【#实用文# #关于航空的活动策划(摘录5篇)#】从小学、初中、高中到大学乃至工作，有的人天天看汇报，有的人天天写汇报，汇报的主要内容有工作摘要、内容、花费时间、对应任务、完成情况、总结等，是不是有很多人都曾经或正在为写汇报而发愁？以下是好工具范文网小编为大家收集的关于活动的汇报，希望对大家有所帮助。
关于航空的活动策划 篇1
我部门根据总行“规范提升年”活动指导思想及要求，坚持以电子银行业务发展为重要基础，从转变思维、提升服务、积极营销等方面全方位、多角度加大电子银行业务推广力度，着力提升服务能力与服务水平。现将电子银行部关于“规范提升年”活动实施计划汇报如下：
一、梳理部门岗位职责、明确分工
年初，电子银行部对本条线业务各岗位职责及人员分工进行了梳理，明确了各岗位工作内容及工作标准，责任到人。为进一步保证各项业务合规化、细致化，我部门将全面梳理岗位合规操作要求和业务流程，落实岗位责任制，明确部门各项业务的责任人、操作细节、注意事项等，确保各项业务合规、有序开展。
二、改进工作作风、提高服务意识
电子银行部作为主要业务部门，不仅要发挥业务部室的管理职能，更要始终坚持“服务支行”的理念。坚持每季度去支行进行实地调研，调研时间不得低于两个工作日，对支行的实际情况和存在的问题做一个详细的了解，能当场解决的.问题当场解决，当场解决不了的结合实际情况制定行之有效的方案，为支行发展提供可靠的保障。日常业务问题按支行分组，实行跟踪服务，营业部、凤瑞、释之由赵珊珊负责解决，独树、拐河支行由李巧玉负责解决，广阳、赵河由娄熙龙负责解决，北环、中南厂支行由李亚芳负责解决。
三、加强培训学习、提升业务水平
（一）每周一进行内部培训，对上周工作过程中存在的不足之处做一个全面的总结，并提出整改办法，在以后的工作中加以改正。每个月选择一家支行，提前了解培训支行的业务薄弱环节，进行一对一的业务培训。
（二）4月份和5月份指派员工去莱商银行进行跟班学习，促进同行间的交流和学习，拓宽员工知识面，汲取莱商银行在电子银行业务发展过程中积累的经验和好的营销方法，结合我行的实际情况，进取性、创造性地开展工作。
四、勇于奉献、培养担当精神
（一）落实岗位责任制，针对不同岗位制定切实可行的工作内容及工作标准，责任到人，并将执行情况列入本部门绩效考评方案。
（二）引导员工转变思想，摒弃原有按部就班、一成不变的工作思路，主动去发现问题、思考问题并解决问题，提升全方位思考问题能力及处理问题能力。使员工明白，工作不仅仅是谋生的手段，更是终生奋斗的事业。
五、拓宽思路、不断创新
我行地处县域，竞争压力较大，在通过学习提升自己业务能力的同时也要多与同业交流经验，推出自己的特色，提升我行竞争力。xx年我部门计划推出两种新卡种，丰富我行的银行卡品种，增加我行银行卡产品的吸引力和认知度。在新媒体时代，新媒体让你离客户更近，同时也需要你更懂客户，除微信订阅号和微信公众号以外，我部门已注册我行抖音号，选取内容积极向上的素材，拍摄小视频，为我行业务的宣传营销开拓一个新的低成本、高效率渠道。
xx年是全行的规范提升年，电子银行部在发挥管理职能的同时也将注重部室整体素质，提升自主学习意识。科学安排学习计划及内容，学习的内容及方向将与日常经营管理活动、监管部门要求、风险防范密切结合，提升整个部门及条线的专业素质，提高工作效率与工作质量，保障全行各项工作又快又好发展。
关于航空的活动策划 篇2
为普及航模知识，提高学生及辅导教师创新意识、团队合作能力、动手实践能力，选拔优秀选手参加自治区、全国教育竞赛，决定举办20xx年南宁市中小学航空模型比赛。现将活动方案如下：
一、组织结构
xxx
二、比赛时间、地点
（一）比赛时间：20xx年5月20日（星期六）8:00—17:30
（二）比赛地点：南宁市第三十六中学江南校区
三、参赛对象及人数
南宁市在校中小学生（含中等职业技术学校学生）、航空模型辅导教师。
中、小学生组竞赛每所学校组织1个队参加比赛，每队由至少1名教练员和不超过30名运动员组成，各参赛学校填报20xx年南宁市中小学航空模型比赛报名汇总表（附件2）。教师组参赛教师需有近5年的带队参加航空模型竞赛经历，各县（市、区）报名人数不超过30人，各开发区报名人数不超过20人，各直属学校、民办、事业办学校每校（区）不超过1人，各参赛单位填报20xx年南宁市中小学航空模型比赛教师组报名汇总表（附件3），其中各县（市、区），开发区教育局所属学校参加教师组比赛由各县（市、区），开发区教育局负责汇总填报。
四、比赛项目
比赛分中学组、小学组和教师组进行。中、小学组设如下比赛项目：
（一）弹射滑翔机留空竞时赛；
（二）伞降火箭留空竞时赛；
（三）初级橡筋动力飞机留空竞时赛(分A、B项)；
（四）电动滑翔机留空竞时赛；
（五）初级线操纵特技积分赛；
（六）多轴飞行器航拍穿越竞技赛；
（七）手掷滑翔机直线距离；
（八）火箭助推滑翔机积分赛。
教师组设如下比赛项目：
（一）多轴飞行器任务竞时赛；
（二）手掷滑翔机直线距离；
（三）初级橡筋动力飞机留空竞时赛。
五、奖励办法
比赛设等次奖及团体总分奖。颁发荣誉证书，并择优推荐获奖作品在相关网站、报刊等媒体播出或刊载，获得本届大赛一等奖者优先推荐参加自治区、全国教育竞赛。
（一）等次奖
设一、二、三等奖，设奖比例分别为该项目参加人数的10%、20%、30%。
（二）团体总分奖
根据各参赛队在各项目各组别成绩排名，奖励各组别前8名，颁发团体总分奖。
六、活动步骤
活动分三个阶段进行：
（一）训练选拔阶段：20xx年3月23日—5月6日，各学校按照要求做好组织选拔和培训工作。
（二）航模参赛报名阶段：20xx年5月8日—12日，各参赛学校登录报名系统报名。
（三）集中比赛阶段：20xx年5月20日，各参赛学校组织代表队按比赛项目参加比赛。
七、活动要求
（一）比赛执行中国航空运动协会颁布的《第二十三届“飞向北京-飞向太空”全国青少年航空模型教育竞赛活动竞赛规则》，其中比赛项目（三）初级橡筋动力飞机的橡筋重量不超过3克，翼展不大于50㎝。
（二）比赛秩序表于20xx年5月16日公布。
（三）为确保学生参加活动安全有序，需要接送学生的教师、家长将车车辆停靠在南宁市第三十六中学旁邕津路上让学生上下车后尽快驶离，并服从工作人员维护秩序的管理。
（四）各县（市、区）、开发区教育局，市教育局各直属学校，各民办、事业办学校将20xx年南宁市中小学航空模型比赛联络员名单、20xx年南宁市中小学航空模型比赛报名汇总表、20xx年南宁市中小学航空模型比赛教师组报名汇总表纸质版材料于5月12日前送至南宁市中小学校外教育活动中心607号综合办公室。
关于航空的活动策划 篇3
为认真贯彻落实《全民科学素质行动计划纲要》、《关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》和《关于基础教育改革与发展的决定》等文件精神，巩固我区科技特色学校的办学成果，切实培养青少年从小学科学、爱科学、用科学的兴趣和能力，促进他们健康全面发展，经研究决定，在全区范围内开展镜湖区第五届中小学生“飞越梦想”航模竞赛活动。
一、活动主题：
飞越梦想
二、参赛对象：
镜湖区各中小学
三、活动项目
1、折叠纸飞机投掷留空计时比赛
2、弹射飞机模型留空计时赛
3、橡筋动力飞机模型留空计时赛
4、遥控直升机表演赛
四、比赛时间：
xx年5月17日下午两点。
五、活动地点：
芜湖市三园小学
六、比赛分组：
此次比赛分高年级组和低年级。
a4纸折叠纸飞机：低年级组；
弹射飞机模型留空计时赛：高年级、中学组（3—9年级）
橡筋动力飞机模型留空计时赛：高年级、中学组（3—9年级）
遥控直升机表演赛：高年级、中学组（3—9年级）
七、参赛办法：
1、各单位须进行校园内航模比赛，选拔优秀选手参赛。
2、中、小学每项3人；
3、参赛器材必须符合要求。
八、奖励办法（颁发奖状证书）
单项奖：按参赛人数50%设奖。最高每项一等奖10名，二等奖20名，三等奖30名；优秀科技辅导员：5人
九、相关要求
1、各单位进行本次活动一定注重安全教育。以“安全第一，友谊第一，比赛第二”为准则，确保活动顺利开展。
2、各单位务必于xx年4月30日下午放学前将参赛名单word表格报镜湖区青少年科技活动中心。
3、活动采取学生自愿原则，重在参与、立足普及、力求实效。
4、各校领队负责学生的秩序维护。
关于航空的活动策划 篇4
一、主办单位
xxx
二、竞赛时间和地点
（一）时间：20xx
（二）地点：重庆市第三十七中学校年5月6日至7日
三、参赛单位
各区县中小学校、少年宫。
四、竞赛项目
（一）“轻骑士”橡筋动力滑翔机竞时赛
（二）“翼神II”橡筋动力扑翼机竞时赛
（三）“雷鸟”橡筋动力滑翔机竞时赛
（四）“空中战士III”电动线操纵飞机定点赛
（五）“美嘉欣”遥控四轴飞行器任务赛
（六）“山鹰800”遥控固定翼滑翔机定点赛
（七）“卡博”遥控固定翼绕标竞速赛
五、竞赛分组
（一）单项团体赛设区县队中学男子组、女子组、小学男子组、女子组，中学队男子组、女子组，小学队男子组、女子组，参赛项目为所有项目，由本队同性别3名运动员组成（报名时需注明参加单项团体赛的运动员）。
（二）个人赛设区县队中学男子组、女子组、小学男子组、女子组，中学队男子组、女子组，小学队男子组、女子组，参赛项目为所有项目。
六、参赛资格
（一）参赛的运动员应是各区、市、县中、小学校在校学生。
（二）本队参赛运动员超过15人可以报两名教练员。
七、竞赛方式
（一）本次竞赛按“飞向北京-飞向太空”全国青少年航空模型比赛专项竞赛规则执行。
（二）单项团体成绩以该项参赛运动员名次之和评定。
（三）个人赛名次以两轮成绩中较高一轮成绩评定，成绩相同以另一轮成绩评定名次。
（四）竞赛相关技术资料请与重庆市航模运动协会联系咨询。
八、录取名次与奖励
（一）单项团体赛、个人赛分别录取前六名并给予奖励。
（二）获得个人赛前三名运动员的辅导老师将获得“优秀教练员”奖。
九、相关要求
（一）赛风赛纪
1.对比赛中出现弄虚作假、无理取闹、拖延比赛、干扰比赛、罢赛等行为的队伍及运动员，将按有关规定给予取消比赛资格、比赛成绩、通报批评乃至停赛1—3年等处罚。
2.对家长不服从裁判员判罚而干扰活动正常进行的，该队领队及教练员必须予以制止，否则按情况严重程度给予取消比赛成绩、通报批评、停赛1—3年等处罚。情节严重的交由公安机关依法依规处理。
（二）健康监测
各参赛队务必做好参赛运动员的健康监测管理，如运动动员为新冠感染阳性或身体不适，无法参加剧烈运动切勿报到。各参赛单位在前往赛区前，应对运动队进行相关安全知识教育，并严格各项纪律。各队领队、教练要全面掌握本队参赛人员的身体状况，各队领队、教练为本队安全第一责任人。赛事期间如出现发热、咳嗽等症状，应立即上报组委会，及时处置。
（三）安全工作
各参加单位应加强对运动员及监护人的安全和防疫教育，安排好行程，注意路途和人身、财产安全。要做好比赛期间出现人身意外伤害事故的应急预案，如发生人身意外伤害事故的，应按照应急预案积极主动处理，并向所投保的保险公司索赔。
关于航空的活动策划 篇5
自街道“争先创优”主题教育活动开展以来，区直西社区党支部精心组织、周密部署，按照“以人为本、共建和谐”的总体目标要求，以作风建设为抓手，以组织建设为保障，努力塑造一支作风过硬的社区党员队伍，为圆满完成街道党工委、办事处下达的全年各项目标任务奠定坚实基矗
（一）、广泛发动，安排部署
一是动员部署。党支部召开动员大会，进行安排部署，搞好宣传发动。二是制定方案。党支部结合自身实际制定创先争优活动实施方案，对党员参加活动提出明确目标和具体要求。把学习实践活动整改落实后续工作纳入其中，并采取适当方式向群众公布，进行承诺，接受群众监督。三是组织学习。支部和广大党员认真学习了xx在全党深入学习实践科学发展观活动总结大会上的重要讲话和相关文件，统一思想认识，积极投入到创先争优活动中来。
（二）、全面争创，扎实推进，重点开展“五项活动”
一是“党性教育”活动。采取重温入党誓词、回归党的成就、学习党史、学习党的方针政策、对党员普遍进行党性教育。二是“岗位奉献”活动。支部围绕本社区的中心任务，从自身特点出发，组织党员开展各种创新活动，努力提升党员素质，在不同岗位上创一流业绩。三是“服务群众”活动。根据自身的职能和特点，确定系列活动内容，组织党员开展志愿服务、结对帮扶、走访慰问等活动，深入做好党员联系和服务群众工作，帮助群众解决生活中的实际问题。四是“亮牌示范”活动。通过党员先锋岗、党员责任区等形式，把党员身份亮出来，促进党员发挥先锋模范作用。有计划的在各领域、各行业确定一批党员示范岗位，发挥带动作用。五是“组织创新”活动。为更好地优化社区服务模式，提高工作效率，依托和谐社区建设项目，在多方支持下，建立了社区一站式公共服务大厅、同时配以会议室、图书阅览室、多功能活动室等，完善了社区功能，为居民提供娱乐、文化等全方位服务。在社区开展了“十分钟生活服务圈”服务活动，把社区内的17个单位纳入到服务圈的服务范围，对加盟单位进行了挂牌，统一标识，便于居民识别。“社区十分钟生活服务圈”的.建立，更好的诠释了社区创新为民，建设为民、服务为民的工作理念。
（三）、总结完善，不断创新
一是按照上级一居一品要求，我居精心打造精品社区，为了更好的为居民服务，社区将在新建办公设施的基础上更加注重软件建设，打造符合本社区特色的社区便民服务。二是打造文化型社区，积极在社区组织大型文体活动。三是下一步将继续不断挖掘整合社区优秀人才和资源，辅以精心打造的“社区十分钟生活服务圈”，进一步完善社区服务，凸显社区新风尚。
社区在创先争优活动开展期间紧紧围绕主题，明确争创目标，在今后的工作中，我们要继续发挥共产党员的先进性，将本次活动延续下去，使其成为我社区党建工作中的一个长久性工作。
