【#实用文# #备考周记汇总十四篇#】时光匆匆，一个星期已经结束了，我们对人和事情也有了新的看法，需要进行好好的总结并且记录在周记里了。可是怎样写周记才能出彩呢？以下是好工具范文网小编整理的高中周记600字，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
备考周记 篇1
培根说过：“如果你把快乐告诉一个朋友，你将得到两份快乐……”所以说，快乐是可以传递的，也是可以分享的。
记得在寒假期间，母亲给我买了个老虎风筝，这天正好有风，于是我边喊着我的好朋友——老樊，一起去广场放风筝。
我们到了那里，便将风筝组装好，不一会儿老虎风筝组装完毕了。首先，我一只手拿着线轮，另一只手拿着风筝，然后奔跑起来，将风筝猛的一扔，虽然飞了起来，但是不一会便像泄了气的气球慢悠悠地往下降。这是，站在一旁的`老樊跃跃欲试，说：“哈哈，你不行了吧，让我试试，我准能让它升空，并且不落!”我看了看他那自信满满的面容，便将风筝递给了他，他的飞法和我的飞法几乎一样，可唯一不同的是，他先将风筝线拉长，然后再放出去。可是，他的技术也不怎么好，不一会又落下了。他面红耳赤地说：“这风筝肯定有问题!”这是，坐在一旁的老爷爷走过来，笑着对我们说：“这风筝并没有坏，而是你们的飞法不对。飞的时候要把风筝倒过来，而且还得顺着风向飞，只有这样做，才能飞好”我们听了老爷爷的话，悟出了放风筝的技巧，果然，不一会儿风筝便腾空而起，空中的老虎风筝，便好像成了真的老虎了，我们各个喜笑颜开。
我们要学会分享快乐，因为分享快乐是一种风险，只有学会分享才会成为无私的人。
备考周记 篇2
物理是中考必考科目，与其他科目相比，具有以下特点：
①知识点多、知识面广，初中物理备考计划。
②物理概念、物理规律需要理解。
③物理实验的方法及操作需要掌握。
④会应用物理知识分析和解决生活、生产实际问题等。
针对物理学科的这些特点，怎样确定复习方向、方法，进行高效复习呢？
明确中考物理命题的趋向
纵观近几年中考物理试题，可以发现中考物理命题切实体现了“知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观”三位一体的教育功能，题目结合具体问题，创设生活式的物理情境，重在考查同学们对基本概念和基本原理的理解，考查同学们运用物理概念和原理，分析解决生活、生产中实际问题的能力，并特别注重与实验探究有关内容的考查，开放型试题逐年增加。预计xx年中考，考查同学们科学探究能力的题目仍将是物理试题的一大特色，而且将重点考查科学探究中的探究方法、设计过程。
采用三轮复习法，螺旋提升、决胜中考
明确中考物理命题的特点和趋向后，在中考复习前应询问老师复习目的和计划，在此基础上制定自己的复习方法和计划。中考物理复习一般要经过三个阶段，即“紧扣课本，夯实基础——专题复习，优化网络——仿真模拟，体验中考”的三轮复习法。复习时制定的计划要对每一轮的时间分配和要完成的任务都有严格、细致的安排。
第一轮：紧扣课本，夯实基础
物理概念、物理规律、物理实验中的技能和方法等基础内容是中考的重点，也是所有中考题的来源。分析中考成绩显示，无论是成绩差的同学，还是成绩好的同学，都有基础题失分严重的现象。第一轮复习就要依据教材，落实基本概念、基本规律、基本方法和基本能力的掌握。具体应注意以下几点：
对基本概念的理解，复习时应多问几个为什么。如：
◆该概念的物理意义是什么？即“为什么要引入该概念？”
◆该概念的含义是什么？
◆怎样测量？
◆计算公式及公式中各物理量的物理意义是什么？
◆有没有易混淆的概念？它们之间的区别和联系是什么？
对基本规律的理解，复习时可以从以下几个方面思考：
◆该规律是怎样建立起来的？
◆该规律成立的条件或适用范围是什么？
◆该规律的公式表达式及每个符号的物理意义、单位是什么？
◆如何应用该规律解决实际问题？
对物理概念、物理规律形成过程中的科学方法的理解。近几年中考物理试题中，考查科学方法的题目所占比例逐年增加，现在已达10%～15%。初中物理常见的科学方法有“控制变量法”、“等效替代法”、“转换法”、“类比法”等。复习时要通过具体例子来理解和认识这些科学方法，如速度、密度、压强等概念的形成中，以及欧姆定律、影响电阻大小的'因素、液体内部压强的规律、阿基米德原理等物理规律的形成中都含有“控制变量法”；串并联—总电阻等概念的形成中含有“等效替代法”；电流、电阻等概念形成中含有“类比法”。
总之，第一轮复习一定要以课本为主，对课本上的每一段话、每一幅图、每一个实验都要认真思考其中所包含的物理原理和基本规律，要特别注意发现自己尚不理解或理解不深的问题，在复习中及时向老师提出，或向同学请教，以达到真正解决问题的目的，真正做到对基本知识和基本技能的理解既全面又深刻。
第二轮：专题复习，优化网络
物理知识点间存在着“纵”与“横”的相互联系，某一知识点可能是为另一知识点引桥铺路，而另一知识点又往往是前一知识点的深化与延伸。在第一轮复习掌握基础知识和基本概念的基础上，第二轮复习时应打破章节的限制，完善并梳理初中物理知识结构，找出知识点之间的内在联系，要使前后知识联系起来，系统巩固知识，形成一个由知识点到知识面、最后到知识网络的综合体，使复习具有系统性。具体可以从以下几点进行专题复习：
1、按照知识点可以将初中物理分成力、热、声、光、电等版块，用知识树的形式把每个版块涉及的内容展现出来，建立相对独立的知识体系。这样将有助于同学们将第一轮复习的零碎知识进行整合，有利于弄清各个知识点的内在联系，建立由点到面的知识网络。
2、按照中考题目类型，可以分为选择、填空、实验探究（包括操作实验）、计算、信息综合等专题，进行专门练习，体会每种题型常见解题方法，使复习纵横交错，既练习了解题技巧，又能从整体上掌握复习重点。另外平时要注意观察思考社会或生活中的热点问题，因为这些热点常常也是中考的热点。
3、通过对某些特殊知识点的深挖细究，达到对某一类知识或某一专题的融合、深化。例如电学中的滑动变阻器，是“探究欧姆定律”、“测定小灯泡的电阻”、“测定小灯泡的电功率”、“探究影响电磁铁磁性强弱的因素”等实验中不可缺少的重要仪器。同学们可以总结滑动变阻器在每个实验中的用途，深化对电学实验的理解。例如所有实验中，滑动变阻器的共同作用是：
备考周记 篇3
今天，又是一年一度的中秋佳节，家人们全都来了。这个中秋可真是美丽呀！
吃完晚饭后，我们便来到屋顶花园上赏月。大家围坐在桌子边，一边吃着月饼，一边等待月亮的出现。过了很久，月亮没有出来，我在心里自我安慰道：“一般的情况下，月亮出来的越晚，就表示月亮会更美。一定是月亮姐姐在云雾中打扮自己，好向人们展现出自己的婀娜多姿。”
又过了大约一个小时，天空中还是什么都没有，时而有一架飞机飞过，机上的夜灯一闪一闪的，像是一颗流星慢慢划过，给神奇的夜空添上了一颗闪烁的宝石。天上的云密密层层，既像一张巨大的床单，又像一块暗蓝色的布。地面上，房屋、街道、霓虹灯显得格外引人注目。我有点耐不住性子了：“月亮怎么还不出来呀，我都等了好久了，难道今晚看不见月亮啦？？？”算了吧，我还是再等等一会儿就会有月亮了。又等了好久，我有些失望了，竟然在不知不觉中睡着了。
“快看，有亮光！”不知过了过久，我被妹妹的惊呼声给吵醒了。大家顺着妹妹手指的.地方望去，果然，那一方天空，有一团黄色的剪影，这种黄色，黄得美丽，黄得可爱，把天空都照成紫微微的了，天空一下子亮了许多，给人一种恬静美的享受。过了一会，月亮又害羞地躲进了云层中，露出朦朦胧胧的影，这影，像天空中的夜灯，从未有过这样的美。
备考周记 篇4
走进一（3）班的教室，你会发现窗台上有很多美丽的鲜花。在我家里的窗台上，也有两株非常可爱的植物。它们的名字叫金琥。
金琥又叫象牙球，是仙人球的一种。它绿绿的，有一个桔子那么大。更神奇的是它全身长满了刺。妈妈告诉我，那是因为它想保护自己。
金琥非常喜欢阳光，每天它都要晒好几个小时的太阳。它的生命力特别强，即使十几天不给它浇水，它还是那么青翠。
金琥还是一个“小医生”呢！把它放在电脑旁边，可以防辐射，对眼睛也有有好处。把它做成药，可以清热解毒，消肿止痛。
怎么样，我家的金琥很厉害吧！
那还是两年前的.某一个夏日，妈妈无意间看到了这毛茸茸的金琥，觉得非常可爱，便买了两株回来。妈妈可不是一个合格的小主人哦！有时忙起来，十天半月不去理会它，不给它浇水，可金琥依旧那么青翠，长得壮壮的。小冲，金琥是不是很了不起呢！妈妈希望小冲能像金琥一样，凡事靠自己，能经得起风吹雨打，寒冬酷暑。这样，小冲才能真正地成为一个顶天立地的男子汉。妈妈相信小冲一定能做到的。
备考周记 篇5
本学期对我们初三物理老师来说，有一个非常重要的工作，即迎接中考。为确保教学计划按期完成，更为了在中考中创造佳绩，使学生在最后一学期内对初中物理进行全面的、针对性的、有效的复习，达到事半功倍的效果，特制定计划如下：
一、把握中考方向，做到心中有数
1 、在实施教学过程中要狠抓“双基’ 教学，要创设教学情景，让学生了解科学发展的历程，学习科学的研究问题的方法，学习科学家追求真理精神；让学生形成清晰的物理概念及规律；平时训练应重视基础知识、基本技能的考查，加强作图基本功、试题的审题和规范解题的训练。
2 、培养学生形成良好的学习习惯。物理教学中要特别注意自己的举止语言、实验操作、书写做图、思维分析等行为的规范、准确。概念和规律的形成过程，要跟学生一起感知、体会、形成和掌握。培养学生的能力，养成解题规范、做题认真和思维严谨的学习习惯。
3 、教师积极有效地开发和利用课程资源。尽可能跟学生和同伴开发适合学生实际的教材资源，多让学生制作实验器材，自行设计实验、亲自动手做实验，培养学生学习物理的兴趣和科学探究精神。
4 、每位初中教师要认真进行中考试题分析，发挥试题对我们教学的导向功能、在中考复习中要对各个物理知识点理解到位、分析到位和练习到位，知道各个物理知识点在历年中考中的地位和题型，在复习中做到心中有数、有的放矢，提高学生的得分率。
5 、注重“STS ” 教育，带领组织学生开展一些综合实践活动。让学生从身边、生活、社会中广泛地体验、感悟学习物理的意义，增强学生科学探究的意识和参与实践活动的能力，转变学生的学习方式。
二、有针对性教学，决胜千里
根据整个年级的分班情况和每个班的学生程度，也制定了不同的教学计划。主要是关注学生，分层教学。对于实验班的学生， 仍要抓基础知识的教学，做到点点过关，人人过关，在此基础上进一步开拓思路，注意培养学生运用知识解决实际问题的能力。而对于7 班和8 班这两个实验班的学生来说，基础的知识点掌握是不成问题的，而我们对这两个班要求是百分之百的优秀率及大部分学生能拿两科星的目标，就强调在复习中拓宽思路及学习方式多样化，培养学生主动学习的习惯和能力，材料信息题可以有效地考查学生的学习能力，教学中要培养学生能学习、会学习，会从题目的文字、图像、表格等材料中提取有效信息，并会用这些信息解决问题，在平时的教学中，要让学生自己学习，学会审题、提取信息、建立模型、解决问题，这样才能做到循序渐进最后取得好成绩。
15 和16 班是我们第二阶段的实验班，这两个班有四分之三的学生是可以拿优分的，所以对这些学生我们采取的要求是和7 班8 班一样的，但这两个班中是存在有四分之一的学生的基础不扎实，甚至有一小部分连及格都难的学生，所以针对这种情况，就要求教这两个班的老师上课的内容跨度要很大，既要保证四分之三学生的提高，还要保证小部分学生基础知识的过关。
而对于我们平行班的学生，我们首先需要做的是控制好课堂，最大化地提高听课学生的数量。在课堂上，抓住课本最基础的内容，要求学生只要掌握最基础的知识，然后对这些基础的知识多举一些生活中能让学生感兴趣的事例， 这能帮助学生能够更透彻地理解知识点，因为物理是源自于生活。这样做除了帮助学生理解外，同时也告诉学生考试的出题方向，因为我们的考题大多都源自于生活中的物理。对于一些重要的知识点，在理解的基础上，我会让学生齐读几遍，我认为齐读不光是在文科方面可以用到，在理科方面应用到也会起到很大的帮助。正所谓“读书百遍，其义自见”，齐读不仅可以加深他们的记忆，还可以让他们进一步理解知识。 接下来反复地练习，尽可能让学生动笔写，这样不仅可以加深学生的.理解，还能使学生加深印象，帮助学生们记忆，这样做就可以使一些不自觉的学生在课堂上把知识掌握下来，因为学生不自觉，他们回去也不会学习。另外给他们讲的知识点及辅助的练习和测试题也要与实验班的有所区别，他们只要练一些最基础的就行了，而且还要反复地练，是他们“跳一跳”，能够得着的；经常选一些非常容易中考题，多在解题思路和解题技巧上启发学生，加上给学生们一些心理暗示，让他们有自信，觉得中考不难，都是他们能够应付得来的。最后在临近考试的两个周内，结合全组教师的经验及对中考的预期，对今年的考题进行预测，把这些预测的题目特别是计算题，在多次讲解的基础上，让他们背，至少把公式给背出来，也可以采用让他们抄的办法，只要他们能记，能往卷子上写，我们就有希望，再给他们教一些考试技巧，让他们在原有的基础上，最大化的得分。所以对于平行班我们就计划以这样方式来提高成绩。
三、教学计划
根据我们本学期的教学时间以及各班的情况，我们也制定了两份计划，对实验班的学生，我们进行三轮复习，而平行班的学生，我们进行两轮复习。实验班的学生的第一轮复习在五月上旬结束，这轮主要是将知识点过一遍，夯实基础，在复习的过程中，适当渗透一些提高性的题目来拓宽他们的思维。第二轮复习（5 月底完成）以板块为主线。初中物理大致可以分成力、热、光、电四大板块。复习时就需要我们把前后知识联系起来，使前后所学的知识相互迁移，连成线，织成网。最好自己编织知识网络，自己总结，强化学科知识的横向联系去帮助记忆和理解，这在整个复习中起到“画龙点睛”的作用。它有利于开拓思路、发展思维，提高分析问题和综合应用的能力。我们还可以把多个知识点链接在某一具体的事例或事件上来，从而达到帮助记忆和理解、锻炼分析问题和解决问题的能力的目的。第三轮复习（最后半个月）：以综合模拟为主，进行适应性的强化训练。这也是心理和智力的综合训练阶段，是整个复习过程中不可缺少的最后一环。这一阶段的复习主要是为增强考生自主学习的能力、获取信息的能力、实际操作的能力、正确决策的能力、应用所学知识解决实际问题的能力、洞察能力及创造能力。因此不能盲目地大题量训练，以便给自己留下思考的时间，考生应根据实际情况有选择地模拟训练，以提高解题速度和正确率，并通过练、评、反思及时发现问题，插漏补缺。
四、制定目标
为了实现学校“保五争三”的中考目标，根椐我校学生的实际情况，我们初三物理备课组对中考成绩初步制定如下的目标：A 段人数350 人，合格率70% ，优秀率40% 。
备考周记 篇6
在我人生的道路上，我经历过无数的事，这些事就像浩瀚的星空，那些星星就像琐碎的小事，挑出一颗并不明亮的星星，可它却使我记忆犹新、终身难忘。
那是在一个星期六的上午，妈妈让我去买两瓶醋。她给我十元钱说剩下的钱给我买冰激淋。我毫不犹豫的就答应了，兴高采烈的走在路上，心里盘算着剩下的钱买什么，这时候，得意忘形的我绊到一个大石头上，鲜血直流，疼得起不来了。这时，我身后出现一位年轻人。我非常害怕，心想他要干什么。他说：“小姑娘，走路怎么这么不小心呢？我背你回家吧。”这时我想，你我萍水相逢，我凭什么相信你？于是自己忍着万般疼痛，站了起来。他好像看穿了我的心思说：“别害怕，我不是坏人。”我想，坏人脑门上贴“我是坏人”这四个字啊！再说了，坏人一般都是这么说的。可他却不容我说，直接把我背起来还说：“膝盖都出血了，还逞能呢！”我想也是，不如看他耍什么花样，便告诉他我家的地址。他不一会，便把我送到家门口。这时，我像打碎了五味瓶真不是滋味。我刚想要跟这位叔叔说谢谢。可是他说：“助人为乐，不求回报，更何况是这种微不足道的.小事呢！”说完便离开了。看着他的背影，我的眼泪在眼睛里打转。回想刚才的经历，自己感到羞愧难当。
是啊，人间处处有真情，真情时时暖人心。也许，一件微不足道的小事就能掀起你情感的波澜，但是这次经历将使我终生难忘。
备考周记 篇7
12月25日是圣诞节，虽说是国外的节日，但我们英语学校里有外国老师，所以学校在乐清新世纪大酒店给我们举行了圣诞晚会。
当我们赶到时，那里已经有许多小朋友了。刚坐下不久，节目就在外国老师教我们唱英语圣诞歌开始了。当击鼓传花的时候，小朋友们可紧张了，个个都怕拿到红花要上去表演。当鼓声停的时候，有个小朋友红花还没送出去，这样我们都笑起来了，他就要给我们表演节目，一首英语歌。
接下来就开始玩亲子活动了，我非常想上去，可老师就是没有叫到我。唉，就是没有轮到我，真无聊呀。开始抽奖了，第一个抽到的是19号，呀，我好羡慕啊。又到了亲子活动的时候，我小手都举酸了，老师还是没有叫到我。到第三轮抽奖的时候，我一直在喊“17、17……”终于听到老师也在喊“谁是17号”，我高兴的.跳起来还喊了一声“耶，我中奖了”。我马上跑过去领取礼物。
玩最后一轮亲子活动的时候，我又举起手用期待的眼神看着老师，老师终于叫我上去。在比赛过程中，我带着眼罩，妈妈叫我往前、往后、往左、往右，我都照着妈妈说得去做，顺利得通过了一个个障碍物，赢得了冠军。时间过地真快呀，已到节目的尾声了，我们跟着老师跳了一段兔子舞，开心得到圣诞老人那里去领取礼物。
圣诞节真快乐呀。我都想天天过圣诞节。
备考周记 篇8
星期五的早晨，上第二节课的铃声响了，我急冲冲地跑回教室。韦老师走进来，咦？韦老师不是和平常一样拿课本或作业，而是带来三个杯子，有一个杯子里装着一个小鸡蛋。一个杯子里装着一个勺子。一个杯子里装着盐。同学们看到了，马上议论起来，我也不列外。
韦老师问：“如果我把水倒进这个玻璃杯里，鸡蛋是沉下去还是浮上来？”同学们马上七嘴八舌的议论起来，我说是沉下去，因为我以前做过这个实验。老师一点一点的把水倒进玻璃杯里，鸡蛋沉下去了，说是沉下去的同学马上欢呼起来。
韦老师往杯子里放盐，放第一勺盐的时候，水开始变得混浊起来，放第二勺盐的时候，鸡蛋在水中“跳舞”，放第三勺盐的时候，奇迹出现了，鸡蛋竟然浮起来了，在水里转来转去，好像想出去。
老师给我们留了一个问题：鸡蛋为什么能在盐水中“跳舞”，却不能在清水中“跳舞”？我回家百度，原来盐水的密度大，使鸡蛋的重力与水对鸡蛋的`支持力相等，鸡蛋才能浮起来。
其实，我们身边还有许多科学的奥秘等着我们去发现，只要有一双会探索的眼睛，就一定会发现更有趣的科学奥秘！
备考周记 篇9
童年像一个小摇车，摇呀摇呀，摇出童年的快乐，摇出童年的幸福；童年想一个万花筒，里边有我们五彩缤纷的生活。
那是二年级时候的事了，一个星期天的下午，我和小伙伴在家玩吹卡片的游戏，我们把卡片放在地上，用嘴吹，看谁吹得远，谁就是胜利者。刚开始，我们把一张卡片放在地上比赛，然后又觉得不过瘾，就把两张卡片放在一起吹，最后索性把好几张卡片放在一起吹，我们趴在地上，两手按着地，腿跪在地上，嘴对着卡片，鼓着腮帮子用力地吹了一个下午，后来我们累得气喘吁吁，腮帮子都疼了，而且还有点呼吸困难。
这时，我忽然想起老师说过：“人如果一直出气或一直吸气就会死的.。”连忙对小伙伴说：“我们不能再吹了，我们肺里的气都吹出来了，还怎么活呀？”坐在地上，想想我们吹了整整一个下午，觉得很害怕，心里像揣了一只小兔子，呯呯直跳。
这可怎么办？我赶快问妈妈，妈妈笑着说：“傻孩子，你们在吹气的同时也吸气了，只不过你自己没留意罢了，没事的，休息一个晚上就好了。”可我还是半信半疑，心里很害怕，还一直很用力大口大口的吸气，好让自己的肺里多些空气。这样我越是害怕，就越紧张，一会又觉得肚子也在疼，就更害怕了。我连晚饭都没心思吃，在恐慌中就睡觉了，第二天醒来，发觉自己呼吸又正常了，才放心的松了口气，忍不住笑了。
现在有时想起这件事，自己还会忍不住笑出声来呢。
备考周记 篇10
这天，洛阳的天气特别好，白云朵朵，阳光灿烂，让人看了心情超爽。偏偏又逢周末，正是休闲娱乐、外出秋游的大好时光。
此刻，包家兄妹俩可没功夫出去郊游，老师宣布，星期五要期中考试，两位数学小天才如临大敌，乱作一团，想来想去，不找酒衷豪，还能找who?
上午九点，包新菜把包妈包爸支走，酒衷豪早就端着可乐，坐在电脑桌前了。两位同学一人搬个小板凳准备听课，桌子上还有一块黑板。
没等酒衷豪开口，包米花就要求道：“老酒，快给我讲点题型吧。”
酒衷豪悠闲的晃着可乐里的冰块，慢慢地呷了一口可乐，然后又慢悠悠的说：“为什么数学要光讲题呢？”
包家兄妹用奇怪的眼光看着酒衷豪：“奇怪了，数学不讲题，还能讲英语单词来着？”
酒衷豪胸有成竹的说：“英语单词不靠谱，额那年代没有这玩意儿……不过，我将《酒家兵法》传授给你们，绝对有用！”
“啊？《酒家兵法》？是卖酒的吧？”包新菜和包米花同时大叫。
“非也非也。”酒衷豪变出一把扇子来（他很擅长这些小法术），展开来，扇了两下，又喝了一口可乐，慢悠悠的说：“我这《酒家兵法》，里面包含天地之精华，承日月之大统，汇数学法宝在三十六计中，灵活实在，针对各种特点一一分析，乃是人间精品，世界大宝！”
一席话把包家兄妹绕的晕晕乎乎的，包新菜说：“你倒是快讲啊。”
酒衷豪一跃而起：“OK！我这酒家兵法，分为三大篇章：第一篇章：六心。第二篇章：四不。第三篇章：五要。”
包米花问：“那么，六心都包括哪六心呢？”
包新菜说：“这都不懂！人心、猪心、羊心、狗心、牛心……”
酒衷豪扇子点穴：“不要乱说！这六心包括：信心，细心，良心，用心，恒心和平衡心。咱们一个一个来分析。首先说道信心。信心是什么呢？自然明白，要对自己充满信心。不然对自己都没信心了，心里想着一定会考砸，那肯定会考砸滴。”
酒衷豪接着说：“细心，是指不粗心，在考试中认真的去做，不漏掉一道题，不抄错一个字、一个数、一个英语字母，在数学考试中，细心的作用尤为重要，因为数学考试中的计算等方面都需要细心，少了一个数，一道题都没分了，所以说细心是很重要的。”
“良心，是说要由考试的道德，在考场中，不要作弊，抄袭别人的答案、互相对答案、传纸条、做手势等都是不允许的，特别是在以后更加严格的考试中，比如说高考，想抄也抄不成。
“用心，是包括两方面的。第一是在考试前，认真复习，用心把握每一个考点，每一个题型，老师讲的知识及时复习，查漏补缺，确保在考试中‘滴水不漏’，至少不会因为不会而丢分；第二是在考试中，用心做题，不要分心，不然的'话即使复习的再好，也会前功尽弃的。”
“恒心呢，是要有持之以恒的精神，不放弃，不抛弃，坚持做到底，其实考试卷也没有多难，只要你持之以恒做，坚持用心做，所有的难题都会随着你的恒心而迎刃而解了。平衡心是心态上的平衡，考多少无所谓，分数并不重要，重要的是知识是否掌握而已，以平衡的姿态来迎接考试，才会不那么紧张。”
包新菜点点头，又问：“那，四不和五要呢？”
酒衷豪喝光了可乐，慢悠悠的收起扇子：“咱们下次再讲。”
“晕！”两人齐晕倒。
备考周记 篇11
时候过得缓慢，转眼间学期已颠末端一半，同窗们也垂垂融入了这严峻的学习氛围，与此同时，我们也将面对新的应战期中测验。
机遇只看重于有筹办的人，以是此次我们必然要做好充分的筹办。比如说把平常平凡的复习时候增加非常钟摆布，当然，时候越多，结果越好，关头还要靠本身自发。不要只是来日诰日复习半个小时，来日诰日就只复习二非常钟，贵在对峙。
要学会抓住一分一秒，时候就是生命，不要让时候在你的走神中溜走，也不要让它在毫偶然义的话题中流逝。对于我们来讲，有一个公道的.学习打算，便可觉得一天分秒必争，更可觉得好的学习成绩奠定根本。以是，我们需求好好掌控一分一秒。
天道酬勤，只需勤奋刻苦的人才会获得胜利。尽力学习，这几个字信赖同窗们听过不止一遍了，但是这个学期，你究竟尽力过多少，究竟支出过多少?如果连支出都没有，那你就更别说本身有一个好的前程了。
不经历风雨，如何见彩虹?胜利是要支出汗水的，如果从现在开端尽力，或许你还会有百分之五十的机遇胜利，如果你挑选放弃，你将必定胜利不了。让我们从现在开端支出尽力，去英勇地驱逐新的应战吧!
备考周记 篇12
学校开展了跳绳活动，可我不会跳。因为，我觉得跳绳像条“蛇”一样。
为了让我学会跳绳，母亲决定让我下楼练习跳绳。开始，我的两双小脚一点也不配合，一只脚跳起来，另一只脚还在地面。所以，总被绳绊倒。母亲见我笨拙的样子又气又笑。她走到我面前拿过跳绳，双手握好，开始摇绳，当绳落地时她两只脚腾空而起，母亲跳得多轻巧啊！我真佩服母亲，也想象她跳的一样好。母亲又让我跳绳，我紧张地用手握住跳绳，生怕跳绳掉到地上。我的手一摇，脚一跳，身子一歪，摔倒在地。我的眼泪哗地一下流了出来，我伤心地哭了。可我脑海突然想起刘老师的`话：“做事情贵在坚持。”于是我又勇敢地站了起来，再次拿起绳子，摇了起来。当绳落地时，我两脚一跳绳就过去了。我开心地笑了。我成功了！现在，我会跳了。那啪啪的声音就好像是鼓励我的话语，就好像是赞扬我的掌声。
备考周记 篇13
我的妈妈对我非常好，好到让我可以向她竖起大拇指。
可妈妈就有一个“坏毛病”：爱唠叨。妈妈那特有的“机关枪”，总是出现在我的周围。想让妈妈改掉这个坏毛病，唉，简直比登天还难！
一大早，我刚醒，妈妈就摆起“架子”来了。她一只手叉着腰，另一只手指着我，就开始指挥我说：“快起床，一会儿又该吃不上早饭了！”说着，便转身向厨房走去。可谁愿意离开自己那温暖的小被窝呢？我没搭理妈妈的命令，继续蒙头大睡。
这时，妈妈再次来到我的.床边，看见我还没有去执行她的命令，便对我大吼起来：“快起床，上学要迟到了！”没办法，我只好服从妈妈的命令，赶紧爬出了温暖的被窝。吃完饭，妈妈在门口叮嘱我：“上学路上要看车，把外套穿上……”其实，我知道妈妈还是很关心我的。
忙碌的一天很快就过去了。放学回家后，我又听见了老妈的“超级女声”，哎，又是那套老把戏：“快做作业，要不一会又该被老师罚了……”假如妈妈不发火，我一定会把她的“机关枪”录下来，给身边的每一个人听，让他们也尝尝这种说不出滋味。
我知道，小孩子还是得听大人的话，因为爸爸妈妈做任何事情都是为了我们好。我们应该理解、配合大人们。他们的无私奉献，辛勤教育，都是为了我们好啊！所以我们应该要懂得知恩图报，以考出好的成绩来孝敬父母。
备考周记 篇14
今天就要期中考试了，我的心像一只小兔子，咚咚地跳着。我心想：考试前我们那样认真地复习，这次，我一定考个双百来报答老师的'辛苦和劳累，并且带给老爸老妈一个惊喜。
试卷发下来了，我先看了一遍题，感觉非常简单，看来，考个一百分没问题。我刚刚得意着呢，就有一道题难住了我，我非常着急，因为这种题型我们从来都没有做过，老师也没有讲过，只有靠自己了。于是，我皱起眉头，歪着脑袋，咬着铅笔枯思冥想起来：我写上一个答案，想一想不对，擦去了，又写上一个又擦去了，我对自己的答案非常不自信。时间像流水一样，一分一秒地过去了，很快就要交卷了。当老师说还有最后1分钟时，我的心像着了火一样，我多想再给我点时间啊!我刚要提笔写，老师就开始收卷了。
我只好把这道题空下，怏怏地交上了试卷。
考试结束了，我觉得很惋惜，我要在今后的学习中再接再厉，还要学会开动脑筋。在期末考试中，争取取得优异的成绩。
