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教导竞聘演讲稿(汇编八篇)

2024-02-11 16:09:05 教导竞聘演讲稿

【#实用文# #教导竞聘演讲稿(汇编八篇)#】演讲稿的应用范围日益扩大,其对演讲者灵活思维的能力有所提升。无论是在声音的美感还是语言的流畅度上,演讲稿都需要具备良好的特点,以增强演讲的感染力和说服力。那么如何写一篇优秀的演讲稿呢?经过仔细研究,好工具范文网小编特别推荐了一篇题为“教导竞聘演讲稿”的文章,阅读它将带你进入一个崭新的世界。

教导竞聘演讲稿【篇1】

尊敬的各位领导、各位评委:

大家好!很高兴能够站到这里参加竞选。首先感谢研究院为我们提供这样一个展示自我的公正平台,也由衷希望在座的各位领导和同事们能支持我!

我叫张,今年38岁,本科学历。到研究院工作将近10个月。今天,我竞争的岗位是办公室副主任。

(一、认识和感受)

首先,谈谈我对研究院的粗浅认识和工作感受。

我们研究院作为一家集玻璃新品种、新技术、新装备研究与开发以及技术推广与服务于一体的综合性科研机构,在科研的道路上不断攻克技术难题,全力支撑玻璃产业创新发展,为推动沙河玻璃产业转型升级发挥了积极的作用。

20xx年4月25日,我荣幸地成为研究院的一员,在在座各位领导和同事的热心帮助下,我倍感这个大家庭的温暖。我逐步了解了研究院的职能定位和科研功能,使自己快速的融入到了团队中。今天之所以竞聘该职位,是因为我院科研精神的激励和团队文化的熏陶,我愿意进一步锻炼和挑战自己,愿意为研究院的发展奉献自己的一份热情和智慧。

我深知办公室作为全院行政工作的执行中心,承担着信息汇集、协调督导、综合服务和处理日常行政事务的职能,它是连接从院领导到具体岗位职员,从院内到院外个相关单位企业的桥梁。在我看来,办公室工作概括起来有办文、办会、处理事务;调查研究、草拟文件、参与政务;为领导、为科室、为职工搞好服务等三项内容,这些工作具有政治性、综合性、从属性、服务性、琐碎性等五个显著特点。在新形势下,作为研究院办公室副主任必须要具有“五项基本素质”即:绝对忠诚的政治品格、熟练的行政业务能力、崇高的爱岗敬业精神、良好的身心素质修养、雷厉风行的工作作风。

(二、个人优势)

基于这样的认识,我认为自己在办公室副主任岗位上具有以下优势:

第一,具有较高的综合素质。我从1999年到20xx年在《沙河市报》社工作了10多年,从记者到编辑的多年历练,不但使我具有较强的政治素质,而且为我积累了扎实的文字功底,还养成了雷厉风行的工作作风。期间采写了多篇有价值有分量的新闻稿件,及时详细地宣传市委、市政府的一系列政策和决定,报道各条战线典型人物和典型事迹,发挥了《沙河报》作为市委、政府的喉舌,宣传党的声音,传递正能量的教育和引导作用。

特别是长期从事文秘工作,使我有更多充分接触各级领导的机会,耳濡目染从众多领导身上学到不少观察分析和处理问题的办法,以及领导艺术和综合协调的本领。同时与市直各单位、乡镇、学校、企业等各行各业的不同的人打交道,锻炼出了较强的人际沟通能力和良好的人脉资源。

第二,具有丰富的工作经验。我熟悉办公室工作业务,懂得办文、办会、办事的基本程序,对办公室工作的各个环节有较为全面细致的了解,对办公室行政管理业务知识有较为系统的接触和思考,同时也在工作的实践中不断丰富和完善了我的办公室工作经验。

第三,具有较高的文字表达能力。我长期从事新闻采写、宣传报道和办公室文秘工作,十分注重政治理论的学习和文字功底的磨练,进厂矿、下基层,采编了大量鲜活的稿件。近几年,在市人民医院办公室工作期间中,从领导讲话起草、工作思路谋划、年度总结汇报、典型事迹材料等综合性文稿,到政务信息、大事记编写、年鉴撰写、新闻报道等其它文稿,我始终遵循掌握实际情况,领会领导意图,把握上级精神,精准提炼概括的工作思路,坚持注重质量,不计得失,独自按时完成。文秘工作受到领导的一致好评。撰写的《沙河坚决打赢大气污染防治攻坚战》、《工商局支持全民创业》、《5小时成功抢救羊水栓塞产妇》、《144名职工无偿献血近5万毫升》、《客服部在和谐医患关系上亮实招》等40余篇稿件被《邢台日报》、《河北法制报》及新华网、今日头条、河北新闻网、邢台新闻网、长城网、沙河政府网等网站采用。负责网站和微信公众号的新闻信息采集、编辑、发布和网站内容的管理与维护,微信公众号内容吸引了近万名的粉丝关注,点击量达10余万次。先后被评为第四届河北省散文名作奖优秀奖、《邢台日报》20xx年度优秀通讯员、沙河市“电力杯”公民道德建设有奖征文二等奖、“建行杯”新闻摄影竞赛二等奖。

第四,具有较强的组织协调能力。我先后在《沙河市报》社担任过排版室主任、编辑部主任职务,多年来工作经历,培养了我较强的管理能力,具备了独挡一面的能力。先后策划组织了读书月演讲比赛、核心理念演讲比赛、湡水欢歌专场演出、春节运动会等大型活动。连续多年荣誉沙河市三八红旗手、沙河市岗位能手、沙河报社劳动模范等称号。

第五,具有自觉的服务意识。服务是办公室工作的核心,这样的工作定位要求办公室副主任必须在主管领导的带领下,围绕科研这个中心工作,为领导工作服务,为业务科室服务,需要具备奉献精神和自觉服务意识。参加工作10多年来,我本着“勤勤恳恳做事,踏踏实实做人”的原则,与同事真诚相处,相互帮助,对待同事有求必应,使我形成了团结同事、待人热情、真诚服务的工作自觉。

在创新驱动和转型发展、绿色跨越的新形势下,面对日趋激烈的市场竞争和新技术革命浪潮,我们研究院作为玻璃新品种、新技术、新装备研发以及技术推广的综合性科研机构,工作任务将十分紧迫而繁重。办公室作为我院一个重要的综合协调部门,它的工作目标和职责定位是:把综合办工作建设成为精干高效、协调有序、团结和谐的办事部门,充分发挥协调、枢纽和保障职能和参谋、助手作用,推动科研和技术服务全面顺利推进。

(三、努力方向和工作设想)

如果我竞岗成功,我将努力抓好从以下几方面工作:

1.切实强化自身学习。学习是个人和团队永恒的主题,办公室是沟通上下,联系左右的枢纽。要发挥好参谋服务协调作用,就得不断地加强学习提高自身素质。一是要自觉加强政治学习,始终保持坚定的政治定力和正确的的政治方向,与以习近平同志为核心的党中央保持高度一致,自觉贯彻执行党的xx大以来的路线方针政策和重大决策部署,自觉践行社会主义核心价值观和五大新发展理念,立足办公室本职工作岗位,紧紧围绕科研中心工作,积极协助院领导抓好深化机关作风整顿和解放思想大讨论活动和业务学习,营造实干、创新的浓厚氛围。二是要虚心向科研人员学习,学习他们甘为人梯,刻苦攻关,勇于创新的执着精神,以此激励自己和团队,立足本职岗位,谋划工作创新。三是要坚持与时俱进和学以致用,以时不我待的紧迫感,突出抓好自业务知识学习,努力适应研究院深化改革和科研创新的新要求。

2.发挥参谋助手作用。办公室作为承上启下、联系内外、沟通左右的桥梁,是各种信息的汇集中心。一是要将针对当前研究院工作面临的挑战,主动收集各个环节所反映出的新情况、新问题,进一步学习借鉴其他单位的先进经验,创新工作思路和方法,为领导科学决策提供较新、较实的工作意见或方案。二是要围绕科研课题和重点工作任务,深化信息服务,大力宣传我院科研新进展和行业新动态。加强科研成果的宣传报道,积极参与组织技术洽谈会展,促进我院最新科研成果的及时转化,为我市玻璃行业布局调整和生产技术更新升级,为我市玻璃产业绿色发展和提升跨越提供强大动力和示范效应。三是要积极协助办公室主管领导建立健全工作运行机制、激励机制,勇于挑战、敢于奉献、乐于奉献,推进研究院工作再上新台阶。为建设国内一流产学研为一体的玻璃研究院尽自己一份力量。

3.精心做好服务保障工作。一是要坚持目标导向,加强沟通协调。玻璃技术的创新也是个复杂的系统工程,需要动员全院上下和院内外各方面的力量合力推进和协同攻关。我们必须以阶段科研课题顺利推进为工作目标,建立重点目标任务督导工作机制,探索实行网络图管理模式和目标绩效管理,压缩科研课题研究周期,以只争朝夕、时不我待的紧迫感和恰逢盛世、舍我其谁的责任感,百尺竿头更进一步,协助院领导发挥好办公室协调配合的中枢作用。二是要按照“及时、热情、超前”的标准来要求自己,不断强化服务意识,提高服务质量,努力做到“不以事小而不为,不以事急而盲为,不以事难而怕为”,尽心尽力地为各部门搞好服务。提高服务质量,做到求真务实,任劳任怨,为科研工作,提供优质的服务。三是要主动地站在全院的角度思考问题,自觉实行“三多两少”工作法,即:多学习、多思考、多做事,少说无用的废话,少做与工作无关的事情。认真接待上级领导参观考察,组织好各项会议,尽量提高会议效率。

4.努力创新工作方法。创新是技术进步的灵魂,是提高工作效能的不竭动力,更是我们研究院工作理念及团队文化的核心。要结合开展解放思想大讨论活动,加强机关行政效能建设,在总结以前好的制度的基础上,理顺职能,明确职责,奖罚分明。以制度管人、管事、管物。努力在制度创新、机制创新和管理创新等方面取得新突破,使办公室人人敢干事,人人争干事,人人会干事,人人干成事。

5.切实加大宣传力度。既要埋头苦干,又要抬头宣传。要努力做好信息报送工作,加强信息的收集和上传下达,保质保量完成信息上报工作。每周五下午定期将我院《信息周报》进行及时收集、编排、校对、印发,为广大干部职工搭建一个信息交流的平台,及时传递信息、通报情况、交流经验。对网站新闻动态稿件、照片及时进行更新、采集、编辑工作,及时向外界传达院内的新闻动态。同时,将发挥自己与新闻媒体工作过的优势,通过报纸、电视台等媒体,宣传报道研究院取得的重大科研成果,讴歌研究院现出来的新人新事,反映干部职工良好的精神风貌。

6.带头搞好团结协作。要坚持分工协作相结合,既明确各岗位职责,又目标一致相互协作,形成团队合力。既要领会领导意图,跟踪全院动态,又要善于落实执行到位。既要善于发挥带头作用和主观能动性,又要善于倾听同事意见和建议。既要不折不扣落实岗位职责和各项具体工作,又要把创新贯穿日常工作各环节,努力改进工作,提高工作质量和效能。要塑造和强化团队合作精神,为研究院勇于创新、协作奋进、甘于奉献的团队文化增光添彩。

办公室只有充分发挥综合服务职能,做好综合服务和后勤保障工作,才能推动建立高效有序的院内行政运行机制,促进科研课题顺利推进和最新科研成果的及时转化,使我们沙河玻璃研究院以雄厚的技术创新实力,助力大江南北玻璃行业在新时代的绿色发展。我们有理由相信,我院这颗新星在湛蓝色的星空里上,一定会闪烁灿烂夺目的时代光彩。

这次竞争上岗活动,对我来说它首先是一次工作锻炼经历和能力检验提高,而不是竞聘的成败得失。无论结果如何,我都会做到成功不自满,落选不气馁,坚决服从组织安排,一如既往地做好本职工作。因为我作为研究院的一员而深感庆幸,我会为研究院的辉煌发展而倍感荣耀。

谢谢大家!

教导竞聘演讲稿【篇2】

尊敬的各位领导,各位评委,各位老师:大家上午好!

首先,感谢领导和大家多年来对我的支持与帮助以及无微不至的关怀。我今天竞聘的是xxx小学教导主任这一岗位。

具备条件:我自参加工作以来担任过语文、综合学科教研工作及科研、科技等工作,不仅取得了一些可喜的成绩,也积累了一定的教育教学管理经验,我本人也多次获市区竞赛、评比一、二等奖,先后被评为区、市级骨干教师。在工作中能把大局意识、中层干部角色意识、主动超前意识、令行禁止意识、团结配合意识、甘于奉献意识与实际工作紧密结合,创造性的开展工作。因此我有信心胜任这个岗位。

工作设想:

备课内容上课,提前进课堂,准时下课,每天按时处理学生的作业,不体罚和变相体罚学生。

2。进一步促进教师转变观念,了解新课程标准的理念在课堂教学中的`落实情况,加强对新教材的教学研讨活动。

3。抓好教师的业务学习。本学期校本培训要做到①自学与集体学习相结合。②学习与观看录像相结合。③学习与交流心得相结合。④自己学习与讲座指导相结合。同时要注重自我学习,争创学习型教师和学习型学校。

自护自救常识等教育,提高学生安全意识和自我保护能力。全校师生在积极开展安全宣传教育同时,要树立三种意识:一是安全第一意识,二是安全工作超前思维意识,;三是安全无小事意识。

5。严格搞好保学控辍工作,搞好学籍管理。

6。组织教师认真学习渤海小学十二五规划,并落实到实际工作中。

如果我能竞聘上这一岗位,在今后的工作中我将一如既往的履行好自己的职责,尽自己的最大努力,为渤小的教育事业再上新台阶献出自己的力量。

谢谢!

教导竞聘演讲稿【篇3】

教导主任竞聘演讲稿【一】

假如我是教导处副主任,我会在教导主任的领导下,遵循教育规律和原则开展教育教学工作,让教导处发挥其应有的作用。我理解的教导处工作,不是一个管理者,更多的是服务者,要为教师和学生的发展做好服务工作。作为教导处副主任,应该配合教导主任的工作安排,团结全体教师,发挥教导处的凝聚作用,提高教师的工作热情。

教导处工作的具体内容主要分为“教”和“导”两个方面。

在“教”的方面,除了日常工作,就目前的教育现状,我觉得应该做好两个方面,一个是教老师学会“有教无类”,作为教育工作者,我们在目前的教育评价制度下,不由自主地认为成绩好的学生就是好学生,而品质好,成绩不好的学生就是差学生。孔子在几千年前已经提出的有教无类,在现代教育教学中却没有得到很好的贯彻。这是中国教育的悲哀,也是我们每一个教育工作者的悲哀。在教导处工作中,要教会教师做到有教无类,好学生会教,不好的学生也会教,让每一个学生都能得到教师的关注和关爱。另一个是要教师做到“因材施教”。俗话说“手有五指,各有所长”,我们的学生也是这样有不同的个性。教育工作要遵循学生的个性,根据其不同特点来采取合理的教育方法和手段。学校并不是培养考试机器的地方,而是培养人的地方。目前我们的教育工作中,的问题就是没有把学生当作一个个活生生的人来培养,反而是把学生当成自己挣绩效工资和争取政绩的筹码。假如我是教导处副主任,我会辅助教导主任有针对性的开展教育工作,除了知识学习,还要针对不同的学生群体采取相应的教育手段,让学生发挥其长处,让体育好的学生在运动会上发挥作用,让音乐好的在联欢会上发挥作用,让美术好的在书画比赛中发挥作用„„让每一个学生的个性和特长得到展示和发展,让每一个学生在学校找到自己的价值所在。

教导处还应该发挥其“导”的作用。大禹治水之所以成功,在于其以疏治水,效果要好于舜的“堵”。教导处的工作就应该像大禹那样注意疏导。对于教师,要引导他们思考什么是教育,教育是为了什么,怎么教育,而不是现在的惟分是从,要引导教师认识到我们的劳动对象是一个个活生生的人,我们要培养的不仅是成绩优秀的学生,更是一个个适应社会全方位发展,能够为社会提供劳动价值的“人”。教师的教育理念提升了,其教育水平自然会相应的提高。教导处对教师要提供尽可能多的帮助,摒弃那些“官本位”的思想,低姿态地跟教师交流沟通,及老师之所急,想老师之所想,合理地排解教师的倦怠情绪,让教师能快乐高效地开展工作,从培养人的工作中找到乐趣,并实现自己的个人价值。

我们的教育工作中还有很多不足的地方。当每一个教育工作者看到媒体报道种种青少年犯罪的问题时,都会感到困惑。当我们看到我们身边的一些孩子距离正确道路越来越远的时候,我们都会为之惋惜。当我们看到因为教育失败而产生各种各样问题青少年的时候,我相信每一个教育工作者都会或多或少地感到汗颜。

此刻,我是一个普通的教师,对于教育的现状改变不了多少,但是我希望我们的教育是培养人的,希望我们的教师不再一味地追求分数而是学会关注学生个体的身心健康,希望我们的学生除了学习还能体会到做人的尊严和乐趣,希望我们的教育能培养出纯粹的人,希望我们的教育就是纯粹的教育,没有物质化,没有功利化,没有政绩化„„

我知道,教育改革和发展的路还有很长,教育存在的问题还有很多,一时也改变不了什么,但我坚信:有志者事竟成!我会为自己心中理想的教育而奋斗,一个人的力量是很渺小,但不是没有力量!

教导主任竞聘演讲稿【二】

大家好,现在我既紧张又激动,我是一个普通的一线教师,能有机会来这里参加竞聘中层领导,真的是感谢学校为我提供了这样展示自我的机会。我认真想过,我们学校有那么多老师都有当主任或者组长的经验,我只当过班主任,我凭什么来竞聘?那就是我希望我们学校越办越好,我要为学校的发展献计献策。我竞聘的是教导处主任,假如我当选教导处主任,我将开展以下工作:

第一、首先我将认真履行教导处各项工作,维护学校正常的教学环境和秩序。协助校长和主管领导建立更健全,更科学,更人性化的规章制度。做好校长与广大教师的桥梁与纽带,深入教学一线了解情况,以学生为本,以教师为本,服务于教师,服务于学生,服务于家长。

第二、明确目标,理清思路。树立以人为本,以教师和学生的共同发展为本的理念。学校要发展,关键是教师的发展;教师要发展,离不开扎实有效的教研活动。如果我能在教导处工作,我会建议 “一周一课”教研模式,还有继续我们前几年的高效课堂模式,这是基础。让我们铁中的老师们都具有铁中特色,就是课堂活泼且高效,而不是哪一个老师的特点。要力争让老师们多参加市级省级优质课,练功课,说课等比赛,既锻炼业务能力,又能提高学校和自身的知名度。以后评先,多给普通老师们机会,不要总是老面孔,应该让我们学校的老师们尽可能多的成为骨干教师,成为市级省级的名教师,专家教师。

第三、开展多种形式的说课比赛、示范课、校内研讨课、组织好校内教研活动,以活动促发展,不断提高教师实施新课程的能力。如组织学科带头人、骨干教师上示范课,组织青年教师上研讨课,举办青年教师说课竞赛或评优课。继续开展教师“三笔一画”活动,组织教师大练基本功。适当的时候,也可以考虑组织全校老师去外面学校学习听课,进一步总结课改的经验。

第四、争取信任,搞好团结,为广大教师作好服务工作。在加强个人修养,练好基本功的同时,要认准自己的角色,为领导和同事们分忧解难。学校的发展有赖于我们所有的同事能团结一心。我是一名共产党员,在党的教育事业中经受了多年的锻炼,我热爱我所从事的教师工作。我深知光靠一个人的力量是无法干好工作的,因此,搞好团结,齐心协力,优势互补,大家拧成一股绳,才能使整个集体有战斗力,才能完成上级下达的各项工作任务。

第五、加强课题研究和教育教学反思的力度。鼓励教师以研究课题为先导,进行教学研究,科研兴教,科研兴校。尤其是个人课题,对于作出成绩的教师在评优、考核、竞聘中给予优先。另外还要加强教学反思,组织教师认真分析课堂教学的不足之处、成功之处,特别是要加强周考、月考,期中考试,期末考试的反思工作,通过反思、研究,改进课堂教学,提高课堂教学效率。

第六、关注学生的健康成长与发展,引导教师落实全面的育人观,从学生的“可塑性”上下功夫,及时了解学生的学习情况,加强师生的沟通,与学生的平等对话。 完善与建立学生的成长记录档案,及时关注与记录学生的每一点滴进步。加强对学生的学籍管理工作,控辍保学,保持我校学生的稳定。

第七、发挥信息技术、网络技术在教育教学和管理中的优势,进一步完善集体备课的机制与管理。鼓励教师电子备课,网络备课。提倡教师制作个人网页,开博客写日志,交流教育心得,宣传自己的科研成果。

第八、设一个教导处主任意见箱,定时开箱,加速信息反馈,有问必答。 以上是我对教导处主任岗位工作的基本思路。无论这次竞聘结果如何,我都会保持一颗平常心,坦然地面对。如果成功,对我来说,争来的是一份信任,一副重担,在以后的日子里,我会增添一份拼搏向上的信心,不辜负校领导和同事们对我的期望;如果落聘,我将一如既往地积极工作,开拓进取,充分发挥自己的聪明才智,与全校老师一起努力,使我校的教育教学工作迈上新的台阶,共同创造铁中辉煌灿烂的明天。

教导主任竞聘演讲稿【三】

各位领导、各位老师:

大家好!今天,我站在竞聘的讲台上,心里真的很激动和三年前一样也很紧张。

我1999年通化师范学院物理系毕业参加工作至今已经有10个年头了,10年来,学校领导、老师们在生活上给了我无微不至的关怀;在工作中帮助我支持我,使我慢慢的成熟起来,三年前走到教学副主任的领导岗位上;在此我感谢大家多年来对我的关心照顾和厚爱,真的谢谢你们。三年来在工作中不敢有丝毫的懈怠,怕因自己一时的疏忽而辜负了领导和老师对我的信任和期望。但我知道做的不好,这和我的个人能力不足有关,能完成任务但不够细致,往往有漏洞,缺乏创新能力,几年来在教学工作中没有新的举措,也就没有突出的成绩。但在领导和老师的帮助、支持下我还是踉跄的走完了三年,想说的话太多还是感谢吧。

多年以来,无论是做年级组长还是教务处副主任,始终感受到我肩负组织交给的一份沉甸甸的责任,因此在工作中我不断严格要求自己,遵循以身作则的管理风格,认真履行岗位职责,克服了困难,全力做好自己的本职工作,在老师们的全力支持和共同努力下,协助主任较好地完成了学校教学工作。

今天竞聘岗位,回顾和反思自己的工作,如果能得到领导的信任和同事的大力支持。今后我将在以下几方面继续努力:

首先,进一步加强自身学习。我会继续学习提高自己的学时水平、工作能力,发挥自己应有的作用。在过去的工作中,我虽自以为恪尽职守,但由于自己毕竟工作经验不足,工作能力有限,与工作要求和大家期望还有一定距离,但过去的三年也是我学习的三年,提高了能力、丰富了经验,为我今后的工作奠定了一定的基础。今后向向领导学、向同事学、向书本学。衷心的希望老师们一如既往的帮助我、支持我。在今后的工作中我摆正自己的位臵,当好主管领导和校长的助手,做到工作到位不越位,与同事补台不拆台,虚心听取各方意见,带动大家开展各项工作。

其次,进一步克服自身缺点,发扬合作精神。人无完人,金无足赤。我会不断的去完善自我;己所不欲,勿施于人,我会不断地换位思考,身体力行,以身作则,用自身的行动去团结我校同事,共同成长,共同提高。“众人拾柴火焰高”,集体的智慧是无穷的。在校长的领导下,我将协助教学主管领导,担当起自己的职责,和大家一起彼此尊重,一起在充满和谐的氛围中快乐工作。

第三,进一步增强服务意识,改进工作方法。无论在什么时候,我都不会改变自己作为一个服务者的角色,我会一如既往地为老师们做好服务。同一件事用不同的方法去处理会产生截然不同的效果,我会努力寻求更有效的工作方法,遇事多请示、多汇报、多思考、多商量、多沟通,为使我校成为师生成长的精神家园尽自己的努力。

给我一次机会,我将以严谨的工作态度和优异的工作成绩证明自己;给我一个舞台,我将以执着的敬业精神和满腔的工作热情来展现自我。我不敢奢求什么,我只想让各位领导老师支持我,相信在新的领导班子的带领下和全体老师的支持下我一定更好的完成这项工作,做出成绩。

谢谢大家!

教导竞聘演讲稿【篇4】

尊敬的各位领导、同事们:

大家下午好!

你已经完成了一天的艰苦工作。接下来,你必须听我们六个竞争性演讲。谢谢您!

今天我能在这里参加竞聘,离不开你们的鼓励和支持。(我有点紧张。我希望有掌声。)

我从1998年开始长征,到现在已经14年了。期间,他教了两年语文,十二年数学,四年担任班主任。深受学生的喜欢、家长好评、领导同事们认可。

前几年,区内一所学校看上了我,但由某些原因,未能如愿,在思想上有些“抛锚”;那时正值小孩出生,精力上有些不济,教学上稍有怠慢。不回避问题,有缺点,敢于改正。我相信我的诚实能打动你。

2012年8月25日上午的会议上,同志们真的很激动,我也很冲动。李校长的讲话让我们知道,重庆长征学校将迎来重大发展机遇。今天我必须行动起来!

“办有文化的学校、做有思想的教师、育有教养的学生”是长征人的共同夙愿。 “长征大讲坛”开坛,标志着新课程教学改革的集结号正式拉响,李校长提出了“慢不得、快不得、停不得”的总体思路,意味着我校教导主任将面临全新的挑战,我也深知教导主任工作繁琐、任务艰巨、责任重大。思前想后,我相信:

我能、我也行!

1、 我虽其貌不扬,身体偏胖,但体格强壮。

2、 有坚强的意志品质。正如我戒烟不复抽、登山登顶峰。

3、 有较好的人际关系。学校与同事的和谐关系是校长开展工作的必要条件;校外与区内外部分学校老师、领导的良好关系,这为整合优秀的教学资源,借鉴、吸取科学高效的教学管理经验提供了捷径。

4、 个人基本功扎实。书法作品能得到老师们的首肯;能较熟练的掌握现代教学手段,尤其在多**作品制作上小有建树,为学校制作的招生宣传得到领导肯定、兄弟学校的好评。

5个。思维灵活,创新意识强,敢于做。

如果能得到老师的信任,领导和评委的认可,我就有机会担任小学教学主任。我将在校长的领导下,围绕提高学校的教育、教学质量这一中心目标,恪尽职守、求真务实,服务于学生发展,服务于教师发展,服务于学校发展。

教导主任就像一座桥梁,是把教师和学校,教师和学生,教师和家长,学校和社会联系起来的纽带。在我心目中,第一位永远是学生和老师,永远是素质和发展。一所学校可以没有高楼,没有先进的设备设施,甚至没有一流的学生,但却不能有良好的教育教学质量。

教学质量是学校的生存之本,惟有高水准的教育教学才能支撑起一所学校真正意义上的“高楼大厦”。“冰冻三尺非一日之寒”,教育教学工作不是一朝一夕就能画上圆满的句号的,也不是凭我们一时之热情可以一蹴而就的 。我将根据学校实际情况,有计划、有层次地开展工作:

一。把自己放在正确的位置,做校长的助手。

2。把构建和谐校园作为我工作的重要任务之一,作为我教育教学工作的前提和完成各项工作的基础。“和谐”是当今社会的主题,而且可能是永恒的主题。

构建和谐校园既是洋浦市教育管理体制的需要,也是我校现阶段的实际需要。没有和谐,就没有稳定,没有稳定,就没有发展。为了学校的一切发展,为了学校的一切发展,我们每个人都应该为构建和谐校园负责。

三。贯彻新课程理念,打造学校教育品牌。以新课程改革的全新理念为指导,以“为了学生的发展,为了每个学生的发展,为了每个学生的全面发展”为培养目标,开展我校的教育教学管理工作。努力让每个学生“会学习,爱学习,学习好”, 让我们的学生天天开心,学生家长人人安心,社会各界都要放心。

把我校的教育品牌打出去,提高我校的知名度,改变我校在各界心目中的地位,让每个学生愿意到我校,想着到我校,争着到我校,求着到我校读书。让家长知道,尽管实行了义务教育和免费教育,但进入长征学校还是有门槛的,门槛越来越高。

四。顾名思义,管理就是管理和管理。我敢管,敢管。我的教师管理理念是:

任何一个教师都是人才,只是能力水平不同,才艺各异,贡献多少不一样而已。工作上,爱才惜才,同时追求人尽其才,人尽其能。既重视工作的结果,又重视工作的过程。

每个老师都应该客观公正地评价,不能用同一把尺子来衡量不同的人。不管是谁,只要他尽力而为,虽然他的贡献少了一点,但也是他最大的贡献,所以他应该被评为优秀。凡是留一手,看着办,“能挑一担挑八十,能喝一斤喝八两”,或者红脸不出力者,一概以不愿作为或不作为论处。

“不管红猫黑猫捉到老鼠就是好猫”。我鼓励“能喝半斤喝八两”的豪侠,我不愿看到出工不出力爱做表面文章的“人

5个。拓宽渠道,搭建平台,促进教师专业发展。教师是学校教育和教学质量提高的基础。

建设高素质的教师队伍是提高学校教育教学质量的重要保证。首先,努力创造条件,鼓励教师参加各级各类培训活动;其次,要抓好校本研究,加强教研组和年级组建设。充分利用学校现有的教师资源,教学资源,发挥骨干教师群体力量,组建学科优秀群体, 通过集体备课,同伴互助,走出去,请进来等形式,提升教师专业发展;三是完善教师发展性评价实施细则,建立健全教师个人业务绩效考核档案。

6。建立健全学校教育教学管理的各项制度。新课程改革对教学管理提出了新的要求,改革不合理的管理提制对促进学校课程改革的深入发展具有十分重要的意义。

改革一些与新课程不相适应的教学管理体制,促进学校教学管理走上规范化、科学化的轨道。让老师们在长征学校里天天开心,工作快乐,生活快乐。

我知道教学主任的挑战,但我愿意接受。长征学校拥有一支高素质的教师队伍,在大家的大力支持下,我坚信自己能使教学主任的工作更加辉煌。如果比赛失败,我将继续为长征学校的发展和长征学校的美好未来作出贡献

谢谢各位!

教导竞聘演讲稿【篇5】

如果我能得到上级领导和全体教师的认可,有幸被聘为副主任,我将采取如下的工作措施,来推动学校教育教学的有效提高,加强学籍管理,控辍保学,搞好校园环境卫生工作,提高校园文化氛围,提升办学品位。

1、积极为领导献计、献策,做好校长的参谋与助手,维护学校正常教学管理和教学秩序,做到工作不离位,职权不越位。

2、做好教学校长与广大教师的桥梁和纽带,深入教师、学生中及时了解情况,保证教学有序的进行,做到服务于学生,服务于家长,服务于教师。

3、做好学生的德育教育工作,积极创建德育育人环境,促进学生良好的道德品质和养成习惯的形成。,,

重点做到:

1、认真组织实施“十一五”课题计划,把好质量关,寓新的教学方式和学习方式于常规教学管理中,积极推动创建民主、平等、和谐的师生关系,努力创建出一支研究型的师资队伍。

2、深入到课堂、教师、学生中间,了解教学情况,诚恳听取教师建议及听取学生心声,,协助合作改进教学方法,指导教师引导学生积极开展综合实践活动,创造性的使用教材,有效实施校本课程,组织教师扎扎实实的进行课程改革。

3、认真开展多种形式的教研活动和练兵活动,求实创新,深入解决课改实践中出现的问题和困惑,发展教师的素质能力,完善教师业务成长档案,推动教师专业化成长进程,使青年教师早日成长为骨干教师,骨干教师成长为市级、省级优秀教师。

4、积极关注学生的健康成长与发展,引导教师落实全面的育人观,从学生的“可塑性”上下功夫,及时了解学生的学习情况,加强师生的沟通,与学生的平等对话。

5、继续完善与建立学生的成长记录档案,及时关注与记录学生的每一点滴进步。加强对学生的学籍管理工作,控辍保学,保持我校学苗的稳定。

6、对学生进行心理健康、抗挫折能力及安全教育,努力提高学生的心理健康水平,教育学生学会保护自己,学会对突发事件的应对解决方法,有效提高学生的安全自护意识。

7、加强校园环境卫生保持与管理工作,为早日实现我校花园式学校目标的实现而努力奋斗。

各位领导,各位老师,以上是我的工作举措,更是我的承诺。如果我能荣幸的被聘任,我将继续发扬我的优点,克服我的不足,协助副校长与全体教师一道,把我校的教育教学工作推向新的高度,为我校教育事业的发展做出新的贡献。

教导竞聘演讲稿【篇6】

尊敬的各位领导、各位老师:

大家好!我叫xx,今年xx岁,原任xxxx教务处主任兼管党务工作,现就竞聘教务处副主任职位阐述理由表明态度。

我xxxx年。

本人在任现职期间,十分重视青年教师的培养(当时学校两年时间新来了。能率先垂范,身体力行,组织新老教师结对帮扶,每学期都开展丰富多彩行之有效的教研、教科研活动,促进了大批青年教师快速成长。目前这批青年教师大多数已成为教学骨干。本人除了获得成功快乐和欣慰外,还被评为区教师继续教育先进工作者。

俗话说:身教胜于言教,本人在教学工作中兢兢业业,肯吃苦,善钻研,教学成果显著,担任xxxx专业教师期间,文武双全,产教结合,教研相长。与他人合作编写实用教材《教学菜谱》、《xxxx英语》,供全市xxxx专业学生使用,担任文秘专业教师期间,学生高考成绩学科均分均超省市平均线,学生中有多人考入本专科院校深造。

本人在教育教学及其研究的管理过程中,虽以稳细著称,也不乏开拓创新之举。xxxx年我担任驾驶班班主任时,结合班级工作实际,尝试班级管理"千分制",使班级荣获xxxx市先进集体称号,此举经验和论文在1987年xxxx市首届教育教学管理研讨会上交流,论文被评为优秀等级。xxxx年在《xxxx原料加工技术》课程教学中,首创刀工训练《三字经》规范要求,获全市同行广泛好评,学生训练水平也名列全市前列。在文秘专业《应用文写作》教学过程中,通过全班同学每日公文写作接力活动培养学生学习兴趣,提高学生专业能力,其经验介绍式论文,获xxxx市优秀论文评比贰等奖。

作为学校中心工作的管理者,我的理念是"教务就是服务,管理需要科学","规范压倒一切,细节决定成败",基于以上认识和强列的责任意识,我力求使自己做到"敢抓会管",既把握关键和重点,又注重规范和细节,严而不厉,公平对事,善意待人,一心为公,不计名利。善于调动师生的教学积极性,自觉有良好的群众基础。

作为一名受党教育培养多年的党员干部,理应积极拥护、认真对待此次竞聘上岗活动。若组织认为我"廉颇虽老、尚能饭矣","我将一如既往并加倍努力,全心全意为师生服务,规范管理,开拓创新,为全面提高学校的教育教学质量和办学水平贡献自己的聪明才智。决不辜负领导和同志的期望。若竞聘不上,我也不抱怨、不气馁,同样认真工作,仍然发挥共产党员的先锋模范作用。

我的演讲完毕,谢谢大家!

教导竞聘演讲稿【篇7】

敬爱的评委老师、亲爱的同事们:


大家好!我作为教导处干事岗位竞聘者,今天非常荣幸能够站在这个讲台上,向大家展示我的综合素质和能力。我相信,在过去的工作中,我对学校和学生有着深入的了解,也积累了一定的管理经验和团队合作能力。我相信,我有信心胜任教导处干事这一职位,并带领团队为学校的发展贡献自己的力量。


作为一名教导处干事,积极的沟通能力是非常重要的。面对不同性格、不同需求的学生,我能够理解他们的情感需求,倾听他们的心声,并适时给予建议和支持。在我的前任岗位上,我不仅仅是信息的传递者,更是与学生之间沟通的桥梁。我时刻保持着与学生互动的良好关系,以便及时解决学生们所面临的问题。


作为教导处的一员,的工作不仅仅是处理学生的纪律问题,还要关注他们的成长和全面发展。在很多学生身上,我看到过无尽的潜能,但有时可能缺乏自觉和引导。而作为一名教导处干事,我将积极引导同学们进行良好的行为,树立正确的价值观和道德观。我会通过组织一些活动和讲座等方式,为学生们提供发展和提高的机会,帮助他们树立正确的人生观和成长观。


作为教导处的一员,也要做好师生之间的沟通与协调。教师和学生之间的关系是学校事务顺利推进的基石,也是提高学校整体环境的关键。因此,我将倾力推动校内师生关系的良好发展。我会定期组织师生座谈会,为教师提供聆听学生需求、了解学生状况的机会。同时,我也会组织一些师徒活动等形式,增进师生之间的交流与了解,搭建良好的人际关系。


作为一名教导处干事,我将以身作则,带领团队做到兢兢业业,认真负责,做到公正、公平、公开的处理学生事务。同时,我也相信通过团队的合作与沟通,一起可以创造更好的学校教育环境,为学生们提供更好的成长平台。


亲爱的评委老师、亲爱的同事们,我相信,在我的领导下,教导处会成为一个全体教职员工感到骄傲并愿意为之工作的团队。我会尽我的努力去实现自己的承诺,同时也会虚心听取大家宝贵的意见和建议。

教导竞聘演讲稿【篇8】

尊敬的各位领导、老师、同仁大家好。迎着凉爽的秋风,我们又迎来新一学期的学习和工作。本学期我被学校任命为教务处主任,承蒙领导的关怀信任和同事的支持帮助,我本人倍感荣幸。在倍感荣幸的同时我也深深感到肩上的责任的重大,整个池西一小的教育教学成绩、学校教学水平的提高都聚焦在教务处。身为教务处主任我深刻感受到这副担子的沉重和自己肩负的神圣使命,我要一如既往、不遗余力的和同事去肩负起这使命,出色地完成使命,鞠躬尽瘁,死而后己。

几年来,从事教导处副主任工作让我积累了一定的工作经验,但主持整个教务处工作我感到自己无论从知识、能力、业务水平上还要进一步加强和提高。以前我主抓英语、各小课教学和新老三室的管理工作,对数学、语文教学相对有些陌生,本学期我将和几位副主任同心协力、团结一心搞好数学、语文英语等学科的教育教学研究,深化素质教育,聚焦课堂,把新课改精神落实到实处,偕同全校所有老师一起把我校的教育教学成绩提高到一个新层次。做为教务处主任不能把自己凌驾于教师之上、凌驾于课堂之上、独断专行,本着一切为了教育,为了教育的一切,尽好公仆之职,努力服务于学校、努力服务于教师,努力服务于教育。做教师的知己和贴心人,营造良好的教育教学环境和氛围,为教师搭建平台,提供最优质的教学资源,克服一切阻碍解决教师教育教学遇到的问题和困难。“捧着一颗心来,不带半根草去。”你们的开心就是我们的快乐!

我们也许没有辉煌的过去,但我们完全可以凭借自己的辛勤努力把握好我们的现在和将来。我是这么想,也将这样去做,因此,本学期我将和教务处其他同仁努力做好以下几方面工作:

一、虚心请教,加强学习,进一步提高自身的教育理论水平和业务素质,为全体教师做好表率。

二、加大师资队伍建设,塑造教师新形象,加强对青年教师的培训、学习,提高青年教师的综合素质和整体水平。我主要从以下几点着手:

1、充分发挥骨干教师的传帮带作用,落实“师徒结对”制度。

2、强化中青年教师的基本功训练。每天坚持写练功本和练功板。

省级优秀教师。

加重工作量,让他们在实践风浪中锻炼成长。

4、加大青年教师制作课件培训的力度,组织部分青年教师利用课余时间学习flash或authorware等动画制作并以点带面,辐射全体教师。

三、认真执行新课程标准,全面推进素质教育。

1、树立教育新理念,实现新课程与学生学习方式的根本改变。

态度、行为方式的发展。把教师评价、学生自我评价、其他社会成员评价结合起来,实现评价主体的多元化。

3、是重视和加强综合实践活动,全面提高学生素质。

四、进行教改探索,积极开展教学研究活动。

学科组、校级、校级以上等不同层次的教研活动。促进教师人人参与研讨,进行有针对性的校本培训。

2、善于反思和捕捉研究专题。教学中存在的问题,既要总结成功的经验,又要查找失败的原因。对于个性问题,引导教师反思,在反思中寻找解题策略;对于典型问题,就将其上升为“专题”,组织骨干群体进行研讨。

平等、和谐的师生关系,努力创建出一支研究型的师资队伍。

4、设一个教导处主任意见箱,定时开箱,加速信息反馈,有问必答。××××

五、充分利用学校已有的多媒体教室、光盘播放教室和远程卫星接收站等教学资源扎实有效的搞好教育教学,使全校教师形成人人争抢上资源课的良好风气。

六、通过建立校本教研的校际合作机制,完善学校校本教研制度。我们将深入到课堂、教师、学生中间,了解教学情况,诚恳取教师建议及听取学生心声,,协助合作改进教学方法,指导教师引导学生积极开展综合实践活动,创造性的使用教材,有效实施校本课程,组织教师扎扎实实的进行课程改革。

七、 充分利用名校、名师资源,加快青年教师,特别是小学科教师的专业成长步伐。

八、做好校长教育教学方面的助手工作。深入课堂,坚持推门听课,做好教师教学工作的评估和打分。

献策,做好校长的参谋与助手,维护学校正常教学管理和教学秩序,做到工作不离位,职权不越位。

学生中及时了解情况,保证教学有序的进行,做到服务于学生,服务于家长,服务于教师。

九、做好学生的德育教育工作,积极创建德育育人环境,促进学生良好的道德品质和养成习惯的形成。

重点做到:

1、积极关注学生的健康成长与发展,引导教师落实全面的育人观,从学生的“可塑性”上下功夫,及时了解学生的学习情况,加强师生的沟通,与学生的平等对话。

2、继续完善与建立学生的成长记录档案,及时关注与记录学生的每一点滴进步。加强对学生的学籍管理工作,控辍保学,保持我校学苗的稳定。

抗挫折能力及安全教育,努力提高学生的心理健康水平,教育学生学会保护自己,学会对突发事件的应对解决方法,有效提高学生的安全自护意识。

十、加强校园环境卫生保持与管理工作,为早日实现我校花园式学校的目标而努力奋斗。

各位领导,各位老师,以上是我本学期的教育教学设想及工作举措,更是我的承诺。请校长和全体教师见证我们的行动。

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