【#实用文# #买书读后感合集10篇#】认真读完一本著作后，相信你心中会有不少感想，让我们好好写份读后感，把你的收获和感想记录下来吧。那么我们如何去写读后感呢？以下是好工具范文网小编整理的读一本书读后感，仅供参考，希望能够帮助到大家。
买书读后感 篇1
读过管建刚老师的教学系列书籍，喜欢管建刚老师朴实、幽默的文笔。曾看见朋友圈中好友在读《一线带班》这本书，心向之，往之，有缘遇到《一线带班》，便一口气读完。
翻开《一线带班》这本书，没有精美的图片，全是满满的文字，没有高深的教育理论，全是接地气的大白话。整本书共七个章节，一个“抓”字贯穿整本书，简单却非常实用。书中介绍了管建刚老师一线带班的“七抓”：抓开头，抓家长，抓时间，抓作业，抓基础，抓常态课，抓复习。从学霸到学困生，从学生到家长，从课堂教学到作业练习，从基础朗读到课外阅读，从学期初到学期末复习，一线带班中可能遇到的问题，管建刚老师的书里几乎都有涉及。
读罢，不得不让我为之叹服，管建刚老师敢说、会说。管建刚老师所感、所言之理，有些是我们不敢拿到桌面上说的，有些是我们想说还没来得及说的；有些是想说而说不好的……字里行间，我们感受到一线老师最真实的现状。管建刚老师的.文笔亲和而鲜活，贴近一线教师的生活，接地气，有烟火气。
书中用一个个鲜活的例子，记录身边的琐事，道出了我们一线教师的困惑与迷茫。管老师从细节入手，怎样让学生把课文背得准确、流利，怎样让学生的作业及时上交，怎么让后进生感受作业的乐趣，怎样让课外阅读有时间和质量的保障，怎样让家长知道你关心他们的孩子，怎样建题库、怎样梳理答题技巧等等，他的一线带班如同一本武林秘籍，招招有效，招招实用。
作为班主任，我们时常感叹：家长不配合。如何让更多的家长动起来呢？这是很多老班为之头疼的一个问题，管老师的支招让我们拨开云雾见明月。
管建刚老师说：“家长跟老师来交流是想得到希望而不是失望。要学会感谢后进学生的家长。”看到这一招，我的内心深深被触动了。作为老师的我们，我们当然知道家校合作的重要性，久而久之也习惯了家长对我们的感谢，却没曾想到，我们在适当的时候感谢一下家长，尤其是对“后进生”的家长更要“感谢”他们。
于是在第一单元考试后，我学着管建刚老师给我们班后进生的家长发了这样一条短信：“您的孩子考试有进步，祝贺她，也感谢您一直以来的关心和付出。”
家长看到后感激地说：“谢谢老师，今后我将陪着孩子，让孩子争取更大的进步。”
班里悦悦的周末作业从不完成，我给她父母发短信：“周末的语文作业是……，麻烦您关注一下自己孩子的作业完成情况，您辛苦了，不好意思，双休日也不让您安心过。”在我的“感谢”中，悦悦的作业也能按时完成了。
读完了管建刚老师的《一线带班》，收获的不止各种实用的金点子，同时自己也再次被管建刚老师身上的魅力所感染。同样是站在一线，同样是教书育人，管建刚老师却能做得如此精彩，我不禁愧然，想想平时的自己，缺少的是对教育的思考，对教育的耐心，对教育的孜孜以求。所以我如此平凡，我的教育，我教的孩子亦是如此。
管建刚老师说：“什么事情都可以动脑筋，而在我的眼里，一切动脑筋干的活，都叫做‘研究’。”向管建刚老师学习，一位好教师能上公开课，又要能上家常课；能拿出一套理论，又能亮出一叠分数。带着问题意识，研究教育，让教育贴着地面行走，是我对教育的追求。
买书读后感 篇2
我看过的课外书有很多很多，像天上的繁星一样多，数也数不清，有封神英雄榜，有，有，还有。但是，我最喜欢的书还是四大古典之一。
写的是唐僧，孙悟空，猪八戒，沙僧四个不怕困难，跨过了万水，翻过了千山，走了十万八千里路，终于到西天取得真经的故事。
其中，给我印象最深的是：孙悟空大闹五庄观。孙悟空大闹五庄观写的是镇元大仙让他的两个徒弟打两个人参果给唐僧吃。镇元大仙的两个徒弟把人参里给了唐僧吃，唐僧看了说这两个婴儿还能吃？只好两个徒弟吃了。猪八戒看了之后，口水直流，就让孙悟空去用金击到子敲来，孙悟空先打了一个人参果没有接住，掉在地上不见了。后来孙悟空又打了三个，拿回去分了。镇元大仙的'两个徒弟去数果子，发现少了四个，说了孙悟空他们只吃了三个，还有一个掉在地上不见了。听着镇元大仙的指责，孙悟空恼羞成怒，把人参果树给推倒了。后来，镇元大仙回来了，让孙悟空把人参果树给医活了，孙悟空找了天上所有的神仙都不会。最后，孙悟空找来了南海大慈大仙的观世音菩萨，观世音菩萨用玉净瓶里的甘露，把人参果树给救活了。这里写出了孙悟空知错能改的精神，值得我们学习。
最后，他们修成了正果，都封了佛：唐僧被封为檀功德佛，孙悟空被封为斗战胜佛，猪八戒被封为净坛使者，沙僧被封为金身罗汉，白龙马被封为八部天龙，广力菩萨，盘绕在大雷音寺的擎天华表柱上。
这就是我今天看的古典之一——西游记。
买书读后感 篇3
我看过许多书，如：《西游记》、《水浒传》、《福尔摩斯探案集》、《解忧杂货店》等。其中我比较喜欢的，也是我想你介绍的'一本书，那就是《西游记》。
这本书主要讲了唐僧师徒四人不畏艰险，经历九九八十一难比较终取得真经的故事。事后唐僧被封位梅檀功德佛，孙悟空被封为斗战胜佛，猪八戒被封为净坛使者，沙僧被封为金身罗汉。
这四人中我比较喜欢孙悟空，因为他好动、顽皮、神通广大、武艺高强、勇敢机智、嫉恶如仇，而且对师傅忠心耿耿。例如在三打白骨精中白骨精为吃唐僧肉先后变成女子、老太太、老爷爷都被孙悟空识破打死。但唐僧以他的凡人之躯看不出那是妖精，将孙悟空误会，他生气回到花果山，没回去多久师父就被妖精抓走了，猪八戒和沙僧只好求助于大师兄。而孙悟空不计前嫌毅然将师父救出。比较终师徒重归于好，真是可喜可贺，可喜可贺啊！
在读这本书的时候我悟到了许多道理，如：人生要有所追求，为实现理想而不断奋斗，就像唐僧师徒经历二十多年艰辛苦难终于取得真经一样。
哦，忘了说这是我国的古代四大名著之一，它的作者是吴承恩。这本书以唐代玄奘为原型改编。
怎么样？听我说了这么多是不是很想读一读呢？当然读书就要读正版，这样才能有真实感受！
买书读后感 篇4
从20xx年开始，自己对于学习产生了一种莫名的恐慌，不是对自己的知识及能力感到恐慌，是对自己读书技巧与方法太单一感到恐慌。
爱学习的人运气总不会太差，通过参加石家庄十点读书会的线下活动，遇到一位美女老师分享给大家一本书，书名很简单是《书都不会读，你还想成功》，书名很简单，但要想会读书并且高效的去读书就不是那么简单的事情了。
虽然自己爱读书，但现在读完的书确实很少。原因在这里就不说了，大多是没有时间、没有精力、工作忙等诸多借口。人人都想在自己的舒适区里面待着，克服自己的惰性让自己每天坚持读书更多的还需要自己的毅力以及耐力，最为重要的是方法及技巧。
通读完这本书，让我感触颇多，书籍能够改变一个人，能够帮助一个人去成长，重点是读《书都不会读，你还想成功》这样的好书。
书中把阅读分为基础阅读、定向阅读以及深层阅读，最为关键的是要对自己发起100天读33本书的挑战。说到这有的人可能想我买书都没有买到过这么多，读书读33本怎么可能。这个世界就是这样，让自己把原本不可能的事情去完成的方法很简单就是坚持去做，100天读33本书就是这样，需要戒掉自己的身懒、心懒，让自己立刻、马上去做就好！
书籍就是我们的精神粮食，买书不要随意去买，要选择哪些对自己是有益的、当下最需要学习的去买，或者根据自己的爱好去买33本书。
上山容易下山难，买书容易看书难。书山有路勤为径，学海无涯苦做舟。
上帝对每个人都是公平的，每个人的每天时间都是24小时，关键是你怎么去安排。认识一位两个宝宝的妈妈，每天最开心的时刻是做班车，这是为什么呢？因为做班车的时间是他可以完全沉下心来学习的时间，可以听音频、可以去阅读。
忙不是自己的理由，在忙也要每天读书一小时。关于读书时间的选择，有的人喜欢早上起来读书、有的人喜欢晚上夜深人静的时候读书，其实都可以，关键是要找到自己的高效时间段去阅读，让读书如同呼吸一样重要，刚开始往往需要自己刻意练习，但只要坚持，自然就会成习惯。
另外，我们在读书的时候不能总是一味的去看，爱读书是好事，但在读书的时候方法很重要。读书虽说重在阅读理解，但书不能总是用眼睛去读，而是要用心去读。读出作者的提纲以及主题内涵，最好每次读完一本书写出一篇读后感，这样自己会越读越有成就感。书中有句话说的很好：“在某个特定领域里取得成功的人士写的一本书里有近30年的经验之谈。如果你读完100本专业书籍，就跟修炼3000年的功力没什么区别了。”读书需要自己全身心的去投入，让自己进入到书中去获取知识。
你要想成为什么样的`人就要与什么样的人在一起，读书是让自己获知成长的过程、是让自己不断认知的过程、是让自己不断进步的过程。
读书，从现在开始，开始了就坚持下去，慢慢地你就会感觉到读书的妙处。春天来了，让读书打开我们的视野之窗，去阅读出属于自己的柳莺花燕、书香满园！
买书读后感 篇5
《一线带班》抓得"全"，抓得"实"，抓得"妙"！
"全"，是全面。书中介绍了他一线带班的"七抓"：抓开头，抓家长，抓时间，抓作业，抓基础，抓常态课，抓复习。从学霸到学困生，从学生到家长，从课堂教学到作业练习，从基础朗读到课外阅读，从期初了解到期末梳理，一线带班中可能遇到的问题，都能从书中受到启发。
"实"，是实用。一线带班，管老师有办法，实实在在有用的.办法。"七招"教你跟家长搞好关系。从早读前半小时到下班后一个半小时，"八段"教你用好时间。作业管理中的七个老大难问题，管老师如数家珍地一一道破。走进《一线带班》，你会和我一样，从管老师和孩子们的故事中收获满满。
"妙"，是巧妙。管老师身上有两个"开关"，一左一右，督促学生管理好自己的手和嘴，妙！照片"一对一"发给家长，没有比较就没有伤害，妙！预习朗读用QQ语音，学生无处可逃，妙！"作业迟交券"，"单元测试加分券"，"拖拉王"竞赛，全班"押注"活动，妙！"重考券"，"学霸训练营"，妙！
买书读后感 篇6
漫漫西天取经路，除妖斗魔显真功。
师徒四人一路翻山越岭，风餐露宿，日夜兼程，他们中有武艺高强的孙悟空，性格温和的猪八戒，忠心耿耿的沙僧，还有不畏艰难的唐僧，他们一路上团结一心，斩妖除魔，历经九九八十一难，取回真经。
这本书用了许许多多的动作、语言、神态描写把每一个人物都写得栩栩如生，当我打开这本书那一刻时，我就感觉如同就在他们身边，看见他们的每一个动作，感受他们的'每一个神态，听到他们说的每一句话，一路跟着他们西天取经，了解他们每个人的故事，了解他们每一个人的性格。
在这本书中，我最喜欢的地方便是孙悟空与二郎神打斗时的描写了，孙悟空十分机智，想变成麻雀迷惑大家，但是不巧，被二郎神发现了，两人便拉开了一场七十二变大赛，变来变去。孙悟空一会儿变鹚鸟，一会儿变鱼，一会儿变水蛇，但是二郎神也很聪明，只要看一眼便知道哪个是孙悟空变的，有一次还提前猜到孙悟空要变什么，早早的等待悟空找上门来，可谓是既神通广大，又聪明机智啊！
我喜欢西游记，不仅仅是喜欢它的人物、描写，还喜欢它的精神，师徒四人一路这么艰难，但是他们却还是勇往直前，不怕危险，我们也应该学习他们，水滴石穿非一日之功，只要日积月累总有一天会苦尽甘来的。
买书读后感 篇7
《西游记》是中国古典四大名著之一。书中主要叙述了孙悟空、猪八戒、沙和尚、唐僧师徒，经历九九八十一难，最终从西天取回真经的故事。作者吴承恩用细腻的文字，将这个过程写得活灵活现，让我身临其境。
最令我难忘怀的故事是悟空三打白骨精。孙悟空三次棒打妖怪，而唐僧却不分青红皂白，用紧箍咒制止孙悟空，疼得悟空满地打滚。唐僧还要和孙悟空断绝师徒之情。悟空被逼无奈，只好又回到花果山。可在花果山没待多久，悟空又开始担心唐僧了，于是又陪唐僧一路西行了。
读完《西游记》，我觉得最值得我学习的是孙悟空。他，英勇顽强、嫉恶如仇、忠诚可靠。孙悟空和唐僧、猪八戒、沙和尚一起去西天取经的过程和我们学习的过程非常相似。孙悟空打败了许多妖怪，战胜心猿，对师傅充满爱，最终经历九九八十一难才取回真经。而我们在学习知识上，也要上课认真听，认真写作业，许多考试，生活中实践，最终才能学有所成。
看看孙悟空的坚韧不拔，想想我自己的所作所为，真的.是自觉惭愧。在我五岁那年，看着别人像天鹅般跳着美丽的舞，十分羡慕。便硬要妈妈让我也去学。跳了没多久我就嫌练基本功太累太苦了，于是放弃跳舞。而唐僧师徒是在好几次想要放弃后仍然坚持下来了。
《西游记》中的师徒四人各自也都有缺点。但是他们团结合作，取得真经，修成正果。这意味着如果我们改掉缺点，向着一个目标坚持、努力，最终也能“修成正果”。
买书读后感 篇8
管老师是我们工作室兰庆梅老师的偶像呀！每当提起名师，便会听到她不由自主地赞美管建刚老师。多次听到她提起管老师的《一线带班》，于是找来阅读，发现这真的是班主任的一本“宝藏”书籍，让我充分感受到了管老师教育教学的智慧和魅力所在。
翻开《一线带班》这本书，没有精美的，全是满满的文字，没有宏大的理论，全是用自己的话说。整本书共七个章节，一个“抓”字贯穿整本书，简单却非常实用。书中介绍了他一线带班的“七抓”：抓开头、抓家长、抓时间、抓作业、抓基础、抓常态课、抓复习。管老师的班级管理特别细致入微。反观自己，每天忙忙碌碌，没有停歇，我们的班级管理抓了什么呢？抓卫生、抓班干部培养、抓习惯、抓早读、抓听写、抓背诵，我也每天都在抓，看似抓得很紧，又好像成效不大，不知道是哪里出了问题，感觉学生的学习兴趣总是不高。看到书中一个个鲜活的例子，仿佛就是在记录我们自己身边的琐事，他道出了我们一线教师的困惑与迷茫。原来管老师从细节入手，怎样让学生把课文背得滚瓜烂熟，怎样让学生的作业及时上交，到怎么让后进生感受作业的乐趣，怎样让课外阅读有时间和质量的保障，怎样让家长知道你关心他们的孩子，怎样建题库、怎样梳理答题技巧等等，无不是细微之处见真情，细微之处见智慧。他的一线带班有妙招，招招实用。
作为班主任，与家长沟通也算是一个“世纪难题”。这学期，我就多次接到青年教师的求助，说是与家长的沟通出了问题，有的甚至发生了矛盾。当时我就指导了青年教师如何与家长进行有效的沟通，青年教师听过之后都感觉很有收获。我自己也觉得在与家长沟通方面还是很有心得的。可是，看到“要感谢后进学生的家长”这一招，我的内心还是被深深地触动了。管老师的支招让我们拨开云雾见明月。作为老师的我们，当然知道家校合作的重要性，可是我们已经习惯了家长对我们的感谢，却没曾想到，我们在适当的时候感谢一下家长，尤其是感谢“后进生”的家长亦会收到不一样的反响。这一招我要在日后的.工作中适时拿出来用用，感谢是相互的，成长才能同步。
管老师开展的读书活动也给我留下了深刻的印象。比如“晚上的‘枕边书达人活动’”：每天晚上看5页书再睡觉，课外书放枕边，家长拍照发群里。这样营造看课外书的气氛，调动家长的重视，让班级的课外阅读活动开展得有声有色。让孩子们在读书活动中汲取营养，开阔视野，享受快乐，提高阅读能力。这样的活动真好！
总之，全书于细微处见功夫，管老师的敬业精神、对教育的观察思考和带班能力均通过看似琐碎的日常小事显现，全书实用性、针对性强，接地气，是一本对一线教师富有借鉴和启迪意义的书。
买书读后感 篇9
寒假里，我怀着崇敬的心情读了著名作家徐光耀的小说《小兵张嘎》，我的思想跟着故事情节的起伏而不断变化，心情久久不能平静。
小说讲述是抗日战争年代，冀中平原白洋淀边抗日战争的故事。故事主人公是张嘎，张嘎的父母因为战争双亡，他跟随年迈的奶奶一起生活。在奶奶因掩护八路军被鬼子打死，他最喜欢的老钟叔也被敌人抓走后，他进城参加了八路军，当上一名小侦查员。他机智勇敢，多次参加战斗，与刁钻的敌人斗智斗勇，使用巧计，使战斗大获全胜，为奶奶报了仇，也救了老钟叔。
在那残酷岁月中，大家都以积极乐观的心态和敌人展开战斗，有力打击敌人。随着故事情节的推进，我也进入了角色，当读到他好不容易从敌人那里得来的枪让分给其他有需要的同志们时他的那种不舍、委屈时，我也跟着流泪。敌人来时的紧张心理，消灭敌人的`决心。我也同小英子一样，被张嘎子的快乐，勇敢所感染。其中最吸引我的故事就是当敌人又来扫荡，包围鬼不灵时，张嘎出谋划策，冒着生命危险，假装给鬼子送鸡蛋，然后用“柳条鞭”扰乱敌人……他不畏危险，勇于周旋，巧妙地使部队获得胜利，让我崇仰敬佩。当他最终经过血与火的洗礼光荣地成为一名光荣的、优秀的八路军战士时我激动高兴。他的活泼可爱，机智勇敢的形象，深深的印在我的脑海里，给我留下最深刻的印象。
现今的我们生活在和平年代，幸福地生活，不受战争的困苦，和小嘎子的生活是多么鲜明的对比，但是我们应该懂得当今的生活来之不易，是革命先辈用热血和生命换来的。作为当代少年，我们应该努力学习，用知识丰富我们的灵魂，担负起建设祖国接班人的责任。使我们的祖国更加繁荣富强，永不再受外人的侵害。
买书读后感 篇10
我是个爱书的人，因为我坚信高尔基说的：“书是人类进步的阶梯。”正因如此，我的书柜上摆着许多书：有增长知识的《十万个为什么》、有带给我欢乐的《喜羊羊与灰太狼》、有名家名作《追踪小绿人》……这些书我都百看不厌。最近，我读了法布尔的《昆虫记》，深受启发。
法布尔以散文似的文笔，向大家讲述许许多多栩栩如生的昆虫的景况。有关于昆虫的进食、保护自己、配种养育后代等等，都做了详尽的描述。这本书让我们真实地领略了昆虫的世界、昆虫的生活。法布尔怀着对生命的尊重和敬畏之情，五十余年深入到昆虫世界中，用毕生的精力深入到对昆虫进行大量的观察和实验，真实、细微、详实地记录了昆虫的本能和特征，用第一手的资料将纷繁杂乱的.昆虫世界真实而形象地展现在世人的面前。
合上这本书，我的思绪久久不能平静。心想，法布尔为什么要用毕生的精力去研究昆虫，为什么不用估计和推断代替观察;为什么亲自去捕捉第一手资料而不是采用别人的第二手资料…...如果换作是我，我可不会像他那样为了得到第一手详实的资料，历经千辛万苦。法布尔的那份认真、执着正是我所欠缺的。我想，正是因为法布尔的这种认真、执着，才使得他的《昆虫记》世界闻名。
古今中外，像法布尔这样的人还有很多：教育学家竺可桢爷爷曾不止一次地说过：“我需要的是精确的时间搞科学研究，不能使用“大概”“也许”这类字眼，也不能用估计和推断代替观察。”竺爷爷正是通过常年的精确观察，才掌握了气候变化的规律。
想到这里，我的思绪霎时开阔了许多。也许，我们不能像科学家法布尔、教育学家竺可桢那样伟大，但我们要学会观察，一点一滴地积累。或许，在不久的将来，我们也会成为世人所瞩目的人。
