【#实用文# #我的班级演讲稿汇总4篇#】在演讲中与人互动也相当重要，写出一篇优秀的主题演讲稿 应该如何写呢？下面由栏目小编帮大家编辑的“我的班级演讲稿”，热烈欢迎您来到这里敬请阅读！
我的班级演讲稿【篇1】
【篇一：我的班级我的家】
班级是我的家，我们在它的阴影下成长，在它的怀抱里坚强。同时，我们也要努力工作，让它茁壮成长，结出光荣的果实。班级的发展与每个同学的付出是密不可分的。
我们都爱自己的班级，我们都希望能为班级立下一份功劳，为班级争光，赢得老师和同学们的认可，在班级中健康快乐地成长。那么我们就要从现在做起，从点点滴滴积累，以同学们之间的团结协作为基础，以集体荣誉为动力，坚持不懈，奋发向上，一步步脚踏实地，争取登上更高的山峰。
既然我们都相聚在六班这个温暖的在大家庭里，让我们用心去爱这个群体，共同打造六班的品牌，让这条龙在实验中学的蓝天上自由飞翔。
我的演讲完毕，谢谢大家！在大家庭里，让我们用心去爱这个群体，共同打造六班的品牌，让这条龙在实验中学的蓝天上自由飞翔。
我的演讲完毕，谢谢大家！
【篇二：我的班级我的家】
我相信每个学生都有一个令他骄傲的班级。我有一个像家一样的班级。它是我知识的源泉，欢乐的海洋，我心灵的依靠。
我爱我的课，因为它是我的第二个家。充满爱的课堂是一个充满爱和心的家。虽然没有华丽的外表，却充满了学习和快乐。
在课堂上，我有一种说不出的幸福，那就是一种家庭般的爱。虽然，在教室里，没有华丽的感觉，没有精致的服装，没有华丽的外表，但却很温馨。在我们温馨的家庭里，有真挚的友谊，发自内心的爱，还有终身的教诲。
我们在知识的海洋里漫游，我们在快乐的世界里成长。我们从无知变成谅解，我们从顽皮变成聪明。老师对我们的指导和关心让我们难忘。
在我们的班级中，每一位同学都是一位有着团结精神，爱帮助别人的人，当有同学遇到困难时，我们会及时帮助他（她）却不求任何回报。
大家都在默默无闻的打造着自己精彩的生活，也在感染着周围的同学，为旁人的生活增添了很多的温暖，幸福和快乐。我们每天用爱编织风景，用幸福驾驶班船。我们的家庭总是充满幸福和爱。
在这个大家庭里，我们比家人更有感情，我们是一个和谐的大家庭，我们永远爱我的班级！让我们为班级默默付出、无私奉献，齐心协力、共度难关。班上有不止一种颜色，因为它是五颜六色的。
【篇三：我的班级我的家作文】
我爱我的班级，因为它是一个大团体，像一个温暖的家庭。这里是我敬爱的老师和同学，他们互相帮助，互相团结。
同学们都很热爱班集体。我们把地板打扫干净，把桌椅摆放整齐。马老师把教室布置得很漂亮，班级文化很浓：
荣誉吧、黑板报、学习园丰富多彩。我们也非常重视参加课堂上的各种活动，认真学习。有一次语文老师带我们去电教室上课，有很多老师都来听我们上课，大家坐得端端正正，主动举手回答问题，上得非常精彩。
下课后，老师们竖起大拇指称赞我们班是个好班。
同学们很有爱心。不管谁有困难，每个人都愿意帮助他。有一次，一个同学摔倒了。他们都急忙把他扶到老师的办公室。老师帮助受伤的同学消炎止血。
还有一次，我们班有一个同学得了白血病，同学们都纷纷捐款，有的捐五十，有的捐一百，有的捐二百……我们全班同学都希望他能早点回来，和我们一起上课、一想玩、一起做早操……
我爱我的班级，它就像我们的家：温暖，善良！我能拥有这样的大家庭感到非常幸福和快乐！
【篇四：我的班级我的家】
我们班46个学生，老师身边像鲜花，教室就像一个温暖的家。在这里，大家守纪律，讲文明，各个都以自己的实际行动构筑着和谐，努力学科学知识，陶冶良好素质情操，描绘美好人生画卷，我为在六（3）班而感到无比自豪和欢欣！
六年前，我正式加入了三班的大家庭。转眼间，我又要离开这家人了。在过去的六年里，它给了我多少温暖和回忆！
几个月前，我们班为朱琴举行了捐赠仪式。她哥哥朱径在小升初的那个暑假里，查出患了骨炎，需要动手术，可这十几万元的手术费到**去凑啊！此外，朱琴还有一个五年级的妹妹。她从不去春游，而是在家里做鞋帮助家人。
姚老师一说这个决定，全班人马上沸腾了起来，丁旭辉说要把他所有压岁钱都捐出来给朱琴，可虽能我们班同学的热心，但朱琴的爸爸不接受也不行啊！据说，在她哥哥那届，以前的六（3）班就已经给他们家捐过了，可朱琴爸爸是一个坚强的人，钱一送过去，就退回来了，所以这个活动是对朱琴以及她的妹妹保密的。最后，这笔钱似乎已经寄出去了，但朱琴的家人有没有，在同学们心中还是个未解之谜。
集体，这个名字非常亲切，在这个使人温暖的大家庭里，我学到知识，明白了道理，结交了朋友，这是多么令人难忘。集体带给我的温暖，我将铭记于心。
五年级运动会时，阮子微参加800米长跑，当她跑完几圈后，突然摔倒在地上，两个膝盖上都是血，坚强的她哭了。当时所有在场的五（3）班的人，全体围了过去对她嘘寒问暖。我把她扶到了医疗室，我知道用清水洗伤口是很疼的，当她哭的时候，全体同学又围了过去，基本上都在骂那个发令官，“也真是的，你摔倒了不把你扶起来，真是不懂得怜香惜玉。
”“就是，就是。”突然，体育老师一声黄河在咆哮：“闲杂人等都给我出去。
”我们才恋恋不舍地走了。
这就是我们的班集体！一个团结友爱的阳光集体！虽然只有46个人，但我的班级是我的家。我们全班都为生活在这样一个班级而自豪！
[第五部分：在我的班级里，在我的家人的国旗下讲话]
亲爱的老师，亲爱的学生：早上好！
我是七（12）班的，今天我国旗下讲话的题目是《我的班级我的家》。
记得半年前，我怀揣着梦想，带着些许期待，些许彷徨，走进了滨中，走进了我的第二个家——七（12）班，这是个由53位成员组成的大家庭，这里有真挚的友谊，有真切的关爱，有谆谆的教导……现在我要说我爱我的班级，我爱我这个家！我们的老师就是我们的家长，他们带着我们遨游着知识的海洋，教我们敲开神秘的贝壳，让我们寻找晶莹的珍珠，领我们探索求知的领域，为我们指引通往海洋彼岸的方向。我们课间自由交谈。老师和我们之间的距离太近了。
在他们眼里，我们不仅是学生，也是朋友。诚然，我们的家庭不是最好的，它需要成长，但它永远是我们成长的平台。还记得，广播体操比赛中我们自信地踏步赛场，我们敢于挑战竞技，因为家的力量在为我们呐喊，为我们加油，无论是输是赢，我们都会努力完成，我们都是胜利者。
在这里，我们留下了跌宕起伏，感受到了友谊的真诚，也体会到了竞争的压力，体会到了集体荣誉带来的甜蜜。在这里，有放纵的笑声和沮丧的沮丧，但无论是快乐还是荆棘，我们都会一起走。在这里，竞争成了幸福，勤奋成了习惯，宽容成了性格，自信成了作风。
在这个温馨的家里，总会有一道有一与幸福交织的风景。
同学们，班级是我们的家，学校更是我们的大家，我们为生活在这样的一个大家庭里而感到幸福，而这个家也是因为有我们才显得温暖甜蜜，活力四射……让我们一起奋斗，为我们滨中这个大家庭的进步而奋斗！我的讲话到此结束。谢谢大家！
【篇六：我的班级我的家】
我们班有59个学生，像鲜花一样围着老师转，老师是我们的父母。在这里，我们有纪律，有文明，我们每个人都在用自己的实际行动，建设一个和谐、团结、互助、关爱的家庭。我们努力学习知识和文化，培养良好的品质情操，描绘美好生活的图景。
我为在5（2）班这样融融乐乐的大集体学习生活而感到无比自豪和欢欣！
我们的“家”非常团结，只要学校有比赛活动，如诗文朗诵、唱歌……大家都踊跃参加，认认真真地去对待，一刻都不放松。如参加跳绳比赛的同学，一到课间就纷纷拿着跳绳，一蹦一蹦地练习起来。果然，功夫不逊于那些想学的人。我们得了第二名。
在常规竟赛中，我们也不甘落后，好几次都得了“优胜奖”这个荣誉。
我们的“家”也很温暖，想听听吧！“嘀嗒”、“嘀嗒”一滴滴眼泪从眼睛中刷刷地流下来了，“呜呜…”我们班的“哭鼻子”又哭了。你看那边有好多的同学围着，在劝慰她呢！
“哈哈哈哈”，“哭鼻子”这时竟然咧开嘴巴大笑起来了。你知道为什么吗？是我们的同学使用了神秘的抓挠魔法。
它活跃了学习气氛，增进了学生之间的友谊，增强了队员之间的团结和自信，使我们在五年级时感到非常快乐。
【篇七：我的班级我的家】
尊敬的各位老师、亲爱的同学们，大家好！我，是三年四班的顾美华。我演讲的题目是《我的班级我的家》。
密林是鸟的家，蓝天是白云的家，清河是蝌蚪的家，和谐的班级是我们共同的家！
我爱我的班，因为我们有可爱的同学；我爱我的班，因为我们班有优秀的老师；我爱我的班，因为我们班是一个和谐团结的班；我爱我的班级，因为我们的班级仍然是一个积极的班级。
为了给班上做贡献，每个人都从我做起。只要做得好，自然就会带动周围的学生。在班上就是这样，早上看书，大家一进教室就听到书声，个别调皮的学生都不好意思浪费时间；吃饭时，大家都很安静，很有秩序。自律的力量比一个老师说多少话来维持纪律更有用；打扫教室时，想想这就是我生活的第二个家，认认真真地拖拖地，及时拉正桌椅，教室会因此变得整洁，让人一看就对三年四班留下好印象；在课堂上，我积极回答问题。我举手表示自信。我想我的进步；写作业时，认真细心，一丝不苟，养成良好习惯，绝对不马马虎虎；课间玩耍时，注意安全，健康玩耍。我锻炼我的成长。
每天都有目标，每天都有收获，每天都在进步！大家如此，我们班将成为优秀的集体！
在这里，我们撒满了欢声笑语；在这里，我们为学习奠定了坚实的基础；在这里，我们留了长的足迹。老师是我们的长辈，同学是我们的兄弟姐妹。在优秀的集体中提高自我，发展自我，让我们的成梦想起飞，这，是一种信仰，更是一种力量。
今天，我们把智慧奉献给全班同学。明天，集体的力量会让我们的未来成真！
谢谢大家！
[第八部分：我们的课堂，我们的家庭演讲]
各位老师，各位同学，大家好！
我是来自于秦淮中学高中17年级的参赛者俞婷婷。
今天我演讲的题目是《我们的班级——我们的家》。
我们班级是由41位志趣相投热爱美术的伙伴组成的大家庭，短短两个多月来，在老班的带领下，集全班智慧建设班集体，并在建设班集体的过程中享受着成长的快乐。
看！我们的班徽，整体造型出自奥运金牌“金镶玉”，具体由大拇指、41颗五角星、班级口号和学校首字母组成，颜色为蓝色和金色两套色，蓝色表示理性，金色表示辉煌。整个造型饱满大方，寓意鲜明。
“大拇指”其一代表我们想做最好的班级，其二我们将用行动赢得老师、家长以及社会对我们的赞许，其三是我们自信的象征。它由41颗星星环绕，象征着41名学生在全班核心精神的指引下不断成长和辉煌。
这究竟是怎样的一个班级呢？你一定很好奇。我们带你去我们班吧。
（镜头一）
我们班的抹布。从军训第一天开始，就是这样。我想要等到我们毕业的那一天。上面的旧衣服是十中十六班留下的。老同学说这是个好传统。
记得军训第一天老班培训全班同学叠抹布时就说，这几块抹布就算是用旧了用烂了，也要每时每刻都被叠得像豆腐块一样放在那儿，现在这已然成了我们班的一个班级符号了。
（镜头二）
军训的刻骨铭心。8月19日，上午我们班因故被教官罚站军姿，全班同学在烈日下站了足有一个小时，大家个个汗如雨下，但直到最后，没有一个退缩，没有一句怨言。罚站后，本以为教官会让我们回教室休息，可是没有，教官又让我们围着田径场跑步，一圈下来，疲劳不堪的我们乞望着教官，可教官喊了一句：
“继续”。又一圈下来，我们不再看教官，我们开始自觉地挑战极限，即便脸上挂着泪水，表情也是严肃而坚定的，步伐仍旧整齐，大家的心好像被磁铁吸附在一起一样不停地跑着。满是汗水的汗水不停地流淌，甚至个别女孩也在队里哭泣。
老班望着我们严肃地说，很震撼你们能够接受今天的惩罚，虽是罚的，但读出了大家的坚毅，这就叫——“精神”。
回到教室，老班又在黑板上写了三行大字——“学会了接受，学会了适应，你就是强者”。
（镜头三）
校运会前一天的晚自习上演了“高一（17）班出征校运会誓师大会”。在一系列程序之后是誓师宣言和巨幅班徽签字仪式，整个过程让我们感到一种前所未有的隆重、庄严，也给我们带来了无限的乐趣。在运动会召开之前，我们接受了精神上的洗礼。
校运会的入场式上我们班的方阵一直按兵不动，直到快到主席台前，我们才迅速变换队形，将签有全班大名的13平方米的巨幅班徽按事先排好的阵形拉开，迈着整齐的步伐经过主席台，那一刻全场震撼，掌声不断。潘基文说，最好的部分应该在最后一刻呈现。
（镜头四）
我们班对劳动意志劳动的解释将学习。记得老班说，“分数诚可贵，诚信价更高，若要想得到，劳动最可靠”。11月3日有位同学违反了班规，发现错误后自觉地拿着抹布去水房搓洗，接着就一刻不停地擦起门来。
看到他乐意接受的样子，老班就开始和大家一起分享他干活的快乐，这一分享，大家都来自发地干活了，擦门、擦窗，扫地，感觉抢着干一样。后来几乎每天中午，都有人主动打扫卫生，这就是我们班的午后阳光……现在，劳动已经成了我们的重要活动之一，压力大就劳动，情绪差就劳动，我们的理念就是劳动了心灵就会净化，劳动已然成了一种全能培训了。
有校园氛围，也有军事元素；有集体智慧，也有青春活力；有学习的充实，也有劳动的快乐。17班成了我们的家。积极、热爱生活是我们的班级文化。
这儿窗明几净，洁白亮堂
这儿挥洒汗水，任我翱翔
这儿书声琅琅，激情飞扬
这儿师生和谐，拥抱阳光
这是我们高一（17）班，这是我们深爱的家！如果你感兴趣，欢迎来到我们家。
谢谢大家！
我的班级演讲稿【篇2】
各位老师同学们：
大家好！
我叫毕xx，我今天要讲的主题是《我爱我的班级》。
温暖的阳光静静地覆盖着教室的墙壁。我们顽皮可爱的学生正在认真听老师的指导。这是一副多么温馨和谐的画啊。这是我的班级，我的家，二班，六岁。
我爱我的班，因为班上有许多和蔼可亲的老师。当数学老师给我们上课时，他幽默有趣。他不同于其他老师的教学方法，使我们沉迷于快乐的数学王国；语文老师认真的批改我们的作业，我们不懂得，他耐心地给我们解答，上自习课，我们这班小女生去逗逗老师，老师就会露出欣慰的笑容；有敬业的英语老师；有体魄强壮的体育老师；有让我们感受**的魅力的**老师等等，他们因我们快乐人快乐，因我们烦恼而烦恼。你说，有这样的老师，就不能幸福吗？
我爱我的“家”，因为我们的家里有许多可爱的同学，比如勤奋学习的袁锦权，爱劳动的黄朋......我们这里的方面从不用班主任担心。我们将及时自觉地用双手打扫校园，让校园变得干净、清新。
班上有人生病了，其他同学就会嘘寒问暖的，像亲兄妹那样照顾得无微不至的。你说，在这样一个有爱心的集体里，我能不快乐吗？
我爱我们的“家”，因为我们的家是一个团结的班级。我们认真学习，守纪律，讲文明，积极锻炼，努力争取去做“四自少年”。在学校运动会上，全班同学团结协作，充分发挥潜能，取得了第一名。
可以说，没有团结，就尝不到胜利的果实。你说，在这样一个团结的班级里，我能不骄傲吗？
在学习上，我们班也是一个积极的班级。
当然，我们班级也存在那样的不足，但我们坚信，在老师的帮助下和同学们的共同努力下，我们会一步一步地优点走去！谢谢大家！
2019年10月19日
我的班级演讲稿【篇3】
敬爱的老师、亲爱的同学们：大家好！今天我带的题目是《我和我的班级》八月末，我们都走进了同一所带，同一个教室，那68个人，组成了一个新的班集体。
很荣幸能成为34年级15班的一员，68分之一。我们是一个团结友好的班级，是一个温馨的家庭，同学们相互帮助，老师们都很和蔼可亲。每当清晨第一缕阳光撒进校园时，朗朗的读带声会从我们的教室传出，传出同学们都在背英语单词，朗读语文课本中的优美段落和带。
有的同学哪到题不会做了，就会虚心的向别人请教。到处都有同学们学习的身影，上课了，同学们坐在自己的位子上，聚精会神地听老师讲课并认真思考问题、积极回答问题。34年级15班是一个优秀的班集体。我们互相帮助，团结，相爱，互相理解。
有那个同学生病了，同学们都会给他送去问候。有那两个同学吵架，握手，微笑，还是永远的朋友，好搭档。通常，忘记带东西的人都会慷慨地借给他。
时光匆匆、岁月无情，我们从一个少不更事的孩子变成了一个能够独立思考的，积极进取的中学生，在和同学们学习玩耍的过程中，我们不禁对你、我、他，整个班级的感情更深了，更浓了。我爱我的班级，，在这里，我们撒满了欢声笑语，在这里我们奠定了坚实的学习基础，在这里，我们留下了成长的脚步。成功也十15，失败是15，但是在我们的班级日志中没有失败，因为我们是34班15！
2019年01月11日
我的班级演讲稿【篇4】
尊敬的各位老师、亲爱的同学们：
大家好！我今天非常荣幸能够站在这里，为大家带来一场主题班会演讲。这一次，我想谈谈一个非常重要的话题——“我的班级，我的家”。
作为一个老师，我从业多年，长期接触着各个年级的孩子们。我想说，每个班级都是一个小家庭，而我的班级也不例外。在这个大家庭中，我们不仅是相互学习的伙伴，更是互帮互助的家人。
首先，一个温暖的家必须有和谐的关系。我们的班级每个同学都是家庭的一份子，在这个大家庭里，每个人都应该学会关心、尊重和倾听。我们要用心去揣摩同学们的情感，理解他们的困扰和需求，并给予他们真心的帮助与关怀。只有在和谐的关系中，我们的班级才能成为一个温馨的家。
其次，一个温暖的家必须充满团结与合作。我们班级里拥有多样性的个体，他们有着各自的特点和才能。我深信，只有团结合作，我们才能每个人都发挥最大的潜力。作为班级家庭的一员，我们要学会互相包容，欣赏每个人的特长，并鼓励他们在自己擅长的领域中充分展示自己。只有团结协作，我们的班级才能成为一个充满活力的家。
再次，一个温暖的家必须注重爱与关怀。班级家庭不仅是学习的地方，更是孩子们成长的摇篮。我们要相互培养情感，用温暖和关爱填满每个同学的心房。我们要给予鼓励和肯定，让每个人都感受到自己的价值和重要性。只有有爱的呵护，我们的班级才能成为一个让每个人都感到宽慰的家。
最后，一个温暖的家必须有秩序与规矩。正如一个家庭需要家规来维持秩序一样，班级也需要制定一些规矩来保证学习与活动的顺利进行。我们要学会守纪律，不违规乱纪，要懂得服从和坚守班级的规定。只有有序的环境，我们的班级才能成为一个有条不紊的家。
亲爱的同学们，我的班级就是我们温暖的家。在这个家庭中，我希望每个人都能感受到家的温馨与快乐。希望大家通过相互关心、团结合作、相互爱护和遵守规章制度，共同营造一个和谐、温暖的班级氛围。
再次感谢大家，谢谢！
