搭错车观后感 篇1
唉！今天真倒霉透了。我放学后出了校门，本来今天我和爸爸约好在商业银行门口等他来接我，可我等啊等啊，总是不见爸爸来，看着一个个同学们都走了，我着急地向爸爸来的方向望去，没有，没有，还是没有……我急了，还要去凌老师家学习呢！
对啦，我可以坐20路公交车呀！我赶快从书包里掏出车卡，向车站奔去，这时，“到天波扬府”这熟悉的声音在我的耳边响起，我没有多想，不顾三七二十一向车子奔去，急忙上车，坐到座位上，长吁了一口气，车开了，我正为自己搭车回去而感到得意时，车子该拐弯了，但没有向西拐，反而向东拐了，呀，不好，我一看路线不对，才想起，这是15路！我的心咯噔一下凉了一半，搭错车了！怎么办，我急忙在鼓楼广场下了车，但又不知道坐几路车能到老师家门口，心想：再往西走一站，还去搭20路吧，谁让15路和20路长的'太像了，于是我只好背着沉重的大书包向医药大厦跑去，到20路站牌前，一摸头，呀！都出汗了，我想：如果我看清楚这是几路，再上车就好了！活该受惩罚！
就在这时，20路来了，我终于上了车，大口大口地喘粗气，不一会到站了，我不情愿的下了车，就直奔凌老师家，上到四楼时，我的腿都软了，汗水湿透了里面的衣服，这时老师家的电话铃响了，原来是爸爸找到老师家了。
搭错车观后感 篇2
中国文化博大精深，但你不能乱用，否则就会闹出笑话。
今天老师一来到教室就拿出一个本出来将本子大卸八块，我们以为是谁惹怒了平时最爱讲笑话的大黄老师，吓得大气都不敢出。仿佛过了许久后，有一个同学鼓起勇气小心翼翼地问：“老师，您这是要干什么？谁惹您不高兴呢？”老师说：“天机不可泄露，我是保密局局长。”听老师这么一说，机智的我们马上就知道一定会有有趣的事会发生。
果不其然，老师将她手中的纸片给我们每人发一张，然后将班上的同学分成四组，第一组写时间，第二组写地点，第三组写人物，第四组写事件。我们写好后，老师将我们手上的纸片都收了上去，之后随意从每组的`纸片中抽出一张并大声读了出来，“下午一点，奥特曼在粪池里吃香蕉。”教室里立刻哄堂大笑，有的滚到了地上，有的直拍桌子，还有的直叫肚子痛……
刚刚还叫受不了的同学好了伤疤忘了痛，你听，又开始起哄了，不停地嚷嚷着叫老师再来一局，于是老师又抽了一张，会是何许人物呢？原来是半夜三点，孙悟空坐在马桶上写作业。想到这样的情景出现在孙悟空身上，那还真是难以想象啊，教室里再次笑翻了天，屋顶都快要掀开了。
中国文字博大精深，你可千万不要用错哟！
搭错车观后感 篇3
这是至今为止看过的最好的法语电影《放牛班的春天》，以前看过的法语电影多数以浪漫爱情为主题，但这一部不同，是以音乐和师生间的动人情怀为主题的。听到莫朗奇的歌声时，我就忍不住挥动双手指挥，有一股强烈的愿望想学法语歌曲，怪不得那么多人说法语是最美丽的语言。
最近看上了戏剧大赛才有冲动想马上看一下这一部电影。
“我从他的眼睛看到了很多东西，骄傲，被宽恕后的开心，第一次学会的感激。”莫朗儿的声音真的称得上是天籁。他在课室里独自练习的时候不仅震撼了老师，我相信肯定也震撼了所有的观众。虽然戏剧大赛那个人拿了法语歌唱大赛的一等奖，但是我当时也没觉得他唱得有多动听，但是电影里面的小男孩似乎可以唱到人们的心坎里，触动心中的那条弦。一开始离开的那位老师说叫马修小心他，因为他有着天使的面孔以及魔鬼的内心。帅气俊朗的外表下面总是隐藏着一颗常人不易察觉的敏感的.心。他的感情是细腻的，热爱着音乐的他在合唱队里表现得漠不关心，深爱着母亲的他在亲人面前表现得冷漠安静。马修在一步步融化他内心外面的冰壳，最后终于在他脸上看到了动人的微笑。
不得不说马修老师真的是一个十分值得人尊敬的老师，从他惩罚学生的方法就可以看出他是一个温柔的人。让恶作剧的学生停止他们的行为不是用体罚或者禁闭，而是让他们见证恶作剧带来的后果，让他们为自己的后果负责，产生的内疚感会令认识到自己的错误。马修会尝试从学生的角度看问题，不会轻易生气，把学生的恶作剧和嘲笑一笑置之，还会善于发掘学生的闪光点。学生们也渐渐地接受这位老师。
派皮诺是一个让人怜又让人爱的孩子，每个星期六等着爸爸来接他，可惜他早已经是个孤儿，相比起其他孩子，他更羞涩胆怯，但是有着一颗执着的心。每次合唱合练的时候老师把他抱在讲台上，他也特别收到老师的关爱，最后终于幸福地跟着马修老师离开。
其实，池塘指底的学生也不算是屡教不改的坏学生吧，他们在马修老师的课上还是挺安静的，按照老师的指示来作，只是很偶尔的时候才有一两个学生不听话。马修老师很幸运地是，遇到了一群热爱音乐的孩子，而他也是因为想施展自己音乐才华的老师，他既可以实现了自己的价值，同时也提起了学生的兴趣，令他们从良。他们在最后表演的时候，我被他们深深感动到了，放牛班也有春天！老师就应该善于发掘学生的天赋，而不只是一味揪着他们的错误来惩罚。
搭错车观后感 篇4
无意中看到一辑纪录片，《翻山涉水上学路》，讲了四种世界上最艰难的上学路，环境和经济是导致路途艰难的主要原因。反观我们所处的情境，原先上天待我们不薄。
东非肯尼亚的大草原上，平常活跃在大众眼中的是各类自由散漫的野生动物，而这次镜头却留给了生存在野生动物和草原夹缝中奋力求学的小孩子们。他们在草原上和动物们无异，都遵循着物竞天择，优胜劣汰的自然规律。
草原上住着马赛人，小男孩4岁，一晚值夜看着自家的牛不被花豹和狮子侵犯，次日一早喝了一点牛奶就要赶去上学，4岁的他要用1小时时间和两个小伙伴穿过野兽出没的草原，虽然内心惧怕，可是他从没放弃。大象是草原上对人类威胁最大的动物群，看到大象，他会逆风而行，避免大象闻到人类气味而发起攻击。他说自我最喜欢长颈鹿，看着高大，但不会伤害他的.家人。
12岁的小女孩，应对镜头，说出了自我的期盼，“我去过一个500人的村镇，长大以后我想去那里生活。”她寄宿学校，每月要穿越大草原一次，步行五六个小时回家拿寄宿费。上学的途中，树上藏着猴子，地上伏着蟒蛇，不时还有象群出没。
她妈妈每次目送她离开，眼中都是不舍的泪水，妈妈担心凶残的动物，更担心居心叵测的坏人。家里经济条件差，没有手机和网络，往往分开几天后四处打听才能得到女儿已经安全到学校的消息，这时候才能稍稍安心。父母的爱，与生俱来，从来都不分国界肤色，无关贫穷富有。
尼泊尔昆普村，年纪稍长的孩子每一天要自我踩在架空的钢索上，赤手推挂着的铁框，框里坐着低年级同村小孩，一步一步穿过水流湍急的河流，然后在马路边搭顺风车去学校。
河面上村民自我拉的钢索已经变得松垮，锈迹斑斑，却是孩子们通往未来唯一的独木桥。对于城市的孩子，乘铁框在空中穿行是一种趣味探险体验项目，并且有各种安全防护措施。在昆普村，悬挂的铁筐被赋予了更重要的使命，每一天送孩子们上下学。
位于北极圈内的奥伊米亚康，世界上最冷的村庄，住着500户居民。凿开冰封的河面，从水里捞上的鱼，在零下五十度的地面，几秒钟就被冻得硬邦邦。祖祖辈辈习惯了住在宁静的村落，可是为了给孩子更多的选择，只要温度在零下55摄氏度以上，他们都会让孩子去学校。
而在南美洲秘鲁，有一群住在湖面芦苇荡中的乌鲁人，他们的孩子每一天都要自我划船一两个小时去上学，完全靠手动划桨的简易小船，辛苦不说，还很容易被吞没在雨天的涨潮中，可孩子和大人从未因为危险而停步，他们都明白，学习才是唯一的出路。
世界的边边角角，还有更多的人，在生存的边缘挣扎，仍然不放过每一次学习的机会。我们常常会抱怨自我的处境不够优越，可是看看他们，我们已经足够幸运。
搭错车观后感 篇5
今天，老师给我们看了一部纪录片，名字叫《翻山涉水上学路》。讲的是马塞族的孩子历尽千辛万苦，冒着生命危险、坚持不懈上学的故事。
马塞族的孩子凌晨四点就要起床，来到门外看有没有野兽来偷走牛羊。到了早上，最多只能喝几口牛奶就去学校了。这让我不禁想起了我早上不用起那么早，而且我一起来就有丰盛的早餐。
马塞族的孩子在上学路上要走二十公里，而且还有很多野兽出没。有时他们要过河，只能独自划船到对岸。有时肚子饿了，只能吃几个野果充饥。还有时口渴了，他们就捧着河水喝喝。我想：我们有的步行到学校只要走一百多米，有的'还有汽车，不管多远，不一会就到了。我们也不会挨饿，渴了也只需要从水杯里喝几口水。
他们到达学校时已经快中午了，一个小男孩说：“我好多知识都没有学到！”而我们早早地来到学校，坐在明亮的教室里认真地早读，我们的学习环境要比他们好很多。我从这看到了他们对于学习的渴望。
我们有这么好的学习环境，怎么能不认真学习呢？我们应该认真听讲，不开小差；做作业的时候字写得又快又好；考试的时候要圈出关键字，仔细读题，答完试卷要检查。我要像马塞族孩子一样做一个独立自主、不怕困难的人，长大以后能为社会多做贡献。
搭错车观后感 篇6
我经历了一件事，现在想起来都有一些后怕。
在去年十二月中旬，那天是周六，上完补习课我和妈妈去姥姥家串门，可能是为了锻练我吧，妈妈让我独自回去，并给我拿好了月票，还怕出事，特意把手机借给我用。因为我独自出行有几回了，都很顺利，我想这次也应该没有什么了吧！
可运气偏偏和我作对。我上了228路汽车后，没走几站，车突然出了故障，司机告诉我们全车人下车，再改乘下一趟车。果然，来了一辆，我人小力单，没有挤上去。这时，听有人在叫：“又来了一辆！”我一看车体和228路一样，没顾多想就上去了。过去我总是坐这个车，可是这次沿途的街道和以前的一点也不一样，就在这时只听报站器说：“西塔车站到了。”天哪！我坐错车了，下车后，我一看车名是216路车。
面对着这陌生街道，我不知道该往哪走，急得我大哭起来。这时，我想哭也没有用，得想办法去解决，我静了静心，想起了姥姥家的电话，镇静地用手机给姥姥打电话，姥姥安慰我，让我打车回来，她在天山路接我，并给我付车钱。事情就按照姥姥的话办，一切都顺利，我安全地回家了。
两天后，我回家把两天前的事跟爷爷讲，他并没有表扬我的机灵和勇敢，而是向我提出一连串的问题。他说：“假如你没带电话怎么办？假如你忘记了你姥姥家的电话怎么办？假如这件事发生在夜晚怎么办？”这三个“假如”问得我一头雾水，我不知怎么回答。最后爷爷告诉我说，要是遇到这种情况，不要慌，不要跟陌生人走，不要自己胡乱找，最好的.方法是找民警来帮你。
爷爷的话让我开了窍。
一次搭错车的体验，以及事后爷爷的告诫，都让我明白了单独在外面时，始终要把保护自己和安全放在心上啊！
搭错车观后感 篇7
周一晚上，妈妈公司又组织员工去看电影。妈妈说这是一部爱国主义题材的电影，于是我又屁颠屁颠跟着妈妈去了。
这部电影叙述了当时日军进攻上海的真实战况，1937年8月日军进攻上海市，为了掩护大部队转移，第88师524团在副团长谢晋元指挥下，奉命据守苏州河北岸的四行仓库，继续阻击敌人。谢晋元所部约四五百人，为了迷惑敌人，对外宣称八百壮士。
令我印象深刻的是战士们一个个背着炸药跳下楼，与敌人同归于尽。还有影片最后战士们像潮水般冲过桥，我都数不清他们流了多少血，但不管流多少血都阻挡不了他们为国捐躯、一往无前的脚步，还有战士们舍命护国旗的决心。这就是我们中国军人的英勇与壮烈，他们不惜丢了自己的'性命，只要老百姓们平安无事，他们就安心了。所以我们现在幸福快乐的生活，是无数军人用生命换来的。
仅仅是一河之隔，一边是炮火纷飞，一边是歌舞升平。一边是地狱，一边是天堂。妈妈和她公司的老板娘坐在我身边哭得稀里哗啦，眼泪都停不下来。
电影结束后，妈妈告诉我：国不太平，何以为家？妈妈说，现在的太平盛世，我应该感恩，更不能忘记历史。我一定会记住妈妈的话......
搭错车观后感 篇8
微博刷到推荐的纪录片，便找来看看。一下子全看完4集，看完已是凌晨1点半。
记录了4个地区孩子的艰辛上学路。分别是，需要经过一条大河，过河工具是一条索道，划到中心，还需要人力推过去，再搭顺风车到学校的尼泊尔学生；喝几口羊奶便去上学，没有午餐，或是要经过危险的象群的肯尼亚学生；寒冷的冬天，如果温度低于零下54度学校就不会要求他上学的西伯利亚学生；需要划两小时船，如果天气不好就会被大海吞噬的秘鲁学生。
每一集记录的都是不易的上学路，但不变的是孩子想上学的`心，同时也有担心孩子上学路安全的母亲。可贵的是，尽管如此，父母仍支持孩子去上学，只要上学才能改变生活，改变命运。
印象很深的场景是，非洲大草原，象群从你面前经过；西比利亚大雪覆盖的冰雪美景；在无垠大海飘荡的直击心灵。这些是屏幕面前的我感受的另一面，但对于上学的孩子们来说，每一步都是危险，要时刻保持警惕，象群可能会攻击你，寒冷的天气会让你手脚麻木直至冻僵，大海可能会生气让你葬身于此。
要珍惜好好读书的时光，尽管如今已大学毕业，但还有很多需要学习的地方。
搭错车观后感 篇9
这部电影不只是在说体育精神，只是以体育精神为引子，在这基础上上升为人生。
“人们只会记住第一名，没人会在乎第二名”，但是就算不会一直赢，但我们也要有不怕输的精神，你是去做你热爱的，而不是为了赢而做。
对于「超越」那些体育精神运动员精神追逐梦想的精神相信大家基本上都已经说了 ，我不是体育生不是运动员，那些感受我不能绝对体会到，虽说能感受到运动员体育生追逐梦想和面对现实的困难，但只有真正身处环境中，才能做到完全的体会其中的不易。
相信同样身份的人感触更深!吴添翼总是在问终点之后是什么，我认为是没有答案的。一次赛道会有终点，一直参赛就不会有终点，而人生更没有终点。其实应该是因为你好奇终点后面有什么，所以在经历着找寻终点的.过程，并且这个过程会一直在持续。
一百米最迷人的是，你跑起来以后这个世界就只有你自己了。找寻终点的过程就是这样，会让你专注自己变的更好，跑起来，别停下!我更有体会的其实是在郝超越退役后经历钱财流失和家庭不得已的破裂。
但郝超越最终挽回了家庭，也跑起来了!他最后做起了和梦想相关的事业，做了自己热爱的事。
