【#实用文# #护理实习生反思周记十篇#】通过实习周记，可以回顾自己在实习中的收获、遇到的问题以及解决的方法，从而不断提升自己的专业能力和综合素质。以下是好工具范文网小编精心整理的护士实习周记（精选10篇），仅供参考，大家一起来看看吧。
护理实习生反思周记 篇1
第一周
踏入外科病房的第一周，我仿佛踏入了一个全新的世界，每一步都充满了探索与挑战。周一清晨，当第一缕阳光穿透窗帘，我已换上整洁的护士服，心中既有忐忑也有期待。科室的老师们用他们温暖的笑容和专业的态度，瞬间缓解了我的紧张情绪。我跟随资深护士李老师开始了我的实习之旅，从最基本的病房环境熟悉到医疗器械的认识，每一样都让我感到新奇而重要。
第二周
第二周，我开始参与到患者的日常护理中，从协助患者翻身、更换床单这样看似简单的任务中，我深刻体会到了护理工作的细致与不易。每天与患者的交流，让我学会了如何以更加耐心和同理心的态度去倾听他们的需求。特别是一次协助张阿姨进行术后康复锻炼时，她对我竖起的大拇指，让我感受到了前所未有的成就感和职业荣誉感。
第三周
进入第三周，我逐渐融入了外科护理团队，开始参与到一些更为复杂的护理操作中。在导师的指导下，我学会了如何准确记录患者的生命体征，以及如何观察并判断术后患者可能出现的并发症迹象。这一周，我还参与了几次紧急情况的应对演练，虽然只是模拟，但那种紧张而有序的氛围让我深刻认识到了作为一名外科护士所需具备的应急能力和专业素养。
第四周
随着实习的深入，我更加深刻地理解了“三分治疗，七分护理”的含义。我开始尝试独立完成一些基础护理任务，并在导师的监督下，为患者提供个性化的护理方案。每当看到患者因为我们的努力而逐渐康复，那份由衷的喜悦和满足感便油然而生。同时，我也意识到自己在专业知识和实践技能上还有许多需要提升的地方，这更加激发了我不断学习和进步的决心。
转眼间，第一阶段的实习即将结束，回顾这四周的`点点滴滴，我收获了知识、技能和友谊，更重要的是，我找到了自己对护理事业的热爱和执着。未来的日子里，我将以更加饱满的热情和坚定的信念，继续在外科护理的道路上砥砺前行，为患者的健康贡献自己的一份力量。
护理实习生反思周记 篇2
在呼吸内科轮要二个月了，现把二个月的工作总结如下：
从临床表现上来看，呼吸系统疾病临床表现缺乏特异性。我发现，大多数呼吸系统疾病都有咳嗽、咯痰、咯血、胸痛、哮鸣、发热、气急等表现，这些表现往往缺乏特异性，它们有可能是感冒、支气管炎等轻症的表现，也可能是重症肺炎、肺癌等致命疾病的早期临床症状，如果不进一步检查确诊，很可能就会导致延误病情，造成不可挽回的后果，因此对待呼吸系统的疾病，不能仅凭病人的某一临床症状或体征而想当然地作出临床诊断，而应进一步地进行必要的检查，取得确实可靠的临床资料，通过严谨正确的临床思维，慎重地作出诊断。事实上，呼吸系统疾病病种繁多，但归纳起来可分为感染、肿瘤及结核三类。感染疾病按病原学分又可分为细菌、病毒、寄生虫等等，肿瘤主要是肺癌，其它类疾病往往是目前原因不明或目前尝无明确归属的疾病，这些疾病往往都是少见病或是只需了解的疾病。
在询问患者病史方面，除了需要掌握问患者病史的一般方法外，还应该注意学习呼吸系统疾病在问患者病史方面的特点。呼吸器官强大的代偿功能以及呼吸系统疾病的临床症状缺乏特异性是呼吸系统疾病的特点之一，如果不对本身缺乏特异性的症状进行详细的了解，就很难对进一步的临床检查及诊断提供有用的资料，所以在问患者病史时往往满足于病人有什么症状，而忽视了对这些症状的进一步了解，使得临床资料缺乏应有的价值，例如，呼吸系统疾病的患者，大多都有咳嗽这一临床表现，如果仅仅满足于病人有咳嗽这一症状，而不进一步的深究，这种临床资料对于疾病的诊断的作用显然是十分有限的，如果对咳嗽这一症状进行进一步的了解，弄清咳嗽的时间长短；咳嗽的性质是干咳还是有痰；咳嗽的.规律是阵发性还是持续性，是偶发性还是反复发作；其程度是轻还是重；声音的大小、频率的高低；与气候及气节的关系；是否有昼夜节律性；与体位、运动的关系等问题，通过如此的细致的了解后，就会发现，尽管许多疾病都有咳嗽，但各种疾病的咳嗽仍然是有一定的差别的，发现和认识这些差别，将会为疾病的诊断及进一步检查提供有效的临床资料。
在治疗方面，由于呼吸系统感染在呼吸科十分常见，因此在呼吸科抗生素的应用十分广泛，合理使用抗生素是呼吸系统感染性疾病治疗的关键，因此，熟悉和了解常用抗生素的适应症、体内代谢途径、毒副作用，以及联合应用的协同作用、拮抗作用、配伍禁忌的有关知识也是很重要的。
护理实习生反思周记 篇3
第一周
第一周先是科护士长给我们实习生讲述康复学科的总论，使我们对科室有了大概的了解。随后的几天里，护士、老师们手把手地指导和不知疲倦地讲解，使我在短短的一周时间里熟悉了科室的环境和物件摆设;学会了如何接待病人入院;加深了对配制药液、静脉滴注、肌注和摆放药品、发放药品严格的无菌操作技术和查对制度;能独立完成生命体征的测量和描绘、记录;试着书写了4个病人的交班报告……
这一周是理论与实践的第一次亲密接触，在实现理论向实践转化的同时，我们仍不忘记加强理论学习。7月10日，伍老师给我们讲授了颈肩腰腿痛的相关知识，她着重阐述了颈椎病和椎间盘突出的发病机理、临床表现和康复护理等，丰富了我们的专业理论知识的同时，让我切实感受到再学习的重要性。
第二周
在康复科实习的几周，是我真正接触临床，开始实习的几周。刚开始有些担心不能适应，也不知从何下手，而且对于康复的印象甚是模煳。但几天后，我原先的.担心慢慢消失了。
先是科护士长给我们实习生讲述康复学科的总论，使我们对康复有了大概的了解。随后的几天里，护士、老师们手把手地指导和不知疲倦地讲解，使我在短短的一周时间里熟悉了科室的环境和物件摆设;学会了如何接待病人入院;加深了对配制药液、静脉滴注、肌注和摆放药品、发放药品严格的无菌操作技术和查对制度;能独立完成生命体征的测量和描绘、记录;试着书写了4个病人的交班报告……
这一周是理论与实践的“第一次亲密接触”，在实现理论向实践转化的同时，我们仍不忘记加强理论学习。7月10日，伍老师给我们讲授了颈肩腰腿痛的相关知识，她着重阐述了颈椎病和椎间盘突出的发病机理、临床表现和康复护理等，丰富了我们的专业理论知识的同时，让我切实感受到再学习的重要性。
第三周
7月15日，那一天的太阳特别勐烈，天气尤其闷热，偏不巧病房里的制冷机都出了故障，那里头热得更不用说了。我随护士长和罗老师到病房里给病人做语言训练和肢体运动训练，“喳、喳、喳”，“一、二、三”，“伸舌、鼓腮”，“举手、抬腿”，“好，再来一遍”……病房里充满了维修制冷机的声响和训练病人的口令。当时我看到老师们不厌其烦地帮助病人重复着同样的动作;看到她们脸上流淌的汗水和被汗水浸湿的护士装;更看到了病人和其家属会心的笑容。
在这一周里，我也能给病人做些常用的语言训练和肢体功能训练，而且我还发现了康复科治疗和护理的一大特点，那就是爱心与耐心。
第四周
这一整周我在物理治疗室实习，这里只有一位技师，从她娴熟的操作可知她在康复的物理治疗方面算是位资深的技师。理疗室放置有多种不同的治疗仪器，有国产的，也有进口的，各有着不同的治疗作用。在操作过程中偶尔一个小小的多余动作也会被老师发现且给予纠正，可见操作的规范性不容忽视，也可见带教老师们严肃认真的态度和扎实的基本功。
下一周我们就要转科实习了，按要求每个实习同学必须上交一份完整的护理病历。我把打好的草稿拿给郭老师看，她从头到尾每个细节都认真看了一遍，并补充了一些评估资料和护理措施，调整了护理诊断的时间、前后顺序，让我受益匪浅：一份完整的护理病历不应只限于病历本身，而应是以病人为中心进行护理病历记录。
第五周
这一周是我们在康复科实习的最后一个周，说起来还真有些舍不得。因为在短短的四个星期里，已不知不觉习惯了这里的氛围，训练的口令、治疗仪器的声响仿佛仍环绕于耳旁。
7月31日，按教学实习要求，我们每个实习生要各自进行一次护理查房，而且护士长要求我们“脱稿”查房。在老师们特意制造的轻松环境下，我开始进行了护理查房，偶尔思维中断时，是老师们那鼓励的眼神让我顺利地完成了我的第一次查房工作。之后，老师们对我这次的护理查房效果给予了肯定，而且护士长还着重强调了疾病护理中的健康教育问题，希望今后扬优补缺，表现更出色。
护理实习生反思周记 篇4
来中心医院实习已经一个月了，在这段时间里，我第一次接触了临床，第一次穿梭于病房，第一次与病人有了正面的接触，虽然过程中有许许多多的不适应，但却让我获益良多。
呼吸内科是我实习的第一站，在这里什么都是从头学起，很多时候都让我有点手足无措。在老师的耐心教导和其他实习同学的悉心帮助下，我学会了开化验单和其它项目的申请单。慢慢地也开始会刊老师开的医嘱了，从简单的到复杂的，对于一些抗生素的使用也有了一定的了解。
在查房过程中，带教老师会对某些疾病的要点进行讲解。有新病人时，老师会认真修正我所写的。病历，第二天查房时还会讲解一下他们的诊断思路，这让我从中有了很大的进步。在呼吸科碰到的病种较多，有气胸、胸腔积液、copd、哮喘、肺炎等，通过书写病历和体格检查，对这些疾病的症状和体征有了一定的了解。对于我在呼吸科感到比较遗憾的是，当时没有提出来去肺功能实验室观看肺功能实验是如何操作的。
从呼吸科出来后去了血液科。在这个科室最有意义的事就是做了一次骨穿。虽然在血液科只待了一个礼拜，但通过前几天的`观摩，终于在出科前一天亲身实践了一次。看到自己成功完成了，真要谢谢老师对我的信任以及支持。骨穿对血液科来说是一项常规检查，所有张慧英主任在我们进科室第一天就给噩梦详细讲解了整个过程。
血液科是我感觉与我们检验专业最有联系的一个科室，看到骨髓报告单让我很有亲切感，它不像b超、ct那样，我们一点都不懂。骨髓报告单上的每一项我们都很熟悉，我们以前的实验课都有练习过。通过在血液科的一周，我对再生障碍性贫血和缺铁性贫血有了深入的了解。
这个月内最后去的科室是心内科。由于在校期间没有怎么学心电图，所以跟着老师查房比较累。当老师们对着心电图讨论p波、u波、st段时，刚开始可以说是一头雾水，几天下来渐渐进入状态了，一些简单的还能看得明白。在心内科的时候，还去导管室看了一次冠脉造影和一次pci，当看着导丝从桡动脉穿刺进入到心脏时，不得不惊叹医学发展之快。
对于冠脉狭窄的病人，成功实行pci术，可以感觉到作为医生的自豪。有时仅仅坐在办公室里听老师们的讨论，就可以从中学到很多知识。在心内科碰到最多的病人就是冠心病，通过老师与病人的交谈，了解了冠心病的危险因素，知道冠脉造影是冠心病的确诊依据，对冠心病的治疗也有了一定的了解。
作为我学习过程中理论与实践相结合的第一个月，一切都让我感到新鲜。我喜欢现在这种状况，喜欢每到一个科室给我带来的新鲜感。我会好好利用在内科剩下的一个月，努力学习，相信自己在这个过程中一定会有所成长。
护理实习生反思周记 篇5
第一周
从结束学校生活到xx来实习已经也有好几日了，慢慢的开始对着陌生的环境开始熟悉起来了，到医院实习，我被分到的第一个科室是急诊科，还没开始上班我就开始担心，想到急诊科一般都是救治那些很危及的病人，时间应该很急迫，而我却什么都不会，到时候不会弄会不会有老师骂我呀！第一天去上班时我很拘束，但是相处一天下来我发现老师她们其实很不错，也很好相处。老师会一边给病人护理一边教我怎么做，同时也会告诉我在护理中注意的一些事项，都说的很详细很明白。
看到带教老师这么和蔼可亲，我很欣慰，同时那种害怕感也慢慢消失，我想在这么一位好老师带领下我会学到很多。
第二周
在急诊科我已实习两周了，在这两周里我对科室也有了一些了解，在科室里我看到了一些事情，有一次上班看到了一位很凶的家属骂护士，一点道理都不讲，还把我们科室的电话砸坏了，但是在病房里的绝大多数家属都很好，只要你对他们很客气，语气和态度很好，她们还会说声谢谢，我想着大概就是人性，有些人难免会有一些冲动对待不同的事情，而作为医护人员，我们要做的不是与病人家属去争执，而是先向他们解释清楚，说服病人，避免一些不必要的纠纷。当然你对他人好，他人也会对你好，在学校老师经常教导我们耐心的对待患者和患者的家属，如今我们现在已经在临床上开始实习了，我们更要真正的去体会患者，热心的为他们服务，这不仅是我们的责任，更是对患者负责任的表现。
第三周
先是科护士长给我们实习生讲述康复学科的总论，使我们对康复有了大概的了解。随后的几天里，护士、老师们手把手地指导和不知疲倦地讲解，使我在短短的一周时间里熟悉了科室的环境和物件摆设；学会了如何接待病人入院；加深了对配制药液、静脉滴注、肌注和摆放药品、发放药品严格的无菌操作技术和查对制度；能独立完成生命体征的测量和描绘、记录；试着书写了x个病人的交班报告……
这一周是理论与实践的“第一次亲密接触”，在实现理论向实践转化的同时，我们仍不忘记加强理论学习。x月x日，伍老师给我们讲授了颈肩腰腿痛的相关知识，她着重阐述了颈椎病和椎间盘突出的发病机理、临床表现和康复护理等，丰富了我们的专业理论知识的同时，让我切实感受到再学习的重要性。
第四周
x月x日，那一天的太阳特别猛烈，天气尤其闷热，偏不巧病房里的制冷机都出了故障，那里头热得更不用说了。我随护士长和罗老师到病房里给病人做语言训练和肢体运动训练，“喳、喳、喳”，“一、二、三”，“伸舌、鼓腮”，“举手、抬腿”，“好，再来一遍”……病房里充满了维修制冷机的声响和训练病人的口令。当时我看到老师们不厌其烦地帮助病人重复着同样的动作；看到她们脸上流淌的汗水和被汗水浸湿的护士装；更看到了病人和其家属会心的笑容。
在这一周里，我也能给病人做些常用的语言训练和肢体功能训练，而且我还发现了康复科治疗和护理的一大特点，那就是爱心与耐心！
第五周
这一整周我在物理治疗室实习，这里只有一位技师，从她娴熟的操作可知她在康复的物理治疗方面算是位资深的技师。理疗室放置有多种不同的治疗仪器，有国产的`，也有进口的，各有着不同的治疗作用。在操作过程中偶尔一个小小的多余动作也会被老师发现且给予纠正，可见操作的规范性不容忽视，也可见带教老师们严肃认真的态度和扎实的基本功。
下一周我们就要转科实习了，按要求每个实习同学必须上交一份完整的护理病历。我把打好的草稿拿给郭老师看，她从头到尾每个细节都认真看了一遍，并补充了一些评估资料和护理措施，调整了护理诊断的时间、前后顺序，让我受益匪浅：一份完整的护理病历不应只限于病历本身，而应是以病人为中心进行护理病历记录。
第六周
经过一个月的时间，虽然短，但学到的东西可不少，如果快速的适应公司的环境，融入企业的团体，如何更好的跟同事沟通，更好的`完成既定的任务。这些都不是信手拈来的都需要一个逐步的从点到面的认识，今天我学到的所有这些都必将对我将来的就业产生深刻的影响。而对我来说，真正的就业也已经不远了。我庆幸也感谢有这样一个学习的机会，能够在就业前很好的提高自己、锻炼自己。同时也让自己对自己的能力更加自信，相信自己将来能够成为一个对社会有用的一员。
第七周
这一周是我们在xx科实习的最后一个周，说起来还真有些舍不得。因为在短短的四个星期里，已不知不觉习惯了这里的氛围，训练的口令、治疗仪器的声响仿佛仍环绕于耳旁。
x月x日，按教学实习要求，我们每个实习生要各自进行一次护理查房，而且护士长要求我们“脱稿”查房。在老师们特意制造的轻松环境下，我开始进行了护理查房，偶尔思维中断时，是老师们那鼓励的眼神让我顺利地完成了我的第一次查房工作。之后，老师们对我这次的护理查房效果给予了肯定，而且护士长还着重强调了疾病护理中的健康教育问题，希望今后扬优补缺，表现更出色。
护理实习生反思周记 篇6
时间过得飞快，转眼间我的胆道护理实习已经结束了。虽然在实习过程中遇到了很多困难和挑战，但我学到了很多知识和技能，成长了很多。在这篇出科周记中，我将展示我最近几周的实习经历。
第一周：
在实习的第一周，我们被分配到了胆道外科病房。我感到有点紧张，因为这是我第一次接触胆道相关的临床护理。在这个病房的日常工作中，我主要负责患者的护理，包括更换胆管引流袋、监测病人的排泄情况等。尽管我在护理操作上有些生疏，但我的导师和同事给了我很多帮助和指导。通过他们的帮助，我逐渐掌握了一些护理技能和知识。
第二周：
在第二周，我们被分配到了胆道影像检查科。这个科室的护理工作是比较轻松的，主要是帮助病人准备检查，包括做好检查前的准备工作，例如拍片前要憋气等。但是，我在这个科室学到了很多与胆道相关的知识。在一个早晨，我与导师一起观看了一名病人的胆道镜检查过程。我第一次看到人体内部的结构，比如胆囊，胰腺等。同时，我还了解了许多影像学上的专业术语和解释。
第三周：
在实习的第三周，我们被分配到了胆道内科病房。这个病房的护理工作比较繁忙，因为这里是收治各种胆道疾病的重症患者的地方。我承担的工作主要是照顾病人的基本生活起居，例如帮助病人清洗身体、换床单、帮助患者做康复运动等。我遇到了一些困难，如有些病人情况危急，需要紧急处理。但是，我的.导师和同事给了我很多帮助和指导，我逐渐掌握了这些操作技能。此外，我还观察并和医生交流，了解不同的疾病类型和护理方法，这让我受益匪浅。
第四周：
在实习的最后一周，我们被分配到了实验室。虽然这与我们之前的实习任务不太一样，但它也非常重要。在实验室中，我学习了一些新的实验室技能，例如培养细胞、遗传物质提取和基因测序等。这些在临床应用中非常有用，在我以后的职业生涯中可能会用到。
总结：
四周的胆道护理实习让我受益匪浅。我学到了很多与胆道相关的知识和技能，并加深了对这一领域的理解。在实习的过程中，我也与很多的医疗专业人士交流，这为我以后的职业生涯打下了坚实的基础。最重要的是，我在实习中发现，护理工作是一份非常有价值的工作，虽然有时很辛苦，但是照顾病人能够带给人们极大的快乐和满足感。
护理实习生反思周记 篇7
作为一名护理专业的学生，实习期间是我们接触实践、锻炼技能的重要时期。在这个时期，我经常记录实习经历，写下我的感受和收获。
第一周，我来到了市第一人民医院的心内科进行护理实习。刚开始的时候，我感到有些紧张，毕竟是第一次进入医院的实习室面对病人。实习老师带着我逐渐熟悉了护理实验室的环境，教我如何摆放器材、如何穿梭在床位之间。在实习的时候，我也认真观察了病人的病情，学习了如何读取电子病历和各种检查表格。这里的医院非常注重细节护理，所以我学习了如何细致的睡前安抚、如何帮助患者转身以及如何顺利更换病人口氧管等等。经过一周的护理实习，我的心态已经更加放松，对护理工作也有了进一步的了解。
第二周，我的实习地点来到了市第二人民医院。这里的医院相对市一人民医院来说，规模更大、技术更好，也有更多的床位。我的护理老师介绍我去了呼吸内科进行实习。在呼吸内科，我学习了如何给插管病人进行口腔护理的技巧。这其中包括了怎样给病人清洗口腔，如何给病人适当的口腔保湿等等。另外，在内科的实习过程中，我也学习到了如何检查痰液管的区分方法与细节，以及整理临床操作记录报告等实践内务知识。
第三周，我来到了市妇幼保健院进行产科护理实习。在这里，我和我的同学们负责照顾新生儿和产妇，记录每天的`奶量、尿次数、睡眠时间等事项。在产科实习中，我还学到了许多如何让产妇适应产后生活、如何进行婴儿体温等基本知识。这些经历让我们感觉产妇和婴儿的整个生产过程就像一次奇妙的旅程，也给我本人留下了深刻的印象。
第四周，我来到了市医院的心血管外科实习。在外科工作确实需要很强的细心和责任感，因为一丝差错可能会直接影响到病人的安全。我的主要任务是帮助医生更换敷料、准备手术间用品等，并认真辅助医生进行术前术后的护理。这个实习过程中在医生和护士的指引下，我也学到了如何进行一个完整的术前术后的检查流程和各种手术室、ICU设置相关常识。
总的来说，护理实习经历让我更加深刻的认识了临床护理工作的具体流程和应对机制。在实习中，我也会更加努力地学习有关临床护理的知识和珍惜每一个与病人沟通的机会。护理这个工作并不止是简单照顾病人，更包括了心理慰藉、疾病预防和医疗宣传等多个方面，为患者提供及时、有效和温馨的关爱。这是我们作为护理专业的学生最重要的任务。
护理实习生反思周记 篇8
第一周：初入临床
本周是我作为实习护士的第一周，内心充满了既期待又紧张的情绪。我所在的科室是呼吸科，一个需要细致入微和高度责任感的科室。初来乍到，我首先跟随我的导师进行了科室的熟悉工作，包括了解科室的基本布局、病人管理流程以及日常的工作内容。
在第一天，我主要学习了如何正确地使用各种医疗设备，如血压计、血糖仪等。同时，我也开始尝试与病人进行简单的沟通，了解他们的基本情况和需求。虽然初次与病人交流时有些紧张，但看到他们友善和期待的眼神，我很快就放松了下来。
第二周：技能提升
经过一周的熟悉和适应，我逐渐进入了实习的状态。本周，我开始学习一些基础的护理技能，如静脉采血、注射等。在导师的严格指导下，我反复练习，不断总结经验，逐渐提高了自己的操作技能。
同时，我也开始更深入地了解病人的病情和治疗方案。通过查阅病历、与医生交流等方式，我对呼吸系统疾病的诊断和治疗有了更深刻的.认识。
第三周：团队协作
本周，我更加深入地体验到了团队协作的重要性。在护理工作中，我们需要与医生、其他护士以及病人和家属进行紧密的合作。我积极参与了科室的晨会，与大家一起讨论病人的病情和护理计划。同时，我也学会了如何与同事进行有效的沟通和协作，共同为病人提供优质的护理服务。
第四周：感悟与成长
经过四周的实习，我深感自己在这段时间里取得了很大的进步。我不仅学会了许多基础的护理技能，还学会了如何与病人和家属进行有效的沟通。同时，我也更加深刻地认识到了护理工作的艰辛和价值。
在未来的实习日子里，我将继续努力学习、提高自己的专业技能和综合素质。我相信，通过不断的努力和实践，我会成为一名优秀的护士，为病人的健康和幸福贡献自己的力量。
护理实习生反思周记 篇9
第一周
踏入内科病房的那一刻，心中既有对未知领域的好奇，也夹杂着一丝紧张。这一周，我像是初生的婴儿，用眼睛捕捉着每一个细节，用心感受着内科护理的独特氛围。从熟悉科室布局到学习基础护理操作，每一步都走得既谨慎又充满热情。在带教老师的耐心指导下，我学会了如何准确测量生命体征，如何在不打扰病人休息的同时完成日常护理。最让我印象深刻的是，面对病人们的病痛与不安，老师们总是能用温柔的话语和专业的态度给予他们最大的安慰，这让我深刻体会到，内科护理不仅仅是技术的展现，更是人文关怀的体现。
第二周
随着对内科环境的逐渐适应，第二周我开始更多地参与到病人的日常护理中。这一周，我专注于提升自己在给药、静脉采血及观察病情变化等方面的技能。每一次操作前，我都会反复确认医嘱，确保无误；操作时，我力求轻柔而准确，尽量减少病人的不适感。同时，我也开始注意观察不同疾病病人的临床表现，尝试从细微之处发现病情变化的前兆。这个过程中，我深刻体会到理论与实践相结合的重要性，也更加明白作为内科护士，持续学习和不断精进技能是职业生涯中不可或缺的一部分。
第三周
进入第三周，我与病人们之间的距离似乎更近了。我开始尝试与他们交流，倾听他们的故事，分享他们的喜怒哀乐。在这个过程中，我逐渐学会了如何以一颗同理心去理解他们的痛苦与挣扎，如何在他们最需要的时候给予最坚实的支持。有一次，我照顾的.一位老奶奶在病情好转后紧紧握住我的手，眼中闪烁着泪光，那一刻，我深刻感受到了护理工作的意义所在——不仅仅是治疗身体的疾病，更是治愈心灵的创伤。这份职业带来的成就感与满足感，让我更加坚定了自己成为一名优秀内科护士的决心。
第四周
转眼间，内科实习的第一阶段即将结束。回顾这四周的点点滴滴，我收获了知识、技能，更重要的是，我学会了如何以一颗温暖的心去关爱每一个生命。我意识到，要成为一名优秀的内科护士，除了扎实的专业技能外，还需要具备敏锐的观察力、良好的沟通能力以及深厚的同理心。未来的日子里，我将继续努力学习，不断提升自己，以期在内科护理的道路上走得更远、更稳。
同时，我也期待着将所学应用于更广阔的医疗领域，为更多需要帮助的人带去希望与光明。
护理实习生反思周记 篇10
脑卒中是一种的重大疾病，它会导致一系列的身体功能障碍，包括偏瘫、言语障碍、认知和语言障碍等。因此，许多患者需要长期的护理，包括定期的康复训练和医学护理。本人曾在一家医院完成脑卒中护理实习，在此期间，我学到了很多关于照顾脑卒中患者的技巧和建议。
第一天，我被分配到神经内科护理部门，负责陪护一位患者，在了解病情后，我开始帮助患者完成一些基本的护理需求，如洗漱、更换衣服等。随着时间的推移，我所接触到的患者越来越多，我渐渐地对脑卒中患者的照顾和护理有了更深入的了解。
在护理脑卒中患者时，我们必须小心谨慎，遵循一些基本原则和技巧，以便减轻患者的痛苦。首先，我们需要确保患者舒适和安全。特别是对于那些半身不遂或失去语言能力的患者，他们需要额外的照顾和支持，以避免发生意外。此外，我们需要确保患者的'环境清洁整洁，以防止任何可能引起感染或疾病的风险。
然后，我们需要关注患者的饮食与营养，这对于恢复体力和康复训练非常重要。由于患者的口齿不清和吞咽障碍，我们需要提供易嚼易吞的食物和饮料，如果汁、牛奶、酸奶等。此外，我们还需要注意患者的饮食习惯和偏好，给予他们尽可能符合他们口味的饭菜。
在照顾脑卒中患者时，我们还需关注他们的康复训练。这种训练可以帮助他们恢复身体功能和行动能力。我们需要鼓励患者积极参与物理或语言康复治疗，以便他们的康复能够更快地进行、更为有效，以达到更好的康复效果。
总之，在脑卒中护理实习中，我收获了许多知识和技巧，也深刻地意识到了护理工作的重要性。我们作为护理人员，需要尽全力照顾和支持患者，帮助他们恢复健康和行动能力。同时，我们还需为患者提供温暖和关爱，以便他们在康复的过程中感受到周围的温情和支持。
