【#实用文# #五年级假期日记范例十二篇#】日记是指用来记录其内容的载体，日记也指每天记事的本子或每天所遇到的和所做的事情的记录。以下是好工具范文网小编帮大家整理的五年级寒假日记450字，欢迎阅读与收藏。
五年级假期日记 篇1
今天下午，雾感觉像傍晚。会下雨吗？我跑到窗前，等待大雨。风呼啸着，随风飘荡。我感觉头顶上乌云密布，雨点也落下来了。路边有伞没伞的行人一个个跑着。哈哈，他们不想变成淹死的老鼠。
我迅速关上窗户。我很幸运，我不会在家里淋湿。
五年级假期日记 篇2
今天，郭老师让我们每人带一本好书，来共同参加“好书漂流”活动。看到这，大家肯定有个疑问：“书怎么漂流呢?”我也很想知道呢。这不，下午的第一节课，谜底就揭开了。
郭老师带来了她的好书《开开的门》，郭老师发现她写了几段读后感，我也仿照着老师写了几句话。可美中不足的'是我推荐的书总觉得有些单调，似乎还差点什么亮点。
可我又不知道该添些什么。就在我不知所措的时候，郭老师笑着说：“大家可能在自己的书上画一个漂流瓶啊!”对啊，我怎么就没有想到呢!不一会儿，漂流瓶就诞生了!
下课后，我就把我的宝贝漂到了同桌的手上，在转交的那一刻，我就很有成就感。
好书漂流这个活动的魅力可真大啊!
五年级假期日记 篇3
今天下午我们去大棚看花儿。大棚是用薄膜做的。我一推门，热气就扑面而来。大棚里太热了！这是为了让冬天也是百花盛开，美丽如春。
我一眼就看见了三盆巨大的仙人球，仙人球的`刺可尖了。我还看见了一盆仙客来，仙客来开了几种不同颜色的花儿，有浅红的、深红的、白的。再往里有三棵小橘树。上面的小橘子像一个个橘色的小灯笼。
一位阿姨正在培育许多小苗。还有几盆花都谢了，不过有的小叶子还很可爱。有一盆花，花盆很大，叶子也很茂盛，可是没有一朵花。妈妈买了一盆水仙，大一买了一盆杜鹃。我们走出大门还看见许多羊，还有几只病羊。
我们高兴地回家了。
五年级假期日记 篇4
20xx.01.08星期三天气晴
原来，我不是很喜欢英语。因为我觉得很枯燥，有时还不会读。现在我知道英语是全球通用的语言，学会后我就能和外国人交流，知道很多事和许多知识，还能看许多外国的'书。
每年都有一些美国普渡大学的学生到金陵饭店实习，还到我们家来玩，他们来时和我爸爸妈妈交谈，可我一点儿也听不懂，真像傻了眼的兔子，眼睁睁地看着他们交流。此外，有几个大学生送给我《三只小猪》和《猴子的故事》等等，都是英文的，可我全看不懂。所以，我现在多听、多读、多写，寒假作业本上的英语，我总是最先完成。古人言：“亡羊补牢，为时不晚。”这句话形容我是太恰当不过了。
五年级假期日记 篇5
迎来了又一个暑假，当老师宣布明日开始放假的消息时，还没听完老师的话，我的心就飞出了窗外，老师再说什么，我都听不进去了，心里只想，噢，终于放假了。
走出校门，我抬头仰望天空，感觉今天的天空格外的蓝，白云也比以前更白了。迈着轻快的脚步，我像快乐的小鸟一样冲出笼子，飞回家里。老师放开了手中的线，让我飞向梦想的`地方。
放假的感觉真好啊！早上能够一觉睡到不想睡为止，不慌不忙的穿上衣服，没有了妈妈的催促，再也不用担心上学迟到，能够悠闲地吃着美味的早点，看我喜爱的卡通片，也不用再怕妈妈会责怪我；假期里，我还能够上网玩游戏，和小伙伴们一起去踢球，滑旱冰。哦，对了，还有我最喜爱的游泳，炎热的夏季，跳进清撤见底的游泳池里，像小鱼儿一样自由自在，任我扑腾，那种感觉真是好啊！
思绪任意飞扬，心情遨游月亮之上，天马行空的想象四处荡漾，轻轻飞舞，轻轻飞舞吧，假期中的点点滴滴都是惬意无比。放假，真好。
五年级假期日记 篇6
在寒假里，发生了一件令我难以忘怀的事，那件事总是清晰的浮现在脑海里。我一想起那件事，心中就会有一阵微微的激动。
那天，我们迎来了湘乡市的第一场大雪，雪花在空中翩翩起舞，宛如一个个调皮可爱的小精灵。我和小伙伴们相约来到公园里打雪仗。我蹲在路上潜伏着，突然，我的视线中出现了一个敌人，我掏了一块雪团，向那个人用力的砸去，在那个人察觉到我了，他马上蹲下，闪过了雪球，但在他的后面却出现了一位年轻的阿姨，雪球向他飞去。我刚要喊小心，雪球就砸中他了，她大叫了一声哎呀！说完，一个趔趄摔倒在了地上。糟了，她肯定会生气的！我犹豫了几秒钟，立马跑过去扶起了她。我心里如潮水一般起伏，不禁想到了社会上那些碰瓷的坏人，说不定她会勒索我呢！这下完了！我小心翼翼地问：“您……您没事吧？”这时，我看到他全身衣服湿透了。阿姨回头看了看我，微笑着说：“没有事的，我回家换身衣服就行了。”听到这话，我揪紧的`心一下子就松了下来。我抬头看了看她那甜美的笑容，歉疚地说：“阿姨，对不起！我不是故意的！”“没事，我知道你不是故意的，不过你下次要小心点啊。”我也笑了笑，回答道：“嗯！”说完她转身走了。我望着远处金色的阳光，仿佛又看到了她的笑脸。
这件事让我久久不能忘怀。以后，我宽容别人时，总会看到了金色的笑脸。
五年级假期日记 篇7
我在《我们爱科学》上看到，罗非鱼是一种奇怪的鱼，他们的宝宝都是在妈妈的嘴里孵化出来的.。但罗非鱼很爱宝宝，宝宝从她嘴里出来后，一旦她感觉有危险，就把宝宝吸回嘴里。章鱼妈妈把卵吸在腿上，到处找营养提供给宝宝，自己却不吃不喝。等到卵孵化出来了，自己也累死了。
原来动物的妈妈们也会为自己的孩子付出母爱哦!
五年级假期日记 篇8
轻松又愉快的寒假生活马上就要结束了，假期里，作业做得好不好，表现的怎么样？都来说一说吧。
下面是我在寒假期间的表现。
可以说，我在整个寒假期间的表现呱呱叫，就是妈妈说的：“小子，过了个年头就长大了一岁，又懂得更多的知识了。”妈妈对我的表现非常满意。在家里我能主动帮父母干一些力所能及的事情，像盛饭，洗碗，打扫卫生、整理房间等方面表现得都很好。尤其是倒垃圾这方面，我给了妈妈很大的惊喜。妈妈准备去倒垃圾，走到垃圾桶跟前，一看里面光光的，谁倒的？我嘻嘻一笑：“我倒了。”第二次垃圾桶又是光光的。妈妈嘴里念道：“这孩子，做好事还不留名呢。”这以后，倒垃圾一事就与妈妈无关了。
还有，我还跟姐姐学习了怎么做饭这一伟大工程。学会了冲鸡蛋水、煎馒关、削姜皮，切姜丝，切红萝卜丝（虽然切的.像红萝卜条一样）。
另外，每天晚上，只要我一听到奶奶的车响声，我准会在第一时间跑出去给奶奶开大门，推车，接着给奶奶热饭，热菜，最后再端到奶奶面前。
新的学期马上要开始了，我要继续保持好的方面，争取来个“芝麻开花———节节高”（妈妈说的），同时我也要改掉我的不足。我相信，通过我的努力，我会有更大的进步。
最后，祝大家新年愉快，鼠年大吉。
五年级假期日记 篇9
"盼星星，盼月儿，假期总算给盼来啦，可许多小孩却又烦恼了起來，由于教师布局要天天写日记。可煞费苦心老半天也写不出什么来，这可咋办呀？无需急，实际上随笔从总体上也分成好几种，我们可以依据自身的具体情况来实际操作，一起随我动手能力吧！
一、剪剪贴用式随笔：平常家中积累了一大批废旧报纸、旧台历，我们可以开展细细地挑选，将趣味、有效的內容裁切出来，黏贴到记事本上，并在下面用上一些优美语句叙述一下，简约美观大方！
二、一日主题活动式随笔：假期里的每一天大家的`主题活动都各有不同，能够将一天主题活动中的具体内容记下来，将更有意义的详尽描述一下，保证详略得当。
三、观察日记：我们可以将假期里观查到的一草一木，感人至深的情景，难以忘怀的角色用自身最质朴的语句记下来，从一字一句渗外露自身的画面感。
四、实践活动体验型随笔：假期里拥有充裕的時间，我们可以自身试着着帮父母烧中饭、炒蛋，试着着做一做书本上的实践活动试验，用日记的形式纪录下具体步骤的全过程、流程和自身的切身感受。
五、念书摘抄随笔：高尔基说过：“书籍是人类发展的台阶！”大家自然也绝不放过假期这一時间多读几本书好书推荐，立即开展念书摘抄，将好词佳句、名言警句、幽美片段摘抄到随笔上去，做为自身在假期里的一份获得。"
五年级假期日记 篇10
今天是个大晴天，爸爸走的匆忙，妈妈走的迅速，连饭都没来得及做！一定是单位的领导给了大事一件。
看爸爸妈妈那么辛苦，我来帮他们叠被子吧！我上了床，拿了一个较小的被子，先把它平铺在床上，然后从大约三分之一的地方往里折，另一边也折过来，再把被子旋转九十度，把被子的宽用同样的方法折好，一个方方正正的“豆腐块”就叠好了，看看我的第一个杰作，多整齐啊！
我把第二个被子也展开铺在床上，心想：叠这个被子要用另一种方法，这样才有新意！我把被子的四分之一往里叠，再把另一边也像这样往里叠，而后把被子反过来，又沿两边的四分之一对折，再折一下就好了，我聪明吧！爸爸妈妈的被子都叠好了，我把小的被子搭在大的被子上，最后再挪到床角就大功告成了。
轮到我自己的'床了，我把这个被子叠成“金元宝”吧，先把被子向上对折，下面的两个角向中间折一下，再把上面的两个长方形分别向外向下折，又把上面的两个角折到里面，从下面一拉，就成了一个正方形。然后下面两个角分别向外向上一折，把折的角与上面的角重合，再从下面从里面向外拉，最后把上面的两个角又向外一拉，终于好了。真是太复杂了！试一试吧，你会很有成就感的！
五年级假期日记 篇11
今天，我们一家人到中绿广场买衣服。
我坐在公交车上，心里期待极了，想马上就到达中绿广场。快到了。快到了。我的.心跳加速，迫不及待地冲下车，跑向中绿广场。
中绿广场的东西可真多呀。一排排花花绿绿的衣服中，我却不知道选哪个。最后，我们决定先让姐姐买衣服，我们走向衣店，可姐姐买衣服太慢，我们只能分头了，爸爸带我买，妈妈带姐姐买。我买衣服30分钟不到就买好了，外衣80元，裤子50元，鞋100元。而姐姐却只买了一件外衣90元。因为买不到合适的衣服，所以我们回家了。
今天我们真快乐。我也体会到了真正的我——速战速决。
五年级假期日记 篇12
今天，有一位非常美丽的女老师来给我们上课。她首先向我们问好，她的声音是金声玉色般的，一下子就让我们喜欢上了她。她给我们看了她学校的图片，那一幅幅美丽的.图片看得我们哇哇直叫。
正式上课了，老师动听的声音吸引了我们的注意力，同学们都积极举手大声地发言，老师开心地表扬我们。我听得可认真了，小手常常是高高地举起，但是老师都没有看到我，没有叫我，我心里很伤心。过了很长时间，老师终于叫到了我，我非常高兴地把小蜗牛放到终点。老师表扬了我，我心里像喝了蜜一样的甜。
正当我们认真地写好字时，耳边传来老师温柔的声音：“同学们再见。”我们也对老师说：“老师再见！”我真希望老师能再给我们上几节课。
