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先进教学个人事迹范文集锦5篇

2023-11-05 17:36:34 先进教学事迹 教学事迹

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先进教学个人事迹范文 篇1

张xx,女,现年41岁,1995年7月参加工作,现任教于庵上小学,担任庵上小学教导主任、班主任,任教语文等学科,一级教师。

张xx老师任教21年来,一直在一线努力工作,简单总结如下:

班主任工作:这些年来,身为班主任的她不断学习先进教育教学理论,时刻记住老教师就是她的榜样,不断向他们学习,为此,在班级管理中,屡创佳绩,很多经过她班熏陶的学生,走上社会,学校的经历成了一笔丰厚的财富;学生家长也感激不尽,赢得了他们的广泛赞誉。

普通教学工作:这些年来,她凭借着自己扎实的业务知识努力工作着,吃透大纲,钻研教材,牢记不能给学生漏掉一个知识点,宁叫他们多学点,不能让他们留有半点遗憾。她努力学习先进教育理念,时刻用新时代的需求要求自己,时刻用先进教学经验包装自己,让她的学生早日适应社会的需求,时刻用高瞻远瞩的眼光看待一切,为他们以后走上社会打下了基础。

教导处工作:主持教导处工作以来,她在工作中能把大局意识、干部角色意识、主动超前意识、令行禁止意识、团结配合意识、甘于奉献意识与实际工作紧密结合,创造性的开展工作。多年来,积累了丰富的工作经验,炼就了做好工作所需的组织领导、上下协调、答疑解惑等多方面的能力。因此,在领导、学生、家长和教师心目中,树立了很高的威信和优秀的教师形象。

这些年来,张xx老师始终坚信教师肩上的压力就是动力,有动力就能努力前行,所以各项成绩一直名列前茅,赢得了社会的一致好评。2007年7月被评为安丘市教学能手;2010年9月被评为安丘市优秀教师;2014年9月被评为安丘市教研成果奖。

先进教学个人事迹范文 篇2

张__,男,19__年10月出生,中共党员,中学一级教师,嘉善县泗洲中学数学教师,嘉善县第十五届教学能手。

凭着对教学的满腔热情,不断丰富专业知识,提高学科能力,在全县青年教师学科能力测试中多次荣获二等奖、三等奖。平时钻研教材,精心备课,课堂上引导学生思维的拓展,注重一题多解和变式训练。自工作以来,多次承担全县公开课,在新锐杯青年教师课堂比武中荣获二等奖。在疫情期间的空中课堂中,录制公开课10余次,赢得高度评价。在教学过程中注重积累素材,积极撰写学科教学论文和申报课题,多次在市县教学论文评比和课题立项中荣获佳绩。

教学成绩突出,数学学科增量较明显,多次荣获县级教学质量考核一等奖,所带班级班风正,学生积极进取心强,班级教学质量考核多次荣获县级教学质量考核一等奖。辅导学生多次荣获数学希望杯竞赛奖项,同时也被评为数学希望杯全国优秀辅导员。

先进教学个人事迹范文 篇3

XXX同志,(男女),XXXX年X月出生,XX文化,XXXX年X月参加工作,现担任XX快递公司运输部门经理。自参加工作以来,XX在自我的岗位上勤奋学习,刻苦钻研,认真完成各项工作任务,取得优异的成绩,获得了领导和同事的一致好评,XX年被评为***。

**同志总是用世界著名哲学家弗郎西斯培根的“思想取决于性情,谈吐取决于学识,行动取决于习惯”鞭策自我。无论在日常的工作中还是生活上他都注意培养自我“不以物喜,不以己悲”的性情,做到不急不躁,有章有节,平易近人。他认真学习邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观和党的十七大精神,认真学习交通法律法规和快递工作精神,切实提高自我的政治思想觉悟,在思想上与单位坚持一致,坚定梦想信念,树立正确的世界观、人生观、价值观和荣辱观,增强履行岗位职责的本事和水平,树立全心全意服务思想,做到与时俱进,增强大局观,认真完成公司车辆的安全工作,取得优异成绩。

XXX同志培养自我吃苦耐劳、善于钻研的敬业精神和求真务实、开拓创新的工作作风,坚持“精益求精,一丝不苟”的原则,认真对待每一件事,认真对待每一项工作,坚持把工作做完做好,获得了单位领导和职工群众的充分肯定与一致赞扬。

该同志是一个热爱学习的人,他总觉得人的一生是学习的一生,异常在当今发展迅速的时代,学习就更加重要,一个人不学习,就跟不上时代的需要,必定被时代所淘汰,况且,交通安全事故每一天都有许多发生。那里面有很多都是能够避免的。所以,他除了认真学习政治理论知识,加强信仰外,还异常注重学习当今最新、最实用的安全防范知识,包括车辆隐患、车辆防火安全等专业知识。做到活学活用,把实际工作和人民群众的需要结合起来,创新工作方式,提升工作效能。他还进取参加县级交通安全培训学习,XX年,获得了培训师证书。

该同志十分热爱自我的工作。正因为如此,他在工作中表现出了极大的热情和工作主动性。在自身岗位上不断进取进取、忘我工作,不计个人得失,总是以大局为重,加班加点、任劳任怨地完成上级交付的任务。

作为运输部门经理,他时刻谨记安全行车的要求,充分抓好车辆安全方面的管理工作。一是坚持做好车辆隐患的排查工作。他要求每一天行车前,司机要检查自我车辆是否存在安全隐患。每一天收车后,坚持做好对车辆情景的记录,对出现故障的车辆及时进行维修保养,确保车辆性能良好,尽可能消除安全隐患。二是抓好礼貌行车工作。他要求司机必须严格按照公司的要求,围绕“优秀管理、优美环境、优良秩序、优质服务”“四优”服务目标,遵章守纪,做到仪容仪表服务规范、车容车貌整洁规范和工作行为诚信规范,努力为客户服好务,为客户留下良好的印象。三是不忘抓好安全教育工作。该同志深深明白要做好对人的工作,才能事半功倍。所以,他经常组织一些小培训活动,力争让司机提高安全行车、规范操作的意识。在每次出车前,他都会嘱咐司机注意行车安全,防止出现各类交通安全事故。

在他的努力和坚持下,XX公司基本无任何职责事故发生,司机的安全意识也明显提高,无违规操作。

工作多年来,XX紧紧围绕本职工作,以服务群众为宗旨,以提升安全意识为中心,兢兢业业地在工作岗位上默默耕耘。同时,他还进取参加关于快递行业的建设工作,自觉维护公共财产和设施,喜欢帮忙人,不管是公司的同事还是不认识的人,只要需要帮忙,他总是慷慨地予以帮忙。

他常说:“己所不欲,勿施于人”,要求职工们做到的,他必须会身先士卒、以身作则。为了更好地完成工作任务,他每一天总是第一个上班最终一个离开。由于工作任务紧,他生病了也放弃住院或家中休息经常带病坚持工作,他常说:“一滴水,仅有融入大海才能获得永久的生命,一个人仅有融入团体的事业才能实现人生价值”,公司给了他一个施展才华的舞台,他就要在这个舞台上尽显人生精彩,在对待工作中,勤勤恳恳,甘于奉献,从不计较个人得失,他是这样说,也是这样做的。在他的影响和带领下,很多员工和司机都自觉加强安全意识,做好相关的安全工作,车辆安全和服务工作都取得了不错的提高。

**同志坚持做到了“四自”,即自重、自省、自警、自励。一是自重。时刻牢记自我的身份,珍重自我的言行、人格和名誉。二是自省。古语有云:以铜为镜能够正衣冠,以人为镜能够明得失。仅有坚持自我反省,才能防微杜渐,防患于未然。三是自警。就是用公司的规章制度和反面典型时刻告诫自我,在大是大非面前要坚持头脑清醒。四是自励。生活与工作中,他始终做到成绩面前不满足,失败面前不气馁;工作上高标准,生活上低要求,始终坚持一股旺盛的斗志。

总之,**同志在工作中,发扬爱岗敬业、认真负责的工作精神,凭着自我的几分热爱,几分执着,几分赤诚,成为了一名业务精干、铁骨铮铮的工作者,他将自我的全部力量和心血奉献给了快递事业,是广大员工学习的榜样。

先进教学个人事迹范文 篇4

12年来我一直在教学的第一线,忠诚于党的教育事业,时时以一个优秀教师的标准要求自己,勤勤恳恳,兢兢业业,热爱学生,团结同志,在平凡的工作岗位上做出了不平凡的业绩,深受学生、同事、领导的好评。

一、爱岗敬业,用心钻研

在工作中,我准确把握教学的重点和难点,坚持认真备课,精心授课,耐心辅导,及时批改作业,具有较强的组织教学能力,尤其注重教学重难点的突破,教法灵活,课堂教学气氛活跃,能够调动学生的学习积极性。我注重学法指导,着重对学生学习兴趣,学习方法的培养,对学生进行基础知识和基本技能的教育,努力改进传统授课方式,让学生由“学会”向“会学”转变,为更好实施素质教育,我还针对学生的个性特点,结合学生实际,分层组织教学,分层次布置作业,分类指导很好地贯彻了因人施教,因材施教的教学原则。

二、关爱学生,用心沟通

我从不歧视任何一个学生,并力求公正地善待每一个学生。多年来,我以我的真诚、公平、温和赢得了学生的信任。我明白教师这个职业是“交心”的职业,“亲其师方可信其道”,我始终坚信,只有了解了每一个学生的思想状况和心理特点,了解了每一个人成长的不同经历,了解了他们的过去,了解了他们的家庭和周围的环境,才能选择和运用恰当的方法、手段来进行教育。

一份耕耘,一份收获,我的工作受到领导、同事、家长、学生的一致好评,我所教的班级在全校名列前茅,获得了一些奖励:

在全市举行的中学数学学科优质课评比中,《角》一课被评为市级一等奖;在现代教育技术应用优质课评选中获得市级二等奖;在漯河市教育教学综合知识竞赛中辅导的学生获得市级二等奖,被评为优秀辅导老师;在河南省初中数学竞赛辅导工作中,因学生成绩优异,荣获优秀辅导员;因为班级管理工作优异,被评为乡级模范班主任等。,执教的《反比例函数的图像和性质》一课在中小学远程教育优质课评比中获得市级一等奖;执教的《数学课题学习重心》在中学数学优质课评比活动中获得市级二等奖;制作的《反比例性质图像》课件在现代远程教育优秀课件评选中获得市级一等奖;在5月组织的第九届“学用杯”全国数学知识应用竞赛中辅导的学生荣获“铜奖”,被评为优秀辅导奖!

我只是一名普通而平凡的初中教师,我只是做了一些我该做的工作。但我认为我的人生是有价值的,因为我用实际行动诠释了“师者,所以传道、授业、解惑”这一经典论述;我的生命是有意义的,因为我践行了“学高为师,德高为范”这一诺言;我的生活是精彩的,因为我将桃李满天下!我骄傲,我是一名优秀的人民教师。

先进教学个人事迹范文 篇5

杜xx,男,现年36岁,1998年毕业于咸阳师院语文系,次年取得陕西师大理学学士学位,小学二级语文教师,现为白庙小学教师,参加工作十余年来,一直坚守在教学岗位上,担任毕业班语文教学工作,并兼任语文教研组组长,各项工作成绩突出,为白庙小学教育教学质量的提高做出了卓越贡献,并且赢得了学校和社会的一致好评。

教书育人,无私奉献。他将自己的心血无私地奉献给了自己忠爱的教育事业,家与学校是他两点一线的生活轨迹。学校的工作耗费了他大量的精力,他每天工作十几个小时,在他的日历中没有“节假日”、“双休日”。繁忙的工作使他连与同学聚会的时间都没有,他将自己的大量时间留给了学生,却很少有时间与妻子、孩子呆在一起,家里的一切家务都由妻子一人包揽。妻子不仅要上班,还要买菜,接送孩子上学。为了学校的发展,他欠家人太多了。自己没有请一天假。有时孩子生病了,他没有时间带孩子去医院检查,总是妻子一人照料孩子,而此时的他却仍在学校里忙碌着。

教法独特,技术精湛。他十分喜欢学习,无论工作再忙,再累,他总是要挤出时间加强学习。良好的学习习惯,使他拥有了先进的教育教学理念,树立了正确的教育观、价值观。在教育教学过程中,潜心研究教育教学理论,不断探索创新,积累了丰富的教学经验,逐步形成了新颖、自主、独特的教学风格。他认为“语文是思维的体操,问题是语文的心脏”。为了提高自身的业务素质,整理编写了大量语文教学资料,并应用于实际教学中,在当前全面推进素质教育改革中,依据新课程、新理念、新教材确立了以“问题情景——建立模型——解释、应用与拓展”为模式的自主探究学习方式,注重培养学生的创新精神和实践能力。古人云:授人以鱼,不如授之以渔。因此,他在教学时不要求学生死记硬背简单的结论,反复机械地模仿例题,而是注重学法指导,重视解题思路分析,积极创设问题的情景,进行探究性教学,启发学生从不同角度去思考问题,从而锻炼了学生的思维能力,提高了学生发现问题、解决问题的能力。教学中他一贯遵循“因材施教”的教学原则,进行分类推进、逐层提高教学,采用有效的教学方法,既让优生“吃得饱”,又使学困生“消得了”。历年来,都出色地完成了各项教学任务,教学成绩显著,多次位居全区前列。

杜xx老师热爱教育工作,热爱学生,团结同志,辛勤工作,既注重师德修养又钻研业务,在教育教学工作中取得了骄人的成绩。

1、有事业心和责任心。他热爱教育事业,努力提高教学质量,千方百计地改进教学工作,努力提高学生的知识水平和培养学生分析和解决问题的能力。对教学研究有兴趣,不断总结教学经验,一丝不苟地完成每一项教学工作,努力提高教学艺术水平,力争精益求精。并在课堂中进行高效课堂实践和探索,取得了良好的效果。能为学生在知识、思想上排忧解难。始终坚持对学生进行素质教育,减轻学生的负担,每一节课的练习、作业都经过精选,力争让学生在轻松、愉快的气氛小学习语文。随着教改的发展,他不断学习新的教学理论,更新教学理念并应用在实际教学中。

杜xx老师任劳任怨,服从学校的工作安排,xx学年刚刚带完一届毕业班,xx学年,他又顾全大局,勇挑重担,承担了八、九年级两个班的语文教学任务。除教授语文外,还配合班主任做好学生的教育管理工作。所教班级的语文成绩在全区评比中名列前茅,培优转差工作成效显著,。他较高的教学艺术水平和高效的`课堂教学效果,受到学生及家长的普遍赞扬。

2、以德服人,组建科组。自担任学校语文组长工作以来,主要负责语文教研组各项工作。在此期间,他以自己真诚团结、好学向上的优良品质影响着整个学科组。定期组织科组老师学习新的教学理论及新的教改动态,关注语文中考的命题动态。能协同科组老师共同搞好教学工作,协调好老师之间的关系,支持和协助科组老师的教研、教改工作。杜xx老师注重科组资料的积累、整理及利用。为构建浓厚科组的教研气氛,经常与其他学校的语文组联合开展教学研讨活动,收到良好的效果。他经常帮助青年教师解决教学中的实际困难,并在教学方面予以具体的指导。近三年来,他所带领的科组有一位老师被评为渭城区教坛新秀,二位教师分别获渭城区教学能手,二位教师获区级赛教一等奖,三位老师获咸阳市青年教师基本功大赛二、三等奖。xx学年的初三毕业生是他所带的一届初中毕业生,他是这个年级任教教师之一,语文中考取得了平均78.5分的好成绩。xx学年,他接手初三语文教学任务,与同备课组的老师一起,在中考中又取得了好成绩,语文平均79分,连续两年居渭城区农村八校之首。一举摘掉了白庙小学质量落后帽子,极大提高了学校声誉,是白庙小学走在了其他学校的前列。在他的带动下,白庙小学语文组是一个团结向上,教学理念新,专业过硬的科组。xx及xx学年语文组都被评为校优秀科组。

由于社会的不断发展,对教师的要求亦越来越高,杜xx老师近几年来不断学习现代教育理论,更新自己的教学观念,用现代科学理论指导自己的教学工作。他努力探索现代化教学手段,提高课堂教学效果,近几年来,通过自学,已能制作较高质量的课件,这种好学的精神也从正面影响着学生。

综上所述,杜xx老师爱岗敬业,责任心强,在教学岗位上努力工作、勤奋学习,出色地完成了本职工作,同时也得到同行们的赞誉,先后被评为渭城区优秀教师、正阳镇优秀教师、正阳镇模范班主任、咸阳市青年教师基本功大赛二等奖。

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