2025-06-04 11:55:01 当老师个人心得体会 浏览:16845
宿管是学生宿舍管理的服务者,协调者和联络者重任,看似简单而平凡的工作,其实内在的责任很大。关系到学生的安全、学生的日常行为规范的教育和自理生活能力的培养以及学校的声誉。为学生创设文明、卫生、整洁、美观、舒适的生活环境,确保学生的身体健康,提高学校的素质教育。
本校的宿舍管理工作,安全工作重于泰山,丝毫不可放松,学校领导齐抓共管,分管领导天天督查宿舍的纪律和卫生工作。宿管员与校长、班主任、教管办及家长密切配合,共同管理好学生,共同参与管理。学校完善了学生的请假制度,每个请假的学生需要填写一式三份的假条。假条要求填写:班级、姓名、性别、宿舍号、请假事由以及请假时间,尤其严格要求的是家长签字。教管办、宿管、门卫各执一份,确保学生的人身安全。学生如有夜间生病的,宿管员及时与值班领导、班主任、家长取得联系,若是病情较重,领导和班主任及时护送到医院,同时通知家长。
宿管员每天按时值班,中午从十二点到下午两点,晚上从十点到零点。在此期间,每天中午、晚上都是校长、教管办主任、教务处副主任、值班领导,还要在楼道巡视,直到休息铃声响后。宿管不仅关注学生纪律,同时还要发现宿舍内的一切安全隐患,及时上报有关负责人。确保学生按时休息,悄无声息。每一天重复着这样的工作,有时觉得很困,但又每每被校领导们的工作精神所感动,鼓舞着我们的工作热情。
为了培养学生良好的生活习惯,学校对学生宿舍的内务整理要求特别严,一不小心宿舍卫生就被扣分了,床单、枕巾、要求平整无褶皱;被子叠得要方正、有棱角且摆放床头居中;洗脸盆、洗脚盆要相扣放置于床下统一方位,拖鞋一律鞋尖朝里放置于床下;暖壶把一顺儿朝同一方向;窗台上水杯按高低顺序整齐排列。上学期开学的第三个星期六,有位初一新生的家长来接孩子,进宿舍看到整洁的情景,惊奇地问孩子:“呀,多整齐!这是你自己叠的被子吗?”孩子说:“我自己叠的”。从这位母亲的语调中,可以看出孩子来校三个星期的变化,让她吃惊。通过一学期的管理学生们已养成良好的生活习惯。休息铃声一响,几分钟之内鸦雀无声。宿舍的卫生每个星期都要评比“流动红旗”,并给予表彰和奖励,直接与班主任考评挂钩。
在丰华中学工作的这几年,有辛劳也有感动。尤其是孩子们刻苦学习的尽头,让你看在眼里,疼在心上。每天在校的学习时间已经足够了,晚上还有不少学生挑灯夜战,尽管是借着小台灯的光,学习也不会影响他人休息。宿管员只好在夜间十一点半语重心长地叮嘱:休息吧!明天还要上课,注意劳逸结合。孩子们总是会意地点头微笑,收拾起笔准备睡觉。
宿管工作琐碎事多,需要我们通过点滴事情来教育学生,使学生“学会做人,学会做事,学习求知,学会健体”,如果说教室是学生求知的殿堂,那么寝室则是学生学会做人做事的演练场。学生在寝室可以锻炼自律和独立生活的能力,体验到集体生活的温暖。也有应对不同性格同学的不同相处方式。作为宿管员,面对着形形色色的人,很多让你意想不到的事情会发生,同时要学会对不同性格的学生进行沟通教育,切忌粗暴教训。因此,要当好一名合格的宿管员很不容易,但当面对毕业学生,利用节假日的时间,专程来看望我们的情景,心里颇有成就感。
总之,来丰华中学就读三年,虽保证不了学生个个成才,但能保证每个学生都成人。
在工作中,我始终坚持以学生为中心,努力为他们提供一个舒适、安全、和谐的居住环境。我关注学生们的心理健康,倾听他们的心声,尽力解决他们的问题。
同时,我也学会了如何与其他部门协作,共同为学生们提供更好的服务。这种跨部门合作让我更加明白了团队协作的重要性。
在未来的工作中,我将继续秉承以学生为本的理念,为学生们创造更加美好的校园生活。
在前面的半个学期我部门主要的工作情况如下:
一、我们取得的成绩:
我部有4人获得<优秀学生干部>并且五舍宿管部获得了<具青春活力》的称号。当然成绩只代表过去,本部门会继承优良传统,发扬吃苦耐劳的精神,创出佳绩。在老师的指导和关心下,在我们的共同努力和劳动下,在其他各部门的共同合作和帮助下,我们宿管部的明天将会更加辉煌。
二、我们的不足之处:
1、由于上学期是新学年刚开始,大一的班委都还不健全,日常检查通知也没有做到位,导致日常检查虽然到位,但是结果却不理想。
2、宿舍有大功率用电器,检查中也遇到了,都会收取,但这种现象却屡禁不止,尤其是高年级的学生,不能使人满意。
3、上学期我们发现在走廊玩滑板和跳绳的同学居多,打电话的也不少,声音大的有时影响其他同学休息。这一点我们宿管部有时候管理不过来,我觉得应该与各院系沟通,让各院系加以管理。
4、上学期通报改变颇大,导致干事写了改改了又写,所有人都懵了,我们没有一个完整而又健全的体系。希望这学期把这些固定下来。
三、未来展望:
现在我们既然已经是二级管理了,那么我们的工作就应该是监督与督促,我觉得我们的检查可以换一下形式,我们不仅要检查学生寝室,还要检查各院系的检查情况,所以我们可以让各院系派出5人左右检查,我们派出4人和他们一起检查,主要检查他们的检查是否严格并且留意被检查寝室的情况,看各院系的检查结果和我们的检查结果是否一样,有什么区别。
自从换届以来,我带领五舍全体工作人员积极工作,努力完成老师和主席下达的各项任务。首先就是花名册与大板工作,这些工作我早已成卒于胸,但是为了让干事了解这里面的工作内容和技巧,我决定由我和副部长一同教干事应该如何做。其中发现了许多问题。主要问题就是干事不细心,对数据统计汇总方面出现了很大问题,当然这不是别的问题,就是自己对自己的要求不够严格,接下来我们进行正常检查工作,起初这些干事还是有点怕生,对工作有畏惧感,这需要一些时间来培养,一个月下来觉得这些干事有了很大的变化,对工作也很积极,此时我觉得很欣慰,他们出徒了。这全靠我的副部们的努力。我的副部也积极配合我的工作,发现问题及时与我沟通,我会与老师沟通。
总结这2年多的工作经验,我认为负责的态度在工作时较为重要。因为只有具有责任心,才会尽其所能去完成一项工作。在工作时,沟通、团结、相互理解、相互学习、择优而从之等等一系列能力或精神都会大幅度提高。在面对反对意见时,首先要做的不是说服他人同意自己观点,而是放松情绪站在对方的立场上考虑别人的想法和立场,是否真的有必要。经过缜密的思考之后再做决定。如果每个人都负起自己的责任,那么就没有翻不过的山,过不去的河。所有的坎坷都会化为一缕尘烟为我们的成功增添一笔色彩。我在这一个月的工作中尽管有了一定的进步,但是还存在着很大的不足。有些工作不做的到位,创造性的工作思维没有彻底的发展起来。在未来的时间里里我会认真改正这些不足,努力提高工作水平。尽自己大的努力为老师和同学们服务。
为了给同学们创造一个良好的学习与生活环境,本部门在每周日到周四晚上11:00和周五到周六晚上11:30对宿舍进行夜巡检查。每个月进行不定期抽检和定期例检,对各个宿舍进行严格的检查,然后把整理好的数据通报全院,并评选出文明宿舍和脏乱差宿舍。
宿管部比较注重干事间的相处方式,在进行本部门会议时,我们都要求每一位干事必须严肃对待,积极做好会议笔记,以保证会议质量。会议结束后,干事与部长会交谈一些日常生活中的事情,轻松气氛也促进了干事与部长之间的感情。
新干事在一开始的时候对宿管部的工作并不熟悉,容易犯一些低级错误,例如:通知班长不到位,抽检时忘记填写好信息,忘记夜巡等,但是他们都能及时得改正过来积极做好每一项工作,以使宿管部的工作得以顺利进行。特别是在冬天的时候,天气那么冷,他们依然能坚持出来夜巡,我希望大家能把热烈的掌声送给我们可爱的干事,同志们你们辛苦了。
在完成主席团安排的工作中,宿管部主动配合其他部门,以促进工作的顺利进行。同时,也促进了部门与部门之间的交流与合作,增进了与其他部门之间的感情。
以上就是宿管部在本学期内的工作开展,在今后的工作中,宿管部将会继续发扬吃苦耐劳的优良传统,使宿舍在卫生与安全方面得以不断的提高,保证同学们生活的质量,为同学们营造一个良好而舒适的生活环境。
首先,我意识到沟通的重要性。与学生们的交流让我更加了解他们的需求和困扰,也让我能够及时解决问题,确保他们的居住环境得到改善。
其次,我学会了如何管理资源。宿舍的设施和资源有限,我需要合理分配,确保每个学生都能得到公平的使用机会。这让我更加明白了资源的宝贵和管理的重要性。
最后,我也深刻体会到了团队合作的力量。与其他宿管人员的协作让我更加高效地完成了工作,也让我感受到了团队的温暖和支持。
在未来的工作中,我将继续努力,不断提升自己的管理能力,为学生们提供更好的服务。
万事开头难。实行准军事化管理有很多矛盾和难点,但是改变需要勇气。既然下定决心要做寄宿制、准军事化管理,那么我们就一定会在这条路上锲而不舍的努力下去。
从9月2日开始至今已有半个月的准军事化管理,现在我从以下几个方面讲讲宿舍军事化管理心得体会:
一、校方极力重视,积极主动配合
作为服务方,想要把宿舍管理搞好,与校方的大力支持是离不开的,这半个月来,不管是校方领导还是班主任老师等都非常积极主动配合我方搞好宿舍管理等工作,半个月来成效显著。
二、教官示范带头,做好表率榜样
作为管理人员,教官不仅有督促和监督的作用,还有很重要的一方面是率先垂范,给学生做好榜样,首先我们教官自己的宿舍要干净、整齐、有序,让学生看到我们教官都是做的很好的,这样学生才会不断的进步。
三、学校统筹安排,制定规章制度
没有规矩,不成方圆。宿舍管理制度是宿舍管理有效性的重要保证。目前我方和校方共同一起共同制定了《十三中住宿生住宿期间行为规范》、《十三中学生寝室内务整理要求》、《学生交接单》、《宿舍检查卫生登记表》、《宿舍查寝登记表》等制度和记录表格,同时校方还要求对学生宿舍进行量化考评管理,这样更直观的对各个宿舍进行横向对比,同时各班也各有比较。
四、准军事化管理,促进学生管理
准军事化管理的要求学生服从管理,听从指挥,以一个准军人的标准严格要求自己,教官通过准军事化训练,不断强化学生服从意识,加强自我管理,学军人作风,养成良好的生活习惯,这方面可在每年新生入校时进行军事化训练,通过训练来改变学生思想状态,让学生更快的融入学校的学习生活中去。
五、培养集体观念,加强宿舍管理
宿舍是一个集体,一个宿舍的好坏不是一个人做好宿舍就好,是需要整个宿舍的学生齐心协力,共同维护好宿舍卫生、内务等秩序,所以在平时的训练过程中包括跑操都是培养学生的集体观念,集体观念强了,更有利于学生宿舍的管理,两者之间有着潜移默化地联系。
六、增进督促巡查,落实管理责任
我们教官管理的学生以13至18岁之间为主,这个年龄段的孩子,自我约束能力差,好动、叛逆,不容易服从管理,需要我们有更多的耐心和更好的方法去管理学生,经常性巡查宿舍、督促学生搞好内务卫生,是宿舍管理必不可少的简单而可行的办法。
选取寝室长,作为寝室负责人,负责寝室内务卫生等工作的监督和管理,这种方式看似监督,但很有效,这些寝室长作为负责人,首先他们自己有了一份责任感,那么他们自己首先要做好,他自己做好了,才能去管其他人,这样就增强了宿舍管理效果,教官不可能24小时不间断的一直看着学生,但是寝室长他们作为区域负责人,他们作为学生,是经常与寝室同学在一起的,这样的监督更长久。
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