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事业单位谈心谈话(必备7篇)

2024-09-04 09:50:27

事业单位谈心谈话 篇1

今年8月,我很荣幸的成为了常熟市事业单位人员中的一员,开始了自己人生的新征程。这既是一个机遇,也是一个挑战。在20xx年9月25日到9月29日,我参加了市人事局组织的为期五天的新录用事业单位人员岗前培训。

从人社局张伟骎副局长对我们提出三个立足于:对培训的认识要立足于身,对培训的效果要立足于好,做人民公仆要立足于实,到沈鸣老师在《如何开好头、起好步》的讲座中论述了学习、工作、为人的重要性,田心云老师以生动而沉重的实例讲了《反腐倡廉教育》一课,警示我们要自律自省,恪尽职守,再加上邓钧老师的《如何高效工作》和周国平老师的《十七届四中全会精神解读》,这些课程各尽千秋,都让人一时难忘。

在培训中,长辈们以自己多年来积累的工作经验,让我们得到了启发。往届学员的演讲更让我认识到,不管学历有多高都要端正态度,放低姿态,多向前辈们学习,把理论的东西提升为实践能力;因为只有经历这样一个千锤百炼百炼成钢的过程,再踏实的走下去成功就是顺理成章的事了。在今后的工作中,我们要以优秀员工的标准严格要求自己,为单位尽心尽力。

没有规矩,不成方圆,规章制度与规程,规范我们的行为。通过此次岗前培训,我还认识到建立良好的工作与人际关系对我们个人专业素质的提高和服务质量,服务意识的提高有重要意义。

正式进入新的单位工作以后,我发现新单位的领导都对我很照顾,尤其是我的直属领导,在工作上和生活上都教会了我很多东西,让我受益匪浅。在工作中,我发现了自己的很多不足,要从多方面不断完善自己。

一是统一思想,不断提高自身素质。

认真学习实践科学发展观,努力提高自己的思想素质,不断改造自己的世界观、人生观和价值观,树立坚定的共产主义信念,使自己在思想上、行动上和党组织保持高度一致。学习新知识,新技能,迅速适应现在的新岗位,摆正自己的位置,虚心向每一个前辈学习,加强理论知识学习,切实提高自身工作能力和水平,增强研究问题和解决问题的能力。

二是求真务实,扎实工作。

在自已的工作岗位上严格要求自己,坚持原则,秉公办事,开拓进龋在公文写作方面,做到平时注意积累,多看一些与业务有关的文章和前辈写的文章,并虚心向其他同事学习,拓宽自己的写作思路,提高自己的写作水平。帮助领导完成档案收集整理工作,做好各类条线工作台帐,并掌握了一部分人事劳资方面的工作。

三是工作中的不足。

由于是刚进单位,对业务方面的知识掌握的还不熟,还需要进一步了解,要养成良好的工作习惯,作为办公室人员,要记住领导交代的每一件事,平时做事要细心,不能确定的事要问领导,重要的文件一定要检查清楚,不能犯小错误,同时还要注意情商的提高。

明年工作我将更加努力,切实做到办实事、求实效,增强工作的针对性,对每一项工作都以认真负责的态度做好。

事业单位谈心谈话 篇2

1、着装整洁。

一般说来,面试着装应力求端庄大方,可以稍作修饰,男士可以把头发吹得整齐一点,皮鞋擦得干净一些,女士可以化个淡雅的职业妆。总之,应给考官自然、大方、干练的印象。

2、面带微笑。

微笑的人能让面试官感觉你很有教养人格。愉悦的精神状态,能充分地反映出人的精神风貌。所以,作为应试者来说,保持了愉快的精神状态,面部表情就会和谐自然,语言也会得体流畅。反之,就会给人一种低沉、缺乏朝气和活力的感觉,那么首先就会给主考官或者主持人一种精神状态不佳的印象。

3、一定不要迟到,

最好提前一点时间到达面试场所。提前几分钟到达面试到达后,整理好自己思绪情绪。等到面试官招呼自己进去时,应该先敲门,然后进去。在轻轻地把门关上。进去主动给面试官问好,然后可以主动的自我介绍。

4、集中精力,辩证答题。

当考官问你问题时,要稍作思考,但不能思考的时间太长,5秒以内为好。即使面试官问你面试问题你已经知道怎么回答或者面试前已经练习过了,你也稍作思考,让考官认为,你不是在背答案。回答面试问题时,千万不要紧张,有什么就说什么,当然不要太离谱就好。表现出你很自然,很直,也要尽量表现出你聪明睿智的一面。另外,面试过程中各种意外的事情都有可能发生,切记不要受一些小插曲影响,时刻保持精神集中,认真回答问题。

5、淡化自我意识。

应试者始终处于被动地位,应试者要注意树立对方意识。对考官要有礼貌,尤其是考官提出一些难以回答的问题时,应试者脸上不要露出难看的表情,甚至抱怨考官或主持人。当然,尊重对方并不是要一味地逢迎对方,看对方的脸色行事,对考官的尊重是对他人格上的尊重;其次在面试中不要一味地提到 我的水平、我的学识、我的文凭、我的抱负、我的要求等。我字太多,会给考官目中无人的感觉。因此,要尽量减少我字,多用我们这样词语。要尽可能地把对方单位摆进去,贵单位向来重视人才,这一点大家都是清楚的,这次这么多人来竞争就说明了这一点。

6、放平心态,坚定信心。

面试中要始终保持自信,只有保持了自信,才能够在面试中始终保持高度的注意力、缜密的思维力、敏锐的判断力、充沛的.精力,夺取答辩的胜利。只有自信的人,在以后的工作事业中才能有很好的发展。

7、要掌握好面试时间,注意语言的简洁性和流畅性。

一次面试,不是只有你自己,还有其他的面试者。因此,面试有着严格的时间限制。在回答面试问题时,语言要有条理性、逻辑性,讲究节奏感,保证语言的流畅性。切忌含含糊糊,吞吞吐吐,这会给考官或主持人留下坏的印象,从而导致面试的失败。

事业单位谈心谈话 篇3

第一,切忌主动介绍个人爱好。

爱好不等于个人特长,登山、打球、听音乐等爱好几乎是司空见惯,毫无新意,是不能与面试岗位相匹配的。这类兴趣除非考官去问,否则一定不要主动去提。特长才能很好地展示自己与岗位的契合度。

第二,切忌只介绍经历。

有些考生在面试之前可能进入过一些知名或者世界500强的企业,因此在自我介绍时就对企业进行浓墨重彩的描述,自我介绍总共只有3到4分钟的时间,结果用了三分钟还没有尽兴,这样就本末倒置了。所以考生应该在有限的时间内多方面展示自己的特长,向考官展示一个全方位的自己方为上策。

第三,切忌介绍过于简单。

在面试时,有些考试生一分钟就简单的做完自我介绍,既不介绍自己的'专业和特长,也不展示自己的能力,全然要考官自己去挖掘。这样考官也会觉得你是在想办法应付,做事轻率,所答非所问或者表达能力不强,考生最后的成绩可谓是很不理想。

事业单位谈心谈话 篇4

事业单位招聘面试技巧

第一步:着装要恰当、仪表要端庄

这个问题其实没想象那么严重,着装恰当体现出一定的职业感即可,太讲究反而显得太做作,很可能让考官不舒服。大方得体、符合身份环境就可以了。男生着装能显示阳光整洁的精神气儿即可。女生可以稍微有点讲究,但不要太刻意打扮。大方得体即可。一般是套装、正装。颜色为黑、白、灰、蓝即可。不要穿过于艳丽或奇装异服,不要化浓妆,佩戴过多首饰,面试场合追求的职业感,着装最好符合机关单位的工作环境,端庄感很重要,要符合自己的职业身份,建议不超过三种颜色为好。

第二步:了解考官基本情况

在面试过程中我们要清楚,你的“对手”不仅仅是和你竞争岗位的考生还有决定你前途命运的考官,考场如战场,如何征服考官、获得考官的认可和肯定才是你首先要面对的问题。知己知彼才能百战不殆。一个人的长期的工作身分、工作阅历往往形成特有的“角色”形象,这就是形象特征,包括他的价值观、用人观,审美观和看问题、评价问题的个性特点。所以了解考官什么人担任非常重要。考官通常是由组织人事部门的工作人员、党政机关的分管组织人事工作的局长们、人事处(科)长们和相关官员担任,他们要经过专门的培训和考核并获取考官资格证才能进行公职面试。换句话说是由“老公职人”给“新公职人”评分,他们是机关人,有着特定的政府思维和机关表达方式,他们并不是知识型的专家、学者、博士后。他们最清楚需要什么样的人来当其下属,什么样的人最适合在机关工作,因此对机关工作背景以及机关人的了解是必不可少的。在准备过程中最好多了解机关工作实例,请教有机关管理经验的人士,掌握与所报岗位相关的工作内容与工作流程是致胜法宝。

第三步:有针对性地参加面试培训

“大道至简”,最高效的,往往是最简单的。参加有资质、实力雄厚、有一定权威的培训机构进行面试培训是快速提升语言表达能力的最佳捷径。在专业人士的指导下,以及全真模拟的仿真环境下,能快速熟悉面试流程、尽快掌握面试技巧、迅速提升面试能力的最佳方式。

第四步:熟悉面试题目、掌握真题规律

面试并不像演讲、朗颂一样是语言的表演。面试的根本目的是让你解决工作中可能出现的各种各样的问题。如何解决?如何更有效地解决?如何创新式的解决?是测试考生解决问题能力的三个阶段。因此,没有任何工作经验的考生要注意,尽量从面试题目中间接获取解决问题的能力,要高强度进行真题演练,掌握答题规律。最好的方式是直截了当,直奔主题。同时还是进行“角色扮演”。把自己当做刚入机关的“新人”,而考官就是你的领导。当让你解决实际问题时,你就用你认为最好的解决办法来向领导汇报,突出重点、抓住要害,切不可没话找话、绕来绕去。你要明白考官都是现实中真正的“官”,你既无办法、又无思路,还啰啰嗦嗦,想要得高分就很难了。因此在实战演练时尽量保持言简意赅的风格,善于化繁为简,惜言如金。

第五步:掌握面试答题要点

结构化面试中,面试题目中的答题要点是考官测评的重要标准之一。考生能否找到答题要点,即关健的几句话、几个字,是你获取高分的关键之处。因此你要善于敏锐地发现题目想要考核的要点,透彻了解题目所设置的陷阱以及背后想考查的真实用意,然后用最简洁有力语言直接切中题目要害,简洁明了地解决题目中的问题。

面试中的基本礼仪

(1)一旦和用人单位约好面试时间后,一定要提前5-10分钟到达面试地点,以表示求职者的诚意,给对方以信任 感,同时也可调整自己的心态,作一些简单的仪表准备,以免仓促上阵,手忙脚乱。为了做到这一点,一定要牢 记面试的时间地点,有条件的同学最好能提前去一趟,以免因一时找不到地方或途中延误而迟到。如果迟到了, 肯定会给招聘者留下不好的印象,甚至会丧失面试的机会。

(2) 进入面试场合时不要紧张。 如门关着,应先敲门,得到允许后再进去。开关门动作要轻,以从容、自然为 好。见面时要向招聘者主动打招呼问好致意,称呼应当得体。在用人单位没有请你坐下时,切勿急于落座。用人 单位请你坐下时,应道声“谢谢”。坐下后保持良好体态,切忌大大咧咧,左顾右盼,满不在乎,以免引起反感 。离去时应询问“还有什么要问的吗”,得到允许后应微笑起立,道谢并说“再见”。

(3) 对用人单位的 问题要逐一回答。 对方给你介绍情况时,要认真聆听。为了表示你已听懂并感兴趣,可以在适当的时候点头或 适当提问、答话。回答主试者的问题,口齿要清晰,声音要适度,答话要简练、完整。一般情况下不要打断用人 单位的问话或抢问抢答,否则会给人急躁、鲁莽、不礼貌的印象。问话完毕,听不懂时可要求重复。当不能回答 某一问题时,应如实告诉用人单位,含糊其辞和胡吹乱侃会导致面试失败。对重复的问题也要有耐心,不要表现 出不耐烦。

(4) 在整个面试过程中,在保持举止文雅大方,谈吐谦虚谨慎,态度积极热情。 如果用人单位有两位以上主试 人时,回答谁的问题,你的目光就应注视谁,并应适时地环顾其他主试人以表示你对他们的尊重。谈话时,眼睛 要适时地注意对方,不要东张西望,显得漫不经心,也不要眼皮低望,显得缺乏自信,激动地与用人单位争辩某 个问题也是不明智的举动,冷静地保持不卑不亢的风度是有益的。有的用人单位专门提一些无理的问题试探你的 反应,如果处理不好,容易乱了分寸,面试的效果显然不会理想。

应试者语言运用的技巧

(1) 口齿清晰,语言流利,文雅大方。交谈时要注意发音准确,吐字清晰。 还要注意控制说话的速度,以免磕 磕绊绊,影响语言的流畅。为了增添语言的魅力,应注意修辞美妙,忌用口头禅,更不能有不文明的`语言。

( 2) 语气平和,语调恰当,音量适中。面试时要注意语言、语调、语气的正确运用。打招呼时宜用上语调,加重 语气并带拖音,以引起对方的注意。自我介绍时,最好多用平缓的陈述语气,不宜使用感叹语气或祈使句。声音 过大令人厌烦,声音过小则难以听清。音量的大小要根据面试现场情况而定。两人面谈且距离较近时声音不宜过 大,群体面试而且场地开阔时声音不宜过小,以每个用人单位都能听清你的讲话为原则。

(3) 语言要含蓄、机智、幽默。说话时除了表达清晰以外,适当的时候可以插入幽默的语言,使谈话增加轻松愉 快的气氛,也会展示自己的优越气质和从容风度。尤其是当遇到难以回答的问题时,机智幽默地语言会显示自己 的聪明智慧,有助于化险为夷,并给人以良好的印象。

(4) 注意听者的反应。求职面试不同于演讲,而是更接近于一般的交谈。交谈中,应随时注意听者的反应。比如 ,听者心不在焉,可能表示他对自己这段话没有兴趣,你得设法转移话题;侧耳倾听,可能说明由于自己音量过 小使对方难于听清;皱眉、摆头可能表示自己言语有不当之处。根据对方的这些反应,就要适时地调整自己的语 言、语调、语气、音量、修辞,包括陈述内容。这样才能取得良好的面试效果。

事业单位谈心谈话 篇5

光阴荏苒,一转眼一个学期又即将结束了。回想起这一学期来的工作,现作如下总结:

一、教育

在教学实践中不断学习,加深了对新课程与新课改的认识,更新教育理念,强化师德育人,提高了专业技术水平,提高了科研与管理能力,在教学中,能够反思自己的教学实践,把教育x看作教学研究的主阵地,把写教育x看作自己的爱好,把教学反思及时通过教育来进行教学研究,发挥辐射作用。

二、师徒结对

为了充分发挥名教师的辐射带动作用,我校开展了骨干教师与青年教师结为帮带对象,并制订出了详细的带徒计划,目标明确,措施到位。我有幸与身边的青年教师-成为师徒,一学期来,师徒双方相互学习认真履行职责,通过经常深入课堂,就课堂教学遇到的问题进行深入的讨论,开展“师徒平台互动研讨课”活动。其中指导徒弟x老师开一节全校性的公开课《x》,并就这一节主持集中研讨。在日常的教育教学中,我们师徒通过一起学习、互相听课、评课等形式的活动,共同探讨、研究教学中遇到的问题,寻找解决的方法不断改进于完善自身的课堂教学方式,强化提高课堂教学的有效性教学研究,从而不断提高自身的业务素养。

三、科研工作方面

我根据骨干教师的工作要求,积极参加学校组织的各种教研活动。参加x店镇名师送教下乡研讨活动;参加小片区凤竹小学国学经典诵读展示活动。我校语文组的课题“-”作为地市级一名语文骨干教师,我首先从思想上高度重视这一研究课题,并付诸于行动。平时抓紧学习,写好学习笔记,并就此课题对低年段的学生及家长进行调查问卷,做好问卷分析,试课题研究更加扎实有效。

随着教改的不断深入,我时刻感到自己的不足,今后我将虚心向各位名师学习教学方法、教学艺术,博采众长,努力提高教学水平。

事业单位谈心谈话 篇6

语言要生动流畅

语速不要太快,也不要太拖沓,说话前尽量打好腹稿,经过深思熟虑以后再说出来。在考场上能够“活”起来,用心去打动考官,避免出现前言不搭后语,语调死板枯燥,突然卡壳等现象。

声音要洪亮

在考场上考生应该把最饱满的精神状态展现给考官,说话尽量用腹腔发声,底气足,要自信大方,谈吐间透露出轩昂、不凡的气质,但要注意不是要吼出来。

切勿冗长啰嗦

语言表达要干脆利落,紧扣题目精准达意。改掉“嗯”“然后”“就是”等口头禅。答题时遇到举例论证要适量,切忌占用太多时间。

条理清晰

对于一个问题的剖析,先说什么,后说什么,一定要有层次感,逐层递进,特别是涉及个人经历的时候,适当使用关联词。

朴实自然

不要生搬硬套自己平时背下来的句子,答题时语言应通俗、灵活、口语化,一定要接地气。同时,考生还要避免在考场上出现“你”“现在一些当官的”之类的语言,应多使用“我”“我们”等词语,拉近和考官之间的距离。

倾诉

随着面试考试日期的临近,考生的`压力与日俱增。在此提醒考生,当发觉自己出现紧张畏惧情绪时,就可以通过与亲友谈心等方式进行倾诉,宣泄紧张情绪,使自己能够保持良好考前的心态。

放松训练

放松训练是一种通过机体的主动放松来增强人对自我情绪的控制能力的有效方式。当考生在候考室等待面试时,可以通过调整坐姿减轻肌肉紧张,减缓呼吸节律等方式使焦虑等不良情绪得到缓解。同样可以使用音乐放松的方式,听一些舒缓柔和的轻音乐,也是一种调节情绪的良好方式。

自我暗示

心理暗示是通过语言、形象、想象等方式对自身施加影响的心理过程,通过暗示,我们可以排除负面情绪、显示正面情绪。在候考室或者即将进入面试考场时,可以在心中默念:我很镇静!我很有信心!我做深呼吸!我有美好的前景!通过这样的自我暗示使紧张的情绪得到缓解。

直视考官

进入考场与考官见面时,要主动与教官进行亲切有神的目光交流,消除紧张情绪。如果心中害怕,被考官的气势压倒就反而会加剧心中的紧张情绪,所以一定要就鼓起勇气与对方进行目光交流,这样不仅能够让自己镇静下来,而且也能给考官留下良好的个人印象。

事业单位谈心谈话 篇7

一、确定表述内容。

一般来说,自我介绍常见的要素包括:1、基本信息。如姓名、学校、专业、学历、家庭等。2、专业素养。如专业知识、能力,社会实践、实习及工作经历等。3。个性品质。如性格、优缺点、爱好、特长、优秀品质、行事风格等。除此之外,还有岗位认知、求职动机、职业规划等要素。

考生在构思内容时需要注意:

1、思考岗位要求。考生需要突出自己与所应聘岗位高度匹配的优势特征,体现人岗匹配。如银行柜员岗位一般要求具备服务意识、沟通能力和金融知识等。考生自我介绍时,可以突出自己在银行实习的工作经历或者能够体现上述优势的经历,达到岗位匹配的目的。

2、挖掘论据论证。挖掘个人经历、相关数据等作为论据,体现介绍内容可信度。例如,“在校期间金融学、会计学、审计学等专业成绩名列全系前10%。”(数据);“暑期在银行实习期间,负责高校银行一卡通办理工作,无论是客户资料录入还是业务咨询服务,均能高效、准确完成,获得校优秀实习生称号。”(经历)

二、搭建表述框架。

好的内容离不开好的结构,如何将自我介绍的内容有逻辑、有层次地呈现给考官,同样需要重点关注。

1、按照要素罗列。根据上述方法确定好内容后,可将要素按照自己的表达习惯进行排序;或将最具优势的要素放在最开始进行重点强调,其他信息依次罗列。

2、按照角色分述。如从生活、学习、工作三个方面,结合专业素养、个性品质等有关要素进行介绍说明。

3、按照时间介绍。如介绍自己的过去、现在和未来,通过时间对比凸显人格塑造、能力成长及职业规划等内容。上述结构无优劣之分,考生可根据自身情况确定表达逻辑,切忌千篇一律。

三、增加表述情感。

情感可以说是对自我介绍的进一步润色,根据自身语言风格进行润色,可以增加语言流畅度、介绍时的感染力等。怎样让自我介绍具备情感?

1、情感细节增加真实感和感染力。如表述考生挫折经历的时候,客观描述事实之余增加情绪状态。“参加数学建模比赛,尝试三次失败时,是依靠团队的齐心协力解决了难题。”改为“参加数学建模比赛,尝试了三次都失败了,我的内心非常沮丧和无助,一度想要放弃,好在有团队成员的劝导,熬夜帮我找问题,让我又重新打起精神,解决了难题。”

2、语言表达有情感。在内容陈述时,语音语调要有起伏变化,说话节奏要能够快慢结合;同时根据表达内容搭配或诚恳或悲伤或自豪的语气和表情,更容易引发共鸣。

除了上述解题方法外,同学们也要注意,自我介绍需要根据问法具体分析。除了本文介绍的基础问法,还存在时间限制型自我介绍,如“请考生进行1分钟的自我介绍”;要素限制型自我介绍,如“请结合你的学校、专业、性格和兴趣爱好做一个自我介绍”等。而且,自我介绍也会伴随诸多追问,故需要考生全面备考,梳理答题框架,并根据要求灵活作答,将最好的自己推荐给考官。

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