【#作文# #跳绳比赛作文#】这是我为您准备的“跳绳比赛作文”，相信它会令您满意。作文常常是学生们小时候最头痛的事情之一，而写作则是重要的沟通和交流方式。在撰写作文时，语言表达要生动，内容要具体。请注意，我所提供的建议仅供参考，最终决策需要您自己作出！
跳绳比赛作文【篇1】
如果不是体育老师规定我们都要参加跳绳比赛，比赛的成绩还要存入档案，我一定不会参加，甚至会想办法翘掉我还算喜欢的体育课。没错，我不喜欢跳绳。可我没想到这次的跳绳比赛比往年的跳绳比赛要有趣多了！
这次的跳绳比赛，体育老师不单单让我们自己班的同学比赛，还让我们在班级里决出优胜者去与其他班的同学进行比赛。听说，这还只是听说哈，好像年级里赛出来的最优者还要去与市里的其他学校优胜者进行pk。一听到这样的消息，我这个争强好胜的假小子便开始跃跃欲试了。我不是想跟班里的同学比，我是想跟其他学校的同学比，我想看看，别人有没有我们学校的同学优秀！
要想与外校的比，那还是得先浮出我校的水面。我在家里把过去跳过可能一次就埋藏在柜底的跳绳找了出来，在家楼下开始了练习。没等我练多久，我在体育课上就把其他同学都打败了。这也就是我过去一点也不喜欢跳绳的原因，太好赢了。当我一关一关斩将到真正要出现在我校与外校进行比赛的擂台上，已经过去差不多一个多月了。这一个多月里，我在学校比赛时间就比赛，在家里的时候，除了学习就是练习跳绳，搞得楼里的阿姨都以为我很喜欢跳绳。只有妈妈知道我是想要用跳绳去赢一把外校同学，我这文化课成绩没法赢，跳绳应该还是有望实现。
站在与外校pk跳绳的擂台上，多多少少，我们都还是有些紧张的。我和我将要比赛的对手们一字排开的站在擂台上，我看见我们大家都在出汗。我想，既然大家都紧张，那我就不要再紧张了，没什么的，都已经比到这一环节了，友谊第一，比赛第二。想归想，实际操作起来，我开始比赛之后就像疯了一样的使劲跳，把过去我跳绳的所有技巧，恨不得一股脑的都使上，生怕赢不了比赛。最后，比赛在我与邻校同学1：1的平局里结束了最终的比赛。也就是说，我没能一个人斩获冠军，还因为跳绳把自己给红遍了全市……
跳绳比赛作文【篇2】
时光飞逝，转眼间，我们在油田一小已经度过五年的小学时光。学校每年冬天都要举行跳绳比赛，20xx年的跳绳比赛在同学们的期盼中来临了！
早上，我们突然接到通知，下午要举行跳绳比赛。一听到这个消息，同学们欢呼雀跃，个个跃跃欲试；老师则加快了训练的脚步，每节课间包括今天的体育课都用上了。同学们不停地练啊练啊，甚至在 排队待跳的时间都在探讨获胜的方案。
令人激动人心的时刻到了。下午3点半，同学们都汇集到了操场上，只见操场上人山人海，人头攒动。今天也是天公作美，久违的冬日暖阳照在每个同学身上，驱走了冬日的严寒，还好像为今天的跳绳比 赛来助阵。
我班同学按时来到指定地点，一边开始热身运动，一边等待比赛的号令。过了一会儿，只听大队辅导员一声令下：“同学们，准备开始比赛！”我班运动员迅速排好队，待裁判员哨声一响，立刻跳起来 。在一阵一阵的加油声中，在绳子一上一下的摇摆中，同学们个个劲头十足，个个不甘示弱，像轻盈的小燕子在腾空跳起，一个连一个，连成了一条“龙”，看得我们眼花缭乱，数都数不清了。我们这 些拉拉队员个个心都提到了嗓子眼，只有大声为他们加油，来给他们鼓劲。突然，不知谁跳坏了，大家异口同声“呀！”了一声，幸亏在练习的时候老师教过我们坏了不要慌，接着跳；幸亏老师和摇绳 的同学配合得比较默契，赶快调整了节奏；幸亏下一个同学比较机灵，赶紧放慢了速度，大绳又一如既往地摇起来了，同学们又跳成一条长龙了。啊！好险啊，我们拉拉队的同学长舒了一口气，紧张的 心平静了下来。
只听哨声一响，比赛结束了，只听裁判员说：“七班，262个，第三名！”听到这个数字和名次，全班都欢呼起来。虽然没有夺得第一，但是成绩也还不错。
在这次活动中，我懂得了什么是团结的力量，我懂得了“一份耕耘，一份收获”。正是因为运动员刻苦的训练，老师用心的指导，还有我们拉拉队的助威，我们班才能有机会取得好成绩。
一贯被同学们称为“运动健将”的我，这次却没有参加，有些惭愧；因为自己跳得还不是很熟练，又因为生病没有刻苦训练，所以没有为班出力争光，很是遗憾。我决心从现在开始，每天晚上抽出一点 儿时间，让爸爸妈妈给我摇绳，练习练习。虽然再没有机会为班级争光了，但这个本领还是要学会的！
跳绳比赛作文【篇3】
昨天，我们二。一班在学校里举行了盛大的跳绳比赛。
阮老师让我们分男生四组女生四组，女生先跳，男生后跳，就这样开始了比赛。
紧张激烈的比赛正在进行着，女生们跳得一个比一个多，一个比一个好。瞧，岳芸珊跳得方法多奇怪，她左脚翘起来，右脚笔直地站在地上，跳绳围着岳芸珊身上绕一圈，她又用右脚翘起来，左脚站在地上。
马上该男生们了，我更紧张了，心怦怦地跳个不停。一组男生上场了，他们表现很出色。我和庄骐嘉的友情最深，我大声喊道：“庄骐嘉加油，庄骐嘉必胜！”
紧接着二组男生也上场了，他们表现不错。不一会就该我们三组男生了，我的心紧张得要死，期盼又激动的时刻到了，阮老师一吹哨，我就拼命地跳，阮老师再一次吹哨，短短的一分钟跳绳比赛就结束了，我跳了97下，真是出乎我的意料，我以为我跳的个数不到60个。
让我兴奋的是我获得了三等奖，别提我有多高兴了！
跳绳比赛作文【篇4】
叮叮上课铃声响了，这是一节体育课，我们迅速排好队，体育委员便带我们下楼了。
来到操场，体育老师早已恭候多时，等吵闹的同学安静下来以后，体育老师说：今天我们要进行一场男女同学跳绳比赛话还未说完，便被同学们的热烈欢呼声打断。等同学们安静下来，老师才讲规则：男女双方各派出一名队员，比一分钟单挑。比赛开始前，用剪刀、石头、布的方式来决定谁先跳，输的一方要做十个上下蹲。
老师清了清嗓子继续说：有谁愿意上来的？这时，一个男生自告奋勇地首先走了出来，眼里闪烁着自信的光芒，仿佛自己一定会赢似的。就在这时，一个女生了也走了出来，要和他一决雌雄。
剪刀石头布。哈哈，男生输了。按照约定，输者先跳。见此情景，我们不由得心中暗喜。要知道，先跳的人往往比后跳的人压力大哟！我心想：后跳的人跳时有目标。这下，我们女生一定会大获全胜的。
三、二、一，开始！那位男生飞快地跳了起来。1、2、3随着跳绳的次数，男生们的嘴也飞快地动着，生怕数漏了几下。跳绳现场很快形成两种截然不同的声音：一种是男生们情绪激昂的数数声；一种是女生们连续不断漏油，漏油的喝倒彩声。场面真可谓是一片混乱。
一分钟到！随着一声刺耳的哨声响起，那个男生停了下来，气喘吁吁地一个劲直擦汗。老师问数数的男生们：跳了多少下？140下。男生们异口同声地大声喊着。我心想：140下！男生竟然跳了140下！真不知我们那个女生能不能跳赢他。如果输了，我们女生不是要给男生嘲笑？想到这，我心里悬起了一块大石头。
现在轮到我们女生了，三、二、一，开始！那个女生很快便跳了起来。随着绳子快速啪啪击打地面的声音，使人明显地感觉到，速度要比那个男生快。我心里一边祈祷着千万要赢啊！一边数着跳了多少下。这时，场上竟出现了三种声音：一种是一拨女生的数数声；一种是另一拨女生的加油声；还有一种自然是男生们的喝倒彩声。
一分钟时间很快到了，那位女生停了下来，在原地呼哧呼哧地喘粗气。老师问：跳了多少下？女生们面露喜色异口同声地大声答道：143下！143下！比那个男生多了三下。嘢！我们赢了！女生们纷纷拥作一团，打出V的手势庆贺胜利。我心中悬着的那块石头早不知落哪去了，也加入到了庆贺的行列中。体育老师随即宣布：现在有请男生们做10个上下蹲。此时，男生们个个垂头丧气地集中在一起，一脸不服地做起了上下蹲。我们女生则幸灾乐祸地围在四周，随着男生们做上下蹲的次数，阴阳怪气地数着：１个，两个哈哈！
叮咚一阵清脆的下课铃声响了，男生们的上下蹲也做完了。随着体育老师喊：下课！我们纷纷向课室走去。回课室的路上，男生们依然是一脸的不服气，女生们依然是欢呼雀跃
跳绳比赛作文【篇5】
随着我们学校的跳绳比赛的临近，每一个班级为了能打好这场比赛的战役，上体育课的时候，学生们都能自觉的练习，有的同学都已经满头大汗了，可还是练习着。
在学校制定出学校比赛方案后，各个班级的班主任和同学们非常的重视，学生们都希望能为班级争光添彩。
两周来，各班学生为备战比赛，利用课余时间，利用体育课的自由活动时间，努力的提高自己的技术水平，提高自己的速度，把跳绳训练开展得如火如荼。当他们站在比赛的场地时，一个个的充满了斗志。
所谓养兵千日，用兵一时，今天同学们终于能在赛场上一展身手了。比赛哨声一响，同学们各个憋足了劲儿，小脸涨得通红,小手摇得飞快，舞动绳子的他们就像那空中跳跃的小精灵。
看到学生们努力的样子，老师们也为这些小不点们感到高兴，为他们加油鼓劲。还没有轮到比赛的学生们，也在为他们的同伴呐喊助威。学生们加油声和选手们那飞舞的身影赶走了那一份寒冷，换来了充满斗志的激情。
随时间一点点的过去，本次的跳绳结束了，不管是拿到名次的，还是没有拿到名次的，你看不到那种失落，因为他们努力了，争取了。
通过本次校内的跳绳比赛，同时也使学生们锻炼了身体，愉悦了身心；提高了全体学生跳绳的能力，增强了班集体的凝聚力和学生的集体荣誉感；同时，丰富了他们的课间生活，促进了学生素质的全面发展。
跳绳比赛作文【篇6】
今年的跳绳比赛，我们荟萃路小学赢得了全县第一。看到这个成绩，我们全校教师都为之振奋为之自豪。而这一荣誉的取得都要归于我们的体育了老师——石莉莉。
刚开学一周，早上来上班，便发现莉莉老师带着孩子在练习，一问才知道，在他的带领下，孩子们早早就来到学校练习。晚上我们下班了，丽丽老师还在还在指导学生规范技巧，研究动作。我们都知道莉莉老师的孩子还很小，她真是排除一切困难，为了孩子们的技术更精湛花样更完好而努力着。从最初的一点一滴的调绳和握绳的方法，再到亲自示范跳法，最后到认真观查，看孩子们的摇臂，抬脚前后跳等尽心尽责，一遍一遍不断鼓励孩子们，一次一次的训练学生间的配合，达到了协调一致，队形变化有序，她和队员融为了一体，在激烈的比赛中，孩子们不负众望夺得了第一名的好成绩，汗水不会白流，付出多少就会收获多少。
我们不论学习，做事都要像莉莉老师那样，做事认真，严格要求，认真对待，全力付出，就会有收获。
跳绳比赛作文【篇7】
今天中午，全校举行跳绳比赛，我们排队走到校门口的那段跑道上，陈老师叫我们先练习一下，我们就开始练习了：有的单脚跳、有的反着跳、有的花样跳、有的休息，他们说要保存体力！
过了会，老师带我们到桥洞旁边的那段跑道上蹲了下来。首先是一年级开始上场比赛，他们跳得比较少，有的我估计不到100个。后来终于轮到我们班了，陈老师对我们说：只要听到哨声就马上跳，因为刚才有个班就吃了这个亏于是我站到自己的位置上，一位老师说202班，预备开始！
我们大家开始跳了起来。我先是跳得很快，后来就慢了下来，因为力气不够了，我跳了136个，这个成绩我不太满意，我们班最多的跳了204个，我也没有平时好，我下决心以后要加强锻炼，缩小和同学之间的差距！
跳绳比赛作文【篇8】
“王芬，过来，”体育老师对我大叫，“你班跳绳比赛是不是准备拿最后啦，都没人愿意跳”。这是半个月前体育老师对我说的话。
昨天，跳绳比赛已经结束，我班跳了136个，排名第一，不过由于参加人数只有19（比规定的20少了1人），所以总数要减去5个，只有131，与四班并列排第二。
自从体育老师跟我说了这一情况后，我就时不时拉着孩子们去跳绳，大部分的孩子也都很积极很有兴趣，只要有空就会去练练。但另外的那部分孩子就是不敢跳，就是冲破自己的心理障碍，所以到比赛时人数也还是没能到达20。
比赛时，孩子们斗志十足，都说要争取再拿个冠军。比赛刚开始，孩子们超之过急，好多个被卡住了。情形不对，我赶紧站边上稳住情绪，慢慢地，越来越稳。比赛结束了，孩子们蜂拥而至：“老师，我们赢了没有，有没有冠军……”
虽然，这次的比赛没能拿冠军，但看到孩子们集体荣誉感越来越强，失误了也不像之前那样只会怪罪别人了，想想还是特别欣慰。这些比赛，虽然累了我们班主任，对孩子们来说却很有意义。
跳绳比赛作文【篇9】
20xx年1月11日是我终身难忘的日子。我们学校举行了一次跳绳比赛，那场面可真是找不到合适的词来形容啊！
第二节课一上课，在汤老师的一声令下我们班同学全体出动来到了篮球场（也就是比赛的场地），我们去的时候场地已经被围的水泄不通了，在场外我们都能听到加油声、呐喊声此起彼伏。我们班的同学好不容易才挤进了比赛的场地。
比赛的时间终于到了，所有的同学准备就绪，在老师的一声令下，比赛开始了！每一个同学都十分紧张，生怕断绳浪费了那宝贵的时间，跳完了第三轮（也就是每人跳了三个）的时候突然有两个人断了一次绳，延误了些时间。最好玩的还是非我莫属，不知怎么搞的我居然和前面的同学的同学一起冲了上去，害的又延误了几秒（本人也为此感到深深的自责）但在老师的鼓励下，我继续为班级奋斗。最终我们跳了两百六十二个的好成绩，取得了全年级的第一名。
这个两百六十二是我们全班同学共同努力的结果，这个成绩也是来之不易的！更是我们辛苦的汗水换来的，我们要好好的珍惜！
通过这次跳绳，让我明白了无论在干什么事的时候要有条不紊，不能慌作一团。就像在电影院发生火灾的时候不能慌乱的冲向门口，如果大家都想让自己逃生那小小的门怎么可能能让所以的人都逃走呢！
通过这次比赛，又让我想起我们以前我们学习的课文：一群天鹅在一个寒冷的冬天来到了一个结已有厚厚的冰湖来休息，那里想找吃的东西，只能把冰层破开从湖里吃东西。有一只老天鹅带头去撞击冰层，想把冰层给破开找到些吃的东西，但它一只天鹅的力量是微不足道。其他的天鹅被老天鹅这种自我牺牲的精神给感动了，他们也来帮助老天鹅，大家齐心协力，一起喊着口号在老天鹅的带领下破冰，过了一会冰层终于被这群天鹅给撞破了。在大家的共同努力下有了食物吃。这不就是一个很好的团结的例子？
我们一定要以班级为一个集体，而不是为个人的利益而行动，这样才能使我们六（12）班“更上一层楼”！
