【#实用文# #小学一二年级日记书#】今天过得飞快，生活中总有些有趣的事情发生。赶紧记录下这些见闻，在日记里留下独一无二的回忆。日记怎么写才合适呢？下面是好工具范文网小编帮大家整理的小学二年级日记，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
小学一二年级日记书 篇1
据我所知，现在那些工厂每天排出的废汽、污水，就很严重地污染着环境，还有重金属元素铅等，严重危害人类身体健康，那一团团废汽、烟雾，好像一群妖魔似的的向我们的家园扑过来。
世界上大量的树木已大量被人们砍伐，使空气变得越来越稀薄，一棵棵树变成了一座座房子、一种种家具。如果再这样下去，产生的氧气会减少，人类这样实际上是害自己啊！
所以从现在开始，不要乱丢垃圾，不随地吐痰，减少垃圾量；不乱伐树木，保护国家野生动物，爱护花草树木，维持生态平衡，创造一个美好的生态环境！
大家快快行动起来吧！
小学一二年级日记书 篇2
今天，爷爷带我去广州市儿童医院看病。在回家的路上，我们坐58路公共汽车。车上，我和爷爷正坐在座位上聊天，汽车走到一个停靠站，一位老爷爷蹒跚地上了汽车，他慢慢地往车厢里靠，手紧紧地抓住扶手。我马上站了起来，轻轻地对老爷爷说：“老爷爷，请您坐到我这里来。”老爷爷一边坐下来，一边用手拍拍我的.头，连声说：“谢谢！谢谢！”
我觉得车厢里的人都用赞许的目光看着我。
小学一二年级日记书 篇3
这天中午我在家门口的空地上观察蚂蚁，蚂蚁黑黝黝的，身体很小，大概只有一粒黑米那么长，蚂蚁有六条腿，头上还长着两只能摇动的触角，身体就是一节一节的，样貌十分可爱；它在地上不停的爬来爬去，很少见它休息，我不留意碰了它一下，它就飞快的逃走了。我不明白它为什么会跑，就去问爸爸，爸爸让我自我找答案，我跑到书柜旁，急忙翻开《十万个为什么》找到了！找到了！原先蚂蚁以为我要攻击它，所以它才逃跑的，逃跑就是动物所具有的防御本能。
透过对蚂蚁的观察，使我对小动物有了进一步的认识，此时也使我对生物产生了更浓厚的兴趣。
小学一二年级日记书 篇4
今天，妈妈给我报了一个奥数班，上课时间是下午2：30-4:00。
妈妈把我带到奥数班门前时，我心里既兴奋又紧张。进了教室，只见几个小朋友正在嬉戏，我的紧张顿时烟消云散。
老师念完参加奥数班同学的名字后，就开始讲课了。老师认真地讲着课，我们仔细地记着笔记。之后，我们做完课本上的例题，又做了练习题。
不知不觉就到了下课的时间，老师快速地把课后作业告诉了我们。
回到家里后，我想：如果第一节课布置的作业我就完成得很好的话，一定会得到老师的表扬的。于是，我认真地把作业做完了。
小学一二年级日记书 篇5
今天是星期六，吃完午饭后，我就到小区里去看，发现冬天的河水上还结着冰的.，现在的冰都已经化了。
迎春花、茶花等一些花都开了。草已经发出了绿嫩芽。柳树也发芽了。蓝蓝的天上飘着朵朵白云。春风吹在身上很暖和，已经不像冬天的风一样，吹在人的身上的话，会让人站在角落里瑟瑟发抖呢！
春天的景色真美呀！
小学一二年级日记书 篇6
春天的校园，花儿开放，可爱的小鸟在窗外唧唧咋咋的在叫。
小草微笑的向我们招手，我们多么快乐的在操场上玩耍，看着红旗。我们很激动！啊！春天的校园！你是如此的美丽！多么的.可爱啊！
春天的校园花草开放，花团锦簇，这就是春天的校园！这就是我的校园！
小学一二年级日记书 篇7
明天我就要去秋游了，好兴奋，好激动哦。自己带着购物卡走来走去的看，选购明天中午的干粮，可总觉得不够，最后想：算了，算了，就这样吧。一到付钱的地方拿出来一看，才吓着了，这么多啊。妈妈说：“购物卡上还有六十几?”一上六十，我就慌了，万一不够怎么办，结果少了六毛钱。旁边正好有一名同学，我马上拉住他，问：“有没有六毛钱?”他说：“我身无分文。”我真是不知所措了，这时收银员阿姨帮忙删除了一件小食品，这才解除了危机。提起来真沉啊。买得也太多了，真是没概念啊。嘻嘻。
小学一二年级日记书 篇8
小动物们约好了明天去山上野餐，每个人都应该带着同样美味的食物。
刺猬在草莓地里打滚，身上长满了红色的草莓，像草莓一样新鲜，上面挂着晶莹的露珠。
到了山上，大家都说小刺猬的'红毛真好看。小刺猬说：“这是我给你带的新鲜草莓。”
袋鼠妈妈挺着大肚子来了，小动物们争先恐后地去看包里的婴儿。袋鼠妈妈说：“小袋鼠长大了，我的包里装满了澳大利亚芒果。”
袋鼠带着花从后面走过来，高兴地说：“我和妈妈请大家尝尝澳大利亚的特产。”
“嘿，”为什么会有一颗会走路的豌豆？“哇！”来了五只可爱的小蚂蚁。
小动物们在山坡上玩耍和吃东西，度过了快乐的一天。
小学一二年级日记书 篇9
春天的故事是从春天的早晨开始的，每一段故事都是那么的精彩。我披着霞光来到学校。
想感受一下早晨的气息。走过一排排长青树，进入校园的旧门口，校园门口有一个小小的花坛，花坛里有很多青绿红黄的花草。把校园的早晨妆点的.多姿多彩。
学校是我们学习的天地，是我们成长的乐园，我爱春天的校园。
