【#实用文# #个人年度自我鉴定11篇#】自我鉴定主要是写哪些内容呢？自我鉴定是一个年度、一个阶段内个人评价自我、分析自我的集中体现。阅读“个人年度自我鉴定”或许能够让您了解到一些之前不曾想到的观点，如果您正需要相关的信息请参阅本文。
个人年度自我鉴定【篇1】
我叫x，今年x岁。x年xx月毕业于x大学，获得学士学位。x年xx月分配到x镇工作，在x镇工作。x年xx月加入中国党，曾在x镇工作过班长，现任x镇办秘书、镇长。我于x年xx月调入x镇办公室工作至今，一直在x镇办公室工作，从事综合文秘方面的工作。x年xx月任x镇会副主任，x年xx月调入x镇办任综合文秘兼职，xx年x月调任x镇办公室主任，在x镇办公室工作的x年中，我较好地完成了自我所承担的各项工作任务，下头我对这x年来的工作进行自我鉴定：
一、思想方面
能够用心参加学习，关心时事，用心拥护党的领导，拥护社会主义制度，遵纪守法，团结同事，热爱劳动，始终以务实的工作态度，用心参加各项活动、提高自我的觉悟和业务水平。
二、工作方面
自x年xx月份来x镇以来，我在领导的关心指导下，在同事的支持帮忙下，较快适应了工作环境，较好的完成了各项工作任务，我的工作本事也得到了较大的提高，在工作本事上我能够严格要求自我，用心向领导请教、学习，并从各领导和同事那里学习到很多关于人力资源方面的知识，不断提高自我的本事。
我所在的x镇属于城镇，x镇的人口居住分散，大部分乡镇都没有一个良好的人口环境来带动x镇的经济发展。为了适应日新月异的新环境，今后我应多看，多问，多学，努力把工作做的更好。
我所在的x镇人口多，x镇的人口大，工作的环境比较艰苦、条件相对不便于我接触的更多，我的工作范围是在镇上各个企事业单位、各个社区居委会，工作人员各取所需，纷繁复杂，我所做的工作都是相当重要的，这就要求我必须有较熟练的专业技能，同时还必须要有良好的思想认识，思想觉悟和敬业态度。而且要有一些良好的思想品质。我所在的x镇有很多居民，他们都很羡慕我，能到这样的地方实习真的很高兴。在工作期间我能够严格要求自我，自觉遵守各项规章制度，对工件的不合作行为及时指出并改正，自觉服从领导的安排。
三、学习、生活方面
我始终以“为服务”作为我工作的准则。“诚实做人、踏实工作、服从安排”是我的信条。当自我在人力资源工作开展以来我深深体会到人力资源工作是一项服务性的工作。在工作中我始终以高度的热情和职责感完成各项工作，坚持做事处理公道、谦虚待人;对同事在生活方面给予关心，工作中团结互助。
经过近x年来的努力学习，我的业务程序技能得到明显的提高。现在我已能完成各项工作。这些都离不开领导的关怀和同事们的帮忙，当然我还有很多不足的地方，还望领导的批评指正，在以后的工作我会努力改正，争取得到更好的成绩。
四、存在不足
1、在工作中与领导交流沟通不够，有时候只关心自我或别人的一点点问题，而没有关心同事或领导的一点点想法;
2、与同事间的交流还不够多，所以在这些方面还有欠缺。
个人年度自我鉴定【篇2】
在即将毕业之时，我对自己这四年来的收获和感受作一个小结，并以此为我今后行动的指南。
在思想上，有上进心，勇于批评与自我批评，树立了正确的人生观和价值观。具有良好道德修养，并有坚定的政治方向，我积极地向党组织靠拢，并以务实求真的精神参与学校的公益宣传和爱国活动。
在学习上，严格要求自己，努力学好专业知识，多次获得校级奖学金和国家助学金。还利用课余时间学习专业以外的知识，能轻松操作各种网络和办公软件，并且相信在以后理论与实际结合当中能有更大提高。
在社会实践中，工作塌实，任劳任怨，责任心强。我从大一开始加入校园广播站，积极参加学校各种文体活动，被评为校团委＂十佳栏目＂。
作为一名即将毕业的应届计算机专业的大学生，我所拥有的是年轻和知识，将以饱满的热情、坚定的信心、高度的责任感去迎接新的挑战。但年轻也意味着阅历浅，更需要虚心向学。同时，我也深知，毕业只是求学的一小步，社会才是一所真正的大学。
个人年度自我鉴定【篇3】
下面是小编为大家整理的2023年度毕业生自我鉴定200字,供大家参考。
毕业生自我鉴定 0 200 字
，供大家学习与借鉴！
1.毕业生自我鉴定 200 字
个性特点：性格开朗，对自己有信心，学习工作认真有计划；诚实守信，待人诚恳；可以吃苦耐劳，有很强的团队意识。
能力特长：在校期间担任学生会人事部部长，组织能力强；专业知识扎实，思维活跃，敢于创新；有良好的语言表达能力和写作水平；具备一定的物流专业英语基础；计算机方面，掌握 windows系列操作系统的系统管理及网络管理、掌握物流信息系统及 mis设计等专业知识。
学习能力综述：将努力使自己具备良好的逻辑思维、分析事实、数字处理的能力，能系统对物流活动进行组织、规划与管理。同时具备较强的记忆力、思维力和创造力。在不断的学习和实践中提高了自己的综合素质！
2.毕业生自我鉴定 200 字
作为一名服装艺术设计专业的本科生，我热爱我的专业并为其投入了巨大的热情和精力。在四年的学习生活中，我所学习的内容包括了从设计基础知识到服装工艺流程，市场营销等许多方面。
通过了对这些知识的学习，我对这一领域的相关知识有了一定程度的理解和掌握。
本人为人诚恳，思想积极向上，性格开朗，积极进取，有较强的团队精神。在校期间所学知识较为局限，我不满足于现有的知识水平，目前最 缺乏的是实践工作经验，我期望在实践中得到锻炼和提高，因此我希望能够加入贵单位。我会踏踏实实的做好属于自己的每一份工作，竭尽全力的在工作中取得好的成绩。我相信经过自己的勤奋和努力，一定会做出应有的贡献。
3.毕业生自我鉴定 200 字
我能自觉将所学知识用于指导小，初，高中的英语教学实践。周末，暑期我一直带着辅导班，大大提高了自己组织课堂教学和开展教学法创新的能力，所带班级的学生学英语的兴趣大大增加了，因而学习成绩取得大大的进步。我还结合单位工作实际，出色的做好了自己的工作，得到了学校和上级机关的高度评价。
由于我身体一直偏瘦，为了增强自己的体质，从大二开始三年以来，一直坚持每天早上六点半起床搞早锻炼。不仅使自己的体质能力得以提高，也养成了良好的生活习惯，最 重要的是对早锻炼的持之以恒，培养了自己坚强的意志力，为以后迎接更大的挑战做好了准备。
4.毕业生自我鉴定 200 字
经过了三年的电大学习，提高了我的政治思想觉悟和科学文化素质。在辅导老师的悉心指导下，我们系统地学习了《财政学》、《国家税收》、《税务管理》、《国有资产管理》等十多门专业课程，使我的专业基础更加扎实，对今后工作有极大的帮助作用。
业余学习条件虽然艰苦，但也有它有利的一面，它为我们提供了边学习边实践的机会。在学习中，我注意做到理论联系实际，经常运用学到的理论知识研究分析工作中遇到的问题和矛盾，寻求解决矛盾的方法。
毕业后，我将一如既往地做好本职工作，把所学知识运用于工作实践中去，争取做一名既有科学文化知识，又有实践经验的称职的国家人才。
5.毕业生自我鉴定 200 字
在思想方面，拥护党的领导和社会主义制度，关心国家大事，热爱祖国，热爱人民，上进心强。我一如的坚定自己的政治信仰，不断学习各类书籍，努力提高自身素质！
学习上，上课认真听讲，记好笔记，在阅读课外书的数量上有了大大的增多，坚持每个星期看专业书。在课余时间，我还充分利用学校的图书馆资源，抓紧时间阅读各方面的书本知识，以求提高自己的知识面，拓宽自己思考问题的角度。
生活中，我充满感恩之心，努力善待身边的每一个人，做好生活中的每一件事情，我都可以和同学们友好相处，互帮互爱。
6.毕业生自我鉴定 200 字
自上大学以来我积极、认真的学习，不仅努力学习专业知识，还不断加强专业外的知识。获得的主要成绩是：学习上，获得党校优秀学员的荣誉称号，在学年评优中获得了三等奖学金。工作上，获得了院级的社团活动积极分子的荣誉称号，在 2022 年寒假社会实践活动评比中获得了团总支一等奖。
我认为存在的问题是对专业方向的定位以及对党的学习还不够深入。以及在工作上未能及时有效的将工作完成，达到预期效果。所以，今后我将更加认真的学习专业知识，找准自己的专业定位，继续深入的学习党的章程，为早日能加入共产党做准备。工作上，加强与同事和同学老师间的沟通，认真的将工作做好。
7.毕业生自我鉴定 200 字
本人在校热爱祖国，尊敬师长，团结同学，乐于助人，是老师的好帮手，同学的好朋友。
本人品德兼优、性格开朗、热爱生活，有较强的实践能力和组织能力。我学习勤奋，积极向上，喜欢和同学讨论并解决问题，经常积极参加班级及学校组织的各种活动。
大学四年我学到了很多书本上学不到的知识，思想比以前有了很大的提高，希望以后能做一个有理想，有抱负，有文化的人，为建设社会主义中国做出自己的努力。当然我也深刻认识到自己的不足，字写的不是很好，有时候做事情会只有三分钟热情，我相信只要克服这些问题，我就能做的更好。
8.毕业生自我鉴定 200 字
本人性格开朗活泼，兴趣较为广泛，待人真诚。在校所读专业为机械制造与自动化，平时喜欢多动手和看看书，动手能力较强，并在校通过自己的努力完成了自考专升本的商务管理课程，有一定的自学能力。
在校期间曾获院一等奖及各种荣誉称号。曾担任系文艺部部长及班团支书一职，在工作上认真负责，在学习上也丝毫不敢怠慢，在生活上也有激情活泼的一面。大学这三年我没白来，至少我学到了一定的专业知识，我的组织和管理能力也得到了一定的提升，让我在竞争中处于一定的优势。
9.毕业生自我鉴定 200 字
本人性格开朗、乐于助人，做事严谨仔细、认真负责。同时善于观察周围的事物，善于收集资料分析问题。也喜欢与他人交往，热爱生活。学习能力较强，刻苦努力，不断要求自己、提升自己。
大学期间也积极参与志愿者活动，并与团队进行良好的互动，具有良好的沟通能力，对人对事也拥有较足够的耐心和信心，且勇于接受新鲜事物带来的挑战。在生活中，我也喜欢以幽默来改善大家紧张而又繁忙的脚步，对未来生活和工作充满着期待和憧憬。
对待工作认真负责，善于沟通、协调有较强的组织能力与团队精神；活泼开朗、乐观上进、有爱心并善于施教并行；上进心强、勤于学习。
10.毕业生自我鉴定 200 字
自从踏入技校，从一个毫无技能到一个有一身技能的我，即将踏入竞争性很强的社会中，我做好了迎接各种挑战的准备。
在这三年里，我在校表现良好，积极参加各种活动，乐观助人，责任心强，人际关系良好，思想端正，热爱祖国，热爱党、人民，拥护党的基本路线，加强自己的思想道德水平，对本专业积极学习和认真操作技能，课外积极充实专业知识和了解一些知识。
对我来说，这三年对我的锻炼很大，从迷茫、失落到即将走上工作岗位的从容、坦然，我知道人生的一大挑战来临了，我会用自己的努力去把每一份工作机遇做好，有百分之一百的付出，就一定能得到百分之一的回报，相信自己一定会演绎出精彩的一幕！
11.毕业生自我鉴定 200 字
本人注重政治理论学习，在工作和学习中，能自觉与党中央保持高度一致，尊重领导，团结同志，热爱本职，作风严谨，为人正派，热爱祖国，热爱人民，热爱中国共产党，忠心拥护党和国家的重大方针、政策。
平时关心国家大事，总是尽力去做有益于国家、社会的事。在今年我省__大地震中，积极投入到为灾区捐款捐物活动中。平时勤俭朴素，谦虚谨慎，孝敬父母，乐于助人，爱护公物，而且作风正派，是非观念强，道德品质优良。
我已圆满的完成了学院规定的课程。函授虽然只有三年，但真正参加面授的时间只有几个月，所以我非常珍惜面授的时间。
12.毕业生自我鉴定 200 字
在思想上，我接受了系统而全面的思想教育，严于律己，时刻以一名***的标准来要求自己，不骄不躁，踏踏实实的工作和学习。
在学习上，我认真的听好每一节课，做好每一次笔记，不耻下问，虚心请教，得到了一些老师的肯定。除了掌握必备的专业知识，同时努力学好英语，阅读多种书籍，以拓展自己的视野。
在工作上，作为班长，我积极协助班主任处理日常工作，帮助同学们解决学习和生活中的问题，积极参加学校组织的各项活动。
同时，我也积极参加学校及省市举办的一些活动，取得了一些成绩。
个人年度自我鉴定【篇4】
毕业之后，师母语重心长地对我们说，要继续做科研，不要从学术圈子里消失了。师母的这番话几乎说给了师门的每一个人。我也担心自己不争气，但是后来转念一想，也许我的担心是多余的，因为对于现在的我来说，应该关注的不是如何使自己不从圈子里消失，而是如何进入这个圈子。如果未曾进入，那么何谈消失?至少现阶段，我自我评价还没有进入。
数年的熏陶和磨炼，多少使我掌握了一些科研的皮毛，但是对于有些东西，可能恰恰皮毛才是最值钱的。今天在这里给自己的科研能力做一个自我评价，纯属自娱自乐，因为并没有明确的比较基准。评价的内容是以下十个方面(认识所限，取十为整)：文献检索、文献阅读、数据整理、数据分析、文字表述、逻辑思维、批判意识、创新意识、兴趣爱好和发展潜力。
文献检索是搜寻和下载相关文献的能力。我觉得这方面自己还是不错的，只要网上有的，我就能下载，不受数据库权限制约。因此我也积累了不少文献。但是我对他们的阅读是相对较少的，做得不够好。有什么文献是一方面，阅读什么文献是另一方面，阅读到什么程度又是一个方面。
数据整理是指对原始数据的初始处理能力。我还是比较笨拙的，主要依赖excel，其实只要用习惯了，什么都一样。我的数据分析能力并不强，掌握的统计软件也有限，虽然接触了好几种，但是没有一种精通的。
文字表述是论文的语言组织能力，自我感觉我的论文语言还是比较符合学术规范的，逻辑思维也是清晰的，容易理解，并没有大幅度的跳跃，对问题的思考也是相对严谨的。
批判意识就是挑毛病，这方面也还可以。一些审稿经历(包括*审稿)可以*：没有一篇论文直接通过。当然，对统计学的偏爱也是批判思维的源泉。创新意识和创新活动也是两个概念，想到的并不一定都能做到。我的创新意识不强。创新也是需要付出代价的，尤其是年轻人。
我对所属科研领域的兴趣爱好是毋庸置疑的，我也希望自己能做出用实际意义的东西。我的发展潜力也应该还可以，但是如果自己一直不去发展，也就那么回事了。
做一个图标显示一下上述十个方面(百分制)。总体来说，本人尚处于实*会计与财务研究伟大事业的初级阶段，因此需要允许让一部分能力先强起来，还做不到和-谐发展全部方面。如本人善于干脏活累活并保*质量，对技术*较强的部分则很有自知之明。
主要科研工作：
1.在上海市中西医结合医院参与国家科委“八五”攻关课题“软坚清脉方抗肢体缺血的临床与实验研究”;该课题获国家中医*管理局科技进步三等奖和上海市科技进步三等奖。
2.承担湖北省自然科学基金资助项目一个：血管内皮生长因子(vegf)与胸外伤肺水肿相关*实验研究;
3.参与湖北省科委科研课题一项，省卫生厅课题一项，院级课题二项。其中省卫生厅课题xx年8月已鉴定为国内先进水平。
4.现参与国家级课题“糖尿病足的预防和治疗”(负责人：上海曙光医院沈院长)
5.主持湖北省教育厅教学研究项目：中医临床实训教学体系的研究
个人年度自我鉴定【篇5】
在大学生活接近尾声之际，我回首过往，才发现点滴的珍贵，本身成熟长大了许多，在此，我写下对过去自我的评价，以此来作为我将来的见鉴。
一、在思想方面
我具有良好的思想品质，我注重脚踏实地，以从小事做起为标准，以认真细致的态度对待每件事。俗话说：态度决定一切。所以结果并不重要，事情经过也会让你受益良多。在学校这个大家庭中，一些团体活动教会我要注重团体协作的精神，不要只注重个人成果，群众的力量是强大的，同时也要乐于帮助别人，要有一颗热忱和宽容的心。
二、在学习方面
不能说很完美，但也按照学校的要求认真完成了每一个指标要求，认真学习，通过考试，取得相应的证书。学习固然重要，但也会利用一些课余时间丰富自己的生活，参加社团和学校组织的活动，加强交流处事能力，完善自我。人际关系在社会中是一座隐形的桥梁，架起人与人的沟通与交流，所以，培养良好的人际关系是很有必要的。
三、在生活方面
学院的严谨的宿管制度养成了我良好的生活习惯，拥有了仅仅有条的生活习惯，才会有足够的时间来安排其他事项。生活中自己理财也发现钱来之不易，所以，要更好地珍惜父母的钱，不能胡乱挥霍，要把这种意识提升到行为层次。
个人年度自我鉴定【篇6】
进入公司至今，已有xx个多月的时间，回首XX年的工作表现，虽存在些许的不足之处，但总体的付出，还是获得了不少收益，现就XX年的工作情况，做如下自我评价：
一、工作中的收获：
能够较好地完成本职工作（如文件的录入、存档、打印、办公用品发放等）；懂得事情轻重缓急，做事较有条理；与同事相处融洽，能够积极配合及协助其他部门完成工作；工作适应力逐步增强，对后期安排的工作，现已得心应手。
二、工作中存在的不足：
（一）理论素养还比较浅薄。由于自己出生在和平年代，自记事起，党的事业蓬勃发展，国家日益昌盛，人民安居乐业。参加工作后，只注重学习专业知识，没有系统地学习过行政管理，理论功底不够扎实，与本职工作有关的内容学习不系统、不全面，对很多新事物、新知识学习也不透不深，研究的较少，掌握的不够好。致使理论素养与时代的要求有差距。
（二）思想观念仍需解放。主要是思想观念还不够开放。工作上放不大开手脚，思想上不够大胆，满足于按照领导要求，做好本职，完成任务，缺乏创造性、独创性的点子，对如何创造性的开展工作思路不宽、办法不多等。
（三）在工作中自我要求不够严。虽然在工作中不断努力，出色完成了工作任务，把自己的知识和热情体现到工作中去，也存在自我要求不严格的现象，如有时给领导报数字不够及时、口径不够统一；有时思想较为懒惰，安于做好自己份内的工作，不注重思考整体的工作和大局；遇到困难和问题往往“事不关己，高高挂起”，没有从自身根子上找问题；有时事情不象自己想象那样就情绪化。
（四）作为一个业务能力较强的资深信合人员，模范作用发挥的不充分。虽然一直工作在第一线，发挥着自己较强的业务能力，但对工作作风这根弦崩的不够紧，满足于过得去、差不多，对自己要求不高。
三、产生问题的原因
1、政治理论学习不够。实事求是的说，我还是比较爱学习的，但是近几年来，自己学习不如从前那样刻苦了。存在实用主义倾向，一是学习上不够勤奋。总觉得自己接受快，要用时学习随时来得及、跟得上。二是深入思考不够。自己平时学习，属浅层次的理解、记忆，没有认真思考，没有从深层次上去理解和把握，并加以指导实际工作。三是用理论指导实践不够。平时学习之后，不善于用所学的理论观点和方法去指导推动工作，对工作指导不够。在树立行业形象上，总结好的做法、好的经验少。
2、对为民服务的宗旨观念理解不深、不透。做好本职工作，为群众办好事、办实事，正确处理各种利益关系是实现宗旨观的最基本形式。总的说，这方面做的是不错的，但在思想的认识上、行动的自觉性上有差距。有一些模糊认识，感到宗旨观是一个大概念，是一个政治类的要求和理念，有时觉得在实际工作中，在具体行动上难以准确把握，没有完全做好与工作实践的紧密结合。
3、思维方式不够科学。一是认识问题有偏颇。对政治形势研究较少，敏锐性不强，总觉得了解全面局势、掌握外界动态，制定方针政策是上级的事、领导的事，自己是执行者，只要把上级的精神不折不扣的贯彻执行就行了，缺乏大局意识和忧患意识。这种思想是不对的，片面的，说明自己的不成熟。二是没有熟练的运用好马克思主义辩证法。工作忙时，不能做到统筹兼顾，在正确处理全局与局部、主要和次要的关系的能力上有欠缺。如搞这次工作作风整顿，牵扯自己精力较多，使我在工作上受到限制。
个人年度自我鉴定【篇7】
哈尔滨群力文晟商贸有限公司
岗位胜任能力考核管理制度
一、考核目的
为了对全体人员在一定工作时间内的工作业绩、能力、态度做客观的评价，适时把握每一位员工的实际工作状况，以促使员工有计划地改进工作，打造一支业务精干的、高素质的、具有高度凝聚力和团队精神的人才队伍，并形成以考核为核心导向的人才管理机制；同时，也为培训教育、岗位调动以及薪酬调整、奖惩等提供客观合理的依据。
二、考核原则
1．考核不是为了制造员工间的差距，而是实事求是地发现员工工作的长处、短处，以扬长避短，有所改进、提高；
2．考核应以《岗位说明书》为依据；
3．考核应以确认的事实或者可靠的材料为依据；
4．考核自始至终应以公平、公正、公开为原则．决不允许营私舞弊。
三、适用范围
本制度除下列人员外适用于公司全体员工：
1.因私、因病而连续缺勤一个月以上者；
2.因伤而连续缺勤三个月以上者；
3.虽然在考核期任职，但考核实施日已经离职者。
四、考核周期
考核周期可分为定期考核和不定期考核二种。
定期考核：
1、公司层级的考评周期为年度。
2、部门及部门负责人的考评周期为季度。
3、部门负责人以下员工的考评周期为月度。
不定期考核：
1、员工试用期考核；
2、员工职务晋升考核期考核；
3、员工岗位变动考核；
4、其他性质考核:
（1）在具体岗位以定向培养的形式参与再上岗培训的待岗员工，应参与绩效考核，考核结果作为复职或者调岗的依据。
（2）人员储备计划暂处于培训期的员工，在具体岗位以边工作边学习的形式参与培训的，应参与绩效考核，考核结果作为岗位派遣的参考依据。
五、考核标准
人事考核可以分为两种：
1．能力考核，就是参照职能标准，以员工在一定时间担当职务的能力，进行评定。
2．业绩考核，就是参照职务标准，对员工在一定时间务工作完成的情况，进行评定。
人事考核必须把握的能力。
人事考核把握并测评的能力是职务担当的能力，包括潜在能力和显在能力。潜在能力是员工拥有的、可开发的内在能力；显在能力是指职工工作中发挥出来的，并表现在业绩上的努力。潜在能力，可根据知识技能、体力以及经验性能力来把握；显在能力，则可能通过工作业绩质和量）以及对工作的态度来把握。
知识
潜在能力体力
能力经验性能力
显在能力工作业绩和质量
态度
六、考核小组
组长：总经理
副组长：执行副总经理
组员：营运企划部经理，各事业部总经理，综合事业部总经理，售后服务部经理，财务部经理，综合管理部主管
考核小组职责
1．第一次考评者，必须站在直接监督的立场上，并且，对于想要特别强调的评分和评语，以及对评定有显著影响的事项，必须予以注明。
2．第二次考评者，必须在职务、级别上高于第一次考评者。有关需要特别强调的评分和评语，或与第一次评定有明显差别的地方，必须予以注明。特别在遇到与第一次评定有显著差别的情况下，需要倾听一下第一次考评者的意见，有必要的话，相互商讨，对评定作出调整。在不能做出调整的情况下。至少应该把第二次评定的结果，告诉给第一次考评者。
3．最后考评者，参考评定经过报告，作出最终评语。
4．在职务级别层次很少的部门，二次考核可以省掉。
5．为了使人事考核公平合理的进行，考核者必须遵守以下原则：
（1）必须根据日常业务工作中观察到的具体事实作出评价。
（2）必须消除对被考核者的发恶感、同情心等偏见，排除对上、对下的各种顾虑，在自己的信念基础上作出评价。
（3）考核者应根据自己作出的评价结论，对被考核者进行扬长补短的指导教育。
（4）在考核过程中，要注意加强上下级之间的沟通与能力开发，通过被考核者填写自考表，了解被考核者的自我评价及对上级的意见和建议，以便上下级之间相互理解。
七、考核结果的运用
为了把考核的结果，应用于开发利用员工的能力，应用于人事管理的待遇方面的工作中去，做法如下：
1．教育培训。
管理者以及教育工作负责人，在考虑教育培训工作时，应把人事考核的结果作为参考资料。借此掌握教育培训，进而是开发、利用员工能力工作的关键。
2．调动调配。
管理者在进行人员调配工作或岗位调动时应该考虑事争考核结果，把握员工的适应工作和适应环境的能力。
3．晋升。
在根据职能资格制度进行晋升工作时，应该把能力以及业绩考核的评语，作为参考资料加以运用。考核评语是按职能资格制度要求规范化的。
4．提薪。
在一年一度的提薪之际，应该参照能力考核的评语，决定提薪的幅度。
5．奖励。
为了能使奖励的分配对应于所做的贡献，应该参照业绩考核的评语进行。
八、考核表的保管与查阅
1、考核表的保管。
（1）保管者。
考核表由规定的保管者加以保管。(建立员工副档案)
（2）保管期限
入职之日起。但是，与离职人员有关的考核表，自离职之日起，保存一年。
2、考核表内容的查阅。
管理者在工作中涉及到某员工人事问题，需要查阅有关内容时，可以向副档案保管者提出查阅要求。经管理部经理审批后方可查阅。
九、考核者的培训
1、在取得考核者资格之后，必须经过考核者培训。
2、培训包括：
（1）理解考核制度的结构；
（2）确认考核规定；
（3）理解考核内容与项目；
（4）统一考核的基准。
十、考核反馈
部门经理通过面谈形式，把考核的结果，以及考核的评定内容与过程告诉被考核者本人，并指明今后努力方向，自我培养和发展的要点，以及相应的期待、目标和条件等等。
此制度自批准之日起制定，最终解释权归属综合管理部。
个人年度自我鉴定【篇8】
xx年来，在上级领导的正确领导下，在同事们的积极支持和大力帮助下，我严格要求自己，按照公司的要求，较好地完成了自己的本职工作，虽然遇到一系列困难，但通过全体领导和同事的帮助，都顺利地解决了，自身也在学习中得到了锻炼。
一、加强学习，不断提高自身素质。
我始终把加强学习作为提高自身素质的基本途径，认真参加公司组织的集中学习和自学。重点学习了《中国农民法》、《领导廉洁自律准则》、《中国工商关于领导报告个人有关事项的规定》、《工作报告个人有关事项的规定》等，同时不断加强自身修养和党性锻炼，认真领会党的方针政策，在思想上、上、行动上与织保持一致。通过学习，增强了自身素质及工商工作意识，自觉按照领导的标准严格要求自己，较好地完成了各项工作任务。
二、立足本职，做好各项工作。
作为一名工商所长，我能立足本职，扎实工作，认真完成各项经济指标，积极参与工商联组织的各项活动，不折不扣地做好经济工作。一是深入基层，调查研究，认真做好各项工作，认真收集各种信息资料，全面、准确地了解全市工商局的工作，为领导的决策提供有价值的第一手材料，为领导科学决策提供可靠的依据；二是积极参与工商联组织的各项活动，认真做好各项记录，完成了年度经济工作的计划，为市工商联组织的各项活动提供有效、可靠的依据；三是做好了工商联组建工作，做到了工作早安排，措施早落实，活动有方案，组织多项活动，取得较好的效果。
三、加强团结，做好各项服务工作。
xx年来，我严格遵守工商联组织的各项规章制度，服从工商联组织安排，在工作中，我不断加强团结，严格要求自己，不计较个人得失，不挑拨离间，注重工作实效，不论领导安排什么工作，我总是尽力去做，服从领导安排，积极主动，不折不扣地完成各项工作任务。
四、工作中存在的不足。
xx年来，我在工作中虽然积极主动，但也存在一些不足，主要表现在：
1、工作上缺乏创新。
虽然我的本职工作职责是负责日常工作，但是创新不够，没能够把日常工作及各项任务分解落实到具体的行动上。
2、工作上存在着惰性思想。
在日常性工作中，工作效率不是很高，主要是因为懒惰，没有及时将上级领导安排的任务分配到其他同事上去，没有主动去承担责任，而是被动地去完成。如：
3）
对工商联组织的各项活动，没能及时地将工作要点、工作要点和工作重点提前计划好。
4）
日常工作中对于工作中存在的问题，未能及时予以反馈或重视，不能及时将工作中的新情况、新问题、重视。
5、业务水平与能力上仍然有待提高。
虽然本人在工作中不断努力学习和提高业务水平，但是仍然存在着不少问题，主要表现在：
6、由于本人的工作职责是文秘工作，在实施工作之前，对于日常业务事务的处理还不够细心妥当。
7、缺乏创新精神。
在日常工作、中，对领导交办的工作，不能完全做到及时处理，许多工作还只能算是一般般。
8、工作中有时缺乏耐心。
这是缺点，需要在以后的工作中不断注意克服和改正。
xx年来的工作虽然取得了一定的成绩，但也存在一些问题和不足，主要表现在：
9、工作不够积极主动。
在工作中，总是以自己的想法来处理问题，有时考虑问题过于简单，缺乏深刻细致的思考。
10、工作方法简单。
总之，xx年来，干了一些工作，但成绩只能代表过去，工作中也存在着一些不足，在今后的工作中，我一定要发扬优点，改正不足，扬长避短，争取更大的成绩。
个人年度自我鉴定【篇9】
本人自入职以来，在公司领导和部门主管的悉心指导下，在部门同事的热情帮助下，工作学习积极主动，对工作精益求精，较好地完成了各项工作任务，现将这一个月以来的工作情况鉴定如下：
1、严格审核公司的各类费用，做好费用的控制，做好每一笔账务，对不合理的支出，能的绝不跟踪问效，杜绝浪费现象的发生。
2、审核公司的各类费用：做好每个月的对账工作，对有欠费的及时进行催收，
3、对公司的各项规章制度进行学习。
4、根据审核的结果，与部门领导商议，最后确定了合同类型的费用，及时购买了部分合同类型的费用，收到了良好的效果。
在工作的同时，我也不忘自己的工作，作为一名合格的财务工作者，不仅要有熟练的业务技能，过硬的会计工作才能让领导满意。
个人年度自我鉴定【篇10】
三、重德育教导疏导门生周全进展
日常平凡在教授教养中,非但注意门生的常识教授教养与才能的培植,还分外注意门生的德育教导,从门生一进校门,我就开端培植门生热爱党、酷爱故国、酷爱国民、酷爱母校、守纪律、用功进修,和同砚联结和睦的好习惯.教导门生相互赞助、相互爱护.经由过程实际对门生举行德育教导.
如：有一次黉舍开展运动会,请求门生都穿上校服,我班上有一名落空双亲的孤儿,因生存艰苦,没钱购置校服,好几天为此事闷闷不乐.当我将此事奉告全班门生时,全班门生向他伸出了友情之手,将本人日常平凡节省下的零用钱捐进去,给这位门生购置校服,使他重展无邪的笑颜.
这些,都是同我日常平凡对门生举行踊跃无力德育教导分不开的.除此以外,我还在班内开展了厚实多彩、踊跃向上的有利举止.如：
常常构造全班门生大扫除、活期查抄卫生.为了培植门生视察才能,酷爱故国大自然,常常带门生进来举止,另有课文默读、故事会、小制造、下棋竞赛等,让门生找到兴趣、找到了本身的好处,从而懂患了进修的重要性,同时达到了爱国主义教导的目标.
我深深地了解：一位新世纪的国民教员、人类魂魄的工程师,肩负着庞大的汗青任务和对将来的汗青责任感.为了不辱任务,为了有愧本人的本心,我只能在教授教养这片热土上,做到加倍勤勉.
用本人的血汗去拼、去搏“烛炬成灰泪始干,春蚕到死丝方尽”.
教员年度自我鉴定(二)
自己自事情以来,当真研讨教导教授教养要领,进修新课程理念,研讨讲堂、研讨门生,支出终有报答,在××市第四轮教导教授教养基本功比赛中我荣获二等奖,在2004年度黉舍教员技艺比赛荣获二等奖.
在教授教养之余,我也思考着教授教养与科研,测验考试撰写教授教养**.由自己撰写的**《******》荣获xx市职教**二等奖.经由子细修改后,**《******xx》又荣获2002年xx市职教**一等奖,以后自己连续撰写了师德交换**《******》和《******xx》等校级交换**.
在班主任事情方面,向有教训的老班主任进修,研讨班主任事情要领,连续负责0201班见习班主任和0116班见习班主任,两个班级都被评为校野蛮班级.在2002年度自己被黉舍评为优异见习班主任.从2004年9月至今,自己负责0419电子商务业余综职班班主任,在2004学年上半学期,班级被评为“进步前辈集体”“值周事情进步前辈班级”在首届校运会上,班级荣获“肉体野蛮风尚奖”
经由过程进修自己基本上曾经控制了进步前辈的教授教养手法和多**制造手艺,可以或许灵巧的应用flash、***和authorware制造教授教养课件以及网页制造手艺.由自己制造的课件《******》荣获校课件评选三等奖.由自己设想的**《走进电子商务》在2004年xx市专题进修网页评选中荣获三等奖.
在2005年3月守旧小我私家主页《******x》（校主页→七色彩虹→教员空间→曲长利小我私家主页）作为一个与教员和门生交换的平台.自己踊跃列入种种连续教导培训,在2004年9月本人参加了信息手艺与课程整合培训,被选为***x市信息手艺与课程整合主干培训教员.在毕业班教授教养中,所带毕业班***班和***班一次性通过了高中物理试验会考和文科综合测验.
所带***x班一次性经由过程省单招技艺审核.
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个人年度自我鉴定【篇11】
在200x年的工作中，办公室作为企业的综合职能部门，在市局党组的领导下，在省局办公室的关心帮助和具体指导下，转变思想观念，强化服务意识，提高自身素质和工作质量，努力围绕中心任务开展工作，较好地发挥了职能作用，为行业的发展做出了应有的贡献。我们的主要做法是：
一、坚持进取的理念和工作方法，做到“实干”与“干实”的统一。
办公室作为一个单位的综合协调部门，在其工作过程中，如何落实江总书记“三个代表”的重要思想，坚持以民为本，是我们需要不断探索和掌握的方法论。坚持以民为本，很重要的一点就是在实践中，实现实干与干实的统一。在干实上要提高层次，不仅日常工作要准确到位，而且更主要的应当进一步研究如何把以民为主这一科学的思想方法真正自觉地、全面地贯彻到服务工作和辅助领导抓大事的具体实践当中去，在吃透上情的同时，更加注重深入体察并准确反映全区工作的整体情况和行业的民情民意。基于这种认识，我们在工作中坚持做到了四个增强：一是坚持为领导服务与积极主动关注基层和机关建设的辩证统一，增强工作的创造性。领导决策和推动工作开展的过程，实际上就是一切为基层服务，为群众谋利益的过程。在工作实践中，我们针对行业发展中存在的问题和职工关心的热门话题，有见解的提出建议和意见，通过各种渠道输送合理化的建议，在尽力协助领导和机关不断丰富和完善决策思想上有所创见、有所作为的同时，最大努力的注重、利用不同方式和渠道，了解基层在想什么、做什么；职工需要什么、反对什么，并根据上级的精神和领导的意图，实事求是地分析情况，进行理性思考，提出意见和建议，在上情与下情的结合和把握上体现求实、务实的工作作风。二是在提高预见性上下功夫，增强工作的超前性。实践中我们认识到，缺乏超前意识，工作被动应付，是影响办公室工作上质量、求实效的一个重要因素。克服懒惰思想，锐意进取，就必须发挥工作的主动性、创造性，做到察领导所察，察领导未察，力争在某些情况的把握上能够先于领导，宽于领导，在主动服务上跟上领导决策的节拍，做到与时俱进。
三、强化奉献意识，努力营造团结向上、艰苦奋斗的良好精神风貌。
办公室工作大部分是“不干有人找，干了看不着”的事情，既专业又烦琐。因此，不计名利、勇于奉献、勇挑重担、乐于吃苦、工作第一、甘于清贫，是对办公室人员素质的基本要求。根据办公室实际情况，重点抓了两个方面的教育引导工作。一是要大兴学习之风，不断引导和鼓励办公室人员加强对有益于做好办公室工作知识的学习，拓宽知识领域，更新知识结构，提高知识水平，并坚持向实践学，向群众学，从改革开放和经济建设中汲取丰富的知识和营养。同时，还注意组织工作人员加强基本技能的培养和锻炼，不断摸索做好本职工作的规律，努力成为行家里手；二是强化奉献精神教育。办公室工作忙、头绪多，有时会加班加点，时间一长，部分同志流露出厌倦情绪。针对这一情况，我们通过随机教育与解决实际问题相结合的形式，使办公室人员牢固树立不计名利、任劳任怨、无私奉献、爱岗敬业的精神，严格要求，经得起锻炼和考验，耐得住辛苦、清贫和寂寞，在艰苦的磨练中充实自身，完善自我。
二、狠抓规范化管理，努力提高工作效率。
办公室工作具有纷繁复杂，缺少连贯性、随机性大的特点；再加上我们人员少，下属单位多，一个电话通知要两个多小时，发个全市传真最少也要半天，工作量相对比较大。如果没有规范的工作程序和很高的工作效率，圆满完成任务是难以办到的。为此，我们以规范管理为突破口，借鉴市直工委的做法，在机关开展了“讲秩序、懂规范、树形象”教育，活动中，紧紧围绕建立办事高效、运转协调、行为规范的管理体系这个总目标，对办公室的各项工作和制度进行了新的定位。
一年来，我们办公室虽然取得了一些成绩，但距离上级要求、和兄弟单位的工作相比，在全面发展上，在争先创优上，都还存在一定差距。在今后的工作中，我们要认真履行办公室职责，开拓创新，把我们的工作提高到一个新的水平。新世纪，新形势赋予了办公室新的历史重任，办公室愿与行业内同行一起奋力拼搏，锐意进取，与时俱进，通过不懈的努力为办公室的建设和行业的发展增砖添瓦。
