩而绚烂。
春天勤奋的耕耘播种，终将在秋天换来丰硕的果实。播种信念，能够收获行动； 播种希望，能够收获成功，实现梦想。
过去只存在于神话之中的上天入地，千里传音，嫦娥奔月，在这近百年的时光中，一一被实现，过去人们期盼的冬暖夏凉，在这个年代，已不再是问题，过去人们只能在小范围里活动，见识有限，而如今，环游世界已成为现实，无处不在的网络，更使人们不出家门，就能了解世界。过去人们的希望，历经千百年的积淀与尝试，终于在这个年代，收获了成功。
哪怕是星星之火，也能燎原，哪怕是寒若坚冰，也能融化。古今中外，有多少仁人志士，为了实现自己的理想而不懈地奋斗。失去双臂、却抱着“要精彩活着”信念的青年刘伟，用双脚演奏钢琴成为第一位“中国达人”；患有运动神经元疾病的霍金，只能在轮椅上生活，不能写字，但他却被称为在世的最伟大的科学家、当今的爱因斯坦。更多的时候，我们缺少的恰恰是为了万分之一的希望去拼搏、去追求的信心，看似不可能便放弃了。成功绝非偶然，虽然有时看似简单，但我们不曾注意的地方，却很少想别人曾怎样为了这万分之一的希望而付出辛苦的汗水和智慧。希望就是力量，有了希望便会有成功的可能。成功和失败之间，其实只隔着一颗充满希望的心！ 只要希望不灭，我们就能拥有不竭的动力，为着理想而前进。
同学们，在春天里，拔节的不只是小草，也有我们的梦想；在春天里，成长的不只是禾苗，也包括我们的感悟。让我们带着阳光的感动来拥抱春天，把春的消息化作满腔憧憬，把心的祝福化作满怀豪情，在春天播下汗水浸润的信念，在未来收获果实累累！
我们已经适应了新校区学校制订的行为规范新规则；我们经历了期中考试成功的快乐和失败的苦涩；在运动场上我们挥洒着青春的汗水和激情；大多数学生在认真地学习认真地生活踏实地做事，大多数学生能意识到自己已经是学校的老二了，不该再像过去那样再吵吵闹闹混日子了。总体而言，我们七年级学生在行为规范等方面有一定的进步，日日评中我们年级总体一直较好。我们的师生关系也较为和谐，教育教学秩序良好，没有出现哪个班级是明显乱班薄弱班级，这是我们全体学生和班主任努力的结果，值得高兴。同时，很多班级都或多或少有一些学生，他们表现为行为规范好，学业成绩优秀，而且比较稳定，在年级中和班级能起到模范带头作用，促进了班级良好学风班风的形成。但是，我们今天召开这次广播会的目的并不仅仅要说我们说取得的成绩，我们在行为规范和学习中，还是发现了很多问题，在这里面有些是老生常谈的老问题，有些是随着新校区搬入和年龄增长出现的新问题。我们老师总体感觉是有点散有点浮有点懒，是年级中共性的、有些是个别班级中个性的。已经严重阻碍了我们的进步和长足发展。
下面我主要从行为规范、学习、思想等方面来总结一下我们在这学期里存在的问题。其实这几点是互相依存相互促进的关系。
本学期，追逐打闹、大声喧哗、同学之间吵架打骂等严重问题还不至于出现，但离学校和中学生行为规范上对我们的要求还是有一定距离。根据我们的观察和学生反映，我们很多班级中说话不文明举止不雅的现象似乎有所加剧。甚至个别班级说低级下流脏话粗话、做不健康的打闹游戏屡有发生。而且屡教不改，班主任教育后，或许他们这个游戏不做了他们会转而发明另外的游戏另外的脏话。同学之间有个磕磕碰碰，不会谦让不会宽容，而是动不动就起纠纷，牵制了老师的大量精力。我觉得这不是显示你的聪明反而是你粗俗低级趣味，伤害了别人，影响了集体声誉，扰乱了正常的秩序，也降低了你自己的人格。我想，学生就该有学生的样，不是任何话都可以口无遮拦的，退一步海阔天空，中学生的心灵就应该是纯净的，我们也要学会宽容。绝对不允许校园这样的一方净土被污染了。在此，我发出呼吁，校园和教室拒绝暴力拒绝野蛮拒绝脏话！
学习是我们的首要任务，而作业是检测我们学习效果的最有效的手段。可是，我们经常会发现：作业不做少做，作业拖拉质量差、错误率高。口头作业不到位，主要是文科作业例如英语和语文的读背作业，很多学生根本不当作业，不认真完成，家校练习本形同虚设。家长的签字流于形式，其中我们学生有很大责任，因为他连记作业都会偷工减料。双休日作业质量尤差，草草了事，任务观点。另外，由于刚才第一点中我提到的文科作业的口头作业不当一回事还是什么的，主课老师要抓这些学生了，课堂时间不够，势必在课间，结果就造成影响下一节常识学科的上课，我们常识学科老师反映较多的七9七10两个班中的学生，背英语默什么的，这样势必造成一个恶性循环，学生一直处在拆东墙补西墙的过程中，还能学好哪一门课呢？而且据我的观察，往往是一大串的学生都站在教师办公室，为什么呢？好好的思考一下。另外，常识学科作业拖拉不完成现象也比较严重，而且总是那几个同学。学生认真完成作业就相当于我们教师认真上课一样，是天经地义的，我们没有任何理由找借口！更有甚者，抄作业现象比6年级要严重。学校行政领导在每天的例行晨间巡视过程中也屡有发现，多次向我们老师反映。如：电话抄作业，早自修来抄作业，不以为耻反以为荣。抄作业历来是我们学校要抓的工作重点，他的危害性是不言而喻的，要老鼠过街人人喊打。希望我们被抄作业者管好自己的本子，组长和值日班长做好记录，处罚力度加大。希望大家一起努力，提高作业质量，把抄作业的坏毛病坚决扼杀掉。
1、早自修午自修不能自我约束。当老师还不在教室的时候，很多学生有不守纪现象。他们或无所事事，或玩些小游戏，个别班级关起门来，或高谈阔论，或吵闹说笑，或赶做作业，虽不能说是乌烟瘴气，那最起码也可谓“千姿百态”！尤其是追逐打闹，万一有个闪失，如摔跤了，这里骨折那里断掉一颗牙什么的，出了事情谁来负责？！！！我不知道，此时我们的自律精神哪儿去了？二中学生的拼搏精神哪儿去了？建议值日班长和其他班干部一定要负起责任来，早自修交好作业在前面领读，营造书声琅琅的氛围。午自修，值日班长提早五分钟站在讲台前，提醒大家可以为午自修做准备了。
公共集会纪律总体良好总算是我们年级的闪光点，如看电影呀、出操等，大声喧哗不守纪律的现象，但这学期我们发现有个别班级的一部分学生在开始油腔滑调了，请记住你是代表谁？班级、集体的荣誉要吗？所以，在成长的过程中，一定要学会严格自律
3、常识学科纪律不好。许多学生在主课上的表现稍微收敛，可是常识学科当作是发泄自己多余精力的好机会，随意说话做小动作者有之，开小差打瞌睡者有之，也有做其他作业看其他书籍的，甚至吵架和教师顶撞的。常识学科的重要性我想这里也是不需我多言的`，这里我重申一下，尤其是这学期刚转入我们二中的学生，希望你们也听清楚，留级制度规定，假如有三门学科不及格就要留级，其中也包括常识学科。我们二中不是镀金的地方，我们以往的辉煌成绩来自团队每一位师生的共同拼搏，愿大家能重视这个问题。
上周六，是一个与我们大家有关的节日！“世界读书日”。
1995年联合国教科文组织宣布4月23日为世界读书日。每年的这一天纪念日，也会让文学爱好者记起西班牙文学大师塞万提斯和英国、欧洲文学大师莎士比亚，记起他们的伟大作品，这一天因为与他们有关而变得更有意义。
世界读书日的宗旨是为了鼓励全民读书。 同学们，这里谈到的书不单单是我们平时接触的课本，还有更多的其他书籍，鼓励全民读书是指鼓励我们养成广泛阅读各种书籍的一种习惯。
在一个快节奏的时代，今天你读书了吗？非常简单的发问，却撞击着每一个读书人的心灵，静静地看一本喜欢的书似乎多么的奢侈。我也会常常问自己，上一次认真读完一本书是什么时候？好像好久没有看书了，就是我的回答。这样的回答是不是成为了我们每一个人的回答，我不得而知，我希望它不要成为一种理所当然。
我看到一份调查：俄罗斯曾获得世界上“最爱阅读的国家”的美誉。1．4亿人口的俄罗斯，拥有私人藏书就达200亿册，每个家庭平均藏书近300册，遗憾的是：如今，46％的俄罗斯人已根本不看书了，60％的俄罗斯人不再有家庭图书馆，只有8％的有儿童的家庭有阅读习惯。俄罗斯人觉得这是人文灾难！那么，在我们国家呢？
据统计结果表明：近年来我国国民读书率持续降低主要原因，不是个人经济生活水平的下降，不是整个社会教育文化水平的降低，也不是“读书没用”观念的影响面扩大，而是现代社会的生活、工作节奏加快，人们忙于挣钱养家糊口而难得有时间坐下来读书，我们的同学忙于应付大量的作业，学习负担加大，同样不容乐观，甚至更糟糕。
近来，百家讲坛正在讲《曾国藩家训》。或许给我们一点启示，曾国藩，从一个普通的的农家子弟，成为清代以文人而封武侯的第一人。他的成功秘诀是：无一日不读书，是读书改变了他的命运，读书成就了他辉煌的人生。青年时代的毛泽东就曾对这位赫赫有名的同乡评价甚高，他在19致友人的信中说：“吾于近人，独服曾文正。”我想，读书与辉煌的人生不可以划等号，但一定有极大地关系。读完一本书并不一定能改变你多少，但每个人在读书的过程中，有时只是一句话，就可让你在偶尔间发现共鸣，给你带来乐趣，让你受益于它的恩泽。久而久之，你会发现，读书成为你生命的一部分。
同学们！中学生活是紧张的，也应该是有序的。我建议大家每周坚持课外读书30分钟，读利于自己成长的书，把读书体会和身边的人一起交流，把好词好句摘抄并积累下来。
读书，会让你不断明白一个道理：不管时代怎样变迁，总有些永恒的价值不会被时间涤荡，你也会变得自信和坚强，小人物也会有别样的精彩。
让我们一起行动起来！读万卷书行万里路，演绎自己美好的人生！
谢谢大家！
美好的春天作文 篇3
美好的春天走进了我们的生活空间，灿烂的阳光带来无限的温暖。在严冬时，我们盼望着春天的来临，如今春姑娘提着花蓝缓缓地来到人间，播种着春天的希望，勃勃生机蕴藏就在春天里。
人生的春天，同样是那样的美好，那么的灿烂，那是人生中最好的时间段。理想的翅膀在蓝天上盘旋，美好的生活蓝图形成于这个时间段。春天的所有行动均是为秋天的收获而设计筹备着。春天的美好时光可谓是山花烂漫，蜂来蝶飞，飘飘然。春播的时间千万别错过，荒废了宝贵的春天时光，一生都后悔莫及。
一切收获均来自春天的劳动耕耘，不劳而获那是痴心妄想的。我们每个人都有自己的美好春天，加紧做好春播的准备，流点汗水，栽下希望的树苗，撒下希望的种子。经过春夏秋冬四季的轮回，孕育着成功的果实，创建我们理想的王国，开拓生活中的花园。
我就是辛勤的园丁，我就是春天希望的播种者，……站在丰收的硕果前，品味人生的快乐。
美好的春天作文 篇4
寒冷的冬天过去了，春天悄悄来临，小燕子跟着妈妈从很远很远的南方飞回来啦，一路上不停的高喊着：“春姑娘回来了，春姑娘回来了”！
小燕子欢快的飞来飞去，欣赏着复苏的大地：小草探出尖尖的脑袋，享受着温暖的阳光，由枯黄渐渐变得嫩绿，小燕子惊奇的问道：“妈妈，为什么小草要换上新衣裳呢？”妈妈说：“草儿换上了新装，那是在欢迎春姑娘的到来呀”；和煦的春风正在给杨柳姐姐梳洗着长长的头发，树木也紧跟步伐，长出了嫩绿的新芽。
小燕子飞到田野，看到农民伯伯正在劳动，于是问道：“妈妈，农民伯伯怎么在春天种地呀？”妈妈说：”春姑娘带着希望回来了，预示新的一年会有很好的收成”；小燕子又飞到花丛，问道：“小蜜蜂，为什么你们要春天采蜜呢？”蜜蜂挥舞着翅膀，大声地说：“春姑娘回来了，温暖的春天里，花儿的蜜很香，我们要多采一些呦”。
小燕子飞着飞着……突然，刮起了风下起雨来，急忙的问草儿和花儿：“刮风了、下雨了，你们为什么不躲躲呢？”草儿和花儿不慌不忙的说道：“春天的雨不像冬季那么的冰冷，也不像夏季那么的滂沱，而是柔柔的，滋润着我们；春天的风也像是妈妈的手轻轻抚摸我们一样。"小燕子听了，更加欢快地飞来飞去，和大家一起高兴的享受着春天的美好。
美好的春天作文 篇5
一个风和日丽的周末，太阳公公使出全身的力气释放出五彩光芒，小草、鲜花伸伸懒腰和大树爷爷聊起天来。这是多么美好的天气啊！
公园里一群活泼可爱的孩子们在放风筝拍皮球。他们玩得不亦乐乎。
你看有小金鱼风筝在天空中自由自在地游泳，燕子风筝在空中翻跟头，蝴蝶风筝在空中翩翩起舞。
瞧，那只蝴蝶风筝放的是最高的，仔细一看，他的主人居然是我们班同学小刚，他边跑边回头看着自己的风筝，只见他右手轻轻地拉着线，左手缓缓地转动着线轴，线轴轻轻拉动风筝，就像一架纸飞机在天空中自由翱翔，随风摆动。
你看风筝仿佛在对小刚说主人说：“谢谢你！把我放得这么高，我特别开心。”
一年之计在于春，刚起头，有的是功夫，有的是希望。春天是我们最喜欢的季节，就连风筝们也喜欢这微风轻拂的美好季节。
美好的春天作文 篇6
早晨，我在妈妈的陪伴下，去青少年宫学习画画，我们先坐车到了教育街，打算从教育街走路去青少年宫。
因为冬天才刚刚过去，天空还是灰白灰白的，寒冷的风吹过来，使人忍不住发抖，我紧紧地挽住妈妈的手臂，想得到温暖。我问：“妈妈，春天在哪里？怎么还不来呀？”
妈妈说：“春天在你的眼睛里，在你的耳朵里，在你的心里。”
我不解地问：“为什么呢？”
妈妈抚摸着我的头，轻轻地说：“你看！”
我顺着妈妈手指指向的地方一看，“哦！我知道了！”我高兴地说，那是街边的一个小花园，花园里栽着一些小树，褐色的枝条上长满了花蕾，粉红色的茶花正盛开着，青青的小草也从地里冒了出来，树枝上长满了青绿色的嫩嫩的叶芽儿……
妈妈又问道：“你听到了吗？”
我仔细一听，又听到了小鸟清脆的叫声，寻着声音找去，它们正躲在一间老房子的屋檐下呢！
妈妈说：“这就是美丽的春天。”
我在心里暗暗的说：是呀，这就是美丽的春天！春天是万物生长的季节，小燕子又飞回来了。春天是一年的开始，是一个充满希望的季节！一年之季在于春，我可不能把这美好的时光丢掉，我要紧紧地抓住时间的翅膀，认真学习，争取更大的收获！
美好的春天作文 篇7
当春风吹拂着你的脸颊;当河水上面的冰开始融化;当柳树的枝头开始发芽;当大雁从南方飞回来时，美丽的春姑娘也就悄悄的出现在你的眼前。
早晨，树枝上便有了小鸟甜美的歌声，当你被那甜美的歌声唤醒时，映入眼帘的便是那璀灿的阳光。打开那扇温馨的窗，春风正在吹拂着你的脸颊。当你真正睁开双眼时，看到的是一棵高大挺拔的榕树和两只正在为你歌唱的小鸟。
把目光投向高空，几朵白云正在装饰蓝天，而太阳则是高高在上。低下头，望向草坪的一小角落，你会发现几株翠绿的青草，在他们之间还藏了一个害羞的姑娘。她是如此的洁白而又美丽。把视野放大，你会看到蝴蝶正在为你舞蹈，草坪上到处是勃勃生机的景象。
细心倾听，你会听到大自然正在为你而歌唱。微风正在吹拂着树梢，小溪正在哗哗的流淌，蜜蜂正在勤劳的采蜜......所有声音融为一体，就像是大自然里有人在歌唱。这声音是多么的美妙安详，是多么的无忧无虑。
当微风吹来时，你会闻到大自然的芳香，她是多么的甜蜜，是多么的温馨。仔细闻，你会发现那不是普通的芳香，里面还掺杂了各式各样的花朵，让你难以区分，难以抗拒。
当你迈出房门，躺在那松软的草坪上，闭上双眼，你会感受到大自然的温暖。当下起几滴凉丝丝的小雨，站在辽阔的天空下，让甜丝丝的雨滴亲吻你的脸颊。当时心中的感觉是那么的美好。就算下起了狂风骤雨，也迟迟不肯离去，到了最后，看到的是风雨过后的黎明。她是那么的美丽，那么的耀眼。
春天的世界是那么美好和谐，让人无法抗拒，让人流连忘返，让人留下深沉的思念。
美好的春天作文 篇8
春天来了，春风使劲地吹着，春风像一位魔法师，轻轻一吹，吹绿了小草和大树，吹开了桃花，迎春花，春风是一盒彩的颜料，把大地装扮成了一个缤纷的世界。
虽然春风有点大，但也阻挡不住我们去春游踏青，去寻找春天的脚步。我们来到藏马山，刚到山脚下，迎着一阵阵的风吹来，伴随着一股股令人神清气爽的花香扑面而来！哇！好香呀！我迫不及待地顺着花香味向前走着，不一会，只见不远处的山坡上有一片桃花林，远远望去，就好像一朵朵粉红色的云，在天地之间飘来飘去，美丽极了！这里完全成了一个“童话世界！”
我们欢呼着向那“童话世界”奔去。终于来到了这花的海洋，我完全被这花的海洋陶醉！感到自己变成了一位花仙子，忘记了自己身在何处，桃花压满了树枝，有的完全怒放了，有的还只是露出了花骨朵，每株桃花各有各的姿色，她们像在比美一样，一朵比一朵更美，一株比一株更艳，让人难以分辨哪朵更美，哪朵更艳！
这些粉色的“云”在春风的召唤下，来回飘动，不时还下起了粉红色的“小雨”，粉色的花瓣雨随风在翩翩起舞，像在跟人们捉迷藏似的，一会落在人们的头上，一会落在人们的肩上，人们也被这粉红的桃花染红了脸，个个笑的跟桃花一样灿烂！
此时的景象，使我不由的想到了宋代大诗人朱熹《春日》里的两句诗“等闲识得东风面，万紫千红总是春”！
美好的春天作文 篇9
坐在山上的石头上，什么也不去想，静静沐浴在阳光下，静静地品尝着春天的味道。
东风，慢慢地从身边走过，带着泥土的气息，带着万物的期待，慢慢地钻进了我的鼻子里，慢慢地鉴赏着春天的味道。
鸟儿，开始变得活泼起来，在树枝之间跳动着，偶尔飞落在面前的地上，有点儿好奇地看着我，对我叫上几声，好像是询问着我为什么会坐在这里。可能是因为我没有回答的缘故，它有些生气，对着我扇了几下翅膀；见我还是没有反应，就又飞回了枝头，头部快速地转动着，用眼睛不断地打量着我，想要知道我到底要干什么。
突然，喜鹊的叫声在天空中响起。抬头望过去，一对喜鹊，双双地飞了过来，从我的头顶上掠过，没有丝毫的停止，只是匆匆地离开；而它们的叫声，也没有停止过，由远而近，再由近而远，最后停留在高大的树上；而树上是它们所建起的巢。它们是夫妻吗？发生了什么事情？他们怎么会吵得这么激烈？
抬望眼，云儿在天空中游弋着，像是飞蝶，也像是飞碟。难道外太空来人了？那些外太空的人也是对我产生了好奇？大约是晴天的缘故，所以云儿就像是张开翅膀的飞蝶，时而把翅膀拢在一起，时而张开的变化着，然后在天空里慢慢地消散；而今天却有些不同，它们一直都没有什么变化，都是那么白净高雅，都是那么高洁，也显得那么清秀。它们到底是为了掩藏什么？不是外星人，而是后面躲着一个美丽的仙女，担心被凡人的我看到？
微阖着眼睛，尽情地享受着春的气息。
突然间，听到了鸟儿的叫声。下意识地睁开眼睛，就看到鸟儿有些惊慌，看着天空，叫了几声，似乎是受到了惊吓的样子；随后，迅速飞到草丛里，小心地看着天空。突然，一只野兔，从面前一闪而逝，躲入灌木丛中。这时，一个巨大的黑影，印在地上，缓缓地移动着，像是一个空中的霸主，在巡视着自己的土地。抬头看去，望着这个黑影的主人，才知道是鹰。鹰，似乎也发现了我，对我并不感觉到害怕，只是看着我，带着几分好奇，不紧不慢地依旧在空中翱翔着。
远处的山，还是一如既往地沉默着，显得成熟，也有着独特的魅力。但是，在它的身上，有着几株不知道名字的树，已经开花了，洋溢着独特的芬芳，拥有着珍贵的花香，让春风开始激荡。白色的花儿，粉红色的花儿，都在显示着春天的味道。而在冬天里，曾经被火燎过的痕迹，从上到下，依旧很明显，就像是头发的分际线，让人感觉到惊讶，也感觉到惊奇。是玉门关吗？因为它的左侧，是花儿烂漫，虽然很少的几株，却彰显着春天的味道；但是，它的右侧，却什么都没有，依旧是枯草、枯木的世界。所以，在这里，就可以感觉到彻彻底底的春风不度玉门关的感受。
春风不度玉门关？我也写一首诗唱和一下？
正想着，后面响起了喇叭声。哦，不知道什么时候，我已经下山了。
美好的春天作文 篇10
春天的微风暖暖地吹拂，在洋溢着花香和鸟鸣的日子里，我悠闲快乐地游走在美丽的姚城。
我来到家乡的四明山地质公园。这里流水潺潺，绿草如茵。苍翠高大的古树犹如一位位巨人，亲切地俯视着脚下的游人们，真壮观！我闭上眼睛，深吸一口气，清新的空气混着泥土和青草的味道，好舒服！走在公园的小径上，鸟儿在枝头婉转愉悦地歌唱，蟋蟀在绿茸茸的草地上弹琴，蝴蝶在娇嫩的花朵上跳舞，阳光透过树叶射下明媚的光芒……这里的一切，简直太美了！
我来到家乡的小溪边。这里溪水清清，绿油油的水草在水底悠悠地荡漾，偶尔还有一条条小鱼成群结队地游过。见到这样的景色，我感到既陌生又熟悉。以前，这条小溪的水比较脏，水面上漂浮着各种生活垃圾，常常传来一股股刺鼻的气味。但是几年前，村里的人们开始有了环保意识，少先队员们经常带着小黄帽，拿着卫生工具，一边哼着愉快的歌曲，一边清扫着溪边的垃圾。大家还在溪边立了一块保护环境的小贴士牌。渐渐地，加入劳动的人越来越多，有老师、学生、工人……溪水慢慢恢复了原来美丽的容貌，清清的水面仿佛一面明亮的镜子，照出了蓝天、白云，照出了水鸟横掠过的轻巧身姿，照出了人们幸福的笑脸……
我来到家乡的小学。校园里，玉兰花正巧绽开灿烂的笑容，蜜蜂在花间劳动。高大的教学楼里，传出阵阵琅琅的书声。“曾记得少年时光，我们是多么地快乐，漂流在你的怀中，亲吻着水的花朵，是你那美妙的歌声，陪伴着我的成长，啊，母亲河，母亲河，是你的乳汁养育了我……让我用双手轻轻地抹掉，你那往日的泪痕，让我用全部的爱情和生命，报答你曾给予过我的一切，啊，母亲河，母亲河，是你的希望召唤着我”。
春天，真是一个无比美妙的季节。漫步在春日的余姚，我深深感受到了我们家乡的生态之美，生活之美！
美好的春天作文 篇11
在风中，在雨中，在田野里，在屋檐下滴滴答答的声响里，在柔软细腻的樱花瓣儿的粉红里，在枝头乍现的新绿里，在黎明小鸟的鸣叫中，在水面上初露的荷尖上，在山溪激流的回旋里，在冰河解冻的震动中，春天来了！
春天象娇柔怯弱的少女，姗姗而来。时而象热恋中的恋人，热烈而直白，即使是二月的残冬，或三月的倒春寒，也挡不住她坚定地脚步，和溶雪化冰的热情。
春天的美，不仅在于她的内敛、含蓄，或热情、执着。亦不尽然是“沾衣欲湿”的毛毛“杏花雨＂，或“吹面不寒”的煦煦“杨柳风”，或“春眠不觉晓”的慵懒随意，或催化生命的神奇，或荡涤腐朽的魄力
带颜色的风，撒下一路芬芳，唤起对生命的诚爱，对美的崇尚， 孕育着一个热情奔放的夏天，并默默许下，“春花秋实”的承诺。
春天是音乐，时而旋律舒缓悠扬，时而音符激越跳荡。
春天是一幅画，惊艳芳华，变幻着，徐徐展开。
美好的春天作文 篇12
春，春天来了。春是一个百花争艳、万物复苏的季节。
一颗颗小种子迫不及待地钻出地面变成一棵棵小树苗，呼吸着新鲜的空气，看着外面新奇的世界。小树苗们张开双手拥抱着蓝天，它们像一个个小战士一样笔直地站在绿油油的草坪上。它们发现了一只昆虫，哦，原来那是一只在草丛中翩翩起舞的小蝴蝶啊！小树苗们看到了这么美丽、这么漂亮的小蝴蝶，可开心了呢！于是，小蝴蝶和小树苗们便成为了好朋友了。
到了夜晚，小蝴蝶们便回家睡觉了。慢慢的，小树苗们也进入了梦乡。忽然，一声“咕咕”把小树苗给惊醒了，它们害怕地抱成一团。哦，原来那是一只正在捕食的猫头鹰爷爷啊！他的任务就是把夜里逃跑的老鼠给抓回来。猫头鹰爷爷发现了抱成一团的小树苗们，温和地对它们说：“孩子们，不要怕，我是猫头鹰爷爷，我只是来抓老鼠的。”小树苗们听到了猫头鹰爷爷的话都放心地睡了。
日复一日，年复一年，小树苗们也都长成了粗壮的大树，认识了许多新朋友，也知道了许多新的知识。只要我们努力汲取新知识，就能像小树一样变成参天大树。
