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暑期社会实践策划书(精选九篇)

2025-01-01 16:19:29 暑期社会实践策划书 浏览:25978

【#实用文# #暑期社会实践策划书(精选九篇)#】策划书是针对未来活动或事件进行规划并展示给读者的文档。以下是精选的9篇暑期社会实践策划书,希望能对大家有所帮助。

暑期社会实践策划书 篇1

一、活动目的:

让队员对于饲料的生产、加工、销售过程有初步了解让同学们提前感受就业压力,就大学生“只讲理论,脱离实际”的现状做出一定弥补,让大学生在实践中完善自己的理论学习知识。使其学有所用,学有所得。进一步吸收自己所学知识,了解社会需求,使得更了解自己的专业学习,加强自己的重点学习方向,确定更明确的未来工作方向与目标。让我们提早明白这个社会需要什么样的人,就业压力有多大,好唤起我们更加努力学习的奋斗之心。

二、主办单位:

四川农业大学动物医学院团总支五、承办单位四川农业大学动物医学院“牵手农心,展望未来”实践小分队

三、活动时间:

xx年7月19号——xx年8月6号七、活动地点:成都市成华区桂林村成都农心饲料有限公司

四、活动形式:

参观访问、工作实习

五、活动流程:

1、前期准备:6月10日——7月10日完善活动策划书,联系成都农心饲料有限公司。招募队员采购团队所需物品。

2、活动安排7月19号:从雅安乘车到达成都,成都农心饲料有限公司经理闵祖伟热情的接待了我们,替我们安排住宿。分队队员一起熟悉公司及其周边地理环境。7月29号:公司总经理刘宜亮在公司办公室接见了分队队员,了解了队员的想法和目的,认真地为队员们的实践内容作了安排,分队队员中男生主要下车间实践,女生主要做饲料检验方面的实践。7月21号:分队队员继续加强实践操作技能的学习,并与公司员工交流心得7月22号:公司总经理刘宜亮为我们讲解销售人员知识、猪的饲养管理、农心公司用料模式以及一些动保方面的知识7月26号————8月6号:队员们前往邛崃市固驿镇跟随公司销售员代正忠一起做饲料销售

3、活动后期:积极寻找媒体发布暑期实践活动新闻活动后及时总结,并及时上报相关资料;

六、经费预算:

车费:35元/人。共计420元团队申报材料制作150元共计570元

七、注意事项

1、自觉遵守国家法律、校纪校规、交通规则,尊重当地的风俗习惯,注重礼仪礼节,礼貌待人,着装正式、整洁,体现四川农业大学动医学子良好的精神风貌;

2、加强安全教育3、发扬吃苦耐劳精神,听从指导老师安排,服从队长指挥;

4、实践中不擅自离队,有事事先向队长请假;

5、决不私自下河游泳、酗酒、赌博和进入营业性歌舞厅;

6、坚决远离黄、赌、毒、险,确保实践活动安全顺利,遇事冷静思考,不与当地群众发生冲突事件;

7、乘坐正规的客运单位车辆;

8、认真宣传,及时总结,搞好实践活动的同时积极弘扬“川农大精神”。

暑期社会实践策划书 篇2

随着夏日的热情悄然降临,我们迎来了充满机遇与挑战的暑期时光。作为新时代的青年学子,我们深知理论知识与实践经验相辅相成的重要性。因此,本次暑期社会实践旨在搭建一座桥梁,让我们走出象牙塔,深入社会,将所学知识与实际问题相结合,不仅增长见识,更在实践中锤炼自我,培养社会责任感与团队协作能力。以下,是我们精心策划的暑期社会实践活动方案。

一、活动背景与目的

在当前社会快速发展的背景下,环境问题、教育公平、文化传承等领域面临着诸多挑战与机遇。本次社会实践以“青春筑梦,实践启航”为主题,旨在通过实地考察、志愿服务、社会调研等形式,聚焦上述领域,探索解决之道,同时提升我们自身的综合素质和社会适应能力。

二、活动时间与地点

1、时间:20xx年7月10日至8月5日

2、地点:根据具体项目选择,包括但不限于当地环保基地、乡村学校、历史文化遗址等

三、活动内容设计

1、环保行动:组织团队前往城市周边或乡村的环保基地,参与垃圾分类宣传、河流清理、植树造林等活动,深入了解环保现状,传播绿色生活理念。

2、支教助学:与当地乡村学校建立合作,开展为期一周的支教活动,通过开设兴趣班、辅导功课、心灵交流等方式,为孩子们带去知识与关爱,促进教育资源均衡。

3、文化调研:选取具有代表性的历史文化遗址,进行实地考察与资料搜集,通过访谈当地居民、专家讲解、文献研究等途径,深入挖掘文化内涵,传承与弘扬优秀传统文化。

四、活动准备

1、团队组建:招募志同道合的同学,根据各自特长分配任务,形成高效协作的团队。

2、物资筹备:根据活动内容准备必要的'物资,如教学用具、环保工具、调研设备等。

3、安全预案:制定详细的安全计划,包括交通安全、饮食安全、紧急救援措施等,确保活动顺利进行。

五、预期成果与影响

1、个人成长:参与者将在实践中锻炼能力,拓宽视野,增强社会责任感。

2、社会贡献:通过环保行动、支教助学、文化调研等活动,为当地社会带来实实在在的改变与帮助。

3、成果展示:活动结束后,将通过报告、视频、展览等形式,向学校及社会展示我们的实践成果与感悟,激发更多人的参与热情。

本次暑期社会实践,是我们青春旅程中的一次重要探索。我们期待在实践中遇见更好的自己,也为社会贡献一份力量。让我们携手同行,用汗水浇灌希望,用实践书写青春,共同开启一段难忘的社会实践之旅。

暑期社会实践策划书 篇3

根据小学中、高年级学生参加各种社会实践活动不少于十小时和每天体育锻炼一小时的要求,特制定暑期社会实践策划:

一、活动主题:

弘扬“红船精神”,争当时代新人

二、活动目的:

根据xx区社区教育委员会《关于市区中小学生开展暑期社区(社会)实践活动的意见》文件精神,今年暑期社区实践活动要紧紧围绕“红船精神”、改革开放、党和国家发展史等内容,进一步加强学生思想道德教育和爱国主义教育,培养学生爱党爱国爱乡的朴素情感,增强历史使命感和社会责任感,为实现中华民族伟大复兴的梦想而努力奋斗,过一个充实而有意义的暑假。

三、活动对象:

一至六年级少先队员

四、活动时间:

7月5日至8月25日

五、领导小组:

组长:

组员:

六、活动内容:

(一)“弘扬‘红船精神’,争当时代新人”社会实践活动

参与对象:一至三年级小队

活动要求:各中队成立暑期社会实践小队,围绕主题,各小队开展内容丰富,形式多样的暑期社会实践活动。

1.弘扬“红船精神”,激发爱党爱国热情。访爱国主义教育基地、xx名人故居、博物馆、纪念馆、xx历史文化街区等,在实践体验中增强对家乡的认识、对革命历史的了解、对中国优秀传统文化的`热爱。听“英模故事”,学习先进事迹,可以开展演课本剧目、编手抄报、写读后感等活动,准备参加全市中小学生第九届“我与好书为伴,弘扬‘红船精神’”主题读书教育活动。

2.弘扬“红船精神”,推进文明守法。增强学生交通安全、食品卫生、传染病防治和心理健康等方面自我保护意识。尤其要加强对游泳、防溺水、预防中暑等知识和有关技能的教育,提高学生自我防护能力。开展“文明行为大家谈”、“文明出行”“关爱明天,普法先行”、“法在心中”等活动。加强对中小学生文明出行、健康生活的引导,提高自身法律意识,自觉抵制不良文化的侵蚀,告别陋习,争做文明市民。

3.弘扬“红船精神”,助力志愿服务。做一名有爱心和社会责任感的“和雅志愿者”,参与公益服务活动,手拉手送温暖,力所能及地帮助身边有困难的人,奉献自己的爱心。参与“五水共治”、“垃圾分类”等实践活动,培养社会服务意识和公民意识。学做“小当家”,与父母谈一次心,为父母做一件有意义的事,在家做一些力所能及的家务劳动。

(二)“弘扬‘红船精神’,争当时代新人”社区实践活动

参与对象:四至六年级学生

活动要求:7月4日,每位学生持《信息卡》到所在社区报到,积极参加社区准备的菜单式活动。各社区为孩子们搭建了个参与活动的平台,9位学校选派联络员老师协助社区工作,确保学生安全、有序参加社区实践活动。

(三)“亲情家书助力成长”活动

参与对象:一至六年级学生

学生:1-2年级:开展“亲情绘图传递真情”,孩子们可以拿出画笔,将你对父母的感谢、爱意通过图画加文字的方式进行表达。规格A4纸大小或A3大小。

3—5年级:开展“亲情家书表达真情”活动。孩子们可以把相对父母表达,又不好意思当面表达的话通过文字的方式记录下来。

3年级孩子可以是一段话或几段话;4-5年级要求写成一封书信。

父母:对于孩子的图或信,能有点评或回信。

在两期投稿时间内,将材料发送给班主任老师,由班主任修改后投稿或自主投稿(详见学生暑假要求表)。

七、其他要求

(一)一至三年级学生能参加1-2次班级组织的小队活动,各中队8月8日前择优发送一则小队活动新闻至xx。四至六年级各中队成立4至6支假日小队,围绕主题开展实践活动,活动次数不少于8次(累计10小时)。四、五年级各中队推荐一个小队制作活动记录册上交大队部(未在社区参评),学校择优推荐区级评选。

(二)开学初,四、五年级各班按学号整理《信息卡》后上交大队部,六年级学生将《信息卡》交给初中班主任老师。

八、总结表彰

(一)学校大队部负责本次暑期实践活动总结表彰。

(二)学生文章和实践小队活动在各类媒体刊登,请中队辅导员将材料在开学初上交大队部。

(三)学校根据推荐的小队活动新闻,评出若干支“假日优秀实践小队”和若干名“实践之星”。

(四)学校择优推荐5支小队参加区(市)级评比。

暑期社会实践策划书 篇4

“在校教育”不是唯一培养学生的途径,现代教育更强调多向性及多位一体。为了紧跟德育主流,贯彻落实《加强和改进未成年人思想道德建设若干意见》,给学生课余一个健康的成长空间,提高学生思想道德素质,为社区文明建设做出自己的贡献,促进学校素质教育与社区教育更紧密的合作,特制定本暑期社会实践策划:

一、活动目标

1、增强学生社会实践意识。

2、培养学生劳动思想习惯。

3、增强学生消防意识。

二、活动主题

消防连着你我他

三、活动时间

20xx年xx月xx日至xx月xx日,为期xx天。

四、活动地点

xx社区

五、活动的具体步骤

1、活动的'准备:

(1)由社区民警准备消防知识幻灯。

(2)为组织学生参观消防大队,与消防大队联系,商定参观时间。

(3)设计“参与社区建设做社区小主人”问卷调查表。

2、活动实施(三天)

第一天:

1、介绍本次社会实践活动的主题、内容及具体安排。

2、由社区民警主讲消防知识及简单应急自救方法。

3、发放“参与社区建设做社区小主人”问卷调查表,要求活动结束时交回。

4、参观消防大队。

第二天:由物管站工作人员负责分组,组织学生检查清理楼道、地下室乱堆乱放、易燃易爆物品。

第三天:座谈

1、谈谈对本次开展的社会实践活动的收获体会。

2、对本次社区开展的社会实践活动组织形式有何看法?暑假社会实践活动你觉得以什么样的形式开展更好?

六、活动的评价

1、对活动过程中表现突出的学生提出表扬,对表现不足的学生提出希望。

2、发放已签字盖章的社会实践表,活动结束。

暑期社会实践策划书 篇5

一、活动背景

为深入贯彻落实党的十八大/十八届三中/四中全会精神,充分发挥社会实践作为加强和改进大学生思想政治教育重要途径的优势,充分发挥社会实践作为培育大学生核心价值观载体的重要作用,增强团员青年的社会责任感和社会竞争力,南京财经大学外国语在20xx年暑期开展“真人书城,领略不一样的人生”社会实践活动。

阅读是人获得知识的一种最基本、最重要的途径。阅读可以增加我们的知识积累,开阔我们的视野,丰富我们的想象力,改善我们的思维品质,提升我们的创造能力;阅读可以开启我们的心灵之窗,塑造我们的灵魂,引导我们积极向上,涵养我们的精神;阅读可以丰富我们的情感,使我们更富于人性,更懂得求真、为善和审美;阅读可以改变人的心境,增加人的生活情趣,使人生活得更加充实,更有意义。读书活动,势在必行。

真人图书馆,指读者“借”一个活生生的人交谈,获得更多见识的活动。作为一场世界范围的知识传承与文明交流的回归式尝试,“真人图书馆”在中国遭遇了水土不服。中国“真人图书馆”民间主办者们面临资金、场地和官方资源支持的多方限制,不少主办者只能自己贴钱。

本次社会实践是“真人书城”创业计划的前期调研。真人书城,是真人图书馆的变身,包含了各个方面的专业人才,以朋友的身份与读者进行面对面地交流,主要针对于儿童(7至12岁)以及老人(55至75岁)。读者需要交纳一定的费用,依据自己的兴趣选择自己面对面交流的对象。这是一个相对轻松的学习过程,既可以交到朋友,又可以学到知识,开发自己的兴趣爱好,提升自己的内在素养。

对于儿童,他们有着强烈的表达欲望,需要别人的倾听。但是父母平时忙于工作,爷爷奶奶的教育大多是溺爱,不利于孩子的身心发展。真人书城,针对这些现状,精选优质的老师,与孩子进行交流,内容涉及各个方面,有利于开发兴趣爱好,帮助孩子修身养性。相对于普通教育机构,真人书城专注于发掘孩子的天赋、爱好,侧重于培养孩子的品性、情趣,而不是为了功利地应试。

对于老人,退休后,他们在家中无所事事,子女忙于工作,老人独自在家中,难免空虚,与社会脱轨。真人书城,精选优质的老师与他们进行交流,让他们与时俱进。而且,老人在家庭中,难免会遇到家庭矛盾等不顺心的事,真人书城将有专业的心理老师,帮助他们疏导,排解心中的烦恼,让他们尽情享受夕阳红。相对于普通的老年公寓,他们只能提供物质上的帮助,而真人书城关注老人的精神生活,带领老人跟进时代潮流。

二、活动名称

真人书城,领略不一样的人生

三、主办单位

南京财经大学外国语学院

四、活动目的

1、了解儿童、老人的阅读需求,为他们量身定制阅读模式。

2、了解儿童家长以及老人子女对于“真人书城”的看法以及忧虑,更好地为他们服务。

3、进行图书馆、教育机构以及政府部门支持度的调查,为“真人书城”的开展做有利准备。

4、探索“真人书城”的发展道路,促进社会形成良好的阅读风气。

五、活动时间以及地点

时间:20xx年7月15日至20xx年7月25日

地点:南京

六、活动对象

南京财经大学外国语学院英语1302班王若宜,英语1401班邱添玥,国贸学院国贸1303班郭焱,营销与物流管理学院广告1301班欧晶晶。

七、活动流程

(一)前期准备

1.网上搜集“真人图书馆”的相关资料,对它的来源、思想以及发展过程有初步的了解,作为真人书城的借鉴。

3.线下宣传:制作宣传单页、海报、横幅、旗帜等;制作广告衫。

(二)活动内容

1.7月14日下午,入住宾馆,准备第二天的暑期社会实践。

2.可行性调查

时间:7月15日~7月16日

(1)线上:在网上发布问卷,进行调查。

(2)线下:走进仙林街道亚东社区,进行问卷调查。

3.受众的调查

时间:7月17日~7月18日

(1)采访拉撒路小学的老师,了解他们的办学理念以及当代儿童平时的学习阅读情况。

(2)采访部分学生的家长,了解他们对于孩子学习的要求以及对于真人书城的顾虑。

(3)走进老年公寓,了解他们的阅读需要。

(4)采访部分老人子女,了解他们对于真人书城的看法。

3.图书馆以及教育机构支持度的调查

时间:7月19日~7月21日

走访仙林大学城的图书馆(南财图书馆、南邮图书馆、南师大图书馆)、南京图书馆、凤凰书城、教育机构(乐灵教育),采访工作人员,了解他们对于“真人书城”的看法以及是否愿意组织这样的活动。

4.政府部门支持度的调查

时间:7月22日

走访南京市民政局,了解政府对于“真人书城”的看法,寻求政策上的支持。

5.经验教训

时间:7月23日

采访南京师范大学图书馆和文学院学生会的代表,了解他们举办真人图书馆的经历,借鉴经验教训。

6.调研总结

(1)7月24日,进行暑期社会实践的总结工作,整理调研材料与音频信息,对问卷调查结果进行统计,尤其是儿童家长以及老人子女的问卷,要尤为关注。

(2)利用暑假时间,撰写实践报告、新闻稿,向各大新闻媒体进行投稿。

(三)活动中、后期宣传

2.活动后,整理资料、图片,形成文稿,积极向报社、杂志投稿。

八、活动注意事项实践活动中可能出现的问题

1、活动过程中,个别同学因对当地气候和地区环境的不适应而导致晕厥或者突发疾病,或者因被蛇和蚊虫叮咬等原因导致的伤害。

2、在活动期间不慎被盗被抢,以及可能遭受到人身伤害。

3、实践成员遭遇交通事故。

4、活动时接近危险设施或到危险地段。

5、团队成员与社会人员发生纠纷,身体受伤。

6、团队成员因种种原因,无法与其取得联系。

7、参与大型社会活动时,人群发生拥挤、踩踏并可能由此产生伤害。

8、活动中发生火灾等突发事件。

应对措施

1、外出活动时,实践成员应掌握基本的生理卫生常识和相应的急救知识,随身携带常用应急药物;在遭遇此类非人为性的突发事件时,保持冷静并进行适当的处理,如果情况严重及时送往医院诊治。另外在实践期间,注意搞好个人卫生。

2、增强实践成员的安全自卫意识,保持一定的警惕心理,保管好个人贵重财物;同时在实践中减少单独活动和夜间活动,尽量采取小组活动的形式,活动行程应及时向团队报告,不单独到陌生或者荒僻的地方。遭遇偷窃、抢劫以及其他意外伤害,应保持冷静,灵活应对,以保证自身安全为前提,并及时报案。

3、加强实践成员的交通安全意识,交通事故发生后应尽快将伤者送往医院,并注意保护现场,及时向相关交通部门报告。

4、活动期间尽量远离危险设施或到危险地段,如果需要接触时,必须有专业人士陪同,并做好安全防范措施。

5、在公共场合注意自身言行举止的得体,尽量避免与人争执,采取

真人书城,领略不一样的人生!克制忍让的态度。如与社会人员之间发生争吵甚至斗殴,现场同学应尽快及时制止,防止事态恶化;如不听劝阻,应迅速联系公安部门共同处理。

6、要求团队实践成员留下最新和最方便快捷的联系方式,并与学院团委保持信息沟通渠道的通畅;注意和实践地建立良好的合作关系。

7、尽量避免到人群拥挤的地方,在公共场所或参加大型活动时保持秩序,注意自我保护,在踩踏事故受伤后及时送往医院。

8、掌握基本安全常识,不到有安全隐患的场所,如发生火灾等灾害,一切以保障人员安全为第一位,及时组织人员疏散逃生,同时通知相关部门。

团队责任

各位参与活动的同学必须严格遵照以下说明:

1、出发前,应再次与实践地联系,确保所有安排都已妥当。

2、出发前,应办理好在实践地活动所需的必要证件和证明。

3、出发之前充分考虑到可能出现的安全情况,组织学习基本安全问题的预防措施以及应对技巧,熟悉当地习俗和历史地理等情况,并根据自身的具体情况做出相应的应急准备。

4、实践过程中,强调组织纪律性,成员要听从领队的指挥,领队应与每名队员随时保持联系。

5、整个活动过程中,队员们应互相关心,互相帮助。遇到突发事件,应该沉着冷静,共同解决。

九、活动成果展示

真人书城,领略不一样的人生!在新学期开学初举办的暑期社会实践总结大会上以ppt

形式,配以演讲,详细介绍本次活动的过程与收获。十、经费预算

住宿:120元/晚*2间*10晚=2400元

公交费用:400元

广告衫制作:30元×4件=120元

横幅制作:60元

传单与调查问卷:1000份*0.1元=100元

药品:100元

共计:3180元

暑期社会实践策划书 篇6

一、活动背景

在我国现阶段,大学生就业形势严峻,就业压力很大,许多应届大学毕业生因为没有经验而被用人单位拒之门外,有些企业表示招聘不到理想的人才,好多大学生并不能很快的投入工作,需要经过比较长时间的培训,这与很多方面都有关系,为弄清大学生就业的现状,以及企业需要什么样的人才,在供需方面双方出现的问题,如何使大学生更好地实现其自身的增值,更快地融入企业的发展中,在企业如何有效地发展,我们利用此次暑假时间对唐山的部分企业进行一次参观学习。

通过这次暑期实践,使大学生明白企业对学生的具体能力要求,如何更好地在大学期间提高在这些方面的能力,让用人单位给应届大学毕业生提供更多的工作和培训机会,力图达成"双赢"的目标。

二、活动名称

大学生在企业发展状况调查

三、活动目的

了解各个企业的发展概况与特色产业,感受工作气氛。

四、活动时间

20XX年8月18日至20XX年8月20日

五、活动地点

河北省唐山市

六、活动对象

河北省唐山市部分工厂企业

七、活动流程

1、前期准备

积极与厂方取得联系,同时进行下一步的交流,并对其中的一些厂方进行筛选,以保证此次社会实践的质量。

准备相关设备及物资,准备好笔记本、数码相机等相关设备,以及一些防止中暑的应急药品。

提前安排好实践中的路程选择,切实保证实践的高效性、安全性,保证此次活动的顺利完成。

2、活动安排

8月17日,大家在燕山大学集合,对方案做进一部的修整,当晚再次明确具体计划。

8月18日,到达目的地进行参观调查,听取厂方相关负责人的介绍,且本队成员和员工进行交流,本队做相关的了解和记录。

8月19日,集体去其他工厂进行参观调查。

每天参观结束后大家一起开会讨论当天所得到的收获,大家做一个小结,专人做出记录,以便回校后整理此次活动收获。

每天把当天的成果返回学校以便得到学校进一步指导。

3、现场活动细则

方案一:

小组到达工厂前,专人负责提前与厂方联系,提前通报行程,并协商接洽时间及地点。

到达工厂先与厂方相关负责人会面,在厂方的带领下,开始我方的参观调查。请求进入厂方的工作区,进行参观学习,感受工作气氛。

在工作区,选择恰当的时间,向工厂员工发放调查问卷。根据现场情况,随即采取分组行动,提高调查效率。并向员工询问相关问题。

向厂方请求与管理层员工进行接触,发放调查问卷进行调查,并与其正面交流,向其询问相关问题。

方案二:(a、b、c同方案一)

d)选择员工餐饮或者休息时间到相关地点进行调查,以免影响他们的工作。

4、后期整理工作

汇总分析调研结果,资料汇总成册。通过对活动期间搜集资料的汇总分析完成此次活动的调研报告,将实践队员在活动期间的各种感想见闻汇总成册,作为此次实践活动的重要资料。

提出可行建议。根据实践过程中的调研报告提出可行性建议,并送交给相关部门以供参考。

八、人员任务分配

1、与被调查公司的主要交流;

2、安全、食宿以及信息采集;

3、行程安排及其财务管理;

4、调查数据的整理及分析;

5、相关文档整理。

九、注意事项

1、所有队员必须遵守国家的法律法规、校规校纪以及本团队的相关规定。考虑团队的整体利益,维护团队的形象。

2、队员之间相互通报联系方式,每天要与办公室保持联系,汇报当天的工作生活情况及下一步的工作安排。各项具体的任务由专人负责,以保证各项活动顺利进行。

3、所有人需服从团队的安排,一切听从指挥,不可单独行动。

4、注意人身财产安全。所有队员在暑期社会实践活动过程中不得参与任何危险活动,如游泳、攀岩、酗酒等。团队的物品由专人负责,注意自己和团队的物品保管。

十、经费预算

1、路费:550;

2、住宿:300;

3、餐饮:300;

4、其他:50。

暑期社会实践策划书 篇7

一、活动背景

教育是民生之基,学习是富民强国之本,发展农村的义务教育更是重中之重。《国家中长期教育改革和发展的规划纲要》中指出,2020年实现教育现代化的战略目标有三个,其中第一个是基本实现教育现代化,第二个是基本形成学习型社会,第三是进入人力资源强国的行列。同时,纲要提出要把教育公平作为一个最核心的目标和原则,这就意味着加强农村义务教育的发展,缩小城乡差距成了一个不容忽视的突出问题。《国务院关于进一步加强农村教育工作的决定》中也指出,农村教育在全面建设小康社会中具有基础性、先导性、全局性的重要作用。

学校为丰富大学生暑期文化生活,支持、引导和激励广大青年学生加强学习实践党的理论成果和创新意识,积极投身到推动科学文明发展、促进社会和谐的伟大实践中,大力弘扬和培育民族和时代精神,在实践中了解国情,奉献社会,服务人民,提高素质。学院组织的“三下乡”活动,希望通过社会实践,锻炼我院学生的实践能力,提高他们的综合素质,达到学生与社会间的双赢局面。让学生能够将所学理论联系社会实际,通过亲身体验,积累丰富经验,培养创新精神、实践能力和终身学习的能力。

为响应按照校团委,院团委等上级部门的统一部署,我支部现决定到廉江市石岭镇广胜小学开展今年暑期的科技、文化、卫生“三下乡”社会实践活动。

二、活动目的

1、针对当地教育水平,开设多种丰富多彩的课程,为当地青少年朋友带去新活力、新思想、新科学,在丰富当地学生暑期生活之余,提高他们各方面的综合素质,培养多种才能,开拓他们的新思维,激发当地他们的发愤图强、不断争取的良好品质。

2、设置手工课程,举办手工艺品大赛,鼓励、引导更广大的青少年正确认识环保、自觉践行环保,不断扩大社会各界对生态环保的重视和支持。

3、开展普法知识教育,邀请当地的公安部门宣讲法律知识,帮助学生及当地群众增强安全意识,提高法律素养,并学会通过法律途径维护自身合法权益。

4、参加“三下乡”暑期社会实践活动丰富了大学生暑假生活,让大学生学会时刻关心乡村教育的重要性,培养大学生吃苦耐劳的精神,进一步激发大学生成长进步,与时俱进,开拓创新,努力扩大大学生参与面和受教育面提高自身的素质,实现全面发展。

5、培养大学生为乡村服务的意愿,树立新农村建设的意识;充分发挥专业优势,以提高大学生的创新精神和实践能力为基本点,使参加实践的大学生真正实现实践一处,服务一方,也让人民群众真实地体会到新世纪大学生的高尚情操和美好情感。

三、活动主题

丰富大学实践生活,促进农村教育文明。

四、活动基地及简介

1、基地

廉江市石岭镇广胜小学

2、基地简介

广胜小学成立于1987年,地处风光如画,美丽富饶的广东省湛江市廉江市石岭镇,是“全国教育科学‘十五’规划重点课题实验学校”,“湛江市‘双优’学校”“湛江市义务教育规范化学校”。学校环境非常清幽,共有四栋教学楼,一栋教师宿舍,一个篮球场,最具特色的就是拥有几十个乒乓球台,还有种满大王椰和榕树的操场,是师生开展教育活动及体育活动,吸取知识,锻炼身体素质的理想之地。学校拥有一支思想素质高,专业能力强的教师队伍,他们以高度的事业心与责任感,全身心地投入到教育教学工作中,并注重培养学生的各种能力,经常会开展不同的活动,如演讲比赛,乒乓球大赛等。今年该校的标语是“给力广胜,幸福石岭”。

五、本队基本情况

1、队名:XX队

2、负责人:XXX

3、口号:同一蓝天下,幸福齐飞翔。

4、指导老师:李老师

5、队员人数:25人

6、实践服务对象:

7、时间安排:20xx年7月15日-20xx年7月25日

暑期社会实践策划书 篇8

一、组建团队

参加20xx年学生暑期社会实践的学生务必是20xx年12月之前仍在校的学生。

要求每个参加暑期社会实践的团队由6~10人组成,可跨年级、跨专业、跨学院组队。

团队务必有1名指导老师。

注意:团委不受理个人实践;没有参加组团的学生参加回乡度假社会实践,并撰写实践报告。

二、确定实践地点

团队可根据自身的实际状况自行联系实践地点。

为方便联系,团队可于4月23日(周一)~4月30日(周一)9:00~17:30到校团委信息中心(xx活动中心xx房)开具相关证明。然后由实践团队自行与实践地联系,最终需要得到实践地的接收证明(原件或传真件)。

三、做出实践计划

具体化:选定活动资料,确定实践课题和活动计划。

专业化:根据实践地实际状况,结合专业特点,充分发挥学科优势。

书面化:用A4纸打印书面材料,于5月30日(周四)以前与立项登记表等所有要求的书面材料一同上交至各学院团委。

四、申报立项

1.立项申报:各团队可于5月29日(周三)前填写《学生暑期社会实践团队立项登记表》,填好有关资料并打印立项登记表;填写团队队员个人职责书。团队由负责人所在学院团委负责管理。

2.等候批复:到各学院团委盖章,征得各学院团委的批复同意。

3.材料上报:于5月30日(周四)将《学生暑期社会实践团队立项登记表》、实践地的接收证明和实践计划、所有已签字的团队队员个人职责书等所有书面材料上交,申请实践经费,等待审批。

其中以学院为单位组建的实践团队(包括跨学院组建的团队)将立项材料上交到负责人所在学院团委;研究生会组建团队交到研究生团委;校学生会、各社团所组建团队将立项材料上交到校团委信息中心(xx活动中心xx房)。

注意事项:

1、经费申请截至5月29日(周三),各实践团队请及时完成申报工作。

2、上交书面材料清单:

(1)立项登记表(请按相关说明准确填写并打印,签章齐备)。

(2)接收单位证明(注明实践地接收单位负责人名单以及联系方式,能够是传真件)。正式立项务必有实践地接收证明,特殊状况(如无具体实践地)请上交书面说明材料,否则不予资助。

(3)所有已签字的团队队员个人职责书。

3、如有问题,请到校团委询问。

五、立项及经费审批

1、立项申报过程中,各学院团委可对自己学院的实践团队进行管理,并要及时对立项信息进行核实,对不符状况的资料进行修改。

2、5月30日(周四)立项申报全部结束后,各学院团委推荐本学院社会实践资助团队,并打印学院团队总表盖章。

3、6月6日(周三)前,各学院团委将收齐的所有实践团队书面材料连同已盖章的学院团队总表上交至校团委。

4、校团委对推荐的.资助团队予以审批,初步确定透过立项的团队名单和各团队的经费资助数额,经费审批结果公示3天。

六、动员会议

7月上旬,校团委召开实践团队领队动员会议,下发有关材料,明确注意事项。

七、出征仪式

7月上旬,将召开20xx年学生暑期社会实践活动的出征仪式。

八、领取活动相关物品

出发前,各团队到校团委领取前期实践活动有关物品(如校旗、宣传资料)(详细状况请注意校团委暑期社会实践的相关通知)。

九、最终确认信息

各实践团队在实践出发前一周内,到校团委确认并登记。

十、开展实践

暑期,各团队根据计划自行奔赴实践地开展活动。各学院团委要及时对本学院团队的实践状况进行指导,确保实践团队安全顺利完成实践。如有问题,及时与校团委联系。

在实践开展期间,要求各实践团队用心向校团委提交实践成果和实践感言,并及时反馈团队实践信息;用心联系媒体做宣传报道,向校团委至少提交2篇新闻稿。

十一、总结工作

1、材料上交

开学后第一周(即x月x日~x月x日)各团队将实践成果的电子版上传至校团委,并将其他实践书面成果上交。

其中以学院为单位组建的实践团队(包括跨学院组建的团队)将书面材料上交到领队所在学院团委;研究生会组建团队交到研究生团委;校学生会、各社团所组建团队将立项材料上交到校团委办公室。

需上传的电子版材料有:

(1)团队整体完成的实践课题成果(调查报告、论文等);

(2)团队总结报告1份;

(3)团队实际参加人员名单;

(4)团队个人小结或实践课题成果(每人1份);

(5)至少6张比较有代表性的活动照片。鼓励电子版照片,要求分辨率在1280×960以上,存为JPEG格式;

(6)PPT展示文稿(要求有电子版的照片)和团队自行拍摄修改的DV短片(选交);

需上交的书面材料有:

(1)当地媒体对实践活动的相关报道、当地领导或者知名人士对社会实践活动的题词;

(2)接收单位评语(即实践活动意见反馈表);

注:

团队上交的材料直接与后期的资助发放和活动评比挂钩,期望各团队予以高度重视并按照规范进行操作。

有DV短片的实践团队将DV母带直接上交至校团委,供团委制作暑期社会实践光盘(制作结束后我们会将母带返还团队),并将在评比过程中给予加分。

2、成果展示交流

开学后,各学院团委鼓励实践团队自主举办形式多样的成果展示交流活动,召开学院实践团队报告会和经验交流会,同时将实践成果上传至校团委。

十二、报账

算清所花费用,整理好不少于最终资助金额的发票,于9月17日(周一)~9月28日(周五)(除周末)在得到通知后到校团委办公室报销实践资助。

十三、评奖表彰

x月x日(周四)~x月x日(周四),各学院团委对实践团队进行初评,并于x月x日将实践团队所有书面成果材料连同已盖章的学院实践团队总表上交至校团委办公室。

x月下旬,校团委将根据各团队实践状况,对团队及个人评奖,修改有关材料。

暑期社会实践策划书 篇9

一、活动主题

牵手农心,展望未来。

二、活动背景

大学生是我国的宝贵资源,是现代化建设的重要力量。大学生就业状况不仅影响到我国高等教育的正常发展,而且关系到我国人才资源的合理配置。近几年来,大学生就业普遍感受到“难”的现状。当前,随着高校连年扩招,每年毕业生人数也连年增长,额市场需求没有明显增加,供需矛盾任然十分突出,就业压力大,就业难。

三、活动目的

让队员对于饲料的生产、加工、销售过程有初步了解让同学们提前感受就业压力,就大学生“只讲理论,脱离实际”的现状做出一定弥补,让大学生在实践中完善自己的理论学习知识。使其学有所用,学有所得。进一步吸收自己所学知识,了解社会需求,使得更了解自己的专业学习,加强自己的重点学习方向,确定更明确的.未来工作方向与目标。让我们提早明白这个社会需要什么样的人,就业压力有多大,好唤起我们更加努力学习的奋斗之心。

四、主办单位

xx医学院团总支

五、承办单位

xx“牵手农心,展望未来”实践小分队。

六、活动时间

20xx年xx月xx号——20xx年xx月xx号

七、活动地点:

xx市xx区xx有限公司

八、活动形式

参观访问、工作实习

九、活动流程

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