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实践心得护理【篇1】
作为一名大学医学专业的学生,我有幸在护理中心的ICU实习,对于我而言,这是一次非常珍贵的机会。在这里,我学到了很多关于患者护理的知识和技能,还有什么是真正意义上的医疗实践。
我大学期间学习的医学专业知识,都是在课堂上学习的,远离实践和现实的现场。然而这次实习,让我有机会深入了解医院是如何运作的,更重要的是,我开始明白患者的生命有多么的可贵,患者们的疾病和痛苦也是非常真实的。在ICU实习期间,我见证了许多令人痛心的病例,这些病例让我在心理上受到了极大的考验,我也很庆幸能够学到如何通过自己的力量和技能来帮助患者,即使这些方法在治疗过程中并不完美。
在这一段时间里,我不仅学到了病人的日常护理技能,还学到了很多科学研究的技能,比如了解血液氧饱和度的计算方法、了解不同类型的呼吸机以及使用不同类型的呼吸机的方法。这些技能和知识在未来我的医疗实践中将会带给我很大的帮助。
然而,在ICU实习中,我最感动的是我看到了医生和护士如何尽其所能地为患者提供最好的医疗护理服务。其实,在我们的实习生活中,我们只参与了一小部分的工作,但每一次我们的工作都是基于医生和护士们的严谨的工作流程之上的。我们可以看到护士们每天都在不停地监测着患者的健康状况,漂亮而又精确的药品剂量,很好的组织每一个治疗环节,以及提供对患者的温暖关怀,这让我们更加敬重他们。
另外,我也感到了自己在实习过程中的成长,我学会了更好的管理时间和合理分配工作,也学会了更好的沟通和协调,提高了技巧、想象力和模拟力。
总体而言,这次ICU实习是一次非常有意义的经历,我学到了很多和生命有关的事情,在这里,我也体会到了医生和护士在治疗和护理过程中的辛苦和卓越的技艺,更重要的是,我明白了自己将来的方向和目标,我将继续努力学习,为患者服务。
实践心得护理【篇2】
作为一名护理专业的学生,在完成了一年的专业课程学习后,我开始进行了一段为期两个月的实习。在这段实习期间,我有机会接触到了真正的护理工作,既有感人的瞬间,也有不尽人意的挫折,但这段经历对我的成长和未来职业规划产生了深远的影响。下面,我将就我的护理实习心得体会进行详细的叙述。
一、学到更加实际的护理知识
在专业课程学习中,我们主要学习的是护理理论和知识。在实习中,我们终于有机会将这些知识应用到真实的护理工作中。在实践中,常常会碰到一些我们从未接触过的病情或症状,而我们只有依靠自己的知识和经验去处理。这种实践是枯燥的理论学习所无法达到的。同时,在实习中,我们可以学习到更加实际的护理技术和操作,比如如何正确地擦拭换药伤口、如何安装输液器等等。这些技术性操作是我们没办法在专业课堂上学习到的,在实践中学习这些技术,我们的护理实践技能也得到了提升。
二、积累了宝贵的护理经验
在实习的过程中,我们接触到了很多病人,每个病人的病情都不同。通过和病友们交流和了解他们的需求,我们进一步了解到我们自己的价值观和生活方式,提高了自我认知能力,并通过积累经验、总结错误、不断调整来更加熟练地进行护理操作。作为一名实习生,我们不仅要牢记学到的知识,还要体验护理中的困难和挫折。有时候我们要面对病人的嘶吼和哭泣,有时候我们要处理麻烦的病人抱怨,这些工作往往让我们感到特别的疲惫和无助。当然,经历过越多的这样的事件之后,我们也更能体会到“看病难,看护更难”的残酷现实。
三、提高了跨学科合作能力
护理工作需要团队的配合、协调和支持,正是因为如此,跨学科合作成为实习中最重要的成分之一。我们不仅要和同学相互合作、协调处理病人的各类需求,还要和医生、营养师、康复医生等多个专业之间相互配合,达到最终的治疗效果。在这个过程中,我们需要根据每个病人的情况进行单独的护理方案,并及时地和他的医生进行沟通交流。当然,这些交流和合作,需要我们具备交流和合作的能力,准确地和他们沟通和交流才能使到最终治疗的效果最大化。
四、探索职业规划方向
通过实习,我们不仅得到了护理实践技能和经验,还对未来的职业规划产生了影响。通过跟良好的护士长和其他病人的交流,我们可以在实习过程中体验护理工作到底有多么的充实和具有意义,更深刻地领悟到这份工作的伟大之处。同时,对于缺乏判断力和决策力等问题,我们也可以在交流中了解到其他负责病房的负责人以及其他医学专业人员对于未来职业的看法。这样,我们就更能够在实践中判断自己的优缺点和职业路线方向,并根据这些信息进行更好的规划和确定下职业方向。
护理实习是护理专业学生片面补充自身护理实践的重要途径之一,在这种学习中,我们可以进行到更深入的了解和学习,积累更多的实践经验,同时也可以为自己的未来职业规划带来新的想法和实践,综上,护理实习绝对是护理专业学生成长不可或缺的经验之一。
实践心得护理【篇3】
护理实习生心得
时间飞逝,转眼间,我在福田医院的实习生涯就要结束了。
在学校的时候,实习对于我来说,是一种期待,是对自己成长的期待,是对自己角色开始转换的期待,更是对自己梦想的期待,但也有一份惶恐,有对自己缺乏信心的不安,有对自己无法适应新环境的担忧,更有怕自己会无所适从的焦虑。
我就这样带着一份希翼和一份茫然来到了深圳市福田人民医院,开始了我的实习生涯。从此,我的身份将从一个医学生变为了一个实习医生,生活环境将从学校转为医院,接触的对象将从老师、同学转变为医生、病人。对于这三大转变,对于如何做一名合格的实习医生,虽说老师对我们已是千叮咛万嘱咐,可我心里还是忐忑不安的,怪不适应,怕被带教老师骂,害怕自己做得比别人差,怕自己不知从何入手
在开始实习的前两个科室,就让我有种挫败感,在老师面前感觉自己很渺小,甚至于工作都不带脑子,只机械的执行任务,每次只想把工作做好,可越想先做好它越出错,越错越害怕,越怕越错,这就形成了一个恶性循环。以至于我都不敢主动规定做操作,可这样老师又觉得我学习不够主动。每天面对着老师如鱼得水忙碌的身影,我心里只有怨叹,怨自己无法将理论应用于实践,怨自己在以前见习时没有好好学,愿自己笨手笨脚。再加上我是专科生,与本科实习生比起来,欠缺很多,理论知识不够扎实。在带教老师们的细心教导下,渐渐的我看到了我的进步,即使是一点点的进步,老师们也会鼓励我,即使我犯了错也会给我讲原因,让我知道错误的根源而不是训斥。带教老师起到了一个引导的作用,我慢慢的开始有了自己的`思路,有了对工作的兴趣,不管多苦多累,我依然会加倍努力,不辜负老师们对我的期望!
护理实习生心得
实习结束了,原本迷茫与无知,现如今满载而归。因而十分感谢XX附院给我们提供了这样好的实习环境和各种优越条件,感谢所有的带教老师对我们的辛勤教导,让我们在踏上岗位之前拥有了如此良好的实践机会。
临床的实习是对理论学习阶段的巩固与加强,也是对护理技能操作的培养和锻炼,同时也是我们就业岗前的最佳训练。尽管这段时间很短,但对我们每个人都很重要。我们倍偿珍惜这段时间,珍惜每一天的锻炼和自我提高的机会,珍惜与老师们这段难得的师徒之情。
刚进入病房,总有一种茫然的感觉,对于护理的工作处于比较陌生的状态,也对于自己在这样的新环境中能够做的事还是没有一种成型的概念。庆幸的是,我们有老师为我们介绍病房结构,介绍各班工作,带教老师们的丰富经验,让我们可以较快地适应医院各科护理工作。能够尽快地适应医院环境,为在医院实习和工作打定了良好的基础,这应该算的上是实习阶段的第一个收获:学会适应,学会在新的环境中成长和生存。
护士的工作是非常繁重与杂乱的,尽管在未入临床之前也有所感悟,但是真正进入病房后,感触又更深了。的确,护士的活很零碎,很杂乱,还可以说是很低微,可是透过多数人的不理解,我们发现,护士有着其独特的魅力。医院不可能没有护士,这就说明了护士的重要性。医生离不开护士,病人离不开护士,整个环境都离不开护士。这琐碎的工作,有着完整的体系,可谓“麻雀虽小,五脏俱全”,也正因如此,才能发挥其独到的作用,产生不可或缺的作用。因为有了临床的实习,我们才更全面而深刻的了解护理工作,更具体而详尽的了解这个行业。进入临床的第二个收获:正确认识护理,树立了正确的职业道德观,养成了良好的工作态度。
到病房实习,接触最多的是病人,了解甚深的是各种疾病,掌握透彻的是各项基础护理操作。实习的最大及最终目的是培养良好的各项操作技能及提高各种护理工作能力。所以在带教老师“放手不放眼,放眼不放心”的带教原则下,我们积极努力的争取每一次的锻炼机会,如导尿术、插胃管、床上洗头、床上檫浴、口腔护理、自动洗胃法、静脉输液、各种灌肠法等各种基础护理操作。同时还不断丰富临床理论知识,积极主动地思考各类问题,对于不懂的问题虚心的向带教老师或其它老师请教,做好知识笔记。遇到老师没空解答时,我们会在工作之余查找书籍,或向老师及更多的人请教,以更好的加强理论知识与临床的结合。一附院实习科室多数是整体病房,我们所跟的多是主管护士,跟随老师分管病人的同时,我们会加强病情观察,增进对病人疾病的了解,同时对病人进行各项健康知识宣教,这样能锻炼我们所学知识的应用能力。按照学校和医院的要求我们积极主动地完成了病历的书写,教学查房,讲小课等,这些培养了我们书写、组织、表达等方面的能力。整体上说,实习期间的第三个收获,也是最庞大的收获:护理操作技能提高了,疾病认识水平上升,各项护理工作逐渐熟练,在培养优秀的职业技能水平同时也培养了一种良好的学习习惯,通过思考,举一反三。
实践心得护理【篇4】
护理实习出科个人实习心得
作为一名医学院校的护理专业学生,护理实习是毕业的必经之路。在三年的专业学习中,我们所学到的理论知识和技能,都需要在实践中得到证实和加强。因此,在护理实习这一重要阶段,我深刻体会到了实践才是检验理论的最佳途径,以及实习为将来职业提供了重要经验和支持的重要性。
我们实习的医院是一家三甲医院,拥有许多先进的医疗设备和优秀的医疗团队。在实习期间,我们将自己扎实的理论知识付诸于实践,并在感受到实际操作中的错误与问题时,及时纠正并向导师请教。在护理实习期间,我深切感受到了护理工作的辛苦和负责任,但也意识到了自己在这个职业中扮演的重要角色。
在实习期间,我们需要对患者进行严密的观察和记录,并且需要将观察和记录表格填写的准确无误,这对我们的沟通和病人的管理十分重要。并且,患者日常生活护理也是我们必须掌握的技能之一,如换床单、帮助患者淋浴、协助营养师配餐、血压、血糖等常规测量都是我们实习的重点内容。这些看似简单的护理技能,却是患者恢复健康的必要条件。
另外,我们在实习期间也接触到了很多疾病和医学名词,在观察记录时,需要对所学的课程进行联系,了解病人患病过程的表现、诊断和治疗,了解医嘱的理解、执行和记录,同时注意医嘱合法性、合理性和安全性,精准有效地传达并执行医嘱。要不断提升自己的专业水平,尽可能地为患者提供更好的护理服务。
此外,在护理实习期间,我们不单需要熟悉熟悉病人的基本情况,还需要掌握与医生、家属的沟通技巧。通过与病人及其家属的交流,我们可以了解他们的实际需求,并给予适当的关怀和帮助。拥有良好的人际交流能力,不仅有助于加深与病人和家属之间联系,也能更好的协调医患关系、密切医患沟通、增强信任与理解。
总的来说,护理实习期间给我带来的体验和思考是非常深刻和有益的。作为护理专业的学生,我们需要不断学习吸取,并将所学知识运用到实际中,不断汲取经验和教训,努力提升自己的水平。在前行的道路中,只有追求优秀并且勇于探索,才能在职业生涯的旅途中行稳致远,为社会、为患者做出更多的积极贡献。
实践心得护理【篇5】
实习,是一种磨砺,是感受医院环境、了解医院事物的一种巩固理论知识的社会实践活动,也是自己培养护师专业素养的有效途径。实习,开阔我们的视野,培养我们的思维。
护士实习是一种复杂的过程,不仅是做事也是处世。做事,要我们不断地充实巩固自己的理论知识和护理操作技能;处世,要我们处理好周边的人、事、物,这充满了压力但也是挑战。
我们要有过硬理论知识和操作技能,这样才能更好的为患者提供护理、更好的为患者解疑答惑;我们要建立良好的护患关系,护士的工作已不再是简单的打针、发药等技能性操作,更是包括心理护理在内的更为复杂的创造性活动。我们也要懂得爱护自己,每一位医护人员都是经历了刻苦而又繁杂的学习才有资格真正的去治疗、护理一个患者,是来之不易的医疗资源,或许很多人都没有意识到,倘若医护人员都折戟沉沙,即便有人愿意身先士卒,也该是有心无力。
也是在实习中,我们懂得了做一名护士不容易,做一名合格优秀、具备有良好素质的护士更不容易。当今社会物质文明和精神文明处于高速发展时期,对各行各业的要求都逐步提升,医院作为社会广泛开放性场所,其功能不仅仅在于治病救人,更是调社济世。而护理人员的素质和水平可作为其标杆。良好的素质显得越来越重要,不但要有良好的心理素质、专业技术、职业道德,还要有文化仪表素质。而唯有深涉其间,方知其难。
所幸我们作为实习生,获得了宽限的时间和机会,从少做多看到全面的提升,慢慢的进步、学习。
实践心得护理【篇6】
在我大学临床医学专业的时间里,我有着很多难忘的经历,其中最有意义的一件事情就是我在一个重症监护室中完成了我的sicu护理实习。
在整个实习过程中,我真正感受到了作为一名护士的责任和压力。在sicu中,病人通常都是经历了重大手术或者是遭受严重的创伤的患者。他们需要高度细心的护理和24小时的监护。很多时候,我们需要与医生、其他护士一起紧密合作,快速反应,以确保病人得到及时的治疗和护理。
首先,我在实习中学会了如何与病人和家属进行有效的沟通。与患者身处陌生的环境中,许多人感到孤独,情绪低落,需要我们的安慰和支持。因此,我们必须充分关注病人的需求和感受,并与他们建立信任和沟通的桥梁。
其次,我学会了如何进行有效的团队合作。与其他护士和医生一起工作,必须互相理解和尊重。每个人都有自己的职责和任务,但必须密切协作才能完成任务。同时,我们需要识别和解决团队中的潜在问题,以确保工作顺畅进行。
此外,在这个实习过程中,我也从困难和挑战中成长了很多。有时病人状况突然恶化,治疗方案需要调整或改变。在这种情况下,我们需要快速做出反应并采取最有效的措施,以最大程度地保证病人安全和康复。
最后,这个实习也加深了我对职业道德的理解。在SICU这样一个重症监护室中,我们需要遵循最高的道德标准,不断追求更好的护理质量。我们必须保持专业、敏锐、用心去照顾病人,使他们感到受到了最好的护理。
总而言之,我从这个实习中学到了许多关键的技能和知识,这对我未来的职业生涯具有非常重要的作用。除了帮助我成为一名更好的护士之外,这个经历也让我更加意识到我对人类健康和福祉的责任,这非常重要。
实践心得护理【篇7】
时间过得真快,转眼我即将结束第一个月在呼吸内科的实习。回顾这些日子,酸甜苦辣相信每个人都有一种属于自己的味道。在呼吸内科近一个月的实习生活中我受益颇多,即将要出科室了,却有好多的不舍,对于我们的实习,科室里的老师都很重视,每周的实习安排也谨然有序,从而让我们循序渐进的学习与成长,在此对各位老师表示衷心的感谢。尤其记得第一天来到科室的我,带着惶恐不安的心情杵在护士站,听着带教老师介绍呼吸内科的情况,哪里放着什么药哪里放着什么设备等等老师都细心的跟我讲解,直到慢慢熟悉环境之后,心情放松下来随着我的带教老师…开始接下来的实习生活。在实习过程中,本人严格遵守医院及科室的规章制度,认真履行护士指责,严格要求自己,尊敬老师,团结同学,踏实工作,全心全意为患者着想,同时要理解家属,正确处理好护患关系,能做好理解与安慰工作。
在老师指导下,我基本掌握了呼吸内科的一些常见症状与护理以及一些基本操作,特别是对口腔护理的一些正确操作步骤和注意事项有很好的认识。在工作的同时我也不断的认真学习和总结经验,能善于观察患者的病情,从而及时掌握病情的变化,做出准确的判断。总之在这段实习的日子里,我学到了很多,包括学习护理知识和护理技术也包括学会怎样做人。虽然我还只是学生,也许我的能力有限,但是我会用我的努力来充实我的知识和技能,争做一名合格的实习护士。
在内科实习很快就过了两月的时间,也许以前在这呆过一年的原因,对这里有了很多的感情。现在要离开去别的科室,真有点舍不得。
除了几个新来的医生外连护士也少有变动,十年前我实习的老师依旧是我现在的老师,很自然的像久违的亲朋。老师是一个很有临床经验和相当耐心的长者,以前我们都是他手把手地教着,细说临床碰到的一些问题。而现在老师沉默了许多,在床前只是默默地看、默默地检查。我们知道这是医患关系紧张的结果,因为谁也怕多说惹上不必要的事。
中医在我们这还是比较吃香的,每天早上上班九点后(8-9点是查房时间)总是满满的一屋子患者。比较闲的时候,老师会将一些比较简单的病号叫我们去看,然后指导我们怎样去看舌苔舌质,怎样去摸脉和判别各种简单的脉象,处方的选择和用药的技巧。每碰到一些特殊的病种,在事后也拿出来供科室同事们讨论,然后总结意见。这样对于大家都是一种学习一种磨练。
在这里最有记忆的就是抢救病人。我在内科几星期总共遇到两次抢救。第一次抢救,因为这个病人不在我们组的原因,我只是在外围帮忙递这递那的,算是旁观。第二次抢救,那个病人是我们组的,老师发现了立即实行CPCR,我负责叫医生,叫好医生我马上返回病房帮忙老师什么插管、供氧等等。很快然来了一屋子的医生和护士,家属也站了一走廊。这个病人抢救了大概1个小时,家属放弃了,就叫我们院的120送回家去。其实送走的时候他的生命体征都还好的。老师事后很遗憾地对我们说病人那会去监护室,肯定还有希望。我知道,老师那时的心一定很痛,因为要在十年以前,他会义不容辞去说服家属,全力抢救病人。而现在,我们能做什么?
在内科这个家园里,感受到医生、护士们那种互助互爱,亲却和蔼的氛围。也感觉到大家少了许多十年前的激情,随着岁月甘愿平凡中。我知道,这是为什么?!
实践心得护理【篇8】
作为一名护理生,实习是我们成为一名优秀护士的重要一步。经过一个学期的实习,我收获了很多,下面就来谈一下我的个人实习心得。
首先,实习让我更深刻地了解到护士的职责和使命感。在实际工作中,护士的工作并不仅仅是执行医嘱和照顾病人,我们还要为患者提供温暖的关怀和心理上的支持。在实习中,我许多次见证了患者们的痛苦和无助,也看到了他们在我们的关怀下渐渐地恢复了健康,并感受到了医生和护士的用心,这些经历使我更加清晰地感知到作为护士的自豪和责任。
其次,实习提高了我的沟通能力和团队合作能力。在工作中,护士往往需要与医生、患者、病人家属等多种人群进行良好的沟通和协调,因此我们的沟通能力至关重要。实习中,我参与了很多实际项目,能够与团队成员共同完成任务,让我深刻体会到了“团队合作的力量”。在与团队成员互动的过程中,我不断地学习,相信这样的经历对我日后的职业生涯必定大有裨益。
再次,实习让我对护理实践和专业知识的掌握有了更深入的认识。在课堂上学到的知识,可以让我在实际操作中更有把握地处理问题。如何更加细心地照顾患者,如何合理地安排工作时间,如何避免不良事件,这些都是我通过实习得到的经验和启示,得以更好地理解和实践。
最后,感谢所有与我一起工作的医生和护士。在这次实习中,我遇到了一些非常优秀的工作人员,他们都非常敬业、认真且爱心,他们的工作风范为我树立了专业的榜样。在他们身上,我学到了很多,也感受到了工作的乐趣与成就感。
综上所述,我的实习经历不仅让我对护士职业有了更加直观和深刻的了解,也为我今后的职业生涯打好了基础。我会从这次实习的经历中学到更多,以不断进步,做一名更好的护士。
实践心得护理【篇9】
一年来,在护理部的领导下,在科护士长的业务指导下,在各质控小组的督导下,在全科护士姐妹们的共同努力下,走过了忙忙碌碌的xxx年,圆满完成了年初工作计划,现将我科xxx年的工作情况汇报总结如下:
回顾过去的一年,护士姐妹们忙碌的身影不时地在眼前晃动,想说的话太多太多。写总结要言简意赅,将个人感情参杂在里面不合适我知道,但此时此刻,我还是想把这一年来大家的真实表现、特别是年轻护士的成长历程展现给各位领导。
1、工作态度方面:我们科的护士,倒班护士平均年龄23-25岁,工作时间基本在1——2年,年龄小,资历浅。白班护士最大的张姐50岁了,只有一名主管护师,缺少中间力量,梯队建设跟不上。以老带新的任务只好由唯一的一名主管护师和我这个护士长来承担了。护士长在香港被称作经理,在内地是管家婆的角色,每天呼来唤去,就连门锁坏了,厕所堵了也要喊护士长来解决的,这些事务性工作就占了一大半时间,再加上科里和院里的质控工作,真的没有太多的时间带新人了,多数是利用床头交接班时间、查房时间对新护士进行有针对性的提问,然后就着问题进行一些适当的拓展,讲解一些专科知识,作为培训的一种手段。其他的分层次培训和护理教学工作,我们的主管护师是功不可没的。好在护士们工作态度积极,有强烈的学习愿望,而且从不计较个人得失,小姐妹们配合默契,只要工作需要,没有讲条件的,无论是科里的还是院里的业务学习,保证接到通知就到。对于上级领导的批评和指正,都能够正确理解,虚心接受。
护士们的工作态度,还体现在服从分配方面。今年四月份,全国百日安全大检查期间,我科重患是最多的时候,为了支援icu工作,将我科最优秀的护士借调至icu支持兄弟科室的工作;甲流病房成立,一个月内,我们科去了两名护士,同时期,另一名主力护士又调到骨外科工作,给我科分配一名新人,不能独立值班!人员的短缺程度可想而知了,但我们的护士们毫无怨言,将上级的人员调动当作一种使命来完成,做到了:大敌当前,大局为重!所有人员都放弃了休息时间,加班加点的才能完成本班次的工作任务。这期间,甲流病房最重的患者排除甲流后转至我们病房,重患一个接一个的到来,天使们因为疲惫,面容憔悴,有时候夜班护士工作16个小时才能放心的下班回家!我更是时刻准备着:每当年轻护士遇到技术性问题的时候,无论几点,接到求援电话,即刻前往科室。
今年,我院落实了带薪休假制度,这对职工是个好消息,而对科室管理者是个难题。我们科除了年薪假,今年还有三位休婚假的,再加上病事假及借调人员、不能独立值班的新人,我初略统计一下:相当于一年内,始终有一个半人在休息,而我们的病人数,却比去年增加了300多人,工作负荷可以想象的出!今年下半年,我科新病房装修、搬迁期间,正值主任外出,我真的怕非常时期,科里出错——怎么搬这个家,大动了一番脑筋啊!那些日子天天失眠,睡了也象睁只眼睛似的。我们的护士真的好可爱呀,搬家那两天,全都到科室:看东西的,搬东西的、跟车的、摆放物品的,值班的,就像自己家搬迁一样,病了也不和我请假,坚持上班,怕我着急上火,使我们的患者个个安全到达新病室。
对于“见习”,我还是又憧憬又惶恐的。憧憬是因为见习是一次理论联系实际的机会,将学了四年的理论去应用于临床,实在是非常新鲜而有意思。然后,要在病人身上操作,要想真正地透过症状看到疾病本质,心中却没底,便难免惶恐了起来。 也曾问过不少实习同学,各说纷纭。总之是“如人饮水,冷暖自知”。但有一点是明确的使用懂得知识的真正掌握是把它用于实践,用实践来验证及巩固所学。学会如何与病人、老师交流is very important!不善于与人接触是我的一大弱点,那种胆怯与不自然会使我失去很多的学习机会,所以我觉得沟通也是一门艺术,学好了将使你受益匪浅。经过这近几个月的见习,我也有了这层体会。在此,我总结了以下几点
一、 理论知识的问题:以前当的一直是学生,学校是以学生为中心的。而中国式的教育一向是填鸭式的:被动地接受那么多的知识,虽然考试考了那么多次,但现在我的知识在脑海中似乎没了踪迹,只好不断翻书。当在老师的提问下一次次哑口无言时,才认识到自己记的粗浅,没有时间经过的记忆犹如沙滩上的足迹,当时似乎深刻明显,却耐不住时光的清洗。
二、 角色转化问题。见习刚开始,很多东西都不了解,虽然以前也曾见习过,但真正的要实际操作了,我仍觉得底气不足。我会不会弄错了,万一弄错了怎么办。干事情总是缩手缩脚,加上跟我一块见习的同学表现都很好,我觉得老师都喜欢她们,事情似乎也轮不到我头上,每天盲目跟着做基础护理,跟着操作。本想说“让我也试一下”,但又不敢。因此,我觉得角色转化是个坎,我一定要努力克服这一点。方法主要是靠主动吧,我发现,只要主动提问,主动提出操作的要求,老师都是很乐意教的。不能再像在学校里那样等着老师要求干什么了。
三、 胆魄的锻炼。面对病人,特别是见到血是经常的,看到病人痛苦地呻吟,特别在操作的时候,心总会提到嗓子眼,因此而小心翼翼,束手束脚,反而会给病人造成更大的痛苦。因此,胆魄得锻炼得大一点,再大一点。胆大心细是我追求的目标,只有准确迅速才能早点解决病人的痛苦。
四、无菌观念和规范化操作。在见习这段时间,每个老师都强调无菌观念,因次,我深刻认识了无菌观念,操作中便不自觉地去遵守。而规范化操作也实在是个很保守和安全的做法!至于新办法,创新思维,那也得熟悉情况了再说吧。
五、微笑服务:在这里,我看到的是笑容可掬的脸孔,也都觉得特别地漂亮与可爱,让我有种感觉,如果我是一位病人,我会毫不犹豫选择住在这里。因此我也要求自己不把情绪带到工作中,每天保持阳光灿烂的笑容,让病人感到温暖! 总而言之,这五个月,是适应的过程,很多不足之处需要改进,这是学习的过程,很多观念得到修正,虽然辛苦疲惫,但是我相信自己肯定能克服的。这只是见习之初,今后还需要不断地摸索,同时必须对自己有所要求,才会有所收获。我想接下来的实习是一个挑战,也是一种机遇,我一定要好好把握这个机遇。
只有有了具体的规范和要求,护士才有了指导方针。只有护士们知道怎样做是对的,才能少犯和不犯错误!这话听起来像废话,却是我一年来的体会和总结。我们的护士缺少法律常识,才会缺少法律意识的。所以,“引领和学习”是非常必要的。每个月,我们召开一次科务会,对出现的问题和存在的隐患进行分析,大大提高了护士们的法律意识,她们常常有恍然大悟的感觉:啊呀,原来这件事若发生了,后果会如此严重啊!慎独精神增强了,孩子们成长了。一年来,我科无一例纠纷和上诉事件发生,实在让人欣慰
患者的满意率,很大程度存在于护患沟通的过程中。很多护患纠纷,强调的也就是个态度问题。职业情感要求我们“换位思考、同理他人”。我们把这项工作具体的融入于“健康教育”这项工作中,在为患者和家人讲解健康知识的时候,注意“因人施护”,多方式沟通,注重效果评价,有了效果了,让患者感受到你的真诚了,才会取得他们的配合和信任。一年来,健康教育覆盖率100%,效果比较满意。护患沟通良好,人文关怀在工作中得以体现,病房始终洋溢着和谐的氛
我认为,比较而言,这方面的问题相对多些。因为在护士的意识当中,病房管理就是护士长的工作,与自己关系不大,忽略了这方面的职责。所以,一旦节假日、双休日,护士长不在的时候,病房就显得特别乱。新下发的《辽宁省护理工作标准与规范》明确指出:交、接班者共同巡视、检查病房整洁、安静、安全情况!这就告诉护士们,护士参与病房管理,是交接班制度的内容与要求。这项工作,我们将作为明年的工作重点在计划中提出,并对护士提出具体工作要求。
xxx年,带着我们的汗水,载着我们的收获就要离我们远去了。在过去的一年里,我们取得了一些成绩,这与护理部的领导和指导是分不开的,我们还有许多不足,但我们不骄傲、不气馁,大家已经在运筹来年的工作计划了。,我们将以更好的工作状态、更高的工作热情、更合理的工作方案,使我们科室的护理工作迈上一个新台阶!