【#实用文# #小区宣传垃圾分类活动方案(合集6篇)#】为了确保活动科学有序进行，就不得不需要事先制定活动方案，活动方案是活动的书面计划，具有内容条理清楚、步骤清晰的特点。优秀的活动方案都具备一些什么特点呢？下面是好工具范文网小编精心整理的垃圾分类走进社区活动方案，仅供参考，希望能够帮助到大家。
小区宣传垃圾分类活动方案 篇1
一、活动背景
垃圾分类是城市管理的重要一环，也是提升居民生活品质的重要举措。为了倡导绿色生活，营造和谐社区，我们计划开展垃圾分类主题社区活动。
二、活动目标
深化居民对垃圾分类重要性的认识；
鼓励居民积极参与垃圾分类工作；
促进社区内部的交流与合作。
三、活动内容
1、垃圾分类创意展览：
邀请居民利用废旧物品制作垃圾分类相关的创意作品，如手工艺品、宣传海报等，进行展览交流。
2、垃圾分类知识竞赛：
组织居民参加垃圾分类知识竞赛，通过答题形式检验居民对垃圾分类知识的`掌握程度。
3、垃圾分类实践体验：
组织居民参与垃圾分类实践活动，如清理公共区域垃圾、分类投放垃圾等，让居民亲身体验垃圾分类的重要性。
四、活动时间与地点
时间：
地点：社区文化活动中心及周边公共区域
五、参与对象
社区居民、社区工作人员、学校师生等
六、活动宣传
制作精美的活动邀请函，发放给社区居民；
利用社区广播、宣传栏等渠道进行广泛宣传；
邀请媒体对活动进行报道，扩大活动影响力。
七、活动总结
活动结束后，对活动效果进行评估总结，对表现优秀的居民和团队进行表彰奖励，并收集居民意见和建议，为今后的垃圾分类工作提供改进方向。
小区宣传垃圾分类活动方案 篇2
一、活动背景
随着社会对环境保护意识的提升，垃圾分类已成为我国生态文明建设的重要组成部分。为积极响应国家政策，提高社区居民的环保意识和垃圾分类能力，特策划“垃圾分类走进社区”活动，旨在通过寓教于乐的方式，让居民了解垃圾分类的重要性，掌握正确的分类方法，养成良好的分类习惯，共同构建绿色、环保、和谐的社区环境。
二、活动目标
提高社区居民对垃圾分类知识的知晓率。
培养居民自觉参与垃圾分类的行为习惯。
增强社区居民对环保工作的责任感和参与感。
促进社区形成垃圾分类的良好氛围。
三、活动主题
“绿色行动·分类有我——共建美好社区”
四、活动内容与形式
垃圾分类知识讲座：邀请环保专家或相关部门工作人员，以图文并茂、案例解析的方式，向居民详细讲解垃圾分类的'意义、分类标准、操作流程等基础知识，解答居民在日常生活中遇到的垃圾分类问题。
垃圾分类互动体验区：设置模拟垃圾分类游戏区，如“垃圾投篮”、“分类大挑战”等趣味游戏，让居民在参与中直观学习各类垃圾应投放的位置，增强分类实践能力。
废旧物品创意展示及DIY工作坊：展出利用废旧物品制作的艺术品或实用品，激发居民对废弃物再利用的兴趣。同时开设DIY工作坊，由专业人员指导居民利用废旧物品进行创作，感受变废为宝的乐趣。
垃圾分类承诺签名墙：设立签名墙，鼓励居民签署垃圾分类承诺书，表达积极参与垃圾分类的决心，并拍照留念，形成良好的舆论导向。
垃圾分类宣传资料发放：编制通俗易懂的垃圾分类宣传手册、海报等材料，活动现场免费发放，方便居民在家中随时查阅学习。
定期垃圾分类督导与表彰：联合社区物业，定期开展垃圾分类检查与指导，对分类准确、表现突出的家庭或个人进行公开表彰，树立模范典型，激发社区居民的参与热情。
五、活动时间与地点
时间：建议选择周末或节假日，以便更多居民参与。具体时间根据社区实际情况确定。
地点：社区公共活动区域，如广场、文化活动中心等，确保场地宽敞、便于布置各类活动设施。
六、活动组织与分工
主办单位：社区居委会、物业管理公司、环保志愿者团队等。
协办单位：当地环保部门、教育机构、企事业单位等（视情况邀请）。
分工：各参与单位明确职责，分别负责活动策划、宣传推广、场地布置、物资筹备、现场引导、秩序维护等工作。
七、活动预算与经费来源
根据活动规模、内容及预期参与人数，制定详细的预算表，包括场地租赁、物资采购、宣传印刷、嘉宾邀请、奖品购置等费用。经费来源可考虑申请政府环保项目资金、社区公共收益、企业赞助、居民自筹等方式。
八、活动后期跟进
效果评估：通过问卷调查、现场观察、垃圾分类正确率统计等方式，对活动效果进行评估，总结经验，查找不足，为今后类似活动提供参考。
持续宣传：利用社区公告栏、微信群、公众号等平台，定期发布垃圾分类知识、优秀案例、活动资讯等内容，保持垃圾分类话题热度，巩固活动成果。
长效机制建立：推动社区出台垃圾分类管理规定，设立垃圾分类指导员，定期举办垃圾分类知识更新培训，确保垃圾分类工作常态化、规范化开展。
小区宣传垃圾分类活动方案 篇3
指导思想
在新年到来之际，让学生在游园活动中度过愉快的一天，人人自主参与游园活动，在游戏中陶冶情操，在游园中获取知识，在游园中培养能力，在游园中加强垃圾分类的意识，在游戏中贯彻落实垃圾分类，从而全面地推进素质教育的实施。
组织原则
具有较强的可操作性，可参与性，娱乐性强。
确保安全有序，让学生在活动中得到良好的体验和锻炼。
组织领导
组长:x
副组长:xx
组员:xx
年级负责人:一年级x、二年级x、三年级x
四年级x、五年级x、六年级x
活动时间
20xx年12月31日12:30—15:30
活动项目
“垃圾分类”趣味活动
1、一二年级:“垃圾分类对对碰”
活动地点:综合楼前面空地
活动规则:两人合作，其中一人戴上眼罩，从桌上取一个垃圾(菜叶、塑料瓶、废纸、果皮等)，由另一人指挥，在规定的时间内将垃圾扔进正确的垃圾桶，方可过关。
负责老师:x
起点
垃圾桶
5米
2、三四年级:“垃圾分类巧问答”
活动地点:教学楼前面空地
活动规则:学生从盒子中随机抽取一道与垃圾分类有关的题目，在规定时间内回答正确者可过关。所有题目都出自《垃圾分类知识手册》上，活动前让学生熟读。
负责老师:x
3、五六年级:“垃圾分类大闯关”
活动地点:塑胶操场跑道
活动规则:由起点出发，跑到5米远处跳10个绳子，再往前跑5米，从盒子中抽取一张写有垃圾名称(菜叶、塑料瓶、废纸、果皮等)的卡片，绕过标志杆往回跑，在离终点2米处再拿一张与之前卡片相对应的垃圾种类(可回收垃圾、其他垃圾、厨余垃圾、有害垃圾)的卡片，最后跑回终点交给裁判，在规定时间内拿到正确的两张卡片则过关。
负责老师:x
终点取垃圾种类卡片
起点跳绳取垃圾名称卡片绕杆
5米10米13米
4、三至六年级:“垃圾变变变”现场造型比赛
比赛地点:塑胶操场篮球场
比赛规则:各班5位学生参赛，团队合作。从家里带来各种可回收利用的垃圾，用这些垃圾现场做出一个造型，限时一个小时。根据作品情况，每个级段分别评出金奖1名，银奖2名，铜奖3名。参赛学生可获得游园以外的奖品。
负责老师:x
(二)各年级段的游园项目
1、以年级段为单位，各班设计一个游戏项目，尽量以“垃圾分类”为主题，学生在同年级段开展串班游园活动。
2、每个级段六个班级的'游园项目不能重复，各级段分别由以下老师负责协调。
一年级:x 二年级:x 三年级:x
四年级:x 五年级:x 六年级:x
3、各班活动项目的名称与规则(格式附后)需在12月25日前发送电子稿到xx。游园当天，将游戏名称与规则张贴于教室门口显眼处，建议让学生做一张宣传海报。
4、活动所需的道具原则上由所负责的班级自己准备，部分体育器械请提前到体育室借取。
5、一到三年级副班主任务必配合班主任在教室维持秩序，指挥游园活动有序开展。
六、活动评奖
1、根据游园活动开展情况，每个级段分别评出“最佳组织奖”、“最佳创意奖”、“最佳人气奖”各一名。
2、学生凭游园券上的过关次数到音乐室(1)领取奖品。过7关为一等奖，5到6关为二等奖，4关以下为三等奖。但“垃圾分类”活动为必参加项目，否则不能领奖。
领奖处负责老师:x
附
xxx一小班游园项目
一、游戏名称:
二、所需材料:
三、分工负责:
四、游戏规则:
小区宣传垃圾分类活动方案 篇4
一、工作目标
按照“政府主导、全民参与，部门包干、属地负责，权责明确、注重长效”的工作原则，充分发挥机关部门干部职工示范带头作用，深入推进垃圾分类，来巩固文明城市创建成果，建设美丽马桥。
二、实施范围
本方案实施范围包括街道机关（经编园区）各部门。
本方案所称生活垃圾为机关事业产生的日常生活工作垃圾，具体包括餐厨垃圾（主要为单位食堂产生的餐厨垃圾）、可回收物、有害垃圾和其他垃圾四个类别。
三、主要措施
1、日常宣传引导。将生活垃圾分类教育作为机关干部职工培训的重要内容，持续开展主题宣传，定期开展教育培训，组织机关干部职工参加生活垃圾分类知识测试，做到人人知晓分类。将生活垃圾分类融入机关日常管理之中，作为日常行为规范，引导人人参与践行。
2、倡导绿色办公。推进信息系统建设和数据共享共用，积极推行无纸化办公，全面实施纸张双面打印，提倡重复使用，推行可更换笔芯的中性笔，减少一次性物品使用。落实厉行节约反对食品浪费的号召，实施光盘行动，减少餐厨垃圾产生。将生活垃圾分类纳入节约型机关、文明机关创建目标，让生活垃圾分类成为绿色生活方式。
3、提升分类质量。机关干部职工按分类要求以及具体规定，将生活垃圾中的可回收物、餐厨垃圾、有害垃圾、其他垃圾分别投放至对应的收集容器。可回收物和有害垃圾可投入街道3号楼外面的智能化垃圾分类筒中，按制定的`积分兑换制度进行兑换。同时街道实行定时定点对可回收物进行回收，来不断提升垃圾分类的质量。
4、分片包干制度。建立垃圾分类联系包干制度，机关部门根据联村联企安排，认领所联系村、区域内企业、店面等单位的宣传、劝导、督促、服务等的垃圾分类工作，并定期做好检查指导。
5、检查考核方式。每月由街道分类办不定期抽查机关部门所有办公室，每个月对分类情况进行黑红榜公布，每个季度分类正确的办公室给予一定的奖励。同时机关党员干部结合“两地双服务”活动，每年年终由所在村（社区）出具家庭垃圾分类情况证明，作为机关部门职工评优资格。
四、工作要求
1、提高认识，加强领导。实施生活垃圾分类是街道实现生活垃圾减量化、资源化、无害化的有效措施，也是建设“两美马桥”的重要举措。各机关部门要建立垃圾分类工作责任制，明确工作职责，落实好管理人员，切实将做好垃圾分类工作作为本部门职能来长效落实。
2、完善举措，确保成效。各机关部门要根据实际情况，落实有效措施，培养分类习惯，特别是要重点加强干部职工的分类意识，加大保洁人员的垃圾分类培训力度，提高工作人员的分类知识和责任心，切实提升职工参与度以及分类实效。
3、严格督查，加强考核。认真落实垃圾分类工作要求，切实负起责任，在抓好垃圾分类工作。在各部门自查的基础上，街道分类办将统筹安排抽查，抽查情况将采取媒体报道或通报等形式，从正反两方面进行督促推进。
小区宣传垃圾分类活动方案 篇5
一、背景及意义
20xx年底前，全县党政机关公共机构率先实现生活垃圾强制分类，分类投放设施覆盖率达到100%，建成分类投放、分类收集、分类运输体系并规范运行。按照中央和省、市有关部署要求，扎实推进生活垃圾分类投放、分类收运、分类利用、分类处理和减量化、资源化、无害化工作，推动我街道党政机关公共机构发挥示范引领作用，为全街道生活垃圾无害化处理提供有益经验。
二、分类标准
(一)有害垃圾
主要品种包括：废电池(镉镍电池、氧化汞电池、铅蓄电池等)，废荧光灯管(日光灯管、节能灯等)，废温度计，废血压计，废药品及其包装物，废油漆、溶剂及其包装物等。
(二)餐厨废弃物
主要品种有：食堂产生的餐厨废弃物，包括剩菜剩饭、骨头、菜根菜叶、果皮等。
(三)可回收物
主要品种有：废弃计算机、打印机、复印机、传真机、扫描仪、投影仪、电视机、空调机、公开发行的废旧报刊书籍，废塑料，废包装物，废旧纺织物，废金属，废玻璃等。
(四)其他垃圾
主要品种有：卫生纸、餐巾纸、烟头、果皮果壳等不可回收垃圾。
三、分类投放指南
(一)可回收物投放方法
纸张类：硬纸折好压平、报纸杂志等用绳索捆牢收集。
塑料类：塑料瓶瓶盖要拧开、瓶内残留物用水洗净，瓶身压扁;塑料桶、塑料盒等洗净晒干。
玻璃类：玻璃瓶要去掉瓶盖、撕掉瓶身标签，瓶内残留物用水洗净;破玻璃片用纸张包住并用胶纸缠好;玻璃应装入透明塑料袋。
织物类：废旧纺织品洗净，折好压平后用绳索捆牢。
金属类：易拉罐、罐头盒等踩扁压实，金属尖利器物用硬纸包裹捆绑，软管类进行简单剪裁。
(二)有害垃圾投放方法
废电池：废电池保持完整，防止有害物质外漏，采用塑料袋封装，防止风吹、雨淋、暴晒。
废灯管：废灯管保持完整、清洁、干燥，用硬纸包好，防止灯管破碎。
过期药品：软膏类药品将药膏从容器中挤出，收集在信封内封好;玻璃容器类药品撕掉完整标签，分门别类装入不透明的塑料袋内;针剂、水剂类注射药品不开启，连同其完整外包装一起，封入密闭的纸筒内，针头另外放入密闭纸筒内;喷雾剂类药品在户外空气流通较好的地方，避免接触明火的条件下彻底排空;其他类药品撕掉药品标签及相关个人标签，用不透明塑料袋装好。
杀虫剂罐：杀虫剂要用完或排空，在通风良好避免明火的地方在罐身上打孔后投放。
(三)餐厨垃圾投放方法
餐厨垃圾滤水袋装后投放到指定收集容器，避免混人包装袋、餐巾纸、保鲜膜等物品，投放时袋口要扎紧。
(四)其他垃圾投放方法
将其他垃圾单独区分，避免将可回收物、有害垃圾混入袋装后投放到指定收集容器内，投放时袋口要扎紧。
四、工作要求
(一)认真领会，提高认识。生活垃圾分类工作是一项利国、利民、利己的.大事，各办、各科室、各单位要牢固树立和贯彻创新、协调、绿色、开放、共享的发展理念，将生活垃圾分类工作作为一项重要任务来抓。
(二)担好责任，抓好落实。各办、各科室、各单位要做好分管领导负责、责任科室牵头、全员参与进来的管理体系，确保工作有序推进。全体工作人员要做好宣传带头作用，
(三)加强监督，取得成效。督查室将对各办、各科室、各单位垃圾分类情况进行监督、检查，及时表扬工作成效显著的各办、科室、个人，确保生活垃圾分类工作取得成效。
小区宣传垃圾分类活动方案 篇6
一、活动目的
在平常生活中，垃圾分类处理越来越受到人们的重视。通过此次活动，让学生们知道垃圾分类的意义和标准，了解可回收垃圾、生活垃圾和有害垃圾都包括哪些，从而引导学生养成在日后生活中能够分类投放各类垃圾的好习惯。让我们一起共同努力，保护好我们身边的环境，为了大家都能拥有一个清洁、美好的.环境贡献出自己的.一份力量。
二、活动时间
20xx年xx月xx日下午
三、活动对象
校区x年级全体学生
四、活动地点
校区x楼报告厅
五、活动流程
1、组织学生观看《市垃圾分类宣传片》。
2、齐诵童谣《垃圾分类我宣传》
3、学生代表发言。
4、现场提问并进行模拟操作。
5、各班“环保小卫士”宣誓。
六、活动安排
1、报告厅布置、录像：负责。
2、学生座位安排：安排。
3、四个垃圾筒及部分垃圾：负责。
4、电视台人员茶水：。
5、活动主持：。
6、拍照、微官网：。
7、信息报道：。
8、学生代表发言、环保小卫士集合：负责。
七、补充说明
1、市电视台组织拍摄，请校区x年级各班主任加强学生的纪律教育，有组织地参加活动。
2、x月x日下午，x年级课暂停一次。如果下雨，原定在报告厅上课的情请任课老师安排好地点。老师的课暂停一次，学生留在自己班级上课，涉及到的学生请各班主任关注好。
3、假期里，学生们已完成了各项关于“垃圾分类”的社会实践作业。一九年级绘制宣传画，三四年级设计宣传标语，五六年级出刊宣传小报。学校德育处将对学生作品进行组织评比。
4、各中队在本学期组织开展关于垃圾分类的有仪式的中队活动，出刊一期黑板报。
