【#实用文# #2025周实习汇报总结六篇#】一段充实而忙碌的实习生活结束了，回顾这段时间的实习，知识和能力都得到了很大提高，请好好写一份实习报告将它总结下来吧。可是怎样写实习报告才能出彩呢？下面是好工具范文网小编收集整理的教育实习报告，希望对大家有所帮助。
周实习汇报总结 篇1
【实习目的】：
通过本次实习，旨在将所学的教育理论知识与小学教学实践相结合，提升自身的教育教学技能，了解小学班级管理、课程教学及学生心理等多方面的实际情况，为将来成为一名合格的小学教师打下坚实的基础。
【实习内容】
一、教学实习
参与备课：在指导老师的帮助下，我参与了XX年级XX科目的备课工作。学习了如何根据教材内容和学生特点制定教学目标、设计教学活动和选择教学方法，体验了从教案编写到实际授课的全过程。
课堂观察与实践：在实习期间，我旁听了多节优秀教师的课程，观察并学习他们如何有效地组织课堂、激发学生兴趣以及处理课堂突发情况的技巧。此外，我也独立承担了XX节课的教学任务，从最初的紧张不安到逐渐自信地站在讲台上，我深刻体会到了理论与实践结合的重要性。
课后辅导与作业批改：课后，我主动为有需要的学生提供辅导，并认真批改每位学生的作业，通过作业反馈了解学生的学习情况，及时调整教学策略。
二、班级管理实习
参与班级日常管理：我协助班主任进行班级日常管理，包括晨检、午休监督、班级卫生检查等，这让我更深入地理解了班级管理的细节与艺术，学会了如何与学生建立良好的师生关系。
组织班级活动：在实习期间，我策划并组织了一次以“团队合作”为主题的班会活动，通过游戏和小组讨论等形式，不仅增强了班级凝聚力，也锻炼了我的组织协调能力。
三、教育调研我还参与了一项关于“小学生课外阅读习惯养成”的小规模调研，通过问卷调查和访谈的方式收集数据，分析了当前小学生课外阅读的现状、存在的问题及影响因素，并提出了相应的建议，这一过程加深了我对教育研究方法的理解。
【实习收获】
教学技能提升：通过实际教学，我的教学设计、课堂掌控、师生互动等方面的能力得到了显著提高。
教育理念深化：实习使我更加理解“以学生为中心”的教育理念，认识到每个学生都是独一无二的，教学应注重因材施教。
班级管理经验：我学会了如何有效管理班级，处理学生间的矛盾，以及如何构建积极向上的班级文化。
职业素养增强：实习中遇到的挑战和困难让我学会了耐心、细心和责任心，这些都是成为一名优秀教师不可或缺的职业素养。
【存在问题与改进措施】
虽然实习过程中我取得了一定的进步，但仍存在一些不足，如教学方法创新不够、对学生个别差异关注不足等。针对这些问题，我计划在今后的'学习和工作中，加强教育理论学习，积极参与教学研讨，不断提升自己的专业素养；同时，更加细致地观察和了解每一位学生，努力做到因材施教，更好地服务于学生的成长与发展。
【结语】
总之，这次实习是一次宝贵的学习和成长经历，它不仅让我对小学教育有了更深刻的理解，也为我未来的职业生涯奠定了坚实的基础。我将带着这些宝贵的经验和教训，继续在教育的道路上探索前行，期待自己能成为一位真正能够启发学生智慧、引领学生健康成长的好老师。
周实习汇报总结 篇2
经过近五年的学习和锻炼，在这个新年后我终于开始了在家乡土地上的教育之路，教育顶岗实习阶段教学总结。在统一的规划和安排下，我回到了xx县实验小学任教五年级三班的语文教学工作。时隔多年，再次回到这曾经学习和成长过的地方，走上讲台，拿起粉笔，担起了教书育人的一份担子，不禁让我感概万千，思虑良多。
有经验的前辈教师们总是说，“一名教育者最有效的成长途径莫过于坚持行动结合思考”。所以，作为一个初涉教坛的年轻人，我也想用这样的方式来发展和提高自己，希望能在即将迎来的艰辛与欢乐并存的时光里做好最真实的记录，留下自己前行的一串串脚印。结合本月内的时间见闻和经历，现将自己在实习工作中的情况总结如下：
一、 关于班级管理
进入实际的教学环境中后，我开始发现就在自己的身边正存在着各种简单粗暴的教育方法，这些都是我一时所无法理解和接受的。其实我也应该知道，在教育之路开始的时候，曾有多少人像我一样想过，但这些原本和善可亲的教育者就是在日复一日，年复一年的拉锯磨合中改换了面孔，转而选择了似乎更具实际效用的强力手段。
诚然，这样的方法也许可以勉强维持课内外的班级秩序，却也无疑加深了师生之间的隔阂。作为教育者，若仅仅只是以力压人，而不能够以理服人，则绝非长久可取之计。对于孩子而言，他最珍贵的便是那一份小小的自尊，在我们的教育中更应该保护其不受伤害。结合实际而言，在教学管理的过程中配合以适度的.惩罚是可一针见效，但若放之长远，使其变成自己的教育常规手段则会招致适得其反的恶果让教育者再无立足之地。至此，便再也无法走进孩子们的世界，分享他们喜怒哀乐的生活。“打伤心了”“无所谓了”，这对于师生双方而言都将是一种悲剧，实习总结《教育顶岗实习阶段教学总结》。
施之以严厉手段，使其有所敬畏；付之以春风化雨，使其有所倾心。其中，尤以三位敬畏七分爱最为可取，最为长久。追根究底，将师生聚合在一起的该是一根感情的金线。在现实情况下，要想方设法创设民主和谐的教学气氛，在教学活动中建立平等的师生关系，而且教师要把自己当成集体中的一员，是学生们的良师更是孩子们的益友，陪伴他们在童年的道路上执著地行走。
二、 关于课堂教学
在前期的见习阶段，我或深或浅的感受到了指导老师的教学智慧，其中一节名为《遍地黄金》的略读课文教学让我获益不少，至今观之依旧能够嗅出阳光的味道。文中的油菜花早早的就绽放出一抹青春的黄色，大片大片，浩浩荡荡的感染着春天里的每一个人。在课上，我与孩子们都感染在一种馨香的幸福之中，心中晴朗一片。到这时，我才觉得从一篇文章或是一首诗中，我们最应该获得的是哪些东西。除开生字词语、文法修辞以外，更值得我们醉心的该是一种审美的愉悦和情感的收获，何不将课文中灿如阳光的油菜花移驻进自己的心中，就算这阳光是看不见摸不着的东西也值得。
在我的理解中，语文所应具有的魅力不就在于一个“渐化”的过程吗？知其已有所获，但不能言所获为何，其妙何在，但日有所获，月有所积，这些内化的美妙自然就会逐渐显露出来，且终身受用无穷。因为，到那时他早已有了一双能够发现美的眼睛。
到现在，每日身处在孩子们中间，我才发现其实作为一名小学教师，并不是要交给他们多少技能，更多的更需要的而应该是一种生活习惯和生活态度的引导。是要与孩子们建立平等自由的对话和交流，是要帮助他们找到对于生活的追求和希望。就像自己每天在课间的时候都会轻轻的哼唱些歌谣，初时孩子们只是看着发笑，再往后他们开始接受和喜欢，知道了这是一种美好的东西，便也开始一首首的唱出了自己的歌谣。这便是我认为的一种教育，并不是说我唱的有多动听，但我能与他们一同走进这片天地，因为我也曾热爱这些美好。
三、 关于教育现状
实习前就在想，在一个人的童年时光里都应该留下些什么东西，足以在人生的路途中时时受益，时时滋养。除了会背几篇课文，会算几道习题，在书本以外还有许多功夫值得去做。就现实情况而言，在学校的教学结构中，对于艺体、科学、品德等项目大加冷落，可谓是一心一意为了升学而办学。这样的教育投资虽然在短时间内存在现实效益，但长远视之，定然是收效甚微。基础知识的学习仅仅只是学习的工具性部分，而习惯与态度的收获才是能够指引航途的凝魂力量。生活就是一段段追求幸福的过程，如果这中间满满的都是干涩的工具性成分，而缺少一种情怀的滋润，那即使这斧凿利器能将人生塑造成一座成功的雕像，却也无法阻挡凄风苦雨将之轻易风化，碎落一地。
周实习汇报总结 篇3
各相关学院：
按照20xx年我校师范教育实习工作计划安排，实习生将于12月x日返校，进入总结反思阶段。为加强教育实习管理，巩固实习成果、反思实习成效与不足，促进教育实习质量的提高，现就实习总结及相关工作要求说明如下：
一、返校衔接工作要求
1．实习结束时间为12月x日，因各实习学校情况不一，部分实习队将提前或推后结束实习返回学校，请各相关学院从12月x日起安排专人作好迎接实习生返校工作。
2．要求所有实习生实习结束后须及时返校到所在学院报到，听从相应安排。因特殊原因不能返校的学生需向所在学院履行请假手续。各相关学院应及时核对实习生（含单独实习学生）返校情况信息，准确把握实习生状态。
3．为保证学校教学工作的顺利进行，在实习师生返校后，各相关学院应及时做好教学、管理等各项衔接工作。
二、实习总结与成果展示工作要求
1．实习总结与反思阶段时间安排：12月x日至30日。
2．各相关学院应结合专业特点，制定本院学生总结反思阶段工作计划，工作计划中可以包含计划开展的教学环节、相关活动安排、人员配备情况、总结进度安排等，并在学院主页公布。
3．实习总结反思阶段各学院应分专业举办形式多样的活动，力求以活动为载体，推动总结工作的深入开展。主要活动形式建议：
⑴实习总结及经验交流座谈会或汇报会；
⑵优秀实习生汇报课，即优秀实习生为下一届学生上示范课或作实习报告。
⑶实习成果汇报展览。展示内容：教育实习大纲、实习生听课记录、教案、班主任工作笔记、主题班会活动方案、实习感想、教研论文、教育调查报告、CAI课件、自制教具；带队教师听课记录、工作笔记；各种实习活动图片和实物等。
⑷名师面对面。邀请基础教育一线名师与实习生进行面对面交流，反思实习成败与问题，总结提升实习成果。
4．各学院教育实习领导小组应安排专人负责实习材料的收审、实习工作总结撰写、实习档案材料的归档工作，并及时组织专班做好实习成绩的评定、登录工作。对没完成实习任务或实习违纪的学生及时清理并拿出处理意见。
5．优秀实习生与优秀带队教师的评选由教务处实践教学科负责组织认定。
三、实习学生需向所在学院提交的材料
1．《湖北民族学院学生教育实习鉴定表》（注：单独实习生交所在学院。集中实习学生由带教老师统一交教务处实践教学科后，再返回所在学院）；
2．教育调查报告1篇；
3．主题班会活动方案1份；
4．实习期间汇报课教案1份；
5．多媒体课件1份；
6．听课记录2份（注：集中实习学生提交听指导老师和队内同学的记录各1份。单独实习生需提交听2位老师授课的记录）；
7．实习感想1篇。
四、学院需向教务处提交的材料（包括纸质和电子板，手写的'请提交扫描件）
1．分专业实习工作总结。内容包括：基本情况介绍、取得的成果与经验、典型事例、存在的问题与建议；
2．分专业学生实习成绩汇总表（注：表样见附件）；
3．优秀实习成果。包括优秀教育调查报告、主题班会活动方案、实习期间汇报课教案、多媒体课件、听课记录、实习感想各3份；有DV作品或视频公开课的，择优推荐，数量不限。要求同时提供成果汇总表。
4.材料提交时间：20xx年元月x日前。
五、带队教师需向教务处提交材料
1．实习带教工作总结；
2．学生实习材料（实习生鉴定表和评优表、优秀实习队及优秀实习队长申报材料）；
3．带队期间发生的各种费用票据（注：请务必于12月x日前到教务处办理报销相关事宜）。
教务处
20xx-12-09
周实习汇报总结 篇4
实习生涯马上就结束了，我深深地感受到了做一个医生并不容易，而做一个好医生更是如此。自从穿上白大褂那一刻起，我们就不再只属于自己了，我们的一言一行，不只是对自己负责，对病人负责。在实践中，我取得的主要成果如下：
首先，认识到临床实践中理论联系实际的重要性。不经过实践的检验，再多的理论也只能是纸上谈兵，实践和理论的双管齐下，才能达到这一效果。思想指导行动，巩固了理论知识，提高了实践能力，再也没有比思想指导行动更强大的东西了，我们不再只是校园里的孩子，而是社会上的小学生。
其次，学习交流和关心的重要性。在肿瘤科实习，让我深切体会到人性的.关怀似乎比药物更为有效。古代希腊医学之父希波克拉底有一句名言：“医生有三大 法宝，第一是语言，第二是药物，第三是手术刀。”药物可以提高身体的机能，而语言却能治愈人们内心的恐惧。只有心中有期待，一切才会有光明。好的沟通能赢得病人对医生的信任，帮助治疗方案正常进行，达到事半功倍的效果。
周实习汇报总结 篇5
时间就是这样总在你恰似不经意间流过，转眼间在源力的实习就要结束了，在这个月中也纠结过郁闷过，最让我开心的是与同拉工作的阿姨们的关系在快速增长!
通过这段时间的生产实习，我从无知到认知，到深入了解了公司和社会，从开始的磕磕碰碰到后来的工作起来还算顺利。在整个实习过程中，我每天都有很多的新的体会，想说的很多，我总结下来主要有以下几点：
1、严格遵守公司章制度
在学校里学习生活，虽然有一些校园纪律在约束自己的行为，但相对于在公司里工作，还是非常懒散和不受控制的。因为这校园纪律大都是警告性质的，不会对自己的发展有多大的影响。在公司里工作，在方方面面都有详细的规章制度，这些制度就像高压电线一样，如果触犯它们，就会受到惩罚，这些影响可能会对你以后的发展带来很坏的影响。同时，要成为一个非常职业、非常有素质的职业者，必须积极地去面对自己的工作，认真刻苦的来把工作做好，想尽一切办法把自己的工作做的完美。而作为一个职业者，认真负责、积极进取的`态度会是自己发奋工作的原动力。所以，要成功地进行实习，必须首先树立去认真负责、刻苦、积极进取的职业操守，像一个真正的职业者一样要求自己。
2、多听、多看、多想、多做、少说
我们到公司工作以后，要知道自己能否胜任这份工作，关键是看你自己对待工作的态度。态度对了，即使自己以前没学过的知识也可以在工作中逐渐的掌握。态度不好，就算自己有知识基础也不会把工作做好，我刚到这个岗位工作，根本不清楚该做些什么，并且这和我在学校读的专业没有必然的联系，刚开始我觉得很头痛，可经过工作过程中多看别人怎样做，多听别人怎样说，多想自己应该怎样做，然后自己亲自动手去多做，终于在短短几天里对工作有了一个较系统的认识，慢慢的自己也可以完成相关的工作了，光用嘴巴去说是不行的，所以，我们今后不管干什么都要端正自己的态度，这样才能把事情做好。
周实习汇报总结 篇6
一、实习的目的
这次实习的目的是把在学校学到的书本知识转化为实践能力。大学专业是小学教师专业，所以这次实习是把在学校学到的东西应用到工作过程中去实践，也是给自己积累工作经验的一种方式。对于即将毕业的自己来说，这是一个锻炼身体的绝佳机会。
二、实习时间
20xx年xx月xx日-xx月xx日
三、实习地点
xx县xx小学
四、实习过程
进了xx小学，当了语文老师，教初三x班的学生。刚开始实习的时候，因为不太懂教学，就被学校的老教师牵着鼻子走，一步步教我。从备课，做教案，做PPT，布置作业，这些都是前辈教的，让我自己做好这个过程。在课堂上，我讲解PPT的内容，和学生一起回答问题，通过讨论和交流学习课本知识。教他们的过程也是自己学习的过程。
在实践中，因为我在很多老师面前是大三学生，教学经验不足，很多老师还是不理解。所以我经常征求他们的意见，同时在他们同意后，我会进入他们的教学课堂听课，向他们的前辈学习，帮助自己获得有用的教学方法。
当我和学生相处时，因为我更年轻，我更友好。我和这些学生像朋友一样相处。我在课堂上坚持认真教学。下课后，我只是和他们做朋友，和他们聊天，帮他们解决烦恼，正确引导他们。
在整个实习过程中，作为他们的语文老师，我在教学中逐渐形成了自己的教学模式，找到了适合他们的`学习模式，尽力因材施教，让学生能够自主学习语文，而不是强迫他们学习，或者不顾那些不喜欢语文的学生，一视同仁。
五、实习总结
在这次实习中，经过半年的语文教学工作，积累了大量的语文教学经验，提高了工作能力。到目前为止，我所在班级的语文平均成绩达到了70多分，大部分学生的语文成绩都有所提高。这是我这次实习的巨大成功，也是我最想要的收获。真的是一份辛苦，一份收获。我实习的努力没有白费。我理论联系实际，达到了实习的目的。这次实习让我知道当老师不容易，以后我会努力做好老师。
