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心初中作文精品

2023-11-23 16:27:54 初中作文

【#作文# #心初中作文精品#】一份值得一读的“心初中作文”相关精品文章推荐给您,培养好作文能力就是培养好语文习惯,透过写作我们可以逐渐克服内心的障碍。在写作文时,我们可以运用充满感染力的动词来构建简洁的句子,从而更具吸引力地吸引读者。相信有些人可能会觉得作文写得很难吧?

心初中作文【篇1】

有一段时间感觉终日郁郁不得志,面对自己满是梦想的心会感觉很是失落。因为我怀揣了梦想却又没办法让实现梦想的可能多一些。

在初三以后,我发现有一种生活细节被点亮的感觉。这与我之前的日子并不相同。以前每日总是昏昏沉沉,将自己扔进人群甘愿被淹没掉,就如同水里的浮游生物,害怕阳光,努力往黑暗的地方游动将自己藏起来。在今年的暑假,每日做着枯燥无味的事情,第二天又重复着前一天的生活节拍。每天晚上光着脚在地板上跳来跳去又或者安静地看书,仿佛整个世界都静得只听得见我的呼吸。而我的呼吸,打在墙壁上来回折射成了孤单的回声。

而时间如同滚动的长河,迅速覆盖掉之前所建立起来的一切。上了初三之后的整整半个月,放空了自己以前的消极思想提醒自己要努力一些,别看将来,把握好现在就可以了,能顺利考上高中就可以了。

——可是,我也有梦想啊。

我不愿意在数年之后回忆起我的梦想的时候,只有无限地惆怅,只能淡淡一笑来回应我现在的想法。周围的人告诉我,梦想和现实根本是两回事,梦想就像是布满了肥皂泡的梦,醒了以后就什么都没有了。于是我做了一个梦,醒来之后望着窗外的一片黑暗落下了滚烫的热泪。因为我不是个梦想家,因为我没有能力来实现我的梦想。

曾经疯狂到抛弃一切去奋不顾身地寻找梦想,到最后却一事无成回到原点。回到座位戴着厚重的眼睛和许多人一起坐在教室里不断地做着作业。就像徘徊在岸许久的眼泪,突然爆发出压抑已久的情绪,然后只能站起身来拍一拍泥土,抹干眼泪继续行进。

——因为我不想放弃我一直坚持的梦想,因为我明白,想到达梦想的殿堂是要靠自己的努力来获得去往那里的入场券。

于是我开始改变信仰,愿望足够强大就能改变未来。我每日穿梭在宿舍、教室、食堂的三点一线的生活中。身边的朋友也常让我把笑容挂在嘴边,在晚自习偶尔抬起头的时候,看到所有人都专心做着自己的事,于是又低下头继续写作业。我所做的一切,只为了实现我的那一个最美的梦想。

七堇年说过,要有最朴素的文字与最动人的梦想,即使明日天寒地冻,路遥马亡。

所以我会一直坚持自己的梦想,即使我不是梦想家,即使我无法到达想去的那个彼岸,但一个敢为自己纵情描绘的人生画卷,终会有一个动人的尾声。

心初中作文【篇2】

期末考试落下帷幕,昭告我们一学期的征程结束了,静心回首,优的画面浮现眼前,同学们的努力尽显眼前,噢,优一直都在。

日积月累集优本

提高学习成绩,需从点点滴滴开始积累,于是我们又一项新政“集优本”出台了。所谓集优本,便是每天在上边做一道题,作为我们解决疑惑的更有效的一种途径。翻开蒋志伟的集优本,里边的例题像商店的商品一般整齐地陈列在上边,红的、绿的五颜六色的,给人以清新之感。细看里边的题目,各具代表性若是不静心思考可能还做不出来呢。问:他如此优秀,何必如此认真?答:努力只是为了自己,优更优也是我们班的'一大宗旨。同时,集优本也是我们查漏补缺的好途径。看到沈文桓的集优本,他针对自己的短板学科——语文下了很大的功夫。他紧抓语文选择题,在哪里跌倒就在那里爬起来,这么多努力,只是为了考试中分数再向上攀升。不积跬步无以至千里,不积小流无以致江海,集优本见证着我们的进步,日积月累,我们定会天天进步。

诚信传承英默写

双优五班最大亮点在于诚信,诚信考试这已经是我们班的一大名片,英语诚信默写更是对这一优良传统的发扬。每日都要进行的英语默写刚开始有老师监督,逐渐地转变为学生监督,但有人监督毕竟还是对我们的不放心,于是无人监督取代所有的监督制度,这也是对我们的放心、肯定。自从实行无人监督以来,我从没发现有人作弊,不敢说是百分百诚信,起码有百分之九十九的人坚持诚信吧。清早来到教室,之间同学们各个都埋头思索,笔尖在本子上沙沙滑过,细心观察每个人聚精会神的盯着自己默写内容,丝毫不敢马虎,即使有不会的,也从没想过要抄袭,这就是诚信的力量。英默写见证着我们的品质,诚信传承,我们定会勇往直前。

激情澎湃动员会

作为毕业生,学校为我们举行了一次中考动员会,为中考增添动力。动员会中,各班都有各自对手,在对手面前,都喊出了铮铮誓词,显示出在期末与之决一死战的气概。我们班与对手十二班压轴出场,来到动员会高潮——宣誓环节,我们个个精神抖擞,雄赳赳气昂昂地面对对手,用力吼出必胜的誓词。这誓词激励着我们,在学习之路不断拼搏,这誓词鼓舞着我们,在学习之路永不言败。激动人心的动员会在响彻云霄的宣誓中落下帷幕,而那誓词更需我们去追赶、超越。动员会见证着我们的决心,激情澎湃,我们定会奋勇拼搏。

再回首,恍然如梦,再回首,我心依旧。争优路上我们怀揣着一颗向上的心,向更优不断靠近,

心初中作文【篇3】

你瞧,旭日正在东升,春姑娘就要翩翩来临了,你快举起双手来拥抱这个美丽的春天吧!

春风浩荡,春雨绵绵,春光明媚,春色无边,啊!多么美好的春天啊!真是万紫千红,美不胜收。春姑娘在封冻的河面上蹦呀跳呀!冰层裂成了碎块,化成了流水,春姑娘在大地上踩呀踩呀,青草终于探出了头,春姑娘抱住花枝轻轻地摇呀摇,花苞含笑绽开,芬芳的气味扑鼻而来,一群群蜜蜂在忙碌的采蜜,一只只蝴蝶在花丛里翩翩起舞,使飘散着花粉的空气也随着蜜蜂的翅膀蝴蝶的舞姿轻轻的颤动、飞翔。

春天的风带着轻微的凉意,吹在脸上身上分外舒适。山坡上迎春花的枝条乱蓬蓬地垂挂着,一片明艳艳的金黄色令人眼花缭乱,山桃花盛开着,撑着火一样美的生命。

春天的雨是最寻常的,风夹着雨星,像在地上寻找什么似的,东一头,西一头地乱撞着。路上的行人刚找到一个避雨之处,雨就“噼噼啪啪”地下了起来。雨越下越大,很快就像飘泼一样,看那空中的雨真像一面大瀑布!一阵风吹来,这密如瀑布的雨就给风吹得如烟、如雾、如尘。

雨后,天蓝得像一汪海水,几朵飘飘悠悠的白云,洋洋洒洒地点缀在天空中,像一幅美妙的图画。

春,是大地的复苏;春,是小河流淌的歌;春,是一年的开始。让我们把握好春天,珍惜大好春光,努力学习吧!迎着和煦的春天,带着灿烂的微笑,让我们展开理想的翅膀,在五彩缤纷的世界里寻找一片属于自己的蓝天,属于自己的春天吧!

心初中作文【篇4】

我是瑞安市实验小学的学生,从小热爱自然科学,遇事爱研究,会通过各种办法解开自己心里的疑团。

有一次,我发现自己的一本作业本不知被什么东西咬得乱七八糟,我问妈妈,妈妈说可能是蟑螂咬的,用杀虫剂在房间里喷一下就没关系了。当时,我心中便冒出了这样一个疑问:蟑螂的生命力到底是怎样的呢?我决定对这个问题展开研究调查,以获悉蟑螂这种动物的生命力到底是怎样的。我把这个想法告诉了妈妈,妈妈觉得这个想法很好,十分支持我,并承诺捉蟑螂的工作由她和爸爸负责。说干就干,我利用极短的时间把整个研究计划给拟定了出来,爸爸看过之后给我提了许多宝贵的意见,使整个研究计划更加完善了!虽然以前也对一些问题展开过调查研究,可是我还从来没对活的动物进行过具体细致的研究,心里对这次研究的成功率也没个底儿,但我有着坚强的后盾,那就是爸爸妈妈的支持,又使我树立起了信心。蟑螂一般在深夜人静之时出来活动,爸爸和妈妈就轮流守夜捕捉蟑螂,就这样,过了两三天,终于捉到了三只蟑螂。我开始测试了,第一个项目是把一只蟑螂放在滚烫的开水中,看它能活多长时间。我准备好手表和一盆冒着热气的开水,我把蟑螂放入开水当中,开始计时,不出30秒钟,刚才还活蹦乱跳的蟑螂就死掉了。第一项测试取得了成功,我紧接着进行了第二项实验:蟑螂在冷水中能坚持多久。我再次准备好所需器具:一盆冷水和手表,开始测验。我把蟑螂放入水中,开始计时。我在实验现场观察了3个多小时,终于,蟑螂在入水3小时29分之后死亡,第二项实验也以成功而告终。因为第三只蟑螂较小,妈妈担心研究出的结果不准确,所以劝我将第三项测试时间往后推移,等抓到一只大一点儿的蟑螂时再做实验。过了一天,第三只蟑螂捉到了,我又忙着开始了测试。这一次是把蟑螂关在一个空瓶子里,使其不吃不喝,看它能生活多长时间。这一次的研究没有什么物质对蟑螂起到直接伤害作用,所以用的时间也相对较长,我便和爸爸妈妈轮流守在旁边观察,12小时之后,蟑螂又死在了瓶子里面。通过研究实验,我得出了结论:蟑螂的生命力属于比较顽强那一类。七天的调查结束了,我写出了一篇精彩的、数据真实可靠的论文,获得了市第十八届青少年科技创新大赛小学组小论文比赛二等奖,为这次调查研究活动画上了一个圆满的句号。

科学贵在创新,正是这样一个创新、探索的精神和那股钻研的劲儿一次次鼓舞我去求知、去研究。我在科学的海洋中学到了很多,我明白了只要肯去探索,肯去努力,任何人都可以成为创造之人,任何人都可以成功这一深远的道,正如陶行知先生曾经说过的一句话:人人是创造之人,处处是创造之地,天天是创造之时。学科学不应是为别人而学,更应是为自己而学,爱科学不应是因别人而爱,更应是因自己而爱,只有真正热爱科学,认真学习科学,才能在科学事业上和今后发明创造的道路上取得辉煌的成就!

心初中作文【篇5】

“一眨眼又是一年”,除夕上午在家门口撕下旧对联,贴上新对联的时候像往年每一年这个时候一样发出了这样的感叹,对于多愁善感的我来说,每到辞旧迎新,岁月替换的时候我都会感觉时光匆匆,都会有一种感叹中又带有几分欣喜的感觉。

想想我是一个多么幸运的人啊,从小到大一家人都没有背井离乡,没有只有过年才能回故乡相聚团圆的苦楚;又想想我又有几分不幸,一年到头都生活在一个地方,家人不曾少见,亲戚经常往来,倒没了团圆的兴奋,而且最美家乡往往是景色秀丽,我又没了像有农村老家的人可写的最美家乡。可再细细思量,这在身边的家乡,这从未离开的家乡,这有几分市井的生活倒也耐人寻味,闲情逸致,我这土生土长的南宁市区人也应该骄傲骄傲,珍惜身边的最美。

这家乡的年味,我觉得最美好的日子还是以前小时候在人民西路的家,过起年那才是真真儿的年味。很清楚地记得,每年除夕前一天,天没亮的时候,奶奶妈妈和几个亲戚就在客厅里开始包粽子,备下年货,我特别怀念那时什么吃的东西都自家制作。而且那时我家靠近水街,常闻热闹,到了年关,水街更是热闹非凡,让我怀念除了热闹,还有南宁的特色,譬如那街上萦绕耳旁的都是白话,又譬如卖的大多是南宁的特色食品,那五颜六色的粉利,那绿油油的粽叶,还有那晶莹剔透的粉饺和白白的粉虫和肠粉;还有我最喜欢吃的马蹄糕。

其实重要的不仅仅是美食,还有寄托在这些特色上的感情。

在如今,虽然已拆迁,以前的水街也面目全非,但现在住的小区也不缺乏年味;特别是现在的过年时的炮声和烟花。过年那几天断断续续或震耳或清脆的炮声不绝于耳,除夕的下午,虽然街上已冷冷清清,人们都团圆于家中,可却洋溢着喜庆的炮声,那时便是第一轮放炮的高潮,伴着黄昏,伴着团圆饭。到了快12点的时候,那才是放炮的大高潮,炮声、烟花色、寒暄声不绝于耳,人们都在以新年第一炮来祈求一年财源广进,身体健康。楼道里,楼道下,近处,远处,炮声一浪高过一浪,一声响过一声,炮声由远到近,重重叠叠;嫌恶这炮声的人,譬如我妈妈便称之为轰炸声,而我每到新年的这个时候都会在阳台浸身于这“轰炸声”中,眼里闪烁着天空上的烟花,耳中独听着轰鸣的炮声。

心初中作文【篇6】

伤 逝 当我站在07的雪地里,昂首祈祷,满载希望地盼望08时,一晃眼,08的雪就又那样纷纷扬扬地洒了下来。 08,是怎样的扣人心弦。

难忘08的汶川大地震!

晴空万里,时有融融和风打着旋儿飞进书声琅琅的教室,吹乱女孩儿额前的碎发,翻动整洁的书页……在这样一个静谧、和谐的下午。怎知,不幸也悄然而至……

尽是废墟,毫无生气,死亡的恐怖笼罩着沉寂的大地。多少学生蜷缩着伤痕累累的躯体被压在地底;多少老师在救出无助的学生后,永远地沉睡过去;多少襁褓中的婴儿在母亲坚定姿势的保护下哭哭啼啼;多少,多少,还有多少?还有,还有多少美丽的梦,多少光明的未来,在顷刻间化为泡影,那样年轻的生命,那样幸福的家庭,就那样,随风而逝……

但几小时后,兀地有了人声。我们都看见了,是片片的黄红之色,是英勇无畏的消防战士,给灾区的数十万人带去了“生”和“爱”。余震袭来,那些无名英雄可真的是“将生死置之度外”了--没有人退缩,他们只知道“抢”,必须同时间赛跑,早一分钟就有更多的人得以生还!一笔笔的善款陆续捐来,那红红绿绿的纸张上溢满了全国人的关怀和痛惜……

明媚的天际映射着一张张难以挥去的脸庞,闪烁着盈盈泪光;无法遗忘的感人画面,总是在眼前重现;那是深入骨髓的感动,无言以对,只能以拥抱和热泪传递内心的“情”。

忘不了--忘不了被迫截肢的灾民;忘不了压在地下七十几小时仍生生不息的奇迹;也忘不了喝尿喝血才得以生还的人们。这就是顽强的生命力。这就是对生的热爱,对生的执着。我敬佩,敬佩这种无敌的毅力和拼搏、奋斗的精神!大地震已过去了半年之久,却没有一人忘记那刻骨铭心的痛,四川,始终令我们魂牵梦萦。

是的,对汶川来讲,这是一次毁灭性的灾难!但如此悲壮的亡,是为了更具有意义的生!中华民族的凝聚力是无可匹敌的!亿万人的爱心在两地间默默传递,这是爱的呼唤,这是情的奉献。一种坚定不移的信念使我们团结一致,同甘共苦。无数小小的力量凝结在一起,成为中华的魂,民族的魄,这纠结的能量成为汶川灾民强大的后盾。在这次地震中,中国所表现出来的人情魅力是怎样的震撼人心!

08,带来了无尽的伤痛,但辉煌的奥运年是不允许停留在这样的伤痛之中的。金牌榜上醒目的数字便是莫大的安慰!

我始终坚信,明天会更好!

09的雪花飘洒漫天时,一切早已成为历史。到那时,四川--美丽的家园--又是一片生机盎然!

心初中作文【篇7】

现在的我,已经是个念书念到焦头烂额的生了,回想以前的我,总认为自己语文很优异,总认为自己可以光靠这一科去跟别人竞争,但其实并非如此,我的语文虽还差强人意,殊不知一山还有一山高,我只是那最渺小最渺小的井底之蛙,我想现在的我不能再继续夜郎自大,我该好好思考接下来的路怎么走。

为什么我说以前的我只是个井底之蛙呢?因为以前的我总是自大、骄傲的与别人说:嘿!我的语文很好,别科不好没关系,至少我的语文还不错。而同学总会跟我说:假使有一天,你的语文不好了,你开始对语文没兴趣了,那以后你怎么办?我依然不为所动,还是继续自以为是下去。直到升上了三年级,面对像地狱般的课业压力,我进入了加强班(也就是所谓的升学班),我们去钻研更高难度的课业,有一次的语文小考,却让我印象非常的深刻。那次的小考,我记得有五十道题,那时的我信心满满的答题,认为这是我自己最拿手的科目,应该在班上的排名是还不错的,当我拿到考卷,看到自己只错六题,以为自己很厉害,那时我就错了,当老师问起分数时,跟我一样只错六题的,竟然高达班级的一半,让我不禁想说:真是一山还有一山高啊。而我从此不敢再继续自大下去。

前几天我们班的部分同学又在早自修见周公,班主任一见此状,就用一个中国的大学生跟美国的大学生有何不同的故事教训她们,老师说:你们知道吗?同样星期一,当美国大学生在宿舍继续睡回笼觉,等着上课时间到,还要再拖一小时才会到教室时,中国大学生已经在图书馆人挤人,抢着进去有好环境的图书馆先读书。当美国大学生只会拿父母的钱去上夜店挥霍时,中国大学生,拿着好不容易打工赚来的钱,存下来,为以后毕业后作打算.你们了解那种实力的差距吗?我们的起跑点都一样,可是他们中国人比我们美国人还努力几百倍,几千倍,因为她们知道她们没有失败的机会,她们一定要努力才可以挤进M型金字塔的顶端。

听了这段故事,我也认为我不能在停在原处了,我们不能继续当个井底之蛙,我想我以后会好好学习语文,也让别科均衡发展,而现在我认为我最重要的事并不只是把语文好好的学好,甚至应该改掉自己自大的个性,然后与同学互相交流自己较擅长的,我们才能去跟外国人去竞争,我们才能让其他国家知道:我们中国人很强大!

心初中作文【篇8】

“春雨惊春清谷天,夏满芒夏暑相连,秋处露秋寒霜降,冬雪雪冬小大寒。”一年中有四个季节:春,夏,秋,冬。春的生机,夏的绚丽,秋的诗意,冬的含蓄,构成了一年中最美的风景。

一声惊雷惊醒大地,宣告着春的'到来。蒙蒙的细雨过后,是一片崭新的世界。土地上,小草探出头来,嫩嫩的绿草将棕黑的泥土打扮成了软绵绵的草地。花儿也争先恐后地绽开美丽的花瓣,淡紫,桃红,嫩黄……数不胜数,令人眼花缭乱。花蕊里躺着一汪露水,晶莹而剔透,宛若少女的眼泪。枝丫上也抽出了嫩叶,黑黝的枝干上的点点淡绿,使人感到春天的生机勃勃。其中最美的就要属柳树了,柔软的枝条上吐出新芽,长出尖而细的新叶,和煦的春风吹过,枝条随风舞动,宛如古代贵妇在梳妆,宛如婀娜多姿的少女在风的吹拂下摆动着裙子。真是“红点桃花千朵嫩,青描柳色万枝新”啊!

“翡翠屏开槐影茂,鸳鸯池涨藕花香。”说的正是夏天。每一棵树都张开翠色的伞,小河静静流淌,河上漂着几只鸭子,偶尔还会有几只鱼从水中探出头来。如果有一潭静水,还能看到莲花开放。亭亭玉立的莲花一株株挺立在那儿,那高雅的姿态,那超凡脱俗的气质,那“出淤泥而不染”的精神,难怪荷花会成为诗人手下常见的植物呢!

秋天,田野染上一层金黄,饱满多汁的果实挂在枝条上晃来晃去。庄稼等着收割,果子等着品尝……秋季是收获的季节,是喜悦的季节,但也是凄凉的季节。一场凄哀的秋雨,将会纯净人的灵魂,浇灭人心中的浮躁,令人感到一股悲凉高邈之美。

寒冬来临,北风怒吼,雪花飘落,一片银装素裹,冰封千里。窗前探出一支梅花,艳丽的红色映着白雪,清雅的香气扑鼻而来。屋里则弥漫着饺子的香气。无论是在外工作的大人,还是在外学习的学生,这个时候都会回到家,与家人吃一顿团圆饭。饺子摆上了,屠苏酒倒好了,其乐融融地吃一顿年夜饭,去院子里放鞭炮,堆雪人,这就是“梅试朔风舒骥足,雪呈瑞色映芳樽。”这就是冬天的快乐与美好。

一年四季,每个季节都绽放着独属于它的魅力,只希望我们人类能保护好环境,保护这大自然赐予我们的独一无二的美景。

心初中作文【篇9】

我们辞去六年生活,接受初中。

踏进校园,看着不熟悉的同学。

怀着憧憬,走上初中这段旅程。

初一,我们单纯,共欢笑。

我们熟悉了彼此,不孤单。

我们懂了骂人,懂了逃学。

我们懂了打架,懂了帮助。

初二,我们成长,共忧伤。

我们懂了抵抗老师和家长。

我们懂了什么才能叫集体。

我们被骂,却从不说后悔。

初三,不再懵懂,共疯狂。

我闭眼去某地,从不迷路。

只因为走了三年,忘不掉。

快毕业的时候我拼命的笑。

因为我不想在那个时候哭。

我们在这儿哭过,笑过,闹过,打过,骂过……

作业没写名字,本子却能安全无误的在桌子上。不因为别的,就因为熟悉。

我们不是最好的,但我们的青春是最美的。

一支笔,一朵栀子花,一个打火机,知道意味什么吗?

初中,学习,纯洁,叛逆,诠释了我们。

其实我们都很好,只是时间不凑巧……

校服别扔,它很贵,有三年青春。

书本别扔,它很贵,有三年经历。

记忆别扔,它很贵,有三年友情。

勿忘初中。

心初中作文【篇10】

万物生长靠太阳,有了太阳,才有了美丽世界。我们是祖国的花朵,老师便是我们的阳光,我们就在温暖的阳光下茁壮成长,每走一步,都有阳光的陪伴和鼓励。

去年“六一”儿童节,学校举行文艺活动,张老师推荐我参加剪纸表演,我紧张极了,老师说不要紧,你可以先在班里预演一下。面对老师的鼓励和信任,我充满信心,走到讲台上,可刚一开始,我就慌张地连剪刀都拿不好,无法表演下去,就跑回座位,趴在桌子上哭。耳边只听到老师说:“徐春泽,第一次表演失败,没关系,在努力努力,大家相信你一定行。”课后,我央求老师换一位同学吧。张老师用慈爱眼光看着我,温柔地说:“珍珠埋在土里,永远不会发光。

你平时剪地那么好,只是缺少锻炼的机会,多练几次,你一定行。”话不多却深深打动了我,心里暗下决心我一定要做一颗闪亮的珍珠。回到家,我憋着一股劲,反复练习,绝不辜负老师的期望。几天后,又要在班里表演了,张老师一进班就把同学们情绪调动起来,教室里充满欢乐气氛,我呢也不害怕了,走到讲台开始表演了,台下掌声不断。一口气完成自己的表演,我开心地笑了。也渴望在“六一”一展才艺。

“六一”节到了,全校师生会聚在教学楼前,舞台彩旗飘扬,表演精彩纷呈。可我无心观看,头上是汗,手心也是汗,心蹦蹦乱跳。张老师就陪在我身边,握着我的小手,就像妈妈一样,说“你是最棒的,你一定行,我们都为你加油。”看着老师

信任的目光,听着老师的鼓励,我信心百倍。该上场了,在老师的注目下,我走上舞台,先剪一棵树,又剪一朵花……速度越来越快,我要给老师剪出一个五彩缤纷的世界。台下掌声雷鸣,我成功了,一下扑到老师怀里……

那次表演我收获很大,感受到老师那无私的爱,给了我们自信。勇气。力量和坚持不懈的精神。老师————您就是我心中的太阳!在您呵护下我们一定会结出丰硕果实。

心初中作文【篇11】

好似一树落地的梅花,雪花纷纷扬扬从天而降,大地蒙上了一层棉被,一团团洁白的雪球蕴涵着快乐,孩子们银铃般的笑声回荡着,蕴涵着天真。

雪之乐,是打雪仗时的欢呼;雪之乐,是堆雪人、滚雪球时的快乐!

抓起一把雪,随意地向天空挥洒,随着片片雪尘在空气中散开,如雨点般落在身上,纷纷抖落,淘气地相互追打,跳着,跑着,笑着……满身都是亮晶晶的雪花,一片一片地包藏着笑声。捧起一团松松软软的雪,吱嘎吱嘎地捏成球状,脸上挂着难以掩饰的快意,随着雪球的增大,心中的快乐也在增大。堆起一堆雪,上面搁一个大大的雪球,插上扫帚,嵌上红枣做的眼睛、辣椒做的鼻子和苹果皮做的小嘴,一个憨态可掬的雪人就这样做好了。

雪之乐,不仅仅是玩耍的快乐,更是雪天带来的舒畅心情。

踩在雪上,吱吱的声音传入耳际,奏出雪的神韵;一片片清亮的冰花上覆满晶亮的雪花,万物都穿上了白色的新装,把天空都映白了。雪后晴朗的天空,总是带给人美好的心情和清新的感觉,这美妙的感觉,也是雪之乐。

雪给每个人都带来了快乐:农夫念叨着“瑞雪兆丰年”,心中充满希冀;人们看着雪,心情格外地好;孩子们看着这今年的第一场雪,高兴得欢呼雀跃、手舞足蹈……

雪之乐,真好!

心初中作文【篇12】

漫山遍野的绿林中,老人驼背的身影显得那样渺小。但是,却又是那样高大,那样闪光,那样传奇。

不知道是多少年前了,许是二三十年前吧,这座山还是青的。鸟语花香,叫人觉得以后也一定会一直是这样的。直到那一群人毁坏了这里的宁静。

树木轰然倒下,鸟儿叽叽喳喳地飞走,曾经的绿林,竟生生变成了荒漠。老人站在仅存的一棵树后,长满老茧的双手轻抚上树干,黑紫色的嘴唇张开又闭上,想说些什么却也只还是无言,最后仅仅溢出了一抹叹息,在山间飘荡久久不去。最后一颗树,倒下。

多少个日夜过去,老人寝食难安,夜夜无眠,闭上眼总是那一块光秃秃的山坡。他决定,自己要还这山一片绿色。于是,荒山坡上多了一座小木屋,小木屋里住进了一个人和一条狗,从此再无其他差异。除了他的家人,他似乎已被世人遗忘,无人知晓他在这里。

大山中很寂静,什么也没有,只有山风在呜呜地怒吼,一个老人日复一日年复一年地弯腰。

春天到了,播下的树种长成了小苗,老人刀刻出来一般的五官上竟也带上了笑意。一双粗糙的手颤抖着抚上枝头,最后还是良久无言。那条狗欢快地绕着树苗跑,绕着老人跑,绕着大山跑,像是在庆祝主人的辛勤劳动有了成果。老人笑笑,拿起锄头继续埋头照料他的小苗。除了他和他的狗,并没有人知晓他们在这里。春秋更替了多少载,小苗渐渐茁壮成长起来,老人却也渐渐衰老下去。除了树苗的成长和老人新添的一条条皱纹,再没有其他的东西见证时间的流逝,什么也没有。

直到那一天,树木再长成林,路过的人停下惊叹。他清楚地知道树木的价值,他找到老人劝他卖掉它们。“不!我要把它们捐给国家!”掷地有声的话语和笃定的眼神,一如他当初做这个无悔的决定时,那般的鉴定。

我们都不会忘记他,他那弓起的背和刀刻的五官,他那坚决的话语和笃定的眼神。他是我们心中的传奇,他,就是“草帽书记”杨善洲。

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