2025-02-14 11:13:34 qq分组 浏览:98344
【#实用文# #分组抽签活动总结(精选15篇)#】总结是在某一时期、某一项目或某些工作告一段落或者全部完成后进行回顾检查、分析评价,从而得出教训和一些规律性认识的一种书面材料,通过它可以全面地、系统地了解以往的学习和工作情况,让我们一起来学习写总结吧。总结怎么写才是正确的呢?以下是好查范文网小编为大家收集的班主任基本功大赛活动总结,仅供参考,欢迎大家阅读。
为迎新年,丰富我校校园文化生活,展示我校师生靓丽的风采。根据学校的部署,决定在春节放假前举行教职工文艺节目展演,具体活动方案如下:
二、活动主题:
和谐校园,激情飞扬。
三、领导组织:
领导组:
组长:
副组长:
成员:
四、活动时间及地点:
1月23日上午(学生休业式后),教师会议室。
五、活动形式:
1、以楼层为单位,每单位表演三个节目。
2、节目形式不限。(合唱、舞蹈、小品、诗朗诵等)
六、具体要求:
1、全体教职工参加。教师到所在的'楼层报名,行政人员到办公室报名。
2、每个楼层报三个节目(备注:楼层每一位教师都参与节目表演的总分再加5分)。
3、各楼层须在1月20日前将参赛的节目名称、表演形式、参演人员的情况上报。
4、行政人员、各楼层室长担任评委。
评分标准:
1、才艺特色:3分;
2、才艺水平:2分;
3、合作展示:3分;
4、整体效果:2分
七、奖项设置:
以楼层为单位发奖:
一等奖1名、二等奖1名、三等奖2名。
20xx年,我系团总支工作以育人为根本目标,围绕学校工作重点,开拓进取,不断深化对学生的思想引领和成长服务俩大战略任务,加强团学干部建设,营造了良好的校园文化氛围。我系团总支在学院党委、院学工处、团委和系党总支的正确领导和关怀下,本着“立足校园,服务同学”的宗旨,以“引导广大学生坚定信念、提升能力、优化素质”为工作目标各项工作有条不紊,在我系学生工作中发挥了重要的作用,圆满完成了20xx年院党委、院团委、系领导交办的各项任务,现将本学期工作总结如下:
一、党团相连、共同发展
20xx年年度旅游管理系在系党总支的正确引导下,认真做好团员的推优和党员的发展工作,本年度向党组织推荐优秀团员66名,学生参加学院入党积极分子培训班两次,吸收入党积极分子102人,发展预备党员29人,转正正式党员22人。
我系始终把提高团员青年的思想素质摆在首位、认真组织落实各团支部学习理论知识、同时在学习中将理论知识与具体实践相结合、帮助广大团员加深对重点理论知识的理解的理解、达到了用先进的理论和思想教育团员、武装团员的目的。
我系以保持共产党员先进性为契机,用科学理论武装,不断加强学生的'思想政治教育,创新工作教育方式,加强自身建设,使学生思想政治教育落在实处,并得到了加强。
二、加强学习教育、提高团学干部自身素养
加强学习教育,提升干部自身素养是共青团组织实现有所作为和完成各项工作目标的根本保障。积极做好发展新团员、吸收积极优秀分子、团员推优、团员入党等工作。加强学生干部队伍建设,严格日常管理,思想建设、作风建设双管齐下,理论学习与社会实践有效结合,强化学生教育、服务、管理意识,培养一支高效率、高素质的学生干部队伍。
20xx年3月31日我系举行了第十一次团学代表大会,对第十届团总支、学生分会工作进行了总结,并选举产生了第十一届团总支、学生分会委员会,其中团干部52人,学生分会干部29人,新一届干部与老干部们顺利地完成了工作交接。
在学院组织的干部培训中,我系学生干部积极参与,提高我系团学干部的组织能力,增强学团干部的使命感、责任感,促使他们树立踏实的工作态度,更好地开展我系团学工作。
我系学生干部队伍也得到了学院各有关部门和系部领导老师的认可,在院团委、学生会等部门都有我系的学生干部在努力工作,在学院和系部的发展中起到了积极作用。
三、秉承优良传统、志愿服务献爱心
我系青年志愿者协会积极组织各项活动,志愿者人数占到全系人数的90%以上。在20xx年xx省xx技能大赛志愿服务中我系共选派120名青年志愿者提供服务、20xx年xx帆船国际大赛活动中我系选派30名志愿者参与提供志愿服务活动等等,我系志愿者认真负责、表现优秀,获得校内外师生及社会人士一致好评,且按时按质的完成学院、系部、院团委的各项志愿服务活动。
另外,我系青年志愿者协会还组织了大大小小,校内校外志愿者活动:举行“学雷锋树新风”活动、“革命先烈永不朽爱国主义远弘扬”活动、“食品安全系万家”活动、“追怀先烈相约岳麓”活动、“关爱老人”的活动。“凉凉夏日激扬青春”活动、“文明出游我先行”活动等校外志愿活动推动了社会精神文明的建设,提高青年志愿者的整体素质,获得了一致好评。“毕业在即、民歌相伴”活动、“学雷锋爱读书”活动、“邮差雷锋、助人为乐”活动、“清洁教室,让生活更美好”活动、“阳光使者在继、做青春的榜样”活动、“美丽校园从我做起”活动、“整理图书化“凌”为整”活动、“军训服装再次利用”活动等校内活动,丰富志愿者的课余生活,提高自身的道德修养,为构建和谐校园奉献一份力量。
20xx年11月12日在xx楼环形银幕教室举行志愿者宣誓大会。在宣誓大会中,我系青年志愿者协会制作ppt向同学们介绍青年志愿者协会、讲述志愿者开展工作的情况与内容,同学们认真听讲、庄严宣誓。使我系学生更深刻地了解“奉献友爱互助进步”的志愿精神,更好的传承志愿精神。
四、组织开展主题活动、加强校园文化建设
20xx年5月19日我系第七届中国民歌大赛,在自强楼音乐报告厅火爆展开,我系20xx、20xx级共派出19个个人独唱、19个班级合唱,通过激烈的竞争6个独唱个人、6个合唱集体脱颖而出,并于在6月15日毕业生晚会的决赛中为广大师生提供一台精彩的表演。通过举办民歌大赛丰富了同学们的第二课堂,为同学们提供了展示自己的舞台,更增进了彼此的感情,增强了班级集体凝聚力。
在学院十大主题活动中、在社团节、体育节、技能节、文化艺术节四大节日中、在校园演讲赛、校园辩论赛、校园歌手大赛、校园厨艺大赛、运动会等项目中,我系团员青年积极响应,踊跃参与学院、系部丰富多彩的主题活动,积极拼搏,取得了优异的成绩。
我系及时做出完备的年度计划,总结以及主题教育方案。在积极完成院团委交办任务的基础上,创造性的学习和工作。并多次协助学院完成大型的活动及晚会。结合实际情况承办了红诗朗诵比赛、校园辩论比赛,开展了民歌大赛、导游技能大赛、礼仪培训、主题讲座等系列主题教育、学生党员树形象展风采等特色活动。丰富了学生第二课堂,为同学们提供了展示自己的舞台,更增进了彼此的感情,增强了集体凝聚力。
五、注重各类社团活动、丰富学生校园文化生活
社团活动精彩缤呈,我系xx协会、xx协会、xx协会、xx文学社四大协会社团为迎接社团节开幕,准备了精彩的专场活动。
旅游协会举办了xx游山览景活动,xx文学社开展了书法展览活动,xx协会开展了校外摄影活动、xx协会“韩语·韩剧猜猜猜“活动、并积极参加社联活动,与其他协会展开联谊。丰富同学们的业余生活,增进彼此之间的友谊,为校园文化建设添加了活力。
六、常规工作紧抓不懈、日常工作井然有序
为了学生工作的顺利开展,达到真正全心全意为同学服务的宗旨,我系团总支结合有关团的知识、时事及党的理论定期组织班会,积极组织志愿活动,就学生生活学习中所存在的问题一一落实,并得到显著效果,得到了广泛师生的一致认可。
推行例会工作制度,每周召开团学例会,及时向各部门传达院团委的会议精神,同时也将工作进行布置安排;定期协助院团委有关部门检查本系团总支工作情况;及时画好宣传海报,上传通讯;活动开展丰富多彩,带动学生积极向上。
回顾这一年我系团总支的工作,取得了极大的成效:在20xx年5月五四评比中我系团总支也被评为学院“五四红旗团总支”,但在接下来的工作中,我系团总支会继续完善管理体制、加强团总支建设、做到同培训、同激励。加强各个兄弟系部的沟通与交流,建立一个学习和交流的平台,模范的做到教育团员与自我教育相结合,保持与兄弟系部工作的连贯性。加强团学干部的思想教育工作、考察和培养,努力提高整体素质,更加积极的开展社会实践活动和青年志愿者等活动,鼓励共青团员勇于实践,勇于创新。
我校于20xx年4月22日,举办20xx年班主任技能大赛,这次班主任基本功大赛,参加的教师积极性都非常高,使我感到青年班主任的朝气与活力,也看到了他们的个人能力在逐步的提高。
这次比赛是我们大家共同进步成长的过程。我觉得班主任基本功
即指班主任在完成教学工作所必需的条件性的技能和技巧。这里的“条件性”旨在说明班主任基本功是班主任完成班主任工作的必要条件,也就是说,一名合格的班主任要是不具备这些条件,班主任工作将无法完成,尽管有了这些条件,班主任工作未必成功。
本次比赛符合条件的40岁以下的教师参加了此次比赛,竞赛通
过教育故事(班集体建设)、班队会设计(围绕礼仪)、案现场答辩、才艺展示四个环节。
我的教育故事和班队会设计两项内容是前期创作的;案例分析现
场抽签,5分钟准备时间,按抽签内容进行结合自己的工作实际利用教育理论进行分析;在我的教育故事中,焦阳老师“窗玻璃打碎之后”、李志华“‘爱’班主任的法宝”王红英“师长携手与未来”魏翠琴的是心灵的桥梁等好多工作中鲜活的实例;何守霞“精雕细琢方成器、曹丽娟老师写的“爱心浇开‘幸福花’”……在班队会设计里三3年3班设计的是《讲礼仪,我做合格小公民》、4年2班《做文明的我》在通过比赛充分的展示了班主任的专业技能和工作技巧思想汇报专题,综合的考察班主任的表达能力、应变能力、处理事件突发能力。
本次班主任基本功技能大赛的评委有:李小丽、曹燕青、裴洪波、吴艳琴评委打分通过分项目打分,然后核算出总分,最后取平均分。
本次比赛评出一等奖两人:魏玉芳李志华
二等奖五人:路舒枝、魏翠琴、崔丽妍、雷桂梅、李艳荣
三等奖十一人:王静、张丽娟、徐春梅、车霞、杨继英、陈海霞、王小杰、孙丽萍、张文清、刘秀清、吉林霞
城区十四校
20xx年5月15日
为进一步激发公司广大员工的工作热情,调动每位员工的积极性,在内部形成一种拼搏进取,争做贡献的浓厚氛围,特组织开展20xx年“爱岗敬业展风采”职工劳动竞赛活动。
一、活动宗旨
加强团队协作、提高业务技能,以竞赛的方式带动各部门开展技能练兵活动,培养生产技能高手,提高各部门整体操作水平。
二、活动时间
比赛时间:20xx年xx月xx日x日
三、活动形式
此次竞赛活动主要是车间赛,以展示车间个人专业技能为主,
在保证质量的.同时,提高操作速度。
四、参赛部门:
键压车间
五、参赛对象:
全体键压操作工
六、竞赛内容
1、键压质量:合格率达到99%,压点形状适中、位置正确、无虚焊、无搭丝、无压线;
2、键压数量:按规定时间内完成的合格数量从高到低排序。
七、名次设置及奖励
设立第一、二、参与三个奖项,其中一等奖一名,二等奖二名,参与奖若干名。
八、其他要求
不得弄虚作假,伪造数据,谎报产量,一经发现即时取消竞赛资格,并予以相关严厉处分。
竞赛由人力资源部及品质部现场共同监督进行。
所有项目竞赛时间均为30分钟,竞赛时间截止时即应中止竞赛操作,违反竞赛规则的,将取消竞赛资格。
活动目标:
1.让幼儿知道三月八日是国际妇女节,是妈妈的节日。
2.会尊敬、关心妈妈,向妈妈表达自己的爱。
3.让大班、学前班幼儿充分了解妈妈,真正从内心感到妈妈对家庭的付出,对自己的关爱,培养孩子尊敬长辈、关心他人、热爱劳动的良好习惯。
活动一:献花
3月8日,早送园期间由幼儿代表向女家长献花并献上一句祝福的话。
活动二:谈话活动
A:介绍三八妇女节:
1:介绍妇女节的由来(附后)
2:3月8日是什么节日?(妇女节又称国际妇女节)
3:妇女节是谁的节日?妇女,第一要是女的,第二要是大人,满足这两个条件的人就叫妇女。3月8日是妇女节,是妈妈、老师、阿姨、奶奶、外婆的节日。
4:你身边有哪些人可以过妇女节?(妈、姥、奶、姑、姨)
5:妈妈的生日是几月几日?
6:妈妈的工作或爱好?
7:妈妈在家都做哪些家务?为我做了什么?
8:妈妈爱我们,我们用什么行动来表达对妈妈的爱?(给妈妈捶背、拿拖鞋、为妈妈洗脚。帮妈妈做家务、自己的事自己做。)
二,活动目的:为贯彻团中央团教组字*号文件,团省委皖青电**号文件精神的要求,进一步推动增强团员意识主题教育活动深入开展,全市增强团员意识主题教育活动领导小组办公室决定在国庆前夕以" 青春献祖国"为主题,通过丰富多彩多主题活动,在广大团员青年中弘扬以爱国主义为核心的伟大民族,引导团员青年围绕社会主义物质文明,精神文明,政治文明和和谐社会的建设,围绕我市崛起皖江战略的实施,在各自岗位上勤奋学习,努力工作.
三,活动的特点:本次活动结合各地各级团组织实际,形式多样,体现共青团特色,符合团员青年特点.
四,活动内容
(一)转发团省委皖青电**号《关于开展"青春献祖国"活动的通知》,严格要求,督促指导各县区团委,九华山团工委,市直各单位团组织开展好活动.
(二)池州团市委与贵池中学团委联合开展"青春献祖国"活动.
*.升国旗,唱国歌(地点:贵池中学操场);
*.国旗下的`讲话"献一束清香的百合花——青春献祖国"(地点:贵池中学操场);
*.举行新团员入团仪式(新团员入团宣誓,团市委领导领誓),老团员重温入团誓词(地点:贵池中学多媒体教室);
*.老战士作"纪念抗战胜利**周年"主题报告(地点:贵池中学多媒体教室);
*.志愿服务活动:慰问离退休老教师,打扫老教师家属区等.
活动时间:*月**日
活动地点:贵池中学
参加人员:有关领导,团市委机关全体成员,市直有关团组织团干部,贵池中学有关领导,团委,新老团员等
主持人:周伟(贵池中学团委书记).
五,活动要求
此次活动是我市增强共青团员意识教育活动中的一项重要内容,也是团结青年,教育青年的有利时机,各地方,基层团组织将高度重视,按照全市增强团员意识主题教育活动领导小组办公室规定的时间,活动内容,方式,办法并结合自身实际来制定计划,开展工作.
全市活动主会场的各项活动也将按照所制定的计划,有步骤,有秩序地进行.池州团市委将扎实有效地开展工作,避免活动流于形式,走过场.
昨天我们班第一次举行了班级的团建活动,通过这个活动,我们班级的凝聚力有了明显的提高。 团建活动是全班同学一起参加的一次别开生面的课外活动,事实上这也是大学生思想教育的一项重要内容。是对大学生进行思想品德教育的重要途径之一,也是促进大学生德、智、体、美全面协调发展的有效手段之一。
在团建活动中,我们班的同学都能积极的参与进来,因为周四周五都没课,周三下午很多同学原来都是打算回家的,但是为了参加班级的团建活动,很多同学都留了下来。由此可见,我们班的同学都是富有责任心的'。同学们这样的行为很值得褒奖。 这一次的活动是在足球场举行,活动流程是这样的:
1、热身活动;2、拔河;3、背气球;4、两人三足;5、场地清理。通过在几轮游戏中的竞争与合作,同学们之间增进了彼此之间的了解,大家一起度过了一个很愉快的下午。这一次的活动是成功的,达到了当初我们举办团建活动的目的:在趣味运动过程中体会竞争与合作的关系,更好地提高支部成员间团结合作的意识与培养成员在竞争中团结合作的能力。
我班的团建活动形式生动活泼,内容丰富多彩,班上每一个同学都能参与到各个环节中,且都能够享受活动的每个部分,在团队中共同协作,体验到了竞争与合作重要性。 团建活动从策划到举办,班委和同学们都付出了很大的努力,同学们积极参加班级户的活动的热情应该得到表扬并发扬。在团建活动的实践中,我们根据我们想要达到的目的,自己设计、组织和实施活动内容,通过自己思考,自己动手,亲自体验活动来丰富自己,了解竞争与合作的重要性和乐趣,增加班级凝聚力。
作为大学生,我们的主要任务是学习,这是毫无疑问的,但在学习的同时,我们不可忽略自身的思想素质、文化素质、心理素质、身体素质等素质的提高和全面发展。显而易见的,团建活动正好提供了这样一个机会,让我们能自己组织自己参与活动来提高和完善自身各方面的素质。 团建活动为我们平时简单的学习生活增添了一抹亮色。积极组织同学开展团建活动,对于增长我们的知识和能力,丰富我们的精神生活和全面发展我们的素质有这重要的作用。同时,团建活动可以团结班级成员,扩大班级影响力。所以,我们应当积极响应组织的号召,积极参与到团建活动中来。
一、活动时间:
xxxx年xx月xx日(具体时间待定,临时通知)
二、活动地点
城区政府大院后院
三、参加人员
区属各单位的妇女,社区妇女以办事处为单位,各参赛单位所参加的项目最多可报两组人员参加。
四、活动项目:
1、拔河(每队10人)
比赛开始后,绳子两边的运动员同时发力,将对方拉过赛场规定的河界线为赢。
规则:比赛采取3轮次、积分循环制。每轮次一局胜,每轮次比赛时间最多2分钟,2分钟内不能决出胜负者本局比赛结束。
2、双腿夹球接力
将球放在两膝上方用劲夹住,走到对面终点处,将球交给对面队友,循环反复至全队结束,时间最短者为胜。
规则:(1)必须从起点线后起步。(2)如中途皮球脱离须在原地把球拣起夹好后继续比赛。(3)双手必须放至身体两侧,不可用手扶球。(4)每队限报4人。
3、蹲跳接力(每队8人)
出发时的姿式:运动员应面向跑道,背靠背挽住手臂蹲在起点线。
规则:(1)听到发令后,第一组由起点向终点线蹲跳。(2)两人都跳过终点线后,再跳回到起点线,然后第二组进行,依次类推。(3)比赛途中,两人挽臂不可分开,如分开,则必须挽好后才能继续比赛。计时与名次:以最后一组返回起点计时。用时少者胜出。
4、穿针引线。
方法:若干人一组站在起跑线后,听到口令快速跑出到中点拿起线穿过五个针孔,快速返回起点以时间多少排定名次。
规则:(1)必须用一条线穿过五个针孔,否则成绩无效。
(2)必须在自己跑道完成,如影响他人成绩无效。(3)距离为30米。
五、评分细则:
比赛设集体奖:团体取前六名,团体奖以四项积分的多少来定,报名组数加一为最高分
比赛设个人奖:每一项活动取前三名。
六、报名时间
各参赛单位务必在xxxx年xx月xx日前把参赛项目以及参赛人员名单报回区妇联,并注明领队和负责人及其联系方式,过期将不再报名。望各单位认真组织,积极配合。
报名联系电话:
活动时间
3.6日下午(周五)
活动地点
爱格高尔夫练习场
地址:关山一路关山春晓小区旁,向南方见左边马路路牌。
光谷大道特一号国际企业中心旁,728路起点站。
活动内容
高尔夫体验:
球场由专业高尔夫教练进行指导。球场安排专人负责引导老师,告之球道发放标牌。每条球道可接待2-3名教师轮流练习,并提供果岭推杆区供练习;练习完毕即组织开展趣味高尔夫比赛。
教练指导:
专业高尔夫教练
活动流程
14:00行政、博乐分校教师、外教、高二年级教师在北门上车;到达并有序的在球场范围内合影留念
14:15高一、高三年级教师在北门上车
14:30分组进入指定场地
14:40在教练指导下进行推杆、挥杆练习
15:00自由练习
15:45目标赛和推杆赛参赛者互换场地进行比赛
16:30由爱格高尔夫练习场为优胜者颁发奖品
16:40活动结束
17:20庆祝晚宴
比赛规则
目标赛:每位参赛者发三枚球(即三次击球机会),依次将球击出,进入目标即可获得奖品;
推杆比赛:推杆比赛为杆数赛,参赛者发一枚球,然后依次将球推入果岭区的三个球洞,总杆数最少者即可获得奖品;
注意事项:
1.不得随意踏入安全线以内,小心被球杆击倒。
2.不得随意进入球场草地或上草地击球。
3.不得随意把球场的练习球和毛巾等物品带走。
4.练球时球杆被打断由本人负责。
5.建议老师参加活动不穿高跟鞋。
6.球场内不得大声喧哗。
20xx三八妇女节趣味活动策划方案二
为庆祝“三八”国际劳动妇女节,促进我校教师间的友谊与交流,提高广大女职工的身体素质,增强女职工团结进取精神,创建和谐向上的校园文化,经校工会、校妇委会研究,特组织庆“三八”妇女节趣味体育比赛活动。现将有关事项通知如下:
一、比赛时间和地点
时间:3月8日下午3:00
地点:校田径场。
二、比赛项目
1、两人三足跑:二人并肩站立,内
侧手臂相互挽臂或搭肩,用布条将2人的内侧腿膝关节以下部位绑在一起。比赛距离为50米,二人听到发令后自起点出发至终点,用时少的队为胜。
规则:①每组队员必须在自己的道次内完成比赛。
②捆绑的布条中途脱落成绩无效。
人数:以各二级工会为单位组4组(8名女教师参加),每2位为一组。
2、接绣球:男女搭配两人一组,女教师在固定位置向男教师踢出毽球(共10个),男教师后背纸篓在距离3米线外用纸篓接毽球,时间不计,以接到毽球多的组为胜。
规则:①踢球人位置固定,接球人可移动,但必须在3米线以外,否则接到球无效。
②毽球经接球人手触后入筐,接到的毽球无效。
③毽球入筐后反弹出来,接到的毽球无效。
人数:以各二级工会为单位组8组(8名女教师,男教师1名或几名)
三、比赛分组
比赛分组:1.人文科学系2.数理科学系3.信息科学系
4.教育科学系5.外语教育系6.基础教育系
7.艺体教育系8.研究与教辅9.机关一
10.机关二11.机关三支部
四、比赛顺序
两人三足跑、接绣球逐项进行,先进行两人三足跑,再进行接绣球。比赛顺序按抽签顺序。
五、奖励办法
集体奖励:按比赛成绩,累计每个二级工会所有参赛组成绩。两人三足按总时间排名,用时少者名次列前,若用时相等为并列。接绣球按入纸篓的毽球总数排名,个数多者名次列前,个数相等为并列。
个人奖励:按比赛成绩,两人三足跑用时少者名次列前,若用时相等为并列。接绣球按入纸篓个数多者名次列前,个数相等为并列。
集体项目均有奖励,个人项目分别奖励前三名。
六、报名时间及要求
3月7日上午11:00前以二级工会为单位报校工会。两人三足项目每个二级工会报4组(8名女教师),接绣球项目每个二级工会报8组(8名女教师,1名或几名男教师)。
望大家积极报名参加,锻炼身体、愉悦身心、增进友谊,使我们共度一个愉快而有意义的节日!
20xx三八妇女节趣味活动策划方案三
三月春风,吹着情意浓浓的日子,三月春风,和煦的是女人的千姿百态,自尊自爱又自强,多识多艺更多才。女人半边天,在这即将到来的“三?八”节之际,我们更要为伟大而无私奉献的妇女同志们致以节日的问候。在此,我们与时俱进、更新观念、开阔视野,给生活注入了新鲜的题材。同时,更要请全局的妇女同志们让自己放松放松,尽情地亮出自己的妩媚、个性、奢侈……因为在今天,你是全权自由,谁都会为你让路,那么要不要轻松,全由你自己咯!
一、活动主题:长期奋斗在厨房,奋斗在关心孩子,奋斗在工作阵地上,更奋斗在民政事业的女性同胞,你们辛苦了,祝你们三八节快乐!永永远远三八(粤语的“生发”谐音)。
二、活动时间:3月8日(如遇雨天,活动顺延,具体时间另行通知)
活动地点:
活动对象:
三、活动内容
(一)节日开幕式暨感恩祝福互动
(二)妇联主席讲话
(三)活动比赛环节
(四)颁发奖品及总结活动
(五)活动合影留念
奖项设置:
一等奖:2名送价值800元按摩浴足仪一具以及荣誉证书
二等奖:5名送价值500元电疗按摩仪一台以及荣誉证书
三等奖:10名送价值200元西施靓汤煲一个以及荣誉证书
纪念奖:参与活动的非一、二、三等奖者均可获得由移动公司送出的面值50元话费的手机充值卡一张。
四、活动流程
(一)活动宣传:办公室负责宣传全部工作,包括向各股室、下属单位传发活动文件,并在局公告栏上张贴海报通知和通过政府公告语音通知各股室、下属单位。
(二)场地布置:
(三)活动开始
1、主持人宣布活动开始,邀请嘉宾入座并作重要讲话。
2、游戏竟玩环节(1)呼啦快乐转
游戏规则:每场四人商场比拼,比赛前没人分别领得一个呼啦圈、一个一次性水杯。比赛正式开始后,工作人员王每个正在比赛的人员手上杯里到饮用水,在一次转不停的过程中时间最长喝水最多为胜出者。
(2)抢凳子
游戏规则:10人一组,九张凳子,10人围在九张凳子周围,由裁判发令,参与者顺着一个方向转进行抢凳子,没抢到者淘汰出局,没出局一个人就撤走一张凳子,重复下去,最后剩一个人的时候为胜出者。
(3)双龙戏珠
游戏规则:分四组,每个家庭为一组(最多三人一家),两人背对背夹住气球,从起点运到终点,终点放有一个椅子,到终点以后要把气球放到椅子上坐爆,再返回起点继续夹气球。可以在队友
坐气球的同时,另一个人回起点准备气球。注意:如果在跑动过程中气球落地或其他原因提前爆炸,要回到起点重新运气球。以哪组最先坐爆2个气球代表队胜出。
(4)拔河比赛(压轴赛)
游戏规则:①分队规则:分一下6个队,每队10位妇女,每队设队长一名,负责代表本队参加分组抽签。
②比赛规则:
1)比赛分淘汰赛、角逐赛、决赛三个赛程。
2)比赛分组及比赛首场的站位选择由各队队长抽签决定。
3)淘汰赛:六个队分成三组,没队比赛采用三局两胜制,每局后双方交换场地。当两局即可分出胜负时,比赛宣告结束,每组获胜者进入角逐赛。
4)角逐赛:三组胜者将要分别与另外两组进行比赛,同样是三局两胜,决出季军。
5)决赛:角逐赛的两位胜者进行冠军争夺赛,同样是三局两胜。
(四)颁奖仪式
(五)主持人总结比赛,最后送出节日诚挚的问候语祝福,并全场合影留念,活动结束。
五、工作人员安排:
(一)前期准备:嘉宾邀请、人员分工、设备租赁、礼品采购、礼仪小姐培训
(二)活动开展:现场秩序、音响效果调试、礼品准备、拍照录像,清楚电视台负责新闻传播。
(三)活动结束,工作人员协助场地布置组收拾场地,打扫卫生。
为认真贯彻落实党的十八大精神,充分展示我市广大职工主人翁精神和主力军作用,市总工会决定开展形式多样丰富多彩的系列活动,迎接“五一”国际劳动节到来。具体活动方案如下:
一、活动主题
市总开展庆“五一”系列活动,要以党的十八大和市第五次党代会精神为指导,以“颂先进、献爱心、促发展、建和谐”为主题,努力营造喜迎五一、共建和谐、欢乐祥和的节日氛围,唱响“劳动光荣、创造伟大”的主旋律,按照“职工欢迎、广泛参与、立足实效”的要求,通过新颖的'载体、丰富的活动、扎实的工作,让先进模范人物感到自豪,让困难职工感到温暖,让广大会员感到实惠,振奋精神,展示风采,凝聚力量。
二、活动内容
(一)组织开展“弘扬劳模精神,展现劳模风采”活动
组织广大职工向身边的劳动模范学习,大力宣传弘扬劳模精神。通过xx电视台《劳动者之歌》和xx日报《劳模风采》专栏,集中宣传15名模范人物的先进事迹,激励广大职工在本职岗位上充分发挥主人翁作用。
(二)奉献爱心,做好扶贫帮困、创业促就业等活动
在“五一”前后大力开展以“服务”为主题送温暖春风行动,走访慰问困难职工、一线工人、劳动模范,切实为他们办实事、解难事、做好事。
(1)在xx困难职工帮扶中心举办全民创业促就业现场招聘会暨帮扶救助现场会。活动现场为困难职工、农民工代表(20xx年两节期间送温暖活动救助的市属企业下岗职工、非公企业农民工、环卫工人约20xx人)发放帮扶救助卡,同时为到招聘活动现场的求职者发放“就业指南”、“农民工维权手册”等。
(2)市总领导分别到“xx油田石油装备处”、“xx石油化工股份有限公司”、“xx醋业有限公司”等企业生产一线慰问劳动工人。同时走访慰问劳动模范(全国劳模xx、李xx、全国五一劳动奖章获得者杨xx、省模于永革)。市总领导分别到滨江、铁西、建设、繁荣、团结等五个街道走访慰问。
(3)到市总工会xx村(三项工程)xx县xxx村了解备产备耕情况,并送去春耕物资。
(4)在xx职业技术学院举行“xx市总工会职工业余学校职业技能培训基地揭牌暨第一期职业技能培训班开班仪式。具体活动时间、内容根据实际情况确定。
(三)全市模范职工之家、模范职工小家、优秀工会干部、优秀工会积极分子表彰大会
会议宣布表彰决定,为获奖者颁发奖牌、证书,拟设立表彰市级五一劳动奖章10名(今年每年如此),先进典型做事迹报告,市委领导讲话。
(四)职业化工会主席事迹报告会
首场报告会,由李xx、韩xx、阎xx、李xx4名职业化工会主席做先进事迹报告。“五一”后,分别到xx、xx、xx举办报告会。
活动背景
惊风飘白日,光景西驰流。岁月如梭,眨眼之间,小可爱们加入山西医科大学心愿爱心社已有一段时间了。为了能让同学间的感情更为深厚,人与人之间的友谊更为纯化,我社郑重举办社团团建活动,让你重新体验生活的激情与丰富,走进充满阳光的大学世界。
活动目的
1.本次活动宗旨在于增强团组织团队凝聚力,以便于日后更好的交流工作。
2.展现心愿爱心社全体成员的精神风貌,丰富了爱心社成员的大学生活。
3.增强全员身体素质,增进各部门之间的交流,培养团队协作精神,促进社团的和谐发展。
活动内容
参与游戏的全部成员,每人会代表不同的金额,(例如:一名男生代表一元钱,一名女生代表5角钱)成员们需在主持人喊出金额大小后的5秒内,寻找其他成员按照相应金额抱团,若5秒内未抱团成功,则被淘汰。
总结
那天的操场注定是充满欢笑的,因为有我们在这里,那天的小可爱们笑声不断,那天的'喜悦将永存。爱心社的团建是社团工作完美运行的基础。增进部门之间的成员之间的感情是我们一直的希冀。借此机会让大家能更好的认识,让大家的团队意识更强,爱心社是一个有爱的大家庭,让我们抛弃自己的不开心,将烦恼抛之脑后。愉快的玩耍,让我们成就我们青春的无悔事业,在志愿者这条路上渐行渐远无怨无悔。众志成城是一个永恒不变的主题,让我们获得更多的成长和能力。
按照我校班主任基本功大赛工作方案,我校开展了班主任基本功大赛活动,该活动全体班主任积极参与,展现了我校班主任的风采,突现了班主任的素质,取得了良好的效果,赢得了广大师生和社会的赞誉,提升了班主任的整体素质,现
总结如下:
一、成立了组织机构
为确保本次活动有序、有效开展,加强本次竞赛活动的组织、协调,特成立本次竞赛的领导小组:
组长:邱军
副组长:杨庆国
成员:曹光华、杨辉
二、竞赛程序
本次比赛是在校内举行,学校将推选优秀班主任参加镇、区级班主任基本功竞赛。所有老师均可报名,班主任老师50岁以内必须参与。
三、竞赛内容
本次竞赛的内容共为四项:
(一)“我的班级德育创新工作案例”撰写,将自己在班级工作中进行德育创新的一个成功案例写成20xx字左右的故事。(占总分20%)
(二)“我的班主任观”工作论坛,参赛者3分钟观点陈述及2分钟问题答辩,答辩内容由组织方拟定,写作采取一问一答的方式进行。(占总分35%)
(三)班主任主题班会简案设计,由组织方拟定班会教育活动主题若干,现场比赛时随机抽定主题,并由选手现场进行书面简案设计,时间40分钟。(占总分20%)
(四)班主任才艺展示,每人表演时间不超过4分钟(所需表演道具和配音由选手自己准备)。(占总分25%)
(一)项为参赛选手赛前交纸质材料参评,(二)、(三)、(四)项为参赛选手现场展示,评分采用百分制。
四、评委及竞赛表彰
评委:邱军、杨庆国、杨辉、曹光华、龙依纯
本次竞赛设一等奖一名、二等奖二名、三等奖三名,学校给予精神和物质奖励。得分第一名者,学校推荐参加镇级班主任基本功竞赛。五、活动获奖名单
一等奖:张成燕
二等奖:黄海燕、黄才菊
三等奖:唐晓丽、龙远彬、余莉莉
此次活动获得园满成功,希望全校教师要以获奖者为榜样,学习他们立足本职、无私奉献的工作精神,热爱学生,科学施教的育人理念、与时俱进,争创一流的工作风度,在各自的岗位上教书育人,扎实工作,为促进我镇教育事业发展,为培养更多更优秀的人才做出新的贡献。
20xx年5月
活动目的:为让我们学生会成员配合更默契,更加团,更加有组织性!
活动规则:通过活动后,比较各部门的得分情况,评出前三名。
活动时间:11月6号(上午9点)
活动地点:北区篮球场
活动项目策划:
1、抢答游戏:学生会成员围成一个圈,由负责人提问,谁先抢答且回答正确就算赢啦!以部门为单位计分。
2、大冒险:参与者每人抽取一张扑克牌,注意不要让其他人看到你的牌。由负责人指定拿到哪一张牌的人,来表演一个节目。节目一定要有趣,比如全场女同学说"我爱你们!",总之指定的节目一定要让观众大笑才算成功。下一轮,由表演节目的人来做庄家,继续抽牌。(进行5轮)
3、坐地起身:要求四个人一组,围成一圈,背对背的坐在地上;(以部门为单位)绝对不能用手撑地站起来;当负责人说起来就同时起来,相反,说坐下就同时坐下,速度慢得就淘汰。如果几个组一样的话,就增加人数。在此过程中,各部长要引导同学坚持,坚持,再坚持,因为成功往往就是再坚持一下。
4、以部门为单位,部门的人排成一排,相邻的两人把脚绑在一起,一起跑到终点,用时最少的胜出。
5、蹲‘水果’:把学生会成员分为五个组,第一组是办公室和演辩部“苹果”;第二组是学习部和生活部加谢思萍“梨子”;第三组是女生部和体育部加黄少旭“香蕉”;第四组是文艺部和纪保部加罗佳俊“葡萄”;第五组是信督部和外联部加崔川勇“桃子”。规则:每一组围成一个圈,第一组喊口号例如“苹果蹲苹果顿苹果蹲完梨子蹲”依次继续下去,反应的慢直接淘汰,直到最后剩两个队,评出一二名。
一、指导思想
结合局工会工作要求,以“锻炼、健康、工作、幸福”为主题,倡导教师“每天锻炼半小时,健康工作一辈子”的思想理念,在校内积极开展健康有益的文体活动,通过教师的全员参与,切实提高教师身体素质,在各项活动中,增强教师团队协作精神。增强工会组织的凝聚力、向心力、战斗力,营造团结紧张、严肃活泼的工作氛围,进一步营造和谐校园氛围。
二、活动内容及时间:
学校工会在广泛征求群众意见的基础上,设立本学期教师活动项目:广播操、羽毛球比赛
活动时间:20xx年11月—10年元月
具体比赛时间:20xx年元旦
三、活动具体内容及要求
(一)参加局工会俱乐部活动要求
继续组织教师参加局组织的`羽毛球俱乐部活动,遵循就近、方便的场地安排原则,在费用的支出上实行共同承担,学校40%、教师40%、教育局20%的比例出资。学校在教师自愿参加报名的基础上,由工会集中将教师个人费用缴到羽毛球馆,拿发票到局申请20%的经费,鼓励教师积极参加此项活动。
(二)参加校工会体育锻炼活动要求
1、校工会利用每天大课间时间,组织教职工和学生一道进行每天广播体操锻炼。
2、进一步健全完善教工之家,为教师购买羽毛球拍等文体用品,并保证教师有使用器材。
3、各校必须确定符合教师意愿的、长期坚持的健身运动项目。
4、利用学校现有的体育场地,画出两个羽毛球场,为教师提供固定的羽毛球练习场所,要求教师利用中午或下午2节课后的时间进行锻炼,保障每天锻炼时间。
5、为了调动教师健身的积极性,与附近学校工会积极协商,准备开展南片校际体育竞赛。
(三)组织教师“迎新春”系列文体竞赛活动
本着“健康、娱乐”的宗旨,在教职工中进行广泛宣传,要求教师结合自身特长进行报名,工会认真
参加顶岗实习半年来,我们进行了很多的团日活动,其中感恩父母的主题班会给我留下深刻影响。
没有父母,就没有我们自己;没有亲情、友情,世界就会是一片孤独和黑暗。这些都是浅显的道理,没有人会不懂,但生活在倍受父母亲人呵护的中学生在享受着这一切的同时,却常常缺少了一颗感恩的心。为了教育学生拥有一颗善良的感恩之心,我在原办主任的帮助下,初一(1)班在周一的班会期间进行了感恩父、母的主题班会活动,分别在母亲节和父亲节期间进行的。
我们这次活动目的就是要教育学生懂得感恩,学会感恩:感谢父母给了我们鲜活的生命,无论贫穷与富贵,高尚与卑微,珍惜世上最关心我们的人;学会感恩,同时,感谢我们的老师,是他们起早贪黑,不知疲倦,含辛茹苦的传授我们知识,教会我们做人,爱惜阳光下最崇高的老师;学会感恩,感谢你身边的每一个人,无论是帮助你、关心你、指点你,还是怨恨你、伤害你、抛弃过你的人,毕竟他们都是你短暂人生回忆中的精彩部分。用我们的.真诚和善良,教会学生们都做一个懂得感恩的人。
班会开始先由主持人做开场白,生活不总是顺畅的,能让我们在其中轻松自在地行走,我们时常会陷入迷茫。但我们依然能坚定地走下去了,因为我们的亲人一直在支撑着我们,生活给予我们的远远超出了我们所能回报的。所以,我们应当怀有一颗感恩的心,珍惜你身边的每一位亲友,向需要帮助的人给出你鼓励的微笑、贴心的话语或用实际行动支持他们。
接下来就是学生们的演讲时间,有诗歌朗诵,同时还有小品表演,多种多样。
这次主题班会已经*结束了,但会议的内容,会议的精神仍然烙在我们的脑海里,我们会一直记得父母对我们的帮助。通过此次班会,加强了同学们的感恩意识。能够更加全面的思考问题,设身处地地为别人着想,善待身边的每一个人,这是班会想要达到的效果。这次班会之后,同学们明白了一个道理:感恩不只是口头的,更重要的在于行动。此后,同学们能积极的向家里打电话,尊重父母,理解身边所有关心自己的人,心怀感激。
一、大赛宗旨
建筑CAD技能大赛的宗旨在于提高学生学习计算机绘图的兴趣,提高学生的综合素质和择业竞争力,强化学生的实践动手能力。
二、竞赛方式与参赛规则
1、竞赛方式:建筑CAD项目为个人赛项目,每代表队限报3人。整个比赛在计算机上进行,操作时间为4小时。
2、参赛资格:参赛选手必须是中等职业学校建筑工程相关专业20xx年在校学生,选手报名或参赛时时必须提供相关的证明材料的原件和复印件,以备查询。参赛队员在报名获得审核确认后,不得更换。
三、比赛内容
要求学生能应用指定计算机绘图软件处理土建技术图纸绘制的各类问题。掌握计算机辅助制图及相关工作,即有一定难度的工程识图、绘图,对绘图方法技巧有一定的要求;学生对软件环境、图形发布等工作也要有一定的了解。
(一)二维工程图部分
包括识图、绘制图形、编辑与修改图形。
(二)三维模型的制图部分
根据给定三维模型,选择并完成必要的工程图样。
(三)视图投影部分
根据给定视图内容完成其他视图。
(四)建筑施工图纸的`抄绘。
要求能看懂图、会看图并能准确的抄绘建筑施工图。
四、比赛设备
(一)计算机配置(比赛用机):CPU:奔腾四代(或以上)内存:512M(或以上)硬盘:80G(或以上)
显卡:256M独立显卡(或以上)
显示器:1280800分辨率液晶显示器操作系统:windowsXP
(二)软件:
现场所有计算机均安装“中望CAD20xx教育版(平台软件)”正版软件。
五、比赛规则
(一)赛场提供计算机,并安装“中望CAD20xx教育版(平台软件)”正版软件,参赛选手不可自带任何技术资料、工具书、笔记本电脑、通讯工具、摄像工具以及其他即插即用的硬件设备,如经发现,立即取消选手比赛资格。
(二)所有计算机设备USB接口不得使用,如经发现,立即取消选手比赛资格。
(三)参赛选手必须着装整齐,提前15分钟到场,参赛选手迟到15分钟以上,则不允许再进入赛场,按弃权处置。比赛开始后,半小时内选手不得退场。
(四)参赛选手的比赛赛位采用抽签的方式确定。
(五)参赛选手按照规定时间进入比赛场地,开赛前10分钟内供选手检查计算机设备及软件设备工作状态,根据统一指令开始比赛。
(六)参赛选手必须带齐两证(身份证、学生证),并统一佩戴由大赛组委会印制的相应证件,缺一者不准参加比赛。
(七)赛题以任务书的形式发放,参赛选手根据任务书的要求完成比赛指定任务。
(八)比赛一旦计时开始不能无故终止比赛。比赛过程中,参赛选手必须严格遵守比赛纪律,并接受裁判员的监督和警示;若比赛过程中出现非人为因素设备问题(如计算机死机、软件问题),由裁判员和技术人员视具体情况做出裁决,并现场记录予以加时。否则比赛立即结束。
(九)参赛选手在比赛过程中,如遇问题需举手向裁判员提问,选手之间不得互相询问,否则按作弊处理。
(十)为防止因计算机故障产生的数据丢失,请参赛选手随时保存图纸文件。如因个人未保存导致数据丢失,后果自负。
(十一)饮水、上厕所均计在比赛时间之内。
(十二)如选手提前结束比赛,必须由裁判和选手登记记录确认后方可离开赛场。
(十三)比赛结束前10分钟,裁判员作出提醒。比赛结束后,选手不得再进行任何操作,保存结果需经过检验,并与裁判员共同签字确认后,选手方可离开赛场,试卷不得带出赛场。
(十四)参赛选手须按照任务书要求及程序提交比赛结果,所有电子文件均不可做标记,一经发现作零分处理,并对参赛队整体成绩做相应的扣分处理。
六、参赛须知
(一)报名者必须符合参赛资格,不得弄虚作假。一经发现将严肃查处,视情况分别给予取消报名资格、取消比赛资格、取消比赛成绩、收回获奖证书、技能等级证书以及奖品等相应处理,并通报批评。情节严重者,要进一步追究有关人员和单位的责任。
(二)参赛选手应遵守比赛规则,遵守赛场纪律,服从大赛组委会和执委会的指挥和安排,爱护比赛场地的设备和器材。
(三)各赛场除裁判员、技术人员、赛场配备的工作人员以外,其他人员未经当值裁判的允许不得进入赛场。
(四)新闻媒体人员必须经过比赛执委会批准方能进入赛场,并听从现场工作人员的安排和管理,不得影响比赛秩序。
七、评分标准及名次排列
按比赛总成绩从高到低排列比赛选手的名次,总成绩相同者(小数点2位),则用时少者名次排在前面,若用时也相同则名次并列。
朱自清教案
母亲日记
农村理事申请书
物理教案
银行实习周记
小企业管理体会
幼儿园辞职报告
生活工作总结
任教教学计划