个人学雷锋主题活动方案(篇1)
时间：3月18日
地点：苏州科技学院3组团、5组团宿舍楼
具体内容：物理0911班的全体同学在班委的带领下来到所在宿舍楼，以宿舍为单位，对各个宿舍进行大扫除。
策划人——物理0911张志恒
一、活动目的:
我们中间有这样一群人，他们因自身的残缺或家庭的原因而有所不同，但生活上的.困难无法让他们后退，反而给予了他们信心。坚强，是支持他们的精神动力，他们将用行动向所用人证明，困难并不可怕。一直以来法学院青志协与ICC保持着紧密的联系，法学院青志协以本次雷锋月为活动契机进行义卖活动。
二、活动主题：
“携手ICC让爱接力走”
三、活动时间：20xx年3月
四、活动地点：
XXXXX大学
五、活动对象：
XXX大学在校学生;
六、主办单位：
XXXX大学校法学院青年志愿者协会
七、活动内容：
(一)前期工作
1、张贴宣传海报，联系相关媒体人员;
2、进行场地申请与批准;
3、组织志愿者进行培训并开展活动。
(二)活动开展
1、在规定的场地进行义卖活动;
2、注意义卖过程中进行监督管理。
(三)后期工作
1、清扫活动场地;
2、组织相关人员发新闻稿件;
3、及时汇总有关数据和金额。
个人学雷锋主题活动方案(篇2)
一、指导思想
雷锋精神是我们中华民族宝贵的精神财富。四十多年来，它激励着一代又一代的青少年健康成长，促进了社会文明的进步。校园是青少年健康成长的摇篮，提倡以德育人，雷锋精神就是最重要的组成部分。因此，我校团委根据学校德育工作重点和思路，结合上级的有关精神，制定我校20__年学雷锋活动方案。
二、活动目标
1、以学雷锋主题活动为契机，组织学生团员开展形式多样、扎实有效地学习雷锋活动。
2、引导广大师生学习落实雷锋精神，以自己的言行推进学校德育工作开展。
3、加深团员对雷锋精神的认识和理解，促使团员自觉主动地在学习生活中时刻关注雷锋精神，长期形成学雷锋的氛围，为全校的学生树立榜样。
三、活动时间：20__年x月
四、总体要求：
各位共青团员都要以身作则，从我做起，争当小雷锋。
五、主题活动
1、学习雷锋精神
3月4日，组织团员召开学雷锋动员大会，学习雷锋精神。号召全体团员要时刻像雷锋学习，从我做起，争做小雷锋，对自己要有高要求，真正成为同学们的榜样。
2、结合3.8妇女节，延伸感恩教育，为妈妈做一件事。
3、关爱校园
每位团员同学要以学校小主人的身份要求自己，关心身边事，关心需要帮助的同学。捡起身边的小纸屑，对身边的不良行为及时的制止。让自己成为有素质的新一代少年，成为行为规范的优秀生，让学校形成一股良好的风气，从而感染到身边的同学，让我们的校园更美好。
4、学习雷锋精神征文活动
要求各团员每人上交一篇文章，谈谈自己在学雷锋活动中做了哪些有意义的事情，讲讲身边的活雷锋等等。题目自拟，内容积极向上，抒发自己的真情实感。字数在600字以上。文章写在方格纸上，字迹端正。第一面署班级、姓名。x月x日前交团委办公室，我们将评选出一、二、三等奖若干名，并颁发奖状。
5、学习当代雷锋的感人事迹主题班会
x月x日，在感动中国年度十大人物中选择两到三个人物事迹进行学习，谈谈自己的感受;或者让学生课前自己学习十大人物的事迹，在班会课上互相交流。
个人学雷锋主题活动方案(篇3)
邕宁区民族中学开展三月“学雷锋”
主题班会活动方案
一、活动目的
以“3·8国际劳动妇女节”为契机，组织全校各班开展“学雷锋、敬师长、爱母亲”为主题的班会活动，让同学们在活动中深入**学习雷锋精神，懂得感谢老师之情，感激父母之恩。
二、领导小组成员
组长：李有超
副组长：玉英谈黄震、东梁月、陈基庆
成员：郑建禧、尤奎、周宇宗、方少萍、李品轮、秦秋兰、谢孟婷
莫金雪陆开富郑卓勤
三、活动时间
2011年3月8日下午第八节
四、活动内容
1、宣传发动。
通过3月 2日下午各班团支书会议，布置团干部回班上向同学们宣传活动的重要性，并发出号召：学雷锋、敬师长、爱母亲，建立和谐校园。
2、学习雷锋，交流心声。
3月8日下午第八节，各年级以团队为单位开展主题班会活动，具体主题自定，形式可以是讨论交流、专题讲座、演讲、**专题影片等等。
3、活动总结
各团支部书记应于3月10日下午放学后，将主题班会的教学计划和学生收集的资料报送团委办公室。
注：1。活动期间，农家香先生负责拍照。
2、活动期间的简讯由记者部安排当班小记者完成。
南宁市邕宁区民族中学团委
2011年3月2日
舞蹈队招募新队员啦
艺术是无价的，永恒的。舞蹈是艺术表现的最高境界。春暖花开之时，我们经常可以看到成群的蝴蝶在花丛中飞舞，小鸟也会飞舞，大雁也会飞舞，年少的你是否也想翩翩起舞呢？心动的你快来参加校舞蹈队吧！
那是展示自己的最好舞台。
一、招聘时间：
1报名时间：2011年3月7日-11日
2访谈时间：2011年3月11日17:30-18:30
三。面试地点：学校综合楼五楼舞蹈训练场
二、报名方式
直接到综合楼四楼印刷室登记。联系老师：刘艳丹
品貌端正、有舞蹈基础者优先录取！
校团委校**组
2011-3-6
2011年春季学期学校舞蹈队培养计划
一、指导思想：
丰富学生的课余生活，培养对舞蹈学习的兴趣，为舞蹈爱好者进行舞蹈基本功的训练，提高舞蹈专业素质，使其达到学习舞蹈的初步要求──具有健美、灵活的体态。通过训练，使学生掌握了广泛的舞蹈知识，同时具备了**和舞蹈的艺术表现力。使学生具有更加规范、扎实的基本功和技能。
为参加各种活动做好充分准备。
二、训练内容及要求
1、基本功方面
由于新旧班组成员水平的差异，本学期根据各自的基础和特点突出了不同的培训内容和要求。老队员要继续加强基本功训练，加大训练强度和难度，注重训练质量，提高身体的柔韧性。新团队成员应从基本技能入手，进行系统培训，如：
基训地面练习和基训把杆练习，帮助学生提高自身素质，增强自身气质，为以后的舞蹈学习打下良好的基础，并争取在短时间内与老队员接轨。
2、舞蹈学习方面
本学期计划学习一个成品舞蹈：民族舞蹈《雨后春山》，这是一块山东胶州秧歌，旋律紧凑，具有浓郁的民族气息。同时，它也有一种古典舞蹈的味道。
这首舞蹈共18人，对队员的素质要求较高，要求队员要有良好的身体协调性和柔韧性，并要求队员节奏感强、动作规范，特别强调眼神和表情以及舞感，让学生学会用心舞蹈。这首舞蹈是本学期训练的重点，我们要加强训练，从齐、快、准上下功夫，争取以高质量的演出迎接今年六月份教育局举办的中小学文艺汇演。
三、训练时间：每周
二、三下午第八节
4、 培训地点：综合楼五楼五蹈训练场
五、训练措施
1引导学生参与舞蹈**，帮助他们找到舞蹈的感觉。
2、逐段示范、讲解动作，逐个辅导。
3.个人实践和个人指导相结合。
4、采用学生互帮、好学生示范的方法，进一步提高水平。
六、训练目标
1、本学期系统而严格的训练，进一步增强队员们的节奏感，增强他们对舞蹈的表现力和感受力，特别强调舞蹈时的面部表情，做到用“心”舞蹈，使队员们的整体素质和表演水平在上一个新台阶。
2教学生运用舞蹈词汇来表达舞蹈的意境和意境，注意舞蹈的神韵和感觉。
三。严格要求，精心排练，力争以优异的成绩迎接比赛。
2011-3-6
个人学雷锋主题活动方案(篇4)
（2） 以每班30名学生为调查对象，随机进行问卷调查。对调查结果进行统计分析，提出调查结论
（3）以“勤俭节约，从我做起，从现在做起，从身边做起，从点滴的小事做起”开展一次主题班会（3月8日下午班队活动课）
2、广泛开展“勤俭节约人人行”主题实践活动。通过实践，引导广大学生牢固树立“节约资源，人人有责”的意识，形成节约绿色型消费观，养成勤俭节约的良好习惯。重点组织好以下几个活动：
⑴开展“勤劳、节俭”主题实践活动。
⑵班内组织好“节约每一滴水、珍惜每一度电、节省每一张纸、不浪费每一粒粮、不乱花每一分钱”节约“五自查、五自律”活动。要求并发动学生在上述五个方面检查并纠正自己的行为缺失，自觉践行循环用水、使用节能产品、使用可再生材料、使用公共交通工具、简朴的生活方式和适度消费等良好习惯，倡导节约之风，建设节约文化。
（三）总结深化阶段：认真总结本次活动的成果收获，表彰在本次活动中涌现出来的先进典型，同时进一步部署和落实今后工作，推动节约型校园建设和勤俭节约教育深入持久地开展。
个人学雷锋主题活动方案(篇5)
参考范本
______ 年月日
部门雷锋精神凝结着中华民族的尊老爱幼、诚实守信、助人为乐、勤俭节约、无私奉献等优秀品质，闪烁着社会主义的道德光辉。为了弘扬文明新风，深化生命教育理念，加强我校精神文明建设，根据学校德育工作的重点，结合上级有关精神，学校政教处、少先队决定于3月集中开展学雷锋做一个有责任心的人活动。
一、活动时间
20xx年3月1日20xx年3月30日
二、活动主题
学雷锋做一个有责任心的人
三、活动实施内容：
活动一：讲雷锋，唱雷锋（19年级）
1、周一(3月3日)升旗仪式进行学雷锋动员，向全校师生发出向雷锋同志学习倡议。
2、中学部周一(3月3日)、小学部周二(3月4日) 各中队召开一次主题班队课，讲讲雷锋的故事、背背雷锋的名言、读读雷锋的日记，让学生们走进雷锋那伟大的精神世界，受到钉子精神的教育，真正懂得为人民服务的真谛。（班级和团队的教学计划以班级号为订单号，由小学部以电子文稿形式上传到平台上；中学部发给张耀。）
三。各中队利用10分钟的队会，唱雷锋的歌，了解雷锋的行为，体会雷锋的灵魂。
活动二：学雷锋、做雷锋
1、立足身边，学雷锋。
深入开展以节约一滴水、一度电、一张纸、一粒米为主题的四个一教育活动，号召学生从身边做起，从小事做起，从小养成勤俭节约、保护环境、节约能源的良好习惯。
2、立足校园，学雷锋
①、开展告别不良行为，争做文明学生活动，搞好学校卫生，美化校园环境，培养学生良好的行为习惯，提高学生的思想道德素质。
② 开展一对一活动，营造相互帮助、相互追赶的浓厚学习氛围，继续深入开展爱心活动，让学生共同进步。
③ 39年级每班组织学生做一份手工学习雷锋小报。内容可以是雷锋的介绍、名言、日记等。（每班交三份，3月21日前交给政教办陆益萍老师）
④、**雷锋电影。（时间3月10日）要求：39年级写观后感，每班上交3篇，于3月21日之前电子稿形式，小学部上传到平台；中学部发给张耀。
3、立足社会学雷锋（第6周）
①、组织学生志愿者及部分队员开展一次学雷锋户外社会实践活动，深入社区维护公共卫生，清理垃圾、卫生死角和小广告，创建健康文明的环境。
②、开展为社会献爱心活动：组织学生志愿者及部分队员到镇敬老院探望老人，带上一些精彩的文艺节目，为老人打扫卫生，和老人们聊聊天，为构建文明和谐社会贡献一份自己的力量。
四、活动成果展示及总结
1第7周在窗口显示每各中队的活动结果。
2星期五第七周班主任工作例会总结。
五、活动注意事项
1、学习雷锋，重在践行。学习雷锋要深入实际，不能浮于表面，要把学雷锋的实践活动常态化，我们要从身边的事情做起，从一点一滴做起。
2、学习雷锋的开端，要规范自己在学校和生活中的不良行为，遵守学校文明礼仪，践行道德规范，增强道德意识，养成良好习惯、培养高尚品质，努力做到：在家庭，做个好孩子；在学校，做个好学生；在社会上，做一个好少年，做一个有责任心的人。
3、实践活动中要以学生为活动主体，班主任老师要强调安全和纪律注意事项，并在活动过程中教育、指导看护学生。
个人学雷锋主题活动方案(篇6)
5、积极参与学校志愿服务大队的各项活动等，认真安排各班志愿者完成郑州市青年志愿者注册工作，引导学生懂得感恩，学会报答，学会奉献，培养学生感恩、回报社会的优良品质。
第四阶段：主题是“雷锋精神放光彩”。(3月25——3月30日)
各班要认真总结本次主题教育活动，要将学雷锋活动与行为规范教育活动相结合、与革命传统教育相结合、与献爱心活动相结合、与身边的希望工程相结合、与社会实践活动相结合。让“雷锋”活现在新世纪的今天，让雷锋精神永驻校园。
活动要求：
1、组织本班学生评选“学雷锋标兵”1—2人，并于3月30日前，上报姓名、个人**及事迹材料（**及材料需上传电子稿，ftp政教处上传区“学雷锋评比”文件夹内）。评选结束后，学校将制作校内展板，并颁发证书。
2各班要对整个学习雷锋活动作书面总结或材料，并在3月30日前将班级活动**附到政教办。学校将评选出“学雷锋活动优秀班级”若干，并将先进班级活动总结和**制作成展板，在校园内展览。
三。学校将组织表彰大会，向雷锋学习。活动时间为4月初（暂定）
郑州经济**学校团委政教部
2012-2-24
