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最新先进个人事迹简介 篇1
1954年10月1日，刘胡兰的继母胡文秀出席了第一届全国人民代表大会，并荣幸地被邀请到天安门观礼台上观礼。
已担任刘胡兰村党支部书记、刘胡兰公社党委副书记的胡文秀，被人贴了许多大字报，列举了胡文秀三大“罪状”：胡文秀是刘胡兰的继母，冒充烈士母亲沽名逐利;胡文秀虐待烈士父亲刘景谦;胡文秀是出卖刘胡兰的凶手。
事实如何呢?1921年，胡文秀出生于一个农民家庭。1938年，文水燃起抗日烽火，17岁的胡文秀便积极投身于妇救会工作。
1941年初，胡文秀嫁给了比自己大16岁的刘景谦，成为刘胡兰姐妹的继母。
胡文秀视刘胡兰如亲生女儿，由此母女之间出现了一个有趣的故事：刘胡兰原名刘富兰，是胡文秀将“富”字改为自己的姓氏“胡”。她发自内心把刘胡兰当成自己的女儿。但她还是被说成是出卖刘胡兰的凶手，遭到批斗。
刘景谦这位忠厚老实人，再也无法沉默了。他和女儿刘芳兰一道赶往北京，要找党和国家领导人明断是非。问题反映到了周总理那里，周总理亲自解决了问题，胡文秀才获得解放。
出卖了刘胡兰的叛徒也于1963年2月14日，得到了应有的下场。
这个叛徒究竟是谁?
这个叛徒就是云周西村的石五则。石五则原是村农会秘书，过去因包庇地主段二寡妇，受到过刘胡兰的批评。后来区党委为纯洁组织，撤销了其职务并开除了其党籍。
在刘胡兰等人被捕时，敌人对石五则名为逮捕，实质是在保护。在“受审”时，石五则将刘胡兰等人全部出卖。所以与石五则一道被捕的石三槐、石六儿、刘胡兰等被残杀时，石五则却平安回了家。这事引起了公安机关和许多人的怀疑。因此，1947年10月，我公安机关将其抓获。但是，由于他本人拒不承认出卖过刘胡兰，再加当时战事频繁，没有来得及对其进行周密侦查，未获得足以证明其罪恶的证据，便于1947年12月23日将其暂时释放。
中华人民共和国成立后，由于受难者家属等干部群众心中疑团未释，一直向公安机关反映有关情况。1958年底，公安机关对此案进行了严密侦查，终于查清此案。在法庭上，石五则百般抵赖，但在大量证据面前，不得不承认了自己的罪行。
1963年2月14日，石五则这个叛徒被枪决。在参与屠杀刘胡兰等烈士的罪人中，他是最后一个受到惩处的。
这个结果，也还了胡文秀清白。
1986年3月10日，年仅65岁的胡文秀平静地离开了人世。
最新先进个人事迹简介 篇2
Xx学校xx老师先进事迹简介
xx，女，x族，x岁，中共党员。现任xx学校语文教师，语文学科教研组长，小学高级教师。
自x年x月参加教育工作以来，凭着对党的教育事业的赤诚之心，悉心磨砺，勤奋工作，其高尚的人格风范和出色的教育技能赢得了大家的一致赞誉。xx年来，xx同志一直扎根乡村教育第一线，担任小学语文课的教学工作及班主任，先后当了x年的语文教研组长。她爱岗敬业、无私奉献，她是新时期基层党员的优秀代表，是毕生育人、无私奉献的师德楷模，是关爱社会、服务群众的突出典范。
爱心——温暖学生的慈母之心
xx老师工作x年来，一直担任班主任工作，全身心地投入班级管理，关心爱护每一个学生。她经常和留守孩子、单亲家庭的孩子谈心，了解他们的思想动态情况，发现问题及时解决。
她班上有位学生，还有一个月就小学毕业了，父母离婚，对孩子的打击非常大，成绩急剧下降，她也整天以泪洗面，无心思上课。x老师知道后，立刻和她谈心安慰她，并分别和她父母谈话了解情况，又多次和孩子谈心告诉正确勇敢的面对，虽然父母离婚了但是他们仍然爱着你，也要求她父母多找她谈谈，多关心她。在x老师的耐心帮助下该学生接受了父母离异的事实，放下了思想包袱，并最终以优异成绩考入了高坪中学。
她班上还有位学生因为母亲身患绝症用去家里所以的钱，变卖了可以卖的东西，连他的学习用具都没钱买，x老师就发动班上的学生都伸出援助之手，同学们纷纷把自己的学习用具送给他。学校开运动会他没钱买服装，x老师就带头出钱，班上的同学也都自愿多出钱帮他解决了。老师的关心同学的帮助，使他感受到集体的温暖。
耐心——因材施教的灵动之心
“老师喜爱成绩好的学生，给他们更多的关爱，这不能算一个完美的老师，不放弃每一个学生，热心教育每一位学生，才是一个高尚的老师”。她实现着这样的教育信条。
针对班级里学生的差异，而采用不同教育方法。对好学生，她给他们制定更高的目标，要求他们在完成老师布置作业时学会自主学习，自己去拓宽知识面，加深知识难度，同时，她还给学生一定的练习，学生做后给他们辅导。对于中等学生，她鼓励他们树立信心，正确定位自己，正确对待可能出现的挫折，学会自信和坚强，她将中等生抓在手里，定期进行家访和交谈，促使中等生向优等生发展，杜绝中等生向学困生转变。她倾注精力最多的是学困生，深入了解学困生心理状况、家庭背景等，帮助学困生纠正不良行为，树立正确的价值观。她经常找学困生谈话，选定合适的时间、地点和方式方法，用一些身边的小事和名人轶事作材料。她深知学困生转变的复杂性，坚持教育的持续性。在解决学困生思想问题之后，她开始抓学困生的作业，协调任课教师，通过观察和班级学生提供的信息，了解学困生作业情况，一旦出现问题及时予以解决。多年来，她教的学生学习自觉性好，学习品质佳，这与她不放弃任何一位学生的思想和行为有很大关系。
恒心——求质保量的细微之心
做为一名教师，注重师德，学风严谨，一丝不苟，把教书育人贯穿于整个教学工作中。以“八荣八耻”作为行动的指南，在学习中改造自己的思想，提高政治觉悟，树立正确的人生观，世界观。在教学中她尝试着不断创新，尝试着运用不同的教学方法，充分利用各种教学手段，激发学生的学习兴趣。“
不让一个学生掉队，让每个孩子都学有所成。”平时的教学中，为了更好的上好每一堂课，让每一个孩子都能听懂老师所讲的内容。她从狠抓备课开始，备实每一堂课教案，又抓好每一堂课教学，她上课注意问题设计的科学性，注意营造学习氛围，注意学生方法指导，注重学生思维训练，注重师生互动，课堂教学收到很好效果，学生对其课很感兴趣.她重视课堂教学效率，坚持向40分钟要质量；她进行了大胆的教学改革，让学生自主学习，充分调动学生的学习积极性；她着力营造轻松愉快的学习氛围，使学生能享受到学习的快乐；她注意将教学内容优化，精讲精练；她的课堂充满活力与生机，深受学生的喜爱。
多年来，她先后上过各类的研讨课和公开课30余次。每学年都获得了优秀教学质量奖。她担任语文教研组长，带领全组教师开展好各级各类活动，全力完成学校交给的各项任务，并在各级各类教学研究及评比活动中取得了非常突出的成绩。
细心——沟通家长的真诚之心
“学校教育离开了家庭是起不到很大的作用的”。罗老师经常这样告戒自己。她经常与学生家长联系，汇报其孩子在学校的表现；让家长及时了解孩子在学校的情况，向家长讲一些如何教育子女的方法。学习家教知识。她利用双休日对特殊学生进行面对面家访，她也请家长到校讨论孩子的教育问题。每一次家长会，她总是最后一个结束会议，她耐心地给每一位家长介绍孩子在校表现。她的家访不只是疾风暴雨，更有和风细雨，起到很好的家访效果。
真心——同事交往的善良之心
她与单位领导、同事真诚交往，从没发生过争执。对领导，她尊重他们的人格，尊重他们的劳动，不背后议论，不搞小团体。对同辈教职工，她以诚相待，理解、宽容、友好。曾经因为她所教的班级每次期末考试成绩都名列前茅，故有人说她做假还将事情告到教委，后来督导室派人来调查，结果纯属诽谤，事后她也没计较。对青年教师，她从生活上、工作上关心帮助他们，做他们的引路人和指导者。她赢得同事很好的口碑，她有大局观念，服从组织安排，不计个人得失。她善良真诚，是一个可以信赖的朋友。她也是一个乐观的人，她常常这样说：做人就应该将心比心，善待她人其实就是善待自己。
几十年来，作为一名骨干教师，既担任班主任和语文教学任务，又担任语文教研组组长，除此之外她还兼艺体课的教学工作，工作量很大。特别是xx年x月x日她丈夫的父亲去世，为了不耽误教学工作，她放弃了学校批准的丧假。她忠于人民教师的职守，正确处理和安排好工作与家庭之间的矛盾，一心扑在学校的工作上。能面对许许多多常人难以想象的实际困难的现实，坦然处之，对所承担的各项工作都能做到认真负责，充满热情、一如既往，毫无怨言，努力做好，从而得到学生、家长、同事、领导的认可。
最新先进个人事迹简介 篇3
刘胡兰，女，1932年出生在山西省文水县云周西村一个贫苦农民家庭，小小年纪，便对黑暗的旧社会产生了强烈的不满。全国抗战爆发后，中国共产党领导山西人民开展救亡运动，文水县也成立了抗日民主政府。从此，刘胡兰开始逐步接触革命道理，懂得了一个人怎样才能活得有价值、死得有意义。
刘胡兰积极参加村里的抗日儿童团，和小伙伴一起为八路军站岗、放哨、送情报。有一次，八路军包围了敌军一个团，县妇女部长奉命组织民兵担架队支援前线。刘胡兰和几名妇女也要支前。部队首长劝她们：“前面正在打仗，很危险。”刘胡兰果敢地回答：“战士们都不怕，我们是女民兵，也不怕。”她们在前线表现得十分勇敢，不但为伤员包扎伤口，还帮助战士们运送弹药，一直忙到天黑，战斗结束才撤回来。这时的刘胡兰才13岁。
抗日战争胜利后，国民党阎锡山部队占领了文水县城，解放区军民被迫拿起武器，保卫胜利果实。1945年11月，刘胡兰参加县党组织举办的妇女训练班。40多天的学习，使她懂得了许多革命道理，阶级觉悟有了进一步提高。回村后，她担任云周西村妇救会秘书。与党员一起发动群众斗地主、送公粮、做军鞋，还动员青年报名参军。刘胡兰在斗争中得到了进一步的锻炼成长，于1946年6月被批准为中共候补党员。这一年，她才14岁。
1947年1月12日，刘胡兰被国民党军和地主武装抓捕。在敌人威胁面前，她坚贞不屈，大义凛然地说：“怕死不当共产党!”敌人没有办法，将同时被捕的6位革命群众当场铡死。但她毫不畏惧，从容地躺在铡刀下。她以短暂的青春年华，谱写出永生的诗篇，以不朽的精神，矗立起生命的宣言。
1947年3月下旬，毛泽东带领中共中央机关转战陕北途中，中共中央书记处书记、中央纵队司令员任弼时向他汇报了刘胡兰英勇就义的事迹，毛泽东问：“她是党员吗?”任弼时说：“是个优秀的共产党员，才15岁。”毛泽东深受感动，挥笔写下了“生的伟大，死的光荣”8个大字。
刘胡兰的事迹不断激励着后人。刘胡兰纪念馆原副馆长陈湘平告诉记者，从1957年纪念馆建成以来，共接待国内参观者1300多万人次，110多个国家和地区的友好人士4000余人次。近年来，除了单位组织的团队外，自发来参观的群众越来越多。在今年清明节期间，纪念馆就接待了散客5万余人次。
最新先进个人事迹简介 篇4
“车抛锚了，你能过来带我去村民家吗？外面雨实在是太大了”“不行啊，我还在区里开复工复产会议，你自己千万要注意安全。”
滂沱大雨的夜，被疫情笼罩的温州街头，三垟街道防疫工作第八片组负责人黄芒芒挂断丈夫电话，弃车走向她排查的小区。鞋子迅速湿透，鞋垫也泡烂了，寒冷漆黑空无一人的黄屿大道上却依然传来卟哧卟哧的脚步声……而此时，她的丈夫仍在30公里外的滨海，为企业尽快复工复产奔走忙碌着！
在这场新型冠状病毒带来的疫情阻击战中，携手并肩战“疫”线的夫妻档屡见不鲜，黄芒芒和她丈夫陈芝雅便是其中之一。作为生活的伴侣、抗疫的战友，他们在各自的战场上冲锋在前，用行动诠释忠诚、用脚步丈量担当。
黄芒芒是温州市税务局下派到三垟街道挂职的一名分局副局长，自参加疫情防控工作以来，20天工作超长待机、36小时连续作战、暴雨夜坚持战斗排查、凌晨五分钟紧急集合已经成为她的工作常态，设卡口、守阵地，她主动担当；走住户、核实情，她冲锋在前；抚人心、送关心，她耐心细致，她以朴素务实的作风，坚守在抗疫执行一线，成为街道阻击疫情力量中的铿锵玫瑰。
“她战斗在防疫的前沿阵地，说不担心是骗人的。自大年初三返岗到位后，她便跟吕家岸村村干部和村民一起战斗，经常伴着黎明离家，踏着夜色才回来。”谈到妻子，陈芝雅坦言，自己非常担忧，“我们两个最近都忙，经常没有时间电话联系问候，接通后也只能匆匆报一声平安。虽然担心，但此刻我们只能相互支持，我们都是税务干部，党有号召，我们必有行动。”
陈芝雅，作为温州经济技术开发区税务局的主要负责人，也是有着18年党龄的“老党员”，疫情防控期间已连续在岗18天。返岗第一天起，干部职工居家是否无恙、单位风险内控是否到位、抽调一线干部防护物资是否充足等问题一直萦绕在他的脑海里，保障区局周全是他肩负的重担。2月初，当获悉辖区抗疫一线的医护人员、交通干警等工作者缺乏口罩等必要医疗物资后，他心急如焚、担忧不已，于是日夜奔走寻访爱心资源，并成功邀得浙江至爱公益基金会的大笔捐赠。为了能让物资尽快送达一线，他又化身“快递小哥”，忙碌的身影奔走在机场、高速路口、物流中转站等物资收发点，提货、盘点、运送、分发，争分夺秒节约转运时间。截至目前，从他手里传递至抗疫一线的各类医疗物资有136箱，其中2245件防护服为前方5所医院提供了强有力的保障。抗疫路上，他用行动践行着入党誓词。
当夫妻两人各自坚守在自己的防疫岗位上时，独守家中女儿却悄悄地在公益网站上报了名，她一边一日三餐啃着面包，一边连线武汉，用她所学的心理学专业为远方那座苦难的城捎去一丝的抚慰。说起女儿，夫妻两人充满内疚的语言中又掺杂着些许自豪。
疫情就是命令，防控就是责任。面对不同的战场，这个三口之家共同战斗在各自的岗位上，用坚守、使命和责任，上演“最美”逆行！
最新先进个人事迹简介 篇5
一年来，在支部的领导下，能够积极自觉学习邓小平理论和“科学发展观”重要思想，学习党章，从而提高了思想认识和政治觉悟，在思想上、政治上能与党中央保持高度一致。平时，积极参加党组织的各项活动，并处处以员的标准严格要求自己，注意加强自身的政治道德修养，做到带头遵纪守法、自尊、自重、自爱，团结同事、关心爱护学生。一言一行起到了员的先锋模范作用。
在这一年里，作为一个党员，我在思想上严于律己，热爱党的教育事业，全面贯彻党的教育方针，以党员的要求严格要求自己，鞭策自己，力争思想上、行为上和工作上在同事、学生的心目中树立起榜样。认真学习落实科学发展观，不断学习政治理论和教育教学理念，树立先进的教育思想，教育观念，努力提高自身政治素养和教育观念，自觉地抵制腐朽思想的侵蚀。工作中甘愿奉献，吃苦在前，享受在后。
一年来，我在工作上严格要求自己，勤奋实干，兢兢业业，以教人者先教己者的精神为人师表，以身作则。我从不计较个人得失，想方设法把工作做好，并真正享受其中，从中获取人生的快乐感和幸福感!凡是要求同志们做到的，自己首先做到，用自己的信念、理想给师生以潜移默化的感染。注重教书育人，注重加强师生的思想道德教育。以理想、信念教育为核心，以师德教育和思想品德教育为重点，根据学生的心理特征和时代特点，不断探索品德教育的新途径，加强学科教学中德育的渗透。教学中，努力提高自己的业务水平，掌握先进的教学技术，增强科研意识和改革创新意识，积极参与课堂教学改革，在实践中提高自己的教育教学能力，坚持深入课堂听课、评课、导课，及时检查备批，及时反馈信息。重视师风师德建设，积极带领教师进行政治、业务学习，引导大家教书育人、无私奉献。认真加强学生的日常行为规范和文明礼貌教育。学校的各项工作井然有序，得到了上级部门和社会的好评。
这学期我接受了学校课堂教学改革的实验工作，在理论上我积极阅读大量书籍，观看、学习大量的课改资料，在实际操作中，努力转变自己的思想，逐渐在自己的班级中形成了“自主、合作、探究”的小组互助式合作学习模式，同时提高了学生解决、分析问题的能力，极大地提高了学生学习的积极主动性。教育工作，是一项常做常新、永无止境的工作。社会在发展，时代在前进。作为有责任感的教育工作者，必须以高度的敏感性和自觉性，及时发现、研究和解决教育和管理工作中的新情况、新问题，掌握其特点、发现其规律，尽职尽责地做好工作，以完成我们肩负的神圣使命。
在课程改革推进的今天，社会对教师的素质要求更高。在今后的教育教学工作中，我将立足实际，认真抓好学校管理，创造性地开展学校的教育教学、科研改革工作，在科学发展观的指引下，围绕学校中心工作，充分发挥党员先锋模范作用，以实施素质教育为宗旨，以推进课程改革为载体，以加强社会主义荣辱观教育为契机，努力工作，发扬优点，改正不足，开拓前进，为美好的明天奉献自己的力量。
最新先进个人事迹简介 篇6
6月2日晚，北京21世纪剧院，在追光灯的聚焦下，在现场观众持续热烈的掌声中，我国医疗卫生战线两位德高望重的老人徐步登台：一位是从医68年，被誉为“中国肝胆外科之父”的我国最优秀的肝胆外科专家吴孟超；一位是以藏乡为故乡，在玛曲草原一干就是40多年，为农牧区卫生事业奉献一生，被当地牧民称为“玛曲好曼巴”的王万青。他们头发都已花白，但步伐仍然稳健。他们身处不同地域，从事不同专业，却同样为人民群众的健康坚守了几十年——吴孟超：要做的还很多
舞台灯光下的.满头白发闪现着点点银光，但吴孟超的声音依然高昂清亮：“我最大的快乐就是用最便宜、最有效的方法治愈我的病人。”吴老说，当天乘机来京之前，他在上海刚刚做完2台肝癌手术。
在前期的采访中，吴老告诉记者，对于患者的要求，他总想尽量满足，所以只要有空，就会亲自上台为病人做手术。
吴老这样描述自己的一天：6时30分起床，8时准时上班。一旦有手术常常要做到下午，下了手术台就在单位吃顿手术餐。18时下班回家，晚饭过后，央视新闻联播是每天必看的节目。在23时睡觉之前，再忙些“自己的事”，比如帮学生修改论文，阅读最新的专业期刊。“书不能不读，不读书是要落后的。”
吴老说，自己的事迹被媒体宣传以后，来找他看病的人越来越多，虽然医疗工作比从前更加繁重，却觉得愈发充实和快乐。“有工作就高兴，没事做就发愁。”吴老说，这就是自己真实的心态，一直没变。
“任何时候都不要怠慢我的病人”，是吴老经常挂在嘴边的一句话。吴老说，对于目前存在的医患关系不和谐，医务人员是有责任的。“有时候医生没有充分地接触病人，让患者做了一堆检查，没有解决问题；还有的医生医术不到家，导致了并发症。这些都会引起患者的不满。”吴老说，要想做个好医生，必须要了解病人，爱护病人，和病人走得越近越好。改善医患关系需要双方共同努力，医务人员应该主动从自身做起。
吴老说，一个人做事必须要认准一个目标，然后再去想怎样一步步向这个目标靠近。吴老从上世纪50年代开始从事肝胆外科研究，创立了世界上第一所肝胆外科专科医院，成立了世界上规模最大的肝脏疾病研究和诊疗中心。如今，这位行将九旬的老人仍在向肝癌发起挑战。在晚会结束的第二天，吴老要继续留在北京参加一个会议，作为责任专家组组长，参与讨论被列入国家传染病重大专项的肝癌研究项目在“十二五”期间该完成哪些任务。吴老说：“现在觉得自己肩上的担子很重，一定要尽心尽力，对得起国家，对得起人民。”
最新先进个人事迹简介 篇7
齐向阳，男，1976年1月出生，汉族，1995年7月毕业，现为我校初中美术教师，校办公室主任，校支委会委员，中共党员。该同志能认真学习贯彻党的路线、方针、政策，关心国家大事，时时刻刻以一名优秀***的标准来严格要求自己，言行上与党中央保持高度一致。认真学习教育法律法规，忠诚党和人民的教育事业，恪守教师职业道德，积极加强业务进修，不断提高自身素质。教育教学上，能认真学习新的教育教学理念、新教材和新课标，积极探索教育教学新方法，认真钻研教材，学习教学大纲，不断提高自身教学水平。积极营造活跃、激趣、和谐的课堂氛围，使学生学中有乐，乐中求学，取得了良好的教育教学效果。他爱生如子，偏爱后进生、学困生，始终坚持既教书又育人，对待学生严中有爱，耐心细致，循循善诱，坚持以人为本，以情感人，积极鼓励学生自尊自爱，自强自信，努力做好学生的思想工作和后进生的帮教转化工作。
在中学工作15年中，该同志不管在哪个岗位，他都能尽自己最大的努力做好本职工作，敬业爱岗，认真履行工作职责，带领年段教师，群策群力，共同协作，有创造性地开展年段工作，积极协同教务处人员落实教学常规，开展教研活动，牺牲假日休息时间，整理材料，搞好新生招生工作等；协同政教处工作人员，积极开展德育活动，抓德育队伍建设，抓综治安全，抓纪律卫生，抓校园秩序，抓学生日常行为规范管理。工作卓有成效，深受师生欢迎和爱戴。
该同志政治上红，业务上精，工作上实，为人上正，他热爱教师这一职业，在平凡的教育岗位上每天都在做平凡的事，执着追求，毫无怨言。他热爱教育事业，他将继续努力，不骄不躁，再接再厉，为党和人民的教育事业奋斗终身。
刘石磊教师思想上树立牢固的马列主义人生观、价值观和为共产主义奋斗终身的信念，具有较强的路线是非鉴别能力，强烈的时代责任感、使命感和坚定的无产阶级政治立场，在政治上与党中央保持高度一致，坚持党的路线、方针、政策，坚持四项基本原则，坚持改革开放，能够自觉抵制资产阶级自由化思潮，自觉应用马列主义、毛泽东思想、邓小平建设有中国特色社会主义理论和“三个代表”重要思想武装自己。认真学习《教师法》、《教育法》、《中小学教师职业道德规范》、《宪法》、《刑法》、《未成年人保护法》等法律法规，遵纪守法，爱岗敬业，教书育人，为人师表。
在教学上，加强对新课程理论的学习和体会，不断用新课程理念指导自己的教育教学活动，不断提高教育教学水平；热爱教学，勤于备课、改作，利用学科特点加强对学生思想道德教育，在教学同时，重视育人，努力创造学生身心健康发展的条件。2002~2003学年，担任高三初习班历史教学，所任教班级在同年段同学科上本科基线数位居第一；2003~2004学年，担任高一历史会考学科教学，同年会考及格率99%，优秀率62.3%，在同会考学科中位居第一，在同级学校会考科目中位居第一，在全县参加会考中，该科优秀率位居全县第一，创造了生源较差情况下会考优异成绩的奇迹。
担任校团委工作，凭着对共青团事业的热爱，不思名利，兢兢业业，以身作则，勤奋学习，努力实践，勇于创新，乐于奉献，在平凡的岗位上，舒青春才华，展时代风采；以理论联系实际的马克思主义学风，努力创新人才培养模式，带领本校团员青年“迈好青春门，走好成人路”，大力推进“青年文明工程”和“青年人才工程”，结合本校实际，紧紧围绕中心，服务大局，努力开创共青团工作新局面。组织团员青年勤奋学习，投身锻炼，围绕素质教育拓展新课题，全面提高团员青年素质，想方设法选好载体，开展一系列行之有效的主题团队活动，增强团组织的吸引力、凝聚力和战斗力。校团委坚持以思想带人，用先进思想武装塑造高尚人格；坚持以文化引人，营造健康、高雅、浓厚的校园文化氛围，优化育人环境；坚持以实践育人，运用形式多样的社会实践活动，提供学生全面成长成才的条件，促进综合素质的提高。近三年来，我校团队工作受到了上级团组织和学校党政的充分肯定。
蒋先飞进入桂阳八中近三年来，学校在成长、发展。学生在成长，我觉得我也在成长，教育教学工作虽是辛苦，但让我觉得充实。学生们能安心求学，健康成长，让我觉得欣慰。在这三年中，本人认真贯彻学校提出的教学方针，精心钻研教材、认真备课，致力于让每节课都成为精品课。认真探索教法、写法，大胆参与课堂教学改革，让学生在学习中活起来、动起来，共同品味教学艺术。
让学生爱数学这是我努力的方向，在这三年中，本人平时与学生共同步入数学的殿堂，去探寻那奇妙的数学问题，同时也取得不少优秀成果，在初二市参加的“计算器知识技能竞赛”中，有两位同学荣获市二等奖。在刚结束的全国数学联赛中，又有两位同学分别获市二等奖和三等奖，学无止境，更希望能与同学们“百尺竿头，更进一步”，在今年的中考中争创佳绩。
学习不可能是一帆风顺的，不少学生在学习过程经常碰到不少困难，为了让他们学有所成、全面发展，本人总是认真给他们讲解辅导，经常利用课余时间和周末时间给他们补课，看到他们能有所进步、提高，总是觉得自己的付出是值得的，也是应该的。
这三年的班主任工作锻炼了我，充实了我，宽广了我的胸怀，提高了我的责任心。一个班集体，其实就是一个大家庭，其实更我的是溶于浓浓的亲情。心系着学生的一思一行，他们能为自己的理想而努力拼搏，这是我最大的愿望。每天早上伴着晨曦，夜晚伴着星辰，往返于家校之间，虽然觉得很累，但更多的是追求心灵上的踏实。
学习是工作的基础，本人在工作中还虚心向其他教师学习，学习他们丰富的教学经验，向学生学习，吸取他们所提的意见建议。同时本人还努力提高自身业务素质，参加了本科函授学习。相信付出了就会有收获的，在去年举办的市说课比赛中，本人获取一等奖，并在省说课评比活动中，还获得了省二等奖的好成绩。
“学高为师，身正为范”这是我的座右铭，不能不看到自己工作中的不足，不能不看到身为一名教师所肩负的重任，本人将不断鞭策自己，激励自己，不断成长，踏实工作，为我校教育事业添砖加瓦！
最新先进个人事迹简介 篇8
这个周末，老师让我们回家继续看20__年感到中国人物颁奖典礼的视频，其中最让我感动的是吴孟超爷爷的先进事迹。
吴孟超爷爷是在北京肝胆科医院工作的，他已经八十多岁高龄了，却还坚持在临床第一线工作，为病人手术。虽然吴老平时对自己的部下要求十分严格，可是对病人却是那么的亲切，就好像看待自己的亲人一样。而且，当他为病床上的病人看病时，总是先把手措热后，再在病人身上查体，这样病人就会感到十分温暖，吴老的一个细小动作，对病人来说，能从心底里萌发出生的希望!医术高超的吴老已救治了14000多例病例，算的上是丰功伟绩了。
20__年，来了一位特殊的病人叫甜甜，是肝脏肿瘤，吴老为她诊断后，有两个办法可以让病人起死回生，一是肝移植，二是切掉病灶肝。可是切割的风险很大，弄不好就会死亡。这使吴老很纠结。有很多同事来好心相劝吴老，让他放弃吧!但是吴老并没有轻易放弃，绞尽脑汁，反而和同事们认真分析手术的最佳方案，把风险降到最底。经过一番严密的讨论，终于定下了手术方案。
第二天早上8：30，手术有条不紊的开始了，每个手术人员脸上的表情都很严肃，主刀者吴老小心翼翼的按照讨论方案的步骤来做，生怕出一点小差错。经过整整九个小时的努力，手术宣告成功，甜甜“死而复生”。吴老高兴的摘掉口罩一身疲惫的朝手术室门外走去，第一时间去告知甜甜的家人。此时的吴老肯定是额头上布满了汗珠，但脸上按捺不住的是胜利的喜悦。
显然这又是一个奇迹，吴老用自己高超的医术又救了一命，所以对吴老讲，妙手回春是关键。每当病人感谢吴老而亲吻他时，吴老也会回吻，真可谓是医者仁心!
吴老用自己的先进事迹成为了20__年感到中国的人物。我们要学习吴老，学习他的敬业精神，学习吴老的一片仁心，学会关爱他人，体贴他人，让世间充满爱!
最新先进个人事迹简介 篇9
一、平凡中的真诚奉献
___，中共党员。现任牡丹江市教育六园团支部书记、教研组组长、班主任骨干教师。作为一名有着丰富一线经验的教师，处处以身作则，身先士卒，起到模范带头作用。
二、忠诚教育事业，热爱团队工作。
班级工作方面: 刘老师特别注重班级文化建设，“环境是一种教育力量，她教育班级幼儿每天早上来园主动向老师行15度欠身早安礼，这是一种教育;但是她更创造一种环境和气氛，使幼儿不好意思不行礼”，甚至幼儿主动提醒家长向老师行礼,这是一种高层次的教育，这种教育就是营造良好的班级文化。尊师重教更是从每天早上的师幼行礼中体现的淋漓尽致。刘老师根据班级孩子年龄特点重视孩子们的学习品质和学习能力的提高，更是从专业角度指导家长科学育儿方法。每一次活动，都力求让孩子通过自己动手、动脑、动口，在知识的冲撞中产生新的疑惑、新的想法，培养孩子好奇、好问、好探索、乐于想象与创造的可贵品质。她知道，一个合格的幼儿园教师，既是严父，又是慈母;应该把自己的全部的爱奉献给每个孩子。注重掌握每个孩子的特点，因人施教，引导幼儿个性健康发展。她常说：老师一个微笑的赞赏、一个关注的目光、一个信任的点头，在孩子们眼里都是“爱”。因此，在日常的班级教学中，她始终以平和的心态去看待孩子发展中的问题，宽容他们，适时帮助他们，树立“她和孩子一样高”的理念，想孩子所想，急孩子所急，永葆童心。
在家长工作方面:提升家长与教师互动水平，积极探索、有效实现家园共育。 “细微处见真情”是她家长工作的最大感受。凡是幼儿能学会的事一定教幼儿学着做，凡是需要与家长联系的事她一定抽出时间与家长主动交流。甚至比家长还要了解班上的孩子，凡是与刘老师打过交道的家长们都说：“把孩子交给这样的老师，放心!”
在教研组工作方面：作为教研组长的她以一个参与者和引导者的身份，带领语言组的教研活动，带头学习《指南》等理论知识，积极组织教师开展科研课题研究、游戏等实践活动。对于园内家长开放日、公开教学活动等等，能做到认真地与老师们一起研究教案、活动方案，力求每一次活动能圆满地完成教学任务。
团支部工作方面：作为幼儿园团支部书记___努力团结青年团员教师，与大家共同合作共前进。带领团员教师们制定计划，成立“微力志愿者服务队”，开展志愿者活动，组织“特色主题活动”……在一次次活动中展现了六园团青教师的靓丽风采更让大家爱的心灵得到了升华。
从事幼教工作8年来，___凭着对幼教事业的满腔热忱和对孩子们的无比关爱，在这个平凡的工作岗位上默默地奉献着。她认真的工作态度更得到了大家的肯定。工作中，曾多次被评为“市级优秀教师、优秀班主任、师德先进个人、骨干教师、先进个人、教学能手、十佳师德教师、”等称号。所带的班级多次被评为“优秀班级”、“文明班级”“优秀团队”等奖项。还多次代表幼儿园参加市级幼儿教师、家长培训工作、公开教学活动等。所承担的活动课分别荣获省、市级一、二等奖。诸多荣誉的取得代表着她对幼儿教育事业的热爱，“真诚待人、诚恳做事”是她的座右铭，她更多得是用行动诠释着优秀骨干教师的真正风采和内涵!就是这样一位朴实平凡的老师，用自己的实际行动诠释着爱的真正内涵。她用慈爱呵护着纯真，用智慧孕育着成长，用真诚开启着心灵，用希冀放飞着理想。用自己博大的爱、特别的爱温暖了每一位孩子，她用自己的双手默默耕耘，托起明天的太阳!
最新先进个人事迹简介 篇10
1938年，整个中国已是烽火连天，华罗庚在这一年完成了在英国预定的进修，他立即回国。启程时，好友劝他不必冒此风险，留在英伦各大学讲授数理，必受欢迎。但华罗庚一定要与自己的同胞共赴国难。于是他回到了西南联大，成了危难中国的一名教授。抗战时期，昆明是日军重点轰炸的城市，有一次，华罗庚就被日军飞机扔下的炸弹活埋在防空洞里。而那时的华罗庚正和闵嗣鹤等人讨论数学。当学生挖起华罗庚时，发现他眼镜已经没有了，长衫的后半截没有了，咳嗽出来的都是鲜血。就在这样的环境中，华罗庚仍然陶醉于数学之美，他写出了《堆垒素数论》，即使到今天，华罗庚在这样的环境中写成的全部著作，仍然是世界数学王国里的经典之作。
1946年秋天，迫于国内的白色恐怖，华罗庚再次出国，应美国普林斯顿大学魏尔教授之邀赴美进行学术访问。在美国的四年，他拓展了自己的研究方向，认真研究了应用数学的情况，特别是电子计算机，要知道那时候全世界第一台计算机才刚刚诞生。
1949年，新中国的诞生，牵动着热爱祖国的华罗庚的心。此时的华罗庚已经被伊利诺依大学高薪聘为终身教授，他的家属也随同到美国定居，有洋房和汽车，生活十分优裕。不少人都认为华罗庚不会回来了。可是，谁也没想到，此时的华罗庚内心是多么渴望早点回到自己的祖国。最终，华罗庚放弃了美国优越的生活条件，克服了来自美国政府所带来的种种困难，携家人回国。
1950年2月，在归国的船上，华罗庚写下了《致留美学生的公开信》，信中他坦露出了一颗热爱中华的赤子之心：朋友们！我先诸位回去了。梁园虽好，非久居之地。归去来兮……为了国家民族，我们应当回去……这一年，华罗庚40岁。虽然数学没有国界，但数学家却有自己的祖国。
1950年3月16日，华罗庚和夫人、孩子抵达北京。
