【#实用文# #2024元宵节灯展通知(集锦十二篇)#】为确保工作顺利推进，需要事先制定详细的行动计划，包括具体的实施步骤和安排等。那么方案应该怎么制定才合适呢？下面是好工具范文网小编为大家整理的2025年元宵节灯展实施方案范文，仅供参考，欢迎大家阅读。
2024元宵节灯展通知 篇1
一、活动目标：
元宵节是我国传统的重要节日之一，又称“上元节”、“灯节”。民间正月十五闹元宵已有悠久的历史，它伴随人们迎来春天，是把节日习俗体现得最为彻底和典型的传统节日。组织本次活动，是通过家长和孩子的亲子交流、调查、参观、学习和制作等不同形式的活动，让幼儿不仅能对元宵节的传统文化和民俗习惯有一个基本的了解，更可以通过自身的参与和表现，进一步获得对节日气氛的体验，获取多方面的经验：如
①农历正月十五是元宵节，是团圆的日子。
②元宵节有许多传说、故事、儿歌。
③元宵节有吃元宵、玩花灯、猜灯谜、划旱船等丰富的风俗习惯。
④“元宵”象征着“团圆”，它有不同的种类和味道。
⑤元宵节有各种各样的花灯，给人们带来了喜气和欢乐。
二、活动方案：
活动名称：欢欢喜喜闹元宵(做元宵、赏灯、猜灯谜)
组织形式：亲子形式
活动时间：20xx年2月17日下午14：30
活动准备：
幼儿家庭：(2月15日前交各班老师处)
1、幼儿和家长利用假期制作各种各样的花灯；
2、拍摄过年或外出赏灯的照片；设计元宵节手抄报或绘画展。
幼儿园：
1、将幼儿和老师制作的灯笼布置在园内；
2、准备灯谜和各种小礼物；
3、将幼儿交的照片、手抄报、绘画作品布置展出。
4、准备米面和糖
活动建议：
1、积极参与元宵的'制作，告诉孩子元宵节的由来；
2、带孩子参观花灯展，欣赏花灯的外形、色彩、图案。
3、积极参与赏灯猜谜活动，交流对灯谜的认知经验，丰富对灯谜由来、种类和结构的认识，猜对给予适当的奖励。
三、主题活动环境创设
班级环境
(1)收集幼儿在节日中赏灯、玩灯的照片，布置主题墙饰；
(2)在家长园地贴出“元宵节活动方案”，介绍主题活动的构想和配合事项。
园内大环境
(1)园内大厅悬挂教师、幼儿与家长共同收集和制作的各式花灯，花灯下悬挂各种灯谜；
(2)展板：《快乐的新年》(各种照片展)《我知道的元宵节》(手抄报、绘画展)
2024元宵节灯展通知 篇2
一、主题的来源：
教育活动的内容来源于生活，生活中的节日民俗也是我们重要的教育内容之一。元宵节是我们中华民族传统的民俗节日，每逢元宵节，全国各地的人们会以不同的方式来欢庆这一共同的节日，从而体现了我国民族文化的博大精深。《纲要》中一直强调要尊重孩子的直接经验，于是我们选择的教学内容取源于幼儿的实际生活，因“元宵节”刚刚过去，所以我们把这一主题活动建立在幼儿已有经验的`基础之上，试图通过主题活动，让幼儿对祖国的一些传统文化、传统知识和传统习俗有进一步的认识和体会。本主题设计旨在以横向、纵向;多学科多种形式，多种内容。通过唱歌、舞蹈、儿歌、灯谜、传说故事、折纸、绘画、体育游戏等一系列的民间艺术教育活动，让幼儿加深对我国传统节日“元宵节”的认识，感知元宵节的欢乐、喜庆、祥和的气氛，了解元宵节的一些风俗习惯，培养幼儿愉快的情趣，发展幼儿的思维能力、口语表达能力、动手操作能力和动作的协调性、灵活性，从而激发幼儿的民族自豪感及热爱民族文化的情感。
二、主题教育目标的预设
1、情感目标：通过生动有趣的活动，让幼儿体验元宵节的快乐，感受集体活动的快乐。
2、态度目标：鼓励幼儿积极主动参加集体活动，培养为集体做好事，关心集体的品质。
3、能力目标：通过故事、儿歌、手工制作、组织观灯猜谜等活动，使幼儿丰富知识经验，体验民间习俗和节日欢乐，感知传统文化的丰富内涵。
4、知识目标：知道农历正月十五是我国传统的元宵节，以及元宵节的来历、有关的趣事。
5、技能目标：幼儿在学、说、跳、唱、看、吃、玩中充分感受到节日的喜悦心情，培养幼儿对民族文化和传统艺术的情感，进一步促进幼儿对各种事物的兴趣和求知欲望。
三、互动墙——收集各式灯笼、烟花、鞭炮等道具，以及有关元宵节的照片、画报、简报、谜语等。为幼儿营造一个身临其境的活动氛围，充分调动幼儿活动的积极性。
四、主题活动的预设内容
活动一：谈话活动《欢欢喜喜过大年》
活动目标：引导幼儿回忆过年的情景，鼓励幼儿大胆、清楚地表达自己的想法和感受。
活动过程：
1、歌曲《新年好》
2、教师引导提出问题：请幼儿说说过年时最高兴的事情。
3、幼儿自由讨论发言。
4、教师总结：引导幼儿重温新年的喜悦，使幼儿懂得春节过后又长大了一岁，在各方面应有很大的进步。
2024元宵节灯展通知 篇3
亲爱的同学们：
为弘扬学校传统文化，增添学校节日喜庆气氛，活跃学生们春节期间的文化生活。青年志愿者协会将举办”元宵节有奖猜灯谜活动“。我社区定于xxx年x月xx日(正月十四日)上午9:00在学校礼堂内举办。欢迎广大同学前来参加。
青年志愿者协会
xxxx年x月xx日
2024元宵节灯展通知 篇4
各年级处室、家长朋友们：
元宵节放假安排如下：
2月24日（即农历正月十五），共1天，2月26日（农历正月十七，星期一）到校上课。请各班级放假前进行安全教育，请家长朋友注意督促子女按时回家和返校。
元宵节假期间，图书馆、自习室正常开放，建议离家较远的同学不回家，提醒假期外出的同学注意安全。
祝大家元宵节快乐!
xxx
20xx年xx月xx日
2024元宵节灯展通知 篇5
尊敬的xx园各位业主、住户：
您好！
为欢度元宵节佳节，共享节日的'快乐，物业公司定于20xx年2月24日元宵节当日晚上18：00-19：00在6号楼门洞举办"猜灯谜"活动，凡猜对谜语的可获纪念品一份，敬请广大业主积极参加。
祝全体业主元宵节快乐！
通知人：
日期：
2024元宵节灯展通知 篇6
亲爱的同学们：
为弘扬学校传统文化，增添学校节日喜庆气氛，活跃学生们春节期间的文化生活。青年志愿者协会将举办”元宵节有奖猜灯谜活动“。我社区定于x年x月xx日（正月十四日）上午9：00在学校礼堂内举办。欢迎广大同学前来参加。
xxx
20xx年xx月xx日
2024元宵节灯展通知 篇7
为了迎接xxxx年x月xx日元宵节的到来，让幼儿感受节日的浓浓氛围，同时培养幼儿动手动脑能力，特举办元宵节系列活动之“元宵节亲子灯笼制作展示活动”让孩子体验亲子制作的快乐以及灯节的乐趣！
一、活动要求：
1.家长和孩子要充分利用废旧材料(如各种无毒废旧的瓶瓶罐罐、纸箱、纸盒、纸皮、纸筒、红包等等)制作各种奇思妙想的创意灯笼。
2.请家长和孩子在家共同制作，家长要鼓励孩子大胆想象与创造。
3.元宵节当天将在幼儿园一楼进行展示，并对制作美观的灯笼进行评比,以资鼓励。
二、活动时间：
请孩子们将制作好的灯笼于xxxx年x月x日前上交到班级老师处！(请不晚于元宵节当天早上入园时交过来哦！)
非常感谢各位家长的大力支持！
xxx公司
20xx年x月x日
2024元宵节灯展通知 篇8
各部门请注意：
在元宵佳节来临之际，为表达各位员工对公司作出的积极贡献，公司决定将元宵节放假事宜规定如下：
1、2024年元宵节放假调休时间为2月24日（即农历正月十五），共1天，2月26日（农历正月十七，星期一）上班。
2、由于公司性质，放假期间各部门必须安排值班人员值班，请各部门在2月22日之前将值班人员名单交往企划部xxx处。
xx公司企划部
20xx年2月8日
2024元宵节灯展通知 篇9
尊敬的'园各位业主、住户：
您好！为欢度元宵节佳节，共享节日的快乐，物业公司定于20xx年2月24日元宵节当日晚上18：00-19：00在6号楼门洞举办"猜灯谜"活动(现场开辟了儿童谜语专区)，凡猜对谜语的可获纪念品一份，敬请广大业主积极参加。
祝全体业主元宵节快乐！
通知人：
日期：
2024元宵节灯展通知 篇10
集团各部门、各公司：
为活跃节日气氛，展现西瑞员工风采，营造良好的企业文化氛围，让员工欢度一个温馨、愉悦的元宵佳节，经集团研究决定，由集团办公室组织举办“猜灯谜庆元宵”文化活动，现将活动内容通知如下，望各单位组织员工积极参加。
一、活动主题：猜灯谜庆元宵
二、活动时间：20xx年xx月xx日
上午10：20—11：30
三、活动地点：西部粮油交易中心一楼南广场
四、参加人员：集团全体员工（特殊工作岗位除外）
五、活动内容：猜灯谜及趣味小游戏（摸砖过河、金鸡独立、吹乒乓球、萝卜蹲、夹乒乓球、踢毽子等）。
六、注意事项：
1、活动现场禁止吸烟，注意安全；
2、遵守各项游戏规则，勿大声喧哗；
3、各项活动结束后凭兑奖券到领奖处领奖，不得将谜面取下；
4、兑奖时要遵守秩序，排队领奖，注意活动区域卫生。
xxx
20xx年xx月xx日
2024元宵节灯展通知 篇11
尊敬的业主(住户)：
您好!为了丰富小区业主(住户)的文化生活，在新春佳节即将结束之际，物业管理处将举办一年一度的'“闹元宵、猜灯谜、好运连连乐不停”的活动。具体安排如下：
一、 活动时间：20xx年xx月xx日(本周日)14：00—17：00
二、 活动地点：小区东门旱地喷泉处
三、 活动形式：猜灯谜
四、 活动内容：现场有240条难度不等的谜语，由业主(住户)现场解谜，每答对一条将获得一份奖品。为了保证业主(住户)的广泛参与，每人最多限猜5条谜语。
物业管理处诚挚邀请各位业主(住户)及亲爱的小朋友届时参加本次活动。
在此管理处全体员工恭祝各位业主(住户)元宵节快乐!xx年万事如意!xx气冲天!
xx物业集团股份有限公司
xx物业管理分公司xx城市家园管理处
20xx年xx月xx日
2024元宵节灯展通知 篇12
参观花灯展
主要涉及领域：语言
活动目标：
1、欣赏各种各样的花灯，进一步感受花灯丰富的外形、色彩、图案等特点。
2、能大胆地用连贯的语言讲述自己的经验和观察中的发现。
3、产生自己制作花灯的愿望。
活动准备：
园内布置花灯展。
活动过程：
1、参观花灯展，感受花灯的多种多样。
（1）进入展厅，提出参观要求。
指导语：这里有许多花灯，大家来看一看，并说说自己的感受和发现。
（2）自由结伴欣赏和交流。
（3）集体交流自己的感受与发现。
指导语：看了这些花灯，你有什么感觉？
2、选择自己最喜欢的花灯欣赏并讲述。
（1）教师示范讲述，为幼儿提供欣赏和讲述的'思路。
指导语：你最喜欢的灯是什么？为什么？它是什么样子的？
（2）幼儿选择自己最喜欢的花灯进行欣赏。
（3）幼儿讲述自己最喜欢的花灯。
（4）归纳、丰富讲述经验。
指导语：
①在向别人介绍自己最喜欢的一件物品时，应该说清楚什么？
②可以从哪些方面介绍自己喜欢的原因？
3、拓展思维，激发自制花灯的愿望。
（1）回忆已有经验，进一步了解花灯的多样性。
指导语：除了我们刚才看到的，你还见过哪种花灯？
（2）欣赏用废旧材料制作的花灯，激发自制花灯的愿望。
