【#实用文# #理论学习方案十一篇#】当我们在工作中遇到难题时，当我们不知道如何处理时，我们需要制定一套切实可行的方案。那么，我们应该如何制定这个方案呢？在阅读的过程中，我找到了一篇非常实用的文章，它的标题是“理论学习方案”。希望您能将这篇文章收藏起来！
理论学习方案(篇1)
马克思主义的基本理论是我党信仰的基础、理论的来源、事业的基础。党员领导干部通过学习科学理论提高各方面的能力，不仅是自己的生存和发展需求，也是历史和社会责任，不仅关系到个人的进步，关系到党事业的兴衰也是成败。但是，在实际工作中，一些同志经常认为理论学习不足是口头禅。民主生活自我分析时，也有理论学习不足的工作总结时，缺点也是理论学习不足。
为什么会发生理论学习说起来很重要，的现象？主要是由思想认识偏差引起的。有些人认为学习理论是务虚，比学习业务实用，学习多少学习少是看不见的理论学习是软指标，学习效果难以测量，学习深度学习浅也没关系。因此，无论在什么情况下，都有勇气摆脱这个缺点，不丢脸，不影响进步，结果理论学习不足成为了习惯的道路。
但笔者要说理论学习不够不合格。政治坚定来自理论冷静，理论成熟是政治坚定的基础。一个人不重视理论学习，必然思想生锈，政治敏锐、政治鉴别力减弱，容易被错误的政治观点和腐败的思想文化侵蚀，偏离人生和事业前进的正确航向。从一些违法违纪者可以看出，他们敢于越过党纪国法的红线，敢于突破条例政策的红灯，成为人民的罪犯，不能说他们没有工作能力。主要原因是忽视理论学习，学习脱节，理想信念动摇，对马克思主义信仰不牢固，对中国特色社会主义没有信心。
基础不牢固，地动山摇。党员干部坚定思想理论基础，坚持理论学习和思想改造。目前，一些领导干部在关键时刻无法掌握方向，在重大原则问题上无法区分是非，在工作中出现这样的偏差，关键是理论学习不足。因此，理论学习不足决不是无关紧要的缺点，而是错误甚至耻辱。把理论学习不足挂在嘴边的同志们，要真正唤醒自己的缺点。既然发现理论学习不足，就要认真克服这个缺点，把学习落实到具体的行动上，真正学习党的创新理论，真正理解，真正使用。对于一级组织来说，需要大力营造理论学习氛围，干部评价、班级评价都要把理论学习放在第一位，学习，学习多少，效果如何，确保选出的干部政治合格，信念坚定。必须敢于勤奋地追究责任。学习不足，职能部门不足，个人原因，区别，批评，整改，坚决消除理论学习不足的生存土壤。
一、在思想风格上:
1.理论学习不够深入。对理论武装头脑的紧迫性认识不足，理论学习不够重视，学习自觉性、积极性和主导性不足，学习主题不突出，目标不强，不分层次，一般通读多，重点精读少，做阅读笔记少。对理论的钻研并不深入，并没有在掌握邓小平理论的科学体系上下功夫。浅尝理论学习，不太理解。理论联系实际不够，学用脱节，运用理论指导实践意识不强，没有充分把理论与实践紧密联系起来，运用马克思主义的立场、观点、方法分析和解决问题，指导工作，提高工作水平。
理想的信念淡化了。对实现共产主义远大理想的长远、复杂、困难认识不足，对马列主义、毛泽东思想、邓小平理论的精神实质学习理解不深，理想信念相对淡化。政治敏锐性和政治鉴别能力不强，用辩证的观点分析问题的能力有待提高。对总部职工的社会主义、爱国主义和集体主义教育缺乏，未能牢牢树立共产主义的坚定信念。对社会存在的共产主义渺茫论和拜金主义、享乐主义、个人主义、资产阶段腐朽思想批判不足，抵制力不足。存在这些问题的主要原因是学风不正确，对理论武装的重要性和紧迫性认识不足，忽视主观世界的改造，缺乏坚实的马克思主义理论基础，理论上不成熟，政治上不牢固。
二、在工作风格上。
工作风格不牢固，有急于求进的心情。一是接受任务，首先考虑如何尽快完成，特别是在任务多、压力大的情况下，有应对合格的想法，工作没有耐心，产生急躁的心情，影响工作效果，总是以高标准严格要求自己；二是缺乏创新意识，没有充分发挥主观的能动性，上司配置什么，有时产生的新想法也只是停留在心里没有行动的状态，三是相关政策法规研究少，工作方法简单
工作方法跟不上时代的要求。一是仍然满足上传的旧工作方法和构想，如何抓住新时期**实现稳健经营的审计构想不明确。二是组织能力和管理能力不足，组织开展各项活动时与人沟通不足，员工参加的积极性不足，工作往往达不到预期的效果。第三，工作协调能力需要改善，一些涉及其他部门的工作自主协调。四是工作艺术性不够，做员工思想。作时的切入点有时无法掌握，批评人时的方法过于简单，效果不明显，处理事情不冷静，不成熟。
三、在纪律上。
1、遵守乡政府的一天生活制度并不严格，有大流现象。
四、今后的努力方向。
1.加强理论学习，不断提高自己的政治业务素质。一是继续学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和三大代表重要思想以基本原理联系具体实际，以唯物主义立场、观点和方法观察问题、分析问题，树立远大的理想，正确的世界观和人生观，正确处理国家、集体、个人三者之间的利益关系。认真学习和理解党的金融方针政策，正确处理当前**面临的困难，激发爱岗敬业的热情，积极投身**改革，在平凡岗位上自觉贡献**改革和发展。二是认真学习金融法律法规，不断提高自己的法律、观念，消除违法行为。第三，不断提高自己的管理水平，针对不同时期的多种情况，可以提出可操作的管理方法和实施方案。带领总部员工积极进取，圆满完成不同时期的各项任务。
2.改善工作风格。要从日常事务中脱颖而出，经常深人基层检查指导工作，切实帮助基层解决实际问题
能局限于听汇报、看材料，要深入实际，从中总结经验和发现问题。
3、认真履行岗位职责、竭尽全力做好本职工作。一是奉先垂范，模范遵纪守法，要求员工做到的事情，自己必须先要做到，时时处处以法律法规的束自己，牢记自己肩上的责任;二是加大从严治理的力度，全面推进各项规章制度的落实执行，对所有业务环节都必须严格规范于相应的制度之下，严格按照制度和程序办事，凡违章违规操作的不管是否造成差错成损失。一经发现都要严肃处罚。三是做好本部员工思想教育工作，把各项制度落到实处， 引导员工爱岗敬业，同时抓好法纪观念教育，形成遵纪守法的良好氛围。
理论学习方案(篇2)
益阳市赫山实验学校
根据中共益阳市委办公室《关于深入学习宣传贯彻党的十八届三中全会精神的实施方案》（益办发电〔2013〕75号）及省委教育工委、市委组织部有关文件精神和全市教育系统学习教育活动工作安排，依照市、区教育局就举办全市中小学教师新春理论学习班提出的具体要求，结合学校实际，特制定此方案。
一、 领导小组
组长：贺永宏
副组长：邓静萍陈天益罗虹
组员：王强汤志军张建新刘丽萍
贺向军周小蓉程勇华周乐佳
贺向阳罗婷
二、 学习人员
学校全体教职工
三、学习时间
2014年2月15-17日，共3天。
四、学习地点
学校多功能报告厅
五、日程安排
1. 2月15日
① 祝贺校长作动员报告（加强师德建设的必要性、存在的问题和学校的具体措施）；
②学习学校《教师新春理论学习班活动方案》；
③重点学习《教育法》、《教师法》、《国家中长期教育改革和发展规划纲要》、《中小学教师专业标准》、《教育部等五部门关于做好2013年规范教育收费治理教育乱收费工作的实施意见》（教办〔2013〕4号）；
④教师分组讨论。
2. 2月16日
①教师集中学习《关于建立健全中小学师德建设长效机制的意见》、《中小学教师违反职业道德行为处理办法》、《益阳市中小学办学行为若干规定》、《益阳市中小学违规行为责任追究办法》；
②教师分组讨论。
3. 2月17日
①集中学习教育部长袁贵仁“关于深化教育领域综合改革”的讲话；
② 教师分组讨论，写出学习经验。
五、有关要求
1.严格学习纪律.集中学习时间，上午8:30记迟到，下午1:30记迟到，原则上不准请假，特殊情况须经校长批准。
2.每个参加学习人员都要作好学习笔记，撰写好心得体会文章。
3.学校行政人员下到各年级组蹲点指导，具体落实此项活动的开展情况。
一年级组：贺向军二年级组：刘丽萍
三年级：周小蓉四年级：王强
5年级：汤志军6年级：程勇华
7年级：陈天益8年级：罗红
九年级组：邓静萍
4集中学习将纳入第一个月各年级组和教研组的考核。
益阳市赫山实验学校
2014年2月14日
理论学习方案(篇3)
创造性在英语中用、和表示，是创造和创造的意思。有时也可以用来表达。
美国当代影响力最深远的广告创意大师之一詹姆斯·韦伯·扬在《产生创意的方法》一书中对于创意的解释在广告界得到比较普遍的认同，即创意完全是各种要素的重新组合。
广告中的创意，常是有着生活与事件‘一般知识’的人士，对来自产品的‘特定知识’加以新组合的结果。
综上所述广告创意是广告人员在对市场、产品和目标消费进行调查分析的前提下，根据广告客户的营销目标，以广告策略为基础，将抽象的产品诉求概念予以具象而艺术的表现的创造性的思维活动。
总之，广告创意就是从抽象到具体的形象思维。
一、活动背景在这个人才济济，就业形势日益严峻的21世纪，好的创意，可以作为自我推销、提升的关键，越来越受到人们的重视。
作为当代大学生，除了扎实的专业知识外，良好的广告策划能力也是不可或缺的。
毫无疑问，广告创意理论学习活动是培养学生广告策划能力，增强其创造性思维和创新思维的好方法。
举办这项活动对促进学生广告创意思维，提高学生综合素质具有重要作用。
2、 活动的主题是培养广告鉴赏能力，提高创意思维能力，学会从日常生活中寻找商机，学会捕捉生活细节。
三。时间和地点：12月12日下午700-900:00书香阁学术讲堂
4、 主办单位协会、创业协会、文政法学院团委、学生会
五、活动对象社团联合会骨干成员、文法学院学生会成员、法学社成员、创业协会全体成员以及对创意广告告和创业感兴趣的在校大学生。
六、活动方式本次活动主要是以鉴赏广告**为主，在活动中将首次运用新浪微薄互动理念开启活动现场互动环节，助推现场气氛的高涨。
广告**将从创意、恶搞、感人、公益、经典爱情、明星效应、品牌广告、游戏广告视觉效果八个层面剖析广告的本质和灵魂。
七、活动具体流程1、活动主持人孙庆庆介绍今晚活动到场嘉宾、活动背景、活动主题和活动方式。
2、创业协会会长戴啸致活动开幕词3、文法学院学生会主席何大龙发表讲话4、校学生会副主席社联常务主任董志伟发表讲话5、活动主持人孙庆庆对第一个环节广告做个简单的介绍，之后**创意环节广告、广告**从创意、恶搞、感人、公益、经典爱情、明星效应、品牌广告、游戏广告视觉效果八个层面剖析广告的本质和灵魂。
，每当第二个环节广告欣赏完之后从观众发来的感受短信中选取几条真实和有代表性的进行读取，实现现场互动交流。
6在广告**欣赏活动中，进行广告创意**学习环节，激发受众的视觉体验。
中间可穿插活动精美海报和活动横幅和赞助商活**片7、继续欣赏广告**，直至尾声。
文法学院代表、创业协会代表对创意广告**进行点评，并提出自己的感受、意见和意见，以便相互交流意见。
8选择今晚积极参与互动活动的短信，对积极参与活动的观众进行奖励。
邀请来宾向获奖者颁奖。
9、最后由观众代表、社联代表、文法学院代表、创业协会代表做活动总结性发言。
八八、活动宣传计划1、活动横幅两条，内容广告创意理论学习活动悬挂于本部材化楼前及3栋文法学院宿舍楼2、手绘海报5张，分别张贴于惠莘园食堂、书香阁食堂、学校取款机对面宣传栏、三栋、八栋宿舍楼宣传栏5个位置。
一张彩印海报张贴在展板上展览于经管楼十字路口。
可选择手绘和彩印海报发布经典广告创意**3。公示时间：12月8日-12日
9、 活动奖项由赞助商的产品积分或交易量设置，作为活动夜奖
10、 活动预算横幅4*6*2=
理论学习方案(篇4)
三一文库（其他范文/活动方案
创意，在英语中以“creative、creativity、ideas”表示，是创作、创制的意思，有时也可以用“production”表示。美国当代影响力最深远的广告创意大师之一詹姆斯·韦伯·扬在《产生创意的方法》一书中对于创意(ideas)的解释在广告界得到比较普遍的认同，即“创意完全是各种要素的重新组合。广告中的创意，常是有着生活与事件‘一般知识’的人士，对来自产品的‘特定知识’加以新组合的结果”。
综上所述：广告创意是广告人员在对市场、产品和目标消费进行调查分析的前提下，根据广告客户的营销目标，以广告策略为基础，将抽象的产品诉求概念予以具象而艺术的表现的创造性的思维活动。总之，广告创意就是从抽象到具体的形象思维。
一、活动背景：
在这个人才济济，就业形势日益严峻的21世纪，好的创意，可以作为自我推销、提升的关键，越来越受到人们的重视。作为当代大学生，除了扎实的专业知识外，良好的广告策划能力也是不可或缺的。毫无疑问，广告创意（理论）学习活动是培养学生广告策划能力，增强其创造性思维和创新思维的好方法。
举办这项活动对促进学生广告创意思维，提高学生综合素质具有重要作用。
二、活动主题：
“培养广告鉴赏能力，提高广告创意思维能力，学习从平常生活中发现商机，学习捕捉生活细节。”
三﹑活动时间、地点：
时间：12月12日7:00-9:00
地点：书香阁学术报告厅
四、举办单位：
社团协会、创业协会、文法学院团委、学生会
五、活动对象：
社团联合会骨干成员、文法学院学生会成员、法学社成员、创业协会全体成员以及对创意广告告和创业感兴趣的在校大学生。
六、活动方式：
本次活动主要是以鉴赏广告**为主，在活动中将首次运用新浪微薄互动理念开启活动现场互动环节，助推现场气氛的高涨。广告**将从：创意、恶搞、感人、公益、经典爱情、明星效应、品牌广告、游戏广告视觉效果八个层面剖析广告的本质和灵魂。
理论学习方案(篇5)
业务理论学习教育活动方案
部别：铁西消防中队
时间： 二○一一年
业务理论学习教育活动方案
为了认真贯彻落实业务理论和公安部消防局以及消防总队下发的各项规章规章制度，规范部队的执勤秩序和执勤行为。真正提高中队官兵的业务技能，提高部队战斗力，建立正规的执勤、训练、工作生活秩序，我中队结合实际制定此活动方案。
一、 指导思想
业务理论以及其他相关的规定，结合正在开展的安全工作教育整顿和大检查活动以及中队管理教育工作的实际情况，合理安排教育时间，确保人员到课率，通过教育真正达到官兵条令意识增强，纪律工作的加强，规章制度落实，正规化管理水平提高，部队安全稳定的目的。
二、组织领导
业务理论学习由中队长统一授课
三、活动时间：
商业理论学习每周四上午进行，如无特殊情况，每周一次。
四、集中学习教育内容：
1、《消防法》、《燃烧常识》、《火场供水》、《技术装备》、《训练组织》、《战术》
2、《执勤中队训练》、《特勤业务训练》
五、要求：
1、中队长要做好授课准备。
2、听课人员要做好笔记，认真听讲。
3、组织人员要抓好上课率。
铁西消防中队
二0一一年八月
理论学习方案(篇6)
2021年是“十四五”规划开局之年，也是建党100周年。加强理论武装、推进领导干部理论学习至关重要。为深入学习贯彻____新时代中国特色社会主义思想，落实《中国共产党党委（党组）理论学习中心组学习规则》和省、市、区委实施办法、细则，根据市委宣传部《2021年全市党委（党组）理论学习中心组学习安排》，结合×中心工作，现就中共×市×区××党委理论学习中心组2021年学习计划制定如下方案：
一、总体要求
强化“三个地”的政治责任，坚持不懈学习马克思列宁主义、毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系，特别是把学习贯彻____新时代中国特色社会主义思想作为首要政治任务，作为中心组学习的主题主线，坚持读原著、学原文、悟原理，自觉主动学、及时跟进学、联系实际学、笃信笃行学，不断在学懂弄通做实上下功夫，切实增强“四个意识”，坚定“四个自信”，做到“两个维护”，自觉践行____总书记赋予×的“干在实处永无止境，走在前列要谋新篇，勇立潮头方显担当”的新期望，全力推进“八八战略”再深化、改革开放再出发，以高水平治理推进高质量发展，为奋力推进“三个全域”、“五大×”建设提供坚强思想保证和强大精神动力。
二、学习重点
1.深入学习领会____新时代中国特色社会主义思想的基本精神、基本内容、基本要求。用好《____新时代中国特色社会主义思想学习纲要》和《____新时代中国特色社会主义思想学习问答》辅助读本，进一步深刻认识这一重要思想是全党全国人民的思想之旗、精神之魂，深刻把握这一重要思想的科学理论体系、内在逻辑脉络和重大原创性贡献。通过深入学习，努力做到知其言更知其义，知其然更知其所以然，不断在思想上有新感悟、在政治上有新升华，更加自觉地用以武装头脑、指导实践、推动工作。
2.深入学习领会____总书记关于学习马克思主义经典的重要论述。深刻认识马克思主义是科学的理论、人民的理论、实践的理论、不断发展的开放的理论，深刻揭示了自然界、人类社会、人类思维发展的普遍规律，为人类社会发展进步指明了方向；
深刻认识马克思主义是我们立党立国的根本指导思想，必领始终坚持马克思主义在意识形态领域指导地位的根本制度；
深刻认识马克思主义是共产党人的必修课，在深入学习经典原著中体悟马克思主义真理力量，坚定马克思主义信仰，始终把马克思主义哲学作为看家本领，提高运用科学思想方法和工作方法解决实际问题的能力和水平。
3.深入学习领会____总书记关于重大疫情防控工作的重要论述。深刻认识确保人民群众生命安全和身体健康，是我们党治国理政的一项重大任务；
深刻把握研究和加强重大疫情防控工作的重大意义，既要科学精准打赢疫情防控阻击战，更要总结经验、吸取教训，注重补短板、堵漏洞、强弱项。通过深入学习，更好地从体制机制上创新和完善重大疫情防控举措，健全公共卫生应急管理体系，切实提高应对突发重大公共卫生事件的能力水平。
4.深入学习领会____总书记关于坚持和完善中国特色社会主义制度、推进国家治理体系和治理能力现代化的重要论述。全面准确学**___总书记在党的十九届四中全会上的重要讲话精神和全会通过的决定，深刻认识中国特色社会主义制度和国家治理体系的科学内涵、本质特征和显著优势，深刻把握坚持和完善中国特色社会主义制度、推进国家治理体系和治理能力现代化的总体要求、总体目标和重点任务，深刻理解党的领导是坚持和完善中国特色社会主义制度、推进国家治理体系和治理能力现代化的根本保证，不断强化制度意识，维护制度权威，做制度执行的表率，推进领导干部学法用法，推动全会各项目标任务全面落实。
5.深入学习领会____总书记关于贯彻新发展理念、做好经济工作的重要论述。结合学习贯彻中央经济工作会议精神，深刻认识新时代抓发展必须更加突出发展理念，坚定不移贯彻创新、协调、绿色、开放、共享的新发展理念，推动高质量发展;深刻认识我国经济稳中向好、长期向好的基本趋势没有改变，面对国内外风险挑战明显上升的复杂局面，坚持稳字当头，增强必胜信心，集中精力办好自己的事；
深刻认识坚持党对经济工作的集中统一领导是中国特色社会主义制度的一大优势，切实把党领导经济工作的制度优势转化为治理效能，保持经济持续健康发展，维护社会大局稳定。
6.深入学习领会省市区党代会精神和区委区政府的重大决策部署。2021年是全面建设社会主义现代化国家的首战之年，也是开局“十四五”之年。学习党的创新理论要与深入学习领会省市区党代会精神结合起来。坚持将审视自身和对标先进结合起来理性分析竞争态势、客观查找问题短板，看清差距、保持清醒；
切实从所处的历史方位和肩负的历史使命出发来不断明确目标定位、找准努力方向，敢于争先、全力争先，推进××高质量可持续快发展。
7.深入学习领会____总书记关于意识形态工作的重要论述。深刻认识意识形态工作规律，全面准确把握当前意识形态领域态势，坚持以立为本、立破并举，大力弘扬社会主义核心价值观，使全体人民在理想信念、价值理念、道德观念上紧紧团结在一起；
发扬斗争精神，加强意识形态阵地管理，注意区分政治原则问题、思想认识问题、学术观点问题，旗帜鲜明反对和抵制各种错误观点；
深入贯彻落实新修订的《党委（党组）意识形态工作责任制实施办法》，强化各级党委主体责任、增强意识形态领域主导权和话语权，维护意识形态安全和文化安全。
8.深入学习领会____总书记关于百年未有之大变局的重要论述。深刻认识当今世界正处于大发展大变革大调整时期，长期以来西方主导的国际政治经济格局正在发生深刻改变，发展中国家和新兴经济体整体崛起，特别是中国特色社会主义展现出旺盛生机活力，国际力量对比正在发生显著变化，胸怀中华民族伟大复兴的战略全局和世界百年未有之大变局这“两个大局”，以此作为我们谋划工作的基本出发点；
深刻认识百年未有之大变局给我们带来的机遇和挑战，认清斗争的长期性、复杂性、尖锐性，既要增强忧患意识、防范风险挑战，又要担当作为、敢于斗争，更好应对变局、服务大局、开创新局。
9.深入学习领会____总书记关于历史特别是党史、新中国史、改革开放史的重要论述。深入了解我们党领导人民进行艰苦卓绝的斗争历程，了解党的光荣传统、宝贵经验和伟大成就，始终铭记我们从哪里来、往哪里去，传承红色基因，鲜明政治本色，对党保持忠诚，恪守人民情怀。通过深入学习，树立历史思维，培养历史眼光，增强历史担当，做到知史爱党、知史爱国，做到常怀忧党之心、为党之责、强党之志，更加自觉地为实现新时代党的历史使命不懈奋斗。
10.深入学习领会党的____精神。原原本本、全面准确学习领会____总书记在党的____上的重要讲话精神，认真研读党的____文件，深刻理解党的____提出的一系列重大理论观点、重大工作部署，自觉把思想和行动统一到讲话精神和全会决策部署上来。
11.深入学习领会____新时代中国特色社会主义思想在×的探索与实践。深入学**___同志在×工作期间各层面各领域思想观点的形成发展、主要内容、创造性实践和历史性成果，深刻认识“八八战略”和____新时代中国特色社会主义思想一脉相承，一以贯之的内在关系，深刻把握____同志在省域层面对中国特色社会主义的理论创新和探索实践，从理论渊源、实践基础、思想内涵上全面领会____新时代中国特色社会主义思想。认真学习贯彻党的十八大以来____总书记对×工作作出的系列重要指示，践行好____总书记赋于×的新使命新要求新期望，以“八八战略”为统领开创×区域治理现代化新局面，努力成为展现中国特色社会主义制度优越性的重要窗口，为夺取新时代中国特色社会主义伟大胜利提供更多的样板和经验。
三、学习要求
（一）制定学习计划。×将以上重点内容列入专题学习计划，作出统筹安排，创新学习形式，精心组织实施，着力提升学习效果，推动____新时代中国特色社会主义思想入脑入心。同时结合×工作实际，认真学**___总书记对本地区本领域的重要指示批示精神，适当增加党内法规、民族宗教、科技前沿、军民融合等方面内容的学习。
（二）加强集中研讨。严格落实中央和省、市、区委关于中心组学习组织形式的规定要求，建立党委（党组）理论学习中心组重大决策前专题学习制度，以学习研究贯彻____新时代中国特色社会主义思想为重中之重；
始终聚焦政治学习定位，在提升学习思想性、理论性上下功夫，坚持集体交流研讨为主，安排好重点发言人员，做好学习笔记，确保集体交流研讨有思考、有深度、有见地，使中心组成员在互听互学中提高学习质量，防止以党委（组）会传达、班子会传达、工作碰头会部署、主题党日活动等代替中心组学习。
（三）深入调查研究。坚持学以致用、用以促学，既向书本学又向实践学，既向上级学又向专家、基层和群众学，既向传统学又向现代学，结合“服务企业服务群众服务基层”长效机制，中心组成员每年至少领衔1项调研课题，运用好“大学习大调研大抓落实”工作载体，把调查研究贯穿于中心组学习的全过程，把学习成果不断转化为解决实际问题。每年到联系村社区、联系企业、基层单位等作理论宣讲、上党课不少于1次，面对面向基层干部群众宣传党的政策主张，深化“三个全域”建设，奋力攻坚“五场硬仗”，推动实际工作的过硬本领和能力。
（四）推荐学习书目。在学习马列经典著作、中央重要文献和法规制度、中央领导同志讲话的基础上，重点学习《____谈治国理政》第一、二、三卷，《2021年理论热点面对面》等权威读本、中宣部《党委中心组学习参考》等重点资料和《×》《×》等重要著作。区委宣传部将围绕部分重点专题，制发《理论学习参考》，推荐学习书目。
（五）完善学习制度。根据中央、省市区委要求，结合×实际，制定年度学习计划并作出阶段性学习安排，全年集中学习时间不少于12次。将理论素养、学习成效纳入领导班子和领导干部综合考评。加强督查拼比、述学讲学、学习记录检查等工作，推动各级中心组理论学习制度化、规范化、常态化。
理论学习方案(篇7)
根据全县坚持共产党员先进性教育活动的安排安排，为接受组织和党员群众的评判和监督，确保达到修正毛病，纠正缺陷，提高觉悟，增强党性，创新发展的目的，制定个人整改计划：
一、指点思想
以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，对比《党章》及《新时期共产党员先进性标准》，按照与时俱进的要求，对照自身党性分析资料，按照边整边改逐渐完美提高的整改要求，针对个人存在的问题和不足，不断修改过错，纠正毛病，学习先进，扬长避短，真正达到提高觉醒，增强党性，实行职责，言传身教，创新发展的目的，争做新时期共产党员的先进模范。
二、整改重点
(一)学习不够深入，政策理论水平不高。理论学习系统性不强，深度广度掌握不够。坚持学习还不够自觉。在学习时间上随便性大，计划性不强。政策理论水平不够高，应用理论去领导实际工作不够。
(二)思想不够解放，创新意识不强。用创造性的思维方式去做创造性的工作不够。在平时工作中，执行多，创新少，习惯于循序渐进，不能大胆创新，敢于开拓。
(三)缺少与干部职工的交换与沟通。亲密接洽干部、职工做的不足，平时对干部职工平时要求的多，对他们的工作、学习、生活关怀的少，不能常常性的开展谈心运动，倾听他们的看法、倡议少。
(四)党风廉政建设方面对自己要求的尺度不高。自觉接受党风廉政教导的意识不强，对有关廉洁自律规定的学习不够，有些时候执行有关规定不够严格。如对来客接待有时执行的不严格。
(五)调查研究做的不够。深入开展调查研究时间较少，也不系统，对保护区一些情形仍是不能做到一目了然，帮助重要领导决议剖析还欠缺第一手材料，顾问助手作用发挥的不够好。
(六)领导艺术和领导水平有待于进一步提高。工作方法有时不够适当，不够策略，有时不够讲求方法。在抓工作上抓的细致，不利调动其余同道的工作积极性和提高效力。
三、整改的目标及措施
(一)针对学习不够深入，政策理论水平不高的问题。
1、整改目标：认真按学习计划进行学习，学习要有显著功效，学习中做到自觉、迷信、全面、体系，使自身政治实践水温和业务水平有新的提高，。
2、整改措施：
(1)认真遵守我场制定的各项学习制度，严格学习考勤和学习纪律，充分施展党员领导干部的榜样带头作用。
(2)制定年度学习计划，合理安排学习内容。首先，要更加自觉耐劳学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”主要思想，其次要依据工作须要和自己实际，加强天然保护区、林业等业务知识的学习，不断丰盛自己的知识，开辟自己的视线，扩大知识面。
(3)积极参加各种培训和集中学习，坚持自学与集中学习相结合，特殊是坚持自学，进一步增添学习的自动性和实效性。做到每年写读书笔记1万字以上，心得领会3篇以上。
(4)在工作中要支配充分的时间坚持理论学习，坚持在学中干、在干中学，做到学习与工作“两不误”、“两促进”、“双丰产”。
3、整改时限：从现在起制订学习筹划，学习规划于5月底前完成，并当真加以落实。方案明年底完成在**加入的***学习;打算用2年的时光实现会计本科专业自学测验残余的*门课程。
(二)关于思想不够解放，立异意识不强的问题。
1、整改目标：思想进一步解放，在工作中可能战胜条条框框的束缚，创新意识明显增强，能用全新的思维方式，与时俱进地开展工作。
2、整改措施：
(1)树立开拓创新的精力，永葆工作中的蓬勃活力和活气。要进一步更新观点，与时俱进，开拓创新，工作中勤于思考，多发明问题，多想措施，多前途子。
(2)利用所有机会(如到中国林科院学习等机会)，积极走出去，不断宽阔视野，创新发展思路。
(3)在工作中要充散发挥主观能动性，创新思维方式，改进工作方法，提高工作效率。
(4)在思维方法上冲破原有的教训主义约束，想问题办事件破足实际，勇敢摸索我场疾速发展的方式方法，如在新时代如何开开办公室工作新局势，促进我场更快更好地发展。
3、整改时限：从现在开始，加强学习，依照我场的总体部署，应用机遇到林科院等科研院所及湿地类型维护区学习充电，翻新思路，首创性地发展工作。
(三)关于缺乏于干部职工交流与沟通的问题。
1、整改目标：采用多种情势加强与干部职工的交流，认真听取他们的意见和建议，到达促进个人素质提高、改进工作的目标。
2、整改办法：
(1)树立并坚持按期与干部职工谈心制度。每半年至少与大众谈心一次，关心职工干部工作生活，倾听他们的意见、提议和批评，对人民的批驳虚心接收，及时改正和整改。
(2)加强班子成员间沟通和谈心工作，交流思想，开展好批评与自我批评，彼此支撑，多做补台工作。
3、整改时限：力争在进步性教育活动停止前，与干部职工谈心1次，当前每半年与干部职工及班子成员至少开展1次广泛谈心，并将谈心交心活动长期坚持下去。
(四)关于党风廉政建设方面对自己要求的标准不高的问题。
1、整改目标：党风廉政意识明显增强，可以自觉执行党风廉政有关规定。
2、整改措施：
(1)加强对党风廉政建设有关规定的学习，进一步提高廉政意识。
(2)增强党性涵养，在本身世界观的改革高低工夫，从小事做起，防微杜渐，坚固建立准确的世界观、人生观和价值观。要严格遵照党纪党规，从思想上筑起抵抗腐朽思维侵蚀的牢固防线，自发抵制各种腐败思惟的侵蚀。加强拒腐防变的责任感和紧急感。
(3)严厉履行党风廉政“四大纪律、八项请求”等有关划定，落实好党风廉政义务制。在工作、生涯上严格要求本人，敢于抵制各种不正之风跟腐朽行动。
(4)自觉接受组织和职工群众的监视。
3、整改时限：在工作生活中，从当初开端长期保持廉政学习并严格执行廉明自律各项规定。
(五)对于考察研讨做的不够的问题。
1、整改目标：调查研究工作不断深刻，力争解决实际问题，增进各项工作再上新水平。
2、整改措施：
(1)加强政管理论和业务常识学习，一直提高政管理论和业务水平。
(2)认真执行调查研究工作轨制，联合工作实际，公道支配时间，多深入基层，选准影响掩护区发展的标题，加强调查研究。做到每年写出1-2篇高品质的调研文章。
(3)在深入调查、控制第一手资料的基础上，注重在“研究”上多做文章，实现调查与研究的同一，在解决实际问题上狠下功夫。
3、整改时限：20xx年5月底前做好今年的调研计划，年底前完成1-2篇调研文章，并将调研工作常抓不懈。
(六)关于领导艺术和领导水平有待于进一步提高的问题。
1、整改目的：引导艺术和领导程度要有显明进步。
2、整改措施：
(1)加强对领导科学知识的学习，重视理论与实际相结合，不断提高领导水平和领导艺术。
(2)改良工作方式，提高领导水平。要留神工作办法，充足调动全部干部职工的工作踊跃性和发明性。
3、整改时限：20xx年年底前，学习1-2部关于提高领导艺术和领导水平的著述，并将其作为一项基本性工作，边学边改，稳步提高。
理论学习方案(篇8)
按照市委“四三六”工程建设要求，切实抓好市口岸办党组学习中心组学习，不断增强领导干部政治理论、专业知识水平和领导能力，全面推进口岸系统各项工作，现制定市口岸办党组学习中心组20__年学习计划。
一、指导思想
以科学发展观为统领，认真贯彻党的、____届三中全会精神，紧紧围绕市委、市政府目标任务，服务大局，密切联系思想和工作实际，开展多形式的理论学习，进一步增强领导干部执行政策的自觉性、决策的科学性、改革的坚定性和发展的紧迫性，不断提高领导班子的凝聚力、战斗力和创造力，推进口岸事业又好又快发展。
二、学习内容
以党的、__届三中全会精神为重点，以学习实践科学发展观和党的群众路线为主线，切实加强领导干部作风建设、思想建设、能力建设，突出抓好推进重大项目建设、党风廉政建设、政策理论学习，结合口岸工作实际，学习口岸经济理论及相关法律法规、市场经济等知识。
三、学习要求
要切实端正学风、严明学习纪律，按照“讲学、评学、考学、述学”(简称“四学”)的要求落实到位，坚持理论联系实际，学以致用，反对形式主义。要着眼于提升领导干部创新能力，创新学习的形式和手段，做到有计划有安排，坚持个人自学与集中学习相结合，学习理论与解决问题相结合，不断提高学习效率和效果。
(一)集中学习。中心组学习按年度计划组织实施，集中学习可采取专题报告、讨论交流等灵活多样的学习方式。坚持每月集中学习研讨一次，集中学习时间每个月不少于一天。如遇特殊情况，可调整学习时间或适当增加学习次数。
(二)个人自学。围绕学习计划安排的学习内容，中心组成员通过自学，较系统掌握基本理论，结合实际思考问题。
(三)中心发言。坚持领导带头讲课。在学习过程中，口岸办领导干部要带头学、带头讲、带头联系实际。要结合市委、市政府的工作总体部署，结合党的群众路线教育实践活动，结合领导班子成员的分工，结合深入实际调研的情况，每个党组成员主讲一个专题，按照“学习一个专题、调研一个课题、解决一个问题、推动一项工作”的要求，扎实推进中心组的学习。
(四)实行定量考核和检查。学习中心组成员全年的读书笔记字数不少于15000字，读书心得体会文章不少于3篇，专题讲座不少于1次，调研文章不少于4篇，在《岳阳日报》及以上的报刊上发表的文章不少于1篇。要将考勤结果进行通报，并作为评先评优的重要依据，与年度考核挂钩。
理论学习方案(篇9)
通过不断的学习培训,使我对教育活动的目的和意义有了比较深刻的认识,尤其是第二个阶段,通过撰写党性分析材料、向群众征求意见、自我剖析、自我反思,我对自身存在的缺点和不足、存在的与党员先进性不合拍的地方有了更清醒的认识,现归纳总结并提出整改措施,以求自己在党组织的教育帮助下,能在今后的工作学习生活中得到更大进步和提高,时时处处充分发挥共产党员的先锋模范作用,做一名合格党员、优秀党员。
一、对照先进性标准存在的主要问题
1、理论学习不够,党性修养不高,学习的意识有待于进一步强化。作为学生党员,我虽然在平时也比较注重对马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想的理论学习,但在学习的深度和广度上都存在着不足。往往满足于一知半解,浅尝辄止,缺乏对其精髓和实质的理解和思考。同时,作为学生中的先进分子,我在学习中缺乏主动性、积极性,往往是遇到了问题、难题时才被动地学习。在学习的方式上,理论联系实际、指导实践不够,实际工作中不能自觉运用理论的观点分析问题,解决问题。
2、党员先锋模范作用不显著。日常生活中,在保持和发挥先进性方面,自己虽然是一名预备党员,但对时时处处保持先进性这根弦绷得不够紧。有时把自己混同于一般群众,降低了对自己的要求和标准,满足于过得去、差不多。就如同学所反映的那样,作为党员,我在保持自身良好的形象方面确实存在问题,尤其在平时的衣着、言谈方面,经常是任性而为,没有为其他同学树立良好的榜样,更没有对自身的党员形象负责,我认为这是我在这次党员先进性教育中认识最深的一点。
3、学习中存在惰性心理。作为学生,最主要的工作还是学习。我虽然在平时能够注意学习,努力学好专业课,也能在考试中取得好的成绩,但存在不平衡的问题。学习的自觉性、主动性不强,忙于繁杂事务,不愿挤出时间学。即使有了时间也坐不下来、深不进去,知识结构单一。把握形势、了解大局不深,在学习内容上凭个人爱好,自己喜欢的方面就多看,不喜欢的方面就看的少,甚至是不看。在学习时间上随意性大,学的时候可能集中较长时间学习,计划性不强。没有养成好的学习习惯,从根本上说是自觉性、主动性不强,存在惰性心理。
4、协调能力不强,与其他同学、老师沟通少。与同学、老师沟通少是我存在的比较大的不足。在平时的学习、生活中,我虽然也注重与同学的交流,但在态度上往往显得被动,不但交往的面不够广,而且交谈往往缺少主题,不够深入。在日常也过多得关心自己的学习和生活,为同学提供的帮助不多,这对于党员来说确实是不够的。针对以上出现的一系列问题,我本着查找根源、提高自我的原则,认真反思,理性分析,制定出下一步的整改措施。
二、整改的指导思想
以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,以党性分析材料和征求到的意见为依据,以世界观、人生观、价值观得到改造,党性水平和政策理论水平得到提高,能全心全意为党的事业奋斗终身为目的,对自身存在的问题和不足制订整改措施。
三、整改措施
1、加强政治理论学习,提高党性修养。要坚持不懈学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论及“三个代表”重要思想,结合当前开展的保持共产党员先进性教育活动,要不失时机地提高自己的党性观念。在日常工作学习中,关注时事,关注社会发展动态,并学会分析,努力培养自己对政治敏锐的洞察力和鉴别力。注重学习了解经济政策、法规,模范执行党的路线、方针、政策,与时俱进,创造性开展工作,在政治上、思想上、行动上与党中央及各级党委、政府保持高度一致。面对新的机遇、新的挑战,不断更新观念,不断改进学习方略。
2、坚定信念,牢固树立为人民服务的思想观念,起好先锋模范作用。理想信念是我们工作的指南,赋予我们信心和勇气,在任何时候都要矢志不渝地坚守。丢失了信念,做一个合格党员就无从谈起。因此,在学习和生活中,要加强党性观念的灌输,要加强党员纪律的约束,力争在各个方面都起好模范带头作用,真正履行党和人民赋予我们的责任与义务,为人民群众多办实事,多办好事。特别在日常生活中,要时刻注意自己的党员形象,以党的纪律来约束自己,从小事做起,从身边做起,任何时刻都牢记自己的党员身份。
3、是要严格要求自己,严厉约束自己,时刻警示自己。在充分认识到自己的缺点的基础上,努力改变学习中遇事不果断、不细致等问题,工作中、生活中有不如意之处,多从自己身上找原因。克服松懈心理,树立生活、工作目标,化劣势、失败为前进的动力,保持旺盛的战斗力,永远保持自己积极肯干、吃苦耐劳、艰苦奋斗的优点。
4、积极开展批评和自我批评,加强与普通同学的沟通。要积极开展批评和自我批评,以诚恳的态度听取群众意见,有则改之,无则加勉。要时刻牢记自己是一个共产党员,严格要求自己,时刻遵守党的章程,认真履行党员的义务,自觉维护党的形象。特别在日常生活中要经常做自我剖析,时刻对照党员标准检讨自己,找出不足与存在问题。多与其他同学谈心、沟通,了解他们内心的想法和生活上的困难,做到需要帮助的地方就有我的存在,尽可能得为同学服务。以上是我针对自身存在的问题提出的整改措施。在今后的学习和生活中,我将努力实践诺言,从各个方面向优秀党员标准靠近,欢迎党员、群众监督我的行动,经常给我提出批评意见。离退休所整改工作方案按照城区党委、政府开放创新大讨论活动的部署,我所认真组织全体干部,扎扎实实地开展开放创新大讨论活动。进一步统一认识、解放思想、创新思路、扩大开放,真抓实干。结合本所的实际情况,检查自己,找出主要存在问题,使同志们在思想上、工作上、作风上有了进一步的提高和改进,明确了今后工作的努力方向:第一是有的干部思想一时不够增强,保守固旧；第二是工作作风转变慢,工作效率不高,第三是对老干部提出的意见和建议的解释工作不够耐心；第四是组织纪律不够加强,有时存在散慢现象。为了贯彻落实城区党委政府开放创新大讨论活动的目的要求,
四、工作整改方案:
1。坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,认真贯彻党的十六届五中全会、中央经济工作会议、自治区党委八届六次全会和市委九届十二次全会、区委一届二次全会精神,紧紧围绕全面落实科学发展观,结合城区“项目建设年”,加快创新型城区建设步伐,为实现城区经济快速发展而努力。
2。加强组织建设。教育党员干部进一步加强政治意识、大局意识、责任意识、党性意识、宗旨意识、拒腐倡廉意识,树立科学发展观和正确政绩观。促进大开放,以大开放促进大发展,从而达到转变发展观念,创新体制机制,努力完成各项工作任务。
3。转变工作作风,热情接待老干部的来信来访,态度和谐,工作耐心细致。各项工作要雷厉风行,要提高办事工作效率和工作质量,要心系老干部,为老干部多办实事、多办好事。
4。遵守城区规章制度,要建立健全本所的工作制度。团结友善、相互监督、互相帮助、共同提高,促进工作。
5。开展“比、学、赶、帮”活动。每个党员干部每年要为离退休人员办几件实事好事,做到城区领导放心,老干部满意的离退休人员管理服务所。
理论学习方案(篇10)
按照活动的安排部署，查摆问题、调查阶段基础上，对照剖析材料，结合党组织的评议意见，认真学习理论，深刻剖析根源，确保达到自我教育，自我提高的目的，制定个人整改方案
一、指导思想
坚持科学发展观指导，以提升干部作风、提升服务水平为目标，以剖析材料为根据，制定内容充实，措施得力，目标明确的整改方案。通过整改，切实解决自身作风和工作中存在的突出问题，进一步增强大局意识、为民意识、责任意识、服务意识和自律意识，达到自身素质和服务能力的再提高，为建设实力、魅力、和谐、幸福郾城贡献一份力量。
二、存在的问题及整改措施
(一)针对理论学习不够深入，理想信念不够坚定的问题具体表现：理论学习缺乏自觉性、主动性，在理论学习和业务学习上缺乏系统性，学习的广度和深度有所欠缺，学以致用做得不够好，理想信念不够坚定。
整改目标：理论学习不断深入，自身政治理论水平和业务水平不断提高，理想信念更加坚定。
整改措施：(1)认真按照我局制定的各项学习制度，积极
参加我局组织的集中学习，同时每周抽出至少4学时的自学时间。(2)制定年度学习计划，坚持学习经常化、系统化。认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要
思想以及管理知识、市场经济等业务知识，并做好写读书笔记，撰写心得体会(3)坚持理论联系实践的优良学风，把所学知识与日常工作紧密结合起来，用实践来检验学习的效果。(4)进一步坚定理想信念，不断增强政治敏锐性和政治鉴别力，提高政治修养，更加自觉地同党中央保持高度一致，坚定实现共产主义的理论信念。
整改时限：学习计划于7月初完成，并长期将学习坚持下去。
(二)针对宗旨观念树的不牢，工作作风不够扎实的问题。具体表现：在牢记宗旨、树立全心全意为人民服务的观念上存在模糊认识，工作中布臵多亲自检查少，有时有急躁情绪，处理问题刚性多、韧性少。
整改目标：牢固树立全心全意为人民服务的宗旨观念，切实转变工作作风。
整改措施：(1)加强社会主义核心价值体系及党的十七大和十七届五中全会精神的学习，牢固树立全心全意为人民服务的宗旨观念。(2)工作中注意处理问题的方式方法，克服急躁情绪。
整改时限：立整立改，长期坚持。
(三)针对深入职工群众不够的问题。1、具体表现：与干部职工沟通少、谈心少，对干部职工工作中存在的问题了解不够深入，广泛听取干部职工的意见和建议不够。
整改目标：经常深入职工，加强与干部职工的沟通交流，认真听取他们的意见和建议，形成与干部职工“打成一片”的良好氛围。
整改措施：(1)坚持定期与干部职工谈心制度。每半年至少与职工谈心一次，关心职工工作生活，倾听他们的意见、建议和批评，对群众的批评虚心接受，及时整改。(2)加强班子成员间的沟通和谈心工作，交流思想。坚持民主集中制，开展好批评与自我批评，团结协作，发挥整体合力。
整改时限：7底前干部职工谈心1次，以后每半年与干部职工及班子成员开展1次普遍谈心，并将谈心交心活动长期坚持下去。
(四)针对创新意识有待进一步加强的问题。
具体表现：对解放思想、实事求是的精髓不能够全面深刻的把握，工作中，经验主义意识浓厚，创新意识不强，往往是执行多，创造性地开展工作少。
整改目标：创新工作思路和方法，开创工作新局面。
整改措施：(1)树立开拓创新的精神，永葆工作中的蓬勃生机和活力。要进一步更新观念，与时俱进，开拓创新，工作中勤于思考，多发现问题，多想办法，多出路子。(2)工作中要充分发挥主观能动性，突破原有的经验主义束缚，想问题办事情立足实际，大胆探索，创造性地开展工作。
整改时限：从现在开始，长期坚持。
(五)针对廉洁自律方面对自己要求不够高的问题。1、具体表现：对廉洁自律认识上还有差距，对有关廉洁自律规定的学习不够，有些时候执行有关规定不够严格。
整改目标：党风廉政意识明显增强，能够自觉执行党风廉政建设各项规定。
整改措施：(1)强化党性、党风、党纪和廉政教育，进一步提高廉政意识。(2)在自身世界观的改造上下功夫，从小事做起，防微杜渐，牢固树立正确的世界观、人生观和价值观，自觉抵制各种腐朽思想的侵蚀。(3)进一步完善个人《廉政公开承诺书》，自觉接受党组织和职工群众的监督。(4)严格执行党风廉政各项规定，管好自己、家属、子女和分管科室的廉政工作，发挥好一名党员领导干部的表率作用，永葆共产党员先进性。
理论学习方案(篇11)
政治理论学习方
案学院：教育科学学院
班级：心理1001班
日期：2012年3月—6月
一、背景
2012年是学校实施“十二五”规划，实现快速发展的关键一年，是加强基层党组织建设，召开中国共产党十八大的重要一年，也是我校新校区建设全面推进、专业建设与教学改革继续深化的一年。为进一步加强和改进我校学生政治理论学习，推动科学发展观的学习实践，结合我班实际，对2012年上半年政治理论学习作如下安排和要求：
2、指导思想
继续坚定不移地高举中国特色社会主义伟大旗帜，以邓小平理论、“****”重要思想和科学发展观为指导，认真学习贯彻党的十七届五中、六中全会精神以及第二十次全国高校党建工作会议精神，以中国特色社会主义理论体系武装头脑，以转型崛起为主题，以大学文化建设为重点，紧密围绕“两个建成”和新校区建设工作主线，大力推进学习型党组织建设，扎实推进学校各项事业向前发展，争先创优，迎接党的十八大胜利召开。
三、设计方案思路
坚持政治理论学习对象真正转向学生，以学生的发展为际出，从学生的理论要求和思想现实出发。它不仅从书本上，从理论体系和观念上，尊重学生的主体地位。坚持教育与自我教育相结合的原则，通过启发、引导同学们内在的思想政治需求，增强主体意识，使大学生变被动学习为主动参与。
大学生要有独立的感知、思考和探索空间，使他们在积极参与的过程中获得自我教育和自我完善。而班委的主导作用就在于利用一切行之有效的方法与手段，激发本班同学学习思想政治理论的兴趣，真正使之学有所得。思想政治理论课只有坚持与大学生思想实际、成长成才要求、全面素质提高的要求相结合，搭牢大学生的思想兴趣点、兴奋点，才能有效满足大学生的关切与需求，对其有所作用，从而有效调动起学生的学习积极性。
总之，大学生学习政治理论是必要的，也是有意义的。
4、学习内容及安排
（1） 3月16日-3月31日
学习和落实2012年学生工作要点，大学党委书记刘文锴，副校长靳贤胜在2012年学生工作会议上的讲话精神
1、 背景
2月27日下午，焦作师专召开了2012年学生工作会议，校领导刘文锴、张丙辰、周吉国、张新海、贾长虹、高闰青、靳贤胜及校党委委员、校长助理等出席了会议。
会上，焦作师范学院党委书记刘文锴作了重要讲话。他首先对该校2011年学生工作给予了充分肯定，并结合当前国际国内形势的深刻变化、高等教育改革发展的趋势和当代大学生的思想特点，对新时期如何做好高校学生工作进行了深刻分析。刘文锴强调，2012年是实施“十二五”规划承上启下的重要一年，是贯彻落实国务院支持河南加快建设中原经济区指导意见，加快发展方式转变的重要一年，也是焦作师专提升办学层次、实现升本战略目标的重要一年。
就如何做好2012年全校学生工作，刘文锴提出了四点要求：一是更新观念，谋划发展，在不断追求学生工作大境界上下工夫；二是规范管理，协调发展，努力营造学生工作的大环境；三是打造品牌，拓展品牌内涵，使学生工作取得重大突破；第四是提高自我，实现发展，努力促进学生工作的伟大事业。
刘文锴最后指出，青年学生是国家和民族的未来与希望，学生工作全面服务于学生的立志成才、敬业报国，是一项艰辛而伟大的事业，是大家共同的事业。希望大家抱着对国家、对社会、对未来负责的态度，常悟为师之道、常怀敬业之心、常思发展之策、常行育人之事，胸怀大境界、营造大环境、力求大突破、推进大事业，用更加广阔的视野和思维去认识学生工作，用创新的模式和方法去发展学生工作，用执著和艰苦的努力去提升学生工作。
2、策划
为认真学习落实学校2012年学生工作要点、校党委书记刘文锴、副校长靳贤胜在2012年学生工作会议上的讲话精神。我们班组织学生积极查阅相关资料，学习时间定为2012年3月16日至3月31日。并计划于3月25日组织学生参加相关专题研讨会。
使同学们各抒己见，表达自己学习到的内容。鼓励学生积极交流思想，达到共同学习的效果。
3、总结
（二）4月1日——4月15日
学习《关于开展“讲责任、讲作为、讲正气、提高素质、提高水平、提高形象”活动的实施方案》
1、 背景
根据省委组织部《关于进一步加强全省组织系统自身建设的意见》精神，按照市委组织部《关于在全市组织系统开展“讲责任、讲作为、讲正气，提升素质、提升水平、提升形象”活动的实施方案》（简称“三讲三提升”活动）要求，经研究，决定在全校开展“三讲三提升”活动。具体方案如下：
2、目标要求
（1）、党性修养进一步加强。（2）、能力素质进一步提高。（3） 作风进一步转变（4）廉洁自律进一步严格。
（5）、制度机制进一步完善。（6）、参加活动人员形象进一步提升。
3、时间和范围
2012年4月1日-4月15日
4、方法步骤
第一阶段：动员部署
（1）、成立机构。成立以学生党员为主体的班子，明确责任。
（2）、制定方案。制定针对性强、易操作的活动实施方案，明确目标要求、活动主题、实施步骤等，并在活动过程中对方案进一步修改完善。
（3）、动员部署。召开动员大会安排部署，搞好思想发动，组织参加活动人员认真学习省委组织部《关于进一步加强全省组织系统自身建设的意见》、市委组织部“三讲三提升”活动实施方案以及有关领导讲话，做到吃透精神，把握重点，找准目标，明确任务，教育引导参加活动人员充分认识加强自身建设的重要意义，增强开展“三讲三提升”主题实践活动的自觉性和坚定性。
第二阶段：学习培训
坚持把学习培训贯穿活动全过程，突出锻炼党性、提升能力、转变作风、严肃纪律四个方面，抓好思想、作风、能力、纪律建设，教育广大组织人事干部自觉做到党性强、作风正、工作实、形象好。
（1）、锤炼党性，坚定信念。以“增强党性修养、坚定理想信念”为目标，配发《党的历史知识简明读本》和《党的基本知识简明读本》等学习资料，充分利用党员书屋，采取集中学习、自主学习、干部讲坛等形式，加强党性教育，提高政治敏锐性和政治鉴别力，增强大局意识、宗旨意识。以向李林森、王彦生、尹中强等先进典型学习为契机，围绕应对“四个考验”防止“四个危险”，进一步明确组织人事系统广大干部学习先进、增强党性的具体标准和要求，引导他们自觉讲党性讲信念讲传统、比工作比学习比奉献。
（2）、培训锻炼，提升能力。
（3）、转变作风，树好形象。
（4）、加强教育，严肃纪律。引导参加活动人员对照先进典型和反面典型，找差距、查不足，辨是非，明方向。
第三阶段：总结表彰阶段
（1）交流学习，共同提高。组织以“三讲三提升”为主题的演讲比赛，开展相互学习，取长补短，交流自身建设的认识、实践和思考，努力提高自身建设科学化水平。
（2）总结评比，表彰先进。以书画、摄影作品等不同形式组织“三讲三提升”主题活动成果展，对活动进行回顾、总结和展示，并进行评比和表彰。
(三)4月16日——4月30日
加强大学生党风廉政教育构建和谐校园环境
根据社会主义和谐社会的内涵要求，我认为和谐校园应该是一个民主法治、公平正义、诚信友爱、安定有序、和谐发展的文明校园。而大学生的诚信教育也是很重要得一个环节，应校团委的宣传，我们班级组织了“诚信校园行知识竞赛”。竞赛日期定为4月25日。
以各班委会为主力，加大本此活动的宣传力度，督促学生积极参与本此活动。成绩优秀的学生将获得相应的优秀证书。
（四）5月1日——5月15日
学习《国家中长期教育改革和发展规划纲要》
1、背景
根据国家教育规定、国家总理温家宝强调，要改革教育，并制定了《国家中长期教育改革和发展纲要》，我校各个学院积极学习教育精神，其中我院每个班级根据自身不同情况进行不同形式的学习活动。
2、目标
使同学们认识到以后国家教育的发展方向，努力提高自己的素质，丰富知识，使其能更好的为国家教育事业做出更大的贡献。也能使学生更好地跟上社会的发展，认清发展形势。
3、时间范围
2012年5月1日—15日
4、活动形式及内容
。由班长和团支书共同组织。会后，让大家写一篇书面感想，最后进行评价和表彰。
（5） 5月16日-5月31日
学习贯彻卢展工书记大学调研讲话精神
1、活动主题
学习卢章工书记在高校调查中的重要讲话精神
2、活动背景
2011年12月份卢展工书记在河南的很多高校调研、参观，他的许多重要讲话对高校的进一步更好的发展非常有帮助。
3、活动目的
了解河南的发展情况，了解书记对高校的各种发展的关注，让学生深刻学习要用深远的眼光、更加宽阔的境界，以高度的使命感和责任感，以强烈的事业心和意志力，忠诚履职、恪尽职守，为中原崛起、河南振兴，为富民强省、全面小康，做出应有的贡献。
4、活动时间 5月25日
5、活动地点一教
6承办单位：教育科学学院心理1001班
7、活动具体策划与流程
（1） 前期准备：准备和收集活动所需的各种资料，联系教室确定活动时间和地点。
（2） 宣传活动阶段：设计宣传板进行活动宣传，以及通知院内各部门各班级负责人在内部做好宣传，让他们将此次活动的精神和意义进行传达给每个成员。
（3） 活动实施安排：确定活动时间和地点，并提前通知参加人员；准备相机以便拍照、留下材料。
8、活动注意事项
（1） 在活动中要注意学生的主动言语
（2） 活动中注意学习的氛围
（六）6月1日——6月16日
“文化建设,从我做起”活动策划书
1、活动背景
为了积极响应党的号召,促进自我成长，爱护我们学习的环境，我们教育科学学院心理1001班，开展了一次校园文化交流会，加强大家校园文化环境的意识，提高每个大学生的素质。
2主题：文化建设从我做起
3、活动目的
弘扬党的精神，注重精神学习，提高自身素质，推动社会主义文化的发展，号召大家为校园文化环境的建设贡献出自己的力量，增强大家的意识，提高广大学生的素养。
4、 活动意义
通过这次活动，有利于校园文化环境的建设，从而吸引更多的人们的注意，带动我国精神文化的发展，有很大的社会文化价值，另一方面，参加活动的同学们得到很大的锻炼，有利于提高在校大学生的素质和文化的意识，同时，也树立了焦作师专的良好形象，提高师专的知名度。
