校园寻春作文【篇1】
几乎是一夜之间，春姑娘又穿着那身嫩绿的长裙回到来我们久违的怀抱，是在什么时候，我们悄悄发现了她呢？也许，是在校园里的林荫小道行悠闲地散步时春风带来的阵阵清香，也许是坐在课室里，忽然从窗外飘进来的一片嫩叶。而我，是在这充满书香气的校园中与同学和老师，来寻找那抹春的。
别人说，在春季的一天当中，最美好的时刻莫过于上午和下午了。于是，我们便选择子啊天气更好的下午来尽心一次校园寻春，找找春天这个变化莫测的小姑娘。
走出教室，一股清新的春的气息扑面而来，鸟儿们在树上歌唱，太阳公公在对着我们微笑。午后的阳光懒洋洋的照在我们的头上，惬意极了。同行的老师和同学们也都更迫不及待了，一边欣赏着校园的美景，我们一边就走到了操场附近，当走到一半的时候，我们就已经移不开脚步了，噢，原来是在午后的阳光的照射下，翠绿欲滴的紫荆树叶间盛开的紫荆花吸引住了我们。虽然没有牡丹的娇艳，也没有茶花的火红，更没有水仙花的娇嫩，它在这百花齐放的季节里，显得朴素、大方，让人打心底的喜欢。当春风姑娘也跑过来于它们一起玩耍的时候散发的阵阵香味，当它们高兴的地跳起舞来的时候，我看到了，看到了春天的那抹春。又一阵风吹来，紫荆花就随风飘扬，仿佛下起了“花雨”，地下面便有很多被春风吹下来的紫荆花朵，我忍不住拾起一朵，放在手心里细细把玩，紫荆花的茎是黑褐色的，犹如一位苗条的淑女穿上黑褐色的长纱裙，美极了，加上那十几片绿莹莹的叶子，更给她添加了几分大自然的生气。她的花瓣有五片，越往里颜色越深，中间白色的花蕊犹如她白皙无瑕的脸庞，真是让人爱不释手。踏着紫荆花瓣们铺成的“花路”，我们恋恋不舍地离开了。
穿过两边绿色的草坪，右转便有一条林荫小道，缓缓走进去，你可以什么都不用干，闭上眼睛，放松自己，去享受在这里的清新空气，细心聆听树木们的交谈，春天也在树枝上，高大挺拔的树木不再穿白棉袄了，春姑娘早已给它们换上了单薄的绿衣裳，这条林荫小道旁种满了榕树，它们是美丽的、青幽的！非但如此，它还有一种象征意义。在我看来，它所勃发的生机和活力，那种不畏风霜雨雪、烈日酷暑，不屈不挠，始终蓬勃向上的力量和气度，至少象征着一种精神，而我们人类是需要这种精神的。所以喜欢大榕树，或许更多的还在于此。我的确从内心爱慕它、敬仰它。在我的心目中，大榕树是坚毅、顽强的精神化身，它定能启迪人们奋发向上，努力进取，去创造未来的美好前景。但是最吸引我的确是那棵高大的，老态龙钟的大榕树，它的气度、风采最佳的应是北门桥头的那棵古榕，它可以说是树中之冠，是最能引人注目的。这树不仅高大、挺拔，枝叶繁茂，而且树冠大、树形好，是其它任何榕树都不及的。无论什么季节，它都是那么郁郁葱葱，遮天蔽日，青翠欲滴。它实在是学校的保护神，在每学生的心目中，这颗老树都是最珍贵的。这是对古榕的最好赞誉。往地下一看，原来还有一片片的三叶草，每逢春季，它们便破土而出，探出小小的脑袋。青翠的枝叶总招展着不凡的气息。细细端详，才发现嫩嫩的小叶上印有心形的，淡淡的圈。
好一个春风寄给予爱的写照！虽然在百花齐放的春季，它们一直都不是惹人注目的哪一种，但却是最让我们感动的哪一种，因为，它们有着春天的精神，新的季节，新的开始，我想，三叶草的三片叶子代表的就是团结、自信、友爱吧。
校园寻春作文【篇2】
“春天在哪里呀，春天在哪里……”春天就在我们小记者的眼睛里。今天我们就在我们小记者就在校园里寻找如诗如画的春天。
春天在哪里呀？春天就在“和”池里。看！那高大的“和”字碑镶嵌在碧绿的“和”池中！碑旁黄灿灿的迎春花绽开了欢乐的笑容！春风吹醒了清澈的河水，水波在阳光下像一面大镜子，闪着亮光呢！可爱的小鱼在水中快乐的嬉戏呢。池边碧绿碧绿的柳树照着镜子，正在梳洗着碧绿的长发，粉红粉红的桃花像个害羞的小姑娘在一旁跳起了欢快的舞蹈！我们笑呵呵的脸庞也倒影在清澈的“和”池边。春天的小河真是桃红柳绿、春意盎然呀！
我们走着、看着，啊！春天就在枝头呢！那树球儿蓬勃向上。原来碧绿的树球又长出了一些小芽儿，这些小芽儿全是红色的。它们在阳光的照耀下，红的发亮，红的发光。海棠花也都蓬蓬勃勃地绽开了花瓣，有粉红色的，有红色的，还有鲜红色的……美丽极了！那玉兰花更加的动人。有雪白的，有淡黄色的，还有淡紫色的……真是五颜六色呀！雪白的玉兰花一个劲儿向上长，它们有的像一只只可爱的白鸽站在枝头，有的像白色的花球，在枝头怒放。紫玉兰一团团、一簇簇地在阳光中微笑，也在欢迎我们的到来！
在校园中，我寻找到了“春”。春风吹红了美丽的海棠，吹绿了高大的柳树，也吹醒了小河，还吹开了我们的心房！
校园寻春作文【篇3】
随风潜入夜，润物细无声。一夜春雨把春姑娘从梦中唤醒。在这阳光明媚的春光中，我们文学社的成员在杨老师的带领下去寻找春天的足迹。
我漫步在校园里，寻觅那颗春天的心。太阳暖融融的照射下来，一切都像刚睡醒似的，欣欣然张开了眼。小草偷偷地从土里钻出来，花儿在雨露滋润下肆意地绽放，空中弥漫着青草与花儿的甜味儿。风轻悄悄的，雨软绵绵的。
篮球场上，一片榕树笔直高挺地立地校道两旁。树枝紧密地向天空伸展。树叶是偷偷地露出小脑袋，嫩绿的，小而圆，仔细一看，叶面光滑，像细小的鹅卵石，在阳光的照射下，迸发出点点新绿。树叶像好朋友一样紧密地手挽着手，阳光透过叶间的缝隙照射下来，就像夜晚的天空，繁星满天，那是星星点点的美。
再往前走，是紫荆花。抬头望，数百朵粉嫩的花儿挂满了枝头，叶儿却像被施了魔法，把自己隐藏起来了。我慢慢地靠近它，弯腰拾起地上的一朵花，仔细端详着：花儿有王片花瓣，花瓣粉中带白，就像粉色的棉花糖一样。其中有一朵粉中带紫，鹤立鸡群，但也因此给花儿增添了一份独特美。
顺着校道一直走，就能看见校门口挺拔高大的木棉树。树上有几百朵花儿，虽然大部分是花苞，像害羞的小姑娘一样压弯了枝干。望着这些花苞，仿佛看见一团团火炬一样灿烂地燃烧着。鸟儿在树上愉快地唱着歌，蹦蹦跳跳，高兴极了。木棉树伟岸挺拔，花儿鲜红耀眼，它包含着多么热烈的生命力啊，就像一位英雄一样矗立在那里。木棉树真不愧是花中的英雄树！
春天如诗如画，校园如此多娇，满眼都是新绿，满眼都是新生命的喜悦。亲爱的同学们，在这风和日丽的春天，你怎么舍得错过呢？赶紧走出教室，随手拾起春天的色彩吧。
校园寻春作文【篇4】
走进校园，被温暖的阳光包围着，呼吸着新鲜空气，又是一个早晨。
漫步在校园中，旁边的草又绿又长，就像一块柔软的大地毯，让人想躺下休息，小草旁边有一棵棵树，坐在树下，看上一本书，再让人惬意不过了。
沿着林荫小道，往前走，你会看见一颗颗柳树姑娘坐在湖边，梳理着自己的长发，一朵朵桃花盛开了，飘落在湖面上，就好像是千万少女的脸颊，红润无比，让我不经想起：“桃花尽日随流水，洞在清溪何处边。”
我伸出手，一片花瓣落在我掌中，那花瓣小小的，散发着淡淡的清香，好似大自然的香水。
视线离开桃花，来到了荷花池，池里的水清澈见底，现在是春天，自然不会有荷花开放，可刚长出来的菏叶，却是嫩绿色的，竟让人觉得有些可爱。
温暖的春风轻轻拂过我的脸颊，这感觉，就像大自然母亲在抚摸我，告诉我：“春天已到来。”
校园里的春，无处不在，等着你来搜寻。
校园寻春作文【篇5】
你听，校园里书声琅琅；你看，校园里芳草如茵；你闻，校园里芳香扑鼻。校园的春天，真是迷人！
春天，各种花儿争先恐后地开放，红的，粉的，紫的……好看得很！课间休息时，我从窗户望去，只见小花园里飘荡着几朵粉色的“云霞”。这时的我，会拉上好朋友迫不及待地奔到楼下。嗬！那朵朵“云霞”原来是一团团的桃花啊。我们凑近桃花，使劲嗅了嗅，淡淡的，带着点甜香。
桃树的旁边，有一座小假山。不知什么时候，石缝处已萌生出茸茸的青苔，绿得亮眼。伸手去按了按，湿湿的感觉。假山下面是一个不大的圆形水池，同学们有时候会拣起飘落的桃花放在水面上，看上去就像一条小精灵的船队。我不禁想象，如果真的有小精灵在上面，那一定很可爱吧？
这片小花园里除了桃花和假山，还有洁白如雪的白玉兰。花期正盛，花儿像勺子，像碗，像小酒壶，还像一盏盏小灯……也许，白玉兰夜里还能给路人们照亮回家的路呢！
除了这些花，地上还有随处可见的小草，成片成片的，显得是那么生机勃勃！颜色有的是浅绿，有的是嫩绿，细看每一株都让人满心怜爱。
信步来到礼仪广场，也是满眼春色。你瞧！西边紧邻运动场看台的那一带灌木丛，嫩红的叶间密密地开着紫红色的小花，它们比大厨手中的萝卜丝还要细，我们都爱把它唤作萝卜丝花，其实学名叫“红花檵（jì）木”。运动场的草地上，也冒出了一个个嫩芽，再晚一点的时候，那里就会开出一丛丛黄色的花朵。体育课自由活动的时候，我们一定会跑去那里玩耍。可是你得小心哦，那么多花肯定引来蜜蜂的，一个不小心，它会蜇到你呢！
徜徉在这样的校园里，难道你不想和春天也来张合影？
校园寻春作文【篇6】
一阵微风轻轻扑在脸上，惊醒了假寐的我。睁开眼，阳光透过树林的罅隙，落下星光点点。我循着这束光，踏上寻找春的旅程。
春天的气息在哪里呢？我漫无目的地晃着。倏尔，一丝若有若无的花香吸引了我。我循着花的香气，绕过宿舍，来到了那个神秘的地方。好漂亮！我不由惊叹。在冬天枯干的树木不知何时吐出几许绿意，扭曲的枝干上依旧布满伤痕，但在丑陋的疤上，却有了精灵的舞步，那般的小，小如尘埃；那般的绿，绿得耀眼。
我正为枯朽枝干上钻出的嫩芽惊喜赞叹，一大片花海闯入眼帘。一簇簇的花骨朵争相从精灵的环抱中挣脱，不由想到了苏轼的我欲乘风归去。我急切地想看清这些春的孩子，却又怕吓到它们，屏息凝神：蝶形的花朵层层叠叠，像是忠诚的守卫一般。微风习习而来，吹开了屏障，露出里面的珍宝。在洁白的羽翼下，那几缕淡黄色花蕊随风摇曳
我驻足凝望了几分钟，心里想起那句苔花如米小，也学牡丹开。且吟且走，不觉已到了政道园。比起那艳丽的花朵的轻松，这里多了几丝学术气息。挺直的竹子交错相映，一阵作文春风袭来，竹叶跳出圆舞曲，发出沙沙的声响，与雀儿的歌声相得益彰。我沉浸在大自然与春共同奏出的音乐中。那是什么？我心里不由发出疑问。蹲下身子，细细瞧看，原来是新生的竹子，我伸出手指，轻轻地碰了碰，它似乎经受不住这猛烈的冲击，弱小的身躯向后倒去，我不由叹了口气，还是太嫩了。大概是听到我内心的声音，小小的竹子不肯放弃，费力挺起腰，再次直立起来。我眨眨眼睛，笑意蔓延，果真是千磨万击还坚劲，任尔东西南北风。终有一天，它也会成为这些坚韧不拔的勇士之一。
走在回教室的路上，调皮的风不断拂在脸上，带着阳光的气息，像母亲的手，暖暖的，柔柔的。远处的操场上，同学们三两结群，或是手捧诗卷，口中不时蹦出几句争论；或是在球场上挥洒汗水；或是奔向理想的彼岸。一切是那么的美好，那样富有生机。
心中早已有了答案。春的气息先是藏在了风中，送来讯息；春的气息又落在了枝丫上，变戏法似的滋养出新的生命；春的气息又环绕在孩子身上，带来暖意。我早已寻到春的脚步，但莘莘学子奋斗的脚步永远不会停歇。
校园寻春作文【篇7】
今天，老师说带我们参观学校几道亮丽的风景线。美丽的风景使我陶醉，流连忘返。
我们学校最美的风景就是喷水池。彷佛是画家所画的优美景致。喷水池里的水真清啊，清得可以看见微微发芽的莲花；喷水池里的水真绿啊，绿得仿佛是一碗碧绿的茶汤；喷水池里的水真静啊，静得没有一点波浪。在池塘的中央，有一个代表我们学校的标志：一把校旗上笼罩着几圈光环。代表着希望。
在喷水池的左边，有一块草地。草地上长着许多三叶草和小草。三叶草不畏为融化的冰雪，迎着春露，从土里钻了出来。小草还不是特别坚定，时而高傲地昂起头，看着太阳，生气勃勃的；时而耷拉着脑袋，没精打采的。在草坪的的后面有一排通话机，你可别小看它们，它可是跟外界联系的重要工具呢！
在喷水池的后面，有一排茶花。茶花形态万千，色彩明丽。有的还只是墨绿色的花骨朵儿，小小的，挺可爱的；有的花开正茂，居然让我分不清是做工精美的假花，还是春天绽开笑脸的茶花；有的只展开周围的一圈，像个小灯笼似的。颜色也是各种各样的：有淡淡的粉红色，浓浓的大红色，还有纯洁无瑕的白色。
在喷水池的右边，有一片竹林。小竹叶似乎还没有探出头来，大部分竹叶的叶尖儿处都有一些枯黄，大概是这些顽强的竹叶经历了秋天的寒风，冬天的冰雪却还未掉吧。在地上有许多的枯竹叶，想捡起来出来，却发现就已经扎在土里了。我在一本书里看过，落下来的枯叶经过一段时间，就会随土化了，就会变成树的好肥料，这也是一种自然规律吧！阳光透过竹业之间的缝隙照射在地上，风一吹，阳光就在地上跳起舞来。这样的场景，让我想起了诗句“一径竹阴云满地，半帘花影月笼纱。”
校园的春天真美啊！美得让人不肯离去。
