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植树活动主持稿(篇1)
三月，有童年的沃土、三月，有初春的太阳、三月，是童年的摇篮、三月，是童年的梦乡。阳春三月，一段春色最蓬勃的日子，大地处处充满着绿色的气息。当春带着她特有的新绿，海一样地漫来时，真能让人陶醉；当春携着她特有的温煦，潮一样地涌来时，更能让人充满向往。春，绝对是一桢浸染着生命之色的画布。大家都知道我们目前生存的环境可以说是相当恶劣，我们的健康，我们的孩子前景堪忧。请伸出我们的双手，投入到播种铺绿的活动中，让未来的孩子也拥有一片洁净的天空和健康的体魄。种一棵树，育一片林，活一方人，我们的人生会变得更精彩！（掌声）
植树活动主持稿(篇2)
时间：20xx年3月9日7:50
地点：****
主要流程：升旗仪式-故事（亲子）-图书展示-颁奖-两位导演致辞
一、升旗仪式
主持团队上场：
1、升旗仪式现在开始，首先介绍本周荣誉升旗手（被选理由，主要实绩，控制在，直接写在下面横线上） 陈*同学是七2班的一名普通学生，但是他上课积极举手发言，有活动就踊跃参加， 不管能不能得奖，他的这股劲儿是值得我们所有同学学习的2、（旗手发言）
三。校长被要求为荣誉升旗者佩带荣誉标志
4挂旗（等待旗手准备）
4升旗、奏国歌、注意仪式、少先队员敬礼。
5、礼毕
二、亲子故事
他：尊敬的领导、老师、同学们，大：好家！
甲：3.12号就是植树节了，我们中华民族自古就有“爱树、育树”的传统。爱挺拔的杨树，爱柔嫩的柳树，爱松树不屈的精神。除了这种精神寄托，人们更注重它的实用价值。
b： 有了树木，自然就会和谐美丽；有了树，就有了新鲜的空气；有树木，将有高楼大厦，房屋和铁路。
甲：树，它不仅能防风固沙，保持水土，还能美化环境，是城市的忠诚卫士，它用它特有的颜色为城市披上绿色的新装。
乙：这个忠诚的城市卫士，为了美化城市，还真做了不少的“工作”呢！
a： 例如，绿树进行光合作用，为人类呼吸提供氧气。它还吸收氮气、二氧化碳、臭氧自然净化，并具有空气温度、湿度、粉尘吸收、噪音等功能。
这些都使人们非常重视绿树的作用。所以有了一年一度的绿色节——植树节。
b： 如今，植树造林已成为一种民族时尚，绿化家园已成为时代的追求，爱护古树已成为我们的责任。
甲：为此，**县绿化局就专门举行了“我和大树的故事”征文活动，我们学校的伙伴在活动中取得了优异的成绩。
b： 今天，我们将举行盛大的颁奖典礼。
甲：首先介绍出席颁奖仪式的各位领导，他们是：**县绿化局副局长、绿化所所长、党支部书记、副书记，以及我们教育局副局长！让我们为他们的到来热烈鼓掌！
b： 每个人的记忆里都有这么一颗大树吗？春天，它郁郁葱葱，生机盎然；在夏天时，它树绿荫浓、遮天蔽日；在秋天时，它落叶缤纷、层林尽染；在冬天时，它苍劲挺拔、千姿百态。
甲：在四季的轮转中，我们长大了，大树记录下了我们成长中点的点点滴滴，我与大树有了忘不了的特殊情谊更有了割不断的美好回忆！
乙：接下来，就让我们一起倾听：八（1）班的周同学和他的爸爸为我们讲述的他和大树的故事！
（周先生和他的父亲在国旗平台后面等候，在舞台上行走并讲故事。）
a： 大树的精神赋予了周思齐不断前进的力量和对人生的思考。多么精彩的故事啊！感谢两位！
三、赠书
b： 除了周，我们很多朋友的故事也很吸引人。绿局的叔叔阿姨们把这些故事收集起来，编成一本书。今天，他们会给我们每个合作伙伴发一份副本！
甲：请各班班长迅速上前领取书本！
乙：有请各位领导，一起把书传递：
（将有两个男孩给每位领导者上书，每位领导者负责按年级给十个班级上书。）
甲：伙伴们，你们想了解我们的家乡有哪些古树吗？你们想了解怎样保护古树吗？
乙：这本书就会告诉你答案！只要我们能把书中的知识运用到我们的生活中，我们周围的树木就会越来越茂盛！我们的生活环境会越来越美好！
四、颁奖
甲：接下来，我们将为在征文活动中获奖的同学颁发奖杯和证书(颁奖的领导一人负责颁发奖杯、一人负责颁发证书)。
b： 请绿化学院秘书长为上述学生颁发奖杯和证书。
甲：获得二等奖的同学是：……
b： 请绿化所张所长为以上获奖者颁发奖杯，王会长颁发获奖证书。
甲：获得一等奖的同学是:……
b： 请绿化局周副局长为上述学生颁发获奖证书，请黄副局长颁发获奖证书。
五：两位局长寄语
甲： 让我们再次用热烈掌声恭喜以上获奖同学，同时，也非常感谢绿化局为我们提供了这么宝贵的资料，接下来，让我们用热烈的掌声欢迎绿化局周局长讲话：
（周局长发言略）
乙：谢谢周局长！有请教育局黄局长发言：
（黄局长发言略）
乙：感谢周局长、黄局长对我们的引导！作为地球未来的主人，我们应该从现在行动起来爱护我们校园中的一草一木，爱护我们生态岛上的一草一木，爱护地球上的一草一木，更要争做绿化宣传员。
合： 同学们，让我们牢记“勿以善小而不为，勿以恶小而为之”，从我做起，从你做起，从小事做起，从身边做起，从现在做起，**树、育树、爱环境、护环境的有心人。将来，我们的校园会更加美丽，我们的家乡也会更加美丽！
我们祖国的明天也会更加光明！ 《我和大树的故事》征文活动颁奖仪式到此结束，谢谢大家的参与！
植树活动主持稿(篇3)
尊敬的各位领导、各位同事、朋友们：
大家下午好！
春天是一个万物复苏、欣欣向荣的季节，是一个万象更新、生机勃勃的季节，今天，我们xx供电局的各位领导。各供电公司领导和各位职工齐聚一堂，共同开展种植“安全长青树”的活动，旨在为“安全文化”建设营造良好氛围，将安全理念宣传到基层班组，同时为绿化我们的工作场所尽一份义务。
下面，首先有请x主任为本次活动作动员讲话：
…………
谢谢x主任，感谢x主任将安全文化的理念带到基层，传达到我们的心中，我们大家一定本着“一切事故都可以预防”的安全理念，牢牢把握“电网安全稳定”这条生命线，为“安全文化”建设营造良好氛围。
下面，让我们有请局领导与各供电公司领导（职工代表）共同种植象征共建安全企业的“同心树”。
………。
这颗“同心树”的种植象征着我们xx供电局全体员工上下一心，众志成城，营造安全氛围，培育安全理念，增强安全意识，规范安全行为，不断构筑坚固的安全生产防护网，不断构筑我们行业重要的生命线。
………。
接下来，让我们有请职工家庭代表xxx、xx共同种植象征家庭助推安全活动的“和谐树”。
“和谐树”的种植象征着我们全体员工从小事做起，从基础做起，从家庭做起，将和谐平安理念融入我们的工作和生活，形成关爱企业、忠诚企业，与企业同舟共济，共保平安、以家庭助推安全活动的良好氛围。
………
我们种下了一棵“同心树”、又种下一棵“和谐树”，现场的朋友们，让我们大家一起，拿起工具、把寄托着我们对工作满腔热情，对企业美好祝愿的树苗种植下去，让它们带着我们美好的希望茁壮成长。
这一次的种植“安全长青树”的活动到这里就要结束了，最后，让我们再次以热烈的掌声感谢各位局领导，各位供电公司领导，各位职工朋友们的到来。谢谢大家！
植树活动主持稿(篇4)
感谢书记将安全文化的理念带到基层，传达到我们的心中，我们大家一定本着“一切事故都可以预防”的安全理念，牢牢把握“电网安全稳定”这条生命线，下面是植树节主题班会活动主持稿。
女：春天象是一支五彩的画笔,
它把小草画成了绿色,
脱去了它的黄色外衣.
男：春天似乎是个优秀的记者，
它把春天的到来告诉给了农民,
使农民又忙了起来.
女：春天象是一只领头燕,
它把在南方的燕子带回了北方,
使燕子又回到了故居.
他：啊！这是一个美丽的春天！
男:春天是万物复苏的季节，嫩绿的小草探出了头，美丽的花朵露出了笑脸，世界各国的小朋友都会用自己勤劳的双手装扮春天。今年的3月12日是我国的第24个植树节，让我们也在这充满生活气息的春天里，栽种树苗，让小树和我们一起茁壮成长。
请听小合唱《快快长》。
女：啊，春天来了，
一切都生机勃勃。
男：啊，春天来了，
小动物又出来活动了。
合：啊，春天来了，
我们能享受雨露的滋润了。
啊，春天来了，
2019年10月30日
植树活动主持稿(篇5)
谢谢程晟校长的精彩发言，下面让我们以热烈的掌声欢迎南开区团委李强书记讲话
谢谢李强书记的精彩发言，下面我们以热烈的掌声欢迎！
谢谢精彩发言，热情洋溢的讲话，他们的讲话让我们更进一步认识了植树造林的重要意义。
春天已经来到了我们身边，阳光一天比一天明亮起来、天气一天比一天温暖起来，此时，我们已经可以感觉到春天的呼唤了，一年一度的植树节已来临，为了我们的家园有更多的绿色，我们都参加到植树的队伍中去吧！
六、我简单的为大家介绍一下植树流程
栽植时，妈妈扶正苗木，爸爸填土，填一部分踩实一遍（若粘土不可重踩），直到填满后再踩实一次，填好的土要与原根颈痕相平或略高3—5厘米。栽后小朋友和爸爸一起为小树灌水。水一定要浇透，使土壤吸足水分，有助于根系与土壤密接，才能确保成活。大家可以和小树合影留念。
趁大家还没有开始工作，在我们最精神的状态下各位家长和小朋友我们和出席的所有领导一起合个影吧。请带队老师组织各位来宾就位。
好，让我们一起体验劳动的喜悦，植树活动现在开始，大家行动起来吧！为了孩子的安全请您听从领队老师的安排！您植好树后可在长虹公园自由放飞风筝！
植树活动主持稿(篇6)
大家好！今天我演讲的题目是植树节，我们期待绿水青山。
3月12日是植树节，我们中华民族自古就有“爱树、育树”的传统。爱白杨的挺拔，爱垂柳的柔美，爱松树不屈的风骨。除了这种精神的寄托外，人们更着重它的使用价值。有了树，才会有和谐美丽的大自然；有了树，才有清爽、新鲜的空气；有了树，才会有高楼、房屋和铁路。
树，它不仅能防风固沙，保持水土，还能美化环境，是城市的忠诚卫士。它用它特有的颜色为城市披上绿色的新装。这个忠诚的城市卫士，为了美化城市，还真做了不少的“工作”呢！比如进行光合作用，提供人类呼吸所需的氧气，吸收氮气、二氧化碳、臭氧进行天然净化，并且具有调节空气温度、湿度、吸粉尘、噪音等功能。所有这些，都使人们高度重视绿树的作用。如今，植树造林已成为民族风尚，绿化家园成为时代的追求。
同学们，在植树节到来之前，我们也要积极行动起来。在校内保护花草，给花坛里的小花浇一点水，给操场上的小树培一培土，一起来美化绿化我们的校园。除此之外，我们同学更要争做绿化宣传员、环保小卫士，要爱护我们校园中的一草一木，爱护我们这个城市中的一草一木。
同学们，在植树节，让我们牢记，多走几步，不穿越绿花带，不践踏绿地。“勿以善小而不为，勿以恶小而为之”，从我做起，从你做起，从小事做起，从身边做起，从现在做起，做绿化、美化环境的有心人。将来，我们的校园将更加美丽，我们的城市也将更加美丽！我们祖国的明天也必将更加明媚灿烂！
植树活动主持稿(篇7)
女：同学们，我相信你们会比我们做的更好！看，有些学生已经开始采取行动了。他们利用业余时间收集大量的废品，请他们派代表到前线去。
合：老师同学们大家好!
合：植树节主题班会现在开始。
a： 前天是植树节。我们中华民族自古就有爱护树木的传统。爱高大挺拔的杨树，癌症*爱温柔的垂柳。爱松树不屈的风骨。除了这种精神寄托，人们更注重它的实用价值。
b： 有了树木，自然就会和谐美丽；有了树，就有了新鲜的空气；有了树，就会有高楼、房屋和铁路。下面看一看植树节的来历。
幻灯片甲：树，它不仅能防风固沙，保持水土，还能美化环境，是城市的忠诚卫士，它用它特有的颜色为城市披上绿色的新装。
乙：这个忠诚的城市卫士，为了美化城市，还真做了不少的工作呢!
让我们请刘鑫瑞和刘志飞谈谈植树的事。
a： 例如，绿树进行光合作用，为人类呼吸提供氧气。它还吸收氮气、二氧化碳、臭氧自然净化，并具有空气温度、湿度、粉尘吸收、噪音等功能。
本篇文章来自资料管理**。这些都使人们非常重视绿树的作用。所以有一年一度的绿化节植树节。
b： 如今，植树造林已成为一种民族时尚，绿化家园已成为时代的追求。
下面请**为我们将一个调查报道。
游戏甲：同学们，在植树节到来之前也要积极行动起来，在校内保护花草，给花坛里的小花浇一点水，给操场上的小树培一培土，一起来美化绿化我们的校园。除词之外我们同学更要争做绿化宣传员、环保小卫士，要爱护我们校园中的一草一木，爱护我们这个城市中的一草一木。
下面请张瑞哲为我们演讲。
何：同学们，植树节的时候，让我们记住，我们应该多走几步，不要越过绿化带，不要践踏绿地。勿以善小而不为，勿以恶小而为之，从我做起，从你做起，从小事做起，从身边做起，从现在做起，做绿化、美化环境的有心人。
植树活动主持稿(篇8)
上周学校布置了和植树造林保护环境有关的主题班会,通过班长的准备我的建议,下午第一节班会课,我们四六班的 “护绿天美 爱我家园”的班会就这样开始了
(牛)春天来了,大自然向我们展示了它多姿多彩的容貌‘
(郭) 春天来了,大自然向我们展示了它山清水秀鸟语花香。
(牛)大家可曾知道,大自然与我们的生活息息相关,
(郭)大家可曾知道,地球与我们的生存紧紧相连。
(牛)曾经的海啸,让多少人无家可归,
(郭)如今的雾霾,让多少人瞠目结舌。
(牛)这些,都是我们人类不懂得保护环境自食恶果,
(郭)这些,都是我们人类不去保护环境遭受的惩罚。
(牛)保护环境就是保护我们自己,
(郭)保护地球就是保护我们自己。
山谷中,早先有过一个美丽的小村庄。山上的森林郁郁葱葱,村前河水清澈见底,天空湛蓝深远,空气清新甜润。
村子里住着几十户人家。不知从什么时候起,家家有了锋利的斧头。谁家想盖房,谁家想造犁,就拎起斧头到山上去,把树木一棵一棵砍下来。就这样,山坡上出现了裸露的土地。
一年年,一代代,山坡上的树不断减少,裸露的土地不断扩大……树木变成了一栋栋房子,变成了各式各样的工具,变成了应有尽有的家具,还有大量的树木随着屋顶冒出的柴烟消失在天空了。
不管怎样,家家户户靠着锋利的斧头,日子过得还都不错。然而,不知过了多少年,多少代,在一个雨水奇多的八月,大雨没喘气儿,一连下了五天五夜,到第六天黎明,雨才停下来。可是,那个小村庄却被咆哮的.洪水不知卷到了何处。
什么都没有了——所有靠斧头得到的一切,包括那些锋利的斧头。
(牛)这是我们三年级曾学过的一篇课文,现在大家听了想说些什么呢?
………
班长总结:这个故事告诉我们,自己生活的环境需要我们自己的保护,为了多赢的一些利益就破坏树木破坏绿色,最后受到惩罚的师我们自己。我们谴责人们乱砍滥伐树木的行为应该保护我们的家园。那么,在我们身边,你看到过哪些破坏环境的景象
(郭)为了考察大家对环保知识的了解情况,我们特地准备了几道抢答题。请听题:
1、眼睛劳累了,看一看(B)色对眼睛有好处。
班长总结:&苹果教育%.CN&
森林被人们称为“绿色的金子”,具有净化空气的作用,又被称为“大自然的总调温室”,具有调节气候、杀菌抗病作用,是“人类环境安全的堡垒”,具有保持水土、防风固沙、等许多作用。如果森林树木遭到破坏,会导致许多自然灾害的发生。所以,地球需要树木,我们需要树木。我们作为少年儿童更应该自觉、积极地参加植树造林活动。明天就是3月12日,在美好的春天里,栽下一棵树,让它和我们一起成长。让我们每人栽下一棵树,用自己的双手和汗水去培育,让它和我们一起成长。
《春天,我们栽下一棵树》。
为了让四季不再寂寞,
春天,我们栽下一棵树。
这时,东风已吹尽寒气,
万物都在悄悄复苏。
小树的根,
一定会扎进丰腴的泥土。
这是一株茁壮的希望啊,
什么也不能使它干枯。
它挺立着,那样自信,
大地正是它慷慨的母亲。
这是一个春的故事,
写满了我们对生活的热爱。
愿它吸取大地的乳汁,
早日长成参天大树。
满树悬挂快乐的童话,
满树敲响自由的音符。
它苍翠的枝干不断伸展,
梦中把岁月的沧桑,
向我深情地倾诉。
春天,我看见许多小树,
肩并着肩,手挽着手,
像我们一样昂起了头,
未来不再是荒凉一片,
春天永远在我们心头。
不久大地会站起浩荡的森林,
森林里会走出我们绿色的民族。
(牛):“我们种下一棵小树,未来不在荒凉”听了这首诗歌,在以后的日子里你准备怎样做呢?
……
班长总结:
我们要从身边的小事做起,决不随意践踏、伤害一草一木,我们要行动起来,保护森林,保护环境,保护我们的星球。
同学们,绿色是生命、是希望、我们只有拥有绿色,我们的天空才会更蓝我们的家园才会更美,“护绿天美 爱我家园”,我们可以从身边一点一滴的小事做起,比如种树,爱护周围一草一木,不捕猎小动物,见到垃圾就捡起来等。老师相信,不久的将来,我们的空间会更洁净,我们的地球妈妈会更年轻,更健康。让我们从小事做起,从自己做起,为环境保护事业作出我们的一点贡献。从植树开始,爱护环境,保护地球,让我们用双手共同撑起一片蔚蓝的天空。
(牛)让我们从自己力所能及的事做起,
(郭)让我们从微不足道的小事做起吧。
(牛)为了我们共同的蓝天,
(郭)为了我们自己的家园,
(合) 保护环境应该成为我们每个人的自觉行动。
(牛)你看,家园里水变清了,天变蓝了,大地一片春光。
(郭)你听,森林里笑声不断,树木笑了,动物喜笑颜开。
(合) “护绿天美 爱我家园”让我们从小事做起,从自己做起,为环境保护事业作出我们的一点贡献吧!
主题班会到此结束!
植树活动主持稿(篇9)
(张爱军上场)
多么可爱的精灵，他们是春天的使者。(小演员们下场)树在我们这个古老的星球上，一直演绎着他们的精彩。
树，古老的树啊(指向***)，几万年，几百万年，几亿年，你沉默在地球与人类的生长中。你独特的姿态已经成为地球上最美丽的风景。每棵树都有每棵树的姿态。让我们静静地感受一下。
1、****：大树各种姿态**(大约5分钟)
2画外音：突出树木形象的丰富性、美感和独特性
树，挺拔、伟岸的树。
树，茂密、丰富的树。
树，向上、坚定的树。
(根据画面上树的特点描述)
孩子们，“桃李不言，下自成蹊。”——这是树;
“欢乐你不笑，痛苦你不哭，洒给大地多少绿荫，那是爱的音符。”——这
也是树;
“不要问我到**去， 我的心依着你;不要问我到**去， 我的情牵着你。
我是你的绿叶，我的根在你的土地上。”——这还是树。
(***出示这几句话)
孩子们，知道为什么每棵树都是深深扎根土壤，并且努力向上生长吗?因为那里有香甜的阳光，它从亲人，朋友，爱人做成的土里不断吸取营养。让我们去孩子们的朗诵会去感受大树向上的阳光。
(春的使者甲、乙在整个朗诵中穿插进一些活泼、生动的表演，每句话都要说得很有童趣)
《把自己想象成一棵树》(情境配乐朗诵)
(甲)把自己想象成一棵树，
一棵正在成长的树，
一棵长在一个小树林里的小树。
有一天，有人对你说：(春的使者甲)小树，你在这片小林子里已经比其他的同伴长得结实了，这里的天地太小了，你将到一个更大的天地继续成长。
(甲)你将去更大的天地!你是那样的激动，向其他小树挥舞着枝条，他们羡慕地看着你!你好开心。
你被带到一个鸟语花香的世界。你惊讶地环顾四周。
一切都和原来不同，森林很大很宽，水很清澈，土壤很厚。
(春的使者乙)就在这里扎根吧，小树。
这时，你看到在你不远处，有一大片森林。那里的树木茂盛，茂盛，树干坚硬，高大结实。
看看自己，(乙)“我啥时也能长得如此高大结实?”
(春的使者甲)“你自己去问问他们吧”
(乙)为什么你们会长得这么结实这么高大。
(梧桐树)：因为我把根深深地扎入土壤里，根扎得越深，你所得到的养分就越充足。
(银杏树)：因为我不怕土壤里的砾石，不放过里面的一点空隙。
(白杨树)：因为我向往蓝天，我坚信我会一直往上长，敲开天空的大门。
(香樟树)：因为我喜欢阳光，喜欢空气，每天一点一点储藏阳光的力量，一点一点吸取空气的养分。
(松树)：因为我蔑视风雨雷电，不象他们，被小小的雷电一击就马上垮下。
(丁) 我也要这样长大，长成一棵象他们那样的树。
你高兴地把你的根深深地扎进土壤，开始吸收养分。
突然间，你的根被磨破了，有点疼，是一块碎石，很锋利，你以前从来没有遇到过。(春的使者甲)加油!加油!
(丁)我要汲取养分，这是必须面对的，你对自己说。
所以你勇敢地试着用你自己的力量来对付这个小沙砾。(春的使者甲乙在边上为你鼓掌、自豪)
就这样你开始长大，一点一点，努力的，认真的，专心的长大。
你的根越来越深，越来越牢固，一点风雨也不能摧毁你，只会让你更加扎根于土壤中。
长新枝了，长绿叶了，树干慢慢粗起来了，往上长了。
你觉得你的整个身体是温暖和充满力量。
阳光，微风，小草，泉水，
那里矗立着一棵高大挺拔、枝繁叶茂的树，它的根深深地扎根在土壤里，它的头高高的。
那棵树就是你！你就是那棵又高又直的树！你看得清楚吗？
请把这个阳光、树、小草的画面拍下来，框起来，变成一副**或画，
请你把它记住，并把它带回来。
《假如我是一棵树》(配乐朗诵)
(甲)我要始终以平和的目光
注视蓝天
将沧桑与成熟嵌入年轮
让那一圈圈的书页
记录我纷繁的生命之旅
(乙)假如我是一棵树
我要不怕艰险
不畏风雨
努力效千年古柏般挺拔的姿态
迎接阳光
以平凡而又独特的方式
追逐绿色
(丙)假如我是一棵树
我将永远爱生我，抚养我，润湿我的土地
甚至这片土地上的
一棵小草
一粒沙石
用我的手掌托一方荫凉
用我的身躯遮风挡雨
用顽强体现树的尊严
用无私诠释生命的价值
(甲)是的
假如我真的变成了树
(乙)一切伟岸
(丙)一切茁壮
(乙丙)都将归于平淡
(甲)而我
根植属于自己的热土
认真耕耘宝贵的生命
在不懈的追求中才会有淡淡的超然(乙丙)淡淡的超然
在生命的蜕变中才会有深深的感悟(乙丙)深深的感悟
我始终以一棵树的姿态
站着，所有的血液滋养着大地，
不管空气的冷与热，
树总要顺着阳光生长。
以一棵树的姿态
站着，所有的往事都在接近叶的热情，
等待花朵的绽放与凋谢，
树就倚着尘缘聆听声音。
以一棵树的名义
站立，颤抖叶片的想象空间，
守护的就有相会的目光与必经，
树就等待一季的绿荫丰实。
我多想律动树的脉搏，
用紫藤做前世的护手，
长出春的妖艳，
夏的阴凉，
秋的殷实。
一片浓绿繁锦的时候，
却带不走花期的短暂，
而你所有无视的过往，
等待的是来年的生长。
土地仍然执着，
输送根须的汁液，
我的母亲，
又一次教给我
海子那一首
面朝大海，
春暖花开。
站在一棵树上，我们看着风起起伏伏，云卷云舒。我们从阳光、空气和水中吸收营养。我们不需要路人。我们给草地一片凉意。
像一棵树，站在世界的一角，一边自由地沐浴在阳光下，一边快乐地洒下树荫。永远地沉默，并在沉默中自豪。偶尔有风来，就一起鼓掌，和树叶、花朵来分享世界赐予的悠然、自在、快乐。
是的，树的震撼不仅仅是他的生命力。就像这首诗里读到的一样，让我们一起听吧！
**音频《怀念一棵树》
是的，想念一棵树，想念一棵树的生机，想念一棵树般的感情。那些或婆娑，或挺拔，或简单，或高贵的树，是多么让人不可思议呀!在它们一生中，它们曾弱小，像纯真的少女，说不得碰不得，但更多的时候，它们坚强和无畏，像大山一样，**粗糙又饱经风霜。
它们高大高大，坚毅，忠诚，无私。在需要的时候，它们会奉献自己的一切。
孩子们，说到这里，你是不是已经把这棵树和你熟悉的某个人对号入座了呢?他是谁呢?(学生回答：
爸爸妈妈)是啊，每个父母其实就是这样的一棵树。让我们一起走进《爱心树》的心灵世界吧。
让我们把目光停留在最后一个镜头上：(***停留在最后一个画面上)行动迟缓的老人坐在老树墩上，低着头，双手扶膝，似有所思。此刻，你一定会产生许多疑问：
老人在自言自语什么？他在想什么？
是呀，故事中的大树，他也曾枝繁叶茂，也曾硕果累累;他也曾经历年少轻狂，憧憬过美好理想;他是大自然最成功的杰作，葱翠挺拔，本领强大;他是大家心目中伟大的英雄，绿的使者，播撒希望。
有一天，他的生活改变了，他爱上了一个男孩。他从此不再自我，收起了骄傲的锋芒，换上了平和的绿色衣裳，他下定决心要将自己的一生和眼前的这个男孩纠结在一起，哪怕外界的力量能够翻天覆地也终究无法将他们分开。
从此，人间多了一幅真情的画卷——
有人说大树就是一个十足的傻子，他把自己心爱的东西毫无保留地给了男孩，他失去了一切，再也没有傲人的资本了，男孩离开他理所当然。人们还说大树很笨，不为自己打算。如果他手里有一些财富，那孩子就不会走了
队员们，你又作何理解呢?
可是，亲爱的队员们，在所有的父母眼里，大树根本不是傻子，他清楚地知道自己的给予将可能出现什么样的后果。在某个无人的时候，他甚至会惆怅地仰起头，用忧伤的目光抚摸自己那光秃秃的枝干。他知道，只要他狠下心来，他还是一棵高大挺拔的大树，巨大的绿阴会吸引大批可爱的孩子来玩耍。
可是他把身子抖了抖，仍然无声无息地等候，等候男孩的到来，以至孤独、伤心缠绕也不后悔。直至男孩将他变成一个老树墩。
他放弃了树叶，果实，树枝和树干。他不能不付钱，因为付钱和快乐是他的人生信条。
可敬的大树，多少年后，他倾尽所有，可最催人泪下的是，看似不中用的老树墩内心仍旧充盈着快乐，只因他是男孩最后停留休息的地方。
(背景**起，渲染场内情绪，激发感恩之心)队员们，这就是我们可敬的父母，它们给予我们生命，在我们成长过程中付出了难以想象的艰辛。父母一生都在为儿女做着基石，他们使劲地把子女向最理想的高度托，托着托着，不知不觉间自己就弯了腰，白了发啊!
父亲，你就是那棵爱心树啊!母亲，你就是那棵爱心树啊!含辛茹苦的你们啊!
回想着点点滴滴，我此刻内心无比激动。对!努力吧，努力吧!
从现在起，做一棵树，做一棵树一样优秀的毕业生。努力工作，努力学习！做一棵顽强向上的树。
一棵又一棵树，你有你的精彩，我有我的精彩。我的枝叶依附你的，你的枝叶依附我的，凝结成大地的一片绿荫。校园是我的影子，在班上这棵大榕树，我们成长，我们快乐，我们奋起！
1阶级誓词：呼唤我们阶级的斗争口号
让我们凝聚成一股力量，响亮地呼喊出自己班的奋斗口号吧!
2、每人宣读信心卡(事先自行制作)
孩子们，敢于飞翔，有一片天空，奋力去看彩虹。展现我们的自信，用我们最自信的声音激发我们向上的信心！
三。以上两项构成班级信心表
孩子们，自心见证力量，信心创造辉煌。精彩成那棵最美的树吧，做最好的自己，请听校长讲话。
1、校长讲话
2.关于表彰和表彰优秀毕业生的计划
一棵树，正是有了对阳光的渴望，它才变的伟岸挺拔;作为一名即将离开学校的毕业生，让我们跟随阳光的指引，做一名真正无愧于心的优秀毕业生吧。
校长宣读了优秀毕业生表彰奖励方案。
多亏了树木，因为有了树，我们的周围充满了生机。因为有树，早晨醒来时，打开窗户，呼吸着空气，有着不同的香味。
今天之后，希望我们每一位队员都能成就成一棵挺拔、精彩的树。春天，倾听着小鸟的歌唱;夏天，在孩子们的欢笑中成长;秋天，看着自己飘落下的“金发”;冬天，披上冬爷爷的银装。虽然有时会遇到挫折，但困难后的我们，会依然如此挺拔;虽然在风风雨雨中成长，但是风雨后的我们，会更加绚丽多姿。
植树活动主持稿(篇10)
尊敬的各位领导、各位同事、朋友们：
大家下午好！
春天是一个万物复苏、欣欣向荣的季节，是一个万象更新、生机勃勃的季节，今天，我们xx—x公司的各位领导。各公司领导和各位职工齐聚一堂，共同开展种植“安全长青树”的活动，旨在为“安全文化”建设营造良好氛围，将安全理念宣传到基层班组，同时为绿化我们的工作场所尽一份义务。
下面，首先有请xx—x为本次活动作动员讲话：……
自然是人类的摇篮，绿是自然的颜色，是宝贵的希望啊！它是生命，它是希望，它是动力，它是安慰，它是欢乐！
3月12日—植树节，希望日日都是植树节，让口号落实行动，让绿色染绿地球。在21世纪的今天，地球已负担深重，苦不堪言，人类对环境污染和破坏也越来越大，森林是陆地生态系统主体，改善生态环境的最根本之法是种树种草，增加绿色植被，绿色工程作不好，就不可能有个好的生态系统，因此植树造林是全世界的目标。
绿色植物其实是第一性有机物质的生产者，它们能利用太阳能和土壤中的水分和养分制造有机物质，为比自身多10～30倍的异养生物提供必要的食物。树本来具有调节气候，保持生态平衡的能力，树木通过光合作用，使空气清洁新鲜，一亩树木放出的氧气足够65个人呼吸使用。树木不仅仅净化空气，还能防风固沙，涵养水土，不致水土流失，还是“粉尘杀手”一亩地的树木一年可吸收各种20粉尘—60吨！减少噪音污染也是它们本能，九米宽的林带可减弱噪音污染 10—15分贝。树木的分泌物也有杀菌作用，森林里每立方米空气是含细菌三四百个，而空旷地带每立方米空气含细菌三四万个，两者相差100倍！
绿色植物保护了地球，保护了人类，让我们共同植树，绿化、美化我们的生存环境，让我们一同珍惜绿色，植树造林，记住3月12日—植树节。
植树活动主持稿(篇11)
上周学校布置了和植树造林保护环境有关的主题班会，通过班长的准备我的建议，下午第一节班会课，我们四六班的“护绿天美爱我家园”的班会就这样开始了护绿天美爱我家园主持人：班长牛慧炎郭庆雨。
一.开场白
(牛)春天来了，大自然向我们展示了它多姿多彩的容貌。
(郭)春天来了，大自然向我们展示了它山清水秀鸟语花香。
(牛)大家可曾知道，大自然与我们的生活息息相关，
(郭)大家可曾知道，地球与我们的生存紧紧相连。
(牛)曾经的海啸，让多少人无家可归，
(郭)如今的.雾霾，让多少人瞠目结舌。
(牛)这些，都是我们人类不懂得保护环境自食恶果，
(郭)这些，都是我们人类不去保护环境遭受的惩罚。
(牛)保护环境就是保护我们自己，
(郭)保护地球就是保护我们自己。
合：“护绿天美爱我家园”主题班会现在开始
二.讲故事(郭庆雨)
《一个小村庄的故事》
山谷中，早先有过一个美丽的小村庄。山上的森林郁郁葱葱，村前河水清澈见底，天空湛蓝深远，空气清新甜润。
村子里住着几十户人家。不知从什么时候起，家家有了锋利的斧头。谁家想盖房，谁家想造犁，就拎起斧头到山上去，把树木一棵一棵砍下来。就这样，山坡上出现了裸露的土地。
一年年，一代代，山坡上的树不断减少，裸露的土地不断扩大……树木变成了一栋栋房子，变成了各式各样的工具，变成了应有尽有的家具，还有大量的树木随着屋顶冒出的柴烟消失在天空了。
不管怎样，家家户户靠着锋利的斧头，日子过得还都不错。然而，不知过了多少年，多少代，在一个雨水奇多的八月，大雨没喘气儿，一连下了五天五夜，到第六天黎明，雨才停下来。可是，那个小村庄却被咆哮的洪水不知卷到了何处。
什么都没有了——所有靠斧头得到的一切，包括那些锋利的斧头。
(牛)这是我们三年级曾学过的一篇课文，现在大家听了想说些什么呢？
同桌讨论积极发言，
………
班长总结：这个故事告诉我们，自己生活的环境需要我们自己的保护，为了多赢的一些利益就破坏树木破坏绿色，最后受到惩罚的师我们自己。我们谴责人们乱砍滥伐树木的行为应该保护我们的家园。那么，在我们身边，你看到过哪些破坏环境的景象
学生讨论发言，
………
三.抢答题
(郭)为了考察大家对环保知识的了解情况，我们特地准备了几道抢答题。请听题：
1、眼睛劳累了，看一看(B)色对眼睛有好处。
A.红色B.绿色C.黄色
2、为保护蓝天，我们在出门时，应该(C)。
A.尽量选择乘坐舒适的交通工具
B.使用私人车
C.尽量选择乘坐公共交通工具
3.植树节是( A )。
A.3月12日B.6月1日C. 6月5日
4、随着绿色消费运动的发展，全球已逐渐形成一种(B)的生活风尚。
A.追求时尚破坏环境
B.保护环境崇尚自然
C.保护环境盲目消费
5、21世纪是(C)世纪。
A.科技B.经济C.环保
6、选无磷洗衣粉(B)。
A.保护衣物B.防止污染C.保护双手
7、1972年联合国人类环境会议把(C)定位环境日。
A.4月5日B.5月5日C.6月5日
班长总结：森林被人们称为“绿色的金子”，具有净化空气的作用，又被称为“大自然的总调温室”，具有调节气候、杀菌抗病作用，是“人类环境安全的堡垒”，具有保持水土、防风固沙、等许多作用。如果森林树木遭到破坏，会导致许多自然灾害的发生。所以，地球需要树木，我们需要树木。我们作为少年儿童更应该自觉、积极地参加植树造林活动。明天就是3月12日，在美好的春天里，栽下一棵树，让它和我们一起成长。让我们每人栽下一棵树，用自己的双手和汗水去培育，让它和我们一起成长。
四.朗诵(王文鑫)
《春天，我们栽下一棵树》。
为了让四季不再寂寞，
春天，我们栽下一棵树。
这时，东风已吹尽寒气，
万物都在悄悄复苏。
小树的根，
一定会扎进丰腴的泥土。
这是一株茁壮的希望啊，
什么也不能使它干枯。
它挺立着，那样自信，
大地正是它慷慨的母亲。
这是一个春的故事，
写满了我们对生活的热爱。
愿它吸取大地的乳汁，
早日长成参天大树。
满树悬挂快乐的童话，
满树敲响自由的音符。
它苍翠的枝干不断伸展，
梦中把岁月的沧桑，
向我深情地倾诉。
春天，我看见许多小树，
肩并着肩，手挽着手，
像我们一样昂起了头，
未来不再是荒凉一片，
春天永远在我们心头。
不久大地会站起浩荡的森林，
森林里会走出我们绿色的民族。
(牛)：“我们种下一棵小树，未来不在荒凉”听了这首诗歌，在以后的日子里你准备怎样做呢？
同桌讨论积极发言
……
班长总结：
我们要从身边的小事做起，决不随意践踏、伤害一草一木，我们要行动起来，保护森林，保护环境，保护我们的星球。
现在，请老师给本节班会总结。
五.教师总结
同学们，绿色是生命、是希望、我们只有拥有绿色，我们的天空才会更蓝我们的家园才会更美，“护绿天美爱我家园”，我们可以从身边一点一滴的小事做起，比如种树，爱护周围一草一木，不捕猎小动物，见到垃圾就捡起来等。老师相信，不久的将来，我们的空间会更洁净，我们的地球妈妈会更年轻，更健康。让我们从小事做起，从自己做起，为环境保护事业作出我们的一点贡献。从植树开始，爱护环境，保护地球，让我们用双手共同撑起一片蔚蓝的天空。
六.结束语
(牛)让我们从自己力所能及的事做起，
(郭)让我们从微不足道的小事做起吧。
(牛)为了我们共同的蓝天，
(郭)为了我们自己的家园，
(合)保护环境应该成为我们每个人的自觉行动。
(牛)你看，家园里水变清了，天变蓝了，大地一片春光。
(郭)你听，森林里笑声不断，树木笑了，动物喜笑颜开。
(合) “护绿天美爱我家园”让我们从小事做起，从自己做起，为环境保护事业作出我们的一点贡献吧！
主题班会到此结束！
