小动物作文(篇1)
我家有一只绿色的小乌龟，黑色的头上有两个红色的小点，黑黑的小眼睛，眼睛前面突出有两小孔，那就是它的鼻子。
每次我一回家，就去看我的小乌龟，它一见到我，就摇着脑袋，好像在说：“主人，你终于回来了。”最好玩的时候是给它吃东西的时候，有时是拿一只大鱼，用刀慢慢切肉下来给它吃，它一次能吃一大姆指那么大块的肉呢！有时是拿小鱼给它吃，一口吃一条，一次吃十条，在龟界中应该是大胃王了吧。
我还喜欢跟它玩抓跑游戏，我抓着它的尾巴，它把脚抬起来离地5厘米，像划水一样跑。它游泳的时候四只脚有规律的划水，它还喜欢潜水，还时不时上来冒个气泡。
小乌龟真可爱，我要保护好小乌龟，保护小动物，保护大自然，保护地球。
小动物作文(篇2)
从小到大，我养过许多的小动物，我对它们都产生了很深的感情，然而要说最喜欢的小动物，非那只笼子里的小仓鼠莫属了。
我养这只仓鼠已经有半年的时间了。刚到我家的时候，仓鼠只有半个手掌那么大，而如今，贪吃的本性让它变成了一个大胖子，圆滚滚的肚子，再加上吊着的宽下巴，俨然一个胖子的形象。每次喂食的时候，它就会不停的把食物往自己嘴巴里面放，也不管自己能不能吃下，只要是给它的，它都是来者不拒。尤其是在它吃花生的时候，有一次，我把还没有剥壳的花生放在了它面前，没想到，它用两只爪子捡起花生就直接放进了嘴里，花生的长度已经超过了它的脑袋的宽度，于是花生整个横档在了它的嘴里，它却舍不得吐出来，嘴巴被花生撑得都比脑袋大了，看着它这幅贪吃的傻样，把我的肚子都笑痛了。最后，实在是吃不下，它才恋恋不舍的把花生吐了出来，真是一个彻底的吃货啊。
仓鼠还有一项逗乐的本事，那就是在它的笼子里跑圈圈。在它的奔跑下，圆形的笼子不停的转动，可它放佛丝毫不介意原地的奔跑，还是不停的晃动小腿，拖着肥硕的身子，努力的跑着。它的傻样，又一次引得了我的大笑。
小动物作文(篇3)
一天早晨，妈妈带着我去花鸟市场去买鱼，我们到了商场，我们就选了四条可爱的小鱼，工作人员给小鱼装在了一个盛了水的袋子里。
我和妈妈走到了半路，我问妈妈：“妈妈，小鱼在里面会不会闷死啊？”妈妈告诉我不会的，我悬着的心才放下来，我们走到半路，又发现袋子漏水了，妈妈把钥匙给了我，让我一口气跑回家，我一个箭步冲了出去，十步当做五步走到了家，打开了门迅速把鱼倒进了鱼缸中，正好妈妈也回来了，我给它们各起了一个名字，分别叫黑尾巴、小白头、长尾巴和小小。
晚上，我吃过晚饭，我也给它们喂了食，我发现其它鱼都吃的很欢畅，就黑尾巴在最底下待着，好不容易等到它上来吃食，突然外面响了一声狗叫又把它吓了回去，我只好不管它了。
第二天，我又给它们喂了一次食，这次黑尾巴和其他鱼一样在一起抢食了，我觉得应该是昨天它不饿的原因吧！连续三四天，黑尾巴一直在狂吃！弄得我都有些担心了。
可到了星期天，我起床一看，发现黑尾巴已经死了，我看着它躺在水面上，一直在翻白眼，心里有种说不出的滋味，我百思不得其解，于是我查了一下手机，才知道原来一种鱼发现被别人抓到后，失去了自由时，就会疯狂的吃东西直到它被撑死。看完之后，我的眼泪不由自主地流淌了下来。
我知道，每个生物都有自己的世界，而我们是不能随意破坏它们的世界的！
小动物作文(篇4)
茶杯狗，是我在她刚出生的时候，家人给我买的礼物，我本来以为，她只是名字这样叫而已。可是，在后来和他相处的日子里才知道，并不是这样。
我对我的茶杯狗疼爱有佳，恨不得把全世界最好的东西都买给她吃，买给她用。
一天，我给她买了一个很豪华漂亮的狗窝，满心欢喜的以为，她会很喜欢，然后，看见她迫不及待得钻进去的样子，可是事实并没有我想象中的那样，茶杯狗她并不喜欢进去，而是继续往以前的茶杯里钻。姥姥对我说：“茶杯狗就喜欢呆在茶杯里。”哈哈原来如此。茶杯狗不是长得像茶杯而得名，而是喜欢在茶杯里。我的茶杯狗除了名字很可爱之外，还有两个与众不同之处呢!
有一次，姥姥给我准备了一盒眼影，她看见了眼影就直扑过去，眼影一下子就被她打翻在地。我是又生气又心疼。不过从这件事情中，我知道了这是一只可爱的爱臭美的小狗，于是，我给她起了一个新名字叫丽丽。
又一次，姥姥把饭放在桌子上，她闻到香喷喷的味道，悄悄从茶杯里爬了出来，突然跳到了饭桌上，我们还没吃呢，她便帮我们品尝起来姥姥的手艺了。
小动物作文(篇5)
一个梦想》演讲稿，我身边的小能人，小学生交通安全知小小动物的童话故事二静金灿灿的阳光倾注下来，注进万顷碧波，使单调而平静的海面而变得有些色彩了。小动物的童话故事二静点点的繁星好似颗颗明珠，镶4嵌在天幕下，闪闪地发着光。田鸡碧绿的身体上充满了墨绿色的雀斑，白白的大肚子像是充过了气，一鼓一鼓的。像大海一样湛蓝碧透。朵朵白云如同扬帆起航的轻舟，在水面上慢悠悠地飘浮着。看他年纪不外二十来岁，脸色苍白，像没有睡好觉似的皮泡脸肿。他总是皱着眉头，不大说话。笑纹几乎在他的脸上是绝了迹似的。他穿戴一个褪了色的蓝布大褂，似乎永远是穿戴这么一个一样。清癯的下巴壳，亮耸的肩膀，显得很没气愤。
后感，让我打动的一件事，诵读月，透蓝的天空，悬着火球似的太阳，云彩好似被太阳烧化了，也消失得无影无踪。爸爸长着浓浓的眉毛，一双炯炯有神的大眼睛老是闪着严肃的目光。可能是由于长期从事脑力劳动的原因，额头上那深深的皱纹和他不到四十岁的春秋很相当。最早泛起的启明星，在这深蓝色的天幕上闪烁起来了。它是那么大，那么亮，整个广漠的天幕上只有它一个在那里放射着令人注目的光辉，像一盏吊挂在高空的明灯。
小动物作文(篇6)
我的家庭是一个温暖的“动物园”，家里的每个人就是动物园里面的“小动物”。
我的爸爸是一只猎豹。因为猎豹的特点他几乎都有，他跑得快、爱吃肉、很凶猛……有一次我犯了错，爸爸的脸顿时阴了下来，我知道大事不妙，刚想逃，却被爸爸一把抓住。他恶狠狠地盯着我，用手指在我头上敲了几下，叫我回房去反思，我只好乖乖进屋了。还有一次，我和他赛跑，妈妈当裁判。第一次哨音一响，我们一起跑了出去，结果他三步并作两步，很快就冲到我前面。我们逐渐拉开了距离，不用想，一定是我输了，但我还是不服，我俩又跑了一回，我还是输了，这次只好认输。瞧瞧，我爸爸就是一只凶猛的猎豹！
我妈妈则是一只爱漂亮的孔雀。她既温柔又漂亮。每次出门前她都要把自己收拾的漂漂亮亮才出门。有一次上课我都快迟到了，可妈妈还是不慌不忙的把化妆品抹在脸上，又是涂口红，又是画眉……最后又去选衣服。我们慌慌张张地跑了一路才赶上上课。她真是一只爱漂亮的“孔雀”呀！
接下来就到我了！你们猜猜我像什么动物？猜不着吧，嘿嘿，我是只黑猩猩！因为我特别黑，力气还特别大，所以我特别像黑猩猩！
这就是我的“家庭动物园”，虽然“动物"少了点儿，不过挺温暖，我感觉倍儿幸福！
小动物作文(篇7)
我喜欢的动物如繁星，数不胜数，但其中我最喜欢金鱼。
记得以前，我叔叔帮我买了三条小金鱼，它们个个都很漂亮，一条是白色的，眼睛很大，在脑袋上还很突出，像是戴了一副“眼镜”显得那条鱼知识很渊博;一条是黄色的，尾巴又长又漂亮，像是一件很漂亮的“舞衣”，当它摆动尾巴时，就好像在号召大家一起“跳舞”;还有一条是咖啡色的，闪耀的鱼鳞清晰可辨，每一次对着鱼缸看的时候就他胆子最大最显眼，能的自己就像是“敢死队”的“成员”一样。它们每一天都陪伴着我，在爸爸妈妈没回来之前，它们总是帮我分担寂寞与孤独。
有一天，我穿着溜冰鞋帮它们换水，由于妈妈刚洗过澡，厕所很滑，我没注意，意外就发生了，当时我脚一滑，身子往前一趴，本来能够用手撑住，但我一心想要保护那三条鱼，便在那即将摔倒的一瞬间，将手臂弯成v字形，试着用左手单臂拿着鱼缸，右手单手撑着地面，保护好金鱼，但我没有想到，在我完成这一系列动作后，右手一滑不小心折了一下，鱼缸在我眼前从半空中，笔直的砸了下来，掉在了地上，我在地上绝望的伸出手，竟然昏了过去，当我醒来时，眼前看见了妈妈，我想起昏过去的场景，急忙问道：“妈妈，那三条小鱼呢?它们在哪?”妈妈高兴的说：“刚刚就好像看见了一个奇迹，鱼缸笔直的落了下来，掉到地上时竟然是平掉在地上的!”我心花怒放，不知该说什么好。当我正在高兴时，我右手感到一阵剧痛，原来是肿出了一个包，钻心窝子的痛。
有一天，我觉得那个肿起来的包很热，发烫，就把它放在鱼缸上敷了一会儿，没想到，那三条小鱼朝着我的手围聚了过来，不停地在对我的手吐泡泡，就好像在说：“主人，你没事吧?”让我觉得特别温暖。
鱼陪伴我度过了很多不同的时光，因此我一直很喜欢鱼，你呢?
小动物作文(篇8)
一天，小猪拿着鱼杆、鱼饵等这些钓鱼需要的工具去河边钓鱼。
他选了一块好地方就开始进行钓鱼了。首先，他坐在地上把鱼线装在鱼杆上。然后，在鱼钩上装好鱼饵。最后，把鱼钩往河中心一扔，就耐心地等待鱼儿上钩了！
不一会儿，鱼儿就开始吃鱼饵了，但是因为小猪没经验，提了几回都没找到钓鱼的玄机，让鱼儿跑了。后来，小猪有了经验，终于掉到了一条大鱼，他高兴极了，想让他的好朋友享受这厚味。
他先来到了小兔家，想把鱼送给小兔时，小兔说：“谢谢你，但是我不喜欢吃鱼，请你把鱼送给别的小动物吧！我请你吃胡萝卜吧！”小猪连连摇头：“不，我得马上把鱼送给喜欢吃鱼有动物，不然鱼就不新鲜了！”小猪吃完就离开了小兔家。后来，小猪在动物书楼查到了资料，原来最喜欢吃鱼的是小猫。小猪二话没说，就直奔小猫。到了小猫家，小猫看到小猪送鱼来了，兴奋得活蹦乱跳！小猫说：“小猪，真是太感谢你了，你真是我的好朋友，下回我请你好吃的东西。”
在回家的路牌上，小猪心里甜滋滋的，心想：赠人玫瑰，手有余香啊！
小动物作文(篇9)
天气晴朗，动物们想要参加运动比赛，可是小猪不知道要报名什么运动项目，他很烦恼。
第一天他练习跳高，可是怎么也跳不高，第二天小猪练习跑步，小猪从山顶跑到山下又从山下跑到山顶上，小猪心想到底要报跑步呢？还是跳高？小猪终于想出办法来了，他报了跑步。
比赛那一天小猪在做热身，小马和小鹿都在说：“小猪，小猪你都这么胖了，还去参加跑步，一定会跑最后一名的。”说完，就哈哈大笑起来。小猪听了生气的说：“我才不会跑这么慢，如果跑最后的是你呢！”小鹿说：“我才不会比你这个胖猪弱呢！”
比赛开始了，小猪很紧张的输给了小鹿，就流出了冷汗。裁判吹了口哨，大家都跑出去了，刚开始的是小鹿在最前面，小马在第二，而小猪在最后。小鹿快速的弄着双脚，小猪想要超过小鹿，可是怎么也超不过去。当跑到半山腰时，小猪跑不动了，他想要休息一会儿，但这可是比赛呀！小猪心里想说：加油，加油，加油不能放弃，要坚持住，快要到终点了！小鹿不小心被树枝给缠住了，小马才不管这些冲向前方小路，看见小马就在他前面想要出去，可是怎么也出不去，想出来了，就把小鹿给揪了出来，可是看见小鹿的腿受伤了，他就背着小鹿一直跑，眼看马上就要到终点了，向前冲了出去。比过了小马。
最终小猪得了第一名，小马得了第二名，大家都给小猪颁发奖牌。小鹿跟小猪说：“谢谢你，没有你我的脚会更严重的。”说完小鹿就去了医院，没想到的是小猪还去医院看望了小鹿，给他带了许多水果，让小鹿快点好起来。
小动物作文(篇10)
听到妈妈要带两只鹦鹉回来，我别提有多开心了。
我妈一进门，我就去接她。我问候的不是我的妈妈，而是一只可爱的小鸟。他们有五颜六色的羽毛，大眼睛不停地转动，所以他们很聪明！我要给他们起个可爱的名字。长着蓝色羽毛的叫“冀冀”，长着绿色羽毛的叫“扎扎”。
我妈跟我说他们是虎皮鹦鹉，蓝色的叫蓝虎皮，绿色的叫绿虎皮。除了颜色不同，它们几乎一模一样。如果他们在油漆桶里打滚，我分不清他们是谁。
相处了一段时间，发现叽叽更活泼了。他总是跳上两根杆子，他喜欢吃东西。他总是把自己吃成一团。他真的是一个热爱运动的“胖子”。而“za”安静多了，它总是安静地梳理自己的羽毛。但是“叽叽”早上唱的时候，“咋”会跟着唱，声音会大一些。这么可爱的小动物应该回归自然！但是我妈说这只鸟没有生存能力。所以，我要做一只“母鸟”，教它们如何生存。我抓了一只蝗虫，把它的翅膀和大腿割下来，放在一只小鸟的小盒子里。“扎扎”吓得飞走了，而胆大的“叽叽”飞了上来啄了一两下，好像爱上了吃蝗虫，不停地啄。这时，“扎扎”也受到了吸引。他们都咬了一口，我也咬了一口。他们看起来很可爱。
我真的希望他们能学会生活的技能，早日回到大自然母亲的怀抱。
小动物作文(篇11)
鱼，把它切好，放在阳台上晒鱼干吃。
可是不巧，那只小动物发现了鱼干，便跳到阳台上，吃鱼干了，不到半小时，鱼干就被它吃完了。过了几天，妈妈去收鱼干时，可她发现鱼干没了，只发现了几个像小梅花似的小脚印。鱼干全被那只小动物给吃了呀！妈妈知道后，真是又好气又好笑。别以为它只会挑食淘气，它的本领可不小！一眨眼的工夫，它就能爬上大树，我再一拍手，它就立刻从树上跳下来，一点儿也没有受伤。我的小动物要是高兴啊，它能比谁都温柔可亲。有一次，我出去玩，没有看它，它就从远处跑来，撒娇似的蹲在我的脚边，仰着头望望我，仿佛在对我说：“小主人，你出去玩，怎不跟我打声招呼呢？”我似乎明白了它的意思，便跟它招招手。它也好像看懂了我的意思，就走开了，我也开心地出去玩了。也许你会很好奇，我的“小动物”到底是什么？告诉你吧，它就是老虎的师傅———猫。
小动物作文(篇12)
温柔的小鸡，威武的大公鸡，高傲的大白鹅，贪玩的小狗，温顺的小猫，可爱的金鱼等，都是同学们熟悉的小动物，如何把自己最喜欢的一种小动物介绍给别人，让更多的人了解它，喜欢它呢？ 一、仔细观察，抓住特点。 俗话说：“千人百姓万脾气。”动物也一样，各有各的特点,就是同一种动物，也会有不同的特点。比如，同样是猫，有的调皮，有的温顺，有的懒惰。要让自己喜欢的小动物活灵活现地呈现在笔下，写之前，应该先仔细观察一番，了解它们的`外形特点和生活习性。
那么，什么是外形特点呢？外形特点就是外表长的样子，如洁白的羽毛、长长的脖颈、金黄的嘴巴和脚掌，是白鹅的外形特点；小巧玲珑的身体、毛茸茸的大尾巴是小松鼠的外形特点。生活习性就是小动物爱吃什么、怎样吃；爱在哪儿睡觉、怎样睡；喜欢做什么、怎样活动等。不同的动物有不同的生活习性，比如刺猬要冬眠、小兔子不会走只会蹦、狗的嗅觉和听觉特别灵敏、大公鸡每天早起打鸣等。观察时，除了抓住特点看仔细外，还要特别注意它们有哪些与众不同的地方，这样便于写具体、写生动。 二、按顺序，写具体。
俗话说： “没有规矩，不成方圆。”写小动物和写人、叙事、写景的文章一样，也要有一定的顺序。比如写外形特点，可以从头到尾，或整体到局部……有条理地记叙，才能使所写内容给读者留下完整、深刻的印象。除此以外，还要注意把小动物可爱的地方写得具体些。如四年级上册第四组课文《白公鹅》一文，重点描写了一只白公鹅的所作所为，表现了鹅的海军上将派头。课文是从白公鹅走路的姿态和平时的活动两方面写的。写鹅走路的姿态，突出了 “慢条斯理”的特点：不仅每一步都掂量着走，即使是遇到狗，也不举步奔跑；写鹅的活动，突出了“无忧无虑、自由自在”的特点：不仅声势大——翅膀有力、嗓门大，而且与人抢占水面、公然吞食鱼饵，真是率性而为，毫无顾忌。而这些，正是白公鹅招人喜爱的地方。课文中拟人和夸张的写法，风趣而幽默的语言，能使我们感受到作者对鹅的欣赏和喜爱。
还可以写一写自己和小动物之间所发生的有趣的事情，这样也能说明你喜欢这种小动物的原因，突出文章的中心。、 要让自己的情感融入其中2、 在描写过程中要注意的：
小动物作文(篇13)
一想起那只小松鼠，我的心中充满了懊悔，眼前便浮现小松鼠那活泼可爱的身影来。
去年，妈妈从同事家提回来一只活泼可爱的松鼠。他长着一双晶莹剔透的小眼睛，圆溜溜的，穿着一褐色和黑色相搭配的光滑毛衣，一直又粗又长的尾巴，看起来就像一把小扫帚。别看他尖嘴猴腮的，却十分顽皮，没事就在笼子了蹦来蹦去，做自己的健身运动&&攀爬。我对它简直是爱不释手。我和爸爸妈妈约定，等它长大了，长健壮了，有独立生活能力了就把它放回大自然的森林中。
每天我都要拿着食物去喂它。小松鼠非常通人性，一来二回，就和我熟悉了。只要我一去，它就知道马上可以吃到食物了，像箭一般地冲过来，不停地张望，等着我喂它。我把食物放进笼子，它已经在笼子里迫不及待了，狼吞虎咽地吃起来，还用爪子抱着吃，嘴里发出唰唰唰的声音，生怕别人把它的东西抢走了。我心里说道：你这贪吃的小松鼠，真拿你没办法。从此，每天放学后我们变成了形影不离的好朋友，它给我的生活增添了许多乐趣。
渐渐地，冬天不知不觉来临了，小松鼠要开始冬眠了。我怕她冷，便塞了一些棉布到笼子里，我想这样它就不怕冷了。我对动物的冬眠一知半解，以为松鼠冬眠就在吃东西，要等到第二年春天苏醒过来才吃。于是我把它放在客厅的角落里，就再也没有管它，想让它安静沉睡。直到有一天，妈妈问我：你的小松鼠呢?我才想起小松鼠还在客厅的角落里，我飞奔到笼子跟前，小心翼翼地把小松鼠抱出来，它小小的身体全都缩成一团，一动不动，浑身冰凉。天哪!可怜的小松鼠不只在什么时候已经死了。顿时，泪水一下子模糊了我的双眼，我不停地问妈妈：小松鼠怎么会死呢?小松鼠怎么会死呢?妈妈说：小松鼠是被饿死的，它冬眠几天就会醒来，醒来了又要吃东西，吃完了又继续冬眠。
望着蜷缩成一团的可怜的小松鼠，我的心像刀绞一般疼痛，我不停地哭喊着：小松鼠，你快回来呀!你快回来呀!可是，它在也听不到我的呼唤了，再也不会回到自己的家园大自然了，再也不能自由自在地生活在森林中了。想到这里，伤心的泪水再一次模糊了我的双眼。我猜想小松鼠在生命的最后一刻，不知道有多么怨恨我这个一知半解的朋友，不知道有多么很我们人类。也许她再也不会把我们当朋友了，再也不会和我们和谐相处了。我在不断的自责中伤心地把小松鼠埋了。小松鼠的死成了我心中永远的伤痛，我永远也忘不了和它在一起的那段日子。
当天晚上，我做了一个梦，梦见活泼可爱的小松鼠又活过来了，我和爸爸妈妈一起提着笼子把它放回了大自然，它在森林中欢快地奔跑，是那么快活，那么地自在……
小动物作文(篇14)
鸟儿，你是自由的象征。蓝天就是你的领地，你可以随心所欲地飞翔。饿了，吃些野果。累了，在大树上休息一会儿，养足了精神，继续飞向属于你的蓝天。曾经在梦中，我成了你的伙伴，与你一起游戏玩耍，和你一样展翅翱翔。你的歌声婉转动听，旋律优美，透着一股神秘的灵气。早晨，你一开始歌唱，我就是你的“超级粉丝”。每天，听着你的歌声上学，伴着你的歌声嬉戏，随着你的歌声遐想，已经成了我生活的习惯。你的羽毛像彩虹一样绚丽，在阳光下闪闪发亮，你就是美丽的化身，美丽的传奇。每次面对你，我手中的画笔，显得如此笨拙。更吸引我的是你的那对小眼睛，它像宝石一样镶嵌在你秀气的脸上。
只要看到你，心中的歌儿就会飞扬，再大的烦恼也会烟消云散。你是一个快乐的天使，你是我朝夕相处的朋友，你让我感受到了自由的气息。有你的世界充满欢笑、充满韵味。如果没有你，天空将会显得苍白，少了许多色彩，森林将会显得寂静，少了许多生机，而我将会失去一个伙伴，少了许多快乐，会深深地遗憾。鸟儿，感谢上帝创造了你，使我的生活更加精彩。你永远是我的朋友。
