【#实用文# #读书的演讲稿六年级3篇#】不屈不挠的奋斗是取得胜利的唯一道路，我们想在演讲台上更好的展现自我。演讲稿可以让我们更加清晰地传达信息，演讲稿可以帮助您更好地评估和改善您的演讲风。下面是好工具范文网小编为您整理的关于“读书的演讲稿六年级”的相关资料，为了不遗漏重要信息建议您将本页收藏！
读书的演讲稿六年级 篇1
尊敬的老师同学们：
大家好！
“书籍是人类进步的阶梯”正是高尔基先生的这句话使我从小就养成了爱好阅读的好习惯。
以前，我父母每天都很努力，所以白天没人陪我。由于无聊，我躺在床上仔细阅读。刚开始，我都是囫囵吞枣，只看故事的情节。
但随着年龄的增长，我了解到读书不仅看故事情节，还积累了各种优美的词句。后来，我养成了读书时记笔记的习惯。 我不能放过这本书中任何漂亮的单词和句子。这使我作文常常居全班之冠。
记得有一次，老师布置了一篇作文，题目是：荷花。老师刚布置完，同学们就千篇一律地写：
夏天到了，清塘里的荷花盛开了，我想：大家这样写真无聊！我坐在座位上静静地思考，慢慢地写，最后写了一篇好文章。
不出所料，我的作文收到好评，并被老师作为班级楷模阅读。当老师读到”荷花展开了甜美的笑脸，荷叶展示了绿色的时装。叶似翡翠般碧绿晶莹，花如白玉般纯洁无暇。
在烈日下，撑起一把绿色的雨伞来给地球降温。当老师说：这句话真的很好！
你们有多多向蒲伟康同学学习啊！听了这句话，我的心很高兴。
还有一次，我在家看书的时候，爸爸说读书会伤到我的眼睛，我不听。爸爸就把我的书没收了。我不得不走出门，走到门口，发现我父亲的植物已经变黄变干了。
爸爸他每天都细心照料，可植物就是枯黄。我想了想，顿时计上心来。我吃了妈妈的铁药，然后把它溶解在水中。
最后把谁给植物喝。第二天，植物奇迹般地恢复了。爸爸问我怎么回事。
我自豪地说：“我在一本书上看过植物有时候会出现缺铁的情况，我看到植物变得这么枯黄，所以我断定植物得的时典型的缺铁“失绿症”然后我就给植物补铁呀！”爸爸听后高兴地说：
“你真是一个聪明的孩子，我再也不反对你看书了，不过你一定要合理安排时间哦。”“噢耶，噢耶！”我高兴地喊着。
啊！书，你给我带来了多少欢乐和雷鸣般的掌声！我读书，我快乐！
读书的演讲稿六年级 篇2
读书给我力量
亲爱的老师、亲爱的同学们：
大家好！我今天演讲的主题是《读书给我力量》。正如这个题目所言，细读各种书籍的力量对我来说是巨大的。
首先，读书给我力量的原因之一是它扩展了我的知识面。我记得，有一次在图书馆，我无意间翻到了一本关于古希腊文化的书籍。在我阅读这本书的过程中，我发现了许多有趣的事实，比如古希腊人发明了奥林匹克运动会，并信仰着许多神话故事。通过学习这些知识，我对古希腊文化有了更深入的了解，同时也开阔了我的视野。这些书籍帮助我了解世界的多样性，扩展了我的视野。
其次，读书还给我力量的原因是它提供了解决问题的方法。曾经有一段时间，我对数学感到困惑。无论老师怎么讲解，我都无法理解。然而，通过阅读一本有关数学方法的书籍，我终于找到了解决问题的方法。书中详细介绍了数学的基本概念和解题技巧，这让我有了在数学中取得成功的机会。阅读不仅仅提供了解决问题的方法，还培养了我的思维能力和逻辑思维。
此外，读书还给我力量的原因是它能够丰富我的想象力和创造力。当我阅读一个精彩的故事时，我可以跟随主人公们的冒险旅程，想象着他们在奇幻世界中的所见所闻。这些故事激发了我的创造力，让我愿意去思考新的主意和解决方案。有了丰富的想象力和创造力，我能够更好地应对日常生活中的各种挑战。
最后，读书给我力量的原因是它培养了我的情感世界和价值观。通过阅读不同类型的书籍，我可以了解到各种各样的人物形象和他们的思想、感情。这些角色的故事让我产生共情之情，并帮助我发展自己的道德观和价值观。我发现自己具备了同情心，愿意帮助他人，并关心社会问题。这些价值观的培养不仅使我成为一个更好的人，同时也使我更加有信心去实现自己的梦想。
在我的生活中，读书给我力量的体验是无处不在的。无论是学术上的困惑、想象力的欠缺还是自我成长的需要，阅读总是能提供给我力量和支持。我深信，通过不懈地阅读，我会拥有一个更加充实和有意义的人生。
谢谢大家！
读书的演讲稿六年级 篇3
尊敬的老师、亲爱的同学们：
大家好！
今年寒假妈妈又给我买了几本书，我最喜欢其中的一本《意林》，这本书让我受益匪浅，今天我就挑选其中的一故事讲给你们听听。
这个故事叫“指尖上的舞蹈”，故事里讲了一个坐在轮椅上的小女孩小欧跟她的爸爸、妈妈和所有认识她的人说她要参加舞蹈演出，大家很诧异，不相信这个小姑娘能做什么。而小欧穿着漂亮的演出服坐在前排等着属于她的演出。当小欧用她那“穿着漂亮衣服”的十个手指在音乐中翩翩起舞的时候，简直就像是十个小精灵在舞蹈，顿时，惊讶、羡慕和感动写满了每一张不同的脸。爸爸、妈妈更为感动，他们没想到自己的女儿用这样一种方式实现了她的梦想。
实现中有很多身残志不残的故事，像故事中的小欧那样，她不因为自己身体的缺陷而自悲、自暴自弃，而是依然积极向上地追求自己的理想，不断地充实自己，使自己能成为有用的人。而我们这些同学，因为作业多了，学习累了就经常向家人诉苦，还嫌吃的不好，穿的不好了等等，也不去想想那些贫困地方的孩子和身体有障碍的孩子们是怎么学习和生活的，我们将来是要工作、服务社会的，不是去享受的，如果现在不努力，我们将来会一事无成。所以我们现在要以小欧作榜样，不管遇到什么事情都不要放弃自己的理想，要积极向上、努力地去做好每一件事，做个对社会有用的人。
