【#实用文# #主持人男女串词大全(通用八篇)#】（合）最终，衷心祝福我们的教师身体健康、工作愉快，祝福我们的同学百尺竿头、更进一步，祝福我们的学校蒸蒸日上、锦绣辉煌！教师们，同学们，xx二中2025年元旦文艺汇演到此结束，让我们明年再相会！
主持人男女串词大全 篇1
A：舞动青春
B：放飞梦想
A：尊敬的各位领导各位来宾
B：亲爱的老师同学们，大家
AB：晚上好
A：跳跃的音符演奏着青春活力
B：动感的舞姿展示着青春风采
A：为了进一步丰富校园文化生活，提高大学生的艺术素养，由xx职业技术学院主办、机电学院承办的“第九届大学生校园文化艺术节舞蹈大赛”今晚将在这里隆重举行
B：每届的大学生艺术节舞蹈大赛都是全校师生十分关注的一项赛事，从前期的策划编排到演员的组织选拔，各学院团总支都积极筹备，投入了大量的人力、财力、物力来支持这项活动
A：在此，让我们对支持本次比赛的领导、老师表示衷心的感谢
B：同样，本次比赛也离不开队员们的积极参与。据我所知，很多队员都是从10月份开始利用课余时间、周末时间，在教室、在操场、在路灯下、在环境极其艰苦的条件下进行排练。有的同学病了，受伤了，膝盖青了，这都不算什么，他们表现出了极大的责任感和团队意识。今晚，进入决赛的12支参赛队，他们已经准备充分，整装待发，将在这个舞台上展现各自的风采
A：是的，有人说赛场如战场，每一场都是紧张激烈，每一场都是惊心动魄。今晚，究竟谁能获得最终的胜利呢?让我们拭目以待
在比赛开始之前，请允许我为大家介绍莅临本次大赛的领导老师，他们是：
下面为大家介绍担任本次大赛的评委老师，他们是：
B：现在，我为大家介绍本次大赛的比赛流程。比赛分为三个环节。
第一环节，12支参赛队各表演完整的参赛作品，由评委老师打分，满分10分按分数高低依次决出进入下一环节的参赛队;
第二环节，晋级的参赛队互相抽题进行作答;
第三环节，各参赛队根据抽签顺序进行即兴表演，由评委老师打分，最后三个环节分数相加就是最终的总成绩
A：下面，我为大家宣布第一环节的评分标准：
舞蹈内容健康向上，能充分展现大学生的精神风采2分;
舞蹈编排连贯完整2分;
表演者动作协调流畅2分;
舞姿与音乐相互吻合，富有节奏感2分;
服装造型能展现出良好的舞美效果2分。
同时，比赛设一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名以及优秀奖6名和创编奖1名
下面，请允许我宣布xx职业技术学院“第九届大学生校园文化艺术节舞蹈大赛”总决赛现在开始
首先有请1号参赛队，他们的参赛作品是《今夜有鬼》。该作品是根据迈克·杰克逊的鬼怪舞改编而来，音乐的剪辑与动作的协调搭配，将激情惊悚的一面通过视觉和听觉的效果展现给大家，搞怪却又充满艺术色彩的舞步充分体现了作品的创新。有请
B：感谢1号参赛队的精彩表演，下面有请2号参赛队，他们的参赛作品是《工地节奏》。该作品生动地展现出了建筑工地上紧张的劳动场景，舞者生动形象的表现力结合着独特的道具将施工队上一幅幅感人的画面表现的淋漓尽致，同时也表现了建筑工人勤劳的品格和忘我的精神。有请
A：感谢2号参赛队的精彩表演，下面有请3号参赛队，他们的参赛作品是《舞力对决》。该作品主要表现武当时期不同门派之间武术的相互切磋和相互决斗，便捷灵敏的武术动作和铿锵有力的舞蹈节拍巧妙地相结合，反映出古往今来男儿的一腔热血和现代街舞的多样化。有请
B：感谢3号参赛队的精彩表演，下面有请4号参赛队，他们的参赛作品是《阿拉伯之夜》。该作品是一支充满神秘色彩的印度舞，柔美性感的舞姿伴着动感欢快的音乐将舞者的阴柔之美精巧地表现给大家。有请
A：感谢4号参赛队的精彩表演，下面有请5号参赛队，她们的参赛作品是《床前明月光》。该作品是一支带有古典色彩的爵士舞，舞蹈的情节主要以人酒互醉渐续展开，激昂的音乐加上舞者刚劲铿锵的表演将整支舞蹈愤世嫉俗、纠结无奈的主题表现得淋漓尽致。有请
B：感谢5号参赛队的精彩表演，下面有请6号参赛队，她们的参赛作品是《醋之韵》。人说山西好风光，地肥水美醋更香，该作品是一支汉族群舞，主要围绕山西陈醋来进行表演,无论从舞蹈的编排还是音乐的剪辑都将少女们酿醋,品醋,懂醋,恋醋的场景描绘的淋漓尽致。有请
A：感谢6号参赛队的精彩表演，下面有请7号参赛队，她们的参赛作品是《春蚕》。自从李商隐一句“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”名句横空出世，世人对春蚕和蜡炬更有了无限的赞美，而《春蚕》这支舞便从奉献入手，诠释了“蚕”的伟大奉献精神。有请
B：感谢7号参赛队的精彩表演，下面有请8号参赛队，她们的参赛作品是《白月光》。该作品是一支当代舞，其音乐的剪辑加上舞者生动形象的表现力不觉让人身临其境，委婉柔美的舞姿伴着凄美的音乐将舞蹈推向高潮，更感孤独无助、彷徨迷茫的凌乱之美。有请
A：感谢8号参赛队的精彩表演，下面有请9号参赛队，她们的参赛作品是《烛火燎天》。“风萧萧兮易水寒，壮士一去不复返”。该作品主要表现战乱时期女子送别壮士时的缠绵爱意，急缓交错的音乐加上高难度的动作更加形象地表现出了烽火狼烟似的爱恨情仇。有请
B：感谢9号参赛队的精彩表演，下面有请10号参赛队，他们的参赛作品是《龙的传人》。龙，是中华民族的`吉祥物，代表着民族的兴起与强大，龙的形成记录了中华民族的发展过程。该作品以“龙”取名，荡气回肠的舞蹈编排将炎黄子孙的一腔热血表现得淋漓尽致。有请
A：感谢10号参赛队的精彩表演，下面有请11号参赛队，她们的参赛作品是《清风荷影》。一方清荷，任凭风吹雨打，在泥泞的沼泽中她们傲然挺拔，看似娇弱却有着一颗无比坚强的心。该作品以“荷”喻“人”，表现出女子“出淤泥而不染，濯清涟而不妖”的坚强品性。有请
B：感谢11号参赛队的精彩表演，下面有请12号参赛队，她们的参赛作品是《紫竹调》。紫竹调是一首30、40年代流行于苏州的市井爱情小调，展现的是江南水乡农家女打湘涟的场景。该作品以优美的舞曲不禁将人带入别样的江南水乡。有请
A：好的，感谢我们12支参赛队的精彩表演，接下来呢，请欣赏由校艺术团梁娅丹为我们带来一首好听的歌曲《走罗平》
B：非常好听一首歌曲啊，感谢她的精彩演唱。接下来啊，紧张的时刻就要到了，让我们有请12支参赛队的领队上台，有请
A：好的，经过了我们第一轮精彩的比拼，各支参赛队的表现都是相当的不错，那么究竟有哪些参赛队可以成功晋级呢?下面由我来为大家公布第一环节的比赛结果。第一环节晋级的6位参赛队分别是：
好的，恭喜你们，接下来请你们到后台稍作休息准备下一环节的比赛
B：大家也看到了啊，现在留在台上的呢还有6支参赛队，虽然他们没能成功晋级，但是他们同样也付出了不少的努力，背后一定也有许多心酸的汗水，让我们一起来听一下他们背后的故事。好的，感谢他的发自肺腑之言，希望他们以后能够继续坚持自己的梦想
A：是的，虽然他们没能进入我们接下来的比赛，但是他们精彩的表演相信已经深深的印入了我们观众朋友们的心中，让我们再次把热烈的掌声送给他们
下面让我们进入今天的第二环节。
第二环节，6支参赛队以现场抽签的形式分成三组，并互相抽题进行作答，其分值为0.4分，答错一道扣除0.2分。让我们有请6支参赛队的领队再次上场
B：(上场之后)有请我们的礼仪小姐请我们6位领队分别抽取编号，根据编号分成ABC三组
好的，现在请我们的A组进行抽提作答，请我们的B组和C组做好准备
A：首先，有请我们的A1为A2选题，请看大屏幕。他抽到的题目是A2请回答
B：接下来是我们的B组，请我们的B1为B2选题，请看大屏幕。好的，他抽到的题目是B2请回答
(同上)
A：感谢我们6个领队的精彩回答，下面呢，让我们进入第三环节。
第三环节，6支参赛队根据抽签顺序分别听音乐进行即兴表演，其分值为0.6分，表演内容与音乐相符，表演动作连贯流畅，表演者不低于4人均可为满分。首先有请A1领队和他的搭档上台表演，有请
下面有请A2领队
B：好的，感谢我们三组参赛队的精彩表演。
观众朋友们，“第九届大学生校园文化艺术节”舞蹈大赛比赛环节到这里已经全部结束，不得不说我们这一届的舞蹈大赛实力是相当的强，这不，接下来的嘉宾舞就是从众多队伍中脱颖而出的，下面请欣赏来自商学院的藏族学生为我们带来舞蹈《天河果谐之舞》
好的，感谢他们精彩的表演，看得出来啊，我们这一届的舞蹈大赛各个学院的领导老师都是相当的重视，各支参赛队呢也都是下足了功夫，经过了我们紧张激烈的角逐之后，那么接下来啊，激动人心的时刻就要到了，有请我们6支参赛队的队长再次上场
A：是的，经过了前面的种种挑战，我们的比赛也告一段落，那么今晚比赛的结果到底如何呢?现在就由我来为大家宣布本次大赛的最终结果。首先为大家揭晓今晚三等奖的获得者，他们是：
B：获得本次大赛的二等奖是
A：好的，我想不用说大家都应该知道获得本次大赛的一等奖是哪支参赛队了，现在让我们一起来喊出他们的名字
是的，那么获得我们黄冈职业技术学院”第九届校园文化艺术节—舞蹈大赛”总决赛一等奖的是
B：接下来为大家宣布本次大赛的创编奖，他就是
A：让我们再次把热烈的掌声送给我们今晚所有的参赛选手，相信他们是最棒的，也相信他们在以后的道路上会越走越好
B：是的，那么伴随着欢快的音乐呢我们本次大赛到这里就要结束了，我们将会在12月份的颁奖晚会上对我们的获奖队伍进行颁奖，同时也要感谢各位领导、各位评委老师以及现场的所有工作人员对本次比赛的大力支持，让我们来年再见。
A：再见
主持人男女串词大全 篇2
甲：火树银花，夜色阑珊，
乙：流光溢彩，星河灿烂。
甲：璀璨的灯火，欢乐的海洋，
乙：真诚的祝福，尽情的歌唱！
合：学校庆祝20xx年元旦文艺晚会今晚隆重举行。
甲：我是xx
乙：我是xx
甲：今日的晚会由我们主持，
乙：愿我们一同把欢乐分享。
甲：尊敬的来宾，敬爱的家长，
乙：尊敬的领导，敬爱的教师，
甲：在过去的一年，
乙：你们为我们倾注了很多的心血，
甲：在新年来临之际，
乙：请允许我们代表全体同学，
合：向你们表示衷心的感激并致以崇高的敬意！
甲：亲爱的同学们，
乙：亲密的学友们，
合：我们向大家表示真诚的祝福：祝愿大家在新的一年里：认认真真，努努力力，平平安安，快欢乐乐！
甲：演出此刻开始，
乙：首先，请欣赏大合唱《红旗组歌》，由校合唱队演唱。
请四（1）班作准备。
甲：出生在二十一世纪，成长在改革开放的繁荣年代，我们有这样的童年是多么的幸福和喜庆。请欣赏舞蹈《喜娃闹春》，由四（1）班陈x等表演。请三（2）班作准备。
乙：飞舞的彩虹编织梦想，灿烂的笑脸幸福！请欣赏三（2）班杨双双等人的舞蹈《欢乐的天使》。请二（2）班作准备。
甲：“风雨送春归，飞雪迎春到”，
乙：“待到山花烂漫时，她在丛中笑”。
甲：今夜笑如花，
乙：今夜歌如潮。
甲：今夜我们种下幸福和期望，
乙：让她如翠竹般节节生长
甲：一节节浸满诱人的馨香，
乙：一串串化为喜人的芬芳。
甲：今宵将无眠，
乙：今宵将难忘。
合：难忘今宵，我们一起为学校祝福……
主持人男女串词大全 篇3
男：尊敬的家长们
女：亲爱的同学们
合：大家下午好
男：今天，我们欢聚一堂，载歌载舞
女：今天，我们激情满怀，心潮澎湃
男：今日，我们将走进舞林胜地，感受优美动人的舞姿
女：今日，我们要送去真挚的祝福，感谢莅临的嘉宾
男：带着嘱托
女：带着祝愿
合：我们相逢在这收获的季节
男：今天，我们怀着万分激动和感恩的心，敞开心扉向在座的各位做一次汇报
女：伴随着欢声笑语，浓缩着飞扬的激情，愿我们的努力付出化作一首激情的欢歌，谱写出校外艺术教育更加靓丽的篇章!
合：露颖舞蹈工作室迎新年文艺汇演现在开始
开场舞：开门红
男：每一个孩子天生下来就是一件巧夺天工的艺术品，他们的天真和可爱时刻能让我们感受到人之初的真、善、美，下面请欣赏由我们最小的舞蹈天使们带来的舞蹈——拨浪鼓
女：看完一级班天使们的舞蹈，下面让我们的耳朵来享受一下，请大家一起聆听女生独唱——种太阳女：太湖美，最美美在太湖水，那一弯弯地流水，一缕缕青烟，还有那浮桥深处嬉戏的小鸭，听，悠远的琴声将带着我们一起走进美丽的太湖。下面请欣赏舞蹈——太湖美
男：“自李唐来，世人盛爱牡丹;予独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不”想必大家都听说过周敦颐的爱莲说了吧，而今天我们的学员们将为大家带来舞蹈——爱莲说
女：说起印度，很多人在脑海里立即浮现出华贵的面纱、美丽的少女、宽阔的恒河。印度的歌舞也堪称世界闻名，接下来的这个舞蹈，就将带着我们走进这个神秘的过度。请欣赏——印度舞
男：梦是无形的，梦是美妙的，梦是神奇的`，梦是多彩的，那么梦有眼睛吗?!让我们一起在大家的舞蹈里去寻找答案吧!下面请欣赏舞蹈——梦的眼睛
女：舞蹈是一门残酷而唯美的艺术，习舞者需要付出艰辛的体力和超人的毅力，去打磨自己，而扎实的基本功训练是每一个习舞者通往成长最基本的要素。接下来请欣赏我们优秀的学员们带来的基本功的组合展示——男儿当自强
男：看过了这么多民族舞蹈，下面我们来转换一种风格，下面请我们爵士班的学员们为我们带来一场炫目的爵士舞表演。
女：看过热辣的爵士舞步之后，让我们再去看看那美丽的姑娘，她们就像黑夜里的精灵，舞动着飘逸的舞步。下面请欣赏新疆舞——阿拉木汗
男：每个孩子都是一个舞动的精灵，释放她们的天性，让我们一起跟着音乐的节拍动起来。有请学员们带来精彩的动感秀!
女：虽然现在正处寒冬时节，可是我们场内却是无比的火热，为了让这样火热的气氛延续下去，下面让我们爵士班的学员们再次上台为我们带来一曲火热的夏天
男：每一只小鸟，都想张开翅膀，纵身飞入蓝天白云里，尽情去翱翔，我们的孩子们也想一只只小鸟，飞进梦想的蓝天里，下面请欣赏舞蹈——蓝天蓝
男：今晚舞海欢腾，
女：今晚神采飞扬，
合：让我们随着孩子们欢快的旋律，将我们最真诚的祝福送给在场的每一位来宾。祝大家幸福吉祥!今晚的汇报演出到此结束，期待着我们来年再见。
主持人男女串词大全 篇4
梁：各位领导，各位来宾
陈：各位同事
合：大家好！
许：新年的钟声即将敲响，时光的车轮又留下了一道深深的印痕。
杨：走过满怀激情与活力的XX年，我们又迎来XX年绚烂的阳光。
张：在这一刻，我们感受到了春天的气息，我们听到了春天的召唤。
陈：在这一刻，我们感受到了时代的热情，我们听到了时代的嘱托。
梁：过去的一年，是不平凡的一年，在集团领导的关怀下，我们上下一心，再次刷新了历史记录。
杨：过去的一年，是光辉的一年，在公司各部门的努力下，我们同心同德，捷报频传。
许：让我们共同走过XX年的终点，用我们青春，点燃希望的火把。
张：让我们尽情畅想XX年的末来，以我们活力，谱写明日的诗篇。
陈：XX年度总结表彰暨迎春联欢会现在开始！
主持人男女串词大全 篇5
幼：伴随着冬日里温暖的阳光，满怀着喜悦的情绪，xx年元旦如约而至。
师：听，欢庆的锣鼓敲响了春的节奏。
幼：看，红红的灯笼迎来了春的气息。
师：新年到来，万象更新。
幼：这天就让我们用歌声和舞蹈迎接新年的到来吧。
师幼：xx年庆新年节目演出此刻开始。
师：有请舞蹈队小朋友为我们带来《中国龙》。
幼：我们都是龙的传人，我们都是相亲相爱的小龙人。下面请欣赏由小二班小朋友为我们带来的《小龙人》。
师：“爱我你就亲亲我，爱我你就抱抱我。”听到这段歌词我想小朋友必须明白是什么歌了。让我们一起来欣赏中二班小朋友带来的《爱我你就抱抱我》。
幼：小一班的弟弟妹妹已经等不及要为我们表演了，看，他们穿得多么喜庆。他们要为我们表演什么节目呢，看看你就明白了。(新年欢乐)
师：跳动的旋律点燃青春的活力，飞扬的音乐诠释不老的期望，让我们踏着来自藏族的节拍，与梦想一起飞翔!请欣赏由中班舞蹈队小朋友为我们带来的《藏族舞》!
幼：你们见过小乌龟爬山吗没见过的话，我们一起来见识一下吧。(小乌龟爬山)
师：在这普天同庆的日子里，中三班的小朋友已经欢欢喜喜地换上了他们漂亮的新衣裳，他们要《欢欢喜喜庆新年》啦。
幼：中班舞蹈队的小朋友跳的藏族舞真是好看，我们年轻的教师们也想给我们跳上一段藏族舞了。让我们用热烈的掌声请出可爱的教师们。
幼：教师们的藏族舞跳得可真不错，我们舞蹈队的小朋友看了都说下次要和教师们PK呢!咦这群可爱的小弟弟小妹妹这么着急上台来干什么呢。哦，原先要表演他们的《小毛驴》节目了。好吧，那我们就一起来欣赏吧!
师：每个人都渴望自由，每个孩子都梦想着飞翔。下面让我们来听听中二班张浩洋的心声，听他为我们带来的《自由飞翔》。
幼：中一班的小青龙已经准备好了，让我们一起来欣赏吧。
师：庆新年中扭秧歌必不可少，那么就让我们一起来欣赏一下中四班小朋友为我们带来的舞蹈《扭秧歌》
幼：我们的压轴大戏立刻就要上演了，那就是我们大班舞蹈队为我们带来的、最最精彩的《踢踏舞》。
师：欢乐的时刻总是那么短暂，欢声笑语留在你我的心中。
幼：xx留给我们完美的回忆，xx迎来了崭新的未来，让我们一起恭祝大家
师幼：吉祥如意，事事顺心，身体健康，笑口常开。
主持人男女串词大全 篇6
开幕词
甲：尊敬的各位老师
乙：亲爱的同学们
（合）大家下午好！
甲：20xx的钟声即将敲响，金鼓朗朗，那是新年涌动的旋律。
乙：20xx的艳阳即将升起，春潮澎湃，那是新年绚丽的色彩。
甲：过去的一年，我们同心同德，开创佳绩。
乙：过去的一年，我们挥洒汗水，放飞希望。
甲：新的一年，我们昂首阔步，点燃激越。
乙：新的一年，我们温馨和谐，收获喜悦。
甲：当日历又翻开新的一页；
乙：当小树又增加一个年轮；
甲：让我们共同许一个美好的心愿：祝老师们新年快乐。
乙：让我们共同送一份精心的礼物：祝同学们学习进步。
（合）在这辞旧迎新的时刻，栗寨孜小学元旦文艺汇演现在开始！
甲：下面有请我们年轻有为的纪校长致开幕词，大家鼓掌欢迎。
节目串词
《1》
甲：学校生活既紧张又活泼
乙：学校生活既辛苦又快乐
甲：有老师的关怀，同学们的帮助，辛苦又算什么？
乙：看，一年级的小朋友为我们带来了动感十足，青春奔放的《抓钱舞》呢。
甲：二年级祝雨欣请准备。
《2》
乙：小学生活是快乐的，不是吗？
甲：追逐梦想，勇敢飞翔，新世纪的我们青春靓丽，新世纪的我们激情昂扬
乙：困难面前，我们不悲不弃，挫折时候，我们依然坚强。
甲：为青春，为理想，我们奋力追逐，只因我们都有双隐形的翅膀！下面请欣赏xxx《隐形的翅膀》。
乙：四年级请准备。
《3》
甲：当我们还处在童年的时候总盼望着长大，当我们长大了又想着回到童年，下面请欣赏舞蹈《我不想长大》。
乙：六年级许文凤请准备。
《4》
甲：你把所有的风雨都挡在身后
乙：让整个星空为你伴奏
甲：下面我们就听一首来自六年级许文凤的《让我为你唱一首歌》掌声有请。
乙：二年级请准备。
《5》
甲：在闲暇之余，他们也会扭动着脚步，火热地舞一回，请欣赏由二年级同学带来的舞蹈《狐狸叫》。
乙：四年级准备。
《6》
甲：二年级的小朋友表演的很精彩，我们每个人都有快乐的时光，那就是童年
乙：那口中的零食，那手中的漫画正是我们的童年
甲：下面请四年级为大家带来歌曲《童年》大家欢迎。
乙：一年级请准备。
《7》
甲：轻松活泼的校园，永远是一道亮丽的风景线。追逐的是心中多彩的梦，渴望的是健康的舞动。请欣赏舞蹈《兔子舞》。
乙：六年级栗浩做准备
《8》
甲：青春的岁月梦想的追寻小小的自己大大的世界
乙：太多回忆的歌声伴随着旋律萦绕耳边的播放着。让我们向青春的歌声发出举杯诉说着我的歌声我的梦。
甲：请欣赏《我的歌声里》五年级请准备。
《9》
甲：清晨下了一场小雨，之后，雨过天晴，暮然抬头，看见了天边的那道彩虹
乙：那彩虹露出微笑向每个人招手，传递那一份快乐、一份激情、一份感恩。
甲：请欣赏《彩虹的微笑》三年级请准备
《10》
甲：我们都有一份感恩的心，感恩父母，感恩长辈，感恩老师。下面我们就怀揣着这份感恩的心来共同欣赏三一班带来的——《感恩的心》。
乙：五年级请准备
《11》
甲：歌曲带给我们的是听的享受，可是台上一分钟，台下十年功，我们更要感谢舞蹈演员们。下面请欣赏五年级带来幽默诙谐的小品，大家掌声欢迎。
乙：六年级请准备。
《12》
甲：同学们刚才的小品精彩不精彩？在我们的校园里每天都会有很多朗诵者
乙：他们歌颂者我们的学校、我们的家乡、我们的祖国
甲：请欣赏六年级为我们带来的《我的祖国》五年级请准备。
《13》
甲：《我的祖国》朗诵出了华夏五千年的璀璨历史，祖国为你骄傲！
乙：《三德歌》道尽了古人的传统美德，是我们永远的榜样！请欣赏五年级带来的《三德歌》
《14》
甲：舞台上他们尽情放纵、活力四射，激情洋溢，用舞蹈的健康、时尚与动感尽情诠释美好的青春活力、自由不羁，跳动的花季，缤纷的舞台，流动着青春的旋。
乙：在这个充满着流行元素的青春年代里，青春是自由的，青春是激荡的。下面请欣赏五年级带来的舞蹈《兔子舞》。
闭幕词
甲：难忘昨日，难忘我们共同经历的青春和梦想。
乙：难忘今日，难忘我们一起撒下的欢歌和笑语。
甲：我们耕耘，我们播种。
主持人男女串词大全 篇7
主持人女：尊敬的各位来宾
主持人男：尊敬的各位领导
主持人女2：亲爱的同事们
主持人男2：亲爱的朋友们
合：大家好！
主持人女：新的一年
主持人男：新的征程
主持人女2：新的祝福
主持人男2：新的期待
赵、主持人男：在这洒满温暖阳光的金色午后，我们相聚在在洋溢芬芳的xxx酒店
主持人男2：充满激情和喜悦的金流明团队，共同迎接金灿灿的龙年
主持人女：我是主持人赵宁，祝愿大家度过一个宁静祥和的新年；
主持人男：我是主持人xx，祝愿大家新年里莺歌燕舞、快乐幸福；
主持人女2：我是主持人xx，祝愿大家见到我温暖的春天就油然而生；
主持人男2：我是主持人xx，祝愿大家见到我冬日生香、活色生香
主持人女：20xx年，在成长和收获的喜悦中蹦蹦跳跳的远去了
主持人男：20xx年，在期待和奋进的激情中腾云驾雾而来
主持人女2：回首过去，我们满怀豪情
主持人男2：展望未来，我们重任在肩
主持人女：感谢各位领导同事的辛勤付出，更感谢各位供应商的鼎力支持，让我们对未来信心百倍！
主持人男女串词大全 篇8
甲：弹去五月的风尘，迎来六月的时光。
乙：听，悠扬的锣鼓声，荡起一片欢乐的海洋。
丙：六月，是童年的摇篮；
丁：六月，是童年的梦乡
戊：六月，是童年的太阳；
合：六月，是我们大家的节日，我们为它增添光彩。
甲：荣根学校一年级庆祝六一国际儿童节，“节日，放飞我们的快乐”文艺演出。
合：现在开始。
乙：首先，我们以热烈的掌声欢迎各位同学、老师、家长参加我们的六一文艺演出，下面请校长为大会致词.
丁：从踏进校门的那一天起，心里就埋藏下了一个愿望；
丙：早日带上鲜红的领巾，和哥哥姐姐一样。
戊：今天，在这欢乐的时刻。
合：我们已经成为一名光荣的`少先队员.
甲：是绿洲的甘泉和沃土，滋养了纤细的幼苗。
乙：是老师、爸爸妈妈的无私情怀，孕育了无数未来的希望。
丙：感谢您，敬爱的老师。
丁：感谢您，亲爱的爸爸妈妈。
戊：感谢您，帮我们迈好人生的第一步。
合：让我们说一声：老师，谢谢您！爸爸妈妈，谢谢您！全场：老师，谢谢您！
乙：请欣赏钢琴演奏《小圆舞曲》，表演者：一（1）班
丁：下面请一（2）班xxx等为大家表演西步跳：《小小泥匠》。
乙：接下来请欣赏童声独唱《祖国，祖国我爱你》，表演着：一（6）班xx。
甲：六月，是我们的花季。
乙：六月，让我们的明天更灿烂。
丁：六月，带给了我们金色的童年。
乙：请欣赏诗朗诵《节日，放飞我们的梦想》，表演者：一（7）班xxx等。
丁：下面请一（3）班和xx等为大家表演手位动作。
乙：请欣赏钢琴独奏，表演者：一（5）班xxx。
丙：现在有请一（6）班全体同学为大家表演律动。
戊：请欣赏钢琴独奏《小星星》，表演者：一（4）班xxx。
乙：伙伴们，瞧，门前大桥下游来了一群天真活泼的小鸭子，一个顽皮的小朋友，正在河边数鸭子呢，请听一（6）班xxx独唱《数鸭子》。
丁：请欣赏钢琴四手联奏《春天来了》，表演着：一（6）班xxx、xxx。
丁：请欣赏钢琴独奏，表演者：一（6）班xxx。
乙：武术是中华文化的瑰宝，下面有请一（6）班xx为大家表演武术。
丙：请欣赏舞蹈《模仿雨想象》，表演者：一（4）班。
丙：请欣赏钢琴独奏《可爱的鸭子》，表演者：一（7）班xxx等。
甲：最后请欣赏《中国考级舞》，表演者：一（6）班xxx等。
甲乙：童年是一支歌，跳跃着美妙的音符。
丙丁：童年是一首诗，充满了幻想和憧憬。
甲戊：童年是一幅画，稚嫩的画笔描绘出眼里的多姿世界。
乙丁：童年是七彩衣，正躲在我们各式各样的花衣裳里向我们微笑。
甲：同学们，伙伴们。
乙：让我们唱起《中国少年先锋队队歌》。
丁：庆祝我们共同的节日。
合：六一国际儿童节音乐声起《中国少年先锋队队歌》（台上台下齐唱《中国少年先锋队队歌》，产生共鸣，掀起高潮）。
乙：一年级庆六一文艺演出到此结束。既不回头，何必不忘！既然无缘，何需誓言！今日种种，似水无痕！明夕何夕，君已陌路！
