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最新朗诵心得感悟14篇

2024-02-03 13:51:07 朗诵心得感悟 心得感悟

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朗诵心得感悟【篇1】

我从小就喜欢读古诗。多读古诗,可以陶冶情操,丰富知识。我爱读古诗文。从开学到现在,我读了很多经典古诗,这让我很有感触。

其中,让我铭记得最清楚的是“得道者多助,失道者寡助。”这句话。这句话的意思是:

获得道义的人,帮助他的人就多;失去道义的人,帮助他的人就少。是啊,生活中正是如此。我喜欢帮助同学们解决困难,所以同学们都喜欢帮助我。

我是一个马大哈,经常丢三落四,要不忘带了铅笔盒,要不忘带了圆珠笔,同学们经常帮助我,帮我解决了燃眉之急,我的朋友也因此增多了。

岳飞的“莫等闲,白了少年头,空悲切!”这句话对我的教育也很深刻。时间是人间最宝贵的东西,若小的时候不珍惜时间,轻易虚度了时光,等到时白了头发,老了的时候在来悲伤感叹也来不及啊!

小时候正是学习的好时候,我们应该要好好读书,不虚度美好时光啊!

除了这些诗,我还喜欢《三字经》我也很喜欢“子不学,非所宜,幼不学,老何为”这句话。其意思是为人子女如果不用心学习,是不对的,年纪小的时候,不肯努力用功学习,等到年纪大了,还能有什么作为呢?这里有一个“温公警枕”的故事。

司马光是宋代著名的政治家,他从小聪明过人,被誉为“神童”,即便这样,他也没有因此骄傲。为了每天能够早起读书,他请人用圆木做了一个枕头,用这具枕头睡觉,睡熟后只要一转头就会滑下来,磕在木板上,人就会惊醒,然后他爬起来继续读书。就这样,通过孜孜不倦,夜以继日的努力,司马光的学业不断长进,取得了很高的成就,死后被追封为“太史温公”。

“温公警枕”的故事也就深深的记在我的脑海里,我们现在还是小学生,如果不从小努力学习科学知识,将来长大了拿什么回报社会,回报父母呢?

高尔基说,书籍是人类进步的阶梯。古诗文使我感受了经典诗文的气息,领略了经典文学的艺术魅力,从而更有效地提升了我的人生观、价值观和人文精神,拓展了我们广大学生的思维。通过这种经典文化的传播和熏陶,我更加尊重老人,关爱老人,主动尽可能多地做家务;我又因此懂事了很多。

经典诵读使我受益匪浅.在浩瀚无边的经典诗文的海洋里我明白了许多道理,知道了很多灿烂的民族文化,得到愉悦与智慧,又体会到学习的美妙和终身学习的重要,它让我变得充实,变得智慧,知道培养自己良好的文化修养。。

朗诵心得感悟【篇2】

《印象母亲河》诗歌朗诵会感想

五千年来的历史变迁,文明进步,人类的生活素质得到了大大提高,可我们的母亲河却在哭泣,为了让我们的母亲河不再伤心,不再流泪,前一天,我们班举行了“《印象母亲河》诗歌朗诵会”活动。

在比赛前,我们都做好了比赛前的准备,我们每个人都心潮澎湃。这位插班生名叫李小军,样子挺和善、老实的。带着一副眼镜,学问也很高。但他这个人不喜欢别人提到他转学的原因。特别的是小军总喜欢带着帽子,就是上完体育课,他汗流浃背时,宁愿把外套脱了,也不脱帽子,而老师,也不反对。这天,我和几个伙伴们做了一件羞愧难当的事儿……。

例如:

1、在早上,我们在一个没有人行天桥或地下隧道的地方要过公路对面是,我们这时应该怎么办呢?答案是:在这种恶劣的情况下,我们可以向附近的一些平时多行人走过的地方走,尽量趁少车货车车速减慢时再过去,因为那个位置常常有人横过公路,所以,这一带的司机每走到这儿时,都会特别的注意,减慢车速,这样,沃恩就能够安全德国这条公路了!2、如果因车多,红绿灯给车通行的时间不够长而导致的堵车问题,我们怎样才能从车流中间走过对面呢?答案是:每当出现这种大堵塞的问题,我们就应该准备好一支红色的旗子,当然,越大越好!在车流间走过去的时候我们就用力挥动我们手中的红旗子,这样,司机看见我们的红旗子,就会注意减低车速先让我们通行。但是,如果车流实在太拥挤的话,我们还是尽量等一下!

最后,主持人作出了一番评比:“获胜的小组就是:获得冠军的士第4小组的原创诗歌《小河,我的爱母》;获得亚军的是第10小组朗诵李白的《将进酒》;获得季军的是第12小组朗诵黄之涣的《黄鹤楼》!”这是,全场一片沸腾

通过这次的诗歌朗诵会,我们有了很大的长进,“母亲”,相信我们,我们一定会让您享受出时代变迁的美好生活的,请相信我们吧!

朗诵心得感悟【篇3】

回忆童年的秋千人生感悟

已经很久很久都没有回顾过往,也已经很久很久没有再去到一条老街,那里有一座幼儿园,曾经是我放飞欢笑的地方。后来有一次偶然路过,才发现那边的幼儿园已经搬迁。曾经的幼儿园只剩下几处斑驳的墙壁,曾经的教室已经坍圮。只有教室外空地上的一些设施还存在,比如说摇摇梯和秋千,总是会带给人无尽的遐想。

回忆童年的秋千,在那个时候,是每一个小朋友都乐于玩耍的玩具。每一个人都喜欢竞相争夺,最后在老师的调解下,每个人轮流坐秋千,大家都玩得不亦乐乎。那个时候童年的美好回忆,现在依然能够回想起来。只是现在长大以后,既然已经没有了当初的热情,已经没有了能够在让自己开心的事情。也许,成长总是很无奈的,总是会失掉一些童年的天真。

回忆童年的秋千,在不知不觉之间,也已经在岁月的过往中变成了现在的模样。就像是每个人的过去,无论怎样美好,终究会烟消云散,不复再见。回忆童年的秋千,在那个秋千上,现在还有谁能够和你一起来玩耍?现在还有谁会有心思,去做一个老小孩?

没有。只是没有。也或许是说,慢慢的,人们都开始着眼于现状,都开始去思考未来;,玩乐已经变成了一个可望而不可即的事实,慢慢的人们总会失去,但是在这段失去中,也会孕育出新的希望。

朗诵心得感悟【篇4】

真是喜从天降哇!今天下午,我有幸被李老师派去校报告厅现场观看“可园中学读书节第五届教师朗诵比赛”。这可是我生平从未有过的体验呢,真令人兴奋不已!

在我心中,老师们都是令人崇敬的“人类灵魂的工程师”,个个都知识渊博,多才多艺。那么,这次比赛,一定是难分高下了,我充满期待……

精彩的节目随着主持人热情洋溢的开场白纷纷上演了。老师们的朗诵简直称得上“精彩纷呈”啊!他们有的慷慨激昂,有的饱含深情,时而低沉舒缓,时而高亢急切,声调抑扬顿挫,感情跌宕起伏。再加上那动人心弦的配乐,使我们听得那样如痴如醉,甚至忘记了时间的流逝。我觉得朗诵得最好的,还是我们的语文老师——王老师朗诵的《预言》,她的表情丰富,语调舒缓而悠扬,柔情似水,使我仿佛身临其境,仿佛我自己也步入了森林,正在和“预言中的年轻的神”进行着一场涤荡灵魂的对话……

倾听着老师们的深情朗诵,我深深地感觉到自己的朗诵水平急需提高,因为我的朗诵与老师们的相比简直是天壤之别啊!之所以这样说,是因为我朗读时普通话不够标准,有时会读错字音,甚至会闹出笑话来。我的朗读也常常没有什么感情,语调平平,缺少抑扬顿挫,更读不出感情的起伏变化……

对了,忘了告诉大家一个小秘密哦!那就是:倾听着老师们的激情朗诵,我也暗暗下定决心——老师们有这样出色的表现,我就应该更加努力地去学习有感情地朗诵!首先,要勤加练习用标准的普通话去朗读,读准字音,读出节奏,读出感情。还要尽量多听别人朗诵,学习别人如何有感情地朗读。课后还要多练习朗读一些优美的诗歌、散文,给同学们听,给父母听,不断提高把握作者感情的能力。

这次的教师朗诵比赛,使我收获多多——既感受到了语言的美,又领略到了文学的魅力。我渐渐明白了:朗诵其实也是一种艺术,每个人都会有自己别具一格的方法去朗诵,尽量读出自己的感情,你就会享受到朗诵的乐趣——也许这就是读书的魅力之一吧!亲爱的同学们,让我们一起快乐地读书吧!

朗诵心得感悟【篇5】

在这秋风送爽的十月里,我们__级中文师范2班迎来了一次针对提高学生普通话水平的朗诵比赛,这次朗诵比赛与我们班十月的团活动相结合,充分调动了同学们参与的积极性,又发扬了我们团组织积极拼搏的精神。

诗歌朗诵比赛,安排在我们班的现代汉语课上,为了增加大赛的公平性和真实性,本次的评委由我们的现代汉语老师许光烈来担任,评出一等奖1名,二等奖2名,三等奖4名。

对于这次比赛,全班同学上下一心,在课余时间做了充分的准备。同学们在选取朗诵材料上也是非常重视的。

在一阵热烈的掌声下,我们迎来了本次朗诵比赛的首位选手陈康亮同学,一篇《四颗糖果》把我们带进了朗诵比赛的状态,接着的是陈玉仙的《故都的秋》,我们充分感受到了北国秋天的特色。一段《一笑而过》,让同学们懂得了面对挫折,我们原来可以这样的洒脱。甜美的朗诵伴随着阵阵的掌声,让人置身于一种飘逸的境界。每个同学的精彩表演得到了老师的高度评价。

最终我们的评委许光烈老师从四十二位选手中,选出七位佼佼者并由许光烈老师为我们班的获奖者颁发了奖品。

这次诗歌朗诵举行得非常成功,大大丰富了同学们的课余文化生活,掀起了诗歌朗诵的热潮,在现代汉语老师许光烈的鼓励下,同学们期待着下一次朗诵比赛的到来。同学们在这次比赛中得到了极大的锻炼,增加了他们的勇气,提高了他们的自信心。通过诗歌朗诵比赛给同学们提供了展示自己才华的舞台,为我班今后参加学院的朗诵比赛提供了大量的后备人才。这次比赛可谓是沙场大练兵,为我们班参加学院的迎接评估朗诵比赛奠定了坚实的基础。

这次诗歌朗诵比赛举办得非常成功,但在这成功的背后就是完美无暇的吗?

不是的。这次比赛我们也暴露了一些缺点值得我们吸取教训,以便在以后的活动中避免这些问题的产生。例如比赛课室准备不到位,之前没有跟课室管理中心协调好;时间上把握不够好。但总的来说这次比赛还是取得了圆满的成功。

通过本次比赛进一步强化了学生对普通话的练习,在比赛中,老师针对同学们对作品的理解、声音响亮、普通话语音标准方面作了点评,纠正了同学们发音错误,有效地增强了学生的语言表达技能。

在本次比赛中,我非常感谢同学们的积极配合,非常感谢三个学生代表及班干部在比赛准备工作上作出的努力。台上我们看到了同学们朗诵的铿锵有力,慷慨激昂;台下同学们的热情投入,我看到了一个生机勃勃,充满朝气的班集体。看到了一个班集体的美好未来。一个优秀的班集体就需要那种不断拼搏的精神,在拼搏中不断进步,在进步中寻求和谐,让拼搏与和谐携手而进。__级中文师范2班是一个充满拼搏挑战,洋溢着和谐的班集体。

朗诵心得感悟【篇6】

各位老师、同学们:

经过大家的共同努力,我校诗歌朗诵比赛现已圆满结束。在此,我代表学校向组织、辛勤工作的校报编辑部及各位评委老师表示衷心的感谢,向经过认真准备、激烈角逐,获得优异成绩的参赛选手同学表示最热烈的祝贺!

这次诗歌朗诵比赛,校报编辑部进行了设计和安排,各班认真组织准备,选拔出了优秀选手参加比赛。参赛同学抑扬顿挫、充满感情的朗诵,仿佛把我们带进了诗的意境。同时,在优美隽永的字里行间,升华了我们的情感,触动了我们的灵魂,陶冶了我们的情操,给予了我们心灵的.震撼和美的享受。比赛组织得圆满成功,达到了预期目的,收到了良好的效果。

同学们,爱好文学,热爱诗歌吧!“诗是的花朵,是灵魂的翅膀”。通过举办这样的活动很有意义:一方面,能为同学们一个张扬、表现自己、施展才华的机会。另一方面,能陶冶我们的情操,提高我们的文化修养,提高我们的语言表达能力。希望同学们虚心向选手们学习,不断提高自己的创新能力、实践能力、口头表达能力。也希望同学们从这场诗歌朗诵比赛中,不断拓宽视野、增长知识、受到教育和启迪,从而提高学习语文的兴趣。诗歌是我们中华民族文化的瑰宝,是文学作品中的精华。作为炎黄子孙的我们,必须继承并发扬中华民族的优秀文化传统。

同学们,让我们以这次诗歌朗诵比赛为契机,共同演绎诗的旋律,唱响诗的赞歌,歌颂我们伟大的时代,歌颂我们美好的人生!赞美我们美丽和谐的校园!谢谢大家!

朗诵心得感悟【篇7】

时光荏苒,这个学期又即将接近尾声,伴随着回程抢票和各大学寒假长短比拼而来的是各种课程的结束。我是一个喜欢回忆和忙碌的人。我一直相信每次见面都是一种缘分,一个奇迹。每每有人离开都会让我有一种莫名的感伤和悲凉,不知结课以后还有没有机会再见到大家,在此请允许我把这篇感想当作课程回忆录,在浅薄的文字里将课上的故事娓娓道来,或许有些冗长,有些琐碎,但满满的都是此去经年后可以聊以慰藉的记忆。

遥想当初选课的时候,学长学姐们都说作为一名纯正的工科生通识课一定要选一门文学艺术类课程熏陶一下艺术气息,出于对朗诵的热爱以及内心深处掩埋已久的舞台梦,我选了《影视台词与朗诵》。“江湖”传言余老师人长的漂亮又有气质,上的课也有趣,但课容量极少,选课时我看着已选人数节节攀升内心无比纠结忐忑,但最后我还是极其幸运地选上了这门课,这令我想到了一句话——每一种相遇既是偶然,又是必然。

第一节课余老师披及腰长发着一袭长裙的绰约风姿让我印象尤深,心里直道传言非虚。你教我们一种新的发音方法——将空气沉入丹田语,吸气并与腔体共鸣发出声音(后来我在瑜伽课上学习了一种叫做腹式呼吸法的呼吸方法,它能提高肺活量,感觉有相似之处也有不同之处,可供参考)。每次上课的前十几分钟我们都会练习吸气呼气和一首绕口令“八百标兵奔北坡,北坡炮兵并排跑,炮兵怕把标兵碰,标兵怕碰炮兵炮。

”您要求我们每个字要像金豆一样从嘴里蹦出来,声音要往后走,少用喉头。当我们每个人都站起来练习时,我真的很紧张。后来,我还是说的不够好。你说我没有用科学的发声方法,或者我像往常一样说话。后来有几节课是关于诗朗诵《爱情的故事》,您让我们自愿上台朗诵,看着其他同学举手上台朗诵并得到您的点评指导时,我也挺想上台的,可总是欠缺了一点勇气,害怕在其他同学的对比下相形见绌,在天人交战中度过了几节课。

有一节课,您让我们每个人写一个元素,分小组抽签拼成一个情境,让我们在二十分钟内编成一个连贯的场景表演;有一节课,您给我们机会即兴表演;还有一节课您给我们设定了一人被执行枪决,我们去停尸房寻尸的情景表演……虽然我不知道很多人的名字,但他们的表演和想象力却深深地震撼了我,而我深藏心底的舞台梦也得到了极大的满足。

结课考试前的最后一节课是影视配音,以前我一直以为配音只要凭借符合角色的声音念台词就好了,不曾想这其中还有很多门道。影视作品中有不少是后期配音的,比如译制片和动画片,您告诉我们配音需要配音演员与剧中角色在口型、说话时间、语气、语调、停顿等完全一致,而剩下的电影电视则是采用同期声录制的。首先,老师讲解了一些基本的技巧,比如说说话时把话筒放在最合适的位置,这样就可以避免在某些音节发音时,气孔中的气体从强直接冲击话筒中喷出。

在教学中,老师先播放需要配音的片段的原音,然后让我们上去试听。上节课,我终于鼓起勇气,主动上台实践。我发现我在台上的声音和台下的不同。我在想,是不是因为紧张的气氛,我不能放松自己融入戏中,所以声音无法表达当时角色的感情。同时也许是因为初次接触配音比较陌生的缘故,我不能很好的对上演员的口型,也甚至因此一度和搭档在台上冷场,然而我也总算是成功迈出了第一步。

此外还有一些解放天性的小游戏。在这个环节中我有一点自己的感受想同老师您分享一下,感觉抛绣球的那个游戏并没有想象中的有效和有趣,而众多游戏中我觉得最有趣的莫过于上台说一句话以表明自己的身份和土匪游戏(土匪头子真的给我们增添了很多乐趣也让我心悦诚服)。这是我自己的一点感受,可以供老师参考一下。

絮絮叨叨地说了这么多,在这节通识课上,我做了很多平时没有机会尝试的事情感觉很开心也很放松。虽然我知道我的表演可能没有那么紧张,情感表达也不是那么丰富,而且我对配音也知之甚少,但我还是觉得很开心,因为我知少可以有这个尝试和表演的舞台,如此接近表演艺术。

虽然我不知道下课后是否还有机会再见到余老师,但我偶尔能在朋友圈里看到你美丽的照片,回忆起一些往事,感觉岁月静好,心里也很满足。不知为何,明明并不符合情境,但还是很想说这句话——一别两宽,各生欢喜。

朗诵心得感悟【篇8】

尊敬的各位老师全体同学:

大家好!

金秋送爽,阳光明媚。我们全体师生共聚一堂举行“庆国庆、迎中秋”朗诵比赛,并以此来迎接第--个的到来。首先,我要对参与此次活动的组织教师和所有参赛学生表示衷心的感谢。正是由于你们赛前的积极准备和辛勤工作,才使得本次活动能够顺利举行。

我们举办此次活动的目的有两个:一是,希望通过活动来逐渐培养同学们的爱国热情和集体荣誉观念,具体到日常和学习生活当中,要培养大家热爱我们学校,热爱我们的班集体,用自己生活中的'点滴行动来为我们集体增光,为我们学校添彩。

二是,通过此次活动,要在同学们以后的学习中掀起一股朗读的学习热潮。因为经常性的带有感情的去多读一些优美的或诗歌,不仅可以陶冶我们的情操,而且可以锻炼同学们的日常口语表达能力,提高同学们的综合素养。

“书读百遍,其义自现”,“读书破万卷,下笔如有神”等等都强调了“多读”的重要性。所以我们希望此次活动以后,每一位同学都能充分利用好每天的早读时间,多朗读,多背诵一些有意义的文章,以提高自己的综合素质。联系我们学生平时学习中的种.种表现,我们就知道了自己和他人的差距究竟差在什么地方,我们所差的并不是比别人笨,而恰恰正是缺少了这样的一种,所以借此机会,提一点希望,我希望我们每一位同学在今后的学习生活当中,向今天所有参赛的同学学习,学习他们敢于挑战自己、敢于战胜困难的,我想只要我们每个人都行动起来,就一定会创造出属于自己的美好明天!最后,我代表全体教师、同学预祝此次此次参赛同学能取得优异的成绩。希望他们经过几天来不懈的努力,最终能赢得了属于自己的荣誉。

朗诵心得感悟【篇9】

曾经的美丽和尴尬就像写在宣纸上一样,没有清晰的字体,却有耐人寻味的痕迹。《失传》记载了中原盛唐和东亚大清王朝。我们从原始的纯朴中走来,满足于路不拾遗、夜不闭户的美满与幸福。

从此闭关锁国,不问世事。这时,强盗的刺刀来到我家门口

“国耻未雪,何由成名?”

大江东头恰时歌罢,天下豪杰响应,群雄心手齐一,为我中原。仁人志士,争先为国抛洒热血,献上头颅,死而无憾。视死如归、丹心汗青的文天祥;征上沙场、刀光剑影的辛弃疾;军令十二不为所动,精忠报国的岳飞;南北驱驰,横戈之上行马的戚继光。

“就算只剩下一兵一卒,我也要誓守疆场。”如此刚烈的爱国之音、献身之心,我等有何惧哉!

一路颠簸,颠簸,颠簸到中华民族。在枪炮和条约的压迫下,爱好和平的民族紧紧地握着长枪,拿起大刀,战胜了法西斯,打败了日本,统一了中国。终于,有一天,天安门城楼响起“中华人民站起来了”,传达到大江南北,响彻世界,一头沉睡的雄狮苏醒了。

我们为此感到骄傲,自豪。

中国的成长、挫折和艰辛是难以用言语表达的,怎么一个字。到如今,建国六十周年。经历了风风雨雨,彩虹已经在天边浮现。

我们一直在成长和挣扎。我们从不停止前进,从不低头面对命运。我们很坚强,我们在小学的时候就是非典,什么是无畏,什么是天使,医务人员是最全面的诠释。不管自己的安全,只能多救一个,多救一个,因为中国需要我们,人民需要我们。

我们都爱我的祖国。

我们上初中的时候,我看见南方的家浸在泥泞的雨中。大水流走,谁的一份亲情也随着流走,谁的友情、爱情,所有的美满与幸福,所有的健康与快乐……我们经受了如此巨大的考验。祖国看到了我们的艰苦和无情的自然灾害。

慢慢地,在国家的帮助下,我们正在重建家园,寻找新的幸福和快乐。当我们说感谢的时候,祖国说:“我们都是一家人。

”还有那无情的大雪,祖国的爱已经将它融化。我爱我的祖国。

当我在为期待已久的高考做准备时,巴蜀大地一片喧嚣。眼前飘浮的灰尘是我朦胧的视线,我知道我的家人有难……一方有难八方支援,温暖的手相携,何惧天灾。所谓大灾有大爱,“我们都是一家人”。

在这个时候,我知道什么是无私和奉献。我看见为了捐献而决定不吃零食的小孩;我看到爱的水流一点点充满;我看到衣服和书籍向汶川行进,我很感动。只要每个人都付出同样的爱,明天就会阳光灿烂,世界就会更好。

我爱我的祖国。

现在我上大学,在祖国的帮助下,让更有抱负的年轻人上得起大学。这是我们祖国的伟大。让我们为自己骄傲,为自己鼓掌。而今啊,甲流疫情众所周知,相信我们的祖国,相信我们的爱。

一切都会过去,明天更美好。我爱我的祖国。

朗诵心得感悟【篇10】

今年xx月xx日,播出了“世界美文”大型视剧《美文》,作为一部以“美文”为主旋律的电视剧《美文》是我国第一部国产国际美文集的电视剧,也是一部具有国家声望和美文地位的文化传奇,在世界影视界得以广泛传播。

《美文》是我国第一部国产美文集的电视剧,也是美文集的主要部分,我喜欢看,因为我喜欢这部国产美文集的作者,也喜欢美文作品的作者,因为他能把我国国产美文集的作者和作品写得形象、感受都深深地打动了。这部片子主要讲的是:美文集是中国第一部以“美文”为主旋律的电视剧,它是中国第一部以“美文”为主旋律的电视剧,也是我国第一部以“美文”为主旋律的电视剧,也是世界第一部以“美文”为主旋律的国产美文集。

这部作品里面的美文,不仅是美文的意思,同样是美文的意思,它不仅是美文的意义之一,同样是美文的价值之一。美文的意思不仅包含了美文的形式,同样包含了美文的价值。这个意思同样包含了美文的内容,它不仅包括了美文的价值,同样包含了美文的意思,它是美文的灵魂。而它又是美文的灵魂,因为它有美文意思,而美文是有一定的价值的。这个意思不仅包含了美文的意义,同样包含了美文的价值。美文的意思不仅包含了美文的价值,同样包含了美文的价值,它是美文的灵魂,因为美文是有一定价值的。

美文意味着人们对于美文知道的更深层次的理解,也更深层次的思考,而美文的价值不只是表现在表层层面上,更重要的是要表现在表层层面上。美文意味着人们对于美的追求,也更深层次的思考,在不同人的心中有不同的意思,这个意思同样包含了美文和美文的价值,因为美文不但是文字之上,它更是人生之中的精神财富,因为这是人类的精神财富所在。

而美文意味着人们对于美的追求,也更深层次的理解,它不仅包括美文的意思,同样包含了美文的价值,它是人生之中的精神财富,因为这是人生之中的精神财富,因为这是人生之中的精神财富所在。它不仅是美文的灵魂,也是人生之中的精神财富,因为这是人生之中的精神财富所在,因为这是人生之中的精神财富,因为这是人生之中的精神财富。

美文意味着人们对于美的追求,也更深层次的思考,因为这是人生之中的精神财富,因为这是人生之中的精神财富,因为这是人生之中的精神财富,因为这是人生之中的精神财富,因为这是人生之中的精神财富,因为这是人生之中的精神财富,因为这是人生之中的精神财富。

朗诵心得感悟【篇11】

冠军奖: 奖金:cc元或实物 荣誉证书每人一个 精美礼品每人一份

亚军奖: 奖金:cc元或实物 荣誉证书每人一个 精美礼品每人一份

季军奖: 奖金:cc元或实物 荣誉证书每人一个 精美礼品每人一份

1、评委必需公证严明,做到对错分明;

2、评委必需熟知各题答案的`正确性;

3、评委要认真评判,不得错评;

4、评委一时不能判定正误时,要讨论通过;

1、参赛者必须服从主持人与评委的判定,不得有反对言行;

2、赛者必须遵守比赛规则;

3、参赛者对主持人、评委产生不满时,不得当场顶撞,可在大赛结束后,向主办单位提出申请,请求解决;

4、参赛者如果多次无理取闹,有意打乱竞赛进程,根据情况,评委可讨论后给予处理,处理如下:

a. 对于初次抵抗者给予警告处理;

b. 对于两次抵抗者给予警告,并扣除相应分数;

1、主持人宣布竞赛开始; 2、介绍评委、参赛选手;

3、宣布评比规则,包括台风,语音语调,仪表仪态,和应变能力等;

4、参赛选手预备;

3. 主持人宣布比赛规则并介绍各比赛选手,

4.比赛环节。选手须在演讲前先介绍自己。

5. 评委点评并进行打分。

6.统计结果,主持人宣布结果;同时比赛结束。

别说明外,需在三分内演讲结束,若超过时间由计时人员举手示意。

2、最后成绩的前三名如出现同分现象,则由评委提问形式再次评比,也可由观众公投进行

朗诵心得感悟【篇12】

朗诵心得体会

作为一位热爱朗诵的人,我深深地体会到朗诵对于个人的全面发展和提高颇具影响力。通过朗诵,我既能将自己的情感表达得淋漓尽致,又能感受到文学艺术的魅力,更能够锤炼自己的语言表达能力和演讲技巧。下面,我将结合自身的经历和心得,详细地分享一下我在朗诵中所获得的体会。

首先,朗诵能够帮助我更好地理解文学作品。当我选择一篇文学作品进行朗诵时,我会仔细研读其中的文字和情节,深入挖掘每个字词背后的意义,并将其转化为我自己的情感和体验。这样一来,我就能够更好地理解和感受作者所要表达的内容。通过这样的过程,我常常能够更深入地思考作品背后的主题和哲理,进一步增进了我对文学艺术的理解和欣赏。

其次,朗诵也锻炼了我的语言表达能力。在进行朗诵的过程中,我需要将作品中的情感通过声音和字词表达出来,这要求我在语音、语调、节奏等方面有着良好的把控能力。通过反复练习和自我调整,我逐渐掌握了如何通过声音的变化来传达情感的技巧,也提高了我的文字组织和语言表达能力。这也让我在平时的学习和交流中更加得心应手,在演讲比赛和公开场合中更加自信和流利地表达自己的想法。

此外,朗诵还培养了我对于音乐和节奏的感知能力。在朗诵中,音乐和节奏是至关重要的元素。通过学习和练习,我发现一首优秀的朗诵作品就像一首动人的音乐,它能够引起情感的共鸣,使人心灵得到升华和抚慰。通过模仿和理解作品中的声音变化和节奏转换,我逐渐培养出了对于音乐和节奏的敏感能力,能够更好地欣赏和理解音乐的美妙之处。

最重要的是,朗诵使我更加自信和自律。在朗诵的过程中,我需要克服自己的紧张和胆怯,大声地表达出自己的情感。而通过一次次的演练和展示,我逐渐建立了自信,敢于展现自己,并且能够克服各种困难和挑战。同时,朗诵也需要持续的练习和坚持,以保持最佳状态。通过长时间的坚持练习,我养成了自律和耐心的习惯,提高了自己的毅力和坚持力。这些品质不仅在朗诵中有所体现,也对我在学习和生活中的其他方面产生了积极的影响。

总之,朗诵对于我个人的发展和提高具有不可估量的价值。通过朗诵,我不仅能更好地理解和欣赏文学作品,增强语言表达能力,培养对于音乐和节奏的感知能力,还能够提高自信和自律,并锻炼毅力和坚持力。因此,我将继续保持对朗诵的热爱,并希望通过自己的努力和表达,将这种美妙的艺术形式传递给更多的人们,让他们也能够从中获得快乐和提高。

朗诵心得感悟【篇13】

亲情散文朗诵第一部分:亲情

李伯走了,永远地走了。

就在李伯去世的当天晚上,李伯的儿媳李嫂接到远嫁他乡女儿娟的**,是询问爷爷病情的,李嫂听到女儿的声音同时,脑子便开始迅速思索,考虑是否将公公去世这件事告诉已怀孕在身的女儿。

去年入秋时节,娟已怀孕几个月了,由于丈夫干的是桥梁建筑工程,这次的工作地点在几千里之外的南方,根据当时娟身体的实际情况,再加上两人结婚不到一年,在婆家住的少,自然觉得与婆婆住在一起不太习惯,夫妻商定娟暂时住在娘家休养,因为居室紧张,娟夜间就与爷爷奶奶住在一起。 父母每天有自己的工作,照顾娟的事情就落在了奶奶的身上,隔辈人的爱是啥关系都不能比得过的,爷爷奶奶对娟的照顾自不必说。平时娟在买自己爱吃的水果等吃食时,每次都会买些老人们爱吃的食品带回来孝敬他们。

冬季到来时,李哥早早的将娟她们睡得火炕重新进行了修缮,寒冬到来时,火炕份外的温暖,爷爷奶奶为了让孙女睡好,特意让出了火炕最挨近炉灶的炕头,在这滴水成冰的寒冷季节,睡在暖暖的炕头上,对于娟来说真是件幸福的事。李伯有严重哮喘的**病,每年都要犯,尤其到了冬季更甚,严重时连屋都不能出去,今年也没例外,娟也因此为爷爷买了不少药,但都是只治表不治本而已。就这样几个月下来,爷孙之间本已深厚的亲情更加浓重了。

时间过得真快,转眼间已近年终,丈夫从外地放假回来了,要接娟回老家过年,一切准备就绪,待到要出行的头天晚上,李伯的病情突然加重,被儿女们送去了医院,第二天娟本打算不走了,结果,李哥打回**告诉她: 走吧,你爷爷没事,住院后输了氧,一切都好转了,你放心走吧。 李嫂也叮嘱她:

你现在身体要紧,你爷爷这是**病,你放心吧,不会有事的。 听着自己亲人的话语,娟动了心,毕竟现在已是腊月终了的时间了,再等的话,如果自己拖着这臃肿的身体去挤火车,不但对自己身体不利,也会让双方老人不放心的。于是带着哽咽千叮咛万嘱咐李嫂:

妈妈,爷爷一定要告诉我他有什么事要做。然后他踏上了去千里之外他妻子家的旅程。

以后便是

3、 两天的**联系,询问李伯的病情,到现在为止,已经20天了。

这次来电虽是李嫂意料之中的事,但是却让她不得不考虑到女儿的身体状况以及爷孙之间的深厚感情,出现稍微的迟疑也就不无道理了,即便是这非常非常短的迟疑,也引起了女儿的怀疑, 妈,咋了?家里有事吗?我爷得病不是好转了吗?

声音比先前急促了很多。李嫂连忙说:没事。我在这里有工作。是你爷爷吗?

这种病明显好转了,别担心。 哦,没事啊! **传来女儿似是放松的话语。

这时,一声炮响传来,李嫂一惊,本能的往屋里躲避,担心女儿听到这象征对去世亲人表示哀思的二踢脚的炸响声。 妈,咋回事?怎么有炮声?

你没骗我?大人真的没事吧?语气又紧张了。

铁了心的李嫂忙到: 傻孩子,我骗你干啥,这是别人过年放炮,现在还没到正月二十呢,大过年的别瞎说。 娟停顿了一会儿,向母亲自责了自己的不是,后来,李嫂为了不让女儿引起怀疑,推脱有事,便挂了**。

日子还在不停的转换着,娟询问爷爷病情、家事的**还在不停地打着,李哥、李嫂为了女儿的好,搪塞的话语照常不停地变换着,虽然自从与爷爷分别,再没听到过他的声音,但娟从没怀疑过爷爷已不在人世,因为她相信自己的亲人是不会骗他的,这是绝对的。、

春天来了,娟也要快生了,李嫂打**过去,询问娟的身体情况,娟又问起她心中牵挂的爷爷的病情,: 妈,爷爷的药吃完了吗?要不我再买些?

李嫂道: 娟,别再给你爷爷买药了,你爸已经在县城药房找到你说的那种药了,很管用,另外,你爷爷已经可以出去走路了,已经可以领着你的小侄玩耍了,身体早没问题了。 是吗!

......

接听完这又是平安的**,娟憧憬着:家乡婀娜多姿的柳枝在微风中飘动,无数的麻雀攀在柳枝梢头欢快地叫着,偶尔还有一两只动作矫健的燕子从空中略过;春天暖暖的阳光里,爷爷开着他心爱的电动三轮车,拉着满脸慈祥的奶奶,奶奶怀里抱着无比疼爱的小重孙,到麦地里找寻野草,......不由的用手轻轻扶摸着肚里不听话的心肝小宝贝,脸上露出了笑容:

家里平安,家人安康,真好啊!

关于亲情的散文朗诵稿篇2:不识字的母亲

阴历九月二十六日,天气阴,母亲生日,因为在校没能去看望父母,尤其是身体欠佳的母亲,心里始终感觉是个愧疚。本想用世界上最美丽的文字、最美好的祝福给母亲发个短信,以了却儿子的歉意,但把精心编好的信息准备发送时才忽然想起母亲不识字,只好作罢。于是,便按下母亲的手机号拨了过去,问候一下母亲身体可好,心中才稍稍有了些许释然。

听着母亲沧桑的声音,母亲皱巴巴的声音和微笑,带着爱的身影会像电影一样出现在我面前。

记得从我上小学低年级起,才知道母亲不识字。那是上世纪90年代的一个下午,我高兴地放学回家,一头扎进房间,开始写作业。我很快就做完了今天的作业,然后开始预习明天的课程。

当我阅读明天要学习的自然常识课时,有一个字让我戛然而止,不知怎么读,想查阅字典,找了半天也没有发现,估计被姐姐带到学校去了。看到厨房里忙碌的妈妈,我跑过去问她:“妈妈,我不知道这个词。你怎么看的?你什么意思?“?

母亲放下手中的忙,一脸茫然的样子对我说: 孩子,你不认得它,娘更不认得它,娘本来就不识字,还是等你姐放学了去问她吧。 我有些惊愕:

母亲竟然不识字。就这样,我有点郁闷地回到办公桌旁,等到姐姐回家解决问题。

母亲不识字,平时话也很少讲,总是任劳任怨,默默无闻地忙碌着她自己应该做的事情。由于父亲负责村里小学的一些事情,不是开会就是上课,母亲便主动承担了家里几乎全部的劳动,整天像一个不知疲倦的机器,下地干活,洗衣做饭。一点也不让我和姐姐插手,怕耽误了我们的学习。

曾经的多少个日日夜夜,不管是酷暑严寒,还是风吹雨打,母亲总是披星戴月,早出晚归,忙碌着家里的农活,保障着全家的口粮。

朗诵心得感悟【篇14】

朗诵会在我们的掌声中结束了,打我久久不能平缓的心让我想起了母亲河的现状。母亲河现在因为水土流失,所以有许多泥沙都混入黄河之中。让我想起了刘禹锡的诗句“九曲黄河万里沙,浪涛风簸自天涯。”

记得有一次,我去黄河边玩耍,原来河边到处都是挺直高大的树木,可人们为自己的一点利益,不惜一切的把黄河周围的大树全部都砍掉了。使大量的泥沙被混入黄河。突然,我看到有一个小孩子准备把瓶子扔进黄河之中,便告诉他:“黄河是我们的母亲河,我们要保卫母亲河,你怎么能把瓶子扔进黄河里去呢?”谁知那个人非但不听,还说:“我仍不扔是我自己的事情,用不着你管。”

说完,他就故意把地上的垃圾和瓶子都踢到进黄河,转头就走了。我呼吁大家要保护母亲河,在母亲河的旁边多植树,不要乱砍树,这样母亲河才会好起来!

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