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感恩社会实践报告14篇

2023-11-02 13:45:33 感恩社会实践报告 感恩实践报告

【#实用文# #感恩社会实践报告14篇#】通过周密的分析,笔者为您撰写了“感恩社会实践报告”,这一资源极其实用,笔者相信您会对它喜爱有加。实践为了知之起始,只有实践才能使知识转化为成果。在完成一项工作时,我们需要做好编写报告的准备工作,撰写报告有助于锻炼我们在项目总结和陈述方面的能力。

感恩社会实践报告【篇1】

没有阳光,就没有日子的温暖;没 有雨露,就没有五谷的丰登;没有亲情,世界就会是一片孤独。

小时候不懂事,有时觉得父母给的爱满足不了我们,其实他们已经付出了所有。他们抚养我们,保护我们,努力使我们生活得幸福。当我们做错事时,他们可能会责骂我们,骂我们时他们心里比我们更难过,他们严格的要求是希望我们有一天成为栋梁之才。

长大后才发现,无论谁都无法割舍父母赋予我们生命之本的纽带,他们渐多的白发,日益堆积的皱纹,是为我们的成长而透支了青春。慈母手的线始终牢牢牵住游子的心。来到大学,在最需要帮助的时候,总会想到父母,想到温暖的家。也正是当我们远离了那曾经无比熟悉的港湾独自去面对大千世界时,才知道有一种爱并不是任何人都能给予的,她是那样的无私;有一种理解源于由衷的关怀,她是一种无形的精神力量;有一种鼓励是你的信念,她是你成功的动力。另外,还有一种人给予我们生的机会,他们就是我们的亲人,我们最应该感谢的人!

久别亲人,马上放假的肯定我们迫切的希望回到家里,再回父母的怀抱。学院也推出了感恩亲情等社会实践活动,让我们利用这个假期,向家人表达亲情和自己半年的成长。值此机会,我也有能力向家人展示我长大了,懂事了。回到家后才发现家乡这个字眼是那么的亲切与温暖,家里还是老样子,多了有序,似乎少了我在家时的活力。在临近年尾,要进行大扫除时,我把我的想法告诉了父母,他们也答应扫除我来负责,他们辅助。

先擦灯具,由于家里的灯是有很多小玻璃球装饰的,所以每年都会有很多灰尘累积在上面。以前都是由父母摘下来清洗的,我清楚的记得这项工作要耗费半天的时间,而且完事后脖子也很痛。今年我就先把这个艰巨的任务率先完成吧,一共有近两百多个玻璃饰品,仰着头干一会儿就脖子酸胳膊困得,第一次做,花了一个上午才全部摘下来,中午吃过饭后认真的清 洗完。午觉后干劲十足,也有了上午的经验,所以花了较少的时间就把灯球都挂好了。看着干干净净闪闪亮亮的灯球,心中也有了一种满足感。

然后第二天决定擦玻璃,窗户也是很脏的,挡了一年的风沙,尘埃积了厚厚一层。根据网上搜索的擦玻璃的技巧,先用清水布擦拭一遍,然后用清洗剂清洗,最后拿报纸把水渍洗干净就会很亮,我试着做了做,感觉越来越娴熟,晚上很累但是想到这个欢快的新年,心里就满满的。

最后就是墙壁了,地砖的打扫与清洁等到快过年时,所以大项目就是擦拭墙壁,这项活儿可是轻松许多,主要是把卫生间的墙壁擦拭一下,也没有多少灰尘所以很快就做完了。父母累了一年,也应该休息一下了,相信他们看到我长大了也会很开心的!

慈母手中线,游子身上衣。临行密密缝,意恐迟迟归。谁言寸草心,报得三春晖。短短的寒假很快过去,我也马上就又要离家返校了,心中也第一次有了对家和亲人的恋恋不舍。同时这次实践活动也令我受益颇多:理解到父母的辛劳,以后会尽自己所能回报父母,父母的爱是伟大的,也是无私的,想报答完他们的恩情,就像在用勺子一点点的舀着大海一样,无论如何都是报答不完的,但何不在有机会的时候让报恩之水填满一个个小池呢?惜以相惜,感恩亲情,这份感情我将牢牢地记在心间,并不断寻找机会回报父母,让他们感受到。

感恩社会实践报告【篇2】

慈母手中线,游子身上衣。临行密密缝,意恐迟迟归。谁言寸草心,报得三春晖。------------题记

白云奉献给蓝天,于是蓝天有了一颗感恩的心,便把晴空万里给予人们;树叶奉献给大树,于是大树有了一颗感恩的心,便把一片片树荫洒向大地。父母把爱奉献给子女,于是子女有了一颗感恩的心,尽管方式不尽相同。但都有一个共同的夙愿-----那就是愿天下父母平安渡春秋。子女的心愿与父母的心愿是一致的,父母希望子女好,子女同样希望父母平安健康。

有一种爱,它是伴随我们一生的暖流,这种爱是身后的父母之爱,这种情感是深深的爱子之情。他默默付出,默默奉献,无欲无求。他博大精深,不会因时间的流逝而被人淡忘,也不会如爱情版轰轰烈烈,他就像潺潺的小溪缓缓的滑过我们的身体。流进我们的心里。这是一种伟大无私的爱。

寒假的到来让我有足够的时间回报父母。提到父母,除了感激,就是感谢,是他们把我带到了这个美好的世界。从我呱呱坠地起,爱就像阳光一样,无时无刻不在照耀着我们。我的父母家开始为我担心,小到吃穿,大到工作等等。父母为我操碎了心,我不会再让父母失望,难过。这个寒假我决定留在家里帮助爸爸妈妈,让他们感受到子女的爱。时间一天一天的走过,每天看着父母忙东忙西,心里就有着幸福在涌动。同时心头却又丝丝心疼,父母的劳累看在眼里,疼在心里,却什么也帮不了,一种从未有过的自责划过心头,责怪自己无用,却又无可奈何。只有让自己变得强大,才能保护父母,善养爸妈,让爸妈幸福快乐。爸爸曾说过:我的快乐就是他们的快乐,只有我能幸福,他们才会幸福。每每想到这句话都会侵湿眼角。以前曾看到过这样的一段话:今世的父母都是前世的子女,因为他们是来报前世的恩。来世请让我还做你们的父母,来回报你们今生的爱。让我为你们无私奉献,无欲无求。寒假社会实践的这段期间,我看懂了所有的父爱与母爱。都说他们伟大无私,可又有谁能说出他们艰辛与无奈。父亲挣钱养家,母亲操劳家务琐事,看似简单,可这是最艰巨的工作与责任。每天抢着洗碗洗菜,不为别的只为妈妈嘴角的那一抹微笑,每天为爸爸打好洗脚水,不为别的只为缓解他这一天的疲劳。为他们做的这些事怎能表达我对他们的爱。以前爱和妈妈顶嘴,觉得她不懂我,爱跟爸爸瞪眼睛,觉得他爱我太少。现在想想突然发现,那不是爱的太少,而是爱得太多爱的太在乎。那是我最宝贵的成长历程,其中包含了太多的包容,无奈与爱。成长的幸福,在这条路上始终有父母的陪伴,无论我多么的偏离轨道,可是只要我回头总能看见他们鼓励的微笑。所以我懂了:我活的的确是我自己的生活,走的也是自己的路,可是在这个过程中陪我的只有父母。

每次放假回家,远远地就能看见家的门口站着妈妈,嘴角不自觉的上扬,想到一句很经典的话“世界如此美好”。时间不短的在流逝,我们不断在成长,父母却在不断的衰老,他们鬓间的白发和额头上的皱纹,就是我们成长的最有力的证明。长大后的我们,有了新世界,新动力,为了理想不断努力,有时会迷失那最原始、最初的感动。只是一味的向前奔跑,最求最想要的,可是谁有想过停下来,回头看看努力想要离你最近的父母,他们还能否还跟上你的脚步。你是否注意了,他们的脚步越来越慢,有时焦急、无奈,有时激动万分、又欣慰的眼神是多么的心酸。

“感恩的心,感谢有你,伴我一生,让我有勇气做我自己,感恩的心,感谢有你,花开花落,我一样会珍惜”这首《感恩的心》唱出了多少儿女的心声,有多少父母听到后泪如雨下。感谢一路有你,让我茁壮成长,听过这样的一个故事:讲述的是一位作家拒绝母亲回家吃饭后遇到一位父亲的真实故事,这位父亲要去女儿家,他已经年近90岁了,体格还算硬朗,有一天发现儿子瞒着她女儿得了绝症的事,他为了不让家人担心自己,决定步行去女儿家,结果迷路在外呆了一天一夜,被这位作家遇到后送到了女儿家。作家知道真相后回家陪母亲吃饭。是怎样的父爱支撑着老人在外一天一夜。如果没有作假,老人是否会流落街头。母爱如海,父爱如山呐!

马克思曾说过:还有什么比父母心中蕴藏着的情感更为神圣的呢?父母的心是最仁慈的法官,是最贴心的朋友,是爱的太阳,它是光焰照耀,温暖着,凝聚在我们心灵深处的意向!

当我们遇到困难,能倾注所有的一切来帮助我们的人,是父母。

当我们受到委屈,能倾听我们哭诉的人,是父母。

当我们犯错误时,能好不犹豫地原谅我们的人,是父母。

当我们取得成功,会由衷为我们庆祝,与我们分享喜悦的人,是父母。

而现在我们远在外地学习,依然牵挂我们的还是父母。

让我们珍惜父母健在的时光,珍惜与父母的每一次相聚。

风中的风铃再次响起,似乎在奏响一首感恩之歌,感谢父母的唠叨/因为你他们是为了让你少走弯路/感谢父母的鞭策/因为他们是为消除你前行的障碍/感谢父母的斥责/因为他们是为了助长你的智慧/感谢父母赋予我们的一切,让我们用生命去珍惜,用感恩的心去呵护。

天下的儿女们,用带着感恩的心看父母,就会发现,原来世界上最可爱的人就是他们。让我们行动起来,感恩父母吧!

感恩社会实践报告【篇3】

世上有这样一种人,他们会时常叮嘱你要多穿衣服,路上小心等等。有时你会觉得烦,但也能感受到一种温馨。当你向他们要钱的时候,他们可能会用"挣钱不容易"来教训你,但尽管这样,他们仍然会给你钱。这种人即就是我们的父母,而父母的一个名字又叫做"牺牲"。

我记得去年夏天的一个傍晚,在跟爸爸散步时,他无意说起小时候家里条件很差劲。无意中又说起爷爷奶奶走得太早。说起如果现在他们还健在的话,他们该有多享福。虽说是散步,可爸爸说起他的爸爸妈妈时,语调里平静之外还有些感伤。"树欲静而风不止,子欲养而亲不待"那时我就有所感触:现在的我一定要抓紧时间和机会给爸妈尽孝道,不然长大了,就会像爸妈那样没有机会给爷爷奶奶尽孝道了。我们这一代孩子,总是理所当然地接受着爸妈给我们的所有好,所有爱。

看着日历,还有10来天这个暑假就要结束了。想着和爸妈四个月后才能重逢,我趴在床上又掉眼泪了。我太粘父母了、太粘这个家。拿着遥控器换到cctv-3屏幕里正好出现那个孩子给妈妈洗脚,给妈妈讲"小鸭子"的故事的广告。我想:今晚就为我的爸妈洗洗脚吧!

那天晚上,我和爸妈散步回来,我让他们安坐早沙发上,我进了洗漱间先调好了一盆水,试了试水温端到妈妈面前。她先是惊愕,尔后看了看我爸,他俩又高兴的笑起来,我看着我爸说:"别着急,等会你闺女再给你好好洗啊"。爸爸挺不好意思地说:"我就算了吧,给你妈嘻嘻就行了,我有脚气,怕是熏着你"。我说:"爸爸,你说什么呢。"后来我没多说什么,慢慢脱下我妈的袜子,轻轻地放进水盆。"热不?妈""不热,舒服"我听了心里好舒服。

为妈妈搓脚的时候,细细的抚摸着那脚,那是上了年纪的脚/、是为了这个家操劳了几十年的脚、是已不再光滑的脚。那干折的皴与凸起的青筋无不记载着无情的岁月。我第一次深深地感悟到爸爸妈妈真的老了。为了我他们憔悴了。在我不听话的时候他们曾默默伤心地流泪,在我高兴时他们又流下了伤心的泪水。那一幕幕都浮现在我的眼前。对爸爸妈妈的爱与感恩,我好想大声说出口。但没有,始终没有,此刻的我只能将这种爱融入手中传入他们心中,相信他们能读懂。爸妈享受着这种罕有的待遇,默默的看着我,我抬起头,冲他们一笑,那晚,我看的出他们异常的高兴。

经过这一次,我第一次被深深震撼了、第一次觉得这么多年来对父母的关心太少了,但他们的无私从未要求过有什么回报,或许认为那是一种奢求吧。或许是不舍得使唤我。与父母的爱相比,我们的爱是多么的自私、渺小、微不足道。第一次深深地感到内疚。原来父母是那么那么容易满足,原来他们的要求竟是如此之小,原来我已忽略父母这么多年,原来

这一晚,我更深刻感受了父母的爱,反省到自己的不足。我决心以后一定多留时间陪父母,在有限的生命之崖回报他们的爱。爸妈永远是一世为我们操心的人,永远是世上最爱我们的人。"爸妈,原谅女儿不孝,女儿永远爱你"。

感恩社会实践报告【篇4】

转身,我突然想起,我们一下车就一直在忙,到现在都还没吃中饭呢,终于忍了很久的眼泪掉下来了。我承认我不勇敢。我用了三天的车程到了学校,我爸却用了将近一个星期的奔波来证明他一直在证明的对我的关心,我也好想说:爸,谢谢你,我爱你。记得听谁说过,其实在生活中最让人感动的不是父母给了你多少钱,给你买了多少东西。而是收到从来不会发短信又怕打电话打扰到你的父母的一条嘱咐的短信。当某天我手机震动,打开一看,一条新短消息显示着一个熟悉得不能再熟悉的号码,激动地打开短信:女儿,你很长时间没打电话回家了,最近怎么样,你就一点都不想妈吗?,国庆节没有出去玩吗?放假应该放松一下。哭笑不得,更多的是感动。立刻拨了电话过去,听带了久违的声音,有些激动,有些哽咽。当时我下定决心,我不会再因为某段时间很忙就忘记打电话回家了。打了无非就是说说最近我在干吗,有什么考试很难,有哪些科目不喜欢,然后又说说家里的情况,最近爸的老毛病有没有又犯,最近妈的工作量有没有又多了。有时候爸爸打电话给我,讲着讲着就会不知道说什么,爸爸却像怕通话很快结束一样的,拼命找些话题和我说,我知道他是想我了。就是这些无非的谈话,每次都能让人心里暖暖的,就仿佛每个时间段的充电,让人又充满了战斗力。

当你在某次回家看到正激动地想迎接你的父母时,你看到了他们头上多出来的白发,看到了他们沧桑的脸上的褶皱,着就是岁月和我们加诸给他们的。你在渐渐的长大,你的父母却在渐渐地衰老。长大了的我们,有了新世界,新的感动,有时候会忘记迷失地那种最原始,也最深刻的感动。只顾一味地向前奔着,寻找着自己想要的,可是却忘了回头看一下那个一直在你后面正努力追近你的父母,脚步越来越慢,但有时焦急,无奈,有时激动,欣慰的神态是多么地让人心酸。世人总喜欢说:如果当初、早知道的话之类的话,每当听到有朋友和我这样说时我都是弯起嘴角,一笑而过。因为说这些话的时候说明这件事情你以前没有去做吗,而且你现在后悔了。人生有多少时间可以拿来给你后悔的,我初中的语文老师那时候说:我朋友的母亲死了,他和我说他很后悔为什么当初没有它好一点,当时他很悲痛,但我当时想的是还好我的母亲还在给我对她好的机会。现在回忆起来我只想说:那个语文老师的朋友,如果他妈晚几年再去世,多给他几年浪子回头的机会的话,那么他母亲肯定还是再受几年他的冷漠和晚年的孤独。人总是这样,最容易得到的总不懂得珍惜,要在失去后才在那里说早知道我就怎样怎样了。所以,趁着你的父母还在身边,趁着你还有机会,趁着你父母还有时间,多给他们一些笑容,一些关怀吧。这次社会实践的主题是感恩父母,带着这个话题去观察着父母,发现着许多以前从来没有发现的父母的秘密,回顾了以前感动过的许许多多的感动,充实了许久空虚的心灵。有一种幸福就是父母还在给你对他们好的机会,感恩父母。

感恩社会实践报告【篇5】

回访母校,从制定方案到与学校协商,从材料发放到与同学交谈甚欢,从紧张到自信满满,回访母校实践活动在漫天飘雪中落下帷幕。

当初制定计划时,准备和另一个南农校友一起前往母校,但是计划赶不上变化,他无法和我一同前往。于是,我调整了方案,通知老师宣讲改成我一个人。也正因为如此,我只能选择在班级里小范围的宣传,放弃了较大型的宣讲,实在是遗憾,但是宣传的效果还是很好的。2月18日下午,本次“回访母校,关注未来”活动圆满结束。

谢谢南京农业大学外国语学院的老师们,谢谢你们给了我回访母校的机会,让我有理由回到母校,展示自我,介绍南京农业大学。

谢谢泗洪中学的领导们,谢谢你们相信我们,给我们舞台,让我的能力得以提高,可以为泗洪中学再贡献一份力量。

谢谢我的老师们,即使分别半年,我们的心仍然在一起,谢谢你们关注我们的生活,依旧给我们极大地支持。

谢谢高一的同学们,在开学的第一天就认真聆听我的演讲,你们的期待给了我们无穷的力量,你们的纯洁和努力让我们深深地感动。

南京农业大学是一所以农业和生命科学为优势和特色,农、理、经、管、工、文、法学多学科协调发展的教育部直属全国重点大学,是国家“211工程”重点建设大学和“985优势学科创新平台”高校之一。

泗洪中学创建于1949年,系“江苏省名中学”,地处洪泽湖畔、汴水之滨,是江苏省首批重点中学之一。1960年曾因办学成就突出而在全国群英大会上受到国务院嘉奖,1993年,该校通过省级重点中学验收。以来,该校先后被评为“全国教育规划国家部委级重点课题”实验学校、“江苏省安全文明先进单位”、“江苏省实施>素质教育先进学校”、拾优秀家长学校”、拾优秀教师群体”、“省德育先进学校”、“省绿色学校”和“省教育科研先进集体”等荣誉称号。现为四星级高中即国家示范高中。

建校以来,泗洪中学秉承“培养人格健全、自主有为、合作创新、可持续发展的现代中国人”的办学理念,从这里走出一大批优秀学子,跨进清华北大等全国著名学府;在省级、国家级各类比赛中,洪中学子均取得骄人成绩。

(1)对于南京农业大学:传播我校的历史沿革、发展影响、人文文化、办学实力及学科设置情况,让更多的人全面了解南农,提升我校社会影响力。

(2)对于泗洪中学:向学生们介绍南京农业大学的专业设置、录取分数线等,使同学们了解大学,了解南农,能够为自己定下目标,增强学习动力;学姐学长讲述学习经验及学习心态,为处于迷茫的同学指点迷津。

(3)对于个人:学习了学校历史、增强了自身的归属感、更加关心学校的发展、锻炼了实践能力、增进师生感情交流。

2月17日是高一同学正式上课的第一天,背着书包和他们一同进入校园,感觉自己回到了高中时代,心中不免激动起来。虽然天上飘着细雨,耳畔是呼呼的寒风,依旧扑灭不了我心中的如火热情。

母校校园还是很大的,独自在雨中欣赏完整所校园,发现短短的半年里学校又有了不小的变化。多了一座小花园,曲水亭榭;毕业时尚未竣工的新食堂,已经开始正常营业;许多标语也已经更换,学生面貌更是焕然一新。这些变化,不禁让人感慨时光荏苒,万象更新,而我自己本身也由高中生转为大学生了。

再见曾经的老师们,心中还是难免的触动。半年的时间转瞬即过,看着老师的办公桌,似乎还是我离开前的模样;和老师谈论原来班级同学,似乎同学们正安静坐在教室里自习;听着老师熟悉的声音,似乎我还是他手下的一个“兵”。

和老师简单的交流过后,介于原>班主任现在担任高一的.班主任,而我一个人不便进行大型的宣讲,老师便安排我在班会课上给学弟学妹们介绍南农,传授经验。这种感觉既陌生又熟悉,因为高中时经常在班会,国旗下演讲,所以这种活动我是很熟悉的,但是听我发言的人变了,变成了一群学弟学妹,所以心中还是略为紧张,担心自己表达不够完美。

班会课前半部分是老师正常的班会内容,我坐在班级的最后认真聆听,感觉又回到了高三时代,想必这种经历也是很难得吧!当老师说:“下面,我们掌声欢迎原泗洪中学学生会主席、高三(7)班班长,现就读于南京农业大学的陈靖宜同学上台演讲。”我才回过神来,我已经是一名南农学子了。在掌声与欢呼中我走上台,开始介绍南京农业大学,并播放了宣传视频,发放了专刊。看着同学们认真专注的表情,我重新获得了自信,我为我是一名南农学子感到自豪。我想他们的心里也应该埋下了小小的种子,在三年的风雨洗礼后将破土而出。之后我又将自己的学习经验传授给他们,解答他们的疑惑。不知不觉就到了下一节上课时间了,我只好与同学们告别,和老师回到办公室,之后和老师们进行了长达两个小时的交谈。

第二天我又去高三和部分同学交流,简要的介绍了南农,还互相交换了联系方式,取得了很好的效果。

最后祝母校泗洪中学办学质量越来越好,有更多的同学能够报考南京农业大学。

对于南京农业大学来说,我给母校的学弟学妹们简洁却也较全面地介绍了南农,给了他们比较直观的印象,相信这对于他们以后高考填报志愿会有一定的影响;对母校来说,我以过来人的身份向同学们介绍了自己当年的一些经验教训和体会,并分享了参加自主招生考试以及高考的过程和心得,还给他们未来对大学及专业的选择提供了一些参考,为那些学弟学妹们解答他们心中的困惑;而对于我自身,从开始的找相关老师,到后来的写发言提纲,最后在同学们面前讲话,这些都锻炼了自己的社交能力、沟通能力以及在众多人面前讲话的能力,学习到了一些为人处世方面的知识。不管是在前期准备工作中,还是在站上讲台的时候,我都学到了一些在大学课本上没有的东西,获得了隐形的财富。因此,我认为这次寒假活动,对于我个人来说具有重要意义。同时我也相信,以后有类似的活动时,我会做得更好。

但还有一些不足,前期的计划不够完备,导致原计划破产;主要停留在和原高三老师的交流协商上,未勇敢的向领导争取和其他学校校友一起进行大型的宣讲活动,所以只和小范围的同学进行了交流。

但是此次活动还是带给了很多收获,我也希望学校以后能提供更多类似的机会,我也会更加积极的争取这样的机会,是自己能力得到更大的提升。

亲爱的学弟学妹们:

你们好,首先祝贺你们曾以优秀的成绩升入泗洪中学。

考入泗洪中学想必是每位同学初中三年为之拼搏奋斗的梦想,而今梦想成真,可知你们为之付出了多少艰辛和努力。初中三年的风雨兼程不仅使你们步入洪中的大门,更让你们开始变得坚强、理性、智慧、从容。进入高中不仅意味着初中的结束,更意味着一个新的开始,这里将有新的竞争,新的挑战。

高中三年,没有一年可以松懈,没有时间允许自己放纵。我们经常听到老师们说,高一很关键,高一是基础;高二很关键,高二时过渡,时间很紧张;高三时重中之重,复习冲刺这种话。虽然反复的强调令人生厌,但是这就是事实,我们必须认识到高中三年来不得一丝马虎,只有态度端正,才能取得好的结果。

我刚刚进入这座高中时,侥幸被分进了奥赛班,分班的排名是后几名。当时我的想法是,这些人都很厉害,这可都是初中三年的表彰大会轮流发言的啊!我比不过他们。但是,生活总是爱和我们开玩笑,>第一次期中考试,我居然进了年级前十。这个结果对我来说是十分出乎意料的,毕竟周围都是大神级别的人物啊!从那以后,我便深刻体会到考试的偶然性和努力的重要性。希望你们也能够充分的相信自己,没有什么事情是绝对的。当然,成功也不是永恒的,切不可骄傲自满。

高一学习的科目很多,像地理生物政治历史这些次要的科目很多同学都会忽视,认为考前复习背诵一下就够了,其实不然。这些科目,重视的是课堂的效率,课堂上的内容掌握的越透彻考试复习就越轻松,节省出许多时间来复习主要学科。像数学,到高三时,考前我是不会复习的,因为方法积累在平时。另外,举一反三也很重要,题目是永远做不完的,靠的是方法。至于语文和英语,简而言之就一个字,背。古有云:熟读唐诗三百首,不会做诗也会吟。有人会说他也看了不少书,就是用不上,我想是因为看书的时候只注重了情节,忽视了主题思想。如果你阅读量比较小,那就去背范文吧!虽不提倡,但是确实有效。英语的作文更是如此。此外,英语学习真的是不能落下来。去年此时,我刚刚结束清华的美术史论考试,正积极为北大自主招生做准备。这两个考试浪费了我一个多月时间,期间我没有回过教室上课,更不用说背英语了。正是这段时间英语学习的空白,使得我英语成绩大幅下滑,高考也栽在了英语上,与清华失之交臂,让我后悔莫及。所以,千万不要产生英语无所谓,背一背就能上来的想法,学习哪有那么简单!但是你们遇到了一个好老师,真的,朱老师是我十几年来遇到的最负责,最认真,也最温柔的老师。你们一定要尊重他,相信他,支持他。

这三年将过的很快,接下来迎接你们的便是美好的大学生活。希望学弟学妹们能够珍惜时间,好好把握,充分地挖掘自己的潜能,让高中三年过得精彩,活得漂亮。就像我,虽然与清华北大失之交臂,但是我不后悔,因为我争取过,努力过。同学们,燃烧起来吧!趁光阴大好,去尽情的书写属于你们的精彩!最后送你们一句话共勉:宁可笑着流泪,也不要哭着后悔!也希望你们能考进南农,再续你我校友缘。

感恩社会实践报告【篇6】

烽火岁月

抗战胜利终于迎来七十周年,在此之际,为了纪念这个伟大的日子,南京邮电大学通信与信息工程学院XX级通信工程专业常州分队在暑假中进行了为期10天的社会实践探究。在这短短的几天中,揭开了常州地区现存抗战老人生活的神秘面纱。

20xx年7月18日,我们来到瞿秋白纪念馆进行参观。这里氤氲着历史文化的气息,从遗迹中透露出来的不屈的力量,仿佛如今还能够真切感受到。

张张照片诉说着曾经或艰苦或甜蜜的日子,让人感慨颇深。

不论何时何地,我们都不该忘记像瞿秋白先生这样曾经为了我们如今幸福生活所拼搏过的人们。常州有三杰谓之——瞿秋白、张太雷、恽代英。而历史上这样的人们更是不胜枚举。他们牺牲自己为大家换来光明之路,我们当惜之不易。

光明之路

20xx年7月22日,我们一行人拜访了常州抗日研究会的秘书长沈一新先生,并来到抗日研究会办公室了解到了常州现存老兵的生活状况。通过一番交流,我们得知现如今的老兵们大多生活的很辛苦,他们将一生的大部分都奉献给了国家,大多没有妻儿,而历史遗留的对他们身份的肯定问题,也迟迟还未解决。但当他们被问起抗战时期事情的时候,面色却都是温柔的平和。

他们虽然活的辛苦,但当时的抗战精神仍然矍铄。沈先生得知我们来访便准备了一件珍贵的老兵笔墨,从这刚劲有力的笔法中,我们仿佛看到了他们当年浴血奋战的日子。

心得总结

溯古探今,历史就是这样充斥着豪情和泪水,让一段段记忆沉淀。历经战争的老兵们,有些已已静静沉睡于天府陵园;有些还守着一座孤房,在漫长的回忆中度过余生;有的坐怀功勋,怀念那些曾经并肩的人们……我们所了解的终究还是太少,无法一一尽知这份记忆背后的故事。而我们所能做的,就是在这条由他们为我们创造的光明之路上,做好自己!

大学生寒假社会实践报告:感恩追梦,励志起航

饮水思源,感恩图报,莘莘学子,回馈母校。20xx年2月1日,来自大连理工大学的15名学生回到母校——河北省唐山市第一中学开展了以“感恩·追梦”为主题的“大工学子母校行”活动,将自己的求学经验传递给学弟妹们,此次活动得到了浙江大学、上海交通大学等高校学子的积极响应,并得到了唐山一中校领导的重视与支持。

通过经验交流会、访谈、调查问卷等多种形式的活动,大工学子对奋战高考的学弟学妹们进行了关于学习方法和心态调整的考前辅导和答疑解惑。在解决高中同学有关学习、考试、生活的切身问题上,他们举办大型宣讲会,让众多高中学生近距离感受大学氛围,坚定目标,激扬斗志,在高考前的有限时间内再接再厉,距离自己心目中的象牙塔更近一步。宣讲会上大工学子们精心准备的视频和幻灯片介绍了大连理工大学的历史、办学特色和校园文化等,使奋战于高考前线的学生们近距离感受名校风采。虽是寒冬时节,但这挡不住新老学子的热情,宣讲会上始终洋溢着活跃热烈的气氛。会后,高中学弟学妹们在学长学姐们为他们准备的条幅上书写下自己的誓言与豪言,极大地鼓舞了他们的奋发士气,也使此次活动的感恩与奉献精神得到进一步升华。

最后,在带队教师刘博和刘立冬老师的指导下,大连理工大学赴唐山一中母校行实践团队与唐山一中有关领导达成协定,将在唐山一中建立大连理工大学实践基地,并签署了相关文件,为本次实践活动画上完满句号。

感恩社会实践报告【篇7】

20xx年寒假感恩父母社会实践报告

“感恩的心,感谢有你,伴我一生,让我有勇气面对自己,感恩的心,感谢命运,花开花落,我一样会珍惜。”这首《感恩的心》相信大家都不会陌生吧,感恩是一种生活态度,是一种品德,是一种思想境界。学会感恩,懂得感恩,是每个人都该修行的。

就像落叶在空中盘旋,谱写的是一曲感恩的乐曲,是大树对滋养它的大地的感恩;白云在蔚蓝的天空中飘荡,绘画的那一幅幅感人的画面,是白云对哺育它的蓝天的感恩。因为感恩才会有这个多彩的社会,因为感恩才会有真挚的友情,因为感恩才让我们懂得了生命的真谛。

而当父母把你带来人世间,当你第一次说话叫的是“爸爸”“妈妈”的时候,就注定了我们最先应该感谢的就是我们的父母。最近在热播的电视剧《娘》中,片尾曲是这样唱的——“你的眉头一皱,我就来到人间,从此我给你带来辛劳无边。”当我听到这句实在平凡却又表现出无限感情的歌词时,心头猛地一颤,有种幸福,有种苦涩,更多的那是一种感恩的情感。

从母亲开始孕育你的时候,就开始对你灌注了无限的爱。你呱呱落地的第一声哭声,你喃喃学语叫出的第一声爸妈,你托着口水在地上爬出的第一步,你踩着小小的脚丫走出的第一步,你背着书包第一天去上学,你第一次拿着成绩单奖状回来,你第一次背上行李远离家乡求学…….也许你从来没有注意过载着无数次的第一次中,挂满了父母的喜怒哀乐。

在我们漫长的成长过程中父母付出了多少心血,倾注了多少爱,你的每个第一次都在他们心中记着。经常听我妈跟我说:“你小时候啊……”。这都已经成为我妈回忆我小时候的一个固定句型了。看到他们回忆时脸上堆着的笑容,我的心里也很暖和,知道心里的幸福满得开始向外溢的感觉吗每一次成功,每一次失败,每一次调皮,每一次犯错,他们都牢牢地记在心头,陪在你身边,给予你默默的支持,陪你一起成长。记得妈有一次说:“你小时候啊,很白很可爱,而且又很乖,陌生人抱着都不哭,每个人看见都要抱出去玩。有一次不知道谁抱出去玩了,一天都没回来,把我吓死了,到处找,急的不行,最后直到别人把你抱回来的,你居然手里拿着饼干在他怀里睡得很想了,我当时哭笑不得呢。”边说边笑着,我从来没有见她笑得这么开心过。

感恩社会实践报告【篇8】

又是一年春光好,随着寒假的到来,冬天的脚步也即将远去,伴随着渐行渐暖的春意,我们踏上了回家之路,并带着这圣神的使命“感恩母校,宣传郑大”。在郑大呆了两年半,她的人文气息,靓丽风景都让我深深为之倾倒。本次实践活动的内容,一方面,是作为郑大学子,我们深深感谢母校的栽培与教育,另一方面,为母校宣传,使多更广大学子接受母校的恩泽。

我的家乡是云南省大理市,地处云南省中部偏西,市境东巡洱海,西及点苍山脉。这里气候温和,土地肥沃,山水风光秀丽多姿,是中国西南边疆开发较早的地区之一,这里的教育发展比较落后,但是近几年在党中央的指导下,教育有了很大的进步,无数学子心中都怀揣着美好的大学梦,然而在很多偏远山区,由于教育落后,却只能与大学无缘。关于郑大,因为距离较远,这里的人几乎都不知道这到底是一所怎样的大学,所以本次回乡宣传郑大,心中十分庆幸与激动。

作为郑大众多学子中的一个,我有责任为郑大宣传,让更多的人们了解郑大。我深深感谢郑大化工与能源学院的养育与栽培,深深感谢辅导员王老师的耐心关怀,深深感谢学院老师的谆谆教诲。这些,都令我受之不尽,享用一生。 郑州大学作为河南省唯一的211高校,是河南人的骄傲,同时也是中原经济区发展不可或缺的一部分,他是一所涵盖省唯一的国家“211工程”理学、工学、医学、文学、历史学、哲学、法学、经济学、管理学、教育学、农学、艺术学12大学科门类的综合性大学,是河南重点建设高校。

化工与能源学院始建于1958年。长期以来,学院坚持以学科建设为龙头,以研究生教育和本科生教育并重,以素质教育为中心,努力走产、学、研一体化的办学道路。逐步形成了“协作、奉献、求是、创新”的良好院风和“务实、高效、协调、规范”的工作准则。五十余年来,学院共为国家培养了各类高等工程技术人员近一万余名。先后获得国家科技进步奖7项,省部级科技成果奖40余项。国家及省部教学成果奖10余项。毕业生一次性就业率达95%以上,考研率达40%以上。学院现设有化学工程与工艺、制药工程、过程装备与控制工程、环境科学、热能与动力工程、安全工程等六个系和一个实验中心。教学过程中,对六个本科专业实施重点课程制,即每个本科专业设置13门重点课程。

实践内容:

本次实践因为我们地方偏远,所以只有我一个人进行宣传工作,我的宣传分为两部分,一是回归高中,向准备进入大学的学弟学妹宣传郑大,二是回归家乡,向乡里人宣传母校,了解郑大。

前期准备: 因为一个人工程量比较大,所以我提前准备了郑州大学宣传海报,郑州大学的宣传专页,郑大的宣传视频,以及化工与能源学院的宣传页,以备宣传之用。 在1月22日以手机短信的方式对高中学老师送出了新年祝福,同时询问了高三年级的开学时间,并与老师预约返校探访。经过统筹安排,我们定于2月1日前往大理一中进行回访宣传。

进行宣传:

首先是张贴海报 我于2月1日到达大理一中并与执教高三的李老师取得联系后,由于老师带领我们进入校园,并在老师和保安人员的配合下将事先准备好的郑大宣传海报张贴到了学校的宣传栏内;

在老师的陪同下,我先去看望了我们的英语老师,现任高三年级主任,后经老师安排,与高三年级教务主任进行一番沟通后得到了教务主任的许可与支持,我利用自习课的.时间到高三年级一重点班中进行了以介绍郑大为主题的宣传讲座。 在进行自我介绍之后便开始我的母校宣传,首先给学生们讲关于郑大的介绍,向同学发宣传页,并给他们播放郑大的宣传视频。在视频结束后,应大家要求给大家描述了我的大学生活,看着听得津津有味的学弟学妹们,我感慨万千,

就在两年前,我与他们一样,有这样固定的教室,有固定的位置,书桌上垒着厚厚的书,每天跟着铃声开始自己一天的学习,井井有条,在这样慵懒的大学时代,不免有些伤感。

而后,在老师的建议下,我们又对他们进行了分学科的学习方法指导,讲授了我们的学习经验,当然,我们的成绩并不是十分优异,我们也相信在座的学弟学妹们中一定有比我们成绩要好的,所以我们的经验介绍更侧重于对一些中等层次的学生的指导,我们也真心希望他们能比我们优秀,考入自己的理想大学。

同学很热情,不断的提问,为了不耽误老师上课,我想老师申请了一间不上课的教室,以便有问题的同学前来咨询。在我布置好教室后,那些宣传页果然起到了作用,大家一传十十传百,纷纷来我这里咨询。我都耐心的向大家解答了问题,并对同学们提出的了解专业方向专门做了一个宣传纸,供同学们参考,以及各专业的就业前景等,因为即将步入大学,所以大家都很热情。我的高中宣传之旅取得圆满成功。

前期调查:

在与同学依依惜别后,我虽然嗓子都快哑了但是心里却十分高兴,回到家里,先与父母进行了交流,大概知道在乡里宣传的侧重点与如何入手,因为村里的老人大部分识字不多,而且要是用普通话大部分人会觉得很陌生,于是在乡里的我开始了我的白族话加方言版宣传,首先我去了村里比较热闹的老人协会中心对村里的人进行口头的调查,在调查后发现大部分村里的老人对教育是力不从心的,因为他们自己也识字不多,对于自己孙子的学习也是心有余而力不足。而对村里为数不多的高中生进行调查后得知,他们对于郑州大学没有很明确的认识,只是在网上偶尔接触到,这给我的宣传造成了极大地困难,还好,大部分家长还是很担心自己孩子的未来,他们表现出很想了解郑大的意愿,于是我的宣传又加了一项任务,那就是充分宣传教育的重要性,大学的重要性,以及外面世界的发展。以激励大家学习的热情。

宣传期:

在调查结束后与村长做好联系,然后在家用乡村广播这一平台向大家传达我的意图,并在村里的明显角落粘贴宣传海报。就这样,在晚饭后,热情的乡村人开始来向我咨询,我用自己的电脑,在投影仪上给大家播放宣传片,并配用当地的方言讲解,大家看的很认真,有些家长还带着孩子说是要好好向我学习,于是我又给大家交流自己的经验。那晚天气格外的好,村里的气氛很温馨,大家都好奇的提问着,细心的倾听者,看着收益良多的乡亲们,我欢喜万分。虽然一天的宣传很累,但是我的欢喜却早已掩盖了疲惫。之后还有很多热情的家长到我家询问,我的宣传取得了圆满的成功。

这次实践活动不仅仅是对郑州大学的宣传,同时也是对个人的一种锻炼。刚开始站在台上时我们都稍觉紧张,“同学们会听我们的宣传吗?”“事先准备的东西能讲好吗?”我们心中都感到忐忑不安。可是随着宣传的不断进行, 看着母校同学们憧憬的神情,我们也渐渐有了自信,在他们心中成绩肯定有比我更好的,在他们心中郑大也许是名不见经传的,但是经过我的宣传与鼓动,大家很明显的开始了解郑大,了解化工与能源学院,了解各个专业,以及专业就业前景。了解郑大的优秀,了解他的出众。 我想这也许就是我的成长,人生是一条很长却又很短的路。大理一中的学子还有很长的路要走。我只是在扮演他们的探路者,在他们的路上助他们一臂之力。郑大的学子同样也有很长的路要走,尽管郑州大学正以惊人的速度成长,但不可否认,郑大自身还有着不足,以下是在这次实践中总结的几点建议:

(1)郑州大学虽然综合排名不错,但是却不是每个专业都如此出色,也没有特别凸显的专业特色,希望能形成自己的专业特色。

(2) 郑州大学知名度不是很高,他的优秀确实存在,可是却总是有很多人忽略,包括像我这样在校的学生,有的学生连校训,院风是什么都不知道。所以希望学校院系能加强对学校及学院文化的宣传,使更多的人知道自己的优秀。可以办院风展示,校园文化之旅等活动。

(3) 是对院系的建议,化工与能源学院作为学校的大院,也应加强自己的宣传,加强专业学科的建设,能有自己凸显的专业。

总之郑州大学不能固步自封——不仅仅是要做中原一流的高校,郑大要做全国乃至世界一流的高校!我们会和郑大一起不懈努力,建设我们的国家,铸就辉煌的未来!

通过本次实践活动,我受益匪浅。在此之前,我也未曾如此全面的了解郑州大学,可借此次活动之机,我看到了一个我所不知道的如此出众的郑州大学,他“笃信仁厚,慎思勤勉”的校风也在我心中扎根,更加为我是一名郑大学子而感到自豪!

感恩社会实践报告【篇9】

我从中收获了许多。

又一次看到了我的母校,看到了朝思暮想的老师和同学。

福清融城中学创办于,坐落于福清城关融北小区的玉屏山麓,是所公办完全中学,分为初中部与高中部。

学校占地面积113.4亩,校舍总面积32382m2,绿化面积55532.54m2,校园布局合理,建筑依山起伏,错落有致,四

季花木飘香,环境幽雅,是一块教书育人的理想宝地。

闽江学院海峡学院是闽江学院与台湾中国文化大学、台湾实践大学合作,经福建省教育厅严格评估,于5月唯一获得批准的闽台高校本科层面联合培养人才项目。

207月4日,闽江学院海峡学院正式揭牌,标志着闽江学院积极探索闽台高等教育合作的新模式取得了阶段性成果。

闽江学院海峡学院将实施普通高校本科学历教育,作为福建省高校与台湾高校进行的第一个本科层次联合培养人才项目,具有先行先试的特殊意义。

如果你没有一份特别优异的成绩,又不甘于在当今的社会上被踏雪的现状;那么成为一专多能的社会应用型人才就是你的不二选择。

这里不在乎你是否拥有重本上线的高考成绩,但是需要一颗努力的心;不需要超高的智商,但是需(转 载 于: 厦门 培训 考试 网:访母校感师恩实践报告)要你的'坚持不懈和勤劳。

如果你是一名不喜欢研究探索未知学术领域的学生,你的目标只是为了将来找一份不错的工作,拥有一项真正的技能,发展和提高自身的各方面能力,适应当今社会的一专多能人才的需求,那么这里也是你需要的地方。

从满怀期待和憧憬的进入这所大学,到现在就读一年半以来,我最大的变化就是学会了自我约束和控制、自我规划。

大学不同于高中最大的区别就是大学没有高中的班主任时时刻刻来提醒着你学习、看书。

学习是一个自我的过程,没有一定的自我学习的能力和自我控制的能力在大学的学习和生活中你将感觉前途迷惘,生活乏味。

其次,认真努力学习专业相关的课程是必须的,你可以不考很高的分来竞争奖学金,但是你必须掌握一个专业的技能型人才该掌握的知识点。

然后,大学的社团文化活动丰富多彩,在课余时间多参加一些这类活动有助于提高自我的交际等综合能力;假期闲暇的时间里,多参加一些社会实践,或是体验一下挣钱的辛苦,也对自我的一种提升!

现在已经是2月份,离高考只有4月不到的时间,我只有一句话想对高三学生说,永远不要说来不及这种话,还剩下的时间不多了,有的同学认为大势已去,再努力也没多大意义,甚至有的同学打好了放弃的念头,其实,就是再给你一年的时间,最有效的还是最后的两个月。

紧急的情况或巨大的压力会唤起有机体产生巨大的能量,这种能量能够帮助你应付外来的压力,时间越紧迫,压力越大,能量也越惊人。

压力的同时是动力。

事情往往是这样,精神压力过大,会影响健康,但如果没有任何压力,生活也会疲疲塌塌,无所作为。

人或多或少都有一些惰性,非得事情逼到眼前才会认真去做,而且这时做事的效率往往会数倍的增长。

一位大学生深有感触地说:“我完全是凭借最后一年的时间考上北大的,在最后的一年里我弄懂得问题,似乎比我中学六年里弄懂得问题还要多。”可见,一旦一个人真正的发愤起来,其力量何其惊人!

感恩社会实践报告【篇10】

20xx年8月1日,恰逢建军节,也恰逢中国抗日战争胜利70周年,在郑州慈善总会的牵引下,在河南工业大学管理学院团委书记吴若旻老师的带领下,河南工业大学管理学院"我的抗战"小分队以及管理学院"星火"暑期实践团队再次踏上征程——慰问抗战老兵吴长春老爷爷。

吴长春老爷爷1944年参加八路军,那时的他只有16岁。在十年军旅·生涯中,吴长春爷爷曾参加过淮海战役、渡江战役、两广战役、和平解放云南、广西十万大山剿匪等。 1951年3月,他又随部队跨过鸭绿江,开赴朝鲜战场,抗美援朝的著名战斗英雄黄继光、邱少云,都曾是他的战友。

上午九点半,吴老师及管理学院星火团队全体到达吴老爷子家所在的家属院。未免人多惊吓到吴爷爷,吴老师先打电话说明情况,了解到实际情况后,吴爷爷马上说要到门口接我们。吴爷爷出现后,反倒我们受到了惊吓,年近九十的吴爷爷身体如此硬朗,这也令大家都很欣慰。十分钟后,我们到达吴爷爷家,吴爷爷热情的为我们准备凳子,吴老师也送上了事先准备好的慰问品,并颁发"抗战老兵民族脊梁"荣誉证书,今天的访问正式开始了。

说到打仗,吴爷爷马上来了兴致。说到第一次参加战斗,吴老爷子印象十分深刻,当时的他还是一名通讯兵,接到连长的命令后,马上赶往通知另一驻地的三连迂回包抄敌人,最后部队成功歼灭敌人,十六岁的他也在返回驻地的途中缴获了一把三八大盖。说到最印象深刻的一件事儿,吴爷爷显得非常骄傲。当时的一次会议时,突然吴爷爷感觉不对劲,他马上把一旁的政委扑到,并趴在政委的身上,身边响起了炮声,政委毫发未损,弹片落在了吴爷爷身上,所幸没有什么大碍。

当吴爷爷被问及在追随大部队解放全中国时有没有想过亲人时,吴爷爷说:"打仗嘛,有什么好想。"当被问及在打仗时有没有顾忌过自己的生死时,吴爷爷说:"打仗嘛,死就死了嘛。"我被这样的回答深深的震撼,这是一种怎样的精神和气魄。是啊,打仗,这就是当时的爷爷生命中的一切。为祖国,为人民,却不为自己。战争胜利了,吴爷爷却伤痕累累。

吴爷爷就这样追随部队作战,河南、湖北、广东、广西、云南,跑遍了全中国,也解放了全中国。在吴长春漫长的戎马生涯中,参加过无数次战役,解放过无数个城市和村庄。然而,这其中与他最有缘分的,还是郑州。在解放了这座城市31年之后,他"解甲归田",来到这里生活,度过生命中最安宁的时光。如今,80岁的吴长春在城市西区一套简朴的三居室里安享晚年。他的子孙后代,也在这个城市里成长、学习、工作、生活,成为地地道道的郑州人。说起当年为这个城市浴血奋战的经历,暮年的老人眼中仍有激情在燃烧。

寻红色之花,育红色枝桠。战争结束了,而革命精神并不是尽头。时间可以带走树木森林,带走俊美的风景,却带不走这伟大的精神,这舍己为国,不惧艰险的革命精神。我们这些大学生就是初生的嫩芽,我们能做的事情很少,我们只能做一些微不足道但力所能及的事情,去感恩,去报答所有的为祖国奋斗过的英雄们。"感恩革命先辈,弘扬红色精神"——我们在路上。

感恩社会实践报告【篇11】

为了积极响应校团委开展“大工学子母校行”实践活动的号召,本着“服务母校,宣传工;传承大工优良学风,展示我校学习风采”的实践原则。2月2号,电子信息与电气工程学部寒假社会实践团队赴河南省xxx县第一高级中学开展了丰富多彩的寒假母校行实践活动。此次活动得到了xxx一高校方领导的肯定与支持,并取得了良好的效果。

xxx县第一高级中学是一所省省示范性高中,曾于1963年获得郭沫若先生的亲笔题名。在这次实践过程中,我们得到了张xx,李zz等老师的极大帮助。

为了节约高三学子们宝贵的复习时间,同时提高宣传效率,在活动前期,队长对团队成员进行了明确的分工,并制定了详细的计划。12点30分,活动以宣讲会的形式在高三20班和高三22班内同时召开。团队成员们首先发放了大连理工大学寒假母校行宣传资料,使同学们对大工有了初步的认识;紧接着,我们播放了《你好,大工》宣传片,在宣传片播放结束后,成员们又以PPT的形式相继介绍了大工博大精深的科学文化、创新教育的办

学特色、美丽优雅的校内环境以及勤奋严谨的优良学风等多方面信息,使同学们进一步的了解了我校的综合实力和办学理念,吸引更多的优秀学子踏入依山傍海的大连理工这一科学的殿堂。随后活动进去了互动环节,在此环节中团队成员们以学长学姐的身份对子面临高考时所遇到的一些问题进行了详细的解答,并与他们分享了高考经验和大学感受。在宣讲会接近尾声时,我们统计了有意报考我校的同学。最后,我们在热烈的掌声中送上了大工对他们诚挚的祝福。

在团队成员们的共同努力下,本次“感恩母校,弘扬大工”的寒假母校行活动最终圆满结束。这次活动不仅让我们团队得到了锻炼,也增强了我们团队成员间的凝聚力,同时也展示了大工学子的风采,让更多优秀学子了解了大连理工这个“读书做学问的好地方”,而且进一步促进我们树立努力学习,艰苦奋斗,立志成才的信念。

感恩社会实践报告【篇12】

又一年暑假来临了,转眼之间今年我都22岁了,我想是时候到社会上去锻炼一下了,不能总是待在校园里,那样永远都得不到真正的成长。我想让这个暑假过的充实而又意义,一方面可以运用专业所学,另一方面也可以挣些生活费,帮助家里减轻经济负担。所以,在快要放假的时候我留意了一些招聘信息,经过慎重考虑和艰难选择我最终就职于信阳历勋露天广告公司,开始了忙碌的暑期工作和生活。

这是一个小型的广告公司,但是初入职场的我还是显得准备不足,刚开始工作的时候出现了一些失误,但都得到了及时的改正。我一直努力工作,希望在工作中可以学到平时学校里学不到的东西。为了给老板留下好的印象,我上班从来没有迟到过,而且每次都早到十分钟左右,到办公室后我主动打扫卫生,拖地,抹桌子,这也是我这为期一个月的工作中值得骄傲的地方。我觉得不管以后在哪儿工作,不管从事什么工作,一个人的时间观念绝对会给人留下深刻印象的,换句话说你的时间观念可以反映出你某些方面的品质,而用人单位也会因此而重用你或者辞退你。

工作过程中,我深刻体会到了“书到用时方恨少”这句话。记得有一次,老板让我为一家理发店设计一个三十秒的广告,从前期拍摄到后期剪辑都要自己来做,当老板交代完任务后,我明显感觉到压力之大,因为一点经验都没有,像营销策划之类的书也从来没看过,脑子里一片空白,实话说,那天晚上我都没有睡好觉。人家都说“临时抱佛脚”,可我这都找不到佛脚,当时也很着急呀。心里也产生的消

极的想法,总希望着这个任务取消吧,可心里也在一直给自己打气,“这不正是学习的好机会吗”。尽管由于客户认为要价过高而任务最终取消,但心里还是有些失落的,虽然轻松了许多,但是什么也学不到了。

慢慢的,我感到压力越来越大,情绪也开始不稳定起来。这压力不只是来自老板,还有一部分来自自身,是我自己给自己的压力。我总希望做到更好,不再挨老板的训斥。老板是个怪脾气的人,有时候会无缘无故的训人,训我。没办法,我只有忍着,谁让我是打工的呢。也是,新人初入职场,忍耐是必须要上的第一课。

由于这个缘故,我上班的时候开始变得很紧张,尤其是老板在的时候。我开始觉得每天上班是要靠多么强的意志才能坚持完成的任务,当工作变成负担,你会怎么选择?不知从何时起,我养成了看日历的习惯,我以一个星期为周期,心里失落的时候我告诉自己要坚持,坚持就是胜利。至今,我都还记得第一个星期日我的心情是怎样的。我看到的是还有将近两个月的苦难日子,不是光明的生活前景。这时候也想起了放假前的信誓旦旦,豪言壮语,想起了那种藐视挫折的神情和决心。可真到了挫折面前,这决心却又变得如此渺小和不堪一击。就这样,我一直坚持着。

但有一点我是肯定的,我没有怀疑过自己选择的道路,没有怀疑过自己的职业规划,这么长时间以来,我一直在努力学习着,为将来的工作奠定良好的基矗我开始慢慢觉得,有坚定的理想并肯为了理想去奋斗的人是幸福的,他们的人生处处充满了阳光,机遇也会青睐这些人的。

工作过程中,我也学到了这样一些道理:

第一、不能拒绝成长。

不管现在的工作条件如何让你不满,不管老板如何让人不耐烦,你都不能拒绝成长。有的人会因为对老板不满意而对工作缭缭行事,孰不知这样受损失最大的是自己。因为,你在跟老板赌气的时候你没有学到什么,没有进步。在现在的社会生活中,你没有进步就是退步。我觉得正确的态度应该是认认真真的工作,甚至要比在好的环境中还要认真。当我们把工作做到无可替代的时候,直接走人,这才是对老板最致命的打击。这样的话,我们也进步了,也离开了那惹人不开心的环境,多好啊!我的同事就是那种对工作缭缭行事的人,工作过程中我还在暗自庆幸,还好我不是那样的。

第二、要养成良好的工作习惯。

在工作的时候,可能老板会让你做一些与你的本职工作无关的事情,这时不要抱怨,而是认真做事,在做事的过程中养成良好的习惯。不管什么工作,都要认真去做,因为工作过程中养成的良好习惯会使你在以后的工作中得心应手的。我们要有长远的目光,这样才不会在现实的不安 中迷失了自己。

这次工作经历对自己是一次很好的锻炼,也是应该引起我反思的原因。爸爸妈妈在北京打工,我独自一人在信阳。有时也会很想很想他们,想老妈做的好吃的,想和老爸一起晚上坐在店前聊天,还喝啤酒吃烤串,他一直都在教我工作上的事情,还有一些社会生活中应该注意的方面。我也一直聆听着教诲,因为这样可以让我在以后的工作和生活中少吃亏,多长见识。

感谢我的家人,谢谢爸妈还有姐姐的支持。我会努力的!

通过社会实践,让我明白了赚钱的辛苦。我要好好利用父母给的生活费,不再像以前那样乱买东西。同时,在学校学到更多的知识,提高自己的能力,争取将来用自己的努力,让父母拥有更好的生活,也为自己的未来奠定良好的基矗在家的时候,多帮帮父母做一些力所能及的家务,让他们也多歇一会儿。岁月不饶人呀,想想爸妈今年也四十七岁了,眼看就接近半百了,要好好努力,让父母尽量少为自己操心了。同时,做一名有用之人,为社会进步做力所能及的事情,不拖社会发展的后腿!

感恩社会实践报告【篇13】

落叶在空中盘旋,谱写着一曲感恩的乐章,那是大树对滋养它大地的感恩;白云在蔚蓝的天空中飘荡,绘画着那一幅幅感人的画面,那是白云对哺育它的蓝天的感恩。因为感恩才会有这个多彩的社会,因为感恩才会有真挚的友情。因为感恩才让我们懂得了生命的真谛。

从婴儿的“哇哇”坠地到哺育他长大成人,父母们花去了多少的心血与汗水,编织了多少个日日夜夜;从上小学到初中,乃至大学,又有多少老师为他呕心沥血,默默奉献着光和热,燃烧着自己,点亮着他人。怀着一颗感恩的心,去看待社会,看待父母,看待亲朋,你将会发现自己是多么快乐,放开你的胸怀,让霏霏细雨洗刷你心灵的污染。学会感恩,因为这会使世界更美好,使生活更加充实。感恩是发自内心的,感恩是有意义的!

有人说,活着是一种修行,那么,当你有成绩的那一天,有恩与你的父母和老师就是你修行路上那盏永远不灭的灯。据报道,自近60所大中专院校联合开展“感恩教育”活动以来,直接参加此次活动的大中专学生已达10万名,10万封“感恩家书”在学子、家长间架起超越代沟的心桥。

1,据某职业技术学院的一位学生说,在算“感恩账”时,他发现自己一年的学杂费、生活费、手机费等加起来竟高达1万多元,而父母辛苦一年的总收入也不过如此,他流着泪在给父母的感恩信中写道:“爸妈,对不起,从现在起我一定好好学习,不会再让你们的血汗钱白花。”

2,中国青年报社会调查中心通过清研咨询,于20xx年7月对3120人进行了一项调查(受访者中,“80后”占58.1%,“70后”占23.2%,“90后”占10.9%),部分结果显示:

69.6%的人坦言与父母有矛盾,其中59.7%的人和父母“存在代沟”,8.9%的人经常和父母发生冲突,1.0%的人和父母“无法沟通,水火不容”。仅28.2%的人和父母关系“很融洽”。和父母有矛盾时怎么处理?调查中,68.0%的人首选“和父母好好沟通”,42.2%的人会“和朋友倾诉”,26.7%的人“自己憋着”。接下来的排序依次为:向亲戚诉说(17.3%),上网寻求支持(14.0%),向老师、心理医生求助(11.8%)等。

青少年是祖国的未来,他们的健康成长受到社会的广泛关注。近些年,由于受多元文化的影响,中华传统美德也受到不同程度的冲击。各级在校学生感恩意识的缺失,更让许多教师感慨万千,也让许多有识之士感到震惊和忧虑。学校工作渗透感恩教育具有重大意义。有必要把感恩教育列入未成年人思想道德建设的重要内容。在广大青少年中,有的放矢、科学地进行感恩教育,教育青少年懂是非、明事理、敬长辈、尊师长,只有这样,广大青少年才能真正地爱国、爱家。古浪县第二中学团委针对本校的感恩教育活动情况进行了调研。

一、感恩教育活动基本情况介绍:

古浪二中为做好课程教育与素质教育相结合,在校政教、团委的组织下,开展连续四个余月感恩教育活动。教育活动分为三步走。第一步,以问卷调查的形式,了解当前在校学生对感恩教育的认识。通过随机向240名学生发放调查问卷,实际收回220份,问卷回收有率超过91.6%。第二步,学校在校园内展开了一系列的宣传教育活动,主要有三个方面:其一,利用黑板报、广播站、国旗下讲话、宣传栏等阵地,让学生们在教室里、操场上都能看到、听到感恩的宣传;其二,利用父亲节,母亲节,感恩节,国庆节,纪念日等节日感谢父母,朋友,祖国,革命先烈等;其三,开展主题班会;第三步,深化感恩教育,引导学生以实际行动回报社会。

二、调研情况分析

1、父母长辈在学生心目中的地位较高,但学生对自身取得成绩认识与回报上,存在明显的不足。根据回收的调查问卷,在“你最爱的人是谁?”的选项中,将父母、爷爷、奶奶等长辈列为首选的共有182人,占随机抽查总人数的82.7% ,但父母以外的长辈记住的比例仅为7.3%,学生将身边接触最多的父母视做最为喜爱的人,但是关注的对象的程度明显有限。“当你遇到最开心的事时,你第一个想告诉谁?”的选项中,将朋友列为首选的共有176人,占随机抽查总人数的80.0%。这也表明少部分学生对待父母关心习以为常,或许是认为难以与父母沟通的体现。“除你个人之外,你最担心的是什么?”数据显示,大多数学生担心自己父母健康与安全及外公外婆、爷爷奶奶身体,同时也有相当部分担心父母离开自己,父母吵架、离婚,及父母工作的(如下岗等)这些都表明学生在亲情方面非常关注,但同时也说明家庭的不稳定也成为影响他们健康成长的重要因素。“你是否记住父母长辈等生日?”数据显示,70.8%的学生能够记住,但仍有近三分之一的学生没有留心记住他们的生日。“你是否知道父亲节,母亲节”“你为他们做了什么?”等选项表明只有36.3%的学生注意到,并问候。关于“你生日时,长辈给你什么礼物?”80.8%的同学回答是给钱、送自己想要的玩具、到外面酒店吃。10.3%的学生回答是父母做顿丰盛的家庭餐,父母和自己讲他们过去的情况。另有6.2%的学生回答什么也没有,仅仅吃饭。“长辈生日时,你怎样表示?”90.4%的学生选择向他们问候生日快乐,6.2%的学生选择自己动手做礼物或买纪念品,帮长辈做家务。“当你获得成功或获奖时,你首先想到的是什么?”选择“父母给了我支持,我要回报。”和“老师给了我支持、帮助,我要回报。”共有104人,占随机抽查总人数的47.3%。选择其它三项的比例占52.7%。这表明学生的自我竞争意识较强,尽管相当部分学生能够客观清醒地认识到来自父母与老师的辛勤付出,但仍有大部分学生没有正确认识到自己成绩的取得离不开家长老师等长辈的关心。经个别抽查访谈显示,部分学生反映,当前家庭在教育子女中父母很重视子女的生日,对于自身生日则不太强调。另有一部分学生反映,家庭的经济背景一般,相当一部分父母工作不稳定,父母长辈等与自己沟通较少,一味强调学习,不要管大人的事情。

2.学校利用多种手段开展感恩教育,学生在感恩教育中受益明显,自发主动开展感恩活动。俗话说“滴水之恩,当涌泉相报。”更何况父母,亲友为你付出的不仅仅是“一滴水”,而是一片汪洋大海。是否你在父母劳累后递上一杯暖茶,在他们生日时递上一张卡片,在他们失落时奉上一番问候与安慰,他们往往为我们倾注了心血、精力,而我们又何曾记得他们的生日,体会他们的劳累,又是否察觉到那缕缕银丝,那一丝丝皱纹。感恩教育的目的是让受教育者深入了解“恩”、深切体会“恩”,记住所受之“恩”,并将“恩”施于需要之人,唤醒人们对他人的爱心,学会重视、尊重和感激别人对自己的付出,营造出一种温馨的人文关怀的氛围。通过这种教育,使学生在生活中也能考虑到他人,懂得感恩,学会报恩,使人更豁达,心胸更开阔,对周围的人和事充满感激之情,会以更积极的态度面对生活,形成我为人人、人人为我的良好社会风气。

第一,教会学生识恩、知恩。

加强宣传,渗透感恩。学校利用黑板报、广播站、国旗下讲话、宣传栏等阵地,营造出种种温馨的氛围,让学生们在教室里、操场上都能看到、听到感恩的宣传;利用教师节感谢师恩、国庆节感谢祖国、纪念日感谢革命先烈,使感恩教育在不知不觉中渗透到学生的意识中,让他们开始关注感恩。开展主题班会,挑选部分班会向全校师生展示,利用学生自我教育的功能,感知亲情。主题班会“感恩的心”、“恩从何来”打动了在场的所有老师、学生和家长,更感动了他们自己。他们用手语的舞蹈、用歌声、用话剧来诠释一种“感恩的心”,让在场的同学和观众在温情和笑声中体味感恩。班会最感人之处是同学们用书信的形式向父母说出心里话。“妈妈,以前我不理解您,但请相信从此刻起,我们已是心连心……”“爸,小时侯我对你是畏惧,而现在我对你只有敬佩”“妈,您能多理解我一点吗?”“奶奶至于我,犹如一首写不完的诗,她的真直,勤劳,善良,一直引导着我跋涉在追求美好世界的征程上”……孩子们大胆的说出了他们心中埋藏已久的话。漫说心语,在班会同时给学生们发放《老爸老妈》的漫画(另附页),使他们懂得感恩就是平日的点点滴滴。

第二,教会学生图报。

让学生知道,并非报大恩大德的大举动才称得上报恩,对父母的点滴孝行、对老师的细小帮助、对他人的看似微不足道的关心,正是报恩的表现。校学生会发起把关爱带给老人的活动。学生们纷纷自主报名参加,带着自己精心准备的小礼物来到土门敬老院来看望那里的老人。同学们在施恩的过程中也体会到了愉悦。这一活动培养了青年们懂得珍惜现有的学习和生活,体会社会的进步,感受家庭的幸福,学会关爱,懂得回报的积极性。

三、实施感恩教育应注意的问题。

1.感恩教育要联合家庭,从小抓起。感恩教育是社会的一点系统工程,要想取得实效,学校必须与家庭相互支持与配合才可能有效。家庭教育中家长的言传身教,学校教育中教师的身体力行,不仅让孩子感受到幸福,更重要的是要让孩子懂得理解这份关怀并回报爱。

2.了解教育对象的特点。在学校实施感恩教育要了解学生对感恩的认识和期待,分析他们的心理特点(比如说逆反心理等)和接受能力,对感恩教育的内容选择要合理而且要有震撼力,对感恩教育方式选择也要适合学生的年龄特点,要以理服人,以情动人而不是一味灌输感恩如何重要以及为什么要这样做。同时,感恩教育的理想与现实可能有差距,老师要意识到并知道如何应对这样的问题。

3.深化感恩教育内容,积极营造感恩教育的环境。感恩教育不仅包含亲情与恩情,更包含对社会的关心与帮助,全面理解感恩教育,有助于形成广大学生的健全人格,提高素质教育,建立一个和谐的社会。当然,感恩教育要取得成效,需要有良好的教育气氛和环境。感恩教育环境小到家庭环境和学校环境,中到社区环境,大到整个社会环境。家庭中,父母有责任教育自己的子女长大以后有回报亲人的心。孩子在学校中接受教育,学校老师当然有责任教育学生懂得感恩:感谢父母的养育,感谢老师教授的知识和做人的道理,感谢同学的帮助,感谢社会的支持等。一个人毕竟要在这个社会中学会生存,社会锻炼一个人独立自主、自尊自强,感谢社会为自己的成长提供了适宜的环境也是感恩教育的内容。

爱让这个世界不停旋转。父母老师等的付出远远比山高、比海深,而作为我们,只知饭来张口,衣来伸手。而似乎又有一条隔离带,让我们变得自私自利,忘记了曾经父母的付出,忘记了那一声声快乐,学会去感激别人是自己的一份良心,一份孝心,因为如此才会有和睦,有快乐,有彼此间的敬重。

感恩社会实践报告【篇14】

一、实践目的:

进一步提高对感恩的思想意识和社会责任感,能够使自己和家人过一个欢快、祥和、充实的寒假。

二、实践内容:

合理安排假期生活,为父母及家人做力所能及的家务事。开展家庭亲情教育、礼仪教育活动,学会一项家务小技能,为父母减一分辛劳,添一分惬意,送一分亲情,做快乐的,有责任的家庭成员。

三、实践总结或体会:

爱让这个世界不停旋转。父母的付出远远比山高、比海深…怀着一颗感恩的心,去看待社会,看待父母,看待亲朋,自己将会发现自己是多么快乐,放开你的胸怀,让霏霏细雨洗刷自己心灵的污染。学会感恩,因为这会使世界更美好,使生活更加充实。

实践正文:

家务事是必不可少的一部分,但体验一把工作,一定更能体会到父母的心情。

在一家超市找了一份寒假临时工,做促销员。

挂着实习生的牌子站在柜台旁,一脸幼稚、迷茫地站在那,不断地提醒自己要大胆地接近顾客,拉拢顾客,可好长一段时间站在那一声不吭的。一个大姐在顾客少的时候教我如何推销产品。我也慢慢地放开胆去尝试,其实这种交流比想象的容易多了。就好象上台前紧张兮兮,但在台上只顾着自己的表演而忘了紧张。害怕就是这样被克服的。关键在于大胆地迈出第一步。在超市做促销员不能坐着,也不能

在超市随便逛来荡去,得时刻注意服务顾客。但一天时间下来,还是腰酸脚痛。或许也正如孟子所说“天将降大任于斯人也,必先劳其胫骨,饿其体夫,空乏其身。"

下班回到家,觉得时间过的很快,却又觉得早上出门又是一件很遥远的事。回去就只想享受,什么也不想做了。况且在工作的时候,就只是工作不用想其他的,但我不禁联想到,要是爸妈在工作的时间,会不会有时候心里分出一片空间,想着我,想着家里的事?那么这么多年他们都是这样过来的,他们要尽力工作,下了班回家还要做饭、要操心、要关心我们。他们的时间是怎样安排的?他们是怎样休息的?他们的生活明明都是被工作、被子女、被家庭交费、被柴米油盐占去了很多。留下的,留给自己的时间只是那么一点点。

即使我以前想过他们的难处,心里知道,也不会有经过了体验的这么深。我能做的有限,但毫无疑问我会接力回馈。

四、将感恩进行到底

感恩是一种温暖的情感,像一条缓缓流淌的小溪,轻轻吟唱着,在心与心之间传递着人世间最纯美的讯息。阳光灿烂的日子,他们送给我们一片明媚的晴空;飘雨落雪的时节,他们为我们撑起一把温情的伞。父母常因我们的欢乐喜上眉梢也常因我们的烦恼而愁上心头。从我们来到这个世界上,他们给予我们太多。一年有一年,春去秋来,他们恋恋不舍的放飞,又舍不得撒手,无论我们走到哪,始终走不出他们的关爱。只有感恩,将感恩进行到底!

落叶在空中盘旋,谱写着一曲感恩的乐章,那是大树对滋养它的大地的感恩;白云在蔚蓝的天空中飘荡,绘画着那一幅幅感人的画面,那是白云对哺育它的蓝天的感恩。古人云:"滴水之恩,当以涌泉相报。"我们带着对父母的感恩之请成长,也带着感恩之心回馈。

感恩的心,感谢有你,伴我一生,让我有勇气面对自己,感恩的心,感谢命运,花开花落,我一样会珍惜。”这首《感恩的心》相信大家都不会陌生吧,感恩是一种生活态度,是一种品德,是一种思想境界。学会感恩,懂得感恩,是每个人都该修行的。

就像落叶在空中盘旋,谱写的是一曲感恩的乐曲,是大树对滋养它的大地的感恩;白云在蔚蓝的天空中飘荡,绘画的那一幅幅感人的画面,是白云对哺育它的蓝天的感恩。因为感恩才会有这个多彩的社会,因为感恩才会有真挚的友情,因为感恩才让我们懂得了生命的真谛。

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