翻译心得报告

【#心得体会范文# #翻译心得报告#】从某件事情上得到收获以后，常常可以将它们写成7篇心得体会，它可以帮助我们了解自己的这段时间的学习,工作生活状态.到底应如何写心得体会呢？以下是好查范文网小编帮大家整理的翻译心得体会，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

翻译心得报告 篇1

此次翻译实习中，我主要负责翻译的是小说Ifonlytonight里面第四章和第五章的四页内容。通过这次的翻译实习，我领会到了两点，一是融会贯穿的重要性，二是合作的重要性。首先，翻译是一种语言活动，有是该活动的结果，它是融理论、技能、艺术于一体的语言实践活动。然而翻译是一项非常艰苦和细致的工作，要做好翻译要求个人的素质非常高，作好专业资料的翻译，需要有外语、母语和专业方面的雄厚的功底，还要有缜密的思维习惯，当然，这是我们这些接触翻译不久的同学来说难度挺大的，但是我们仍能从中收获颇丰。翻译质量有两个根本标准:第一个标准是符合原文的本来意思，就是要忠实原文，既不能随意增加原文中没有的意思，不能添枝加叶，也不能缺斤短两，随意删减，既要透过字面意思揭示出作者的本意，又要防止东拉西扯，脱离正题。

这也就是我们所说的“信〞；第二个标准是符合中文的表达习惯，也就是所谓的“达〞，句子要通顺流畅，不能生造词语和句子，也就是所谓的文笔。应保证任何业内人士都能够看懂，不能象有的人翻出来后连自己都看不懂。在此次翻译实习中我们也是领悟到了这点的重要性，大家翻译完后集中在一起，大家互相阅读，找出翻译不通顺或有错误的地方，大家再一起研究、讨论，最终完成整片文章的翻译。

一、翻译中遇见的错误

1、脱离上下文，理解错误

在汉译英的时候，由于对篇章内容的整体性没有给予足够的重视，脱离上下文，把这些句子孤立成单个局部来看，导致所翻译的句子与原文所表达的意思有很大的`差异。

2、逐字翻译

翻译时，通过谷歌或者百度在线查阅一些不懂的字词翻译，把汉语对应的英语词汇搬出来，而没有用英语将原文的真意确实、生动地表达出来。

3、受制于原文词序及原文词量，译句呆板

由于英汉两种语言在表达上的差异，句子成分以及词序的排列经常是不同的，如果要翻译成比较流畅符合汉语表达标准的句子，需要把句子在前后次序上加以调整，有些句子则需要增词或减词以符合文章的原意。

4、文化背景知识缺乏

著名翻译家王佐良说过“翻译的最大困难是两种文化的不同〞。翻译作为语际交流，不仅仅是表层语言的转换过程，也是文化的移植过程。因此在翻译过程中，对文化背景有高度的敏感性，应认识到语言学习和文化学习的相辅相成的固有关系，留心积累所学语言国家的文化背景知识，否则译出来的句子会让人感到莫名其妙。

二、根本解决方法:

1、理解

理解是翻译的第一步，如果没有理解原文，那么翻译出来的句子再漂亮也是徒劳的理解大致可分为对语言现象、逻辑关系、原文所涉及的事物等几个方面的理解。可以通过对上下文句子的理解，把句子中的一些生词、词组、惯用法具体含义的选择缩小到具体的语言环境中。在翻译过程中对于不同境地的转折连词或者是语序的位置都要考虑怎样放置才是适当的位置。

2、进行句法结构分析

先对句子的语法成分和句子结构进行分析，进行这种分析尤其是对那些比较长的句子是非常适合的，它在一定程度上防止了边看译文边翻译，译到一半译不下去的现象。英语句子受严谨的主谓框架结构和严谨的时态、语态等曲折变化，以及复杂的附属结构和丰富的非谓语及介词短语等表达手段的影响，可以变得非常繁复，盘根错节，句中有句，形成多层次的“葡萄式结构〞，而汉语多散句、紧缩句、流水句或并列的复句，形成层次不多的“竹节式结构〞。因此，汉译英时常常要打破汉语的“竹节式结构〞，化为英语繁复的“葡萄式结构〞，这在句子内部的顺序上就需要做一些调整，否则会造成译文的不通顺或晦涩难懂。

翻译心得报告 篇2

第一段：引入思政报告的背景和意义(200字）。

近年来，翻译思政报告已成为高校学生思想政治教育的重要途径。翻译思政报告不仅可以帮助学生了解党的最新思想和政策，还可以培养学生的独立思考能力和语言表达能力。如何对翻译思政报告进行思考和理解，成为了一个关键问题。以下将结合个人经验和科学理论，对于如何翻译思政报告进行深入探讨。

翻译思政报告需要学生以更为全面的视角去理解报告内容。首先，学生应该注重报告中所表达的核心价值观，从中总结出对人生和社会的启示。其次，学生需要审视历史背景，了解思想报告的产生与发展，加深对思想报告的理解。最后，翻译思政报告应当结合时事背景，结合当前社会热点问题，深入思考政策的针对性和可操作性。

翻译思政报告不仅可以使学生更好地理解思想政治教育的内容，还可以培养学生的思维能力和语言表达能力。在翻译思政报告的过程中，学生需要仔细阅读和分析报告内容，从中提炼出核心观点，并用简洁准确的语言表达出来。这种独立思考和语言表达的训练对于提高学生的学术能力和职场竞争力具有重要意义。

翻译思政报告也能够培养学生的社会责任感和公民意识。在翻译思政报告的过程中，学生会对党和国家的发展和改革有更深入的了解，从而增强对国家繁荣富强的信心和对未来的`期望。同时，通过思想报告的引导，学生也会对社会问题有更为敏锐的触觉，进一步引导学生关注社会热点、参与公益活动，培养学生的社会责任感。

翻译思政报告在高校学生思想政治教育中具有重要的地位，它不仅是了解领导思想和政策的途径，更是学生培养独立思考和语言表达能力的重要平台。通过思政报告的翻译，学生可以更好地理解和分析党的主张，培养社会责任感和公民意识。因此，在翻译思政报告的过程中，学生应以全面的视角去思考和理解报告内容，注重核心价值观的提取，关注历史背景和时事背景的结合，不仅提高学术能力，更加激发学生对于国家和社会的热爱和责任感。

翻译心得报告 篇3

近日频繁有考生提问如何才能取得翻译考试的成功，为了解答广大考生心中的疑惑，在此好查范文网小编的分享一篇，以往学员的翻译考试心得体会，希望能对你有所帮助!

要做好翻译，以下几个方面，是很值得注意的：

首先，要有良好的英文阅读能力。

切莫以为能“大致看懂”原文，再查查字典，就可以做翻译了。我们做翻译，通俗点说，是要“改换形式，传达相同的信息”，而信息在传导过程中必然会有损失，译者应当竭力避免这种损失：“断断续续”地听人说话，或许能大概明白意思，但这并不是说，原文的意思只需要“断续”的片段就可以表达，而且如果我们把这些“片段”再次表达出来，原文的意思就损失得更多，留下的也就更少了——结果，译文的读者只能接受到“片段之片段”，自然无法理解。

良好的英文阅读能力，要求译者能够基本完整准确地理解原文——包括文章要传达的思想，单词的确切含义，结构的组织，以及“文字之外”的其他内容，譬如语气、双关、典故……这样才能保证译文读者尽可能多地接受原文的信息。当然，要做到这些很有难度，但是，我们不能忽视这些信息——至少要能感觉到：你或许不明白典故的来龙去脉，但至少要能判断出这里有一个典故，然后才有可能去弄清楚这个典故，而不是置若罔闻、视若无物。

缺乏英文阅读能力，译文也可能很通顺，但根本谈不上翻译，仅举两例：

thelongestbar(selldrinks)翻译成“最长的酒吧(卖饮料的)”。我们都知道，bar可以指“条、棒、酒吧、吧台”，原文作者也清楚这点，为了避免混淆，特地注明是“卖饮料的”，所以理所当然是“吧台”，翻译成“卖饮料的酒吧”，就是没有弄懂原文。

economicsinonelesson翻译成“一个教训中的经济学”，仅仅从字面来看，这是算不上错的，但如果我们具备基本的英文阅读能力就会知道，真正的意思应当是“一堂课就能说明白的经济学”(“经济学一点通”更直白，当然这是后话)。

其次，要有好的词典。

我初学翻译的时候，有位老师指点说：“翻译一定要有好的词典，金山词霸是万万不能的”。当时自己很不服气，这些年来越来越觉得此话有道理。

词典很重要，如何选择词典，我曾经写过<说说我的英汉词典>，这里不再赘述，有兴趣的'朋友不妨参考。

根据我的经验，好词典的价值主要体现在下面几方面：

第一，好的词典解释很全面，你能够“找到”精当的解释，而不需要自己去“发明”。大家都知道艾尔?帕西诺(AlPacino)和罗伯特?德尼罗(RobertDeNiro)演过一部很精彩的影片Heat。如果没有好词典，你或许会自作聪明地往“火爆”之类的意思上靠，但好的词典会告诉你，Heat是美国俚语，专指“警察竭尽全力追捕罪犯的激烈行动”;

第二，好的词典一般都包括thesaurus(同义词典)，thesaurus很有用，许多时候我们绞尽脑汁也找不到合适的翻译，但查阅thesaurus，往往可以找到合适的同义词，把它翻译过来，放在译文里，就非常妥贴;

第三，好的词典会提供若干精当的例句，如果遇上英汉词典，例句也会翻译成中文，这样我们就能摆脱脚踏实地，在语境中“认识”这个词语。参考例句来翻译，比干巴巴地看几个空中楼阁般的解释省心得多。

再次，要有一定的知识积累，以及查找资料的能力。

文章所涉及的内容往往是非常广泛的，而且，考虑译文读者的接受能力，也不是原文作者的义务，这时候，译者要准确传达原文的意思，就必须进行一些介绍、补充和衔接。这时候，知识积累就非常重要了：因为我们无法预先判断需要哪类背景知识，做到“精确准备”，所以只能大致循某个方向，日常多积累。积累越多，补充和衔接的可能性也就越大，难度也越小。

举个不那么恰当的例子吧：我读外国人的书，习惯留意人名地名的英文，所以最近看到某篇译文中出现的“胡姆”、“贝瑟姆”、“法比恩主义”，就知道原文说的是“休谟”、“边泌”、“费边主义”，再“动用”自己积累的背景知识，就更容易“还原”出原文的意思了;至于“纽约Heaven”这样的名字，想也不用想，就知道是错译了。

再举个例子：许多西方人习惯引用中国的古老格言、箴言。这些格言、箴言，古人说的话，我们只知道中文，它们在英文世界往往有多个版本，为了准确“还原”，只能依靠自己日常的积累，大致判断出这是什么时代，什么人说的话。一般译者能够做到这一点，就已经非常不错了，剩下的事情，就是迅速准确地查到原文——这就需要能够迅速准确地查找资料。

当然，查找资料的能力，还包括熟练使用搜索引擎、百科全书以及专业文档的能力，这个话题已经有很多人论述过，这里就不多说了。

最后，要持续培养自己对中文的感觉。

许多人说，“翻译的问题在中文”。对此我有保留地赞同：皮之不存，毛将焉附?只有在做到上述三方面的前提下，“中文”的才成为问题;不过，“中文”的问题又确实很大、很重要，所以有必要专门提一提。

中文的问题，除了人们经常提到的文字通顺、结构整齐之外，我觉得，要解决“中文”问题，就必须在日常生活中，突破“语言形式”的外壳，思考真正的“意思”，努力发现和把握细微的差异：某句话，到底表达的是什么意思(譬如我们常见的“贯彻”，它到底是什么意思)?一种表述方式，是否能替换为另一种(可以说“道路的修建使交通效率极大地提高了”，也可以说，“道路修好之后，交通效率大大提高了”)?看似不相干的两个词，在怎样的情境下竟然是可以替换的(谈到文学作品，“预测得到”的情节，和“千篇一律”的情节，其实是一回事)?同一个词语，如何表达好几种不同的意思(你注意过吗，“原来”原来有两种意思，一种表示“之前”，一种表示“竟然”)……

思考这样的问题是很困难的，开始可能非常折磨人，因为它要求你摆脱“约定俗成”的习惯去“较真”。但是经常思考，必然会有许多收获，翻译的时候也就更加得心应手了。

再举个例子：拿破仑有句名言，一个翻译版本是这样的：“在战场上，力量的四分之三在于精神”。原文译文忠实对应，算不上错，但不是好的翻译。其实我们仔细想想，“战场上的力量”，不就是“战斗力”吗?“战场上的精神”，不就是“士气”吗?“战斗力的四分之三在于士气”，更加简洁、贴切，也更多些“名人名言”的味道，算得上“还不错的翻译”了。

翻译心得报告 篇4

最近，我有幸参加了一场关于翻译公益的讲座。这是一场由翻译协会组织的活动，旨在提高大家对翻译行业的认识，并鼓励更多人加入到翻译公益事业中来。讲座上，不仅有资深翻译专家的授课，还邀请了一些翻译公益项目的参与者分享他们的经历和体会。通过参加这场讲座，我受益匪浅，深受鼓舞。

在讲座中，资深翻译专家向我们介绍了更多有关翻译公益的知识和信息。他们详细解析了翻译公益的概念、现状和意义，并强调了翻译工作者在公益事业中的重要作用。这让我对翻译这个职业的价值有了更深入的理解。翻译不仅仅是简单地将一种语言转化为另一种语言，更是一种跨文化的传播，一种在全球化时代连接民族和国家的纽带。打开了我的心扉，激发了我对翻译公益事业的兴趣和热情。

讲座的亮点之一是邀请了几位翻译公益项目的'参与者上台分享他们的经验和体会。其中有一位志愿者讲述了她参与的一项医疗翻译项目。她为当地的医生和病人提供了翻译服务，使得医生能够更好地与病人沟通，更精确地诊治疾病。她分享了她与病人之间建立起的信任和情感联系，以及她为自己的服务给他人带来的内心满足感。这些真实的故事让我深深感受到翻译公益事业所带来的正能量和意义。

通过听取翻译公益项目参与者的分享，我意识到每个人都可以为翻译公益事业作出自己的贡献。一方面，作为翻译从业者，我们可以积极参与翻译公益项目，利用自己的专业知识和技能，帮助那些需要翻译服务的人群。另一方面，即使不是专业翻译人员，我们也可以通过其他方式支持翻译公益事业，比如参与相关的志愿活动，宣传翻译公益的意义，为这个事业筹集资金等等。无论是大大小小的贡献，都能为社会的发展和文化的交流做出一份力量。

我从这场讲座中不仅学到了很多关于翻译公益的知识，更受到了一些参与者的感染和鼓舞。这些志愿者们不仅在语言翻译方面做出了巨大的贡献，也散发着一种正能量和人文关怀。他们的奉献精神和为他人着想的态度启发了我。我深切体会到，翻译不仅仅是一门技能，更是一种责任和使命。作为一名翻译者，我们应该以一种开放的心态，积极参与到翻译公益事业中，为社会传播语言和文化，为世界带来更多的和谐与共赢。

通过参加这场翻译公益讲座，我不仅开拓了眼界，打开了心扉，还深受到翻译公益项目参与者的影响和鼓舞。我决心积极投身翻译公益事业，并努力为推动翻译行业的发展和促进文化交流贡献自己的力量。我相信，只要每个人都能用心去担当和奉献，翻译公益事业将会更加蓬勃发展，为社会带来更多的美好。

翻译心得报告 篇5

电气专业英语作为电气学生必修的一门专业课程，对于我们的学习和职业发展具有非常重要的意义。通过学习电气专业英语，不仅可以提高我们的英语水平，还可以帮助我们更好地理解电气相关的知识和技术。在学习这门课程的过程中，我积累了一些心得体会，希望能与大家分享。

在学习电气专业英语的过程中，我深刻意识到掌握好基础知识的重要性。要想学好电气专业英语，我们首先要对电气学科有一定的了解。只有掌握了基础知识，我们才能更好地理解和运用英语词汇和表达方式，才能更好地理解和掌握课程中的`内容。因此，我在学习电气专业英语之前，会先学习一些与电气学科相关的基础知识，如电路原理、电机原理等，以便更好地理解和应用英语词汇和表达方式。

学好电气专业英语不仅需要掌握好理论知识，还需要注重实践运用。在课堂上，我会尽可能多地参与讨论和演练，以提高自己的口语表达能力和沟通能力。此外，我还会积极参与实际项目和实践活动，将所学的电气专业知识与英语表达相结合，提高自己的实践能力。通过实践运用，我发现可以更加深入地理解和掌握电气专业英语，使自己的学习更具实效性。

在学习电气专业英语的过程中，我发现不仅要依赖于教材和课堂，还要主动寻找其他学习资源。我会利用互联网资源，如电气专业英语网站、学术论坛等，获取更多的学习资料和参考文献。除此之外，我还会加入相关的学习群组或社区，与同行进行交流和讨论，共同提高。通过多渠道拓展学习资源，我可以更全面地了解和掌握电气专业英语，让自己的学习更加丰富和多元化。

学习电气专业英语是一个长期的过程，我会不断反思和总结自己的学习体会。我会及时复习巩固所学的知识，找出自己的不足之处，并加以改进。同时，我也会关注行业动态和热点问题，将新的知识与技术与电气专业英语相结合，保持对学习的热情和动力。通过不断反思和总结，我可以不断提高自己的学习效果和学习成果。

通过学习电气专业英语，我发现它对于电气学生来说至关重要。掌握好基础知识、注重实践运用、多渠道拓展学习资源以及不断反思和总结，是我在学习这门课程过程中的心得体会。我相信，只要我们在学习电气专业英语的道路上不断努力和坚持，必定能够取得优异的成绩和职业发展。

翻译心得报告 篇6

广告是商业社会不可或缺的一环，而广告文本翻译则扮演着将产品和服务推向国际市场的重要角色。然而，广告文本翻译并非易事，它要求译者不仅具备熟练的语言技巧，还需要深入了解不同文化的价值观和心理需求。在长期的翻译实践中，我积累了一些心得体会，愿意与大家分享。

首先，要注重厘清广告目的。每个广告都有其宣传的目标和定位，翻译时必须准确理解这一点。在进行广告文本翻译时，我们不能仅仅将文本直译，而忽略了宣传的目的。对于不同的产品和服务，我们需要采用不同的表达方式和修辞手法，以最大程度地吸引潜在消费者的注意力。如果我们没有理解到这一点，翻译出来的文本可能会丧失宣传的效果，从而无法实现商业目标。

其次，要注意适应目标文化。广告翻译最大的困难之一是要在保持原汁原味的同时适应不同的文化环境。不同的文化有不同的差异和特点，消费者也有不同的心理需求。译者需要深入了解目标文化，了解该文化的价值观和消费习惯。只有这样，我们才能够准确把握文本的情感和语气，用贴近目标文化的方式进行翻译，使广告更具说服力和吸引力。

再次，要注意选择正确的词语和修饰手法。广告文本翻译的关键之一是要选择合适的词语和修饰手法。词语的选择直接关系到翻译的质量和效果。在翻译过程中，我们不能只局限于直译词语，还要注重传达文本的情感和目的。有时候，我们可以进行适当的创造性翻译，运用一些文化隐喻和象征，增加广告文本的艺术性和吸引力。

此外，要注意语言的简洁和精炼。广告文本的最大特点就是简洁明了，目的是让消费者迅速记住和理解产品或服务的优势。因此，在进行广告文本翻译时，我们不能过度发挥，不能使用过于复杂的句子和长篇大论。我们需要用简洁的语言表达出产品的独特之处，使广告更加容易被消费者接受。

最后，要注重审校和修改。在广告文本翻译完成后，我们不能马上交付给客户。相反，我们需要进行仔细的.审校和修改，确保文本的准确性和流畅性。审校过程中，我们需要仔细检查每一个词语的选择和句子的表达，确保没有任何错误和歧义。只有通过严格的审校和修改，我们才能够保证广告文本翻译的质量和效果。

总之，广告文本翻译是一项具有挑战性的工作，要求译者具备熟练的语言技巧和深入了解不同文化的能力。通过注重厘清广告目的、适应目标文化、选择正确的词语和修饰手法、简洁精炼的语言表达以及审校和修改的过程，我们才能够更好地完成广告文本翻译工作，将产品和服务推向国际市场，实现商业目标。作为广告翻译者，我们应该不断学习和提高自己的能力，不断探索适应不同文化的策略和方法，为客户提供更好的服务。

翻译心得报告 篇7

如今，高职教育迎来了高速进展的空前大好时机。为了更好地进展高职教育，越来越多的教育工作者开始致力于高职教学改革工作，并取得了令人瞩目的成果。但与此同时，笔者也发觉有些课程的改革方面照旧有些滞后，需要引起更多更广泛的关注，高职商务英语翻译实训课程便位列其中。

一、翻译实训课的重要性

实训课作为实践性课程的重要组成部分，对高职教育来说自然特别重要。与一般高等教育相比，高职教育更加重视培育有用型、应用型的人才。实训课程即为实现这一培育目标的重要途径之一。杨xx，丁x总结了高职课程建设的基本原则，其中即有突出实践教学的原则。同时，高职教育较一般高等教育而言更强调培育同学的动手实践技能，有人也称高职教育为就业教育。因此，尽快缩短同学进入工作角色的周期就成为高职教育的一个重要目标。设置一些实践性的课程，比照实训课，就有助于实现这一目标。翻译课本身即是实践性特别强的课程，假如没有大量的实际操练和训练，就简约偏于理论而失去其应有的实践性意义。相反，只有通过大量的笔译和口译实操，在训练的过程中发觉并援济解决同学存在的问题，同时补充一些做好翻译所必需的方法、技巧，如笔译中长句的断句技巧、主动语态与被动语态的互变、增词译法、减词译法，口译中的顺译技巧、焊接技巧、拆句技巧、合句技巧、耽搁翻译、预判技巧等，才能让高职商务英语专业的同学更快地掌控翻译技巧和方法，提高翻译技能，从而加强其就业竞争力。

二、高职商务英语翻译实训课现状

尽管翻译实训课特别重要，但是高职商务英语翻译实训课目前却表现出进展极其不均衡的状况。

1、就重视程度而言，一些院校特别重视，不仅开设翻译实训课，有些还特地建立了翻译实训室。然而，很多高职院校的商务英语专业不重视或不够重视翻译实训课的建设，只是在翻译课中加一些练习。究其缘由，一方面可能是财力、物力等方面有所局限；另一方面，则可能是主观上不够重视，有些院校则根本不设置翻译课和翻译实训课。

2、在开设了翻译实训课的院校中，也存在着各式各样的问题。

（1）师资问题教授翻译实训课的老师需要要有翻译知识背景，要了解基本的翻译理论、技巧、方法等，同时有商务实践背景。现实状况却是，有些院校的商务翻译实训课是由纯语言学背景但无翻译背景的老师来教授的，有些则由有实践阅历但缺乏必需的'翻译理论、方法、技巧的’老师任教。结果自然都无法令人满足。

（2）翻译实训课的课时不足有些院校也开设翻译实训课，但课时却严峻不足，导致的结果是老师的讲授和同学的练习均无法达到令人满足的效果。

（3）缺乏好的翻译实训课教材教材对教学活动的重要性不言而喻。实训教材包括实训教学大纲、实训指导书、实训教学文字材料、实训教学软件、实训教学音像材料等。市面上缺乏此类翻译实训课教材，因此在教授翻译实训课时只能选择一些翻译教程为教材。如此一来，教学效果确定会受到很大影响。

（4）实训室和实训基地缺乏或数量不足实训室和实训基地对于实训教学的重要性不言而喻，商务英语翻译实训亦是如此。但现实状况却是很多院校根本没有商务英语翻译实训言而喻。实训教材包括实训教学大纲、实训指导书、实训教学文字材料、实训教学软件、实训教学音像材料等。市面上缺乏此类翻译实训课教材，因此在教授翻译实训课时只能选择一些翻译教程为教材。如此一来，教学效果确定会受到很大影响。

（4）实训室和实训基地缺乏或数量不足实训室和实训基地对于实训教学的重要性不言而喻，商务英语翻译实训亦是如此。但现实状况却是很多院校根本没有商务英语翻译实训室和实训基地。

（5）校企联合、产学研开展不够在实训教学中，校企联合、产学研等都起着举足轻重的作用。据笔者较为详尽的调查，这一块的现状总体也无法令人满足。

三、高职商务英语翻译实训课的改革

翻译作为语言的五大基本技能之一，对高职商务英语教学而言，其作用不言而喻。商务英语翻译实训课更是商务英语教学中的核心课程之一。据笔者较为详实的调查，广州番禺职业技术学院应用外语系近几年的毕业生有55%左右从事翻译工作或与翻译亲密相关的工作。笔者这几年也一贯跟踪该系毕业生的状况，给相当多的毕业生修改过翻译任务，归纳了他们所面临的最主要的困难和问题：广告的翻译、商务信函的翻译、合同的翻译、产品说明书的翻译、公司简介的翻译等。这些都为笔者进行的商务翻译实训课程的改革提供了资料和数据支持。以下，将探讨高职商务英语翻译实训课的改革问题。

1、重视商务英语翻译实训课的核心地位和作用翻译技能为语言的基本五大技能之一，实训课又是高职教育的特点和亮点，因此高职商务英语翻译实训课的核心地位和作用勿庸置疑。我院应用外语系已将其列为专业必修课。在总结为期一周的商务英语翻译实训课的时候，很多同学都认为通过这一周的实训课，所学的知识几乎超越一学期的翻译课。这其中当然有夸张的成分，并且我们的实训课是在翻译课上完以后开始的，自然离不开翻译课上所学的知识和技巧、方法，但也在确定程度上说明白实训课的重要作用。

2、专注制定实训教学文件，开发实训教材教学文件和教材对于教学活动而言特别重要，我们确定要重视其制定和开发。笔者认为，应当重视专业指导委员会的重要作用，让委员成员们参与到教学文件的制定和实训教材的开发中来。同时，还应当邀请其他的从事翻译工作的企业人士参与其中。只有这样，制定出的教学文件和开发出的教材才能在培育优秀的翻译人才过程中发挥重要作用。

3、做好翻译实训课的师资培训工作老师在教学活动中的重要作用众所周知。为了更好地开展翻译实训课的教学工作，确定要重视师资和师资培训问题。

（1）可以输送有商务背景但无翻译背景的老师去相关院校培训翻译的相关知识。

（2）可以输送有翻译背景但无商务背景的老师去相关院校培育商务知识。

（3）邀请专业指导委员会的委员和其他企业界人士前来授课。