【#实用文# #五年级下雨日记(精华十二篇)#】在日常学习、工作或生活中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。那么一般作文是怎么写的呢？以下是好工具范文网小编为大家收集的下雨即景作文500字五年级，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
五年级下雨日记 篇1
今天下午，我和弟弟玩电脑我们正玩得带劲，突然狂风大作，一阵风吹到我的脸上，我往窗外一看，哇。下雨了。开始吃饭了我和弟弟饱饱的吃晚饭，我去上厕所，一看，地上有很多泥土，地上，窗户上，桌子上，墙上全部都是泥土。妈妈说：“我忘了把这儿的窗户关上，真是的。”我听了，有些自责，刚才我玩的的.忘了一切，没有帮妈妈去关窗，我以后一定要多为妈妈做一些事。
五年级下雨日记 篇2
今天下午，乌云染黑了湛蓝天空，忽然，哗啦啦，哗啦啦，小雨滴们从天上飞到地面上。
叮当当，叮当当放学了，同学们飞快地跑到楼下，啊！天气好闷呀，我们站在那等着自己爸爸妈妈，我回到家，看着那梧桐树，风一吹，梧桐树在风中舞蹈，在雨中歌唱，可爱小雨滴满天飞舞，像被抛洒出去珍珠。轰隆隆，雷声一响，闪电一亮我就被吓跑走了。我回到了自己房间，看着那梧桐树上小雨滴一点一点流下来，花园里小花，小草都在雨中舞稻，它们跳可美了。
雨停了，出现了彩虹，就像七位美丽仙女，在湛蓝天空中自由飞翔。
夜晚，彩虹慢慢地消失了，又下起了蒙蒙细雨，我们连忙跑回楼房，说说话，雨下越来越大，好像大地都被震动起来。
五年级下雨日记 篇3
天蒙蒙亮时我打开窗户，我朦朦胧胧地看见外面下着倾盆大雨，这时我就有种不情愿去上学，想在家里睡懒觉的想法。雨像天上神仙的一串断了线的珍珠项链，一颗颗的从天上落了下来。外面咆哮的西北风，犹如一个发怒的老人拍打着窗户。一阵风吹过来让我有种毛骨悚然的感觉，所以我急忙关紧窗户，生怕这风再次让我尝试一下刚刚的感觉。
果然不出我的所料，今天还是要去上学，我心中真是有一万个不情愿，尽管这样，我还是得乖乖的上学。
刚走出家门，雨天就给了我一个意想不到的惊喜——路上有许多大小不一的水洼。我撑起伞，兴致勃勃的冲过去，踏上了一个水洼，水立刻荡漾开来，如同音波分散般变成了涟漪。
踩着踩着我看到了我们班的捣蛋鬼，他弓着背，低着头在一朵朵五彩缤纷的花儿里东窜西窜，犹如一直偷吃东西的老鼠。哦！原来不是花儿啊，而是撑着五颜六色伞的行人啊！行人中是小孩的，撑着伞奔跑在人群中间，生怕慢一步就会迟到。大人看见小孩们跑过来就给他们让路，看着那些孩子的背影疑惑不解。突然，我的那个捣蛋鬼同学似乎看到我在跟踪他，就故意踢了一脚满是雨珠的大树，我和几个大人被淋成了“落汤鸡”之后，个个不知所措，他却躲在另一棵大树后面偷笑，我想：你啊你，真可恶，不愧被我们称为捣蛋鬼，看我回到学校后怎么捉弄你！
下雨天真好啊！既可以踩水坑又可以见到这么美丽的画面，如果今天我不上学的话，那我可就见不到这些东西了。
五年级下雨日记 篇4
雨，应该是一个阴性名词，“她”而不是“它”。雨，完完全全是女性化的。阳春三月的雨，是少年，正值豆蔻年华。
她文静，温柔、清新、羞涩她的裙飘过处，天地万物从沉沉昏睡中苏醒过来，种子发出嫩芽，竹林长出春笋，杨柳抽出新枝，睡出了一冬的小生灵也伸伸懒腰，走出伸伸的地穴。
春雨，又是一个爱美的姑娘，一个极擅丹青的雨师，她手执神奇的画笔，挥洒出一个美丽的天地。
今天，我自己带耳机，听着音乐，踏上了无敌旅行。雨，不停的下着，淅沥细雨，细雨淅沥。我独自撑伞在街上走着，脚下这段小路的水滴“哗哗……”的溅在我身上，像是羽毛轻轻飘过一样！
课后，出门时，只见雨下的更大了，落在地上，溅出一个水泡，像欢乐的娃娃跳跃着、追逐着，发出戏笑的声乐……
唉！下雨的感觉，真是……太爽了！
五年级下雨日记 篇5
雨姑娘的身姿可是千姿百态的，春雨，秋雨，冬雨四季的雨各有各的风采。瞧，有的雨伴随着乌云，倾泻而下，有的雨像顽皮的孩子，在大河里又蹦又跳，还有的雨在空中翩翩起舞，不过，我最喜欢夏雨了。
夏雨快要来临时，空气特别的闷热，蜻蜓在低空飞行，小蚂蚁们急着要搬家，它们排着长长的整齐的队伍，手里拿着食物，急匆匆的找着能住的地方，天空阴云密布，就像一个巫婆的脸，人们不时抬起头，加快了脚步，有的干脆找个能躲雨的地方，免得被雨淋着。
不一会，大雨便倾泻而下，这些顶天立地的男子汉蹦到窗子上，发出巨大的“啪啪”声，跳到河里，发出清脆的“叮咚”声，真有志气。
过了一会儿，雨停了，大地一片湿漉漉的，几只蚯蚓在路上晒太阳，太阳公公悄悄地爬到了自己的岗位上，人们从四面八方走出来，呼吸着清新的空气，嚯，还的一阵泥土的芳香呢！小草挺着身子，随风跳起了舞，花儿们跟小水珠说着悄悄话，天边出现了一道绚丽的彩虹……
太阳公公看着这一派欣欣向荣的景象，开心地笑了。
五年级下雨日记 篇6
雨，就这么下着，灵动，跳跃，总会勾起那已尘封的记忆，翻动记忆的书页，在书页上写下世人的是是非非，然后，让它消逝在雨的冲刷里，无声无息，只留下赏雨人的无限遐想……
雨，有声。春雨的声音，往往是在雷公电母的呼唤下珊珊而来，时而如轻纱抚面，几缕和风做伴，在耳边低喃；时而如女儿脸上的愠怒，几声春雷相迎，灵动身心。夏雨的声音，那就如同婴儿出世时的啼哭，雷电交加，风驰电掣，阵雨重重，爽朗率直，响天彻地。秋雨的声音，就如农民伯伯辛勤的汗水滴落在与他们依偎了几十年的土地上的凝重，平实真切，谆谆有情。冬雨的声音，就如那皑皑白雪似仙子般降临在人间，不留痕迹的轻柔美丽，令人心醉。春雨的低呢，如同红花绿叶间燕子的啾鸣；夏雨的直爽，如同流水行云的自然；秋雨的厚实，如同成熟的稻麦在风中摇曳而奏出的满足；冬雨的清丽，如同一幅冬雪图带给人儿内心的清爽。
雨，有色。春雨，是绿的，是生命用希望点燃的绿色，永远不会消退；夏雨，是白与粉的交织，是那出淤泥而不染的荷花用朵朵娇俏可人的花瓣构建而成；秋雨，是金黄的，那时果实散发出的；冬雨，是白色的，那时由于有雪的映射和天空的纯净。
雨，有味。春雨的味道清甜可口，夹杂着万物的灵气；夏雨的味道凉爽如冰，捎带着泥土的本味；秋雨的味道醇厚如茶，还时不时飘出几丝收获的香甜；冬雨的味道凛冽刺骨，伴随着几分雪的冷漠与淡然。
雨，是大自然的生灵，是世间少有的故事，是心灵最近的驿站，是情感与生俱来的伙伴，它，滴落在田野里，漂浮于尘世间，鸣响在生命的悸动中，贯彻于大地长虹，与万物对话，永不停歇的进行着它们的交谈和倾听，就这样，一次次地辗转于天地间，因为它的使命。
五年级下雨日记 篇7
今天下午，天色渐渐地暗了下来，原来那就是乌云。它好像是一双黑手把太阳遮住了。
过了一会儿，出现了电闪雷鸣。啊，是要下雨了。闪电越来越亮，雷声越来越响。
哗哗哗哗，下起了倾盆大雨。
雨越下越大，雨中的人工湖“变脸”了。湖面上皱起了层层波纹，上面还有一层白雾，就像是披上了轻纱，已经完完全全不像那种风平浪静、水平如镜的样子了，现在的.湖面满是褶皱。
渐渐地，渐渐地，雷声小了，雨声也小了，天亮起来了，湖面越来越平静了，雨也完全停了。
下雨时的人工湖真漂亮！
五年级下雨日记 篇8
最近一直在下着雨，时大时小，它好像在让人们温习一下冬日的气息。雨后的大地更似在洗澡迎接春的到来，空气显得更加洁净、凉爽。
昨天晚上又下了一场大雨，雨娃娃们噼里啪啦地落在地上，为大地婶婶披上了一层薄薄的镶嵌着水晶的轻纱。今天，淅淅沥沥的小雨仍在下着，我坐在爸爸的车上，听着雨点打在车窗上，顿时，窗户唱起了“滴滴答答”动听的歌曲。望着外面朦朦胧胧的景色，心中不禁想到了“山色空蒙雨亦奇”这一诗句。
原来，雨是大自然的音乐家，可以演奏出各种不同的交响乐。那声音时而粗犷，时而细腻；时而激昂交错，时而深沉低婉；时而跌宕婉转，时而平坦柔美。我听仔细了，小雨的声音，沙沙沙，沙沙沙，就像曼妙无比的古琴声；大雨的声音，噼里啪啦，噼里啪啦，好似铿锵有力的军鼓声；暴雨的声音，哗啦啦，哗啦啦，仿佛数把大提琴的合奏，又如瀑布般的气势磅礴。瞧，不同大小的雨有不一样的声音。那声音时而高，时而低，时而轻快，时而沉重。有时，暴雨中夹杂着打雷声，那声音更像是老天爷发怒了。这时，人们都不敢出来，大街上安安静静的，只回荡着轰隆隆的雷声。
雨还很爱玩，每次苦苦央求云妈妈后才能来人间玩一回。它们一来，稻谷就笑弯了腰，高粱涨红了脸，人们纷纷撑开五颜六色的雨伞，去迎接雨的到来。每一次，雨都玩得很尽兴，多有意思！
如果说晴天是一张饱含笑意的脸，充满阳光，那么雨天就是一张梨花带水的脸，楚楚动人。它有着与众不同的美，别有一番风味，正如苏轼所写的“淡妆浓抹总相宜”。
五年级下雨日记 篇9
呼呼……哗啦啦……马路上，景色一片朦胧，汽车来来往往，树上的小鸟被雨淋得“叽叽喳喳”地叫。来到学校，我看到同学们纷纷拿着雨伞、穿着雨衣，校园变成了一片花花绿绿的世界，把操场遮得严严实实的。
夏天的雨真是与众不同，就好像是夏姑娘那黄豆大的眼泪似的，顺着她那刁蛮、火辣的脾气，说下就下，且爆发力极强，让人猝不及防。看地上，雨狠狠地敲击着地面，泛起数不清的水泡，好象是夏姑娘正发泄着心中的不快。
有的人反而不在意，倒觉得怪好玩的，你看，他们用雨水玩起了“打水仗”，有的穿着雨靴在水里蹦蹦跳跳……乐趣无穷。
夏天的雨来前天气沉闷，雨后空气凉爽；夏天的雨下少了会让人感觉不痛快，下多了则会闹“水灾”。
夏天的雨让我喜欢让我忧！
五年级下雨日记 篇10
太阳公公透过灰蒙蒙的云层，露出了和蔼的笑容，照射着大地。小草热得硬僵僵的，使劲地摇头，想甩掉身上的汗珠；小花也热得受不了了，急忙用自己的花瓣捂着自己鲜嫩的脸；大树爷爷嘛，它很凉快。为什么？因为它有它的小伙伴啊，为老人遮风挡雨是应该的！
渐渐地，太阳公公好像要提早下班了。天阴沉沉的，小花小草和小树都乐呵呵的，小花绽开了它美丽的花瓣，高兴地说：“终于不用受太阳公公炎热的折磨啦！我们可以痛痛快快洗澡啦！”小草小树一起看着天上的云，都想第一个冲洗，第一个享受在雨下被滋润的感觉。
雨开始下了，雨珠们都争先恐后地从云层里挤出来，小草小花和小树都被雨打湿了，而对于它们来说并不是一件坏事，因为它们洗了一个痛快的澡，可舒服了。太阳公公留下的燥热也渐渐地消失在这场雨水中……
天终于晴了，它们惊奇地望着天空，好像在看些什么。啊！原来是一道美丽的彩虹，多美啊。小花小草们看得如痴如醉，脸上都洋溢着幸福的笑容。大树摇了摇头，树上的雨珠纷纷落了下来，让小花小草们感觉到自由自在，这可能将是一场奇妙的“及时雨”呢！
五年级下雨日记 篇11
最近的天气总有些让人捉摸不透，好天气坏天气，在这个季节总是跟雨雪联系在了一起。
今年的冬天似乎格外冷，倒不完全是因为下雪的缘故。山里的冬天雪是不足为奇的，倘若总是阴雨连连，倒让人不胜寒意，也平添了几许愁绪。
当我还是个孩子的时候，总不喜欢雨天，因为没有一双适合雨天穿的鞋，我讨厌鞋袜湿漉漉的感觉。稍大点之后，却每天都盼望着下雨，因为母亲给我买了雨靴，早上出门再三叮嘱别去玩水，但还是会往水多的坑里面去，弄得全身脏兮兮的，回家之后自然又是母亲的一顿训斥。
孩子时候的我们，也许是叛逆，也许是好奇心的驱使，总是喜欢做大人们反对的事，现在长大了会更懂得理解大人们的苦心。如今，母亲不再提醒我别去玩水，遇到雨天却会小心谨慎地避开水坑，保持鞋袜的干净，因为我是个大人了。现在我可以自己买很多双适合雨天穿的鞋，但我仍旧不喜欢下雨天，因为雨总让人想到“距离”这个词，而距离总有种孤独的意味在里面。
怀念阿桑忧郁的歌声，“孤单是一个人的狂欢，狂欢是一群人的孤单”，我喜欢安静，喜欢一个人静静地思考，而这样的生活注定是孤单的。我不害怕孤单，但我害怕距离，害怕因为距离而产生的孤独感，害怕没有可以想念的人。
窗外的雨还是一直地下着，我想看看外面的天，可是看到的只有雨雾；我想出去走走，可是雨越下越大，我害怕弄湿鞋袜；所以还是坐下来听听歌吧，竟是南拳妈妈的《下雨天》。于是写下上面的文字，就叫“下雨天”吧……
五年级下雨日记 篇12
天气变化多端，时好时坏。天气好时，阳光明媚，今人心生欢喜；而天气坏时，就会让你愁眉苦脸一整天。
这不，早上还晴空万里，一到第二节课就开始下起了大雨。本以为只是一场短暂的骤雨，没想到眼看马上就要放学了，但这倾盆大雨还是没有半点减弱的迹象。＂叮铃铃，叮铃铃＂，放学了，这时，学校广播响了：“今天进行分流放学。”到了五年级放学，我们走到风雨跑道中，看着雨中狼狈的人们，撑开雨伞走出校门。雨从伞的边缘流下，形成一圈水帘，我在人群中一下子找到正在焦急地往里张望的妈妈。妈妈看到我马上向我招手，雨水打湿了她的头发，衣服也湿了，可她看到我之后却开心地笑起来。
我坐着妈妈的车，听雨水打在车窗上“噼啪噼啪”的声响，和外面“轰隆隆”的雷声。
下午，我起床准备去上学，却发现妈妈不在家。阿姨告诉我，妈妈中午不睡午觉，去帮我买雨鞋。妈妈为我考虑得多周到啊！上了车，我换好鞋，看外面雨水舔着人们的鞋子，很多人的鞋子完全被雨水浸透了，而我的鞋里半点水都没进。
雨过天晴，可这场雨却留在了我的心上。每当想起，就会想起妈妈对我的细心照顾，母爱伟大而无言，我也会记住这份爱。
